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風(fēng)景也美麗的作文(精選14篇)
風(fēng)景也美麗的作文 第一篇
今天,是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽(yáng)高照,酷暑難耐,太陽(yáng)炙烤著大地。我們站在山腳,仰望著高大巍峨的峨眉山,雄心壯志,下定決心一定要征服峨眉山!
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬,太陽(yáng)烤著大地直冒煙,我們都被曬得耷拉著腦袋,渾身無(wú)力,神志不清。山路也越來(lái)越崎嶇,擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺(tái)階,爬完了一坡又一破,爬完一坡又一拐,拐完一坡又一坡,一直重復(fù)。就在我們已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,傳來(lái)了一陣嘹亮的口號(hào):一二一,一二一……一群志愿者們喊著口號(hào),頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬,他們每人左手提著塑料袋,艱難地用右手在樹(shù)叢里尋找垃圾,他們拾起一個(gè)又一個(gè)的垃圾,裝入塑料袋里,還一邊提醒我們不要亂扔垃圾,一定要保護(hù)好環(huán)境……他們那沉甸甸的背包里,裝的不是零食,不是換洗衣服,而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個(gè)人……
我們光爬山都很難,他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久,我想他們是為了讓環(huán)境更美吧!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些默默無(wú)聞的志愿者們的奉獻(xiàn),我們才能看到峨眉山美麗的風(fēng)光。他們就是“最美游客”,他們就是一道最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景也美麗的作文 第二篇
祖國(guó)的萬(wàn)水千山令人贊嘆,滿(mǎn)園的妍麗花朵惹人喜愛(ài),夜晚的寧?kù)o莊園使人舒暢。然而,我心中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)并不是這些。
剛剛下了一場(chǎng)雨,空氣中散發(fā)著泥土的芳香,打開(kāi)窗戶(hù),覺(jué)得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好,推開(kāi)門(mén),出去走走。靠著路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)前方一棵大樹(shù)下,泥土在慢慢松動(dòng),帶著心中的好奇,我快步走向前方,定睛一看,不禁怔住了——竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀,看樣子才會(huì)飛吧。它大概從空中跌落了下來(lái),摔進(jìn)泥里了。只見(jiàn)它拼命地掙扎,想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動(dòng)著,另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著,但它實(shí)在太小了,漸漸地,翅脈不動(dòng)了。
原本已經(jīng)認(rèn)為它會(huì)放棄,可是這只幼小的生靈卻不甘心,繼續(xù)努力。它停止了休息,又加快速度扇動(dòng)著,抖著身體。不知過(guò)了多久,身上的泥土終于開(kāi)始滑落,一點(diǎn)一點(diǎn)地,它從泥濘中抽出翅膀,緩緩飛行,它飛行的舞姿構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一刻,我的心為之震撼:一只小麻雀面對(duì)困難沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是努力拼搏,堅(jiān)持不懈,用自己的永不放棄的信念去飛翔,去用自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的動(dòng)作成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
從那以后,我固執(zhí)地認(rèn)為,那只麻雀拼搏、堅(jiān)持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),一道令人為之感動(dòng)的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景也美麗的作文 第三篇
春天,公園的顏色是五顏六色的,有綠色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的、紅色的……如:白的像雪的茉莉,紅似火的玫瑰,粉如霞的杜鵑花,還有各種小花,它們給大地增添了色彩,美不勝收。
夏天,公園的顏色是綠的,荷花池里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),所有的大樹(shù)和小草都顯得那么碧綠,那么生機(jī)勃勃,給夏天穿上了一件綠色的大衣裳。夏天真是個(gè)綠色的季節(jié)。
秋天,公園的顏色是黃的,銀杏樹(shù)又脫掉了翠綠的外衣,換上了金黃色的外套,從遠(yuǎn)處望去,那一簇簇金黃色的葉子在空中跳來(lái)跳去,好似一個(gè)個(gè)小精靈,微風(fēng)輕輕吹過(guò),一片片葉子掉落,好像在空中愉快的跳舞。秋天是個(gè)金色的海洋。
冬天,公園的顏色的白色的,冰雪把所有的事物都蓋住了,像穿了一件厚厚的大棉襖,小朋友在雪地里嬉戲,打雪仗。
公園的顏色真是豐富多彩,變化多端!
風(fēng)景也美麗的作文 第四篇
我有兩個(gè)好朋友,每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠(yuǎn),但要想去到那里,必須穿過(guò)一片薄薄的沼澤地。
春天,這片空地就像披上了綠色的外衣,天氣變暖和了,勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層,歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里,一根根小芽從土里鉆出來(lái),仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機(jī)勃勃的,讓人心情愉悅。
每到夏天,這塊林間空地就特別美。金色的陽(yáng)光照耀著整個(gè)樹(shù)林,茂密的樹(shù)枝遮擋住了大片的陽(yáng)光,讓我們能夠過(guò)一個(gè)陰涼舒適的夏天。空地上到處長(zhǎng)著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像人工編制的地毯。
秋天,我們的林間空地,不久前還是金燦燦的“太陽(yáng)地”,如今卻變得憂(yōu)郁起來(lái)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉兒翩翩落下,就像是無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們?cè)诳盏厣下剑饶芑匚赌敲烂畹南奶欤帜苄蕾p秋日這滿(mǎn)眼的黃色,真是大飽眼福啊!
冬天,空地躺在白色的雪地毯下面,小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來(lái)到這里,盡情的滑雪,整個(gè)林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……
無(wú)論是冬天還是春天,無(wú)論是夏天還是秋天,我都十分喜愛(ài)我們的這塊“太陽(yáng)地”——林間空地。
風(fēng)景也美麗的作文 第五篇
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。看,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬(wàn)里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧,人類(lèi)智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類(lèi)智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng),生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
睜開(kāi)雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
風(fēng)景也美麗的作文 第六篇
在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過(guò),總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書(shū)吧,那就是誠(chéng)信書(shū)廊。書(shū)廊西面墻是一排超大書(shū)架,上面的書(shū)籍精彩紛呈。書(shū)架前整齊擺放著書(shū)桌和椅子,明亮的燈光一打開(kāi),讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書(shū)館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書(shū)三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ),或獨(dú)自在書(shū)海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。
誠(chéng)信書(shū)廊全開(kāi)放,自助式借閱。如果我們被其中一本書(shū)吸引,課間午間看不過(guò)癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專(zhuān)屬誠(chéng)信卡,放到書(shū)架上的誠(chéng)信籃里,就能把書(shū)借回家慢慢品讀。等到讀完,將書(shū)放回書(shū)架,又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡,開(kāi)始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無(wú)需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書(shū)館的借閱,還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書(shū)廊,看到那些書(shū)籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周?chē)囊磺小D莻€(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書(shū)廊,就是校園最靚的一景!
風(fēng)景也美麗的作文 第七篇
每天下午放學(xué)后,有一個(gè)身影總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作——舉牌,那是愛(ài)的動(dòng)作!
她就是高老師,她既不是我的班主任,也不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),卻我的世界里,成為了一道美麗的風(fēng)景……
我們學(xué)校門(mén)口就是馬路,每天下午放學(xué)后人滿(mǎn)為患,經(jīng)常出現(xiàn)上車(chē)時(shí)搶位,不排隊(duì),跟著車(chē)跑等不安全的行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)計(jì)可施,只能坐視不管,高老師實(shí)在看不下去了,于是……
一天下午放學(xué)后,我在車(chē)站等車(chē),發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中,高老師雙腳微微分開(kāi),神情鎮(zhèn)定,目光堅(jiān)定,雙手緊握著一個(gè)牌子,高高舉起。上面寫(xiě)著:乘車(chē)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。果真是“”萬(wàn)事開(kāi)頭難“”啊!開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)高老師,高老師依然站得筆直,頭發(fā)在空中輕輕搖曳,更顯得她的堅(jiān)定不移!終于,功夫不負(fù)有心人,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友排隊(duì)了!高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)了,也不好意思地加入了排隊(duì)的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多,漸漸形成了一條長(zhǎng)龍,老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)哩!我不禁感嘆道:這樣真好,高老師天天都來(lái)嗎?
幾天后的下午,狂風(fēng)大作,細(xì)小的雨針一次次穿透人的靈魂,一把把銳利的風(fēng)刀無(wú)情地殘割著人們的皮膚,小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點(diǎn)失望:這么惡劣的天氣,高老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧!可是,當(dāng)我走到車(chē)站時(shí),還是在以往的位置上,那個(gè)熟悉的身影依然挺立在那兒!高老師暴露在衣服外面的皮膚早已被凍紅,臉色過(guò)度蒼白,但我分明從她的眼神中讀出了堅(jiān)定不移!是啊,在她那對(duì)學(xué)生的愛(ài)面前,再大的風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么足以懼怕的呢?
雨再大,也總有停的時(shí)候,高老師的身影卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,成為一道美麗的風(fēng)景……
風(fēng)景也美麗的作文 第八篇
若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最耀眼的;若能見(jiàn)證旖旎風(fēng)景,我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望,發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的眷戀。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過(guò)田野,掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的`農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情收工回來(lái),他們杠著鋤頭,在田梗上悠閑的漫步,和他們用汗水換來(lái)的麥苗融為一體,構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛,美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動(dòng)是工“美”最好的表達(dá)。不同的人經(jīng)歷著不同的工作,人們?cè)趧趧?dòng)中揮灑了汗水,勞動(dòng)記錄了他們?nèi)找嫔n老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景?
因?yàn)橛袗?ài),生活的風(fēng)景才更顯得感動(dòng)迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過(guò)去,而爸爸的肩頭早已不知不覺(jué)地濕了一大片。爸爸顧不得自己,摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構(gòu)造了一幅有愛(ài)的畫(huà)面,叫人怎能不生感動(dòng)?瞧啊!多美的風(fēng)景!
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園中總是充滿(mǎn)了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽(yáng)光中滲透的笑容,很美很美。
美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈,那是情感編織的夢(mèng),飄飛在生活中的每一個(gè)角落。回頭看看,那些確是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景也美麗的作文 第九篇
我走在回鄉(xiāng)的路上,看見(jiàn)山邊開(kāi)滿(mǎn)了各種花,樹(shù)木蔥綠,小草茂盛。當(dāng)我們的車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),看到的風(fēng)景真是太美了。
我看見(jiàn)河水清清亮亮的,樹(shù)綠綠的,如果把車(chē)窗打開(kāi),那山風(fēng)吹拂在臉上,很清涼,很清新。這里山清水秀,白云追著我們跑。你可以看樹(shù)上的葉子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變綠。
到了我美麗的鄉(xiāng)下,風(fēng)是那么清涼。白天,我坐在橘子樹(shù)下,和伯伯一起剝花生,一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱。過(guò)了幾十天,橘樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),一天又一天,橘子由青變黃了,一天比一天甜。
我不敢確定以后還能見(jiàn)到這美麗的場(chǎng)景,所以只要現(xiàn)在看夠了就滿(mǎn)足了,留下最美麗的回憶。
第二天清晨,我起來(lái)了,走到橘子樹(shù)面前,看見(jiàn)一個(gè)橘子成熟了。我迫不及待地把它摘了下來(lái),嘗一口,才知道它的表面看起來(lái)是熟了,實(shí)際是那么苦。我后悔了,何不再等它幾天呢?我看見(jiàn),那葉子比我來(lái)時(shí)更深綠了。
又過(guò)了幾天,我伯伯家的橘子樹(shù)上的葉子更深綠了,橘子也變甜了。可是,我并不想橘子變甜,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就該離開(kāi)了,可是這里的風(fēng)景是這樣的美,讓我舍不得離開(kāi)。我想
明年這個(gè)時(shí)候我還會(huì)來(lái)的,還會(huì)用心來(lái)感受這里的美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景也美麗的作文 第十篇
世界是美好的,它總給人帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。但是如果在增添一些美麗的風(fēng)景,它是否會(huì)變得更美好呢?
一次簡(jiǎn)單的讓座,雖說(shuō)是那么的平凡,可它卻觸動(dòng)老人潸然淚下。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)高高地懸掛在天空中,像一個(gè)大火爐似的,烤著我們。我煩躁地在等公交車(chē),心里焦躁不安,有種很想宣泄的感覺(jué),一方面是因?yàn)槲业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間的公交車(chē),另一方面是我的嘴巴又干又渴,還沒(méi)有帶水。煩悶地等了十幾分鐘,公交車(chē)終于來(lái)了,但很不幸的是車(chē)上沒(méi)有座位了,我只能站著,車(chē)上也很吵,這使我的心情更加煩躁。須臾,一位花甲老爺爺瘸著條腿,扶著拐杖慢慢地走上車(chē)來(lái),他也因?yàn)闆](méi)座位而站到了我面前。車(chē)子搖晃得十分厲害,那位站在我面前的老爺爺左搖右擺的,差點(diǎn)摔倒,正當(dāng)那位老爺爺快撞到我時(shí),一位小男孩馬上站過(guò)來(lái)扶住了那位老爺爺,因?yàn)檐?chē)子還在晃動(dòng),所以他自己也快摔倒了,司機(jī)停了車(chē),那位小男孩扶老爺爺?shù)剿?座位上去坐,并親切地堆那位老爺爺說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺讓您站了那么長(zhǎng)時(shí)間才給您讓座,剛才我在看書(shū),沒(méi)注意到您,所以沒(méi)給您讓座,真不好意思”。當(dāng)小男孩在說(shuō)這話(huà)時(shí),全車(chē)的人鴉雀無(wú)聲,那我老爺爺用沙啞的聲音對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,謝謝你,你能給我讓座我真感動(dòng),你真是個(gè)好孩子”。說(shuō)著,那位老爺爺已熱淚盈眶,這場(chǎng)景把我那顆煩躁的心滋潤(rùn)了,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。
是啊!讓座是一件多么平凡的小事,可它卻讓一位老人感動(dòng)得潸然淚下,雖說(shuō)是那么的普通的一件事,可它卻給了這個(gè)世界增添了一份色彩。我的好朋友她也不例外,她幫助一位婦女解了圍,并且讓她永生難忘。
在那個(gè)星期六的下午,我和我的好朋友在公園玩,正玩得慶興時(shí),一位婦女從我們身邊經(jīng)過(guò),她穿著樸素,左手抱著個(gè)小弟弟,右手牽著個(gè)小妹妹,小弟弟一直哭鬧不停,那小妹妹又一直跑來(lái)跑去,使那位婦女左右忙不過(guò)來(lái)。玩著玩著,那位小妹妹不小心撞上了一位打扮得十分艷麗的女子,那位女子立刻鄒緊眉頭,指責(zé)她的媽媽說(shuō):“你是怎么管教自己女兒的,讓她到處亂跑,你看,都把我的裙子弄臟了,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有。”說(shuō)完,一些人立刻就來(lái)圍觀了。那位抱著小弟弟的婦女連忙說(shuō),對(duì)不起,可那位穿著艷麗的女子不但不接受她的道歉,還拍著裙子說(shuō):“真倒霉”。我的朋友看不慣這種場(chǎng)景,于是硬擠了進(jìn)去,對(duì)那位穿著艷麗的女子說(shuō):“每個(gè)人都有出境尷尬的時(shí)候,你不應(yīng)該這樣罵一位婦女,如果要體現(xiàn)自己的美,就應(yīng)該心靈美,如果你也遇到這樣的情景,你會(huì)怎么處理呢?人家已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,你就應(yīng)該原諒她,在說(shuō)了,這又不是她的錯(cuò),只是那位小妹妹太淘氣了,不小心撞到了你。”面對(duì)這么多人,那位女子感到很慚愧,羞愧地低下了頭說(shuō):“對(duì)不起,是我性格不好,一位小學(xué)生能這么說(shuō)真不錯(cuò)。”說(shuō)著,她與那我穿著樸素的婦女道了謙以后從人群中鉆了出去,沒(méi)幾會(huì)功夫就不見(jiàn)了,那位婦女笑著對(duì)我朋友說(shuō):“謝謝你,一位小女孩能有這樣的勇氣,真令人佩服,你是個(gè)好學(xué)生,我會(huì)記住你做的好事”。我在一旁看呆了,一個(gè)小女孩能鼓起勇氣這么說(shuō),真不由得讓人豎起大拇指,而我卻沒(méi)能做到這樣。
其實(shí),有愛(ài)心的人也不少,住我隔壁的“小芋頭”她就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)盲人阿姨過(guò)馬路,有空的時(shí)候還會(huì)我們村的老人拔稻田里的雜草,我們村里人人都喜歡她。
有了那些美麗的風(fēng)景,世界是否更美好了呢?有了那些美麗的風(fēng)景,人們臉上的笑容是否更燦爛了呢?有了那些美麗的風(fēng)景,怯懦的人是否也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)呢?
風(fēng)景也美麗的作文 第十一篇
今天,媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看,我便充滿(mǎn)著滿(mǎn)心期待的心情走進(jìn)了桂花林,我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入,讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠(yuǎn)處看密密麻麻地,而且滿(mǎn)地都是。走進(jìn)一看,那眼前的景色映入眼簾,簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美,再加上一些小水珠,便讓桂花更美了,因?yàn)槟蔷拖褚欢涠涔鸹ㄉ洗┎辶艘活w顆小珍珠一樣,特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò),眼前的桂花不斷飄落下來(lái),就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞,而且還旋轉(zhuǎn)著自己的身軀,把自己的美全都展現(xiàn)了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的香味給吹了進(jìn)來(lái),這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣,即可以看到美麗的東西,又聞到一陣清香。
漸漸地,我已經(jīng)陶醉在了這一切中,這讓我流連忘返,這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦,這里是那么美,眼前的景色應(yīng)接不暇,而且兩旁的桂花為我開(kāi)出了一條林蔭小道,我就像一位貴客一樣,面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣,播出了一片片桂花,就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂,“林彥博,該回家了,”這聲音打破了我這一幻想,我便只好依依不舍的離開(kāi)了。
這桂花是最美麗的,讓人流連忘返,甚至讓我忘掉了一切痛苦,我希望如果下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)這里。
風(fēng)景也美麗的作文 第十二篇
人生就是一次旅行,世界便是景區(qū)。這其中必不可少的是美麗的風(fēng)景。
九寨溝的人間仙境,張家界的怪石磷形,海南島的椰樹(shù)風(fēng)情。都是美麗的風(fēng)景。然而,美麗的風(fēng)景不僅只存在于大自然的鬼斧神功,它更存在人類(lèi)那顆尚未污染的心靈。
512大地震中一位年輕的母親,在地震來(lái)臨前的一剎那,將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里,用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍(lán)天。她用自己的行動(dòng)詮釋了母親這個(gè)詞的偉 大含義,用生命構(gòu)筑了孩子的明天。我要說(shuō)母親摟著孩子的那一幕,便是最美的風(fēng)景。
中國(guó)有著百年奧運(yùn)夢(mèng),中國(guó)人一直為這個(gè)理想而不斷努力著,直至成功。在星光燦爛的莫斯科,當(dāng)xxx宣布2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的北京舉行時(shí),所有的中國(guó)人都沸騰了,這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?
申奧成功了,2008年來(lái)了,13億中辦都動(dòng)起來(lái)了,志愿者,火炬手,大家都忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)火炬?zhèn)?入中國(guó),傳入西藏時(shí),世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上,當(dāng)火炬手登上珠峰,紅色的祥云火炬舞動(dòng)的火焰似乎在宣告著中國(guó)已不再弱小,奧運(yùn)的xxx將把五環(huán)下的神州大地點(diǎn)燃,點(diǎn)亮。這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?
我相信每個(gè)人心里都有一幅最美的風(fēng)景。我們將它珍藏在心里,直至永遠(yuǎn)。
風(fēng)景也美麗的作文 第十三篇
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅(jiān)固的樓房需要大理石來(lái)建造;美好的人生需要自己來(lái)掌控;街道的垃圾需要清潔工來(lái)打掃。我們街道的奶奶就是這樣的。
今天,我從街道上聽(tīng)到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過(guò)了一會(huì)兒,我才恍然大悟,原來(lái)是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時(shí),我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水,頓時(shí),我十分感動(dòng),當(dāng)時(shí),天氣十分的炎熱,那位奶奶在這惡劣的環(huán)境下,還一心一意地為人們潔凈街道,我被奶奶那種精神,震驚了。
但這看上去差不多六十歲的奶奶,天天都把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事,有時(shí),還一邊掃地,一邊做出優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次,我看見(jiàn)那位奶奶對(duì)準(zhǔn)了地上的一根煙頭,擺出打高爾夫球的動(dòng)作,“嗖”地一下,飛進(jìn)了畚斗。每當(dāng)人們要扔垃圾時(shí),她總是擺出一個(gè)優(yōu)雅的“請(qǐng)”的姿勢(shì),像是在說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)把您的垃圾放入手推車(chē)內(nèi)。”讓人看了心里非常舒暢。
幾乎天天,那位奶奶衣著整潔、時(shí)髦,把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事。
有一次,地上的一塊口香糖粘在上面,無(wú)論奶奶多么用力掃掉,都不可以將口香糖掃掉,終于,奶奶決定,用手將口香糖摳掉。耶!拔掉了。在那一刻,奶奶臉上的皺紋變成了一個(gè)燦爛的笑容,這笑容很美很美,分明是一道美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條街道時(shí),都會(huì)去尋找那位奶奶的身影,因?yàn)樗墙值郎献蠲赖娘L(fēng)景,賽過(guò)街上五彩斑斕的街燈。
風(fēng)景也美麗的作文 第十四篇
在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。
前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長(zhǎng)了。
在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說(shuō)不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒(méi)離開(kāi),為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝猓瑫?huì)導(dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。
做完手術(shù)后,過(guò)了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒(méi)去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒(méi)睡好覺(jué)。
這次生病,我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的,我有長(zhǎng)大了,但我還是不能完全脫離媽媽?zhuān)瑡寢尅⑼瑢W(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景,而媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!
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