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為打籃球戰斗作文(精選28篇)
為打籃球戰斗作文(篇一)
今日午時，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為那里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開始練習投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
為打籃球戰斗作文(篇二)
在生活中，我們經常會嘗試做一些事，嘗試中有可能會成功，也可能會失敗。你們想知道我嘗試過的事嗎？
我嘗試過打籃球。剛開始打的時候基本上一個都投不進去。但我毫不氣餒，一有時間就來練習打籃球。我還經常請那些會打籃球的朋友來教我如何打。我練習了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請我的那些朋友來比一比。規則是每個人投20個球，誰投進的球多誰就獲勝。結束時，我只投進了7個球，而我的朋友投進去13個球。我知道自己打籃球的技術還很差，需要繼續努力練習，才能超過他們。于是我放假時盡量星期五晚上就把作業寫完，然后用更多的時間來練習打籃球。
我現在是每兩個星期和同學比一次賽，原本不會贏變成了偶爾贏一次。我還沒有滿足于偶爾贏，還要繼續練習。又過了幾個月之后，我已經在朋友中算很厲害的了。我現在的投球技術雖然不是百發百中，但是投10個球至少能進7個球。但我覺得還需要繼續加油，不能驕傲。
這件事讓我知道了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，以后我還會大膽嘗試更多的事。
為打籃球戰斗作文(篇三)
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假里的一個下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發了。我們到了目的地——中學籃球場，小舅舅先教我雙手投籃的姿勢，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點兒的足球來投籃。我練習了一會兒，問題又出現了，因為我總是右手用力，左手不用力，所以經常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機一動，說：“不如，你就來練習單手投籃吧！”
然后，我又按照小舅舅教的方法聯系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當然就叫做“單首投足”了！o(∩_∩)o哈哈~）。每一次投籃，我總是會先看準方向，掌握好姿勢，確定了位置以后，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現“冷門”狀況（聽小舅舅說，“冷門”就是球一點兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進了十個球呢！（以前，我一次性投籃的記錄只有四個球，而且都是用不規范的姿勢亂投進的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個球還是我用比籃球輕而好投的足球投進的，但是，對于一個初學籃球的女生來說，我想，這已經是很不錯的了！
經過了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰說我體育不行？！”
為打籃球戰斗作文(篇四)
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且幫助我們加強新陳代謝，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球。籃球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經過不斷地的練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關系。
籃球是個需要隊員團結合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
為打籃球戰斗作文(篇五)
今天下午學校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷著無比興奮的心情到操場上觀看比賽。
到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個子并不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的后衛用手推了他一下，球掉了，真可惜啊！幸好裁判及時發現，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿著球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯著球，只見那球在籃框里轉了幾圈，進去了！全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說："好樣的！"
對方的隊員不甘心帶著球跑到了我們隊的前區，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的隊員惱羞成怒，帶著球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕松把球投進了籃框。
經過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。
這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰勝對手。
為打籃球戰斗作文(篇六)
打籃球可以增強體質，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著格外的熱愛，每當看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運用高超的投籃技巧，在球場上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學習打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅持了下來，經過一段時間的刻苦練習，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運球技巧確實突飛猛進。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。
于是我加入了籃球隊。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的癡迷不亞于我，對于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。和球友們在一起我感到無比奮進，無比熱血沸騰。運球、傳球、投球我們配合默契，球時而高飛，時而旋轉，時而在地上滾動，時而在球框邊徘徊……時間就在不知不覺中過去了。我們一個個滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落后，經常在星期六，星期天的時候練習打球，功夫不負有心人，我的打籃球技術突飛猛進，在籃球隊中終于成為一個小高手！
上了初中，休息的時間少了許多，但我對籃球的熱愛卻沒有改變。一有時間便約上幾個同學去操場上打一場熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。
為打籃球戰斗作文(篇七)
在很小的時候，我就已經和籃球結下了不解之緣，因為它讓我學會了很多有用的東西。
在打籃球的時候，我收獲了很多友情。有一天，學校里的教練找我去練習打球。我到了以后，發現那里有很多我不認識的人。但他們不嫌棄我是新手，手把手地教我球技，我做錯了也會重新再教，打籃球讓我得到了來自朋友們的友誼。
有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天，我找同學們比賽。他們每一球都傳給我，而我卻每一球都沒有投進。休息的時候，我問他們，為什么明知道我投得不好，還要把球傳過來。他們卻說：“因為打籃球靠的本來就是相互之間的信任，沒有信任，我們根本就贏不了！”啊，籃球讓我贏得了隊友們的信任。
有一天，老師帶我們去打區賽，隊友都是我不認識的。比賽開始了，他們拿到球后，突圍沖了進來，十分配合地把球傳給了我。對手們都圍了過來，我立刻又傳球給隊友。隊友再一投，進了！那一場我打得十分開心，因為我懂得了什么叫團隊合作。
有一天下午，同學們約我去練投籃，我和他們一起盡情地練了起來。后來練到天黑下來，同學們也都走光了，我還沉浸在興奮中無法自拔。最后，媽媽跑了過來，把我拉回了家。
我剛剛進入籃球隊時，注意力總是在別處，經常左顧右盼。后來實戰的時候，我知道自己的實力打不過別人，后來的每節課我都集中注意力，全神貫注地把事情做好。
有一次下大雨，籃球課上不了。我整天都坐立不安，心神渙散，好像坐著時椅子上有釘子，站起來腿又發麻。
打籃球讓我的生活變得充實，也讓我領悟了很多道理，籃球真是我的好伙伴！
為打籃球戰斗作文(篇八)
剛開始打籃球的時候，本以為打籃球只要拍拍就行了。可當我正式打籃球的時候才發現，打籃球并不像我想的這么簡單。除了拍，還有很多復雜的動作。
因為它是由幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球又需要表現出一種集體主義的相互配合的精神。
記得那一次，教練先教了我一個看似簡單的動作！左右手互換運球。教練先讓我們自己練習，然后一個個到老師那里練。自由練習的時候我幾乎要放棄了。因為實在太難了，球像是長了腳似的，專門和我作對！
輪到我了，我再一次失敗了。這時，老師教我一個小竅門：“只要多練習，就會熟練的。”看著張航熟練的動作，我不由得羨慕起來，心里暗暗下決心：“我一定要學會這個動作。”
我每天都在家里抽一個小時候練習。因為一次次苦練，所以我已經很熟練了，有時甚至能拍三遍呢，籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力。在家中，經常可以幫助媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒現在已成我的好幫手了。
學會了打籃球，也讓我懂得了學任何本領都要付出努力和汗水。
為打籃球戰斗作文(篇九)
打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關鍵時刻贏得無比可貴的分數，幫自我的隊伍取得勝利。
有一次體育課上，教師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領的藍隊。
比賽正式開始了，首先由對方發球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一走過關斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投。“球進了！”圍觀的同學高聲歡呼。可是好景不長，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊就要輸掉這場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時的我像一頭發怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著籃球掉進筐中，同學們的歡呼聲再次響徹學校上空。
我們越打越激烈，各個都使出了看家本領，你爭我奪，互不相讓。籃球就像長了翅膀，在空中飛來飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們最終以微弱的優勢贏得了這次比賽。同學們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項有意義的活動。經過幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了團體的強大力量。籃球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
為打籃球戰斗作文(篇十)
今天，我和王澤濤一起去打球，那可熱鬧了！
我們到廣場后東張西望。“咦？大伙都到哪去了？”我們異口同聲地說。啊！原來在滑滑梯那個球場！我和他一起跑去那里，沒想到，不可思議的事發生了！一個籃球朝我橫飛而來，這東西撞人就像鐵球撞雞蛋似的！我天生反應較快，腿一軟，跪了下來，身子往后一躺，雙手一抓，抓到了球。王澤濤在我身旁石化般地目瞪口呆，眼珠子都像快掉下來一般。我一個鯉魚翻，雙手一扔，就進了球！王澤濤更是雕像般地立在那里，一動也不動。直到彭堯打球撞到他屁股時，才嚎叫起來。
開始比賽了！我和彭堯、張軒、羅梓俊一隊。先是對方發球，劉仲航把球傳到了王澤濤的手里，不好！他要投籃了！我在他后面，于是我雙手一拽，球到手了！我投球時，劉仲航扣球，把球拍在了地上，我順勢將身子一壓，一扭，彭堯拿到了球。他要投了，球像個淘氣的小孩一樣，從籃板撞到籃框，在籃框上轉了一圈才掉了下來。進了！我們大聲地歡呼著，我們擁抱在一起，繞著全場不停的高喊著勝利，擺著勝利的姿勢，像NBA勝利了似地，不停地給觀眾們飛吻。我只能說“我愛勝利的那一刻！”
我嘗到了勝利的滋味，我也無盡地享受、陶醉在這種勝利的感覺中！
為打籃球戰斗作文(篇十一)
今天的我，籃球技術雖稱不上是百發百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之后…
四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以后還能為國爭光。但是當我往籃球場，抬頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因為我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。周休二日時，我們常往鄰近的小學打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關系更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！
終于能如愿以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關系及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。
為打籃球戰斗作文(篇十二)
今天吃過晚飯，我問媽媽：我想去打籃球，可以嗎？媽媽脫口而出：可以，你和爸爸下去打吧！
我拿著籃球和爸爸來到籃球場。爸爸先讓我投投試試，我投了好幾次，都投進去了，心里好高興。有一個球，在筐上打轉轉，轉了三圈，才進去了，好險。爸爸高興地說：很好，可以比賽了！
爸爸和我比賽投籃。首先，是爸爸搶球，我拍球。我喊：開始！便快速地邊拍邊跑，我一會把球從左手傳到右手，一會兒又把球從右手傳到左手，我回頭一看，爸爸根本沒跟我搶，而是在原地站著不動，似乎根本不在乎我，我趁爸爸不注意，把球投進了籃筐。
爸爸拍球，我搶球，爸爸說：這次我不會再輸給你了。我說：不可能的，你不會贏我。可是，我費了勁地搶球，我從右邊去搶球，爸爸把球從右手傳到左手，等我跑到左邊，他又從左手傳到右手，累得我上氣不接下氣，我還沒搶到，正在我氣喘吁吁的時候，爸爸一下子把球投進了籃筐。
就這樣，我拍球，爸爸搶球，爸爸拍球，我搶球，直到我們打得滿頭大汗才回家。
我覺得打籃球真有意思，明天我還要打。
為打籃球戰斗作文(篇十三)
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!
爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。
來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。
沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!
為打籃球戰斗作文(篇十四)
這學期的體育課，老師要求我們會三步上籃，而且是要考核，是有成績記錄的。
我本來就在運動這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個，只能是硬著頭皮去練了。
我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀比我小，但是個子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場上跑跑跳跳。
當我和他說了這件事，弟弟就答應教我。于是，每天清晨五點多，我們就起床，帶上球，到附近的一個社區籃球場去練球。
從家里出發的時候天還蒙蒙亮，到籃球場地的時候，天已經有些灰亮了，我發現我們還是最早的，已經有幾個小男孩在那邊練球了。
弟弟和他們打招呼，原來都是之前通過打球就認識的。然后他們幾個就在一個籃筐下玩，讓出一個籃筐讓我練。
先從運球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時不時還會跨下運球一下，在我看來不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般。“你先把這個練5分鐘！”弟弟跟我說道。
雖然覺得有點無聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續地拍打，讓球在手中也變得聽話起來。這就相當于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。
這個過程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態。
“沒關系，第一天練，已經很棒了，多練練就可以了。”弟弟鼓勵我道。
果不其然，在接下來的幾天當中，我的運球動作越來嫻熟，很快就能準確地做到三步上籃的動作。在考試那天，我得了一個不錯的成績。
我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學會了打籃球。
為打籃球戰斗作文(篇十五)
星期五晚上，和平常一樣，我要去打籃球，外面風雨交加，但是還是不能抵擋我打籃球的決心。我帶上水杯，穿上球衣就出發了，我向冠洋體育跑過去，到了那里，我看了看四周，發現了同學，剛要和他一起玩，教練吹了哨子聲說：“集合”。
同學們聽了，立刻跑到教練的身邊，教練又說：“運球跑步”。同學們馬上運起了球，跑起了步。跑完步，教練教同學做打球的準備，同學們也做了起來。到了打比賽的時間，教練讓我們分成三組，讓一列組退下，剩下兩組比賽，哪一組贏了就跟退下的那一組比賽。
比賽結束了，大家幾乎用光了身體的所有能量。一邊喘氣一邊說：“今天打得真過癮啊！”
我非常喜歡打籃球，打籃球也可以幫助我們長高。
為打籃球戰斗作文(篇十六)
我愛打籃球。盡管六年級學業加重了，但每周的一次籃球訓練我絕不落下。這每周一次得籃球訓練也是我最開心的時刻，因為不但可以碰到志同道合的球友，而且平時忙碌的媽媽也會風雨無阻地陪我。
又到了周五，我迫不及待地拿起球沖向籃球場地。不一會兒，其他同學也陸陸續續地到了……我們先熱身，繞著籃球場跑了八圈，接著練習運球和投籃，最后便是打比賽。
我們被分成兩隊，三打三，哪一組先投進三個球，哪一組就算贏了。比賽前，我們先商量戰術：先討論了誰防誰，緊接著討論了誰在籃下，誰來突破，誰來擋拆……
比賽正式開始了！我們隊先發球，我接到球就先開始快速運球，再胯下過人，然后三步上籃，一、二、三……哎，真可惜！還差一點就進球了。但我立馬跳起來又搶到了籃板，再補籃，球進了！1：0。
接著對方發球，球剛好傳到了我防的人上，他背身跟我打，我被他擠到了籃下，他轉過身投籃，我跳起來，蓋了一個帽，心里美滋滋的。正當我得意的時候，對方馬上搶到了籃板，一投，也進了。場上比分變成了1：1。
然后我們再發球，我傳給一個隊友后，立刻跑到籃下空當處，示意隊友把球傳給我。對友接到我的訊后后，立刻把球傳給我，我又輕輕松松進了一個球，現在比分到了2：1。勝利只有一步之遙了！
又輪到了對方發球了！但他們發球時出現了一點點小失誤，我利用他們這個失誤把球斷了下來，接著傳給隊友，隊友再傳給我，我一個后撤步投籃，球在天空中劃出一道美麗的弧線，穩穩當當地落到了籃筐里。我們以3：1的比分贏得了這場比賽。
打籃球既鍛煉了我們的身體，又愉悅了我們的身心；既促進了我們的團隊合作，又調節了我們的學習壓力。籃球，我的伙伴！
為打籃球戰斗作文(篇十七)
“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的K中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場上傳來了一陣陣的廝殺呼喊，原來是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級開始，我就對籃球有著濃厚的興趣，所以總是在下課時，可以在廣大的球場看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時，我可是個大家爭先恐后都想指定我的大人物。在五年級的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊過關斬將，最后我們得到了第二名。
后來我加入了籃球隊。剛開始的訓練很辛苦，因為“天下沒有白吃的午餐”，所以辛苦是應該的。球隊的選手，可都是經過教練精挑細選的，所以都已經身懷絕技。
經過了一番嚴格的訓練后，老師報名了一個籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學當正式隊員。練習的時間加長了，另外，在訓練中，大家也會常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當我想放棄時，我就會想到老師曾經和我說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”，所以我吃了這一點點苦，沒關系，因為要有付出，才會有收獲；要有堅持，才會有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習。
比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時不小心，而犯了錯誤，使比賽輸了，所以每個人都戰戰兢兢的。開賽時，我的心情心急如焚，像是熱鍋里的螞蟻，拼命的找出對方的弱點，一一的攻擊，然后擊破，使得對方潰不成軍。我這次的表現還不錯，因為出乎意料的接到了幾顆球，幫助了隊友一臂之力，終于皇天不負苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上臺領獎那一剎那，我們全隊欣喜若狂，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！
我也因為這次的比賽的佳績，讓我肯定了自己，又讓我自己更進一步的喜歡、愛上了——籃球。
為打籃球戰斗作文(篇十八)
打籃球400字現在已經是暑假了，我又有了許多的課余時間，可我不會用這些寶貴的時間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會去打籃球。
今天，我又像往常一樣走入了體育場，正巧碰上了幾位同學，在我的提議下，我們決定的一場比賽。比賽規則很簡單，哪一隊先進十球，就算誰贏。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我方隊員的站位方向正好有一個空襠，我瞅準時機傳到隊友的手中，他接住接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。隊友的球已出手……只聽“刷”的一聲，球進了！接下來，對方的防守越來越嚴，把我守得死死的，讓我毫無施展球技的余地……
轉眼間，場上比分已是9比9戰平，就剩最后一球了！我方隊員把球帶進來，瞬間傳到我的手中，我頓時精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對方人員紛紛跳起來企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個漂亮的三步上籃，球進了！我們贏了！
籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅，我喜歡籃球。
為打籃球戰斗作文(篇十九)
今天，媽媽早早的叫醒了正在睡夢中的我，媽媽說：今天是個好日子，趕緊起床！當然，我沒有忘，今天是我打籃球的日子。
我匆忙起床，拿上水杯和籃球，騎著車興高采烈地去了打籃球的地方。一看到籃球場，我就興奮起來，有種躍躍欲試的沖動。
叮鈴鈴，上課了，我們集合在了一起，教練說：我是你們的教練，你們的課由我來教。剛開始，教練讓我們熱身，他一邊數拍子，我們一邊做熱身，做完以后，教練又讓我們跑到籃球架那里，他做了一個示范，他先把腳彎了下來，接著他再把手抬起來，最后一投中了，他還叫我們這樣去練習。我們排好了隊，一個一個來投，輪到我的時候，我就按照教練的示范，竟然中了，我開心的不得了，因為這是我投中的第一個球，教練突然說了一聲：好球！我聽完了心里就更加開心了！我還連續中了兩三球呢！
放學了，媽媽問教練我學的怎么樣，教練就說：今天，他很認真地聽課，所以他學得非常的快！我喜歡打籃球，因為我喜歡這個運動！這是我第一次學打籃球。
為打籃球戰斗作文(篇二十)
昨天上午，戶外的空氣十分的清新，令人神清氣爽，心曠神怡。我決定和媽媽一起來，到了紫金公園的籃球場上打籃球。讓我十分開心、愉悅。
我和媽媽來到了籃球場，第一眼就看到了正在打籃球的老爺爺。只見老爺爺縱身一躍，暴力扣殺。我不經感嘆道："老爺爺這么大了。身體依然敏捷，依然有力量，真是佩服！”說完，我就走到球框前，使出洪荒之力投起了球，卻投不進，這讓我十分著急。這時，那個老爺爺對我說："小朋友，打籃球時，一定要打長方行的四個框邊，就可以投中啦！″我聽完老爺爺的話后，連忙試了一下，結果還真進球了。我笑的對老爺爺說："謝謝您！″"不用謝。不用謝！”老爺爺點點頭說道。就這樣，接下來的球都是百發百中。可謂是神投手啊，我高興極了，媽媽也夸贊我說："兒子，你太棒了！我為你感到驕傲！″聽完媽媽的話，我更加自豪愉悅了。聽完媽媽的話，我更加自豪、愉悅了。天空中突然開始下雨，就這樣，我和媽媽愉悅的。開心的回了家。天空中突然開始下雨，就這樣，我和媽媽愉悅的、開心的回了家。
經過打籃球這件事，讓我學到了一個籃球知識和打籃球的快樂！我實在太開心了，我以后還要多多來運動！
為打籃球戰斗作文(篇二十一)
三年級的暑假我報了一個十日的籃球訓練課。這個訓練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎的小班。
我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準備活動，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開始正式的教學訓練了。這幾天我學會了籃球的幾頂基本動作：運球、傳球、投籃。
先說運球吧！在拍球時，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護住球，一直盯著前方，好觀察如何應變。再說傳球，有平傳和擊地傳，要根據隊友的身高，間隔的距離來調整角度，這樣才能準確的傳給隊友。最后說投籃，投籃分兩種，一種是定點投籃，還有一種是三步上籃。定點投籃就是站在一個位置上以不犯規為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側的腿提起，另外一條腿跳起，同時投籃。
每次下課前教練還會帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開，好讓我們回家后關節不痛，保護我們的膝關節。
經過連續幾天的學習，我們掌握動作越來越熟練，有的時候快要下課了，教練也經常會讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結束時我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請來跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個比我小一點的小朋友一隊，因為他們投監準，所以我們叫他們狙擊手隊。我和夏靜喆一組，因為我們跑的很快，所以我們叫獵豹隊。雖然因為我們防護不當，被對方打了個5：0，令我有點小失落，但是我們學到了對方的優點，增加了比賽的經驗，所以我還是很開心。
籃球球課上完了，我還有點舍不得呢，愉快的時光總是那么短暫，開心的是我學會了打籃球，這個暑假也算小有收獲啦！
為打籃球戰斗作文(篇二十二)
前天，我和同學一起在學校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。
下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發現前面是陳君煬，想沖破大個子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的是他罰球沒有進。最后，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不舍地回家了。
為打籃球戰斗作文(篇二十三)
這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進大姨家，小侄子們就一起撲過來讓我陪他們打籃球。
我們來到后街，他們說他們一隊，我一個人一隊，我答應了，我們都做好了準備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著對策，商量好后，我也很快進入了狀態，他們一個站這邊，一個站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開始搶。
我先拿到球，拿到球后就開始進攻，他們也開始搶，我做了一個假動作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的跑，可過一會兒，他們也開始跑，我也開始加速，可沒跑過她的小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來的樣子，我先是去這邊搶，可我一到這邊球就被傳到了另一邊，我跳起來也摸不到球，于是便使出了老招數，先是向一邊跑，回頭就是大動作，將球扔了過來，可是他們還有辦法跑了過來，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會去搶了，我不扔，他們也撲上來會搶。
我沒辦法，只好認輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。
唉，以后，還是要多練習才行呀。
為打籃球戰斗作文(篇二十四)
我喜歡滑冰、騎自行車和踢足球，但最喜歡的還是打籃球。
有一次，外婆帶我去籃球場玩，結果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上，我覺得很痛，生氣地抓起籃球往地上砸，感覺很有彈力很好玩，從此我就熱愛上籃球了。
第一次打球，我把籃球投到筐里，可接球的時候，把自己砸了個大花臉，差一點就要流鼻血了。所以，我從基本的拍球、傳球和搶球開始練起。拍球講的是力度，傳球講的是精準，搶球講的是速度。
我和哥哥一起學習打籃球，有一次，我們比賽運球速度，分不出誰快誰慢，可比賽投籃時，哥哥稍微領先。我不服氣，心想一定要超過哥哥，所以一有時間，不管天氣多熱，太陽多火辣，我都抱著籃球到小區里的籃球場練習投籃，先從籃筐下開始投，再慢慢增加距離。后來，我、爸爸、哥哥再一次比賽投球，投中一球得一分，投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分，這次終于贏了哥哥，我心里美滋滋的。投完后，哥哥垂頭喪氣地跟我說：“還得繼續努力啊！”
因為打籃球，我不僅有了強壯的身體，個子也長高了很多。這真是一項不錯的運動。
為打籃球戰斗作文(篇二十五)
暑假里，媽媽給我報了一個籃球興趣班。這個籃球班的上課時間是早上6：00-7：40，所以我每天早上5：30就要起床。為了防止早上起不來，我特意定了兩個鬧鐘提醒。
第一天，當第一個鬧鐘響起時，我實在太困了，便關閉鬧鐘接著睡；等第二個鬧鐘響起時，我才迷迷糊糊的坐起來，準備去上課。
因為是第一天上課，所以我比規定時間早到了幾分鐘，順便熟悉一下環境。上課地點就是我們教室門前的籃球場。很快，上課時間到了，老師讓我們迅速站好隊，去后面的操場上跑步了。第一天雖然我們只跑了八百米，但是感覺真累呀！跑步回來后，老師帶我們做熱身運動，很多人的衣服都濕透了。
熱身運動結束后，我們正式開始訓練了。由于我們是新生，老師只帶我們做了三環繞球、傳球、運球三個動作。三環繞球是分別在身體的脖子、腰部和小腿三處繞球。傳球是將球傳給老師，老師再將球回傳給我們，這個動作主要注意的是手勢。運球是指在拍球的同時，用另一只手在旁邊架著，以防在比賽中被對手搶斷。為了增加難度，老師還要求我們在做動作的同時抬起頭大聲說出他用手勢擺出的數字。雖然這些動作看起來簡單，但是想要熟練的掌握就需要我們堅持不懈地練習了。
做完這些基礎動作后，老師帶領我們玩了“貓和老鼠”的游戲。這個游戲的規則是：老師選出幾個人當“貓”，剩余的人當“老鼠”，“貓”和“老鼠”要同時拍球，但是“貓”要在拍球的同時將“老鼠”的球撥出界外，過一段時間后，“老鼠”也會進行反擊，最后存活的一方獲勝。
第一節籃球課結束了，雖然大家渾身都濕透了，但是玩得非常開心。打籃球不但可以增加我們的體質，同時也認識了更多的新朋友，是這個暑假生活里很有意義的事情！
為打籃球戰斗作文(篇二十六)
我的爸爸是一名體育老師，他非常喜歡打籃球，每天放學回到家后最大的愛好就是打開電視，看CBA和NBA。在他的熏陶下，我漸漸了解了這項體育運動，也慢慢喜歡上了打籃球。
記得上二年級時，我還沒正式訓練過打籃球，本以為籃球運動很簡單，不就是拍下球，投個籃就行了嗎？自從正式學習打籃球后，才知道事實并非想象的那么簡單。記得第一次練習拍籃球時，籃球就像一個調皮的孩子，蹦來跳去，不受我的控制，讓我狼狽不堪。我想擺出一個帥氣的投籃姿勢，準備投進一球，結果球沒有進，反而重重地砸在了我的臉上，鮮紅的鼻血順著鼻子往下流。我號啕大哭，對爸爸說：“我再也不練籃球了，再也不練了”爸爸看著我，一邊給我擦眼淚，一邊語重心長地說：“世界上沒有不勞而獲的成功，需要付出無盡的努力才能勝利。”我回到家，靜靜思考爸爸對我說的話，暗下決心：一定要把籃球這項運動練好。第二天，我鄭重地對爸爸說：“以后跟你一起好好學習打籃球。”
籃球運動看似很簡單，但是，練習打籃球的過程卻讓我感觸頗深。讓我懂得了做事貴在堅持，只有堅持才會成功。成功不是不勞而獲的，需要付出艱辛與努力。我以后還會好好訓練籃球技術，長大后，成為一名真正的籃球健將。
為打籃球戰斗作文(篇二十七)
上周的時候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個籃球場是室內的，面積很大，座位也很多，地面實木地板鋪成的，是一個正規的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學，我去看了一下，然后還有我的同學，看了一下，我們就跟著去做了。
輪到了我們，我們兩個第一次做的很好，但是后幾個活動太難了，所以我們做的不標準，做了幾個熱身活動以后，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的討論熱火朝天，我就對一個大哥哥說：“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板，然后走兩步投籃，結果10次投球，我才進了一半，看來今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球，我進了一個，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明，一個大哥哥就對我說：“你真是聰明絕頂，一點就透呀!”我就問他：“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。
老師又給我們講了一下要點，然后又讓我們運球，運了一會兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過去，問問教練我學的怎么樣，但是教練說我學的很好，我就很高興。
這次練習籃球給我了很多知識，我一定好好努力，把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現最棒的。
為打籃球戰斗作文(篇二十八)
當新同桌邀我去打籃球的時候，我非常不好意思地拒絕了。不是因為我不想去打籃球，而是我因為太想打籃球了。
拒絕是因為我長到現在初中卻沒有打過籃球，拒絕是因為我個子不高，拒絕是因為我害怕沒打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下，我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后，一邊擦汗一邊問我，為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實原因的，但我看他打完球還來問我為什么不去，我想他應該不是一個會怪我拖后腿的人，我就告訴了他真實的原因。他聽完一拍大腿，“這有什么好想的！我們不都是從不會到會而學會打籃球的嗎？走！我還有力氣，我帶去你試兩圈。”
就這樣，我在新同桌的帶領下來到了我經過無數次看過無數次卻一直未來實踐過的籃球場，他想都沒想就傳給我那個籃球，我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時候拍過的皮球那樣拍打著籃球，他對我喊“不要怕，籃球很簡單的，你只管按你平時看到的去玩就是了！”聽他那么說，我覺得我從未敢練習過的籃球變成了一個異常簡單的游戲。我在這種輕松的想法下，學著過去籃球比賽看到過的選手那樣運球、投籃，我沒想，我竟然第一個球就投進了。我的新同桌為我拍手叫好，我這才發現，過去我一直沒能打籃球的原因，完全是我自己想太多了。長得矮不能進國家隊打比賽，自己玩一玩籃球，和同學朋友打一打籃球，那是完全沒有問題的啊！一邊想著一邊繼續運球，我還開始慢慢學著傳給新同桌，練習兩人配合運球，新同桌一邊表揚我一邊為我做更加標準的示范，我在這種快樂地練習中忘記了過去對打籃球的所有恐懼，慢慢喜歡上了打籃球這件事。