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五年級(jí)最美的畫面作文400字(精選5篇)
五年級(jí)最美的畫面作文400字 第一篇
那是一個(gè)傍晚，我們的校園里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空中的那一朵朵晚霞就如同我們的心情一般，是那樣熱烈，那樣燦爛。
“請(qǐng)六年十班的同學(xué)們來(lái)到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽！”廣播聲頓時(shí)響了起來(lái)，我和我的隊(duì)友們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備進(jìn)行8字繩的比賽選拔。
“請(qǐng)六年十班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！三，二，一，開始計(jì)時(shí)！”
我頓時(shí)像一支離弦的箭一般沖了出去，并騰空而起，如同一只小鳥一樣，展開雙翅，輕松地躍過(guò)了迎面撲來(lái)的長(zhǎng)繩，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，并快速地排到前面同學(xué)的背后。
我回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)身手敏捷，在空中起起落落，猶如一陣陣波浪。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我已經(jīng)能夠感受到同學(xué)們那急促的喘息聲了，我累得滿頭大汗，那一滴滴汗水弄濕了我的衣服。
“停！”計(jì)時(shí)的老師大喊道，“你們可以回班級(jí)去了?！?/p>
我和我的隊(duì)友們回到了班級(jí)，滿懷激動(dòng)地等待我們的成績(jī)。
“現(xiàn)在公布八字繩比賽名次！第4名，六年3班；第3名，六年8班；第2名，六年1班；第1名”剎那間，空氣凝固了，小鳥停止了歌唱，我的心里一片空白“六年10班！”
“啊，我們勝利了！”我熱淚盈眶，激動(dòng)地和身旁的隊(duì)友抱成了一團(tuán)！我們沖出教室，迎著燦爛的晚霞，奔跑著、歡呼著
這難道不是一幅最美的畫面嗎？
五年級(jí)最美的畫面作文400字 第二篇
總有那么一些畫面，能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)?；蚴菐r縫中小草頑抗風(fēng)雨的一瞬，亦或是年幼烏鴉覓食反哺那一幕。主活中的點(diǎn)滴，或許都能幫助我們成長(zhǎng)。
是那一幅畫面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)可愛(ài)的天使。
天使是家中年紀(jì)尚幼的妹襪。走路是每個(gè)新生兒的必學(xué)技能，她也不例外。剛剛學(xué)步的時(shí)候，她的腰肢明明那樣柔軟，仿佛稍有不慎便會(huì)如楊柳般彎折，但她卻硬是挺直了腰板，去感受大地的觸摸；她身子明明那樣輕薄，好似風(fēng)一般便如羽毛飛起，可她偏要邁著那比她身子還要重許多的步子向前一步步走去?！皳渫ā币宦?，她毫無(wú)預(yù)兆地摔倒在地，眼眶的淚水好似馬上就要涌出，卻在落下那一瞬間給收了起來(lái)，被扶起后，她再一次邁開腳步。一次次的邁步，一次次的摔倒……好幾次我想沖上去扶上幾把，她卻倔強(qiáng)揮開，那好似盛有星辰大海的眸子，無(wú)聲地傳遞給我一種堅(jiān)定。而她摔倒后極力忍住眼淚的那個(gè)畫面，定格一瞬，成了許久以后，我腦海里揮之不去的記憶。不曾想，這個(gè)比羽毛還要脆弱的天使，卻給比她大上許多的我上了一課。
成長(zhǎng)的教育來(lái)自生活，然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
幾年前的一個(gè)盛夏，天降暴雨，秋浦河里的水以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛漲，轉(zhuǎn)眼便要漫過(guò)大堤，侵襲城市?？购椋∧鞘浅扇撼扇旱南拦俦麄兩碇圆史?，在避難的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地帶狂奔，而他們，只有他們，在向危險(xiǎn)之處更深入地探索！他們逐步地實(shí)施救援，不懈地進(jìn)行著與洪水的抗?fàn)?！而這些“最美的逆行”也在我心中定格，永遠(yuǎn)地為他們筑起了一片凈土。
堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)中最重要的行囊，我們背著它在風(fēng)雨中無(wú)畏前行。而成長(zhǎng)的旅途中不止我們一個(gè)人，還有更多的過(guò)客也構(gòu)成了生命中的繽紛色彩。如若只顧自己，可能我們永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，我們擁有這些珍貴的品質(zhì)，更重要的是，我們還需擁有博愛(ài)的胸懷。
我會(huì)用我一生將這兩幅美麗的畫面銘記，直至遲暮。
五年級(jí)最美的畫面作文400字 第三篇
“加油！加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個(gè)校園，操場(chǎng)上熱鬧極了！
今天下午，要舉行拔河比賽。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。整個(gè)操場(chǎng)，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。
輪到我們班比賽了，我雖然沒(méi)有參加，卻激動(dòng)得感覺(jué)整個(gè)心都要蹦出來(lái)了。我們班的參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，并沒(méi)有看出一絲的緊張，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”比賽開始了，我們班力大如牛的許朝輝站在第一個(gè)，嚇嚇對(duì)手班。第二位何銘軒，雖然初來(lái)乍到，卻拼盡全力，腮幫子漲得通紅通紅，好像一個(gè)大蘋果！最后一個(gè)“大力士”溫嘉樂(lè)也不甘示弱，把繩子圍在身上，用盡全力拉緊繩子，一眼望去，我不僅看到同學(xué)們的努力，還看到團(tuán)結(jié)的力量。
兩位老師，雖然平時(shí)嚴(yán)肅，但今天卻跟比賽選手一起拼盡全力，只是因?yàn)檫@是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們不想我們失望，老師想讓這美好的畫面成為我們美好的紀(jì)念。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，可是賽場(chǎng)上的選手們卻在想：只要有一點(diǎn)小小的希望，我們就不放棄、不拋棄。即使輸了也沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！
繩子一點(diǎn)點(diǎn)地被對(duì)手班拉走，我急得像熱鍋上的螞蟻?？僧?dāng)看到我們班：仍不放棄，緊緊地抓住繩子。“加油！”“加油！”這就是我們班團(tuán)結(jié)的精神。不管輸贏，盡力了就好！
最終，我們班還是輸了。但是我還是看見(jiàn)了強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，這難道不是最美的畫面嗎？
五年級(jí)最美的畫面作文400字 第四篇
城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎么富麗堂皇，也比不過(guò)我家鄉(xiāng)的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉(xiāng)坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮(zhèn)，那兒是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
那里的“月光回家圖”，是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時(shí)候，還未走進(jìn)鄉(xiāng)村，一眼就會(huì)看到小溪，溪水清澈見(jiàn)底，溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時(shí)兒把頭探出水面，時(shí)兒在水中跳舞，時(shí)兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來(lái)香等。它們爭(zhēng)著搶著開放，一朵比一朵艷麗、壯觀，雖然夜來(lái)香只在晚上開放。
走過(guò)小溪，你就來(lái)到了那條干凈、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍(lán)色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是松軟的，你踩上去一點(diǎn)兒也不會(huì)把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，里面住著五只可愛(ài)的小狗。每天早上，你都會(huì)看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會(huì)路過(guò)各戶人家。忙了一天的農(nóng)民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛(ài)的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉(xiāng)村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛(ài)的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達(dá)不出你。我愛(ài)你，柳城鎮(zhèn)！
五年級(jí)最美的畫面作文400字 第五篇
仍記得那日陰雨綿綿，我獨(dú)自走在大街上，回想著在學(xué)校的考試失利，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)將跌落80分，我可是在爸爸面前打過(guò)包票，那驕傲感頓時(shí)灰飛煙滅，想想同學(xué)們的驚訝，老師的失望，我失落到了極點(diǎn)哎！
大街上行人稀少，這鬼天氣還有誰(shuí)會(huì)跑出來(lái)呢？除了幾個(gè)放學(xué)回家打著傘的學(xué)生。
“哎喲！”咦，是誰(shuí)呢？我聞聲望去，哦，原來(lái)是位小女孩，可是這雨天，她的雨傘去哪了？我能幫到她嗎？我轉(zhuǎn)頭一看倏地發(fā)現(xiàn)一把柄朝上的雨傘，我心里頓時(shí)有了一個(gè)答案，這個(gè)小女孩的傘飛了，她要去追，可因雨天她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一跤。
我正想前去，可事情并不是我預(yù)料的那樣，她能竟向傘的反方向跑的，讓我極其納悶，一副看熱鬧的樣子。她想到草坪那邊？草坪在細(xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外青翠，生機(jī)盎然。目之所及，一位正要抬腳跨越草坪的青年，“叔叔打擾您了，您瞧牌子上畫著不能跨越草坪的”。男青年一抬頭，再細(xì)看那提示標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)收回了腳，認(rèn)真地看了小女孩一眼，笑著改道了。小女孩全然不顧自己的疼痛，粲然一笑，轉(zhuǎn)身在雨簾中?！澳愕膫阍谀沁?！”我往遠(yuǎn)指著。“嗯，我看到了！”
我被這一畫面震撼了：一個(gè)雨天，一個(gè)女孩，摔了一跤，提醒了一個(gè)人
我沒(méi)注意到她長(zhǎng)得多美，只感到心靈美。我要將這一個(gè)最美的畫面記于心間。在規(guī)則面前，我們都要互相約定，做最好的自己。