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作文快樂700字 第一篇

生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。

就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

當第二天來臨，我想著，我已經糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發自內心的。

當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。

作文快樂700字 第二篇

在七彩童年時光里，有許多快樂的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧!

還記得在我上二年級的時候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學的鈴聲回蕩在整個校園。我收拾好書包，走在回家的路上，在我走過第一個十字路口到達學校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進去玩。可是那樣十分的危險。我叫道：“快停下。你會觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周圍那么多成年人都不管管，我雖然年紀小，但是也不能見死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的T恤衫，看上去三四歲。我著急地問道：“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個人在大街上呢?現在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續續地告訴我，原來他跟著媽媽一起去超市買菜，他的媽媽超愛玩手機，一買完菜就拿起手機玩，他看見有幾只小鳥停在那里，就想去捉，捉著捉著發現媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機邊走的，應該沒走多遠。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發現一個焦急的女士好像在尋找什么。我就問她：“阿姨，請問，這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說：“是的，太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機了。”說完，我轉頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了，媽媽把我批評了一頓，我告訴了媽媽事情的經過，可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平，但還是很開心、快樂。我為母子團聚而快樂，我也為自己救助了這個小孩而快樂。

成長中的故事十分有趣和難忘，我們每個人都伴隨著快樂而成長，愿大家與快樂永相隨。

作文快樂700字 第三篇

“嘀嘀嘀——”我唱著歌兒來了。每天早上，我總會準時到達鄉下小村，高興地載著一群人，繞過小溪，穿過山間水泥路，把人們送往各自的目的地。

無論是刮風還是下雨，無論是盛夏還是嚴冬，駕駛員主人都會開著我一分不差地趕到小山村，為人們提供交通便利。一天，風雪交加，地面鋪上了一層厚厚的雪被，有些地面還結了冰，車子容易打滑，尤其是鄉下。我更難以行駛了。我想：“這可怎么辦？主人一定不會帶我去鄉下了，鄉下的人們怎么上班？怎么外出？怎么上學呢？……”正在我擔憂之際，主人連忙鉆進我的懷里，自言自語地說：“再大的雪，也難不倒我為人們服務的決心。”

“嘀嘀嘀——”歌聲唱起來了，焦急而又不得不耐心等待著的人們，看見我高興得手舞足蹈。小朋友樂得又蹦又跳，小伙子點頭微笑，老奶奶兩眼瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。大家都豎起大拇指嘖嘖稱贊我。上了車，大伙兒互相問好，一起拉家常，談心事，一片歡聲笑語飄蕩在我的上空。

就這樣，三百六十五天，我亦復如是地飛奔在自己的崗位上。我勤懇，我努力，我執著，我快樂，因此，人們十分信任我，把自己的生命安全寄托在我身上。

不必說車內的歡聲笑語，也不必說車外那一長串優美的景色，單是那每天都會看到的小伙子給孕婦讓座，小孩給老人讓座，中年人為病人讓座，就讓人感到欣慰，更讓人感到陽光般的溫暖。瞧，那位老大爺笑哈哈地說：“現在的人真好，天天有人給我讓座。我還真怕沒位子坐，人老了，站不穩了。國家政策真棒，我們老人都可免費乘車，免費旅游。”說著，拿出老年卡，一刷，樂呵呵地往座位上一坐。啊，好一個美好安定的社會呀！

“嘀嘀嘀——”我又唱著歌開來了，人們臉上掛著笑容，有序地就坐。大家都感謝我默默奉獻，忠于崗位。啊，親愛的人類朋友，你們可否想過？這正是祖國繁榮的一角呢！

作文快樂700字 第四篇

在我的生活中，有快樂的事，也有煩惱的事。今天，我就給大家講講我快樂的事吧!

在一個冬天里，凜冽的寒風呼呼地刮著，把它的朋友——雪也請來了。往外一看，就像一個粉妝玉砌的世界。看著這漫天飛舞的大雪，我心里不停的想：假如我和同學們一起玩打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多么有趣呀!忽然，鈴聲驟然間響起，老師還沒宣布下課，大家就像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向操場。大家去操場干嘛呢?哈哈，當然是去打雪仗啦!雖然天氣很冷，但大家還是那么興高采烈。雪仗馬上就要‘開戰’了。我們分為‘軍方’與‘敵方’，開始了熱烈的戰爭。

我們‘軍方’的一個男孩拿了一個乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成團，把雪當作乒乓球扔出去。正好打在‘敵方’的一位‘戰士’的身上。‘敵方’也毫不示弱，每人抓起一把雪，向我們扔來。我們立刻躲起來，才躲過這些人的‘炮彈’。我們再次向‘敵軍’發起‘攻擊’。‘敵軍’也不甘示弱，也發起了‘攻擊’。頓時，雙方陣地前‘炮彈’飛舞，殺聲陣陣。這時，‘敵軍’的一位‘戰士’正灰溜溜的逃跑，我軍的劉子達看見了，他哪肯放過他，拿起一個‘炮彈’向那位‘戰士’發起了猛烈的攻擊。正好，一個雪球不偏不倚地砸在了那個‘戰士’的身上。劉子達這一擊，可真給我們爭了口氣，大快人心呀。我們歡呼雀躍，為他喝彩。‘敵軍’非常不服氣，于是‘炮彈’就更密集了。我們只好找‘救兵’來了。當我們找到‘救兵’之后，發現‘敵軍’也找來了不少的‘救兵’，沒辦法，只好硬拼了。不一會兒，我軍勝利了!

戰斗結束后，我們鎩羽而歸的‘戰士’們，個個精神振奮。英勇作戰的‘士兵’們，個個興高采烈。‘敵方’卻個個垂頭喪氣，個個都憤憤不平。

這就是我快樂的事情。如果你還想知道，那你就來找我吧!

作文快樂700字 第五篇

還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途。

語文課的繁雜無味，數學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎。

幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發現自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。

我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。

在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。

此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主！

作文快樂700字 第六篇

生活中一定有著許許多多的快樂，有生日的快樂，有出去玩的快樂，有獲取成功的快樂但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。

記得上三年級時，我們進行第二單元的數學考試了。當試卷發下來時，我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面，我一路過關斬將，很順暢。可過了一個多小時，我被最后一道題難住了！這是一道“奧數”選擇題，說的是有個人買了一桶油，他用去這桶油的一半又用去這桶油的一半的一半求的是油桶的重量。我絞盡腦汁，思索著解題方法。想著想著，我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上，然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試時間到了！我第一個把試卷交了上去。同學們也陸陸續續把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了！

放學了，我和幾位同學一同走路回家。一路上，我們議論著一些試題。一位同學說：“最后一題是選B。”我一看，原來是我們班的“學霸”黃宇晨。我想，我是選“C”呀！回到家里，我開始擔心起來。媽媽對我說：“還不知道考試結果呢，瞎擔心什么？”聽了媽媽的話，我的信心又回到了百分之百。

第二天早上，我上學了。老師來了，把試卷發了下來。我急忙看了一眼最后那道題，真的我錯了！一時間，我真像泄了氣的皮球！老師好像看出了我的心思，安慰我說：“失敗是成功之母，繼續努力，你會進步的！”我又看了最后得分，沒想到我竟得了一百零五分。這時候，我轉憂為喜了！

回到家里，我連忙把試卷拿給媽媽看，媽媽開心死了！她把我摟在懷里，直夸我說：“我們家歡兒真棒！”爺爺聽說我考了一百零五分，也興奮極了，帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候，我覺得我是世界上最快樂的人了！

這次我考了一百零五分，收獲了考試的快樂。雖然奧數題這次我答錯了，但是只要我認真學習，刻苦鉆研，以后定能收獲更多考試的快樂！

作文快樂700字 第七篇

“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂，那就得種下快樂咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂呢？

我的疑問還未說出口，我的朋友已經知道我要問什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對我說：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關的快樂。”她這么一說，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收獲快樂了嗎？”她皺了皺眉，望著我說：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”

和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之后，我便不會再去詢問“如何收獲快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課余時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現在都不再是疑問號的填充，而是關于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就蘊藏其中了。

“嘿，你最近快樂一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂。這是一種美妙的狀態，是我不再胡思亂想的狀態，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導我的狀態。

我的朋友在看見我已經收獲了快樂之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收獲到的，快樂。

作文快樂700字 第八篇

人們需要快樂，就像需要吃飯一樣。快樂是人的一種最為美好的感受，當然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂，還能讓我從中獲得一些啟示。

在一節電腦課上，我們學習制作逐幀動畫。老師首先讓我們看了幾個逐幀動畫，接著她又給我們講解了制作逐幀動畫的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。

接下來輪到我們自己來做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉移到了我的畫紙上，接著使用漸進的程序把自己的圖畫變成動畫，看著自己制作的成果，我的心里充滿了快樂和得意，心想：這挺簡單的么。

我得意洋洋地開始制作有關老虎的動畫。正當我搖頭晃腦之時，一只攔路虎出現在我的眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動不起來，在那兒死死地盯著我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無奈之下我只好請教老師。老師讓我再復制一回圖片，然后指出：“你復制圖片是通過文件夾而不是通過程序，在復制時要通過程序中的傳送系統才行。”哦，原來是我圖快，而沒有按操作步驟一步一步來，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細致地進行了修改，其結果不言而喻，我成功地做好了這個動畫。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時，這件事還教育了我，讓我在今后的學習和生活中多一些耐心和細致，讓自己的生活從此多一份快樂。

原來快樂也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的.，是快樂的。每一樁小事、每一個目標、每一件小東西、每一句話里都包含真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂。

作文快樂700字 第九篇

幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活，面對世界，那么這個人將是幸福、快樂的。

要想快樂其實并不難，因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時，去帶動他人一起微笑。

要想幸福其實也并不難，因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天，每一時，去帶動他人一起關愛別人。

有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎狀就是快樂；有人說，得到父母的關愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發現幸福，你就會覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫生，一些時時刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人，他們是幸福的。

快樂，更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發現美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時也快樂了他人。

我是快樂的，因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個人的臉上都貼滿了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。

一節體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問，我感到十分幸福。

假期里我出去旅游，領略了祖國的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。

在平平淡淡的生活中，我隨時都能找到幸福，找到快樂。

作文快樂700字 第十篇

從小我就與書結下了不解之緣，從引人入勝的《西游記》到離奇曲折的伊索寓言；從催人淚下的《紅樓夢》到戰火沖天的《珍珠港事件》。我發現：它與我形影不離，我離不開它……

當我不慎考試失利，為名落孫山感到痛心時，我喜歡沖上一杯牛奶，在泛黃的燈光下捧上一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，細細讀來。通過翻閱，我看到了主人公的生活的艱難—保爾·柯察金總是奮力拼搏在戰斗的第一線，與時間與自己的極限斗爭，他總是不倦地工作，用毅力挑戰病痛給自己帶來的生命極限，他更是用自己的滿腔熱血將自己打造成一塊性格堅毅的鋼鐵……每每讀到此處，我都會頓覺清醒，一股莫名的動力流遍全身，驅使我重新站起，繼續努力……

當我抱怨生活平淡無奇，毫無新意時，我喜歡倒上一杯可樂，倚在書桌上，翻看《辛巴達歷險記》。雖然書本已經被我翻得破爛不堪，但每次讀來我都會有新的感想。此時，書領我走進一個奇異的世界——它攜我去與辛巴達一起探索神秘的寶藏，帶我前去有趣的小人國，感受異國風趣，領我走向險惡的熱帶雨林，與斯巴達并肩作戰，抵抗殘忍的食人魔……每每看到這里，都讓我為之贊嘆，讓我能守著一份份期待的心去面對生活的每一天……

當我想要融入歷史，去品味中華五千年文化的經典時，我喜歡泡上一杯清茶，傍著夕陽的余暉，靜靜朗誦一本《中國古代詩文鑒賞》。這時，書帶我走進了一個浪漫精彩的氛圍——我與李太白共唱“飛流直下三千尺”的豪邁，與于謙共吟“只留清白在人間”的壯烈，與范仲淹共立“先天下之憂而憂”的大志，與杜牧共嘆“銅雀春深鎖二喬”的歷史曲折……每每誦到此處，都會讓我感嘆中華文化的博大精深，讓我為自己是一個炎黃子孫而自豪……

書改變了我的態度，書慰藉了我的心靈，書升華了我的靈魂，書豐富了我的生活！

我喜歡這使人深思的書海，我喜歡這讓我快樂遨游的書海。

作文快樂700字 第十一篇

古語有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，可以陶冶人的情操，塑造人的品格，滋潤人的靈魂，讓人心情愉悅。偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是人類的良師益友，是人類的精神糧食。

“讀一本好書，就像是與一位偉人交流。”的確，書確實有這樣的作用。當你在茫茫的人生大海中迷失了方向，一本好書，可以為你導航，找到正確的方向。書是一位無聲的老師，它總在你困惑時，引導你撥開云霧。讀書，使我快樂。

讀書，可以豐富我們的想象，能讓我們置身于奇麗的邊塞，如詩如畫的江南，轉眼間，又把我們帶進了“千里冰封，萬里雪飄”的北國，帶有神秘色彩的熱帶雨林。讀書是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣，讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識。所以，我讀書，我快樂。

“讀萬卷書，行萬里路。”這句俗話說得好。讀書之樂，在于足不出戶，便可遨游大江南北。走進浩瀚的書海，我們可以暢游在這一片書海。在這里，有無限神秘的茫茫宇宙，有親切肥沃的片片故土，有神秘古老的金字塔，有蜿蜒前行的古長城，有爭高直指的山峰，有飛流直下的瀑布，有繁華熱鬧的都市，有寧靜怡人的村莊，有千奇百怪的海底世界，有一望無際的青藏高原……書中有獨特的風景，讓人不出門就可以領略到大自然的美麗。所以，我讀書，我快樂！

讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本有趣的書中學會分清美丑，識別善惡。能讓我在每一次閱讀時，都有新的體會。讓我們在閱讀中快樂，在快樂中成長！

讓我們一起熱愛讀書，因為書是發展的起點，書是聰明的源泉；讀書是沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田，讀書是夜空里的一首歌謠，溫暖我們的心田，讀書是冬日里的一縷陽光，照耀我們的心田。讀書是快樂的，我讀書，我快樂！讀好書，更快樂！讓我們一起為快樂讀書，為自己讀書吧！

作文快樂700字 第十二篇

在成長的腳步中，每個人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發現它、認識它，而它卻一直在你身邊。

在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

有一次，我準備練習毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺的勞動成果，覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看！”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關系，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學會快樂，學書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會更上一層樓。”爺爺的話讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。

爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場噩夢在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

隨著年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

作文快樂700字 第十三篇

一個午后，我正饒有趣味地翻看著小時候的照片，一張讓我記憶深刻的照片出現在我眼前——那是我彈古箏的照片。

記憶又仿佛回到了那夜晚，照片中的內容正在重現，一切都像昨天的事。

那個晚上，異常寂靜，小巷好像沉睡了，只有月光在守護著街道上的行人。我正廢寢忘食地練習著那首曲子，卻始終不如意。我頹喪著，趴在琴上發呆，懊惱著自己并不靈活的雙手。一抬起頭，忽見一輪明月高掛在云端，仿佛在向我說著：“把一切忘掉吧，想像著你就是曲中的人，自由自在。

或許出于迷糊，我雙手不禁輕撫琴弦，勾起一條弦，發出了深沉的長鳴，將我的靈魂拖進了曲中寧靜的境界。而我也神游其中，沉迷著。我化身為一個站在船頭的年青女子，船正在江心緩緩滑行，江的對岸是一片繁華光景，而江中的中央，只有漁家的星星點點的漁火，劃開了黑暗，紋絲不動的水面也蕩漾起來。船似乎越行越快，兩岸的青山在眼里瞬間即逝，唯有皎潔的明月在遠方等候著，偶爾的浮云將那光高收藏起來，卻不影響著望月而生起的向往、追求……

一曲終了，時間好像箭一般從身邊溜走，此時的月亮仿佛被層層疊疊的云掩蓋，我驚嘆著境界的消失。失望，失望著那幻境也隨著手的停止而終止。在自己聲聲悠揚的旋律，我竟找到了那些所向往的快樂。

我才發覺，自己的懊惱是多余的，原來我是輕易的被滿足和感動。我仔細觀察自己的雙手，心中升起了一種無名的愉快與驚喜，我不得不佩服著那潛意識，將我的愚笨化作了那些令人羨慕的心靈手巧。那次的成功，使我感到了終生愉快。

我試圖去尋找著答案。但那時，我便很快得出了答案，音樂，能帶給我的是成功的快樂，是被自己感動，是對任何事的信心。

雖然我不再彈奏任何曲子，但我很是難忘那次的經歷。給予我的心靈是一次短暫成功，一次慰藉。使我對任何事都充滿了信心、堅定。

作文快樂700字 第十四篇

一顆蘆葦并不會快樂，當她快樂了，是因為她開始思考了。

——題記

“什么是快樂？”我用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……“什么是快樂？”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……

我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫著：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎？”我一遍又一遍得質問自己，“是的，我很快樂，”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的女孩兒。我，有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學校里，有著優異的成績，聰明的頭腦，同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么？

閑暇時，我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳，一進門，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈；腳下，使光可鑒人的西班牙大理石；耳邊，傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回搖來搖去的秋千椅上，點一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待，是一種快樂。接下來，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細細品味。品味，是一種快樂。原來，快樂就這么簡單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂，無處不在！”

快樂是什么？快樂一直都在我們身旁！

作文快樂700字 第十五篇

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，這就是我成長中的快樂。

去年暑假，爸爸給我買來了一對小白兔，非常可愛。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子里，籠子就放在陽臺上。后來，我就把它們放在一個紙箱子里面。

到了寒假的時候，有一天我剛從外面回來，一進門就發現紙箱子在動。我急忙脫下鞋，跑了過去，發現里面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶!又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看，那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢!

過了一個月，小兔子的毛都長了出來了，毛茸茸的，可愛極了!我看見小兔子一個個趴在地上，好像在伸懶腰。這時，兔媽媽就把它的孩子領到我的腳下，舔著我的腳，我很高興。有時候，它們還會縮成一個小白球來回滾動，還一直圍著我轉。它們長出牙后，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非常快，六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著，吃飽了就跑到箱子里去睡覺，兔媽媽每次都后吃，它吃的總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。

每次我晚上回家，兔寶寶就在門口“迎接”我，我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的頭，有時右邊的小兔子因為著急還會蹦蹦跳跳的，我會高興地先去摸它。有時我喂它們吃胡蘿卜時，會先切成一片一片的，不然我喂它們整根的話，它們就會互相擠著吃，還啃得亂七八糟，到處是殘渣，很難收拾。

小兔寶寶帶給我很多快樂，是我成長中一抹快樂的色彩。快樂是一種心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。心境是自設，快樂是創造的。生活中一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感覺到成長的快樂。

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