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小學(xué)四年級(jí)作文雪(精選6篇)
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第一篇
雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會(huì)不由的想起那凜冽的寒風(fēng)還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望著下雪！
這不，盼著盼著，雪就來了！今天早晨，一推開門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，啊！好一派雪后風(fēng)光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風(fēng)吹來，它化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵在陽光下飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，往日的`絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會(huì)，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服沖出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧著這小小的六角冰凌，這個(gè)半透明的水晶物體，不由地驚嘆到：“好漂亮啊！”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)地品味它的美好時(shí)，它已經(jīng)悄悄地融化在我的手掌心里了！
我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗募儩嵜篮茫€因?yàn)樗茏虧?rùn)著冬天的土地！因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛！啊！雪之韻！
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第二篇
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級(jí)學(xué)了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。
隆冬的一個(gè)早晨，同學(xué)們向往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學(xué)校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了！
雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠(yuǎn)處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會(huì)兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終于盼來了放學(xué)的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，沖出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學(xué)樓，來到了真正充滿雪花的天堂。
時(shí)間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進(jìn)，一口氣沖下樓，高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，怎能錯(cuò)過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進(jìn)我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，怎么也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會(huì)飄到我的嘴唇上，好似兩個(gè)相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪，放到嘴里。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤(rùn)了我干燥的小嘴。
正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個(gè)建議，去打雪仗，經(jīng)過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團(tuán)厚厚的雪，捏成一團(tuán)。剛開始，我沒經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛昧^猛而把雪團(tuán)捏碎了。第二次，我吸取了教訓(xùn)，輕輕捏，就這樣，做了好多個(gè)。“對(duì)戰(zhàn)”開始了，我們進(jìn)行了激烈的“斗爭(zhēng)”。我原以為我們會(huì)打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結(jié)果，我們隊(duì)贏了！
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個(gè)雪團(tuán)，一個(gè)大，一個(gè)小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用紐扣做了眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個(gè)雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風(fēng)吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當(dāng)絕對(duì)比瑞雪要美！
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第三篇
北方的雪是哈爾濱的標(biāo)志，所以有一首歌把雪贊美得很潔白，很美麗。“飄飄灑灑，漫山遍野，你的舞姿是那樣的輕瑩，你的心地是那樣的純潔……”
但是我今天看到的雪就不一樣了。我剛走出家門，天氣灰蒙蒙的，并且有一股難聞的汽油味把整個(gè)空氣堵塞，叫人無法呼吸。我想，空氣污染太嚴(yán)重了！我發(fā)現(xiàn)雪也不再是純潔，而是乳白色。我想“這樣純潔的雪，怎么能變成乳白色呢？我就去問媽媽，媽媽對(duì)我說：“是因?yàn)槠嚾杖找挂乖诒寂埽斐傻钠囄矚獍汛髿馕廴尽，F(xiàn)在大部分人都不環(huán)保，還有一些人致函冬天他們就可以在潔白的雪世界里打雪仗、堆雪人，看冰燈，滑雪……但是他們?cè)诳鞓窌r(shí)卻忘了環(huán)保，就因?yàn)檫@樣才把少女般輕柔的雪花，變成了‘灰姑娘’。”
我想：“我要看到有不環(huán)保的行為一定要阻止，告訴他要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第四篇
今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！這表明冬天已經(jīng)來到了。
今天我和媽媽準(zhǔn)備去新華書店看書，一路上暴風(fēng)雪向我們猛烈的襲來，把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽到了兩種美妙的聲響，一種是路上的冰被我們踩碎的聲音，另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。
下雪了，人們都穿上了厚厚的衣服。車上，樓房上，路上，樹上都鋪上一層白花花的地毯，滿世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出來玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑雪，看他們多快樂啊！似乎早已忘記了寒冷。
冬天的雪景就是這樣的迷人，這樣的壯觀，這樣的讓我們快樂。
描寫雪的07-01
描寫雪的01-09
描寫雪的01-09
描寫雪的07-01
描寫雪的01-14
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第五篇
雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會(huì)不由的想起那凜冽的寒風(fēng)還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望著下雪！
這不，盼著盼著，雪就來了！今天早晨，一推開門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，啊！好一派雪后風(fēng)光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風(fēng)吹來，它化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵在陽光下飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會(huì)，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服沖出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧著這小小的六角冰凌，這個(gè)半透明的水晶物體，不由地驚嘆到：“好漂亮啊！”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)地品味它的美好時(shí)，它已經(jīng)悄悄地融化在我的手掌心里了！
我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗募儩嵜篮茫€因?yàn)樗茏虧?rùn)著冬天的土地！因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛！啊！雪之韻！
小學(xué)四年級(jí)作文雪 第六篇
小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團(tuán)一團(tuán)的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜捯粑绰洌瑢W(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，小雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。