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假期中的煩惱事五年級作文 第一篇

假日，原來是快樂的，是高興的，可是，我的假日卻是煩惱的。

上午7點不到，爸爸就把還沒從睡夢中醒來的我給叫醒了：“小軒，7：30就要上英語課了，快起床，咱們要‘GO’啦!”我慢吞吞的`從床上爬起，穿上衣服，隨便吃點東西，就被老爸拉著去上英語課了。“寶貝兒!老爸9：30來接你，這幾塊錢給你，餓了就買東西吃。寶貝兒子，BYE—BYE!”說完，就走了。在英語課上，老師一會兒Chinese啦，一會兒又說English、math啦，弄得我暈頭轉向，好不容易過了10分鐘，好像過了一個世紀。我等了好久，終于熬完了英語課，想買點東西填肚子時，老爸開著車過來接我了，“寶貝兒，老爸又給你報了拉丁舞班，舞蹈可以活動筋骨，何樂而不為呢?快上車吧，老爸帶你去。”我實在不想去，可不行呀!只好上車了。

到了舞蹈室，原以為可以聽聽音樂，看別人跳跳舞的，可是，那個老師叫我來跳舞，我對舞蹈本來就沒興趣，更可惡的是我跳起來后，一旁女生在嘀咕著：“你說這個男的，是很變態吧!”“對呀!”我聽了，立刻一點興趣都沒有了。

下午，是奧數和作文，又有我熬的了。

更沒有想到的是，晚上，老爸又逼著我寫一篇命題作文——《快樂的假日》媽呀!快樂?我可一點兒也不快樂!

假期中的煩惱事五年級作文 第二篇

暑假令我煩惱的一件事作文篇一

都說暑假是一個讓人愉快的假期，可我卻不這么覺得，我覺得暑假，是一個讓煩惱的暑假，之所以這么覺得，那是因為我的暑假，有三大煩惱。

惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數學題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數學。

煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。

煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。

這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個煩惱的暑假嗎？

暑假令我煩惱的一件事作文篇二

“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務*的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開對放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？

此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我視線中化為烏有，讓我動也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！

暑假令我煩惱的一件事作文篇三

上課同學們都開著小差數著時間，等待著那一刻來臨的時間……終于，老師宣布：“放假了……”來不及等老師把話說完，同學們沖出了教室，飛出了校園。心早已經飛出了白云，飛向了天空，什么什么課堂作業，什么什么考試統統都靠邊……心里早已經計劃好了，能保*自己有一個精*的假期。

哎，可是這個美夢卻短短的結束了，回到家里并非我想象中的那么美好，媽媽手里那這那一大堆宣傳單，向我推薦上哪哪學習。啊，我是自由地小小鳥，可不是什么學習機器啊。哎，現在晚了，想反抗就不行了。完了，這下徹底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因為，跟媽媽沒有商量的于地，媽媽是個說一不兒二的人。

放假地第一天，正想美美地睡上一覺呢，可是，被媽媽連拖帶拽的拽起來，媽媽開始宣布她的第一天的計劃了。你們可知道，這一天地計劃，對于我來說，可是嚴峻的酷刑！“第一，早上起來，開始讀兩個小時的英語；然后，開始做這幾張數學卷子；然后，去上輔導班；然后……然后……”啊，這，這不會就是我一天的計劃吧，看這樣子，我還不如背上書包上學去里。呼，沒辦法……只得乖乖地按照計劃實行了。

這個暑假我可是盼了好長的時間了，盼了個每天不是讀書就是看書，而且，每天頂著火辣辣地太陽在太陽下在家和學校之間跑老跑去，每天都是汗流夾背地回來。

如今，我是在復習初二的功課的，每天和書本面對面的，趴在桌子上更加繁忙地學習。哎，這，就是我的“精*”的暑假嗎？

暑假令我煩惱的一件事作文篇四

暑假一直是同學們夢寐以求的日子，但對于我來說，暑假里的日子卻成為了我的噩夢，就是因為淘氣表弟的到來。

剛一放假，媽媽就告訴我一個對于我來說很不幸的消息，調皮大王表弟要來我家住一段日子。聽到這個消息后，我覺得這就像晴天里的霹靂一樣來得突然。我預感到我以后的日子肯定很不好過。

中午的時候，表弟到了我家，我看他那活蹦亂跳的樣子，就知道他有多調皮了。吃過午飯后，表弟見我正在寫作業，就悄悄地走到我身邊來說：‘‘姐姐，你在寫什么呀？’’聽了表弟的話，我心想：這次嘴巴怎么那么甜，肯定又是想要我的什么玩具了。我沒理他，繼續寫作業。表弟見我默不作聲，就唱起歌來，吵得我連作業都寫不成，我氣得怒發沖冠。表弟見我說話了。就說：‘‘好姐姐，你能不能給我玩玩桌子上的小布*啊？’’‘‘不行。’’我一口拒絕了表弟。表弟看我沒答應，就號啕大哭起來。這陣哭聲驚動了媽媽，表弟還真是狡猾，跟媽媽說我不給他玩玩具，而且還說我打他。這下我是跳進黃河也洗不清了。媽媽竟毫不留情地把我心愛的小布*給了表弟。

做了一會作業，我決定去買一枝棒*吃吃。于是，我跑到超市買了一個“上口愛’’，正當我吃得津津有味時，可惡的表弟又來了，而且還嚷著說要吃我的棒*。我不舍得把這美味的棒*讓給表弟，沒想到他又哭，這招真是*險，我不得不把棒*給他了。

唉，這可惡的表弟什么時候才能離開，我什么時候才可以解脫呀！表弟的到來真是我暑假里最大的煩惱啊！

假期中的煩惱事五年級作文 第三篇

放暑假了，我的腦中浮現了：看電視，打電腦，游泳，坐在空調房里吃著美味的冰棍。我在路上美滋滋地想著，情不自禁地唱著歌曲：等待著暑假，等待著游泳，等待著美麗的旅游景點。

到了家，剛想放下沉重的書包。媽媽就叫起來：“睿立，你去不去補習班啊？”媽媽這句話，給我心中潑了一盆冷水。我垂頭喪氣地說：“有什么補習班啊？”媽媽就滔滔不絕地說起來：“有奧數，英語，作文……”我猶豫地說：“那讓我想想。”過了一會兒，媽媽說：“那你就去學奧數，英語，作文，鋼琴。”

我連忙說：“不行，不行，奧數我還能想想，其他的我堅決不同意，我上課都已經這么累了，暑假里還要學。英語講些什么都不知道，作文又要冥思苦想。”媽媽皺著眉頭說：“你看叔叔家的堂哥都去溫州學作文；堂妹也去溫州少年宮學英語；阿姨家的表弟也去溫州學鋼琴，上個學期還得了一等獎呢！”媽媽這些話，像鞭炮似的紛紛向我炸來。那些“溫州”、“少年宮”、“一等獎”，這些詞語在我腦中晃蕩著，搞得我頭昏腦脹。我翹起嘴說：“他們去學，管我什么事，他們是他們，我是我，我們不一樣，你怎么會體會我的心情。”媽媽說：“你還狡辯，反正你就是要去。”

我們正爭辯著。突然，門被推開了，發出可怕的聲音，我們驚奇地看著門那兒，原來是爸爸回來了。爸爸故意說：“你們在討論著什么呢！這么激烈啊！”我吞吞吐吐地說：“媽媽叫我去補習班里補習功課，可我已經累了，反正已經放暑假了，還要去什么補習班里補習。”

爸爸嚴肅地說：“媽媽要你去補習班也是為你好，你不去，會跟不上別人的。”爸爸的話給我在冬天了下了一場冰雹，雪上加霜。我還是比不過他們的片片道理。后來我就被他們征服了。

晚上，我躺在床上不禁哼起了一首歌：“我學學這個，學學那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學得太多，學得太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳。”

假期中的煩惱事五年級作文 第四篇

最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說起。那一次因為我多嘴被侯老師調到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因為我的自尊心承受不了，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長，我又一次被調到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來就要好，現在又是同桌，更是如魚得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務，我再次落單了。我連被調了9次位！

我開始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無精打采。后來，我開始反思自己，找到了自身的不足，于是我開始改正自己的缺點，用事實來*自己。

希望以后我能有一個自己盼望的安身之所。

難聞的味道又鉆進了鼻孔，唉！肯定又是爺爺在吞云吐霧了，我已經提醒他不要吸*了，可是爺爺一句也沒聽進去。

第二天早上，我拿出昨天剪好的紙，用水*筆寫了許多標語，比如：要香*還是要孫女？吸一支*三天不準吃晚飯！禁止吸*！……。寫完后就把紙夾在爺爺的書里，然后出去玩了。

等我回家時，翻開書一看一張標語也沒有。晚飯后，我正在看《霧都孤兒》時，無意中發現了標語，仔細一看，每張標語都多了幾個字。是“要香*還是要孫女”—“兩者都要！”、“禁止吸*”—“才怪！”、“吸一支*三天不準吃晚飯”—“小小年紀，千萬別犯虐待罪！”……看了真讓人哭笑不得。

唉！爺爺，什么時候才能戒掉*呢，免去我的一片煩惱？

假期中的煩惱事五年級作文 第五篇

暑假又來了，也就代表著珠穆拉瑪峰般的作業來了，暑假可以玩，但一堆的作業，還有各種輔導班也隨之而來，真不知該開心還是傷心。

首要的作業肯定是“暑假生活”了，我無奈地撇了一眼它，呵呵，尷尬地笑了笑，“就這上面還寫著暑假快樂，哪快樂呀！睜眼說瞎話。”也算老天爺開眼，只有46頁，而且還有全題答案，不過，突然想到，媽媽又不讓我抄答案，我在這瞎樂呵啥！真是煩惱死了，除了兩本暑假生活，還有一大堆額外的作業，越多越懶得寫，真是無法形容了。

暑假不但作業多，更讓我煩惱的是干家務活。只要一放個什么假，媽媽就抓住機會讓我干這干那，還諄諄教誨，“別人家的孩子像你這么大，早就會洗衣服做飯了，我像你這么大，家務活包圓……”哎！又要寫作業，又要干家務，又要聽嘮叨，真是煩死了！不過媽媽也是想鍛煉我的自理能力，我明白她的良苦用心，但是還是覺得玩比較開心啦！

而且我也很討厭夏天，因為太陽火辣辣的，地面上滾燙滾燙，我感覺簡直成了鐵板燒，就差點孜然粉了。本來和同學約好一塊出去玩兒的，可媽媽打趣地說：“多熱的天呀！不把你們曬死，也曬成非洲小孩兒了！”哎呀呀！好無奈，只好打消這個念頭了，都怪這個暑假放得不是時候。

本來放暑假是一件快樂的事，可你們看看，我能高興起來嗎？這么多的任務需要我去完成，還不能痛痛快快去玩，真是一個煩惱的假期。

暑假的煩惱07-20

假期中的煩惱事五年級作文 第六篇

成長的步伐永不停息，成長中的煩惱也接踵而至。快樂無時不有，煩惱也無處不在。不知從什么時候起，我的煩惱也越來越多，很多事情會讓我感到煩惱。下面我想來傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開始的緊張學習。

“某某呀!怎么還在床上睡覺!都九點了，別的同學上補習班都回來了，你還窩在床上，想不想好了?你說你……”天哪!這令人頭痛不已的嘮叨聲又來了，從客廳徑直穿過房門，透過被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬般無奈，我只好離開溫暖的被窩，拖著疲懶的.身軀極不情愿地起了床。起來了還不算完，剛一出房門，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說你只會浪費自己的時間，如何能進步?……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現在都不忍心一一列舉了。

沒錯!我最大的煩惱就是——媽媽實在太嘮叨了!剛剛那對我賴床的破壞音只是一個小插曲，還有在學習上和生活中更是對我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進取;你看你不學無術、不求上進;你看你驕傲自滿、目中無人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無法逃避又只能忍受。

我也知道媽媽地嘮叨是為了我好，所以我也就認了，但在嘮叨時總愛拿我和別人比，就不知道這有傷我的自尊心?響徹我耳畔地時常是這樣的聲音：“你看你在班上考的好點就沾沾自喜，你也不看看我那熟人的孩子，人家都是年級前幾名，且又多才多藝，誰會像你整天無所事事……”我果真無所事事了?在班上考的好點高興一下又咋的了?不知道人比人會氣死人的嗎?別人是別人我是我，干嘛沒事就要比成績呢?故意想氣我嗎?

不過愛嘮叨的家長一定不止我媽一個，我想一定有人和我同病相憐。請嘮叨的家長們聽聽我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢?我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點和選擇，請給我們一點自由的空間。

自然我們自己有時也卻需反省，家長們的大多教育還是要聽取的，畢竟他們望子成龍的初心沒錯，我們也能理解。可我們的初中學習已夠緊張、夠累的了，過多的嘮叨有時只會適得其反。

假期中的煩惱事五年級作文 第七篇

“大河向東流啊！所有作業向我沖啊！”

盼望著，盼望著，暑假來了，快樂的腳步近了。

一切都是美好的樣子，欣欣然咧開了嘴。但補習班又來了，作業也來了，學習軍團又“攻打”我了。

快樂被擠出了我的腦子。客廳里、廁所里、房間里，瞧去，都留下了書的印跡。坐著、躺著、趴著、不知道啥的，我都“解鎖”了。全是我的看書新姿勢。啊！我媽又變身成老虎了！

語文、數學、英語、鋼琴、舞蹈、唱歌、練字，你不讓我，我不讓你，都裝了火箭向我撲來。多的像山，難的像Π。作業里帶著痛苦，閉上眼，滿腦都是盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切……睜開眼，手下成千上百的作業嗡嗡的鬧著，各個都想讓我先寫。各類文具也很“自覺”：水筆、修正帶、尺子；有好看的，有不好看的，樣樣你一睜眼就看得見，從來不需要找。

“又要去上補習班”，痛苦的，老師充滿殺氣的眼神看著我，使我不敢開小差。老師也是善變的，她說：“別看我，我臉上沒字，看書！誒呀，別看書，看黑板，重點都在黑板上！”“誒，我這一天天教的什么學生！”你看，我們也很無奈。

學不好是最尋常的。學不好，可痛苦了。那場面是“慈母手中劍，游子身上劈”。

暑假以光的速度飛逝著，課上完了，作業寫完了，就開學了。啊！騰訊VIP會員又沒來得及用啊。

假期中的煩惱事五年級作文 第八篇

“女兒，該上課去了!”

“哎——知道了，我馬上就去了。”

每個孩子都向往一個自由快樂無憂無慮的童年，我也一樣。

終于放寒假了，我高興極了，原本想好好休息一下的，但又被爸媽的決定給打破了計劃，我失望至極。

爸媽你們有沒有考慮過女兒的感受呢!我知道你們是為了我好，但是女兒也想要有自己的小天地去做自己的事。

每當別的孩子都在外面和自己的朋友嬉戲玩耍時，我卻要去補課，而且一補就是一天，根本就沒有休息，除了晚上睡覺，而我每次跟你們講的時候，你們都說如果你長大想輕松的話，那就要現在努力。其實，我也知道這個道理，我也很愿意去補課，但是你們根本就沒有給我一點休息時間，哪怕一分鐘也好，根本沒有。

每當別的孩子可以和父母一起出去玩的時候，而我卻不行。爸媽你們又沒有想到女兒的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小區里的.那一個小花園鍛煉鍛煉，也沒有。

爸媽，我希望你們能坐下來，好好地聽一下女兒的心聲。

我能有今天的好成績，也是有你們的功勞。謝謝你們平時對我的嚴厲教誨，才擁有現在的我，但在這同時，我也想跟你們說：爸媽，請你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我希望你們可以帶我出去散散心，不要給我報太多的輔導班，讓我像別的孩子一樣能和自己的伙伴一起去玩耍，請你們也讓我看一看外面的世界，了解一些新的事物，這也許會使我變得更優秀。

相信每個和我一樣的孩子們都會有這樣一個心聲，請讓我們一起用言語來融化父母心中的對我們的觀念，不是只有不停地補課才會讓我們優秀，而是在補課的同時，也要給孩子們一些自己的小天地。

假期中的煩惱事五年級作文 第九篇

今年暑假我有兩項煩惱，第一項是輔導班太多，一天只有六七個小時休息，不包括睡覺，每天至少有一節課。媽媽一共給我報了英語、作文、奧數輔導班，這些輔導班的作業都是我晚上加班寫出來的。每晚上我都在想，如果只上兩個輔導班那該多好啊。

第二項是弟弟太煩啦。有一次我在房間里寫作業，弟弟就進來說：“別寫了，陪我玩”。說完他就跑到我的床上蹦來蹦去，我生氣地說道：“給我出去，趕緊的”。他不聽，我只好把他給抱出去，還把門鎖了。但是弟弟又拿媽媽給他買的玩具槍砸我的門。過了一會兒，我受不了了，只好打開門，火冒三丈地說：“你有完沒完，我真是受夠你啦”。弟弟聽見了我罵他，他就哭了起來。弟弟的哭聲傳到了媽媽的耳邊，媽媽就拿著衣架走了過來，大聲的說道，“怎么啦，又把弟弟弄哭了”。媽媽說完，便把弟弟抱起來。我皺著眉頭說，“是弟弟吵到我學習了”。媽媽說，“弟弟還小，你就讓著他嘛”。

我好想這個暑假馬上過去啊，就可以不用上那么多輔導班了，也不用受弟弟的折磨了。

假期中的煩惱事五年級作文 第十篇

暑假，作業多如山，費勁兒搬走這山，又來那山，反反復復，鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個月把作業趕完，誰料想，班主任在得知我要出去“渡假”時又給我布置一項特殊的作業，還美其名曰：“讓我這個沒去過云南的人通過你的文字也游覽一下。”說白了不就是日記嗎！就這樣我懷著對老師滿腔的不滿和對日記的痛恨踏上了旅徒。

旅行中，每天都是坐車，窗外除了飛速而退的欄桿、花帶和山坡之外，那就是無聊到睡著醒來再睡著……難道這也算是一天的事記在日記中嗎？

到了住宿地兒，那應該是讓身體好好享受一下的時候，可是說好的一個人一張床呢？說好的商務酒店呢？說好的溫泉呢？說好的……唉！有時候睡的床硬的能讓我徹夜難眠，更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰看多了都會感覺膩的，更別說寫了，咬筆桿想素材那是常有的事！

到了景區，又是練腿功的時候，一個地方沒看兩眼就又開始要走了，有時候都能走到感覺全身血液在倒流。若大的景區剛到一個地方連介紹來歷什么的都還沒聽清楚導游就沒影了，就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城，我并沒有看到美麗如畫的風景，滿眼看到一條長長的商業街；在西雙版納，熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢？中間還穿插廣告，本來不多的節目，顯得更少了。

另外作息時間也不合理，有時候凌晨一兩點到目的地，早上五點就又要起床。我還要寫日記，路上本來都很無聊，光想素材都要好長時間，更別說打草稿、修改、抄寫，這一系列弄完，也到了該走的時間。而且這一趟“游玩”下來特別減肥，一日三餐，成一日兩餐，再一日一餐，甚至有時候還能整天只吃點零食當飯。

唉！暑假不僅作業多、煩惱也多啊！

假期中的煩惱事五年級作文 第十一篇

久違暑假又至，學生無不尋歡。惟俺甚不開懷，為何?煩煩煩!

桌上作業如山，搖搖欲墜;空中驕陽似火，赤日炎炎。一目十行，運筆如風，使盡解數拼作業;七竅生煙，揮汗成雨，苦搖羽扇送涼風。安得空調千萬臺，救得天下學生脫熱海!又有人云：作業猛于虎。此言誠是。嘆嘆嘆!

作業多如山，尚且繁而難。常言道：自古英雄，難過作業關。拍腦袋，抓耳撓腮，半天過去，盡管抓破、思路仍未出;咬筆桿，苦思冥想，直至晌午，縱使咬斷、不曾現答案。難難難!

艷陽高照，燥熱不安。狗兒吐舌，知了聲聲。久而嚴熱，忽降甘霖。瓢潑大雨，傾盆而下。一掃暑氣，清涼非凡。只惜不過三刻，既而雨停云散。紅日撥云而出，暑氣頃刻即還。短短短!

夜晚解衣欲睡，蚊子卻來搗亂。嗡嗡叫聲不斷，怎不心煩意亂?屏息揮掌打去，蚊子四處躲閃。打不死，聽著煩，乃家蚊，別是一番滋味在心頭!忽然蚊聲中斷，于是鼾聲不斷。早晨起床一看，遍身紅包泛濫。慘慘慘!

半夜三更，北風驟起。單衣薄被，怎拒嚴寒?次日早晨翻身起，鼻涕橫流好難堪。哆哆嗦嗦，噴嚏不斷。寒寒寒!

漫漫暑假若無期，水深火熱何時完?煩煩煩!

假期中的煩惱事五年級作文 第十二篇

假期中，同學們要注意安全，認真完成作業，還有，開學時，帶來家長通知書”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“同學們都心不在焉/開著小差/數著時間”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。

“好了，就這樣，放假了!”“歐!”哈，熬到終點了!抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢?

以最快的速度我也有我的煩惱,煩惱就像是一位千奇百怪的魔術師,讓所有人就像杞人憂天一樣地過著生活。回到家，把書包一扔，往沙發上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話， 我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內容，我都快背熟了。看，假期作業計劃表、作息時間表，寫好了。” 老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。

越來越繁重的作業，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。

有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子!

假期中的煩惱事五年級作文 第十三篇

我的煩惱，猶如一根根細長的頭發，數也數不清。

我總是想——為什么老師要布置暑假作業？那個作業呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業寫不完。而且我總是一次又一次地校對，直到沒有遺漏為止。

我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫作文，我頂討厭寫作文，而且只要看見那行字：“字數超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。

我一時聽到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂。”大腦說，“我已經想好啦，請動筆寫下來吧！”

可大腦還沒準備好，還在想著是寫人物，還是寫美麗的大自然，可大腦突然說：“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊！”

“誰讓作業多呀！”手臂有氣無力地回答。

我的奧數特別差，就連簡單的奧數題都寫不出來。所以我總是想，如果有一種作業機，能幫我寫奧數作業就太好。我只要將作業放進，說上一句：“奧數類作業！”我就站在旁邊，等上秒的時間，它就會用尊敬的語氣對你說：“我的小主人您好，您的作業已經寫好，請取出來。”我就把手伸進去，小心翼翼地把作業取出來，它就會“咚”的響上一聲，表示：已經取出來了。而且，它是隱形的，不會被發現，它發出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是，它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

我想著想著，就進入了甜蜜的夢鄉……

假期中的煩惱事五年級作文 第十四篇

暑假里有快樂、煩惱和悲傷。

我是一個二年級的學生。在這個暑假里，我整天在作業的壓力下度過，這個暑假令我格外悲傷。這個暑假里一切課外培訓班都停了，我本以為這個暑假會特別快樂、格外輕松。可這個暑假里，快樂只有一點點，我失去期待以久的活動，還添加了許許多的煩惱。我的壓力好大，就在我玩電腦時，我也常常想到這些。一想到煩惱，我也就沒心情面對“摩爾莊園”。我要快樂，快樂，快樂！

暑假里，有些孩子跟著父母在到處游玩，有些孩子則關在家中做作業。我多么希望，媽媽能夠把我帶出這個牢籠，走向屬于我的快樂；我多么渴望爸爸可以帶我去游泳，鍛煉我的身體。可這都不可能了，直到了今天，8月22日，我的父母還是這樣的忙。而我像一位千金大小姐一樣，沒有離開家門半步。我要快樂、快樂！我渴望快樂、需要快樂，我再也受不了了！快樂在哪里？我的快樂在哪里。

暑假里唯一的快樂就是我能和朱妍玩耍，但這不夠。快樂你在哪里？

假期中的煩惱事五年級作文 第十五篇

看了這個題目，你可能會納悶：寒假里，不用上學，還有一個春節，會有什么煩惱呢?唉!今年的寒假不一樣。

今年寒假，本來過得好好的。突然，“一顆石頭”蹦到了我們生活的“鐵軌”上，使我們脫離了正常的軌道。這顆石頭嘛，不說你們也知道，就是新冠肺炎。

起初，大家并不驚慌，畢竟不知道有多嚴重。再說，武漢呀，離我們多遠啊!很快，肺炎就在湖北蔓延，并且以迅雷不及掩耳之勢，朝全國發起進攻。于是，人們開始建醫院，大批大批的醫護人員奔赴抗疫一線。工廠停產了，爸爸不用上班了，我們也一次又一次的延遲了開學。

在家里，我每天聽著各地的新聞，北京又增加了多少，淮安又增加了多少……每每聽到這些，我感到前所未有的恐懼。

2月12日，新聞報道金湖有兩名確診。我更加害怕。

我怕，怕被傳染，怕病毒會進入我的身體，怕出門……

在全國人民的努力下，祖國終于戰勝了肺炎。漫長的寒假終于結束了，我們也復學了，見到了日思夜想的同學們，我度過了2020年最開心的一天。

假期中的煩惱事五年級作文 第十六篇

在生活中，你一定有不少快樂、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。

我最煩惱的一件事就是背英語單詞。記得剛接觸的時候，面對著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時老師講課我聽的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級下學期，我的英語成績只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語培訓班，我堅決不去，媽媽只好妥協說：“不去可以，但是你必須把學過的單詞背下來。”我的媽呀！我一聽傻眼了，但是為了不參加學習班，我只得硬著頭皮答應媽媽的條件。

有一次，我寫完作業，看見媽媽在沙發上翻我的英語書，不知在找什么？心想：“媽媽準是又讓我背英語單詞，想到這兒，我幾乎出了一身冷汗，媽媽見我寫完作業了，站起身，撫摸著我的頭，親切的對我說：“寫完作業了，快去背英語單詞吧！”她從屋里抱出三本英語書笑瞇瞇的說：“好孩子，看看這幾本書，要背的我都作上標記了。”沒辦法，我只好抱著一大堆精神食糧走進自己的小天地，用起疲勞過度的腦子，煩惱的背起來……

花了整整一個小時，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了。”只見爸爸又找出幾本英語書說：“書上有許多你們學過的單詞，你背背吧！”爸爸的話猶如圣旨，我這個當女兒的怎么敢不聽呢！于是，又過了難熬的半個小時。我望著窗外空中自由自在的小鳥心里想：“如果我是一只小鳥那該多好啊！”

我討厭背英語單詞，哎！不知什么時候才能走出背英語單詞的牢籠！

點評：

孫夢露同學敘述了自己的煩心事——背英語單詞，從內心道出了現在孩子普遍存在的現象——課外負擔太重!老師、家長有時沒有設身處地地為孩子們著想，處處加壓會起到適得其反的結果，從這篇文章中，大人們應該學會反思了。

假期中的煩惱事五年級作文 第十七篇

唉！為什么這個暑假這么快就來了呢！我每天都重復這句話。就好像是受到了什么刺激，這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。

本來，我覺得這個暑假，媽媽應該會體諒體諒我，只給我報一個美術班，讓我在假期中好好休息休息的。可是我萬萬沒有想到，媽媽竟然，竟然，竟然讓我學完美術之后又去長沙學奧數、英語，而且媽媽還給我報了古箏考級。現在開始，每周一三五都要去學古箏。聽完這個消息后，我頓時有種晴天霹靂的感覺。

上美術班，我很樂意，而且還是我要求爸爸媽媽給我報名的。上美術班的同時，我還要媽媽給我報了班。唉！因為我覺得，到了長沙后，作業就不怎么好完成了，所以在寧鄉的這一段時間里，我必須要把暑假作業做完。可是，補習很忙，作業都只能利用補習的間隙時間完成。就這樣，連做作業都成了我的煩惱。

我可以感覺，去長沙補習奧數和英語的日子肯定不好過。如果那時候我的暑假作業沒做完，也許就只有等著開學的時候被老師罵了。在長沙，我除了要補習奧數和英語以外，爺爺還會教我五年級的課程，以便我在五年級學習新課時會更輕松一些，成績更好一點。到時候，白天上補習班，晚上完成補習班作業，還要抽空學習新課內容，我肯定會忙得脫不開身了。我真想自己能出現三頭六臂，有個分身來幫我完成學習任務。

唉，這個暑假太不好過了，心煩！

假期中的煩惱事五年級作文 第十八篇

今年，許多同學的暑假應該是快樂的，但我的暑假被興趣班忙的喘不過氣來。

我最忙的時刻就是這兩個月了，最緊張的時候，時間是這樣分配的：早上起床，先做計劃好的暑假作業，一直到九點半，然后下樓等候接送車，在翰林的教室里憋兩個小時，到12點回家。吃好中午飯，在床上“休養”半個鐘頭，有時這一塊寶貴的時間也會被奪走。到1點去上英語或寫字，到四五點回家。再寫作業，一直到睡覺。我的時間就是那么緊，但也因學習，耗掉了一大半的時間，如果你想問我：“你今年怎那么苦？”那我就會說：“唉！還不是因為這次期末考試考得不理想。”

我本來計劃沖擊95分，但沒進，反而兩門成績進入八十幾分，老媽發現后，發誓要給我好好補補課！

唉！如果考試考得好的話，就不用上興趣班了，自己做的惡果自己吃，這惡果只能一口吞下去了。

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