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三年級作文陽臺上的花 第一篇

今天，老師帶我們到校園里看紫藤花。

我們排好隊下樓，從五十米以外看紫藤花。我們一下子被美麗的景色驚呆了，只見枝條掛滿了紫花，美得就像彩云降落人間，又如一片紫色的海洋，更像一座紫房子。在藍天的映襯下，真是太美了！

走近看，枝條很多，枝條上都有一串串紫藤花連接在一起，好像一個個小家庭，又如一對對好兄弟。其中有一根枝條上密密麻麻的，好像一串串紫鞭炮；有的一串串零零碎碎，猶如繁星點點；還有的更如一串串聲音悅耳的風鈴。仔細看，花瓣是白色的，有的是紫色的。有的花骨朵像一只只餃子，撥開能看見黃色的花心，而且能聞到一陣陣撲鼻而來的清香，這香味自然引來了許多的蜜蜂。我們走進紫藤花園里仿佛進入仙境一般，里面的花挨挨擠擠，都成了一間房子。在頭上能聽到勤勞的蜜蜂正在忙著采花蜜。老師用長滿花的枝條在我的頭上圍了一圈，瞬間成了一個紫色的花環，這么美得花戴在我的頭上，我仿佛成了紫藤花仙子。

突然，一陣微風吹來，一些剛開的紫藤花隨風飄落，好像蝴蝶在翩翩起舞。我看著入了迷，我仿佛自己也變成了一朵美麗的紫藤花，我穿上了紫色的裙子在風中舞蹈，不止我這一朵，許多的花兒也和一起玩耍游戲。

雖然紫藤花已經謝了，但花兒美麗的樣子依然留在我的心里。

三年級作文陽臺上的花 第二篇

那天，陰雨連綿，走在寂靜的小路上，耳邊傳來狂風的吼聲，我盡量將傘打得更低。

一抬頭，望見一個老奶奶在屋下躲雨，衣著寒酸，在啃一塊硬饅頭。我本能地向左邊躲了躲，卻聽見一串清脆的腳步聲。“給你。”那是一個女孩，大約五六歲的樣子，稚嫩的臉上有著陽光的味道。老奶奶望了望女孩，望了望女孩手中的東西——一根烤腸，痛苦的搖了搖頭。女孩不甘心，將烤腸塞到了老奶奶的手里。一個沒拿穩，烤腸掉在了地上，老奶奶艱難地彎下了腰，可女孩卻搶在老奶奶之前將烤腸奪了過去，一溜煙地跑走了。“這孩子，真不懂事。”路邊的人開始竊竊私語，“這老太太真不容易……”

誰知，那女孩又回來了。“給你。”仍是一根烤腸，一顆純潔的心。老人飽經風霜的臉上露出了笑意，眼中泛起了淚花。她顫抖著走向女孩，拍了拍她的肩，為她撫去額頭的雨珠，好似母親的愛，那樣溫柔，那樣慈愛。

那一瞬，我看見人世間最美好的東西，老人不僅拂去了女孩身上的玉珠，還拂去了我心頭的迷霧。我因考試的失利而灰心喪氣，一時的沖動驅使我離家遠去。女孩的善意喚醒了我，讓我想起了可能正在四處尋我的母親，讓我看見失敗后的驚喜。

不知何時，雨已經停了，輕輕地，合上傘，陽光照了進來，在陽光的照耀下，花兒正在綻放……

三年級作文陽臺上的花 第三篇

一花一世悟，一花一啟示。

百合和玫瑰，象征著愛情的兩種花朵，是那么的嬌艷欲滴！

濃濃的百合香彌漫著整個房間，一股清新的花香讓緊繃的神經松軟了好多。只見那百合有粉紅和潔白組合，像泛著紅暈少女的臉龐，總讓人的眼睛不忍離開。再看那鮮紅和嬌黃的玫瑰，有一種與百合爭艷的味道，她們用最美的姿態綻放她們一生最美的容顏！

她們是在我路過一家鮮花店時，被她們的漂亮所吸引，不由自主的徑直走進她們，欣賞著她們的美，嗅著她們的體香！在最短的時間，卻建立了不忍離別的情。

賣花的是一位近60歲的老人，這位老先生賣花已近二十年，我想這位老人肯定也是一位花癡，否則，怎么如此忠誠的陪伴花兒們的周而復始的春秋？！

人世間從不缺美麗的風景，缺少的是我們沒有發現美的心靈！

看這努力開放的花兒，她們竭盡所能用最美的容顏點綴著世間之美，不辜負花兒來到人間的使命。而作為人類，有幸來到這個多姿多彩的世界，我們也應該學習花兒的奉獻精神，以最美奮斗著的姿態，點綴世界之美，讓我們的社會處在春風拂面，鮮花盛開的季節。這樣有溫度的社會會讓你我體會到最幸福的味道！

你希望你的城市是個什么樣的城市，你就努力做個什么樣的人，因為，你的樣子就是城市的樣子！你若希望你的祖國是個蒸蒸日上的國家，那么你就做一個奮斗不息的國民，因為，國民的模樣決定了民族的模樣！

三年級作文陽臺上的花 第四篇

花，是它舞動了世界，是它開放了世界，因此，我喜歡它。

春天，是百花齊放的日子，每天都有新的花開放，但也有舊的花脫落。因此，花開花落是平常事。

各種花都有自己的能力，它們的能力既能體現出它自個的特征，也能描繪出自個的美感。如梅花自苦寒來至于冬天，只有它能夠在哪寒冷的天氣里開放出那美妙的花來。而梅花下落的時候就如瑞雪紛飛，顯出一副花落如雪飛的畫來。

所謂的花就是在某種植物中生長出來的，有的花還會育出果實來，有的只留下種子。但有的卻什么都不留，就這樣來無影去無蹤的走了，只有它的姐妹們替他在別人眼前閃耀啦。而那些留下果實與種子的花卻有了接班人替他“站崗”。因為明年的今天它的后代也在為它招待客人。

花無百日紅，這是事實的事情。雖然玫瑰花華麗招展惹人愛，但是那也只是一會兒的事情。而它卻沒有想到它的命運是這樣的，今天開花，明天謝花，后天落花。再也沒有人去欣賞它，只有那貪吃的小螞蟻偶爾去咬咬它。而那些剛開放的花卻惹來大量的人觀賞。因此，花無百日紅、人無百日窮。

世界各地都有花兒的生存，各種花有各種特征。蓮花有出于泥而不染，梅花有獨自寒來的特征，雪蓮花有耐寒的生命力……

因此，花開花落、花落如雪飛、花無百日紅這些才是鮮花的真面目。所以，我們不要像花一樣生存在這個世界上。否折浪費了國家資源！！

三年級作文陽臺上的花 第五篇

春天的花，是美麗的。在沖破了冰的囚禁，沒有了寒風的困擾，花，又開放了。當清晨的陽光射了進來，花，從睡眠中醒來，從枯萎中復蘇，散發出誘人的香味。梅花香至苦寒來，只有經歷了這個境界，才是真正的成熟，真正的美。當一切寒冷黯然失色，當溫暖的圣光普照大地，當困難隨風而散，光明也就來了。

夏天的花，是圣潔的。哪一朵朵出淤泥而不染的荷花，在酷熱難熬的夏，形成一道特別的風景“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”再一次次泥土的侵蝕中，荷花顯示出他的圣潔，顯示出他不懼邪惡、“入世俗而絲不染”的高貴品質。

秋天的花是沁人心脾的。走在大街上，隨處可見美麗的花，一股股香味飄進你的鼻子里，讓你沉醉在這美麗的畫里。一片片楓葉飄散在地上，上去走一下，感覺軟軟的，總讓人產生想到上面躺一躺的欲望，那楓葉火紅火紅的，在燦爛的燃燒，散發自己最后一刻的生命。

冬天的花，是堅強的。在寒冷的冬天，當雪花一片片飄在地上，大地變成了一片冰天雪地，人們在屋里睡著覺，動物在冬眠。唯有花“大雪壓青松，青松挺且直”“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”也只有花，才能這么堅強。

無論在什么時候，花永遠給人一種美，給人們一種祥和的氣氛。而花的品質也值得我們學習。

三年級作文陽臺上的花 第六篇

我的家里養了許多漂亮的花，有球蘭、虎皮蘭、仙人掌、吊籃以及長壽花。它雖然沒有球蘭美麗；沒有虎皮蘭的葉子翠綠；沒有仙人掌頑強；沒有吊籃活潑，但長壽花散發的一種令我敬佩不已的精神——堅強。

長壽花的葉子肥大而油亮，翠綠的葉子像涂了蠟的扇子在陽光的照耀下，散發出迷人的光澤，就像第二個太陽明亮又閃爍。它的葉片是波浪鋸齒形的，葉片周圍還有一點黃色.我仔細觀察了一段時間，發現長壽花的葉子不會變黃，四季常青。長壽花的花也是很長壽的，幾乎每一根枝子上都有1~3多已經開的花，1~2朵花包，還有1~5朵半開的花。

今天清晨，我發現有一朵花骨朵，和其他的有點不一樣，于是我每天放學回家都要看看他。起初它緊緊的裹著自己，像害羞的小姑娘，臉紅的躲了起來。過了幾天，花張開了口，好像憋得太久，想出來呼吸新鮮空氣似的，又過了幾天花綻放了，像笑開了臉的娃娃，正沖著我微笑。

為什么說它堅強呢？是因為有一次我不小心碰斷了他的莖，我嚇壞了，媽媽告訴我沒事，但是我還是擔心它。可是，過了幾天，我發現它的莖已經豎起來了，并完好無損的長上了。

雖然長壽花沒有球蘭美麗；沒有虎皮蘭的葉子翠綠；沒有仙人掌頑強；沒有吊籃活潑，但長壽花的堅強是我的最愛。

三年級作文陽臺上的花 第七篇

我們校園里有許多美麗的風景。比如：一進校門就映入眼簾的大雪松，操場上的一排排樹木，教學樓和幼兒園之間的紫藤花，校園兩側的花壇……如果我選擇校園最美麗的角落，我會毫不猶豫地選擇教學樓和幼兒園之間的紫藤花。

紫藤花盤繞在竹架上，像蛇一樣。看起來像葡萄，一串。從下往上，顏色越來越淡。底部是紫紅色，然后逐漸變成淡紫色。花瓣紫藍色，中間有嫩黃色的雄蕊。仔細看，幾乎可以找到。當花落時，沒有人會看到紫藤花，但他們會等待紫藤的下一次開花。每當紫藤花開的時候，下課后，學生們就去紫藤花下面。花的清香撲鼻，讓人神清氣爽，忘卻一切煩惱。香氣不濃不淡。有些學生會摘一些花，一遍又一遍地聞。架子下面有兩把長木椅。夏天，一些學生會享受涼爽，在紫藤花下玩耍。紫藤擋住了陽光，坐在木椅上，不熱也不聞花香，一舉兩得。如果有幾只蝴蝶就更好了。美麗的蝴蝶拍打著翅膀，圍著紫藤花翩翩起舞。我又開始思考。

看到迷人的紫藤花，我想到了李德裕的《憶平泉雜詠憶新藤》《碧潭上，春晚紫藤開。水如晨光，林懷疑蔡峰會來。香味凝結了小島，折射出樹莓的青苔。金谷和諧，就該還。”

紫藤花開花落，春夏秋冬，年復一年。紫藤，你留住了我們美好的回憶，你帶給我們無限的歡樂，你見證了我們的成長。

我愛你，紫藤；我愛你，美麗的校園。

三年級作文陽臺上的花 第八篇

我在家里種了一盆太陽花，那盆太陽花可漂亮了。

太陽花葉子小小的，綠綠的，把花兒襯托的更加光彩奪目。太陽花的花瓣看上去很多，層層疊疊在一起，每層大概有七至八片的樣子，我好想用手去摸摸它。不過，我們不能太用力去折它的花瓣，它很脆弱，一用力就會掉下來。它花瓣的顏色可不少，有的是淡粉色，有的是深粉色，還有的是梅紅色或白色。一陣微風拂過，遠遠看去，好像一位仙女在花盆中翩翩起舞。

晴天，陽光普照大地，把自己的金輝無私地灑向萬物生靈。而這時，聰明的太陽花也會靜靜地綻放自己的笑臉，努力吸收太陽的溫暖。看著它那美麗的笑容，無論我有什么苦惱的事情，都會拋到九霄云外，好像一下子化為了灰燼。

陰雨天氣，太陽花顯得有點可憐，雨滴不斷地拍打在太陽花的身上，它只好收攏自己的花瓣，只能無奈地低頭彎腰，忍受著風吹雨打。因為太陽花天性喜歡溫暖、陽光充足而干燥的環境，見陽光花開，早、晚、陰天閉合，這也是太陽花的由來。不過，風雨過后，它又挺起了自己的腰板，欣欣向榮。太陽花的樂觀和勇敢，自強不息也深深打動了我。

無論什么時候，我都很喜歡太陽花。天氣晴朗的時候，我可以欣賞到它的美麗。陰雨連綿的天氣，我看到了它堅強的身影。

三年級作文陽臺上的花 第九篇

當同學們還沉浸在甜蜜的夢鄉時，太陽花卻在黎明的黑暗里悄然地開放了。它們吐著芳香，迎著曙光的到來。

我家陽臺上養了一盆太陽花，我每天都要與它見面，太陽花的花朵并不大，卻是長得五顏六色的，一朵朵象小精靈一樣躲在茂茂碎碎的葉叢中。各色各樣的花瓣象少女擺動的舞裙，令人眼花繚亂，如夏日晚上閃爍的繁星。

在花開放之初，花蕾慢慢退去，露出淡淡的色澤，它們抖去身上的露水，慢慢綻開，紅的、黃的、蘭的、紫的，各種各樣的色彩爭相競放，爭奇斗艷，十分的美麗。我最喜歡玫瑰色，很純雅，也很質樸，沁人心脾。

太陽花的葉子和莖尤其與眾不同，一叢叢的向四周伸展著，每根莖上都長著許多的小莖，葉子尖尖的象小朋友的瓜子臉，別看這些莖葉肥肥厚厚有些嫩嫩的樣子，但它們的生命力卻是極強的，你一不小心把它掐斷，過幾天就長出了新芽。你掐一段往土里一插，過些天又成活了，還開出朵朵燦爛的太陽花。

太陽花與太陽一樣，春天開得柔和，夏天開得嬌艷，秋天開得濃香，冬天，輕輕地臥在地上，吸收著養份，靜靜地等著春天的到來。

太陽花始終朝著太陽的方向綻放著，它向往著光明與未來，給人以激勵與希望，每天我看著它都為這樣的精神鼓舞著，給我以積極向上的勇氣，給我不竭的信心與力量。

我愛太陽花。

三年級作文陽臺上的花 第十篇

冬去春來，萬物復蘇，此時此刻那潔白的蘋果花開了，也給靈寶添上了一道獨特的風景

蘋果花棵棵枝繁葉茂，花兒像小姑娘一樣朵朵招人愛慕，一片片雪白的漂亮裙子在春風輕輕吹拂下閃出一種不一樣的風采，花兒在微風中舞蹈，在陽光下入睡，在春天中顯出自己最耀眼最美麗的一面。

蘋果花沒有牡丹國色天香，沒有玫瑰的大雅，沒有美人蕉的高高在上，更無梅花與荷花的那份精神，蘋果花白不過梨花，美不過同是果樹的桃花，但在靈寶人心中蘋果花是最最重要的。

不知是靈寶創造了蘋果花，還是蘋果花創造了靈寶。沒有蘋果就沒有靈寶的今天，沒有靈寶就更無蘋果花，當初果農一棵棵栽，一次次將手深入土中，蘋果花是怎么來的？是一滴滴汗水換來的，是一次次用手指插入土中，就算流血了他也繼續，是果民用勞動和為了自己與家鄉的精神，流血流汗依然植果樹，當我看到蘋果樹蘋果花我都會想到不知是誰，不知結果，不知何方，只知道家鄉中有一群人種植的蘋果樹。

靈寶市蘋果花，不驕不雅，但總是有一種特殊的東西，一朵蘋果花，一山蘋果花，一縣城蘋果花，也許蘋果花并不好看但在靈寶的每一個人心中都有一朵蘋果花地道中有樸素，樸素中有叫美的橋，并傳遞一切美好的事物。

啊！蘋果花你的芳香覆蓋靈寶的大街小巷，你的身影在每一個花園中，也在我們每一個靈寶人心中，我愛蘋果花！我更愛靈寶與他那美好的未來！

三年級作文陽臺上的花 第十一篇

去年冬天，我和爸爸到醫院的花園里摘喇叭花。當我走到喇叭花跟前時，發現喇叭花上結了籽。我好奇地問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是喇叭花的種子！”我想：“要是把種子種在家里，以后天天欣賞喇叭花那該多好啊！”于是，我同爸爸采了一些，帶回家。我就保存了起來。

今年春天，我準備把種子種在我家陽臺的花盆里。我首先用鏟子把泥土掀開，打幾個坑，再把種子一粒一粒地放在坑里面，然后用土蓋上就行了。

我每天堅持結種子澆水施肥，讓它快快長大。

大約一個月之后，種子就發芽了，樣子像一個“Y”字，葉子上有葉脈，而且是用來吸收營養的，幼苗全身綠綠的，真可愛。

轉眼夏天到了，小喇叭也漸漸地長大了，整棵喇叭花枝干大約高5分米，寬5分米，而且比我拇指還大，莖的每一個分叉處有一條小紅點。喇叭花樹枝茂盛，上面有明顯的葉脈，爸爸說就像人的血管，用來吸收營養。

每次開花時候，開的又多又漂亮。我都摘一朵輕輕地吹，喇叭花發出了像喇叭一樣的聲音，可好玩了，不愧叫喇叭花呀。

冬天快到了，花漸漸枯萎了，花開始結種子了，我連忙把種子保存好準備明年再種。

種喇叭花不僅給我帶來了許許多多的快樂，還美化了我們的環境。

我愛我的喇叭花。

三年級作文陽臺上的花 第十二篇

我最好的朋友，你們猜是誰？是姐姐家的兩只比熊。媽媽叫yoki，女兒叫布丁。

它倆像極了，全身披著雪白的衣裳，一對炯炯有神的大眼睛。高興時不斷地甩著短短尾巴。它倆可會享受啦，出門專車接送，做美容、修指甲、洗澡、按摩一樣都不少，待遇可比我好呀！

每次布丁激動時，就會情不自禁地隨地大小便。完事之后，外婆邊教訓邊把它關在籠子里，瞧，布丁渾身瑟瑟發抖的樣子，烏黑的大眼睛閃著淚花，幸好有好心的姐姐把它救了出來。沒過幾天，它又犯了同樣的錯誤，真是屢教不改啊！

當陌生人來家做客時，yoki就會對著來客亂吼亂叫，好像在說：“這是我們的地盤，不許你們進來！”它的叫聲引來了主人的不滿，連忙抱起了它，而布丁則鉆到了桌子底下，漆黑的眼睛不停地洞察著不速之客，我走過去，把它輕輕地抱了起來，輕柔的撫摸著它，小家伙在我懷里抖個不停。

雖說是母女，但它倆愛好迥然。每每外婆在廚房忙活時，這倆小家伙就在外守候，處于高度戰備狀態，趁外婆回房間拿東西之際，便偷偷潛入廚房重地。Yoki的目標是黃魚，布丁則偷吃卷心菜。哈哈，這母女倆的品味真是讓我哭笑不得。

整個暑假，最美好的時光便是跟這對“母女花”相處的點點滴滴。它們時常會進入我的夢香。我愛我的朋友，我愛這對“母女花”。

三年級作文陽臺上的花 第十三篇

淅浙瀝瀝的春雨過后，高雅秀氣的玉蘭，雍容華貴的牡丹，艷麗動人的玫瑰次第開放。百花叢中，我卻對淡雅溫柔的泡桐花情有獨鐘。

在我們校園里就有一棵古老的泡桐樹。它的樹干粗壯挺拔，枝杈卻散亂不羈，樹枝上整齊排列著我最喜歡的泡桐花。泡桐花的造型十分奇特，像一支支小喇叭，順著樹枝成串成串地指向天空，遠遠看去，好像一個喇叭樂隊，正站在枝頭演奏樂曲呢。

泡桐花的顏色十分美麗，有白有紫，遠遠望去，白紫色摻雜在枝頭，清爽亮眼，一大片一大片的，好像樹媽媽美麗的頭紗。

每年春天，泡桐樹開花時，我就喜歡抬頭張望那滿樹的“紫色云朵”。有時，我也去撿拾掉落的泡桐花。它的五片花瓣并不完全展開，只在花的最上面分了幾道叉，好像圈波紋一樣，花邊還有些微微地卷起。豎起來看，它就像小喇叭。把它開口向下，又像小姑娘帶花邊的公主裙。拿起花輕輕聞聞，一開始什么味兒也沒有，再深深地吸下，一股淡淡的清香，若有似無地飄過來，很是沁人心脾。

聽媽媽說，泡桐花不僅供人觀賞，還可以入藥，它有很好的清熱解毒功效呢。而我只想把一朵朵泡桐花串起來，掛在脖子上，吸引眾多蝴蝶來圍著我跳舞。

我喜歡泡桐花，因為它樸素淡雅，不與百花爭奇斗艷卻讓人過目不忘。

三年級作文陽臺上的花 第十四篇

長壽花雖然沒有牡丹的高貴典雅，玫瑰的芬芳撲鼻，月季的絢麗多彩；也沒有蒼松的挺秀高昂，白楊的高大威猛，但它那團結向上的精神卻使我由衷地贊嘆。

最近，我來班級的時候覺得教室有點不一樣，原來教室里后面多了兩盆鮮艷的小花呀！張老師給我們介紹了這兩盆小花，它們叫“長壽花”，之所有這個名字，是因為它的花期很長，而且適應性也很強，特別好養。

課間時，我湊近去觀察這兩小家伙。它們的葉子與其它花的葉子不大一樣，葉邊呈波浪狀，翠綠色，葉片很有光澤跟涂了蠟似的。每一枝上的花朵足有數十朵，那紫粉色的小花很不起眼，只有指甲蓋大小的花朵上面開了四層小花瓣，一簇簇，一片片，緊緊地挨著，像一朵朵小絨球。她的花朵不大，卻很鮮艷。花朵從不獨自開放，而是一團團，一簇簇，一起互相團結綻放美麗。你看，那又細又長的花干上，由上百顆小花束組成一盆花，給人一種飽滿充實的感覺，這就是團結的力量。

一陣風吹來，我感到一絲清香飄來，整盆花也在隨風擺動，它們像一個整齊劃一的團隊一樣，花像一個個的小士兵一樣，緊緊地靠在一起；葉子像它的保護者，莖就像它們的總部，它們團結一致，密不可分，或許正是因為它們團結一致，長壽花才會這么長壽吧。

啊！我愛這美麗的長壽花，更愛它有著頑強的生命力和團結友愛的精神。

三年級作文陽臺上的花 第十五篇

我住的宿舍的陽臺上種了一盆茉莉花，她成長得很健康，枝葉都是鮮綠，鮮綠的，很有生機，她是我來這里學習的第二個星期的一個晚上在街上花了15元買回來的，買回來的時候才只有幾片，生機盎然。葉子。現在，半個月過去了。她長得雖說不上茂盛，但比起買回來的時候好多了。非常有綠意下學回來時我都會來看看我的這盆茉莉花。看她是否長高了，是否又變得更有生機了。微風吹來的時候，她的枝葉就會搖動著。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學習累了，特地獻上了表演。下雨的時候，雨水滴落在葉片上，從葉子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戲，歡快著，天真著。人的心頓時是那么的清凈，那么的自然。已不在乎，這是風動，還是花動，或是心動了，一天學習的疲憊，也隨之煙消云散。

我總覺得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對她，她也同樣會以同等心來對你。你常給她澆水，呵護。她會長得生機，綠意。還與你自然的心情。你果你心中有恨，對事物對生活有不滿，心里憋氣。你會發現，花草也好像明白了什么一樣，長得精神不振，枝葉發黃。甚至，一段時間不見她長新的枝葉了。

花草也是人心靈的一種折射，你好，她也好。不管這是心境，還是物境。

生活中，忙碌的我們可能已經沒有時間停留一下腳步來看花。更不用說養花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺得，如果你想讓你的靈魂和內心，能重回自然。不防在你的陽臺上也養一盆你喜歡的花吧。

五年級:惠夢茹

三年級作文陽臺上的花 第十六篇

春回大地，萬物復蘇，一切都生機勃勃的。今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起開心地去果園欣賞荔枝花。

一來到果園我們就直奔二樓，一朵朵的荔枝花黃黃的，像閃閃發亮的金子，美麗極了！我們情不自禁地走近了看，只見一枝枝，一簇簇，一叢叢的花穗非常特別。仔細觀察可以看到八條白色細小的花蕊，它們頭上好像戴著黃色三角形帽子的八爪魚，非常別致！如果你再細看，發現下面還有一個小盤子，仿佛發出淡黃色光芒的小太陽的話，那就是雄花了；和雄花不同的是，雌花下面有一個像小杯子形狀的花朵，而且頂著兩只綠色的“小眼睛”，并且還有一堆小小的金黃色的花觸角呢，真是有趣極了！

這時，一陣微風吹過，我迫不及待地湊過去嗅了嗅荔枝花，真是芳香四溢，沁人心脾，怪不得吸引了勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的蝴蝶，它們像趕集似的聚攏來……它們一會采蜜；一會嗡嗡地叫著，好像在歌唱春天；一會在花叢中飛來飛去，好像在捉迷藏……荔枝花也彎彎腰，點點頭，仿佛在表達它的謝意：“謝謝你們來幫我授粉！”

在樹下欣賞著這美麗的景色，我情不自禁地閉上了眼睛，想著在炎熱的夏天，荔枝樹上長出一串串誘人的荔枝，它們穿著紅色的外衣，像一串串小燈籠一樣，如果剝開殼，就會露出白色的果肉，真是讓人垂涎三尺。

啊！我喜歡美麗的果園，更喜歡荔枝花。

三年級作文陽臺上的花 第十七篇

雨后的空氣彌漫著月季花的清香。我坐在教室的一角，通過玻璃窗剛好可以看見整個小城的景色，城鎮被霧氣籠罩著，狠恬靜，仿佛一切都靜止了，偶爾會聽見自己小心的呼吸。我的思緒隨著那葉子上的雨滴，不知滾落到哪里去了。

月季花的清香還在空氣中彌漫，我把窗戶打開，讓空氣涌進來，久違的感動。我突然想起，很久很久以前也是月季花開的時節，也是雨后，我和陌陌一起坐在公園的亭子里玩耍的情景。亭子旁邊有一從月季花，雨水褪去了她們的光華，點綴著顆顆晶瑩，它們在雨后的微風中搖曳著，坦露在蒼穹之下，略顯得單薄。

陌陌說，雨水可以洗刷自己的靈魂，雨后會迎接全新的自己。我閉上眼睛開始審視自己的靈魂。再睜開眼時，陌陌不見了，還是熟悉的座位，熟悉的課堂。盛夏的雨就是這樣，來也匆匆去也匆匆，對大地沒有絲毫留戀，過往的塵埃被雨水沖刷，花草們接受過雨水的洗禮之后，一身一臉的幸福，對面大樓的墻上斑駁著流年，我的陌陌早已不再，沒有人能找回曾經，無法找回，我們終是各自天涯。只有花香還在我身邊縈繞，就好像很久很久之前的我們。

傍晚，廣場上的大鐘敲響的時間的大門，我才恍然意識到原來今天要過去了，今天又要過去了。飛鳥掠過天空，劃出一道道傷感，驚起一陣陣波瀾之后就好像什么也沒有發生過。

花壇的那幾株月季已不再嬌羞，最終凋零，敗落。

終是，一切成空。

三年級作文陽臺上的花 第十八篇

我們學校有一個非常美麗而又引人注目的紫藤架，長長的藤架上長滿了紫藤花，美極了。

紫藤花在春天的時候長出了嫩綠的葉子，紫藤架披上了一條綠披風，成為校園獨特的風景線。同學們走過，總要忍不住駐足停留，或者看一看這一片綠，或是在紫藤架下開心地玩耍一會兒。

每當夏天到來，小朋友們就更加喜歡這美麗的紫藤花和這陰涼的紫藤架了。在紫藤條上就會冒出許多扁扁的豆子，那些豆子長在細長的根上，根就像一條長長的蛟蟲，纏繞在架子上。同學們就會拿起這些扁扁的豆子把他們一顆顆收集起來，收集得夠了，有的就會把這些豆子給拼起來，做成各種圖案；有的會拿來當作棋子，在紫藤架下的棋盤桌上擺弄擺弄。

秋天，紫藤花綻開了笑臉，一陣微風吹過，他們翩翩起舞，泛起陣陣波浪。有些紫藤花被吹了下來，就好似下了一場紫色的秋雨一般。女同學們就會拿著紫藤花做各種頭飾，戴在自己的頭上，和花兒們爭相比美。男生們則喜歡把掉落的花朵撿起來，放到教室里，給教室增添一份秋意。

冬天，園藝師就會把這些茂盛的枝葉修剪的剩下一點點，讓它來年長得更加茂盛。而它也像是冬眠了一樣，靜靜地等待著春天的到來。要是下雪了，皚皚白雪就會蓋滿整個紫藤架，這里又會成為我們的樂園了。

我們校園這美麗的紫藤架，大家都喜歡它。

三年級作文陽臺上的花 第十九篇

我家陽臺上種了幾盆太陽花。初春時還是柔弱小嫩苗，經過春天陽光和雨露的滋潤，現在都已變成了郁郁蔥蔥的小森林。嫩綠色的枝干、層層的綠葉上拖著一張張美麗的笑臉，隔著窗戶，沖我甜甜的微笑。

太陽花一看見太陽就開了。花的顏色各異，有金黃色、有淡紫色、有粉紅色…每一種顏色都是那么鮮麗，美麗極了。一團團。一簇蔟，將我家陽臺裝扮的生機勃勃，春意黯然。

清晨，當太陽剛剛升起來的時候，太陽花也像從沉睡中醒來，它們舒展著綠葉，吮吸著露水，慢慢地展開笑臉，向著太陽微笑，愈開愈艷。傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也變得靦腆似的，隨著落日的余輝慢慢合攏笑臉，變成花苞，再次沉睡。

我很好奇，太陽花為什么只在太陽光照耀下才會開花列？在別的光照下會不會開列？一天晚上，我把太陽花搬進屋來放在燈光下觀察，花開了一點點，然后就合攏了。我想：可能是光線太弱了，便用更亮的燈光照它們，可是太陽花還是沒有開。當時我真沒弄明白，后來在書上查到：太陽花只有在陽光下，才會奮力開放，陽光才是它最大的幸福！通過這次實驗讓我明白了太陽花的真正含義。它的精神正如中國所有的平凡大眾一樣為了自己心中的幸福生活奮不顧身，綻放生命中最精彩的一面。

我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往陽光的品性。它們為了自己生命的光芒從不退縮，勇往直前！

三年級作文陽臺上的花 第二十篇

我愛太陽花，愛它那絢麗多姿的花瓣，更愛它那不怕困難的精神。 春天來了，我把太陽花的種子撒在花壇的土壤里，一陣和風細雨過后，太陽花破土而出了。它的細芽，細得像一根針。

過不了幾天，細芽使勁地向上長。伸展出小小的，淡綠的葉子。有的莖向上直立，有的向四面伸展，每根莖的頂端長出很小的圓葉，形狀很像荷葉，蔥綠的圓葉，密密麻麻地連成一片，像一塊綠絨錦緞，非常惹人喜愛。 又過了一段時間，太陽花要開花了。一天早晨，太陽普照著大地，在燦爛的陽光下，所有的花苞一起綻放開來。它的花朵只有一枚銅錢般大，鮮艷極了。那一層層遠遠的綠葉上，點綴著玲瓏可愛的小花，紅的，黃的，淡紫色的，你不讓我，我不讓你，競相綻放出自己的小臉，像星光一樣燦爛，像彩霞一般鮮艷。紅綠相映，像是一塊美麗的地毯。

夏季來到了，天氣越來越熱，太陽花卻開得更加興盛了。

每天早晨，太陽一出來，一朵朵太陽花爭先恐后地張開了美麗的面龐，面對刺眼的陽光，它挺直腰桿，一點也不畏懼，就算是炎熱的中午，太陽花也依然迎著強烈的陽光，枝葉長得更加生機勃勃，花兒也開得更加燦爛多姿。它永遠是太陽的女兒，把自己的色彩和芬芳全部獻給大地和太陽。

我愛太陽花，愛它的美麗，也愛它堅強的精神。

三年級作文陽臺上的花 第二十一篇

在我家的陽臺上，有一株牽牛花。

它不同于其它牽牛花，爬蔓般柔柔弱弱，它是挺立的，直節向上。

四年前，我將它帶回家，只是一粒小小的種子。一段時間后，它已有半米高，紫焰般的花朵恣意開放。

白天時，陽光灑進陽臺，它便驚喜地抬起頭，搖著碧綠的葉片，通過盛開的小喇叭與陽光閑談。風通過紗窗細密的眼跑了進來，它輕輕顫抖了一下，便又恢復到原來的挺拔。

黑夜中，清涼的月光照在它的身上，葉兒便閃起幽冷的暗光。花朵們有的已悄然合攏；有的如同白天盛開；還有的似開似合，猶如睡夢中的小姑娘，皺著眉不愿起床。

晝夜中的它固然美麗，但它頑強的生命力更為驚人。

兩年前的夏天，它挺拔的枝干上綴滿了種子，似乎有些疲倦，葉子耷拉著，我以為這是結果后的樣子不以為然。次日，待采種之后，便連節砍掉。剛開始，我還有些擔心它，但過了四五個月還是一樣，我便也放棄了。

去年春日的清晨，一抹鮮綠從土中躍出，我的內心十分雀躍，沒想到它還活著。

直至夏日，它長的比之前更高，也更直了，節節向上，淡紅的花苞在翠葉中掩映，若隱若現。

如今，它已是家中的一員。四年匆匆而過，它還是未變，而自己卻長大，真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊！

我不喜歡爬蔓的柔弱，卻喜歡它的堅強與挺直。平時，在生活中我們不正是要學著它的樣子，頑強不息，奮發向上嗎？

這點道理花兒都懂，那我們人類自然也不要輸給一草一木吆。

三年級作文陽臺上的花 第二十二篇

心愿是朵美麗的花，它深深地扎根于我們每個人的心里，等待著怒放的那天。在我的心中也有一朵小小的心愿花，我多么希望它能夠開花結果，多么希望讓這花的芳香灑滿我的心田。

幾年前，爸爸迷上了打牌九。從此，家里一有點錢就拿去賭。晚上總是賭到深夜才回家，為此，媽媽不知和爸爸爭吵過多少回了。一年的除夕前夕，爸爸結算工資，拿了8000多元錢，懷揣著一年的辛苦錢，他的賭癮又上來了，在賭場上沒多久的時間，這血汗錢便輸了個精光。回家時已經是半夜，媽媽氣得大發雷霆，不讓爸爸上床睡覺。昏黃的燈光下，看到爸爸悔恨的眼神，媽媽布滿淚痕的雙眼，我難受極了。本以為，爸爸會吃一塹，長一智，從此會戒掉賭博。可我沒想到爸爸好了傷疤忘了痛，沒過多久，又重操舊業了，生活又回到了以前的軌跡。

其實這些我都看在眼里，痛在心里。我恨牌九奪去了我們原本幸福的家庭；我恨牌就奪去了媽媽臉上的笑容；我恨牌九奪去了我最親愛的爸爸的靈魂……

這不，苦心人天不負。我的心愿花歲雖沒有全開放，但它已經慢慢綻開了。找回理智的爸爸知道是賭博害了他，便開始慢慢戒賭了。他開始重新生活，重新找工作了，我又找到以前那個為家庭生計終日奔波的爸爸了。

我的心愿就是讓天下所有人都不要賭博，不要讓家中的妻子兒女擔驚受怕；不要讓親情在賭博中漸漸流失；我相信不久的將來，我的心愿花將會完全綻放，它將開遍世界的每一個角落，花兒的芳香伴著風兒吹進每個人的心靈深處。

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