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正確看待游戲作文800字 第一篇

網絡游戲，在家長的眼里是孩子成功路上的陷阱；在老師的眼里是學生升學路上的路障；在一些青年的眼里是生命的一部分；在一些學生的眼里是退步的通行證；在我的眼里是成長中必不可少的鍛煉。這是由于看待問題的角度不同，所以看到的本質就會不同。

網絡游戲是一種益智的游戲，沒有任何危險性的一種娛樂活動。適可而止玩游戲是放松身心的一種健康活動，當我們學習壓力過重時。可以玩玩游戲放松一下，當我們學習時間過長也可以玩玩游戲放松一下。另外有些游戲也有益于開發我們的思維靈敏度。

例如：一款名叫穿越火線的游戲，說起來只不過是一個很平常的第一人稱射擊類的游戲，但這個游戲卻正好鍛煉了同學們的敏感度，應變力，反應力。在舉槍殺人的同時自己的各項能力也在不知不覺中得到了鍛煉難道不是一舉兩得的好事嗎？這些能力是無論看多少書也無法學來的。

正確看待游戲作文800字 第二篇

“啊！……同志們！跟我沖啊！”由劉相禹帶領的部隊一起沖了上去

這是在干什么呢？原來作文班同學在打雪仗呀！

只見劉相禹在最前面狠狠投擲雪球。李對和劉隊打得天翻地覆，不可開交，好像他們是冤家似的。我被劉相禹派去當“間諜”，反正我們都視“死”如歸，“‘兵’不畏死，奈何以死懼之”，還怕什么？

可怕的事情發生了，他們不但不久就認出了我，還把我“俘虜”了。但是我依靠著自己的智慧逃了出來。我雖然逃了出來，但一想起他們把我捉住，就氣得咬牙切齒，暴跳如雷，在后來的發炮中竟有九次擊中了敵人！

這時，滿天飛的雪球像導彈似的飛來飛去，讓人眼花繚亂。

我們隊隊員高日新把敵軍隊長李騰奇捉住了，立了大功。

“糟了！‘子彈和藥’快用完了！得想個計策才行！”我喊。周圍白雪皚皚，銀裝素裹。突然，隊長眼睛瞪得大大的，喊著：“同志們！停止攻擊！去那邊取‘子彈和藥’！”他們紛紛向那邊跑去。

隊長被飛來飛去的‘子彈’擊中了，他大叫：“哪個家伙打的我？我要把它碎尸萬段！”他立刻抓起一把雪，來了個“天女散花”，把敵軍揚成了一個“雪人”。

我們的戰略是：保存子彈和藥，等敵xxx盡糧絕再回擊。可敵人的戰略卻是：守株待兔，我們過去一個就俘虜一個。多虧我這個“間諜”，否則不知道敵人的陰謀，早就被敵人“俘虜”了。真是“知己知彼，百戰不殆”。

就這樣一直僵持了幾分鐘，有些耐不住性子的“士兵”沖了過去，結果被密集的“子彈”打得丟盔卸甲，差一點就落入敵軍之手。“果然很厲害！”隊長心里暗想。“同志們！立即‘開炮’！打他個措手不及！”哈哈！敵軍果然沒有防備之心，一個個飛奔似的狂跑。隊長開玩笑：“你們的‘子彈和藥’不要了？我們可踹了啊！”聽到這句話，敵軍隊長李騰奇急的趕快跑回來，拼命向我們發射“子彈”。他一定是想：“我就是‘躺下了’，也要和你們‘同歸于盡’！”雖然我們有很多隊員被他擊中了，但不知道誰發射的“子彈”落入他的領口，他就像中了機關槍一樣，渾身發抖，隨后被抬到了畫在雪地上的“紅十字架”上面，逗得我們哈哈大笑。

一場激烈的“戰斗”結束了，雖然只是短短的40分鐘，但卻令我終身難忘。興奮之余，我想，戰略、戰術決定勝負，方法技巧事關輸贏。我們做事一定要“將欲取之，必先之”。用頭腦和智慧戰勝生活中的所有困難。

正確看待游戲作文800字 第三篇

我認識游戲是9歲的一個周末，姐姐在她的手機上按來按去的，我很好奇，就湊過腦袋看了看，哇！畫面上有很多小人站在一個通道跑，其中1個穿藍色衣服的人比其他人都要大一些，想必那就是姐姐控制的人，也是整個游戲的主角了。那些人跑著跑著突然出現了一個大坑，我想：那里有一個大坑，姐姐一定不會知道，那它是自動操控呢還是人工操控呢？如果是自動操控的話未免太無聊了。只見姐姐熟練地用手指在手機屏幕上一劃，那些小人就跳過了大坑，繼續奔跑。接著，又出現了一個雙腿張開的巨人，難道，要從胯下滾過去不成？姐姐又在手機的上方按了一下，果不其然，那些人又從巨人的胯下滾了過去。最后屏幕上出現了四個字“恭喜過關”。

這讓我大開眼界，我在媽媽的手機上下載了了“我的世界”，它是一個沙盒游戲。屏幕上有五個鍵，往上的箭頭指向前走，向左的箭頭指向左走，依次類推，前后左右鍵在四周而中間還有一個重要的鍵，它是圓圓的，一按主角就會跳起來。我先做一個生存模式建了一個號，然后點了進去，出現在我眼前的是一片用方塊組成的森林，我先用我生疏的操作方法走到了一棵樹前點了點那些樹，然后長按著樹干，那里就會有一個圓圈，中間會有一個圓，那個圓慢慢擴大，最后跟圓圈一樣大了，那個樹干一下子沒了、不見了，我也得到了那個樹干方塊，我看到了一個省略號，點進去又看見左邊有三個選項，一個是物品，一個是合成，一個是裝備，我在四格的合成欄里用樹干合成了四個木料，又用四個木料合成了一個工作臺，把工作臺放在地上點進去，里面不再是四格合成欄了，而是九格，我想：這樣應該可以做木制工具了吧？我挖了幾棵樹，做了木料和木棍后做了把木斧用來挖樹，這樣就更快了，幾分鐘后，就砍了很多樹，砍了后我不會忘記種上樹苗，就不會“斷子絕孫”。我換了更多木料做了個房子，以防御怪物的攻擊。

我認識了游戲后又在電腦上下載了俠盜飛車、QQ飛車、我的世界、穿越火線等游戲，但玩游戲的“幸福時光”都來自放假期間，一上學，手機和電腦都被“軟禁”了，因為以后要靠讀書吃飯的嘛！

正確看待游戲作文800字 第四篇

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，陳老師走進教室，從她的手提包里拿出了一個粉紅色的小盒子，還是馬卡龍形狀的，“老師，你拿這個盒子來干什么？”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧！”“好漂亮的盒子啊！”同學們七嘴八舌地說著，我也好奇地看著老師手中的盒子。

陳老師笑瞇瞇地說：“盒子里裝著一樣寶貝哦！想知道是什么寶貝嗎？”“想！”同學們等不急地說，“快告訴我們吧！”“想知道盒子里的東西先別急，咱們來玩一個游戲吧！”老師清了清嗓子說道，“問特點，猜東西。”

怎么玩呢！先聽聽游戲規則吧！1。男女生各選四位代表提問物品的特點。2。每人只能提問一次。3。老師根據提問會簡略回答是或不是。4。猜對答案的代表隊獎品歸他（她）隊成員所有。

老師邊拿著盒子邊走邊說：“提問的問題很關鍵，會從回答的線索中縮小范圍，猜出盒子里的東西哦！”同學們聽了躍躍欲試，都想去提問高高舉起了手，我也不例外的舉起手來，這可是我的強項，我最愛這種有挑戰性的游戲啦！

選好了八位提問代表，游戲開始了。

一位膽大的女生先舉起手來問道：“是長方形的嗎？”“是的。”老師用手比劃了一下，同學們都積極思考了起來，男生也不甘落后地問道：“是輕的嗎？”老師爽快地答應，“是輕的。”周圍同學一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道：“它有什么用途呢？”聽了她的提問，同學們和老師都有些懵了，“告訴你用途不等于說了答案，這個提問作廢。”老師大聲宣布道。這時，全班同學都安靜了下來，陷入了思考中。

一個男生搶先問道：“它在生活中是重要嗎？”“是的。”老師想了想說。男生再次主動問道：“是學習用具嗎？”老師搖了搖頭說：“不是的。”同學們根據線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問：“它是軟的嗎？”“嗯嗯。”老師笑著說，“是軟的。”女生最后一位代表問道：“是吃的嗎？”“不是。”老師搖頭果斷地答道。

這下好像有了線索，同學們吵吵嚷嚷，有的猜盒子里裝著紙，有的猜紙幣，因為老師說盒子里有寶貝，肯定是紙幣，還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子，到底寶物是啥！老師打開了盒子，一張餐巾紙出現在大家眼前，“啊！”有同學張大了嘴巴說：“我離正確答案就差那么一點。”“我想到還沒說出來呢！”一個很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。

雖然這次游戲中沒有人拿到獎品，但是游戲對我來說充滿了挑戰性，想要取得勝利還是要根據線索多加思考。

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正確看待游戲作文800字 第五篇

時代在改變，在不斷發展的新時代不斷地涌現新的事物，對于一個從古至今經歷滄海桑田都挺過來的人類，對于新的事物接受能力非常強，電子游戲就是其一。

利：在某一種程度上說，適當的去玩游戲可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業余生活，但是在雙刃劍的影響下，總是弊大于利。

弊：玩電子游戲會使學業荒廢，上課總是集中不了精力，這是大量玩游戲，入迷的結果。

玩太多游戲總是會讓玩游戲的人上課“靈魂出竅”魂不守舍的去想玩游戲的場面，幾乎是無法自拔，沉醉在自己的游戲世界中，學習下降，玩物喪志，本來很有前途的學生就葬送在自己的手中，有些處于發育期的青少年，上課去想游戲，放學去玩游戲玩久了，對自己的發育都不好，對自己的作業敷衍了事導致自己的大腦不經常使用，就用在游戲上變得愚鈍。

有些人為了玩游戲，家中也許有父母管教就會餓自己去攢錢玩游戲，不僅抑制身體發育也容易得胃病。

所謂吸煙的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是傾家蕩產的.結果被父母拋棄。

正確看待游戲作文800字 第六篇

苦難和命運之神打賭，他要與人類玩一場有趣的游戲，困難叫命運之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。

這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生，然而苦難大概能預知未來，從他出生的那一刻起，就跟緊了他。苦難似乎很不近人情，賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強迫性的嚴厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童……然而，苦難并沒有成為他的絆腳石，即使在這樣的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。

后來，他來到維也納，開始了向著音樂、藝術頂峰攀登的新的歷程。苦難感到十分不解：是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了？于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運之門——26歲的貝多芬耳聾了!對于一個音樂家而言，失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望，抱著對生命的極大熱愛，他頑強地與病魔作斗爭，并完成了一幅又一幅偉大的音樂創作，最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運的喉嚨!”終于嚇退了苦難。

苦難碰了一鼻子灰，自己竟然輸給了年紀輕輕的貝多芬？他不甘心。于是，他的目光轉向了另一個年輕人——

他就是史帝芬·霍金。

這個不幸的人，在剛過完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。

霍金被告知最多只能活二年半后，他幾乎絕望了!

苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎？”

然而，苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡，又重新振作起來，投入到學習和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長達二十年之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的`霍金教授，在輪椅上完成了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》。

霍金創造了奇跡，苦難也不得不服輸了。游戲再也沒有繼續下去的必要了。

向苦難低頭的人，苦難叫他們弱者；不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他。苦難說，在這場游戲中，他輸給了強者。

正確看待游戲作文800字 第七篇

星期六早上，老師帶著我和另外二十八名同學以及一些家長去下三臺水庫游玩。

老師帶我們玩了許多游戲，有坐游船，有爬山比賽，還有山中找寶……同學們像是離開籠子的小鳥，很興奮。

使我印象最深的要數山中找寶這個游戲。老師讓我們閉上眼睛，把一些寫著字的紙條藏在方圓十米之內的松樹皮或樹枝上，然后讓我們去找紙條，紙條上寫著什么就給什么。

剛開始，我特別的盲目，低著頭在草地上來回走。突然我在草地上發現了一張小紙條，跑過去一看，原來是一張廢紙。突然，一塊白色的瓷磚吸引了我，于是我把它當作紙條，想看看上面寫的是什么。后來我又發現了一個白色的煙盒，拾起來想看看這張“紙條”上寫的是什么，但是結果令人很失望，上面寫著“吸煙有害健康”！終于，我在一棵松樹上發現了一小塊“紙條”，我狂奔過去，準備把“紙條”據為己有，結果很遺憾，那只是一小塊白漆。我感到很失望，連個小小的紙條都找不到，覺得自己真沒用！

第二次找寶活動開始了。有了第一次的教訓，我不再那么盲目了。我仔細地觀察了叔叔藏寶的大體位置。老師的口令一出，我立即迫不及待地朝著自己的目標——左前方的一棵松樹跑去，結果還是令人很失望，有人已經把那里的紙條拿走了。后來我想，他們一定有遺漏的地方，我再去找找看。于是我又奔著另一個目標跑了過去，這一次并沒有撲空，我終于找到了一張紙條，上面寫著：“麻花一口”，我驚喜萬分，覺得自己很了不起，雖然自己找的很少，但卻是自己的勞動成果。別人看到了，一點也不羨慕，因為他們找得都比我多，筆記本、作業單、鋼筆、尺子、棒棒糖、香腸。張博一竟然找到七個獎品！因為他的紙條大多數都是他姥姥幫著找的，而我的那一張紙條卻是我自己得來的，所以我覺得一點也不丟人。

這次找寶對我的教訓很大，以后做什么事情，不但要認真，而且還要用睿智的頭腦去面對，細心觀察，仔細思考，充分利用所知道的條件，確定目標，然后再行動。一次失敗不等于永遠失敗，只要不泄氣，不斷努力就會取得成功。

正確看待游戲作文800字 第八篇

阿戲，認識你一年多了，我的“收獲”可真不小。

我的鼻梁上架著一副眼鏡，像啤酒瓶底般厚的鏡片叫人看了就發暈，視力降到了，座位來了個xxx——從第四桌到了第一桌。由于長期營養不良，我成了名副其實的“皮包骨頭”，差不多以一星期一斤的目標速度瘦下來，很有可能成為減肥產品的代言人。成績像電梯——直線下降，原告的獎狀變成了檢討書，我也從一個三好學生變成了一個問題學生。同學們都不理我了，他們的父母說：“近朱者赤，近墨者黑”，禁止孩子跟我交往。父親雙鬢的白發多了，額頭的皺紋深了，媽媽看到我時，眼里蓄著淚水……

阿戲，這都是“拜你所賜”!我曾經迷失了自己，但今夜，我已經徹底醒悟!你不是良師，也非益友，你只會讓無知的少年成為迷途的羔羊!我下定了決心，徹底離開你，不再受你擺布。

你只能看見今天的月亮了。當我把虛擬的世界關閉后，你將永遠看不見我的臉。

我們永遠不再見!

正確看待游戲作文800字 第九篇

今天，我上了一節課，一節有趣的語文課。而這節課發生的趣事，實在是讓我回味無窮，百“想”不厭啊！

在這節課里，我們做了一個有趣的游戲——傳口令。當老師宣布這條好消息時，所有的同學都手舞足蹈，歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。

“同學們安靜，‘沒有規矩，不成方圓’。下面，我們就來給同學講講規則吧！”“第一：每組同學要站成一個豎排，老師再把口令傳給第一個同學，當那位同學記住口令后，再依次往后傳，但傳的同學必須悄聲傳令，到最后一名同學必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師。”老師一說“站好位置！”我們便迫不及待的站好。

我心里好似有無數只小鹿，緊張地不得了。當我拿到口令時，我身后的同學都變成了長頸鹿，想要探個究竟。可我完全不理他們，而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”，游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學老師給我的口令。心想：我們的組員個個聰明伶俐，定能大獲全勝。第一組，你死定了！可正當我得意洋洋時，我卻發現吉玉謹一遍又一遍地問著：“什么？什么？”我就如熱鍋上的螞蟻——團團轉，好似要癱瘓了似的。這時吉玉謹終于聽清楚了。轉身向下一位同學傳去。當我滿心以為可以松一口氣時，隱隱約約地聽到，漸漸地、漸漸地，八個字變成了五個字，而五個字變成了四個字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上，冰冷地絕望著，可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著：“吉玉謹都怪你，我代表全組鄙視你。”這時，劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑：“營房里出來了兩個排”變成了“一千二百”。到了談感受時，我才無地自容。我認真地聽著，才發現拖全組后腿的，不是吉玉謹，而是龍源源！原來，是龍源源在最關鍵的時刻忘記了口令。她本想亂說一通，扭頭就走，可吉玉謹又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個詞：一清二白。那么，那個一千二百想必是從那里演變而來的。不過，真是沒想到吉玉謹是被龍源源“陷害”了呀！

40分鐘的時間很快就過去了，課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現在想起。我也會哈哈大笑，當然，這一個有趣的游戲也讓我明白了一個道理：無論是做什么事都要規則，哪怕是一個小小的游戲也要遵守規則。

正確看待游戲作文800字 第十篇

在“摩爾莊園”里，孩子們可以實現許多現實生活中無法實現的愿望。在這里，孩子像大人一樣，每天精心地照顧寵物拉姆的衣食起居。好玩的是，還要照顧拉姆的心情，在拉姆心情不好的時候，要帶著它去游樂場逛逛。為了把自己的小家裝扮得更漂亮，還要去餐廳打工，參加比賽，種植經濟作物來增加自己的收入。有了自己辛苦掙來的“米幣”，孩子就開始為自己購置衣服，讓自己變得更帥；給小家添置飾品，讓小家更漂亮。

看著孩子在莊園里忙得不亦樂乎，我感到非常開心。因為我們的孩子沒時間，沒機會到田間、到社會上去體驗生活。孩子在莊園里像大人一樣為了生活而忙于打工，忙于掙錢，在莊園里，孩子沒有時間磨蹭，沒有時間玩電腦游戲，一直在為經營自己的小家而努力著，雖然忙碌，卻過得很充實，這就是生活，而這也是我們在現實生活中無法讓孩子親身體驗到的……

然而，開心的背后，卻讓我們感到了深深的憂慮。孩子們玩起游戲來，可以說是廢寢忘食、如醉如癡。為了玩游戲，誠實的孩子學會了撒謊；為了玩游戲，從不亂花錢的孩子向媽媽伸出了手；為了玩游戲，品學兼優的孩子學會了逃課……還有放學后和同學們一起談論起游戲時的津津樂道，看到家長來接時臉上掠過不快的表情，這些都會讓我們做家長的感到深深的不安。

正確看待游戲作文800字 第十一篇

時光漸遠，歲月斗移，時間不經意間從我們的額頭悄悄滑過，而你，從開始的初見，一直將我的心纏繞，我知道那是一種情，我明白那是一種世間最真摯的親情，于是我一天天的掛念，一天天的祝愿，一天天的祈禱，當錦色落幕，當你的韶華傾城，當紅了櫻桃，綠了芭蕉，當花落滿心頭，我們終將沒有逃過心的滄海

繾綣柔情，蒹葭孤鶩，氤氳三千，聆聽春的音汛，卻葬了冷字，絕了筆墨，那些無處藏身的情感，終于在雨中化為絲絲的惆悵。桃花香，梨花散，淘盡心的流殤，祭奠一曲蒼茫的蕭美，還有那四季里曾經回轉的聲音。

三月的枝頭，滿目桃花紅，觸景傷情淚，風動桃花白，站在紅似火，白如雪的花間，我怎能不歌一首？我又怎能不相思一曲呢？

千帆過盡，誰與誰能在紅塵深處擦間而過？燈火闌珊，誰與誰能在記憶深處凝眸相依？四季輪回，誰與誰能在歲月的的逝去中默首成哀？花開潮落，當炊煙裊裊而去，誰又能遺忘了誰？

春天里，三月間，春寒料峭，花開爭春，有太多的期盼，也有太多的遐想，回憶是朦朧的天空，陰多晴少，雨多地濘，漂泊的心里總會有太多的淚水交融，看不清方向，也寫不盡繁花。

心淡如水，心涼如冰，忽然這個世界感覺特別的清冷寂寥，冥冥之中，總有一種情愫綻放心底，不經意的遇見，不經意的相識，不經意的傷痛，在不經意的心海里凝結成霜，結成枷鎖。

春天時，總盼望花開，秋天時，卻害怕花落。花開時，滿心燦爛，姹紫嫣紅，感受生命的重生；而花落時，傷心悲苦，感時花濺的淚痕。是呀，花如人生，或者說花如人的情感，人生有起有伏，情感有來有去，這便是哲語。

生命如同一場游戲，我在戲里，你在戲外，或者，你在戲外，我在戲里。

我渴望飛翔，像一只蝴蝶，靜靜地待在空中，只因你懂得我的心愿。我看見飄揚在這個春季里的你，以一種輕柔而舒展裝扮著風采。我依舊撐著寂寞的傘，徜徉在相思的雨巷，就著清淡的真實感，憂傷過后，仍然待開。你是我繞不過去的山路，是我唯一的執著。從此的以后，你便是我今生抹不去的記憶……

三月，攜一縷春風，感一季花開，吟一首唐詩宋詞，只想寫一段文字為你。

正確看待游戲作文800字 第十二篇

我們先來說游戲的利。好的游戲可以鍛煉我們的經濟頭腦和理財觀念。例如我近期常玩的游戲叫“浴火銀河”，這是一款宇宙探險游戲。在游戲當中，玩家需要通過不同的方式來賺錢，并武裝自己的飛船。我比較喜歡的一種賺錢方式是“跑商”，就是根據不同星系的商品價格，在價格便宜的星球買，到價格貴的地方賣。比如一條“毛巾”，在這個星系十塊錢，可在那個星系就變成啦一百塊，你別看它一次賺錢不多，可一次運幾百條，不斷重復，積少成多，就能撈到一大桶金。

游戲還能快速提高我們手和腦的配合能力。“Temple Run神廟逃亡”是一款眾所皆知、家喻戶曉的跑酷游戲。玩家需要控制人物時而跳躍，時而臥倒，逃離魔獸的追捕，逃離神廟。游戲中，玩家不但要收集金幣，還要靈巧地躲避障礙物、懸崖等。我玩這個游戲初期，總是因為反應力慢，或雙手沒有協調好而墜入深淵。可是，經過我的不斷練習，漸漸地，我能夠跑很遠啦。我在“神廟逃亡”里練出來的反應能力在我打乒乓球時得以運用。看圖猜成語游戲也能鍛煉我們的思維，積累更多的成語。

玩游戲的好處顯而易見，但是如果沉迷游戲，那一負面影響也不容忽視。一是玩多啦游戲壞眼睛，眼睛是心靈的窗口，我們還處在童年，但是不少的同學已經因為玩太多游戲而帶上啦小眼鏡。還有許多同學深深地沉迷于游戲的虛擬世界中，難以自拔。他們荒廢自己的學業，夜以繼日的玩游戲。有的還因為沒錢買游戲幣而鋌而走險，去偷盜、搶劫。這些都是因為沒有良好的自我控制能力而造成的。

游戲是利，還是弊，在于你的自我控制能力。適當玩游戲，可以幫助我們放松放松心情，敏捷思維。但是我們一定要有節制，有節制、有良好的自我控制能力是玩游戲的資格。假如你根本控制不啦自己玩游戲的時間，那你就別玩游戲啦，因為你沒有資格。

正確看待游戲作文800字 第十三篇

體育課開始了。做完一些運動后，好事就讓我們解散。我們的一些人，便沖到小操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。

我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個人當老鷹。其余的人就當小雞。小雞們有三次蹲的機會。所謂蹲，也就是只要你是“小雞”，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動，得要有同伴“解救”你才行。解救嗎，就是用身體的個個部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”，便可“生小鷹”，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來抓小雞。而只要有三只“鷹”，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。

游戲分配完之后，我長嘆一聲。又有我去做老鷹，我都做慣了！不過我既然是“老鷹”，就得要把這個角色進行到底！抓誰呢？我把目光一下子瞄準了甲同學，他正背著我走向座位。我立刻竄過去，他一回頭看見了我，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了。但我那時等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時候，發現我和他的距離越來越近了，連忙蹲下，躲過了我的追擊。

甲同學既然蹲下來了，就不會再有什么動作了，我把目光轉向了乙。不過他跑的似乎比我快一點，就邀我的“戰友”一起追擊，。正被我們追擊的乙同學由于過于頻繁回頭來看我們，沒有注意到被丙解救的甲同學正背對著他，站在他前面，結果兩人來了個親切的“擁抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。

只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一個地方，看見甲同學走進“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學，被我倆包抄逼入死角后，無奈的蹲下了。

哈哈！老鷹這次大獲全勝。這一節體育課好開心啊！

正確看待游戲作文800字 第十四篇

時代在改變，在不斷發展的新時代不斷地涌現新的事物，對于一個從古至今經歷滄海桑田都挺過來的人類，對于新的事物接受能力非常強，電子游戲就是其一。

利：在某一種程度上說，適當的去玩游戲可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業余生活，但是在雙刃劍的影響下，總是弊大于利。

弊：玩電子游戲會使學業荒廢，上課總是集中不啦精力，這是大量玩游戲，入迷的結果。

玩太多游戲總是會讓玩游戲的人上課“靈魂出竅”魂不守舍的去想玩游戲的場面，幾乎是無法自拔，沉醉在自己的游戲世界中，學習下降，玩物喪志，本來很有前途的學生就葬送在自己的手中，有些處于發育期的青少年，上課去想游戲，放學去玩游戲玩久啦，對自己的發育都不好，對自己的作業敷衍啦事導致自己的大腦不經常使用，就用在游戲上變得愚鈍。

有些人為啦玩游戲，家中也許有父母管教就會餓自己去攢錢玩游戲，不僅抑制身體發育也容易得胃病。

所謂吸煙的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是傾家蕩產的結果被父母拋棄。

正確看待游戲作文800字 第十五篇

不知什么時候，長白山上來了一個名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開辟了一個屬于自己的農莊。

老漢每天起早貪黑，在農莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長成了一棵棵個大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動成果，心里樂滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。

法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽后，義憤填膺地說：“孔乙己，你也是一個讀過書的人，應該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等xxx的事情？簡直有辱斯文！”

法官包拯一聽，更是氣不打一處來，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的菜，還竟敢強詞奪理說成是‘摘’！”

孔乙己這時卻不再恐慌，睜大著眼睛說：“偷菜，所有開心農場的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”

這時孔乙己的辯護律師——魯迅不慌不忙地站起來說：“法官大人，這世上的菜本沒有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒有‘偷菜’這一說了。按這一法律規定，我的當事人并不觸犯法律，并且我的當事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒有錯，應當立即當庭釋放。”

楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無語望天，長嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應驗了自己的名字了啊！”

正確看待游戲作文800字 第十六篇

校園學習生活雖然緊張，但我們也有放松的辦法。

20xx年9月22日上午第四節課后，我和同學們上演了一出校園追逐游戲。下課鈴聲一響，同學們像一窩蜂群一樣，又好像那炸窩的螞蟻亂作一團，好不熱鬧，我沖向彭鵬在他背后痛輕拍了一下，他停下腳步，回頭一望，看到是我，他就心領神會叫上孫勝君一起向我撲來。

我與孫勝君沿著走廊一直向前跑，我躲進“人口”稠密的“人海”，跑得我上氣不接下氣，回頭一看，嗯，沒有追來，我得意極了，心想：幸虧跑得快，不然就被抓到了，那可就慘了。然后，面帶微笑慢慢的朝前走去，忽然，一陣叫喊聲嚇了我一跳，不好，他們追來了，我成了驚弓之鳥，唉呀，顧不了那么多了，逃命要緊，于是我頭也不回的向前狂奔，跑了一會，真的跑不動了，心想：這下完了，死定了，他們人多勢眾，神啊!保佑我呀!咦!奇怪，怎么那不是孫勝君，我以為是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，沒錯，那不是孫勝君，那是低年級的同學，唉!自己嚇自己，總算虛驚一場，心情一下子松了下來，可是一波未平一波又起——我發現了彭鵬來了，他們正偷偷向對面揮手示意，我頓時明白了，原來他們是想左右夾攻，這下我可傻了眼了，可是再怎么著，也得沖出去，不能讓他們抓住了，可往哪里跑呀!對了，前面有樓梯，可是彭鵬他們在那兒啊!根本沖不過去，此時前人伏兵，后有追兵，“吾命體矣”心里不禁害怕起來，眼見他們愈來愈近了，我于是奮力一沖雙腳一蹬，沖了過去，心想：就算被他們抓住了，至少我也是英雄嘛!

于是我不管三七二十一，一頭扎進了群中，從人群縫隙里向外看，彭鵬已奔到了二樓，嘻嘻，真笨，還跑到了二樓去了。我清楚的知道，機不可失，失不再來，于是我通過而所旁邊的樓梯，小心翼翼向上爬，還真有點重返德軍總部的味道，不過我還是非常小心，生怕“半路殺出個‘孫圣君’”來。

雖說我跑的妙，但彭鵬也不賴，我們倆幾乎是同時到達，我們倆四目相對，不禁大笑，于是又轉身向食堂走去。

在游戲中，我們是打成平手，走在跑上我不禁又想，這次我們只是平局，下一次，會不會還是平局？

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