小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

草房子最喜歡的人物作文800字 第一篇

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘，在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單，被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚，但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的?？梢姡聠巍饑赖膫Σ⒉皇遣怀晒Φ睦碛?，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。

她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶，為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人，不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友，他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

草房子最喜歡的人物作文800字 第二篇

【苦難中的成長】

今年暑假，我翻開了曹文軒的純美小說之一------《草房子》，書中的一幕幕感人至極，主角們也不斷的成長著。讀完，讓人受益匪淺。

失敗中的堅持

杜小康是桑桑的同學，卻因家里開的小店破產不得不輟學。但杜小康打心底卻渴望著上學。為了還債，杜小康父子買了一批小鴨，劃船去放鴨，到時賣鴨蛋賺錢。放鴨之路充滿了艱辛。被水包圍的孤獨感，各種疾病包圍了杜小康父子。然而，苦難還不止這些，他們父子倆與鴨群失散了。父子倆以頑強的毅力挺過了孤獨與疾病，也找到了鴨群。鴨子漸漸長大了，開始下蛋。在這時，鴨群卻因為闖進了別人的魚塘，吃了魚苗而被扣押了，父子倆只好返回，靠賣鴨蛋賺錢的計劃失敗了，再次欠下了一大筆債。

回來后的杜小康慢慢成長起來，越來越堅強。他沒有一蹶不振，而是借了點小錢去買了一些文具在油麻地小學門口擺攤。起初，遇見了同學不太好意思，但后來，買的人越來越多了。

杜小康的遭遇一波三折，這讓我想起我學騎自行車的經歷。

七歲那年，我開始學騎兩輪自行車。媽媽幫我扶著后坐，讓我保持平衡。我正騎著，突然，媽媽松了手。車子不聽我的控制，跳起了S舞，最后我連人帶車直接摔倒了地上。第二次，第三次也還是如此。我起了打退堂鼓的心思，但看見和我一起學的黃同學已經學會了保持平衡，我再次騎上了自行車。三四十分鐘后我終于慢慢有了些進步。這時第N次嘗試了。我在媽媽的鼓勵下，握住車把手，保持原來的狀態。這次，自行車乖巧了許多，不再跳S舞，當我暗自高興時，車再次倒在了地上。不過，有了這次的小成功，我在不斷嘗試和改進中學會了騎自行車。

孤獨中的堅強

細馬被顧大爺帶到了油麻地。在油麻地小學，江南口音的細馬聽不太懂大家的語言，大家也聽不懂細馬的話。因此，細馬被大家孤立了：上課時老師不請細馬回答，同學們也不找細馬聊天。顧大娘又不喜歡細馬。細馬聽不懂老師講課，學業也荒廢了，他只好回顧大爺家放羊。整天，細馬就和羊群待在一起。于是，細馬一邊放羊，一邊自學油麻地人的語言。

但是，命運沒有眷顧細馬，顧大爺的家被洪水淹沒了。洪水退去后，顧大爺忙著賺錢卻生了病。不久，顧大爺就去世了。顧大娘受到了巨大的打擊，精神受損，離家出走了。細馬獨自一人去找顧大娘。細馬費勁千辛萬苦終于找回了顧大娘。并賣掉了羊，用賣羊的錢帶顧大娘上城里去看病，幸此之后，他負責起了照顧顧大娘的責任。讀到這兒，我不禁聯想到一只小小的螞蟻。

有一天，我在回家的路上看見了一群回巢穴的螞蟻。科學老師說螞蟻是靠信息素傳遞信息的，螞蟻走過的路上也會留下信息素指引后面的螞蟻，我突然想試驗一下。于是，我用小木棍擋住了其中一只小螞蟻，把前面螞蟻走過的路用手搓了搓，干完后，拿掉了小木棍。那只小螞蟻到了我切斷信息素的地方，它忽然停了下來。它的兩根觸角微微擺動著，在我看來像瑟瑟發抖。它是感受到孤獨和寂寞了嗎?過了一會兒，小螞蟻再次動了起來，只是爬的很慢，像在搜尋著每一片土地。我覺得小螞蟻只是徒勞掙扎。不過，我好像錯了，這只孤獨的小螞蟻在地毯式搜尋后成功找到了信息素，再次急速向大部隊前進。

病痛中的頑強

桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子。有一次犯錯挨揍時，桑喬發現桑桑的脖子上長了個腫塊。桑喬帶桑桑四處尋醫卻毫無辦法。桑桑的病則越來越重了。

在病魔的折磨下，桑桑逐漸懂事了，不再和妹妹爭搶。桑桑為了實現妹妹的夢想，計劃了一次旅行。路上為了讓妹妹高興，他拿出了所有的零花錢給妹妹買東西，為了妹妹能看到城，他背著妹妹爬上了城墻。桑桑是幸運地，他找到了能醫治他病的人，并在溫幼菊的照料下好了起來。

逆境可以使人成長，苦難可以使人堅強。在遭遇失敗時，我們應該堅持不懈。面對病魔，我們應該頑強抵抗。當苦難的朵朵烏云被驅散后，便可以看到燦爛的陽光。

草房子最喜歡的人物作文800字 第三篇

“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f《草房子》語言優美，那里的景色美麗，人們善良，學?？蓯郏冶簧钌畹匚×恕?/p>

暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……可是印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境富裕，又是班長，一向是桑桑明爭暗斗的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當滿載而歸，只一小瓶燒酒把自我弄醉了，忘了船要靠邊行，結果和迎面開來的大船撞上了，不僅僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學。

其實一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入?？戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，小學、初中可是免費讀書的，新課本散發著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因為那是違法的；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。

杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦?；厥帲艺鸷车耐瑫r慶幸自我生在好時代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴；慶幸我和同學們都十分幸福地學習著，有明亮的教室，有關愛我們的教師。

《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、教師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。

草房子最喜歡的人物作文800字 第四篇

今年暑假我把作家曹文軒寫的書《草房子》讀了兩遍?！恫莘孔印肥且徊课墓P很優美的小說，作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這所有的故事就好似一幅長卷，展現在了男孩桑桑的記憶里，讓他刻骨銘心。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

在這本書里最使我感動的還是小康。小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

我喜歡《草房子》這本書，讀了這本書之后，我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟梁!”

草房子最喜歡的人物作文800字 第五篇

姑姑送給我一本新書，這本書的名字叫《草房子》。它語言優美、故事情節曲折生動。我被這本書深深地吸引住了，簡直是愛不釋手，經常貪婪地看。

爸爸媽媽笑著問我：“看了這本，你有什么感想?”

我告訴他們，我最喜歡桑桑，他所在的學校叫油麻地小學，教室都是草房子，他是桑校長的兒子。

媽媽摸摸我的頭發說：“兒子，這一點和你倒是很像啊!”

其實，我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬……他們聰明又調皮，經常在野地里玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個禿子，大家都叫他禿鶴，他也無所謂，這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙月很漂亮，學習優異，字又寫得好，但是她沒有爸爸，媽媽生下她一個月就自殺了，外婆一手將她養大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情紙月，真想幫助她。

杜小康家本是當地最富裕的一家，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不輟學在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚，結果船和鴨子都被養魚人扣押了，后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸，勸說他讓兒子繼續上學，只要有了文化，小康以后肯定能賺到錢。

小說還寫了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛，但白雀的父親堅決反對這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我：“這么多人，你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后，我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中，也有很多這樣的人，在別人有難的時候，伸出援助之手。社會是一個大家庭，需要你我互相關心，相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

看了這部小說，我一直想著油麻地小學，想著桑桑和他的同學們，想著蔣老師、白雀、秦xxx奶……我也真想到油麻地去看看他們!

很多晚上，我都夢見了一個聰明的孩子，在草房子里讀書的情況，能讀到《草房子》，能認識桑桑，真幸福啊!

草房子最喜歡的人物作文800字 第六篇

曹文軒爺爺的《草房子》，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。

我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們;我愛紙月，她是個內向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質十分令我敬佩;我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美;我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦xxx奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛老師，愛父母，愛秦xxx奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與現在的我們有許多不同之處，但都有一個閃閃發光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂出發!

人生無處不真情!成長的快樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的快樂是用我們拼搏、不懈的努力面對未來的考驗;成長的快樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自己的夢想勇敢奮進，快樂向前吧!

草房子最喜歡的人物作文800字 第七篇

“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”

我是借同桌的《草房子》進行閱讀的。記得同桌下課時低頭專注閱讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什么呢?”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點兒也不小氣，他看完后第一時間把書遞到我手里，說“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關系更美!”

我如獲至寶，捧起了《草房子》，故事中一個個鮮活的人物形象走進我的腦海，最撼動人心的莫過于秦xxx奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?啊，是愛!

愛，就是愛!彭沙爾曾說：愛別人， 也被別人愛， 這就是一切， 這就是宇宙的法則。為了愛， 我們才存在。的確是這樣的，《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。閱讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，他們的心中都裝著“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們為我所做的一切，都帶著愛的芬芳和甘甜，我品嘗、吸收，明天我也會帶著“愛”面對我的世界!

的確，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子最喜歡的人物作文800字 第八篇

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹诰旁碌狞S金時段里，我閱讀了作家曹文軒的作品《草房子》。

這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他親眼看到許多催人淚下、撼動人心的故事：秦xxx奶為了撈一個南瓜而喪失了生命，蔣一輪與白雀之間純潔、高尚的情感，杜小康與困難相拼搏的不幸，殘疾男孩桑桑與生命相抗爭的頑強精神……

這本書有一個另我難于忘懷的片段——紅門。杜小康家原本是油麻地一帶最富有的一家，不幸的是，他的爸爸杜雍和在一次航海途中被商船撞擊，得了一場大病，從此，整個家庭走上艱難困苦的生活……為了給父親治病，母親四處借錢為父親尋醫治病，經過兩個多月的治療，父親終于能走下病床，開始工作。為了還清治病欠下的債務，杜小康的父親又找親戚朋友借錢買了500只鴨子。父子倆一起到野外放養鴨子，不幸再一次降臨，一場風雨交加的夜晚，他們的鴨子全部被大水沖走了，父子倆分頭找鴨子，他們找了三天三夜，才找回了400余只鴨子。此時，杜小康已經筋疲力盡，饑餓難忍，眩暈倒地……父親又慌又急，尋找食物搶救兒子，在危難之際，杜小康幸免一難……一家人相親相愛，生死與共，終于度過了難關。

還有一個令人難忘的片段——藥寮。桑桑因為調皮，撕壞了父親桑喬的筆記本，被父親狠狠地打了一頓，桑桑的脖子被打腫，并患上了一個腫塊，每天晚上都會發高燒，并且都會暈厥幾分鐘，父親帶著桑桑四處尋醫問藥，但很多醫生都告訴父親桑桑的病已經無可救藥，建議父親放棄治療，但父親仍然堅持給桑桑治病，桑桑也在病痛中與命運抗爭著……一個偶然的機會，父子倆遇上了一位名醫，這位名醫非常同情他們，決定幫助桑桑治病，他給桑桑一些奇特的藥材偏方，桑桑吃藥幾次后，晚上不再發高燒、也不再暈厥了，桑桑繼續堅持用藥，大約兩個月后，桑桑的病奇跡般的好了。父子倆勇于與命運抗爭，不拋棄，不放棄，最終戰勝了病魔。

生活不可能一帆風順，也不可能平坦大道一條路。如果世界上每個人都能經受住磨難與艱辛，勇于面對生活，挑戰自我，那么，我們總能唱響“陽光總在風雨后。”

草房子最喜歡的人物作文800字 第九篇

記憶里童年那純真的味道，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數次在夢里回到兒提時代：赤著腳在泥里挖蚯蚓；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！

當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守；紙月柔弱外表下堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時，我想起了我的童年。

我的童年是一條彩色的橡皮筋

兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰塵，接著跳……

我的童年是一片雞毛

雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小舟；有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當作葦葉的風箏！

轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的彼岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現在無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間溢滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

草房子最喜歡的人物作文800字 第十篇

今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴，這一章講述的是一個校園軟暴力的故事。

有一個名叫陸鶴的同學，從小就是禿頭，這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關愛與照顧的，但是在學校里同學們卻是嘲笑他、捉弄他，給他起了一個外號叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱，報復了全校師生，讓學校名譽受損。但是禿鶴這樣做，使得大家都不喜歡他，而且遠離他。甚至他被狗咬了也沒有一個人可憐他，老師蔣一輪也是冷冷地說，被狗咬了就咬了唄，一點也不關心他。班級里面重新編組的時候，同學們都不愿意和禿鶴在同一個組。禿鶴完全被孤立了。

禿鶴的故事，和我的情況很相似。我從小患有自閉癥，性格與眾不同，語言和感情的交流都有點障礙，不能夠與別人正常溝通，到了學校不像其他同學一樣可以融入集體里面。于是有部分同學就會歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍，惱羞成怒，氣急敗壞地報復他們。

當同學羞辱我的時候，我就毫不含蓄地怒氣發作，穿著鞋子踩到他的椅子上，把他的筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發泄我的個人情緒。

有一次中午放學的時候，本來是輪到我舉班牌，但是朱同學搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉，但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加，一怒之下，跑到他的座位，拿了他的書包扔到了廁所里面。

同學越是激怒我，我就變得越狂妄。我在班級里，越來越肆無忌憚，我感到熱的時候，就自己一個人占用教室的空調，不給他人享用。我開風扇就開到最大，把別的同學的東西都吹走了，自己卻若無其事。值日班長對我登記扣分，我就偷偷涂掉。我做錯了事情，同學告訴了老師，我就毫不客氣地去報復他。

我就像《草房子》里面的禿鶴一樣，自己的行為讓越來越多的同學不敢接近我，都紛紛地遠離我。別人的朋友越來越多，我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情！其實本來我是對人沒有惡意的，因著部分同學的調皮搗蛋，我就在所有同學面前不懂掩飾地發怒和胡作非為。

我在禿鶴的路上越走越遠。

• 上一篇：安徽合肥博物館一日游作文(精選7篇)
• 下一篇：對消防隊的印象作文(精選31篇)