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關于游泳的說明文的作文 第一篇

聽說寒假期間父母要帶我去水立方游泳，我激動得不能了。要知曉水立方可是2008年奧運會游泳項目的比賽場館，還是2022年冬奧會冰上項目的比賽場館。這可是地球人都了解的，就連我的外教老師也頻頻點頭：“Iknow，I know。Water Cube，It’s famous！”

水立方門檻可真高，想去那里游泳要有“北京游泳深水合格證”。深水證的需要是：踩水30秒，頭和手同時露出水面；游泳200米，不限泳姿。游泳對于我來講是小菜一碟，但說起踩水，我就沒底了。于是我和父親來到附近的游泳館訓練。

父親動作很規范，然而我就有點小問題了。只須我的頭直立起來，水就會漫過鼻子使我沒辦法呼吸。于是我想了一個招，將頭仰起來，維持如此的姿勢，我就可以連續踩水一分鐘，遠遠超越30秒。反正都是露頭露手，差不多就好了，或許需要沒那樣嚴格。

期待已久的水立方終于展示在我眼前，它比想象的愈加漂亮壯觀，我恨不能立刻就扎入泳池暢游。換好裝備后，大家來到考試泳道，今天的考官是一位40多歲的男教練，頂著锃亮的大光頭，面無表情，看起來非常嚴厲。

開始考試了，1、項就是踩水。睿睿哥哥和父親都順利通過了，我則像水浮子一樣在泳道里漂泊不定。只聽考官說：“小女孩，你這可不可以呀，頭要直立，耳朵要露出水面，手舉高，身體不要亂動。”

我根據考官的需要去做，可堅持不到十秒鐘就向下沉。“頭不要仰著，耳朵不可以沾水，”考官又強調說。

我開始著急了，早知曉考官這么嚴格，我就不應該在訓練時對自己需要那樣低。假如連1、關都過不了，后面游得再好也沒用，那我就白來了。想到這里，眼淚開始打轉轉，我真后悔之前自己沒認真訓練。光頭考官仿佛看出我的焦慮，語氣變得柔和起來：“頭直立起來，身體向后仰，兩腿一塊做蛙泳動作……加油！還有五秒。3、2、一，OK通過了！”我長舒一口氣，1、關總算勉勉強強通過了。

對比踩水，200米游泳就太輕松了，就如此我磕磕絆絆地拿到了深水證，終于可以在水立方中暢游了！

水立方的泳池中高手如云，他們速度驚人，不知疲倦，我真的見識到了啥是“飛魚”。這里面年齡最大的是76歲的老爺爺，最小的事8歲的小女孩。在新年期間他們還堅持練習，真是讓人欽佩！

水立方之行，帶給我最大的收獲不是拿到深水證，不是親眼目睹國家級場館，而是要腳踏實地做事的道理。我告訴自己，不要把期望寄托在漂泊不定的“或許”上。

關于游泳的說明文的作文 第二篇

學游泳是一件看似簡單，但實際上卻有一定的難度。我就有這樣的經歷。

一次偶然的機會，我去姑媽家玩。我無意中發現中心廣場上有一個游泳池，小朋友們正在戲水。我匆匆地跑到姑媽家里，牽上媽媽的手，把媽媽帶到游泳池邊，不停地求媽媽給我報游泳班。媽媽也覺得我都十歲了，還不會游泳，是該把游泳學會了。于是，媽媽就給我報好了游泳班。

我急急忙忙地換好泳衣，來到泳池邊，迫不及待地“撲通”一聲，我就跳到了水里。一不小心，我就嗆了一大口水。教練連忙把我拉到教學區，告訴我游泳的各種動作以及吸氣呼氣的要領。我聽了以后，便在淺水區里認真地練習各種動作。這時，許多小朋友向深水區游去，媽媽便叫我和他們一起到深水區里游泳。“不，我不去深水區里游。我怕!”我一邊哭著說，一邊向淺水區走去。媽媽用嚴厲的眼光看著我，吼道：“如果你一直在淺水區游的話，你永遠都不會游泳的!”我早就嘗到在深水區嗆水的滋味，再加上我對深水區的膽怯和恐俱，我更加不敢游。望著媽媽氣憤的樣子，我想媽媽一定體會不到我此時的心情。我流下了委屈的眼淚。

到最后，我鼓足勇氣，向深水區游去。我按照老師的指點，不停地擺動四肢，在水面上游起來。我發現我的身體在不知不覺地向前移動，我真不敢相信，自己竟然學會了游泳!我向岸邊的媽媽望去，只見媽媽的臉上露出了滿意的笑容，像一束燦爛的陽光直射我那幼小的心靈。我嘗到了成功的滋味!

通過這次學習游泳，讓我懂得了這個道理：任何事情都要敢于嘗試，只有經過不懈的努力，才能取得成功!

關于游泳的說明文的作文 第三篇

烈日炎炎的夏天，老爸帶我去學游泳。我懷著忐忑不安，又無比激動的心情換上了裝備，興奮地走到了泳池邊。

泳池特別的大，水也是清澈見底。我把腳試探性地伸進了泳池，頓時一股冰涼的感覺襲來。在沒有心理準備的情況下，教練硬生生把我拉了下去，一瞬間，我大半個身子都浸在水中，腦子里就只有一個字“慌”！腳都不知道怎么回事，不聽使喚了，怎么也碰不到泳池底部，身體也仿佛失去了重量。但旁邊的標牌明明寫著水深只有一米二！而我的身高可是有一米五啊！這時，教練讓我把力量使在腳上，我連忙兩腳一用力，竟然真得輕松地踩到池底了，我想：嘿嘿，腳都可以站穩了，那還怕什么游泳呢！剛想走到教練指定的位置，突然，我的重心一下子失去了控制，“嘩”地一聲跌進了水中，我嚇得趕忙抬頭，但嘴里還是灌了不少水，把我嗆得特別難受，鼻子也是酸酸癢癢的，而且還一個勁地咳嗽。緩了好一會兒，這種感覺才慢慢退去，啊！再也不敢掉以輕心了！

教練一開始就讓我們在水下呼氣，只有學會水下呼氣才能學好游泳。水下呼氣聽起來很簡單，只要先張嘴吸滿一口氣，然后頭潛到水下把氣吐出就可以了，只是游泳的基本功。但是教練也提醒我們動作要規范，不然很容易嗆到水！我吸取了前面的教訓，小心翼翼地按照教練教的動作要領，哈哈，竟然真的沒有嗆到水！后來，教練讓我們練習蛙泳的蹬腿，把身體的上半部分躺在岸上，雙腿在水下練習。先是收腿，再把腳背翻過來，最后用力一蹬，只見水花四濺，哈哈！真的像極了青蛙蹬腿時的樣子呢！我覺得蛙泳最難的是劃手，劃手時還要在水下劃，手劃動的時候還要配合水下吐氣，劃動時手要劃個圈，再把手并起來，就像拜佛一樣。

日子一天天過去了，我漸漸地學會了蛙泳，1米、20米、50米……從剛開始的懼怕變成不用護具也可以游泳了，一點兒也不怕了！

杭州是世界游泳冠軍的搖籃，孫楊、傅園慧、羅雪娟、葉詩文……，他們都來自杭州，他們為祖國增光添彩，但他們在站上冠軍領獎臺前一定經歷了很多艱苦，付出了很多心血！我一定要克服困難，向大哥哥、大姐姐們學習，努力提高自己的游泳技能！

關于游泳的說明文的作文 第四篇

上星期天的中午，我和爸爸媽媽一塊兒到豫花園大酒店去喝喜酒，午飯后，我和陳逸飛、馬天保、馮奕晨、劉卓瑞、付馨月等六個小孩兒一起相約到豫花園大酒店的游泳池去游泳，游泳中途還碰到了我要好的朋友陳章浩，真是開心吶，而且到最后我還明白了一個深刻的道理——如果想學習某種技能，就不能光看別人做動作，不能光聽別人講，主要還得自己練習。

我們六個孩子很快吃完了午飯，接著就迫不及待地沖進游泳池，拍打著水玩兒。熱身之后,我試著游了幾下子，突然發現自己的速度明顯慢了許多，而且游起來也有些吃力了。怎么會這樣？我從游泳班里“畢業”才幾個月，技術怎么就變差了？難道是因為這段時間沒有練習的緣故？我立馬否定了自己之前的想法：不不不，這不可能，我游了好幾期，不可能降低這么多。

正當我的思想在進行激烈斗爭的時候，聽到一個熟悉的聲音：“淡定哥！”我一扭頭，發現陳章浩正在叫我，我開心地“嘿”了一聲，然后他也下水了，和我們一起玩了。

過了一會兒，他提出比賽游泳，我臉色一黑：“不用這樣吧，欺人太甚了，你的游泳速度誰不知道，在班里數一數二的呀。”“沒你說得這么夸張，你游泳可是也很厲害的，那天我看到了，你能在很短的時間內從這頭游到那頭，相信自己。”我無言了，陳章浩太謙虛了，他的游泳速度誰不知道，一眨眼的功夫，就從這頭游到那頭了。我肯定不想面對這樣的一位強者，就婉言謝絕了，可是周圍的幾個人非要拉著我去游泳，我便鼓起了信心：我可是學過幾期游泳班的，就算比不過他，我也要拼一把。帶著這個念頭，我答應了。

“3、2、1，開始！！！”說著，我和陳章浩立馬跳下水，奮力地劃著手臂。第一次由于我輸在了起跑線上，我不服，繼續比。結果7盤我贏了2盤。我心里想：陳章浩肯定學過無數期游泳班了，要不然他不可能這么厲害。可是陳章浩說出來的話出乎我的意料——他沒有參加過任何游泳班，只是和他爸爸在南灣燕尾島練習了一個夏天。

我開始以為只有學輔導班才能增強某種能力，看來我想錯了。人不管做什么，只有不斷練習，才能獲取好成績。就象這游泳班一樣，不管參加多少期學習，如果自己不練習，還是學不會的。

關于游泳的說明文的作文 第五篇

學前班的時候幼兒園在水晶宮開了游泳課，媽媽鼓勵我和小朋友一起學游泳，但是那個教練太粗暴了，我嚇得不再敢接觸游泳甚至對泳池和海有了莫名的恐懼，

我居然沒有學會，每天都大哭，還怕下水，連晚上做夢都會夢見教練在打別的小朋友，媽媽拿我沒辦法，半途而廢了，其實那時我老覺得鼻子要進水，特別不舒服，受不了。

今年暑假，媽媽又給我找一對一的教練教我游泳，想到在學校里，會游泳的同學們老是笑話我，鉆在水里挎我的褲子開玩笑，我決心一定要學會游泳!在游泳的會館里，媽媽找到王教練說了我的情況，王教練說他能教我，并且還保證說“三日內，定學會浮水。”哇塞，三天學會游泳?莫非也太神速了點!

第一天，王教練把我帶到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢來”，我慢慢埋下頭，哇，我按教練的方式，鼻子不進水，我反復教練教我的動作……哇太神奇了，我終于敢游泳了，而且鼻子一點都不難受，我游呀游，像快活的魚兒，好舒服。一會兒，教練說：“開始滑行，先埋頭，再蹬腳，手伸直，兩腳并攏。”我又按教練的方式，幾秒種的時間，我游過去啦!

第二天，教練竟然叫我去背浮去掉，沒有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不會游的!“慢慢來”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同學都會游泳，我為什么不能游泳呢?我肯定能學會。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!撲通一下，我下水了，什么情況，我還可以浮起來哇，我高興得很，教練說：“這次要蹬兩次腳。”又是幾秒鐘的時間，我又游過去啦。突然一陣雷人的聲音響起：“把浮板去掉!”啊?我不玩了!這個時候，似乎能克制我想法的念頭又冒出來了：“慢慢來。”我又平靜下來，認真領會教練教的動作。

我豁出去啦!“撲通”，幾秒鐘后，我又游過去啦。教練說：“你是怎么游過去的?游得那么好!”十天過去了我徹底的扔掉了所有的束縛，先是淺水接著深水，我知道我可以了，不管做什么只要堅持就會取得最后的勝利，我克服了自己的心理障礙，感學教會我的王教練，他是那么的耐心，我也很喜歡他的教學方式，不用粗暴我也會認真的學習游泳的，我現在戰勝了自己。

這時，我知道了，一個人當受到刺激的時候，會產生克服困難的決定。“世上無難事，只怕有心人”這句話說得真對!

關于游泳的說明文的作文 第六篇

放暑假了，爸爸說要送我到游泳館學游泳，我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上跳到水里，像小魚兒一樣快活地玩耍。

學游泳的第一天，我一大早就起床了，纏著爸爸、媽媽送我去游泳館。到了游泳館，我迫不急待地沖進去，坐到游泳池邊，把腳放到水里戲水。

上課了，我興奮不已。老師讓我們先在岸上學習“閉氣”，然后再到游泳池里去練習，我覺得太容易了，于是毫不猶豫地舉手要求到游泳池里去。在岸上看游泳池里的水并不深，可是到水里的感 覺就不同了，我一跳到水里，水幾乎淹到了我的脖子，我頓時慌了手腳，害怕極了，可越緊張，人就越往下沉。我像一只落水的公雞，在水里亂撲騰，想上岸又上不去，想游又游不動。這時，老師讓我 扶著池壁慢慢地走，我才沒有沉下去。在水里“閉氣”也不像在岸上那么容易，我的臉一埋進水里，就仿佛掉進“深潭”里，眼前黑乎乎的，簡直連一秒鐘都呆不住。

還不等下課，我就急沖沖地上岸了，我覺得游泳太難了，而且沒有我想像的好玩，決定不學了。

回到家，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，可是，他們都不同意，我急得大哭起來。爸爸說：“萬事開頭難，遇到困難不要灰心，更不能半途而廢，只有不斷努力，才能取得成功。”

于是，我拿來臉盆裝滿水，在家里練習“閉氣”。經過不繼練習，我能在水里“閉氣”十幾秒鐘了，我心里別提有多高興了。

第二天，我又高高興興地去游泳了。老師教我們學習蛙泳。首先在岸上反復地做基本動作：雙手并攏，放在胸前，向前伸，直到手臂伸得筆直為止，然后雙手打開，向外劃水。我們按照老師的要 求在岸上反復地練習了起來。接著，老師讓我們排好隊準備下水。輪到我了，我的心“咚咚”地跳個不停，我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣跳到水里，使勁兒向前游，可還沒游到兩米，身體就開始向下 沉了，我想我應該再“閉氣”，于是我摒住呼吸，果然，我的身體輕輕地又浮了起來，直到我實在憋不住了，才把頭從水里抬起來。

十五天的游泳訓練轉眼間結束了，我不僅學會了蛙泳、仰泳和潛水泳，而且通過游泳，我還明白了一個道理：做什么事都要持之以恒，遇到困難不能灰心，只有不斷努力，才能取得成功。

關于游泳的說明文的作文 第七篇

20xx年12月20日，清晨5：30，我就起床了，在這個特殊的日子里，我要去參加石家莊市游泳比賽！

匆匆地吃過早飯，收拾好游泳的東西，我和爸爸驅車來到了金頂大廈，也就是比賽地點。

我隨著教練進入了金頂大廈游泳館，而爸爸卻因為游泳館暫時不讓家長進，去了奶奶家。

一進入游泳館，眼前一亮，泳池可真大呀！是長50米寬8條賽道的標準泳池，不像我們平時訓練的泳池，長只有25米寬只有4條賽道，館內溫度適宜，穿著泳衣完全不用擔心會凍感冒。轉眼間到6：50了，我們該試水了，以便讓我們適應新的泳道，在比賽中取得優異的成績。因為比賽的人多，但是只有八個賽道，只好三個隊一道，導致賽道里就像煮餃子似的，根本游不開。

該比賽了，評委們依次入座，每位選手都有三位裁判，比賽項目也有70多項呢！而我的50米蛙泳在12項7組7道，50米仰泳在29項2組7道，我和隊員們坐在岸邊的墊子上，等待檢錄，一邊討論該怎么游才能取得優異的成績，看了幾組我們發現4道和5道是“冠軍”賽道，因為靠外的8道和1道阻力大，而5道和4道在中間阻力小，所以容易得第一和第二，不一會兒我就該檢錄了，我懷著激動和緊張的心情坐等候區。等待比賽，工作人員把我們八名參賽選手帶到跳臺。

裁判員吹響了第一聲哨響，我們站到了臺階上，第二聲哨響，我們站上了跳臺，蓄勢待發，裁判舉手示意，“預備，砰！”一響，我的雙手抓住跳臺的邊緣，彎下腰，腿奮力的一蹬像一支離弦的箭一般，躍入了水中，按教練教給我的抓水、劃水、收手、伸臂，以自己最快的速度向前游去。我的蛙泳比賽雖然沒有取得優異的成績，但我的強項是仰泳。

稍適休息后仰泳比賽開始了，我的兩個手臂掄圓了，貼近耳朵，手臂快速的劃著水，腳奮力的打水，身后濺出了一朵朵水花，比賽結束后，爸爸告訴我，我取得了仰泳比賽第四名。本來我應該取得更好的名次，但是在臨近終點時，對終點的距離判斷失誤，過早停止了劃水。

由于我在試水的時候，沒有注意到頭頂的小彩旗，還有幾次劃手就到頭了，導致我的速度慢了下來，拿了第四名，但是這是我第一次比賽，雖然我拿了第四名但我還是非常開心，我下定決心，我以后要好好練習，爭取下次游泳比賽取得好成績。

關于游泳的說明文的作文 第八篇

“鈴鈴鈴——”的電話鈴聲打破了酷暑的房間里的沉悶，我連忙從寫字臺前的椅子上一躍而起，抓起電話：“是姑姑嗎？什么時候帶我去游泳？”“作好準備，我呆會坐車來接你。”姑姑在電話的那頭說道。我放下電話就趕忙找來換洗衣服、游泳圈、游泳衣等一股腦兒的裝進方便袋，迅速的跑到樓下等姑姑的到來。心想：“自從放假我一直都想去游泳，可爸爸整天讓我彈琴、畫畫、寫字、作文、讀英語等累得我夠嗆，今天在姑姑的幫助下終于獲得了一天半的解放——”望著來往的車輛，高興得不由自主的哼起歌來。不一會，大巴車來了，姑姑在上面向我招手，我連忙登上車，不多久就來到了姑姑家，何紹勰表弟也早已作好了準備。我們帶上游泳圈和游泳衣正準備到興茂兒童游泳城去玩個痛快。剛出家門不遠，天公不作美，突然下起雷陣雨來。我望望天咕嚨到：老天爺真是沒有長眼，好不容易等到游泳的機會，你又下起雨來，真可惡！我和弟弟只好垂頭喪氣的回到家，盼望明天是個大晴天。

第二天早晨，我起床一看，太陽高照，正是個游泳的好天氣。我們決定先到三峽游泳城去游泳，再到大姥家去。于是我們乘車來到了三峽游泳城，給游泳圈灌滿氣，買了入場票，換了游泳衣。我和弟弟抱著游泳圈迫不及待地沖到游泳池的淺水區，我一下子就蹦進了水里，濺起的水花迎面撲來，我連忙一手摸去滿臉的水珠，一手抓住游泳圈，向深水區走去。水齊腰身的時候，套在腰間的游泳圈把我托起，我借助游泳圈開始游泳，雙手用力不停劃動，兩腿使勁彈動，像青蛙似的向前躍進，身后留下一浪高一浪的水花，就這樣來來回回的游動，感覺真爽！

接著，我們來到旋轉滑梯沖浪，我坐在滑梯里，順著水流向下滑動，速度越來越快，簡直不能控制自己，一眨眼的工夫就來到了第一個轉彎處，來不及“剎車”，與前面的伙伴“撞車”了，被我的急速沖擊向下迅速滑去。我就連忙來了個緊急“剎車”用雙手頂住上面光滑的頂壁。不料，弟弟也在后面向我沖來，強大的沖力使我不由自主的像離弦的箭一般向下沖去，不知什么時候我被水完全淹沒了，只感覺到眼前一片漆黑，心想：糟了！我連忙拼命的向上彈動，終于站了起來，露出了水面。這時我已經喝了一口“洗澡水”，嗨！真是有驚無險，刺激有趣。

我們足足玩了兩個小時，戀戀不舍地離開了游泳城。我真希望爸爸能親自帶我來再暢游一次，那該多好呀！

游泳作文03-07

游泳的作文03-18

游泳作文01-18

游泳作文02-12

游泳的作文06-23

游泳的作文07-02

游泳的作文12-24

游泳作文12-24

關于游泳的說明文的作文 第九篇

今天，我在微課里看到一個有趣的小實驗——會游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的.呀！在好奇心的驅使下，我決定親手做一做這個小實驗。

需要準備的實驗器材很簡單：一個玻璃杯，一罐食鹽，一個生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動了，似乎進入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點兒也沒變化。

我著急起來，微課里明明是這樣說的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭睡下了。

我不死心，索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進去。攪啊攪啊，杯里的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去。可我一松手，它又頑皮地彈了起來，太有趣了！

那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來呢？原來，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。

大千世界，無奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們去探索、去發現，我們一定要留心觀察、多多實踐哦！

游泳作文03-06

游泳_作文10-13

關于游泳的說明文的作文 第十篇

兒時的我非常羨慕那些會游泳的人，看著他們在水里像魚兒般自由歡快的游來游去時，心中就默默的下定了決心：我一定要學會游泳。

今天我終于如愿以償了，媽媽決定讓我學游泳了。我在包里面放進游泳時所需要的潛水鏡、泳衣、礦泉水、毛巾等物品。收拾停當后，我就迫不及待的讓媽媽把我送到游泳班去。

到了游泳班，我看見一個魁梧的男子身穿泳衣向大家走來。這位男子向大家介紹了自己，原來他姓李，是我們的教練。教練說：“大家快去換泳衣，換好后到泳池旁邊集合。”我換好泳衣，飛速的跑到游泳池邊。大家集合后，教練說；“現在大家和我一起活動身體。”我迷惑不解的問；“教練，活動身體和游泳有什么關系嗎？”教練解釋道：“活動身體可以防止身體在水中抽筋。”我恍然大悟，和教練一起活動身體，活動了一會兒，教練說：“今天我們學習憋氣。”教練先在岸邊教我們憋氣時的動作要領，然后在水中演練了一遍。

我學著教練的樣子先深深地吸了一口氣，就把身體鉆入水中，剛進入水中，池水立刻涌進了我的鼻子和耳朵里，我一著急，把教練剛才說的話忘在了九霄云外。我馬上把頭伸出水面，貪婪的呼吸著新鮮的空氣。我再不敢往水里鉆了，李教練見了，走到我身旁，拍拍我的肩，語重心長的說：“游泳不是一下子就能學會的。它需要經歷無數次失敗才能成功。你先深吸一口氣，再把身體慢慢地伸入水中，在水里使勁憋住氣，這樣就不會嗆水了。”聽了教練的話，我勇氣倍增。

我深深吸了一口氣，再一次勇敢的鉆入水中，我使勁的憋氣，把我憋得面紅耳赤，我仍然堅持著，時間一分一秒的過去了，7秒8秒9秒……我快要斷氣了，實在忍不住了，我趕緊把頭伸出水面。

經過了教練的耐心指導和無數次的嘗試，我終于學會了憋氣。學游泳就簡單了許多。在教練的指導下，我跳進水中，雙腿向后一蹬，手臂在水中快速的滑動，我的身體慢慢浮起來，我開始在水中自由地游動著，啊，我終于學會了游泳。

通過這一次學習游泳，讓我懂得了干事情要有恒心，只有堅持不懈，才會有可能成功。

關于游泳的說明文的作文 第十一篇

試水我家毗鄰粵西明珠—鶴地銀湖。那是消暑的好去處。剛過兩歲半，我就跟隨家人去游泳。當然，安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣，外套一個藍白相間的救生圈；再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩，由家人在岸邊牽著。就像放風箏一樣，把我放飛，又把我收回來，放飛，又收回來……

也許是遺傳基因，我特別喜歡泡在湖里。天涼了，即使冷得嘴唇發紫，也遲遲不肯上岸。慢慢地，擺脫了繩子的束縛，又脫掉了救生圈，又脫下了救生衣。我學會了狗爬，又學會了仰泳。在家長們的嚴密監視下，我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰，釣魚抓蝦，嬉戲玩耍，好不快活。

水鬼在偌大的湖面上，我像只快樂的小青蛙舒暢地游著。突然，感到腳下有不明動物在游動，在盤旋。時而碰碰我的腳趾，時而撓撓我的腳板，時而拽拽我的小腿。我想起大人們講過“水鬼”的故事，嚇得驚叫起來：“有水鬼啊！”雙腳不停地亂蹬亂踩，拼命往岸邊游。這時，叔叔從水里冒出來，笑著對我說：“是我，不是水鬼。你不要踩那么重嗎。”

更快我們這幫小朋友常標榜自己游泳厲害。于是，就有了比賽：從這個下水臺階處游到對面的下水臺階，看誰快。

阿杰和阿昌一組。開始了，阿杰遙遙領先。阿昌卻像一只初下水的鴨子，搖搖擺擺，屁股撅著老高，居然高出水面。原來他往游泳褲里塞進一塊四方的泡沫，以防下沉。

奔奔和毛毛一組。不一會，健壯的奔奔超出一個頭。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的，抓扯不住。結果把三角褲扯了下來。岸上，笑倒一大片。

更深我們也比潛水。戴上潛水鏡，潛入一米多深的水底，尋找漂亮的石子。看誰撿得多，看誰撿的漂亮。

一位剛會游泳的阿姨，吃力地游到我身邊。突然游不動了。雙手亂舞，嗆了幾口水。慌亂中抓住我當救命稻草。她死死地扣住我的肩膀，使我動彈不得。很快，湖水淹沒了我的鼻梁。我一急，奮力潛入水底，逼迫她放手，并憋足氣快速潛回岸邊。驚魂未定中，我看見人們七手八腳地救起了阿姨，也看見人們向我投來贊許的目光。

關于游泳的說明文的作文 第十二篇

我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒學會就淹死了。可是偏偏有一天，媽媽說要給我報一個游泳速成班，我一聽就趕緊央求媽媽，可是，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應了。

第一次學游泳，心里很是緊張。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。面對水池，我的腿開始顫抖起來。小學員們一個一個下了水，我還是不肯下。教練說：“這是淺水池，沒事的。”迫不得已，我只好硬著頭皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然后，就讓我們背著浮板下水了。就這樣，教練教我們學習蛙泳。我還算適應，心想，大熱天的，天天在水里泡泡倒也不錯。

可沒過幾天，我最不想干的事發生了——教練讓我們背著浮板去深水池游泳。深水池?沒搞錯吧!在淺水池我還不怎么會呢，突然就去深水池，這太要命了。教練說：“我說開始，你們就一個一個地往下跳。”該輪到我了，我的腿一直在打哆嗦，怎么也控制不住自己。教練高喊：“你快一點跳!”我吞吞吐吐地說：“我…我…等…等一會兒…”還沒等我說完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水里，狠狠地說：“少廢話，快點下水!”我被教練這么一揣，什么都忘了，我拼命在水里掙扎。突然，教練大聲說道：“用手劃呀，用腿蹬呀!”這時，我才意識到，只有靠自己了，何況我還背著浮板呢，跟淺水池也沒太大區別，怕什么?于是，我的手劃了起來，腿也蹬了起來，我竟然沒有沉底，身子還往前游了好遠。我興奮極了，心想：游泳也就是這么回事，不用浮板那才算真正學會了游泳呢!于是，我不知哪兒來的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板。可才游了幾下，就覺得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來的時候，我已經喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練說：“學什么都不能著急，要一步一步慢慢來，你的基本功還不扎實，只有練好基本功，才能真正學會游泳。”我后悔地點點頭。

從此，我再也不敢大意，按照教練的指導，苦苦練了幾天，最后終于學會了游泳。

這件事給我留下了難忘的回憶，同時也給了我許多啟發。就象教練所說，學什么都不能著急，要一步一步打好基礎。我們現在的學習，不也是在為將來的工作打基礎嗎?只要肯努力，有恒心，循序漸進。

關于游泳的說明文的作文 第十三篇

因為是個旱鴨子，所以每次站在深水邊，腿就會不由自主地發軟。于是很自然地想到自己應該學會游泳，更何況現在的自然安災害也比較多，萬一哪天來個洪水什么的，不用等別人，可以自救。 其實這個想法老早就有了，只是自己太懶，一直拖著沒去學。然后安慰一下自己，只要不去深水邊就行了。

不過今年暑假，終于下定決心死也要學游泳。主要原因是問了朋友一個傳統的問題：如果我和你媽同時落水，你會救誰?朋友回答我的第一個版本(大學期間)：誰近先救誰。第二個版本(工作不 久)：不可能出現這種情況，盡量避免。顯然以上兩種回答非常含糊，我沒有得到想要的答案。于是加緊攻勢，在我的“逼迫”下朋友忍無可忍，第三個版本(現在)就此誕生：我教你學游泳。

既然不能保證落水后有人來救，那就只能靠自己了。就這樣，我狠了狠心決心學游泳。朋友說話算數，每天早上5點多就起床，在上班之前教我游一個小時。說實話，我真的很怕水，一到水里，我就 不住地打顫。第一天主要學憋氣，不知怎么地，我就是沒勇氣把自己憋在水里。把頭埋進水里，沒幾秒鐘我就受不了了。試了N次都以失敗告終，不是鼻子嗆水就是耳朵進水。實在不行，朋友決定讓我試 著在水里借助手腳的力量讓自己浮起來，可是任憑我怎么動還是沒用。回家的路上，我一直擔心，我會不會有哪方面的缺陷造成游不了泳?第二天，我還是決定學憋氣，這回有進步，能堅持憋10秒鐘了 ，但依然很害怕進水，常常對著偌大的游泳池發呆。朋友總覺得這么簡單的技能怎么會學不會，開始懷疑我的能力，最后甩給我一句話，“三天之內學不會，我不教了。”我最受不了別人的激將，絕不 能讓他看扁了，繼續努力。剛好在我旁邊有一個也是來學游泳的女孩，她一直在練憋氣，而且時間很長。離結束還有15分鐘左右，她竟然能慢慢地離開池邊劃幾下子了，沒幾分鐘她就開始嘗試著游更遠 了。我頓時大悟，只要學會了憋氣，游泳是自然而然的事。我調整了心態，整頓了憋氣的方法，竟然奇跡般地能憋好長時間了。看來，方法很重要。今天是第三天，我一下水就開始憋氣，然后試著劃幾 下，我的神哪，我終于學會了。太開心了，我想等開學了，我也要告訴孩子們我的經歷，告訴他們學習任何東西都需要掌握一定的方法，如此就能達到“事半功倍”的效果。

關于游泳的說明文的作文 第十四篇

看到游泳池里身穿黑色連體泳衣，飛速前進、意氣風發的女孩兒了嗎?是的，她就是我，在展示拿手好戲——游泳的我。

那時我在上三年級，媽媽說技不壓身，所以給我報了游泳班學習游泳。用現在的話說，我當時就是全身都在拒絕，當時我極其討厭游泳，更準確一些說也可以說成害怕，當時我是堅決不愿意去上游泳課的，可是沒辦法，我還是被強制送到了游泳班。

既然無法反抗，那就必須要接受。帶著情緒來到游泳館，幸好老師很溫柔，所以剛開始很順利，除了剛下水的微涼，沒什么不好的。可當我聽說要把頭埋在水里憋氣，我整個人都不安了。

我是害怕水的，我討厭在水里聽不到外界聲音，不能暢快呼吸的感覺，好似被扔進大海里的無助感。

看到同行伙伴都一個個在老師的指導下緩緩入水，我也很想試試，可卻難突破心里的障礙。老師看出了我的猶豫，告訴我：“凡事都要勇于嘗試突破自己就是成功。”隨后，老師抓住我的手，和我一起入了水，我第一次感覺到水里的世界如此美好。我發現在游泳時，人能像魚一樣能幫助提高身體的柔韌性和靈活性，而且能使人建立自信，讓人變得更聰明，充滿活力。

從此我就愛上了游泳，每當夏日炎炎，蟬鳴四起，連微風也帶著炎熱的夏季，我想到唯一的事就是去游泳。一頭扎進清爽的泳池水中，酷暑全部消盡。

在泳池中我無比自由，雙腳在后方快速打水，水花四濺，在燈光的照耀下水花如同浪濤般無比晶瑩，雙手在前方劃開阻礙，每一次劃水都用盡全力體會著水的美好。

學會了游泳，就少不了朋友之間的小比賽。

這天，我就有一個好朋友相約在一起，比賽50米的距離比誰游的快。我們各占一個泳道，都全身充滿了力氣，雖然這是個朋友間的小比賽，但我還是有些緊張，畢竟他是我認識游泳技術很好的同學。可又一想：對手強大，才能激發我的潛力，不管如何，都想贏了她才能證明我自己。

我們的裁判是媽媽。她一拍手，我們的`比賽就開始了，我的雙腿頓時全是力氣，兩腿在水中用力拍打，頭在水中一扎一抬，雙手有力的劃著水，時不時我還看著旁邊同學的速度，發現她確實很強，領先我一個頭。我更是加足力氣使勁追，好似用盡了所有力氣……

“咚。”

我的手碰到了泳池墻面，我到了終點。側頭看向同學的手，居然還有一小段距離哩!

關于游泳的說明文的作文 第十五篇

今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個箱子，因為那樣很擠。可是，輪到我時卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準備活動，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準備。

該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。

今天真開心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒關系，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時，一只大手把我給拉了上來，這可是好機會，我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時，老師知道了，關切地問我：“水會沒過你的頭嗎？”我點了點頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。

時間“滴達，滴達”地過了，快下課了，老師見我游得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時，我哥哥好像發現了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時看見了外國人，大腿上的毛，還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來后非常生氣，可哥哥還幸災樂禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報仇雪恨”呢！

關于游泳的說明文的作文 第十六篇

在陸地上，我絕對沒有在泳池里的驕傲，踩在陸地上，堅實的感覺會讓我明白的感到自己渺小。在水里我絕對比在陸地自信的多。

隨著現在越來越多的人熟悉游泳，身邊不少“旱鴨子”蠢蠢欲動，想學游泳。在陸地，我是死都不會瞎逞能，在水里，雖然肯定沒有“練家子”那么專業和迅速，但是在認識的同齡人中還算“人生得意”！于是——我就在某些人的慫恿下當上了“偽游泳教練”！雖說不會教，但對我這對水有著某些詭異熱情的人來說，這完全不足以阻擋我教游泳的步伐。

在我的“惡魔教程”下，別說她還進步真快！在我的“帶領”下，她已經成功從“被惡作劇者”晉級為“惡作劇者”。忽略她帶著深深哀怨的眼神，聽到這些，她的老媽對我贊不絕口，我的好評度一下子升高了不少！

終于該面對最后一關了——換氣！我把我游泳的“實戰經驗”一絲不漏的告訴了她，所有的細節都囑咐了她，可是她就是無法成功換氣，練了好久頂多只能像潛水艇一般沉下，在一番掙扎后，勉強與地面保持距離，只能等身體平衡后，使勁拍水才能重新浮上水面，這甚至讓我覺得她的體質就是易沉的體質。遇到了這種瓶頸，是誰都不想的，這簡直就像是個木塞，但這時只要有什么東西在后面那么推一下，就能走出這個瓶頸，迎來“美好的未來”。

這個神奇的“推動力”在一個機緣巧合下出現了！再一次游戲中，她驚喜的告訴我：“我找到那個感覺了，你趕快看看！”她狂喜中似乎都要忘記怎么游了，在兩次失敗后，她深吸一口氣開始游，不愧是我的“弟子”游泳動作多么的優美，正在我沾沾自喜。重頭戲來了:她使勁一拍水面，頭嘩的從水里露出，她的頭帶動起一片水花，額前的碎發向空中揮灑著顆顆水珠，在燈光下閃耀著耀眼的光芒，嘴巴大張，猛地吸氣，就算戴著眼鏡也似乎能看到她堅毅的眼神。“好！就是這樣！堅持住！”我在心里為她加油。在一片“撲通”中，她繼續緩緩前進。她忽的站起，驚喜的撲過來，我們倆相看一眼，只差兩眼汪汪淚了！可是這種狀態很不穩定，時好時壞，有時一下子能換好幾次，有時連一下都起不來，就算這樣我們仍是欣喜若狂。

我是游泳教練，就算是不專業的，教的并不算多好。但是我相信就憑我對游泳執著的熱愛和她頻繁的練習，總有一天，我這游泳教練定能“出師”！

關于游泳的說明文的作文 第十七篇

假期過后，我很開心。爸爸媽媽哥哥帶我去高郵體育館的游泳池游泳。一路上，窗外下著傾盆大雨，雨點不停地敲打著窗戶，發出聲響，仿佛一群天真可愛的小天使向我撲來。也許世界上有上帝，也許這是一件聰明的事情。我們玩的時候，不玩。當我們不玩的時候，它就倒下了。俗話說，“天助我。”我心里忍不住笑了。

到了高郵，我們吃了肯德基，去了超市，然后去了游泳池。到了游泳池，我們買了票進去了。哇，游泳池真大！大的和學校操場一樣大，小的和小籃球場一樣大。定睛一看，水很清澈，一眼就能看出來。我父親給我買了一個游泳圈。游泳池很深，最淺約1。4米，最深約米。就算姚明來了，最后也受不了！

下水前先做擴胸運動，然后背靠背運動一段時間，最后做踢腿、甩手等游泳準備動作一段時間。游泳的人真多！有的練蛙泳，有的練蝶泳，有的練自由泳。我看著它們像一群泥鰍一樣在水里游來游去，游來游去。我極度羨慕，但我是個旱鴨子，差點被淹個半死。幸好父親在，及時跳入水中救了我。爸爸笑著說：“你趕時間，還沒戴上游泳圈就要下去了，差不多就要告別人生了！”我過了一會兒才喘過氣來。

他們一起下水了，所以我不敢下水。我看到父親一手抓著池壁，一手用腳緊貼著池面，然后用力一推，非常自豪地在水里游著。我也想學游泳。爸爸似乎看出了我的心思，于是趕緊游上岸，對我說：“元欣，你想學游泳嗎？”我激動地說，“我。英語字母表中第九個字母。夢里想學游泳，但是有點害怕。”爸爸詳細解釋：“在水中，背部要挺直，腳要一直蹬在后面，手要一直劃在前面。試試。”我剛要下水，爸爸就說：“元欣，等等，你忘了套游泳圈。”我笑了：“哈哈，哈哈……”在水里，我拼命拍打著水面，生怕停了就沒命了。游泳的時候，我一直把自己安全放在心里。

在我有點技術之后，我爸爸想舉辦一個游泳比賽。哥哥用浮潛，爸爸用仰泳。我只能狂打，哪怕是自由泳。我用盡全力劃啊劃，哥哥的速度和我差不多。過了一會兒，爸爸第一個到達終點，獲得了冠軍。我和哥哥在這一輪比賽中獲得亞軍，并列第二。為了獎勵爸爸，媽媽買了一件衣服作為獎勵。

不知不覺，天色已晚，該回去了。但說來也巧，我們一上車坐好，外面就開始下雨了，雨珠又一次不停地敲打著窗戶，看起來像是一群天真可愛的小天使在為我們送行！

關于游泳的說明文的作文 第十八篇

這個炎熱的暑假里，我最大的收獲，就是能靈活自如地在水里游來游去，像只小蝦一樣，時而竄入水中，時而躍出水面。啊，能夠一下子游個幾十米，真是快活極了!

因為自己膽小，所以我雖然已經學了兩次，但用媽媽的話來說，只能算是正宗的狗爬式，三腳貓，在水里游個五六米，就會吃不消，慌忙在池子里站起來，只要多游一兩米，還會嗆個兩口水。

我能學會游泳，膽子變大，還得感謝我的姑父呢!這一天，姑父打電話來，叫我去他們小區的游泳池去游泳，我們一家興致勃勃地驅車前往。我被姑父抱進池子，天哪，這池子好深啊，我使勁踮起腳，但就是夠不著底，我內心的恐懼漸漸加深，雙手緊緊地摟住姑父的脖子，像只樹袋熊似的，粘在姑父身上，不敢輕舉妄動，生怕一不留神，跌進池子里。要知道，我還不太會游，今天又是第一次游，要是換氣不及時，肯定會嗆水的，那滋味太難受了。姑父一邊鼓勵我，一邊輕輕地拉著我的手，教我動作：手劃一下，腳蹬一下，劃的時候手臂要呈現90度……姑父把我帶到離岸五米處，雙手一推，我奮力向岸邊游去，哈哈，到終點了，好累啊，真不容易。姑父一邊表揚我，一邊把我帶到大約十米處，我閉著眼睛，奮力向前游，艱難!艱難!真艱難!!五米、四米、三米、二米、一米，終于到邊上了，我成功了!我喘著粗氣，扒在池壁上，說什么都不肯游了。

“挑戰二十米!”休息了一會兒后，姑父笑瞇瞇地對我說。天，這么遠!我心想，自己游十米就精疲力竭了，二十米肯定游不過，姑父不管三七二十一，把我輕輕一送，我只能拼命向對岸游去，“加油，加油。”耳畔模糊地傳來大家的喊聲，可我實在是沒力氣了，開始在水里亂掙扎，手腳的動作都變形了，因為太想吸氧，換氣時我嗆到了一口水，幸虧姑父及時趕到，我像抓住了救命稻草一樣，雙手直抓……

第一次游泳就這樣結束了，洗過澡后，姑父指著自己的肩膀叫我看，我難為情極了，他的肩頭出現了十幾道橫七豎八的抓痕，我笑了，姑父笑了，大家都笑了。

就這樣，幾次下來，我的動作漸漸輕松了，游泳的距離遠了，總算能靈活地游動了。看來，功夫不負有心人，只要戰勝自己，一切困難都能克服的。

關于游泳的說明文的作文 第十九篇

很慚愧，都這么大個兒了，卻還不會游泳，我也不知道什么原因，我一直對游泳沒有半點興趣。因此，我從來沒有游過泳。

周日，多么炎熱的一天，在我實在忍受不了太陽的煎熬，在朋友們的慫恿下，我跟著他們到了游泳池。換好衣服，大家紛紛地迫不及待地跳進泳池內一展自己游泳的雄姿，唯獨我還沒下水。因為們都不知道我不會游泳，所以在害怕與害羞的思想斗爭中被折磨了一番。在斗爭還沒結束的同時，我的腳被一只不知從哪冒出來的手給拉了一把，我終于掉進水里了!“救命......”臨掉下水前我喊了這么一句。

“哈哈!真可笑，這么大了還不會游泳？”在伙伴們的譏笑中，我無地自容 ，相信我現在的臉比關二公做倒立持續了一整天的臉還要紅，真想立刻挖個洞把自己藏好算了。一輪譏笑過后，作為我的好朋友的他們，哪能對我不會游泳置之不理呢？他們悉心地教導著我如何換氣等技巧，我也把他們所說所做的都裝進我的小腦袋里，可我仍是八竅通了七竅——一竅不通。朋友們可煩死了，都在埋怨我天資愚劣，沒辦法，天資這家伙可不是我決定的，怪也只能怪老天爺對我不公罷了。終于，其中一個伙伴火了，便一把將我扔下水，出于條件反射，我又喊了“救命”......

在水中，我不斷掙扎著，可這都等于白費，而且我覺得我越是掙扎，身體會越往下沉。在我奄奄一息之際，伙伴們提醒我：好好運用剛才所教我的知識。茅塞頓開的我回憶起剛才他們所教的，便不知不覺地運用起來，而且還滿得心應手的!終于，我那最后一竅也通了，真讓人高興，令我游得舍不得停下來。

原來，我也不笨嘛!第一次游泳就得到如此佳績，這讓我明白，要實踐才能成功。呵!今天還真的受益匪淺!

關于游泳的說明文的作文 第二十篇

我們到了天豪換上了泳裝，一進到游泳館就感覺一陣涼氣迎面而來，就像一人喝了一瓶冰可樂一樣，全身舒爽。游泳池是長方形的，池水清澈見底，藍色的泳池看起來就像一顆方形的藍寶石，不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒有做熱身運動，只好又上去補做，兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據記憶中的視頻，我在水里伸直手臂，用力蹬著，果然效果不錯，我在里面游來游去，腳丫在水里不停地劃著，偶爾踢幾下，水花四濺，像一位大師在作畫。手則不停地向外劃又收攏，心里不停地默念著視頻中的秘訣，手臂劃了三次，嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣，就這樣我來回游了三趟，感覺有點累了，氣喘吁吁的。爸爸來到我身邊夸獎我有了很大的進步，這次游起來可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息，發現有的人在游蝶泳，像一只美麗的蝴蝶在水上面飛;有的人在游仰泳，就像一條悠閑的小魚;還有的人在游自由泳，像裝了馬達的炮彈一樣飛快地往前沖。看到大家那么開心，我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個好主意。我拿了兩塊浮板，一邊一塊夾在手臂下面，然后腳一縮，整個人往后仰，哈哈，還真浮起來了，我的腳使勁的踢著水面，身體就像后面飄去，我開心極了，哈哈大笑，突然我感覺頭部一痛，回頭一看，原來是我沒有注意，和對面游來的人撞在了一起。結果樂極生悲，頭被撞了一個大包，倒霉啊!

正在這時，爸爸叫我回去了。在車上，心里想：“今天雖然被撞了一個大包，但是我也玩得很開心，下次還要去游泳，我最喜歡游泳了!”

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