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描寫(xiě)捏小糖人的作文(精選24篇)
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第一篇
學(xué)校出門(mén)拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫(huà)各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫(huà)十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……
他畫(huà)這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫(huà)起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢(qián)。如果你想吃，就得先付錢(qián)，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫(huà)什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦！
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢(qián)，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫(huà)糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好！”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫(huà)起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二篇
烏傷，風(fēng)情萬(wàn)種。那種種風(fēng)情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風(fēng)情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個(gè)帶架的長(zhǎng)方柜，柜子下有一半圓形開(kāi)口木圓籠，里面有一個(gè)小炭爐。爐上有一個(gè)大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常常看見(jiàn)吹糖人的，便賴著不肯走了，纏著大人買(mǎi)糖人。要是實(shí)在沒(méi)錢(qián)，也決不離開(kāi)，眼巴巴地望著糖人。
付了錢(qián)，小販便現(xiàn)成做了起來(lái)。小販用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi)，用力一吹。稍過(guò)一會(huì)，打開(kāi)木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚(yú)、小鹿、燈籠等等。我最?lèi)?ài)的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個(gè)小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個(gè)小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時(shí)，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價(jià)格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對(duì)他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛(ài)這活潑生動(dòng)的糖人，它總是對(duì)我微笑，像是在向我訴說(shuō)烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風(fēng)情，烏傷的美麗……
烏傷因風(fēng)情萬(wàn)種名滿天下，人們都慕名前來(lái)一探烏傷的風(fēng)情萬(wàn)種。烏傷風(fēng)情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛(ài)、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風(fēng)情，風(fēng)情烏傷……
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第三篇
西溪天堂的小鬧市，從來(lái)商貿(mào)都是硬碰硬，看誰(shuí)能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢(qián)來(lái)帶走貨物。
街角，有一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他的紅鋪?zhàn)娱芟虏逯模歉鳂拥奶钱?huà)。這樣引人注目，他的鋪?zhàn)忧翱偸菙D滿了人。
一次，我來(lái)到鋪前，看到他那平齊的黑發(fā)，一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細(xì)不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個(gè)精致的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的大龍尾。這時(shí)，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個(gè)藍(lán)轉(zhuǎn)盤(pán)，說(shuō)道：“要糖畫(huà)的，只管轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)就行了。”一個(gè)人馬上波動(dòng)鋼針，很幸運(yùn)地停在了那只青龍上。畫(huà)糖人見(jiàn)了，拿一個(gè)竹簽，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒(méi)有影響那糖龍。過(guò)幾秒，他拿一個(gè)鏟子，對(duì)準(zhǔn)糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點(diǎn)糖在鐵板上。遞了糖，收了錢(qián)，也只扔進(jìn)一個(gè)小盒子里，眼光平淡，不見(jiàn)任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開(kāi)，又去畫(huà)下一幅糖畫(huà)了。
從早到晚，畫(huà)糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫(huà)著。真是奇怪，那手難道不會(huì)抖嗎？一個(gè)個(gè)新糖畫(huà)畫(huà)出來(lái)，跟插在鋪?zhàn)忧暗木箾](méi)什么兩樣。像這樣的畫(huà)糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫(huà)，好像外界的人和事都跟他沒(méi)任何關(guān)系。
畫(huà)糖人就這樣一直賣(mài)著他那金黃的、精致的糖畫(huà)。無(wú)論什么時(shí)候，他的鋪?zhàn)忧翱偸情T(mén)庭若市。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第四篇
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂(lè)。在無(wú)錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門(mén)技藝。我也很想體驗(yàn)吹糖，便來(lái)到了這家糖鋪。
門(mén)口，栩栩如生的千里馬，可愛(ài)的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個(gè)個(gè)都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個(gè)乒乓球大小的麥芽糖團(tuán)。接著從里面拉出一根管子，讓我對(duì)著上面吹了幾口氣，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對(duì)里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進(jìn)去，眼見(jiàn)著糖就要干了，阿姨一個(gè)彈指，把最細(xì)的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見(jiàn)得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點(diǎn)眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個(gè)小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過(guò)后，糖就吹好了。
因?yàn)榇档臅r(shí)候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過(guò)糖，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：半圓的雞冠，一派威武。可愛(ài)的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)看一下，還真像一只威風(fēng)凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說(shuō)，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒(méi)有看到阿姨學(xué)藝時(shí)的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第五篇
瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來(lái)到小街，一位阿公正在賣(mài)糖人，邊做邊賣(mài)，十塊錢(qián)一個(gè)。整個(gè)小攤就是一個(gè)柜子，最上面的架子是用來(lái)放完成的作品的；中間的三個(gè)柜子，一個(gè)放現(xiàn)金，一個(gè)放綠色的紙片，還有一個(gè)放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的，有紅、黃、綠三種顏色，新開(kāi)格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時(shí)，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開(kāi)屏的。各形各色，栩栩如生。
這位阿公已年過(guò)半百，但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經(jīng)做這個(gè)手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個(gè)手藝時(shí)，阿公長(zhǎng)嘆一口氣，目光暗淡地說(shuō)：“做這個(gè)手藝的人越來(lái)越少嘍！”是呀，這些街上小吃開(kāi)始沒(méi)落了，我似乎也有一點(diǎn)失落。
只見(jiàn)阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖，取出一團(tuán)，搓成一個(gè)圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往里吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往里捅，把管口給扔掉。又做一只公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個(gè)口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開(kāi)了一個(gè)口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發(fā)出響亮尖利的聲音，實(shí)在太棒了！
從公雞的尾部開(kāi)始吃。從里面吸進(jìn)一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，蕩漾。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第六篇
那天，我和媽媽一起來(lái)到街道上逛街。隱隱飄來(lái)香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺?shù)臄偽簧嫌咳ァＲ粋€(gè)三輪車(chē)，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，還有老爺爺?shù)囊浑p巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態(tài)的糖人。
只見(jiàn)豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無(wú)聞的沙和尚、還有一個(gè)是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢(mèng)。從人潮中被吸引過(guò)來(lái)了很多可愛(ài)的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個(gè)戴著眼睛的小男孩，他買(mǎi)的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢(mèng)小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個(gè)棍子，使勁提起一團(tuán)麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的長(zhǎng)度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團(tuán)來(lái)。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個(gè)三輪車(chē)而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！
沒(méi)想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類(lèi)：吹糖人、捏糖人和畫(huà)糖人。制作糖人也是一種民間藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第七篇
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來(lái)。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來(lái)，揉成球形，再插上管子吹了起來(lái)，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類(lèi)似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來(lái)，變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒(méi)有一分錢(qián)，只好咽咽口水離開(kāi)了。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第八篇
聽(tīng)說(shuō)早上我們班有一位老爺爺來(lái)吹糖人，我好期待啊！心情也非常激動(dòng)。
老藝人終于來(lái)了，只見(jiàn)他臉上長(zhǎng)滿皺紋，紅潤(rùn)的臉色看起來(lái)很健康。聲音有點(diǎn)啞啞，聽(tīng)起來(lái)非常可愛(ài)，一直瞇著眼睛微笑著。
開(kāi)始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個(gè)空心的小球，把一半拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來(lái)越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫，一個(gè)逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開(kāi)始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細(xì)啊，可不是一兩分鐘可以好做的事啊！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經(jīng)把糖做成一個(gè)小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會(huì)功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點(diǎn)糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時(shí)刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個(gè)最簡(jiǎn)單的葫蘆吧！時(shí)間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個(gè)大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再?gòu)堥_(kāi)嘴時(shí)，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開(kāi)，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個(gè)糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起，只聽(tīng)咔嚓一聲，林澤的'豬耳朵裂了，我們開(kāi)心地笑了。
吹糖人是傳統(tǒng)藝術(shù)，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。我也想去學(xué)學(xué)這個(gè)手藝活，給其他人帶來(lái)快樂(lè)。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第九篇
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買(mǎi)家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢(qián)請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢(qián)，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢(qián)快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去。“小伙子，你多給了兩塊錢(qián)。”說(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢(qián)，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢(qián)，也要誠(chéng)信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十篇
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當(dāng)然是畫(huà)糖人了！當(dāng)然，畫(huà)糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫(huà)糖人嘍……”小攤販叫著。這時(shí)，已經(jīng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍排好了，孩子們盼望已久的畫(huà)糖人終于來(lái)了。小攤販拿出工具，畫(huà)糖人的工具十分簡(jiǎn)單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡(jiǎn)單不過(guò)的工具了。工具簡(jiǎn)單，這畫(huà)糖人這手藝可不簡(jiǎn)單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。有時(shí)，像快筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著，沒(méi)等糖漿受冷凝固，一個(gè)“雷峰塔”就畫(huà)好了。“哇——”看的人驚訝地叫道。
過(guò)了一會(huì)兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅(jiān)硬的鏟子放在糖人底下，角度不對(duì)，糖人要裂開(kāi)；鏟子抓錯(cuò)了，糖人要裂開(kāi)；插的位置不對(duì)，糖人要裂開(kāi)。拿著堅(jiān)硬的鏟子一鏟，誰(shuí)能讓薄薄的糖人不裂開(kāi)？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細(xì)致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細(xì)，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)了。真是讓人不忍心動(dòng)口。舔一下，醇香的感覺(jué)沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫(huà)糖人。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十一篇
糖人，是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史。它扁扁的，又香又甜，是我最?lèi)?ài)吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一門(mén)絕活。先把砂糖加熱，融化成汁，再根據(jù)需要，均勻地把想要的圖案畫(huà)在案板上。等它干了，一個(gè)糖人就新鮮出爐了！
有一天，我和媽媽在街上散步，突然聞到一股迷人的焦糖香味。我趕緊拉著媽媽尋著味道來(lái)到前面的廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角擠滿了人，我撥開(kāi)人群一看，原來(lái)是賣(mài)糖人呢，還是買(mǎi)一送一。立刻跟媽媽嚷嚷著要買(mǎi)。
媽媽本來(lái)也愛(ài)吃甜食，經(jīng)我這么一說(shuō)，也迫不及待的想要嘗一嘗。她
搶先把插在最上面那個(gè)黃瑩瑩的糖鳳凰摘了下來(lái)，然后神氣的對(duì)我說(shuō)：“該你啦！”那眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“你抽到的糖人一定沒(méi)我的好看！”買(mǎi)一送一，所謂的送，就是要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停到哪里，就把對(duì)應(yīng)的糖人送給你。我猛地一下轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯住它，最終，指針停在了龍的圖案上，那可是個(gè)玲瓏剔透的空心龍，是整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上最精美的糖人。“太棒啦！”我開(kāi)心的跳起來(lái)，圍觀的人都為我叫好。
這下子，龍鳳湊齊了，我和媽媽把它們擺在一起，拍照片發(fā)了朋友圈，并開(kāi)心留言：“小唐吃糖人，開(kāi)心甜蜜蜜！。”
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十二篇
老街有一個(gè)吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時(shí)還有糖吹的葫蘆、蘋(píng)果，只要是你想得到的。
有一天，我又來(lái)到了老街，老街的糖人點(diǎn)也在營(yíng)業(yè)，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個(gè)小孩要了一個(gè)蘋(píng)果，老張給他吹了一個(gè)，又一個(gè)年輕人來(lái)了，我看到他說(shuō)了“如意”兩個(gè)字，是要老張吹“如意”，我來(lái)到他身邊，看到他點(diǎn)了一個(gè)酒精塊，用了很多糖精，開(kāi)始了加工，首先把糖搓成了粗長(zhǎng)條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現(xiàn)了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個(gè)如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪校y免會(huì)有困難，只要我們肯去克服肯去對(duì)抗，我想人人都會(huì)是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好。“糖人張”是我的榜樣。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十三篇
吃過(guò)晚飯，我們一家人去超市購(gòu)物，遇見(jiàn)了一位捏糖人的老人。
超市門(mén)口里三層外三層地圍著一群人，不時(shí)從人群中發(fā)出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進(jìn)人群中，湊近去看熱鬧。
只見(jiàn)人群中央一個(gè)老人在捏糖人，老人面前豎著一個(gè)稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢(mèng)”……它們每一個(gè)都形象逼真，栩栩如生。
細(xì)看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個(gè)個(gè)老繭遍布其上。要不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風(fēng)燭殘年的老人之手。
我掏出錢(qián)幣讓老人幫我捏一個(gè)鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過(guò)普普通通的糖，在勞動(dòng)人民的手里竟能變化出千百種神態(tài)各異的藝術(shù)品，果然是高手在民間啊！
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十四篇
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。
北京就有很多賣(mài)糖人的，這些手藝人在路邊擺一個(gè)小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無(wú)香。你會(huì)覺(jué)得雖然不香，但是好吃，不香絕對(duì)不是美中不足。
這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會(huì)從鍋里弄起一小點(diǎn)糖，一小頭拉長(zhǎng)，拉得很長(zhǎng)，幾乎要拉成絲了，這時(shí)熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個(gè)小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來(lái)的，一拉，為什么會(huì)有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來(lái)，誰(shuí)買(mǎi)糖人手藝人就把吹口給誰(shuí)吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動(dòng)物樣子等，就拿牛來(lái)說(shuō)吧，手藝人專心致志地做著，十分從容，一點(diǎn)也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來(lái)，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來(lái)了，大大的肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅(qū)趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現(xiàn)了。牛身體里全是吹進(jìn)去的空氣，但還是活靈活現(xiàn)，牛的特點(diǎn)一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強(qiáng)勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。
最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過(guò)一次，甜甜的，說(shuō)味道很平常吧，確實(shí)也是，但是我覺(jué)得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難，手藝人很絕，那是通過(guò)他們的不斷練習(xí)才得到的，如果你也想當(dāng)一個(gè)手藝人，那你就堅(jiān)持練習(xí)吧，當(dāng)然，做任何事都要堅(jiān)持，就可以像手藝人一樣絕了。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十五篇
放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏糖人的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。看看都想著要吃一口。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子。可是他做起細(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)糖稀抖了抖，那糖稀像細(xì)絲樣往下淌。這時(shí)，老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧。“
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十六篇
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來(lái)的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛(ài)的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那位頭發(fā)花白的老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡拢兊萌绱司拢∏闪岘嚒Ｎ铱吹媒蚪蛴形叮蠣敔斬Q起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢(qián)，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢(mèng)幻境界，沒(méi)想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十七篇
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進(jìn)入慈城古縣城的城隍廟，就被一個(gè)花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來(lái)。只見(jiàn)賣(mài)糖人的是一位老大爺，他先從無(wú)色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點(diǎn)糖，和起來(lái)，再?gòu)奶堑囊欢死鲆桓L(zhǎng)糖絲。這時(shí)，最有趣的事情發(fā)生了，賣(mài)糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見(jiàn)剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個(gè)卷，在上面開(kāi)個(gè)口，用鉛筆捅一下，再在中間開(kāi)個(gè)口，一個(gè)糖做的口哨就成型了，賣(mài)糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個(gè)帶口哨的駿馬就完成了，買(mǎi)主接過(guò)糖人，付了錢(qián)，便吹了起來(lái)，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點(diǎn)都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢(qián)，訂了一個(gè)大龍蝦。只見(jiàn)賣(mài)糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個(gè)香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的蝦黃，再加上兩個(gè)巨大的大鉗子，稍微修整了一會(huì)兒，再按上一個(gè)哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來(lái)：“嘟——”真好聽(tīng)！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十八篇
看見(jiàn)我的題目，大家是不是很好奇？聽(tīng)我講一個(gè)吹糖人的故事吧！
據(jù)說(shuō)，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣(mài)起糖來(lái)，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來(lái)把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物，并耐心地教大家這門(mén)手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來(lái)，這個(gè)手藝據(jù)說(shuō)距今已經(jīng)有600多年的歷史了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽(tīng)我說(shuō)先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽(tīng)著這么有趣的`故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門(mén)古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第十九篇
匆匆吃過(guò)晚飯，我一路飛奔，來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)赴約。
這時(shí)的天已經(jīng)徹底黑了，猶如被噴上了墨汁，黑漆漆的蒼穹在寶石般的繁星的點(diǎn)綴下，更像畫(huà)家筆下栩栩如生的畫(huà)卷，使得天空更加絢麗多彩。
我獨(dú)自坐在椅子上，等待著同伴的到來(lái)。等了一會(huì)兒，無(wú)所事事的我只好站起來(lái)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，找樂(lè)子。不知何時(shí)，我轉(zhuǎn)到了原處。此時(shí)，那個(gè)幾乎天天都來(lái)做糖人的老爺爺已經(jīng)來(lái)了。他身材胖胖的，猶如一個(gè)功夫熊貓，臉圓圓的，粉撲撲的，如皺皺的花瓣。
別看他那雙粗壯的手笨笨的，做起糖人可靈巧了，只見(jiàn)他先把一塊兒淡黃的糖放入一個(gè)小鍋里加熱，再用湯勺盛起，在鐵板上一橫一豎，簡(jiǎn)單地畫(huà)著，但做完立刻變得精美絕倫，在他手下湯勺時(shí)而輕靈，如燕子飛舞，時(shí)而緩慢，似狗熊在行走，似乎一切在他的勺下，變得十分精美，看一眼就喜歡上，忍不住買(mǎi)下一個(gè)嘗嘗。但這一切輕巧美麗的唐人，背后又有著什么呢？這不正如馮驥才筆下的巜俗世奇人》，這技藝的背后，不正是勤學(xué)苦練。我沉思著。
“呂炳樺！找你半天了，原來(lái)在看糖人的啊！苦苦讓我們等了人半天。”同學(xué)一臉生氣地怪吼道，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里卻久久難以平靜。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二十篇
四年級(jí)的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個(gè)吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺(tái)棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進(jìn)碗里，冷卻過(guò)后，他那原本無(wú)精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來(lái)。我知道，這時(shí)他要開(kāi)始吹糖人了。
只見(jiàn)他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來(lái)，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長(zhǎng)，凸出來(lái)的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在他手上，不過(guò)他還不是很滿意，因?yàn)檫€有一道最重要的工序沒(méi)做呢。
這就是他的另一門(mén)絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進(jìn)嘴里一塊，鼓起腮幫子開(kāi)始吹了，只見(jiàn)他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動(dòng)了。
我和他經(jīng)過(guò)一番交流之后，才得知，他的手藝原來(lái)是祖上流傳下來(lái)的。他的祖輩為了學(xué)這門(mén)手藝，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，拜訪名師，經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的實(shí)踐才能掌握技巧，學(xué)習(xí)的過(guò)程很不容易。
我禁不住問(wèn)他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說(shuō)道：因?yàn)槲蚁矏?ài)糖人，這是一門(mén)傳統(tǒng)技藝，應(yīng)該要傳承下去的。現(xiàn)在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因?yàn)椴涣私猓械娜松踔習(xí)幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得很多東西外國(guó)的要比咱們自己的好，其實(shí)，中國(guó)有自己的瑰寶。
聽(tīng)了這番話，我不由得對(duì)他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二十一篇
糖人，是一種小食品。它是用麥芽糖加熱制成糖料，再將糖料畫(huà)成的一個(gè)個(gè)圖案。說(shuō)起糖人，不由得使我想起了一個(gè)人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各種東西使我目不暇接，有魔術(shù)師，有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，還有各門(mén)各行的手藝人。突然，我看到不遠(yuǎn)處有許多人里三層外三層地圍著。“這又是什么新鮮玩意兒呢？”我心里嘀咕著。仗著個(gè)小，我擠進(jìn)了人群里。噢，原來(lái)是一位老爺爺在做糖人！
老爺爺時(shí)不時(shí)地吆喝一聲：“賣(mài)糖人啦！”手里一刻也不閑著，不停地做著糖人。我饞得咽了一口口水，便向媽媽要了幾塊錢(qián)，排起了長(zhǎng)隊(duì)。
終于排到我了。這才發(fā)現(xiàn)，糖人的制作工具很簡(jiǎn)單：一根湯勺，一個(gè)鏟子，一鍋麥芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爺爺問(wèn)。
“龍！”我開(kāi)心地回答道。
只見(jiàn)老爺爺在他面前的大理石上抹了層油，用勺子舀了一勺麥芽糖，再不慌不忙地舉起手，將勺子微微傾斜著，手在空中飛速地移動(dòng)著。那手悠然擺來(lái)，悠然擺去，仿佛和著音樂(lè)一般地有節(jié)奏。不過(guò)幾秒鐘，他已將龍頭做好了，只見(jiàn)那龍眼，那叫一個(gè)有神，仿佛是盯住我看似的。我只不過(guò)是望著龍眼走了會(huì)神，老爺爺已經(jīng)將糖人全部做好了。
現(xiàn)在，考驗(yàn)功力的時(shí)候到了，糖人已經(jīng)定型，如出現(xiàn)一個(gè)小小的失誤，就會(huì)讓糖人損壞。只見(jiàn)老爺爺神態(tài)自若，不緊不慢地將木棍的一端涂上麥芽糖，放在糖人上，再用鏟子輕輕一鏟，一個(gè)完美無(wú)缺的糖人就遞給了我。
那龍真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飛騰，那彎曲的身子，鋒利的爪子，甚至滿身的鱗片都被畫(huà)進(jìn)去了，線條自然，薄厚均勻，像機(jī)器做出來(lái)的一樣，讓人不禁叫絕！
我舉著那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破壞了這個(gè)藝術(shù)品。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二十二篇
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣(mài)糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車(chē)，車(chē)上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見(jiàn)老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說(shuō)：‘這是火雞嗎？’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動(dòng)作似的。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫(huà)水墨畫(huà)一樣潑了下來(lái)，眼見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣。
啊！原來(lái)是鳳凰展翅啊！老爺爺這時(shí)喊了起來(lái)：‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢(qián)。’說(shuō)著將它舉過(guò)頭頂，人們都去掏腰包了。
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二十三篇
畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫(huà)出像模像樣的畫(huà)了，但用糖畫(huà)畫(huà)可就沒(méi)幾個(gè)人畫(huà)得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫(huà)糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫(huà)糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫(huà)糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫(huà)得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫(huà)糖人的方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
畫(huà)糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫(huà)糖畫(huà)了，是不是特別簡(jiǎn)單啊！那位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫(huà)出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等。”其實(shí)我覺(jué)得他畫(huà)的孔雀是最難的，因?yàn)樗?huà)出孔雀開(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的圖案非常難畫(huà)，這需要十分高超的畫(huà)畫(huà)功底，每當(dāng)爺爺畫(huà)出來(lái)的糖畫(huà)，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫(huà)就慢慢地化了。
畫(huà)糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫(huà)糖畫(huà)的人已經(jīng)不是很多了，希望有愛(ài)好者用心來(lái)學(xué)，讓我們更多的人來(lái)了解我國(guó)文化，愿非遺傳承人能夠越來(lái)越多，用心畫(huà)糖，傳遞文明！
描寫(xiě)捏小糖人的作文 第二十四篇
任融融的風(fēng)酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見(jiàn)到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個(gè)好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個(gè)中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見(jiàn)他靈巧的右手?jǐn)噭?dòng)盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動(dòng)作快、準(zhǔn)、狠，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)一串的糖黏。那糖黏越拉越細(xì)，變成了細(xì)絲，細(xì)得真叫人擔(dān)心，怕會(huì)因一縷風(fēng)的經(jīng)過(guò)而折斷，我在一旁真為之擔(dān)心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細(xì)時(shí)，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開(kāi)捏起來(lái)。
長(zhǎng)尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，活靈活現(xiàn)，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動(dòng)的要求，若誰(shuí)先舉手，就白送糖人！這時(shí)，人群卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，漸漸散去了。我聽(tīng)得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風(fēng)帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭(zhēng)我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語(yǔ)響徹了多少個(gè)白天黑夜，而現(xiàn)在這民間藝術(shù)已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現(xiàn)實(shí)，我看見(jiàn)了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠。”一種笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來(lái)，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮(zhèn)如果沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)效益，是否也會(huì)走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時(shí)光，連落在板上的腳步也輕起來(lái)了。