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小學數學專題故事作文500字(精選37篇)
小學數學專題故事作文500字 第一篇
星期四第三節課上，老師和我們在多媒體教室做了一個數字游戲。游戲規則是：
1.從“1”一直數，每人數一個；
2.但凡到“3”的倍數不能數，用拍掌代替；
3.如果違反以上規則就要掉進陷阱里（講臺旁），不能再參加游戲。
游戲前我緊張得不得了，身上直出冷汗，心里像裝著一只小兔子似的，因為我是班里的中隊長，我可不能掉進陷阱，那就太丟人啦！
游戲開始了，第一個掉進陷阱里的竟然是班里學習數一數二的程夢琳，即一說錯立刻捂上了自己的.嘴，臉一下就紅了，然后低著頭慢慢向陷阱走去，辮子一甩一甩的，到了陷阱，她一直捂著嘴，耷拉著腦袋，感覺要哭了一樣，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么會說錯了呢？當著這么多老師和同學的面，丟死人了！何況我還是大隊委，數學成績又那么棒，真不應該！”我心想：“我可不能掉進陷阱里呀！”
老師宣布繼續游戲，同學們一個也沒說錯，到我前面的王靜怡了，她說的是“3”的倍數，所以拍了一下手，我早早地就數好了我該說的數，可是不知道哪根筋短路，聽見陸俊杰沒說數字，我就立刻說出了那個數“12”，剛說出口發現氣氛不對，然后一想，哎呀，說錯了！但是說出去的話收不回來，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丟死人了！過了一會兒，游戲結束了，有好多人來和我做伴，一共九位掉進陷阱的同學，有的同學害羞得鉆到了桌 子下面。
數字游戲可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
小學數學專題故事作文500字 第二篇
很久前的一天晚上，數學書爺爺家里可真熱鬧呀！因為數學書爺爺的兩個孩子——正數和負數發生了爭吵。他們在爭論誰的用途大。
哥哥正數先開口了：“我的用途大，生活中到處都有我的身影。例如：人們計數是要用到我；算賬是要用到我；溫度計上也有我的身影?？傊?，生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大?！钡艿茇摂嫡f：“我的用途也不少，比如：溫度計在表示零下幾度時就要用上我，算賬時，表示虧損時也要用到我。生活中同樣不能沒有我。我的功勞也不小。”正數說：“生活中雖然很多地方用到你負數，但很多地方人們都不喜歡你，如：商場傷的盈虧問題，商家都喜歡我，因為我代表盈利，也就是賺了多少錢，而你卻代表虧損，也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大?！必摂嫡f：“雖然有時人們不喜歡我，但缺了我，生活中會用許多的不便。如：人們將無法記錄零以下的數字。這是很不方便的。因此我的功勞最大。”哥倆因此發生了激烈的爭吵，甚至還動起手來。這時，數學書爺爺說話了?！昂⒆觽冄?！不要爭吵了，你們各有各的用處，人類缺少了誰都是不行的。你們應該和睦相處，共同為人類做貢獻。這樣人們才會真正的喜歡你們，你們才能真正發揮自己的用處?！闭龜岛拓摂蹈鐐z聽了，覺得爺爺說的很對，從此以后他們再也沒有爭吵了，團結合作一起為人類服務，成了人類的好朋友。
小學數學專題故事作文500字 第三篇
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事久來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
小學數學專題故事作文500字 第四篇
昨天，孫老師給我們布置了一道思考題，讓我們回家去完成，題目是這樣的：用260、270、280、290這四個數，每個數只能用一次，編一道加減混合等式。
今天的數學課上，大家交流了各自的想法。
“把260、270、280、290看成6、7、8、9來做，仔細觀察，很快就能發現：6+9=7+8=15，那么6+9—7=8，所以有260+290—270=280?！毖嗤さ靡獾卣f道。
她的話音剛落，坐在后排的王芳迫不及待地說：“我也贊成她的說法，6、7、8、9，很明顯中間相加等于頭尾相加，這樣就有好多答案，如260+290—280=270，290+260—270=280，270+280—260=290，270+280—290=260……”
頓時，教室里掌聲如雷。
“這個想法太好了，把原本復雜的問題簡單化，這是解決問題的好辦法。你們是怎么想到的呢？”孫老師問道。
“我住過院，醫院的病床號沒有按1、2、3、4排列，而是401、402、403、404來排的，我就把它看成1、2、3、4，這樣我就記住了，不會忘記，不會走錯?！蓖醴颊f。
其實，要知道數學的奧秘并不難，只要多觀察、多思考，人人都可以有“重大發現”。
練一練用234、236、238、240這四個數，每個數只能用一次，編一道加減混合等式。
小學數學專題故事作文500字 第五篇
到了超市，我買了兩盒老壇酸菜面，3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結賬的時候，超市的阿姨找給我元。結完賬，走在回家的路上，我總覺得有點不對勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面，買兩盒一共是12元；雞腿每個6元，買了3個一共是18元；鵪鶉蛋元1包，買了3包一共是元；那么12+18+元，我剛剛付了51元，51元減去元等于元。哎呀，剛剛那個阿姨算錯了，少找了我1元錢，我也真是粗心呀，以后一定要改掉這個壞毛?。?/p>
于是，我便轉身飛快的跑向超市，氣喘吁吁的對超市阿姨說：“阿姨，您算錯錢了，少找了我1元錢，應該是找我元！”阿姨皺了皺眉頭，說：“沒錯呀？”“本來是付了您50元的，后來我發現口袋里還有一張1元的，也付給了您！”我連忙解釋道。“哦……”阿姨這才恍然大悟，“對不起了小朋友，是我算錯了?！卑⒁踢呎f邊把錢遞給我?！皼]關系的，謝謝阿姨，阿姨再見！”從阿姨手中接過錢，我提著零食，高高興興的回家去了。
這件事讓我記憶猶新，老師說的真沒錯，我們的日常生活中處處都有數學，學好它真的是大有用處呢！
小學數學專題故事作文500字 第六篇
突然，我發現一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態各異的形狀浮現在我的眼前。這時，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形啊?”我急說：“是長方體!”爸爸又問：“那你知道長方體的計算公式嗎?”我皺起眉頭，想了不知多少時間，可還是一竅不通。這時，一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來是媽媽。媽媽溫柔的說：“長方體的體積公式很簡單，只要用長×寬×高，不信你就舉個列子試試，你看，如果用v表示長方體的體積，用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成：v=abh?！眿寢尩脑捯魟偮湎?，我便恍然大悟地說：“哦，我明白了，長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長×寬×高的?！薄拔业膶氊惻畠航K于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細做題?！闭f著，媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物，使我明白了許多的道理。
小學數學專題故事作文500字 第七篇
前幾天的下午，有一節數學公開課，因為數學張老師出差，所以是別班的老師，我們叫她吳老師，到了下午第二節課，我就興沖沖地排著隊到五樓多媒體教室去上，喔，還忘了說今天數學公開課是去五樓多媒體教室上的。
終于等到了五樓那里了！我興奮又快速的排好隊伍，又快速地上了樓，其它小朋友都趕不上我了！走進教室，我連忙放好所帶的東西馬上座好。
上課了，吳老師說：“上課”，這時，值日中隊長說了一聲：“起立！”，接著，小朋友們說：“老師，您好！”，吳老師又說：“小朋友好！”，班長說了一聲：“請座”，小朋友馬上座好。
開始上課了，吳老師發給我們每人兩張東西，我仔細一看，啊！原來一張是《當堂練習題》，一張是《五的乘法口訣學習材料》，吳老師先問了我們5的乘法口訣有哪些，有個同學發言說：“有1×5、2×5、3×5、4×5、5×5”，并說出了它們的得數，吳老師直夸那個同學好，吳老師把他的算式寫在黑板上，問同學們是幾個幾，我一口氣說了出來：“1個5、2個5、3個5、4個5、5個5”……
吳老師又叫同學們拿出當堂練習題，然后一題一題的教我們做，做完練習，吳老師又說了重點難點，然后叫我們小組討論做《5的乘法口訣材料》，我說了好幾個，幾乎每個都會說。
這時，下課鈴響了，我跟吳老師道了一聲：“再見”就排隊走了，吳老師也跟我說了一聲“再見！”
今天的公開課真是令人難忘啊！我下一次還要認認真真到這里來上課！
小學數學專題故事作文500字 第八篇
上個星期五，我們在手球館上了一節難忘的數學公開課。
開始進場了。我往臺下一看，哇！原先空蕩蕩的球場擺滿了一排排椅子，看上去人頭涌涌，座無虛席。前排兩側還有兩幅大屏幕，看來我們上課的舉動還會傳送上去。我突然緊張起來：如果我們班表現不好怎么辦？
這是一位來自佛山的老師，他先自我介紹：“我是王老師，大家也可以叫我王同學。”他和藹親切的開場白稍稍平復了我緊繃的神經。王老師建議我們用白話或者英語歡迎聽課的老師，大家齊聲回答好，有講白話的，有講英語的，還有普通話翻譯的，南腔北調匯集在一起，臺下老師給我們鼓掌，大家不覺輕松起來。
接著，王老師進入這節課的主題—分數比大小。一道道比大小的分數題目被展示出來，我憑著對分數的一點了解，很快進入狀態，積極舉手發言，同學們也都非常踴躍，手舉得像叢林似的。王老師又發問了，這次是比較二分之一和四分之一誰大，對這道題我們班分成三派：一派認為二分之一大，一派覺得四分之一大，還有一派是堅持一樣大。王老師要求我們用畫圖的方式表示誰大誰小，我很快畫好，第一個舉手，王老師就請我上臺說明自己的理由。
我干脆地說道：“我畫了兩條長度相等的線段，上面的線段平均分成兩段，下面的線段平均分成四段，上面的一段明顯大于下面的一段，所以二分之一大于四分之一?！逼渌舛种淮蟮耐瑢W也紛紛用圖示說出自己的理由。另外兩派同學啞口無言，慢慢地都加入到我們這一派來了。
王老師宣布這堂課要結束了。真是不知不覺，四十五分鐘這么飛快地就溜走了，我解題的興致還正濃呢。我們一起鞠躬向老師告別，在掌聲中退下舞臺。
我們的肖老師和梁老師都在場外等著了，肖老師表揚我們表現得很好，每位同學都可獲得五個紅蘋果貼紙，大家一陣歡呼。梁老師也笑瞇瞇的，也是贊同我們公開課表現不錯吧！
小學數學專題故事作文500字 第九篇
【我是能干的小砌匠】
池塘漏水了，趁著冬季干塘了，爺爺決定砌下塘基，這可是個大工程??！看著又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個池塘的周長大約是35米，如果左右兩堵塘基長11米，高4米；前后兩堵塘基長6米，高2米，你能算出需要刷墻的面積嗎？”這還不容易，周長35米這個條件根本就是混淆我的，只用后面的 條件計算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵墻是6×2×2=24平方米，合計起來就是88+24=112平方米?！卑职治⑿χf“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思索的說道：“總價等于數量乘以單價，112×12=1344元?！卑职窒蛭邑Q起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地說：“小伙子，如果我們每天能刷二十五平方米，已經工作了兩天，你說伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不猶豫地給出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已經完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最后一天可不是滿工作量哦！”我也迅速回答：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑著對爺爺說：“您這個孫子不簡單?。 蔽疫吪苓呎f：“我可是能干的小砌匠哦！”
數學的海洋里有無窮無盡的奧秘，只要我們認真觀察、仔細思考，一定會有新的發現！
小學數學專題故事作文500字 第十篇
《小學生數學報》來了，中隊長捧著一疊報紙走進教室，邊走邊發。xxx哧——”沒等他松手，我急忙上前猛地一抽，報紙被撕破了，這下發給誰呢？我倆盯著報紙呆了……
xxx喂，你怎么搞的？”他兩條細眉毛擰成了麻花，跺著腳，氣急敗壞地沖我吼了起來。
我的淚水在眼眶里打轉，教室里的空氣似乎凝固起來，剛才還吵吵鬧鬧的人立刻停止吵鬧，將目光移向我和中隊長身上，這時我羞得巴不得找個地洞鉆進去。
xxx對不起，我不是故意的?！蔽液蹨I小聲地說。
可這時，有同學大聲地說道：xxx中隊長，我可不要這份報紙啊?！痹捯魟偮?，教室里立刻像炸開了鍋一樣，你一言我一語地吵了起來：xxx就是，就是啊，我也不要這張！xxx
同學們分成了三隊，一隊是說中隊長有錯的，應把壞報紙給他；一隊是說我有錯的，應該發給我；還有的說我們兩人都有錯的，讓我們自已看著辦！
突然，中隊長眼睛一亮，好像想到了什么似的，xxx蹬瞪瞪”地拿著報紙跑下樓，五分鐘后他拿著兩份報紙回來：xxx喂，給你，下次就沒那么好運了。”
我接過報紙，走向座位。這時老師走進了教室，意味深長地沖我和中隊長笑了……
小學數學專題故事作文500字 第十一篇
在我十年的記憶中，有趣的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上**斑斕的貝殼。不過有一件事讓我記憶猶新，那就是“呼啦圈，轉轉轉”的家庭大pk。
暑假里媽媽在我的央求下，給我買了一個圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯，我們一家三口坐在沙發上看電視，我覺得無聊，就向媽媽提出“呼啦圈轉轉轉”的家庭大pk。媽媽同意了，我關上電視開始準備比賽。我先寫三個紙條來分順序。媽媽抽到了第一個，爸爸是第二個，我是第三個。開始比賽了媽媽登場了，她很希望自己是第一名，她轉的很賣力，她的樣子好像一條美女蛇在舞動著她s形的身體，讓我和爸爸哄堂大笑，我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中，媽媽結束了比賽才轉了20多秒。
爸爸運運氣，開始新一輪的比賽，爸爸轉動著他那笨重的身體，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，媽媽看了好像在報復，哈哈大笑，爸爸也失敗了，轉的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我說：“你媽媽好像有魔法，你得小心一點了！”我笑了笑，根本不在乎，正常發揮，比他們多轉了一分多鐘，我也很開心，因為我是冠*！
這次比賽我總結了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實力派！這件有趣的事讓我懂得了只要有付出就會成功，也讓我體會了勝利的喜悅與快樂！
小學數學專題故事作文500字 第十二篇
【賣蘿卜】
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐?！?/p>
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對，對! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會算計，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動聲色地把蘿卜運走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了。”
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應該收回的錢是：40X2+（元），可你只收回了50元，少收了（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學習數學，以后可要好好學習，再也不上別人的當了。
小學數學專題故事作文500字 第十三篇
星期六，媽媽送我去上補習班。到補習班之后，就看見了我們的數學老師，李艷莉老師。
她長著一雙透明發亮的大眼睛，嘴巴小小的，紅嘟嘟的。可愛極了。她喜歡穿暖*的衣服，背淺粉*的書包。*格有時嚴厲，有時溫柔。我喜歡聽這個老師講課，因為在她的課堂里，總是充滿無窮無盡的樂趣！
李老師不僅*格溫柔，而且對我們也非常關心。我記得有一次，我發燒請假了。我和竇蕾去補課的時候，看見李老師笑著對我們說:“你們身體怎么樣了，還有沒有不舒服？”讓我萬萬沒想到的是，老師竟然先關心我們的身體，再談學習的事。開始補課的時候，李老師耐心，仔細的給我們講著。就這樣講了一個小時，我們該走的時候，李老師對我們說:“你們回家注意安全，如果有什么沒聽懂的，下節課再來問我。今天太晚了?！蔽覀凕c了點頭。雖然這件事很平常，但是我們能從中感受到老師對我們的關心。
還有一次，那時候是我和一個同學在玩戶外游戲，但是我不小心摔倒了，李老師把我叫到她的辦公室，我本來擔心李老師會吵我，心里七上八下的。誰知道，再我進辦公室的那一刻，我看到李老師拿著醫務箱，一雙大眼睛望著我，說:“以后一定要小心，可不能再摔著了，萬一摔壞骨頭怎么辦??？”李老師一邊說一邊拿出*伏和棉簽，小心翼翼的抹在我的腿上，最后再拿出棉布包扎一下。李老師嘆了一口氣又說:“好了包扎完了，快
小學數學專題故事作文500字 第十四篇
聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫忙我理解:
透過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說。我報著好奇的情緒靜下心來再次觀察、思考，我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
小學數學專題故事作文500字 第十五篇
“你們每人寫一個三位數吧！”魔術師說，“但是不要0參與?！?/p>
同學們每人都暗暗地寫了一個數。
浩浩寫的是851。便問：“接下去怎么辦？”
魔術師說：“用三位數，將數字顛來倒去，不許重復出現，最多能組成多少數？”
大家又緊張地寫起來。
浩浩先是按原來從左往右寫了：851、518、185，之后再按原數從右往左寫了158、581、815。他這樣有順序地寫，自然既不會重復，也不會遺漏。便十分自信地大聲說：“可以組成6個數?！?/p>
“是的！”魔術師說，“只能組成6個，多了肯定有重復的，少了肯定有遺漏的?，F在你們再把這6個數加起來，得出的數，再用原來三位數的數字和去除，算好后，得出的商你不要說出，我來告訴你！”
大家直犯疑，咱們全班幾十個人，寫了幾十個數，你能知道每個人的得數嗎？
魔術師見大家疑惑的神情，便十分自信地說：“你們盡管各自計算吧！待會兒就知道我的神機妙算是名不虛傳的?！?/p>
浩浩的計算結果是（851+518+185+581+581+815）÷（8+5+1）=3108÷14=222
魔術師見大家已經停筆等待，便說：“你們應得的商都應該是222，否則就錯了！”
話音剛落，只見眾人你看看我，我看看你，十分驚詫，商果然都是222。
除了不準有0參與，眾人的數都是隨意寫的，魔術師是怎么知道的呢？
小朋友，你能揭示其中的奧秘嗎？
小學數學專題故事作文500字 第十六篇
我是“零”。我是有理數，是整數，是沒有數的數。我是無中的有，又是有中的無，我是內在的有，我是特定的無，我最貧寒，貧寒的一無所有，但我又最富足，多少數能填滿我的空腹?我是有的循環，是無的顯露，有位哲人說，描示零的本質，需要深奧的思考，因為零比任何數內容都豐富，我雖然小于任何一位正數，但是我有我的哲學，拼命發揮長處。
我首先是萬數之奴，我心甘情愿地為一切數的運動與發展服務。不然我的存在有何用途?我又是萬數之王，零乘任何數都為零，我可用乘法否定一切數，
外在的我，含蓄又充實，內在的我，熱情又質撲;我發揮我不可取代的作用，勤勞、忠誠、嚴肅，在平面與立體坐標系中，我隱居中心，一切盡從我這兒去表演奇幻多*的魔術。我是數論的基礎，是任何等量算式的保姆，我是出*的軟工具，在計算機世界里，我頂半邊天，我又為圖論方程當支柱，我把度量帶進數學。為極限、為導數、為函數、為無窮冪級數作公仆。稱重量，求長度，我毫不含糊，我在小數點前后，精確地察看，模糊地近似，成為宏觀與微觀世界的施主，用我的有與無，可論*一般與特殊。
我是現實的有，是無價的財富，在有關領域顯示我的有，勤勤懇懇，獻上我的全身解數，我用圓圓的眼睛觀天測地，我走向廠礦、農村、市場，默默地提供交換的媒介，義無反顧。
我限定水的形態，是沸騰還是凝固，我平衡物體
小學數學專題故事作文500字 第十七篇
數學島：又名培智島，原是大西洋中的一個荒島，后來由各國數學家共同建設成一個數學城，在數學城里，不用任何一國的國幣，衣食住行都是免費的，但必須通過自己的智慧獲得，否則很難在數學島生存。這個故事講述的就是數學謎：馬克與歐拉在數學島上的一些傳奇經歷！
馬克和歐拉都是數學謎，暑假一開始，他倆就報名參加了“數學島七日游”，很幸運他倆都入選了，坐上了“X”號快艇，前往數學島，經過幾個小時的航行，他們終于看到了“數學島”，馬克興奮的說：“歐拉你看數學島像什么？”歐拉：“像一個大大的數學乘號。”馬克：“我看更像一個未知數X，這次我們一定要解開這個未知數！”
登上數學島，歐拉高興的叫道：“馬克，這里太有趣了，所有的建筑外形都像數學符號，你看就連城門也建成∏?！瘪R克：“數學城里一定更有趣，我們還是先進城吧！”他倆來到城門口，看到進城的人排成了長隊，歐拉：“馬克你先排隊，我到城門口看看?！边^了一會兒，歐拉跑過來說：“馬克，進城還得輸入密碼，否則不能進入?！瘪R克問道：“什么密碼？”歐拉：“每個人的要求都不一樣，我只看到城門上有個電子顯示屏，上面有一個算式：12345679×（？）=（？），要求用12345679乘一個數，使乘積的數字都相同，而且必須是他們提出的某個數字，這可怎么辦？”馬克緊皺眉頭，心算了一會兒，長嘆一口氣說：“行了！不管他們要求結果全是哪個數字，我都能進去！”歐拉：“真這么靈？快告訴我，免得我動腦了?！瘪R克神秘的說：“歐拉，你算算12345679×9等于多少？”歐拉算完后，拍拍自己的腦袋笑道：“原來奧秘在這里：12345679×9=111111111?！瘪R克問：“如果要結果全是8或者全是5，你說要乘幾？”歐拉脫口而出：“乘積中全是8，要乘72，乘積中全是5，要乘45！”這倆數學謎很順利闖過第一關，進入了神秘的數學城！
小學數學專題故事作文500字 第十八篇
雯雯和淑淑是一對好姐妹，她們都非常熱愛數學。一天晚上，她們在甜蜜的夢中進入了一個數學天堂：
眼前是一扇大門，大門兩旁站著“0”和“1”,“0”說：“歡迎來到數學天堂，只有通過前面的四關數學難題，才能享受門后的美妙生活，你們準備好了嗎？”“準備好了！”“一件襯衫打八折出售，售價是200元。求它的原價是多少？”雯雯眼睛一轉，一會就給出了*：“這簡單！原價×折扣=現價，它打了八折，列式是200÷80%=250元。原價是250元。”“1”說道：“不錯，希望你們再接再厲?！贝箝T敞開了，雯雯和淑淑進入了第二個關卡。
雯雯和淑淑來到另一個房間，房間里沒有大門，只有一池巖漿和一朵白云。巖漿前站著“2”,白云上則站著“3”。“2”嚴厲的說道：“這局難度提高了，答對就可乘上白云飄到第三關，答錯就要得到懲罰，準備好了嗎？”姐妹倆看了看那一池火紅的巖漿，咽了一口口水：“準…準備好了。”“等腰三角形頂角與一個底角度數的比是5:2。這個等腰三角形的三個內角各是多少度？”姐妹倆的大腦正急速運作著?！拔抑懒耍 笔缡缗d奮地喊了起來?！笆锹?？說來聽聽?！薄氨仁?:2，那總份數就是5+2+2=9份，頂角就是180×9分之5=100度，底角就是180×9分之2=40度。三個內角分別是100度、40度、40度。”“3”說道
小學數學專題故事作文500字 第十九篇
解釋：
每次都能命中目標，形容射箭或射擊非常閃。比喻做事有充分把握，絕不落空。
養由基，是春秋時楚國的名將，也是我國古代著名的射箭能手。《左傳》和《史記》都載有他的一些故事。例如：有一次，晉厲公攻伐鄭國。楚共王出兵援鄭，和晉軍相遇于鄢陵（即所謂的“鄢陵之戰”。鄢陵，今屬河南?。?。戰斗中，晉將魏錡射傷了楚共王的眼睛。楚共王恨之入骨，就約養由基兩枝箭，要他代為報仇。結果，養由基只用了一枝箭就把魏錡射死，而把另一支箭還給楚共王復命。
在楚共王時，還有一個善射的人，名叫潘黨，能每箭射中箭靶的靶紅心。養由基對他說：“這還不算本事，要能在百步之外射中楊柳葉子，才算差不多了。”潘黨不服，當即選定楊柳樹上的三片葉子，并標明號數，叫養由基退到百步之外，順序射去。養由基連射三箭，果然，第一箭中一號葉心，第二箭中二號葉心，第三箭中四號葉心，非常準確。
《史記》說：“楚有養由基者，善射者也，去柳葉百步而射之，百發而百中”。
形容射箭技術的高明，因此叫做“百發百中”，也稱“百步穿楊”。王琚的《射經》說：“其的（箭靶）始于一丈，百發百中，寸而加之（一寸一寸地增加距離），至于百步，亦百發百中，乃為術成?！?/p>
“百發百中”這句成語，今天常用來形容神槍手的射擊技術，還可以用來比喻料事必中和謀事必成。
小學數學專題故事作文500字 第二十篇
【狐貍，你的壞老天都看在眼里】
每逢春水融化之后的第一天，動物們也剛剛從冰凍中醒來，一個冬天沒勞動了，各自都拿出看家本領，尋找到當地的土產，拿到深林深處舉行的動物集市上，主要是以物易物，或表演節目來換取食物。這不，熙熙囔囔的集市又擺開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，好一個熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了，它可懶的找土產，眼珠子一轉，計上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對了，就可以得到10個蘋果，如果沒有答出，就交上5個蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這么好的事兒，過了這個村就沒有這個店嘍！”在狐貍極具煽動性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠實，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“”狐貍想都沒想，立刻說：“錯，我們來算一算，*3，是多少？答案是，大于10了，所以說……”狐貍意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個蘋果。接著下來又有不少動物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當啦！10除以3是個無限循環小數，是……所以說，你們是答不出正確答案的?！?/p>
狐貍見勢不妙，腳底抹油想溜，誰知，仿佛要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
小學數學專題故事作文500字 第二十一篇
數學日記兩則
10月29日?? 天氣：晴
今天晚上，媽媽問了我一個問題：“今天你跳舞的地方一共來了多少人？”我思考了一下，回答：“4乘5等于20，20減2等于18，今天一共來了18人?！眿寢層謫栁覟槭裁催@樣算，我胸有成竹地回答道：“因為我們的隊形是5排，每排4人，就是5個4，一共20人。但有兩位同學沒來，所以要20減2等于18?！眿寢屄犕旮吲d地說：“孩子，你真聰明！能把學會的知識用上去了?！?/p>
10月30日天氣：晴
今天有點感冒，媽媽帶我去看了醫生，并開回了一些藥，因為我從小就害怕吃藥，就問媽媽：“我一共要喝多少次藥？”媽媽反問道：“你說呢？”坐在一旁的爸爸趕緊說：“每天喝2次，要喝5天，一共要喝多少次呢？”“不就是2乘5等于10，因為是求5個2相加是多少。對不對呀？”我側著頭對媽媽說，只見媽媽開心地笑了，并說道：“你真的好厲害，又把學到的知識用上去了。”我心想：“學了數學，能幫我解決生活中的問題，真好！”
同學們，你們喜歡數學嗎？
點評：雖然你的這兩篇數學日記顯得有些幼稚，但從日記中的字里行間中能感覺到你已經在用數學了，老師感到很欣慰!(
小學數學專題故事作文500字 第二十二篇
“上課！”“小同學們好！”“老師好！”聽，這是誰的聲音？哦！原來是剛讀一年級的小表妹心血來潮，當起了數學老師，正教我們背口算表呢。
小表妹指著小姨說：“媽媽同學，請口算黑板上的幾道題?！毙∫虈烂C地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又說：“很好，媽媽小同學，你可以得一朵小紅花。”我看著妹妹說話的樣子，不禁大笑起來，笑得前俯后仰，小姨也收起了臉上嚴肅的表情，也笑出了聲來。小表妹看著我們哈哈大笑，過了一會，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上連敲了兩下，說道：“安靜點兒，讓我怎么上課？”說完氣哄哄的轉過來對我說：“姐姐，你這節課不許拿小紅花。”我聽她說完后，又開始抱著肚子笑，越笑越大聲。
隨后，妹妹在黑板上刷刷的寫了幾下，“不xu講話，不xuxiao”（妹妹是用拼音寫的“許”和“笑”）。我連忙坐好，妹妹說：“好姐姐同學，請找出黑板上加法的規律。”我看了看黑板，心想：簡單，小菜一碟。我嘰哩呱啦的講了出來，妹妹吃驚地望著我，說：“姐姐同學，你好厲害啊！這很難的，你怎么會??？我是花了很長時間才搞懂的，你真是NO。1?。 蔽覈乐數恼f：“如果我不懂的話，我也該讀一年級了。謝謝老師夸獎。”妹妹聽完以后，露出了燦爛的笑容。
時間過得很快，妹妹看看手表說：“下課！”我們起立：“老師再見！”妹妹笑著說：“同學們再見！”
這真是一節最有趣的數學課。
小學數學專題故事作文500字 第二十三篇
有一天，兔媽媽帶著小白兔去買胡蘿卜。它們一進超市，就看見了許多商品排列的整整齊齊。胡蘿卜會在哪里呢？它們問超市里的導購員。導購員就說了：“我們超市里共有12排商品，每排有4列，其中第8排第3列就是胡蘿卜了！”兔媽媽問小白兔：“從第1排第1列數到第8排第3列，你能帶媽媽很快找到胡蘿卜柜臺嗎？”小白兔驕傲的說：“這可難不倒我！我們可以這樣找，先用乘法算出胡蘿卜柜臺前面的7排共有多少列，再加上第8排的3列，我們就知道胡蘿卜在哪兒了?！毙“淄昧谐隽怂闶健?×4+3=31（列）”，所以小白兔就把媽媽帶到了第31列，果然一下子就找到了胡蘿卜呢。到了胡蘿卜柜臺，看到胡蘿卜標價是3元錢一斤，兔媽媽又考小白兔了：“我們要買12斤，你算算總共要多少錢呢？”小白兔大聲地說：“這也難不倒我！用胡蘿卜的單價乘以我們要買的斤數，3×12=36（元），我們需要付36元錢！”兔媽媽高興的摸了摸小白兔的頭說：“數學知識真有作用，孩子你也很聰明！”
小朋友，你們也要好好學習數學噢！！
小學數學專題故事作文500字 第二十四篇
數學王國里，有無盡的知識等待我們去探索。我在數學的海洋里暢游，發現了許多有趣的規律。
一天，我埋頭在數學書中“遨游”，一道趣味題吸引了我：同周長的長方形和正方形（邊長取整厘米數），哪個面積比較大呢？我扶了扶眼鏡，認真地思考著。我決定舉幾個例子看看：假設長方形和正方形周長均為24cm，那么正方形面積就是24除以4的商的平方，也就是36平方厘米；長方形有多種可能，24除以2等于12，一條長加上一條寬是12cm，那么組合方式就有：11乘1等于11平方厘米，10乘2等于20平方厘米，9乘3等于27平方厘米，8乘4等于32平方厘米，7乘5等于35平方厘米；其中最大的長方形面積為35平方厘米，還是比正方形的面積少1平方厘米。
一個例子不能證明事實，我又舉了多個例子，發現最大的長方形面積總是比正方形面積少1平方厘米。而且我還發現了一個很奇妙的現象：最大的長方形的長都比正方形的邊長大1cm，寬正好比正方形的邊長小1。這之間有聯系嗎？能找到其中的規律嗎？一串串疑問在我腦海中閃現。
我又舉出許多例子，因為我覺得事實才能證明一切。我先選了合數16,16的平方是256,（16+1）乘（16-1)等于17乘15等于255,256-255=1！我又舉了另一個質數例子7,7的平方是49,（7+1)乘上（7-1）等于8乘6等于48,49-48=1!質數和合數都符合這個定律！我并沒有放過這有趣的發現：1和0是自然數中較特殊的，所以我這次選了1,1的平方還是1，（1+1）乘（1-1）等于2乘0等于0！1比0大1！那0呢？0的平方依然是0，那么（0+1）乘上（0-1）等于1乘負1，嗯······一個負1還是負1嘛！負1仍然比0小1。還有小數呢!的平方是，（）乘（）等于乘等于！比小1!除了正數和0，還剩負數呢！負2的平方是4，因為我舅教過我“負負得正”的道理，負2加1的和乘負2減1的差等于負1乘負3等于3！整數完全符合我所想的定律！
除了加一減一，還有加二減二，加三減三，加減小數呢?我又逐一試了一遍，結果得出了一個公式：（x+y）·（x-y）=x·x-y·y。我發現了這么一個公式，我是多么高興??！
只要你有信心，有堅持到底的精神，并且有一顆崇尚真理的心，不管你是小學生還是大教授，奇妙的數學王國的`大門，終將為你而開!
小學數學專題故事作文500字 第二十五篇
一個陽光明媚的早晨，媽媽去了超市買吃的。不一會兒，媽媽就拎著沉重的食物回來了。我定睛一看！有一個紅色的袋子里裝了兩瓶玻璃瓶飲料。
喝完飲料后，我閑來無事，想用剛開學不久時，梁老師教我們計算在圓柱里求不規則物體體積的方法（物體的體積=上升水的體積）來計算一下這個玻璃瓶的體積。于是，我先準備了一個圓形小盆子，直徑大約是10厘米，高是8厘米。我往里面注入5厘米的水，再將玻璃瓶慢慢放進去。這時，水面上升了3厘米。于是，我計算上升水的體積：直徑10除以2等于半徑5，那么這個圓形小盆子底面積就是5乘5乘乘3=平方厘米。乘3（高）=立方厘米。我把想法告訴媽媽，媽媽想了想，說：“還有一種方法也可以測量玻璃瓶的體積！”媽媽將我之前用的圓形小盆子注滿水，再將這個小盤子放進直徑大概是20厘米的圓形大盆子中間。之后，媽媽將玻璃瓶小心翼翼的放進小盆子里，緊接著，小盆子里的水就溢出來了，大概有2厘米多一點。媽媽說：“你看，20除以2的平方乘以再乘以2。2就等于它的體積立方厘米啦，雖然和你的結果不同，但結果都在700上下。除了這個方法，還可以用一些不規則的物體來求它的體積?！?/p>
沒想到求一個物體的體積，還有這么多方法。數學的力量真是不容小覷啊！
小學數學專題故事作文500字 第二十六篇
春天到了，我來到了鄉下外婆家，那里風景可美了，到處是鮮艷的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。
當我正被這如詩如畫的景色迷住時，外婆走了過來，說道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧！”我爽快地說：“嗯，好的。”我拿來了卷尺，和外婆一起量了這塊長方形菜地的長和寬。這塊菜地的長是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，非常輕松地算出了長方形菜地的面積就是25×20＝500平方米。我對外婆說，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿卜各有多少棵呢。我數了數，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿卜共種了12行，每行種了90棵。數完以后，我不假思索，立即報出了白菜的棵數是60×16＝960棵，蘿卜的棵數是90×12＝1080棵。外婆對我的計算能力贊不絕口。
中飯過后，我看見外公正仔細地端詳著那塊菜地，我走上前，問道：“外公，你怎么了？”外公愁眉苦臉地回答：“菜地里的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的木材呀？”聽了外公的話，我胸有成竹地說：“外公，包在我身上！”于是我一溜煙似的跑進屋，拿出了筆和本子，當我正準備動筆解答時，忽然記起菜地的一邊是靠墻的。我心想：既然菜地的一條長邊是靠墻的，這條邊就不需要再裝籬笆，那么我就可以先算出菜地的周長，再減掉靠著墻的那一邊吧！不一會兒，我就算好了。25×2+20×2－25＝65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。
外婆的菜地給了我無限的樂趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風景，感受到了農村勞動人民的勤勞，更能讓我的知識學以致用，解決了許多生活中的數學問題，真是受益無窮。
小學數學專題故事作文500字 第二十七篇
從前，有一個與眾不同的國度——數字王國。那的景色，事物都體現出了數字的特點。醫院是8字形的，學校是6字形的，人們住的房子是2字形的……。
一年一度的國王選舉落下了帷幕，數字9被很幸運的選上了。國王9為了向群眾展示自己的威嚴，決定召開一次全民大會。
9坐在高高的主席臺上，鄭重其事地說：“今天聯要召開全民大會，選舉選舉官員?！眹?站起來向前走一步，清了清嗓子，說：“8！8在嗎？”
8立即答道：“小……小的在”。
“今日朕封你為將軍，你看如何？”國王9說道。
“謝陛下的賞賜之恩，微臣一定會好好做的。”
國王9接著說道：“7愛卿，朕要封你為大臣，與我商議國事，你可愿意？”
“小的愿意！”
“好”國王接著說道：“6，朕封你為縣令。5，你愿意幫助6一同治理縣城嗎？”6和5異口同聲答道：“謝陛下恩賜。”
“4、3、2、1，你們就當侍衛吧，如何？”國王大聲喊道。
“承蒙國王厚愛，臣等一定會好好做的?！?，3，2，1一齊說道。
國王滿意地點了點頭。所有的數字都封了官，唯獨0沒有被封，0跑上前去問國王?！氨菹?，我怎么沒有官職？”
“你？哈哈哈……，你有何用，不用也罷，趕緊走吧！”國王瞅都沒瞅0一眼說道。于是，0傷心的跑了，再也沒有回來……
接下來的日子王國里很不安寧，因為沒有了0，大家做事都不方便，商店里的東西100元才賣1元，考試成績100分只拿1分，孩子跑回家哇哇大哭。于是，人們紛紛來到王宮前抗議。
宮廷前已是人山人海，水泄不通。百姓們高聲呼喊：“抗議，抗議！”侍衛小李子看到了這情況，立馬跑到宮中向國王匯報，國王聽后頓時覺得大事不好，立馬讓大將軍快馬加鞭去找0。找到0后，0表示愿意回去。從此，大家又過上了幸福安穩的生活。
國王嘆了一口氣：“看來數字王國缺一不可啊！”
小學數學專題故事作文500字 第二十八篇
不管在生活中還是在工作中數學就像空氣一樣無處不在，有的問題我們是很容易用目前學過的知識來解決的，再這里我就舉一個例來說吧！
星期天早晨，我和媽媽去菜場買菜，水產區的黑魚活蹦亂跳的，看著十分新鮮，我就讓媽媽買了兩條，上稱一稱正好三斤，媽媽說：“政政，我考考你，八元錢一斤，三斤應該多少錢呀？”我就用我學過的知識在腦袋里算，8+8+8=？“24元！”我第一時間回答了媽媽，媽媽開心的笑了。然后媽媽付了30元給老板，“請找六元，老板！”還沒等老板反應過來，我已經脫口而出了，接過六元錢媽媽和老板都笑了。
回家媽媽告訴我等我學了乘法，遇到這樣的問題就更簡單了。我迫不及待的想知道乘法是什么。經過我的一番‘研究”，以為什么都懂了，卻不知鬧了一場大笑話?！皨寢屛視朔?。”我興高采烈的想讓媽媽夸夸我，“都會了？我不信，考考你，一只雞兩只腳，五年后幾只啊？”我利用剛才的“研究”毫不猶豫的說：“十只?！甭犃宋业幕卮鸺依锏娜硕夹α?，“你見過十只腳的雞嗎？”我這才恍然大悟，羞愧的低下了頭，原來我要學的還很多，千萬不要以為略懂皮毛就什么都會，什么都懂了。有的問題是要多方面考慮的，我相信只要我們善于觀察，勤于思考，一定能體會數學帶給我們的樂趣！
小學數學專題故事作文500字 第二十九篇
一雙充滿智慧的大眼睛，兩個紅撲撲的臉蛋，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，使她顯得更加博學多才。最后，再加上一個聰明的腦瓜，我班的數學天才就這樣誕生了。她，就是王曉玲。
記得那一次數學課上，老師像以往一樣，出了一道奧數題讓我們解。題目剛出完，同學們就都埋頭沉思。有的`手托著下巴，好像在尋找解題方法；有的面露喜色，好像有了解題思路；有的神情嚴峻，好像生怕老師問他答不出來……只有王曉玲拿著筆在紙上不停地演算。就在這時間凝滯的時刻，王曉玲高高的舉起了手，打破了這安靜的氛圍。同學們就像看到了大救星，都盼望著她能答對。只見她從容不迫地回答出了解題思路和正確答案，同學們都長長地松了一口氣。我真佩服她那極強的反應能力和她高速運轉的大腦。
還有那一次，在“小學生奧數題競賽”前，同學們都投身于緊張的準備工作中。經過一番篩選，由王曉玲去參加這次競賽。隨著裁判員的一聲令下，全場立刻鴉雀無聲。王曉玲時而埋頭苦算，時而面帶微笑，絲毫沒有半點緊張，題目做完后，她又檢查了多遍，生怕有哪道題做錯了。時間一分一秒的過去了，“嘟——”的一聲王曉玲滿懷信心地交上了考卷。很快，比賽結果出來了，王曉玲獲得了冠軍！我們都為我們班的“數學天才”而自豪。
你看吧，王曉玲就是這樣一個愛動腦筋、酷愛數學的“小天才”，讓我們記住她吧！
小學數學專題故事作文500字 第三十篇
羊歷3131年，青青草原上，羊羊族群已經十分興旺發達。在羊羊一族里面已經有小鎮，有學校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸?？鞓返厣?。但是是，在對岸的森林里，灰太狼帶著他的妻子紅太狼卻對著一群群的肥羊咽著口沫，紅太狼看到了羊群，知道丈夫帶她離開狼群是對的，問題是灰太狼什么時候到對岸去把肥羊抓回來，讓她一嘗羊羊大餐。當灰太狼的身影再次出現在石橋的欄柵前，羊羊族群的喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊等一班年輕的羊羊才真正的從現實當中看到書上記載的狼的丑陋樣子。當然和武大狼一樣，灰太狼面對鐵欄柵也是沒辦法跨越，而村長慢羊羊為了防止灰太狼耍什么花招，叫了村里最聰明的喜羊羊守在橋上。灰太狼起初在橋上看到鐵柵后面的喜羊羊，以為只要破壞了鐵欄柵，就可以把肥羊抓住，沒想到鐵欄每次都給喜羊羊暗中做了手腳，灰太狼落得個傷痕滿身，灰頭土臉的回家，在他心中最痛恨的就是那只專門對付他的喜羊羊，簡直是一點不把狼群的威風放在眼里，而且每次他都給喜羊羊害得夠慘的。從此，灰太狼下定了決心，想盡一切辦法要抓喜羊羊回去先下鍋，以泄他心頭之恨，身心之痛。但是是灰太狼不知道，他的對手是全羊羊族群里最聰明的，而且在喜羊羊背后還有村長和發明家慢羊羊，大智若愚、喜歡睡覺的懶羊羊，力大如牛的沸羊羊，漂亮親切的美羊羊和一大幫羊羊族
小學數學專題故事作文500字 第三十一篇
于是，我把價格標簽蒙住，說：“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子?！卑职终f：“那試一試吧。”“衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢?”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了?！薄昂昧耍o我買新衣服吧!”“不行，還沒有回答出答案?！薄昂茫懵牶昧恕?500×2-600+100)÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元?！卑职终f：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，并且學會更多計算方法。
小學數學專題故事作文500字 第三十二篇
今天是開學第一天，上數學課時，我們學了第一單元的內容——負數，覺得十分簡單。
回到家中，我拿起數學書預習后面的內容。忽然，從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······
翻開一看，原來是正數和負數在吵架。我疑惑不解地問：“你們再吵什么?。俊闭龜嫡f：“我們在說誰的用途最大！”“我也想知道！”我說。負數說：“你覺得呢？”我支支吾吾的，說：“其實我也不知道。要不我們來一次辯論賽，我當裁判！”正數和負數異口同聲的答應了。
首先是正數，他說道：“生活中處處都有我，例如：超市，學校，商場······當然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理?！蔽尹c點頭。負數說：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數不高興了，說：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢都用負數表示，而盈利用正數表示，人們最討厭你了！”“你說什么！我是很有用的，人們是離不開我的！”它們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。
“你們別吵了！”這個當裁判的我說完后，他們安靜了下來。我說：“經過我的仔細思考，決定今天贏的是正數和負數！”“你們兩個都很有用，人們離開了誰都不行，沒有正數就哪來的負數？沒有負數也就沒有正數，你們是緊密相連的，你們應該團結起來！”聽了我的話后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類做奉獻。
今天，我又學到了新的知識，我將繼續在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。
小學數學專題故事作文500字 第三十三篇
在圣誕節來臨之際，許多商場都采取了各種各樣的促銷手段。什么滿“12減6、5”全場五折起“”滿500減50“，看的我眼花繚亂。
我跟著媽媽在新世紀商場里穿梭，琳瑯滿目的商品搭建了一座百轉千回的迷宮。逛了好長時間，媽媽才看中了一雙鞋子，標價996，媽媽覺得這雙鞋非常精致，很是中意，而且正值商場搞活動，這款鞋”滿12減4“，比平時買便宜多了。媽媽讓我幫她算一下，一雙鞋打折下來多少錢？我想：996÷12＝83，83x4＝332，996——332＝664。”媽媽，這款鞋打折下來可以便宜332元，只需664元?！啊?64?。窟€是有點小貴??！寶貝，你再陪媽媽轉轉?！罢f著，媽媽拉著我的手離開了新世紀。
接著，我和媽媽來到了泰富百貨商場，這里人頭攢動，比起新世紀商場來，可是有過之而無不及。媽媽拉著我的手在人流中正艱難地前行。”媽媽，這兒有專柜，打6。5折，一次性消費滿500就可以減50，要不，你再進去看看?！啊编?，這兒也有這款鞋。寶貝，你在幫媽媽算算，這兒需要多少錢？便宜的話，我就在這買了。“996x6。5≈647，647＞500，這樣的話，還可以減去50，647——50＝597，媽媽這鞋只要597元，比剛才新世紀的便宜多了，你就在這買吧。”“嗯，就聽你的?！?/p>
回家的路上，我在想原來“打折”也有學問，生活可處處都有數學?。?/p>
小學數學專題故事作文500字 第三十四篇
小紅是一個活潑可愛的孩子，她愛好廣泛，但她獨獨就不喜歡數學。每次做到數學作業就撅著小嘴，有時還哭鼻子呢！
媽媽心中萬分焦急，通過仔細分析，原來小紅從內心里排斥數學。對此，媽媽想出了一個辦法，她帶小紅出去散步，小區里碧綠的小草，鮮艷的花兒，頑皮的小孩，熱鬧極了。小紅蹦蹦跳跳，像一只快活的小鳥，圍著媽媽嘰嘰喳喳說個不停。
媽媽一邊與小紅欣賞著大自然的美景，一邊對小紅說：“你看我們的小區多美啊，這塊草坪有45平方米，像這樣的草坪一共有18個，你算算小區一共有多少綠化面積？”
小紅想了一會兒，說：“媽媽，這個太簡單了，不就是45乘18嗎？”媽媽微笑著點點頭，摸著小紅的頭說：“真聰明！能告訴媽媽答案嗎？”小紅歪著腦袋心算了半天，報了一個答案，媽媽搖頭；再報一個答案，媽媽還是搖頭。小紅失望了，垂頭喪氣地蹲了下來，想拿根樹枝在地上計算。
媽媽指著前面的路對小紅說：“你看前面有兩條路，直走是近路，但看不到遠處的美麗風景，但如果我們拐一個彎再走，就能看到遠處美麗的風光啦?！?/p>
小紅聽了，抬起頭若有所思：是呀，選擇適當的道路可以看到美麗的風景。如果我把題目稍做變動，算起來不就簡便了嗎。她在心里默默地算了一會兒，高興地蹦了起來，“媽媽，我知道了。是810平方米吧！”媽媽拍拍她的肩膀，點著頭問：“怎么一下子就想出來了？”小紅興奮地說：“我用45乘2再乘9，這樣就簡單方便多了?！眿寢屄犃酥秉c頭，意味深長地說：“數學就如同一座迷宮，那里有著千變萬化的景色，只要你喜歡它，深入地去理解它，它就會對你敞開心扉，你才能成為它的主人。”小紅沉思了一會兒，使勁地點點頭。媽媽摟著她的肩向前走了。
從此，小紅對數學感興趣了，而且她覺得數學太奇妙了，每當做了一道難題，她就感到很有成就。她還悄悄告訴我，將來她還想成為一名數學家呢！我深深地祝福她。
小學數學專題故事作文500字 第三十五篇
狐貍買蔥與數學狐貍瘸著腿一拐一拐地走著，心里琢磨著怎樣才能發財。
瘸腿狐貍看見老山羊在賣大蔥，走過去問：“老山羊，這大蔥怎樣賣法？共有多少蔥??？”
老山羊說：“1千克蔥賣1元錢，共有100千克。”
瘸腿狐貍眼珠一轉，問：“你這蔥，蔥白多少，蔥葉又是多少呀？”
老山羊頗不耐煩地說：“一棵大蔥，蔥白占20％，其余80％都是蔥葉?！?/p>
瘸腿狐貍掰著指頭算了算，說：“蔥白哪，1千克我給你7角錢。蔥葉哪，1千克給你3角。7角加3角正好等于1元，行嗎？”
老山羊想了想，覺得狐貍說得也有道理，就答應賣給他了。狐貍笑了笑，開始算錢了。
狐貍先列了個算式：
×20+×80=14+24=38（元），然后說：“100千克大蔥，蔥白占20％，就是20千克。蔥白1千克7角錢，總共是14元；蔥葉占80％，就是80千克，1千克3角錢，總共是24元。合在一起是38元。對不對？”
老山羊算了半天，也沒算出個數來，只好說：“你算對了就行?！?/p>
“我狐貍從不蒙人！給你38元，數好啦！”狐貍把錢遞給了老山羊。老山羊賣完蔥往家走，總覺得這錢好像少了點，可是少在哪兒呢？想不出來。他低頭看見小鼴鼠從地里鉆了出來。他讓小鼴鼠幫忙算算這筆帳。
小鼴鼠說：“你原來大蔥是1千克賣1元。你有100千克，應該賣100元才對，瘸狐貍怎么只給你38元呢？”
小學數學專題故事作文500字 第三十六篇
余天生對數學充滿了靈性！別不信，無論有多難的數學題，他總能解出來。
他有著一對小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的頭發下有著兩個豆大小的眼珠。在配上一副人見人笑的香腸嘴。
說起數學余，我們班的同學無不為他豎起大拇指。記得一次班里開讀書筆記交流大多數同學交流的都是文章中的詞語和句子，沒有什么新鮮的色彩，不知不覺間，教師李有了一股郁悶的空氣。突然一連串的數字出現在了我們眼前，郁悶被打破了，是什么呢？原來是數學余的腦子里生產出了數學讀書筆記，原來他關注到了劉關張三人的身高，只見他唾沫橫飛的講道：“我發現古時候的計量單位寸只就等現在的24厘米，所以劉備的身高就是181厘米，張飛的身高也就是191厘米，關羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。沒有想到劉備那么矮小的人既然會給劉備造成這么大的威脅?。 甭犕陻祵W余的這番話，我和我的小伙伴們都驚呆了，臉上也出現猥瑣的表情，這種表情是遍布全臉的，有皺紋，折紋還有螺旋紋就像你往池塘里拋了一塊磚似的，就像威斯利火山的爬蟲徐老師的一番話讓我們很是贊同，數學余事事都能和數學聯想在一起，不愧是我們班的數學課代表?。?/p>
這就是我們班的俗世奇人，趕快逃，你看，他又在講他了可怕的數學題了：“如果x2=3409。3489895那么x等于多少……”
小學數學專題故事作文500字 第三十七篇
以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：“我這個‘數學博士’也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全?！蔽液蜖敔旈_心地哈哈大笑起來。此時爺爺說：“那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：“再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分?！币÷犃藸敔數脑?。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。