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小猴子三年級看圖作文(精選13篇)
小猴子三年級看圖作文 第一篇
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見樹木碧綠碧綠的排成一排，鮮花五彩繽紛[注： 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。真是美不勝收[注： 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]。明明熊專心致志[注： 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣可和明明熊不一樣，它一會兒跳，一會又翻著跟頭跳到河邊的石頭上，來了個金雞獨立[注： 指獨腿站立的一種武術(shù)姿勢。后也指用一足站立。]，明明熊馬上揮動著手說：“孫小圣，危險，快下來。”孫小圣說：“沒事，這是小菜一碟，難不倒我。”話音剛落，孫小圣又一個跟頭翻上岸，多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]它們又走到了一座造型別致的亭子里，亭子一共有六根紅漆柱子，據(jù)說他是一座古老的亭子，琉璃瓦的屋頂金光閃閃，孫小圣興致又來了爬上了柱子，用兩只腿勾在柱子上，就象“金勾倒掛”。他想：“當(dāng)年我的祖先孫悟空在玉帝老兒那兒大鬧天空，我也要像我的祖先一樣有名。”于是孫小圣就從頭上拔了一根猴毛說了聲“變”猴毛頓時變成一支毛筆，孫小圣用它在紅漆柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個大字，明明熊看見了連忙勸阻說：“不能寫不能寫。”
寫完孫小圣跳了下來，明明熊把孫小圣拉到?jīng)]有人的地方，明明熊說：“孫小圣你不能這樣，如果每個人都像你一樣，這個公園還美嗎？況且《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上有一條就是不能破壞公物，你忘了嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，紅著臉說：“我錯了，再也不這樣了。”明明熊說：“你要用實際行動來改錯。”孫小圣又從頭上拔下了一根猴毛說“變”，猴毛又變成了一塊毛巾，孫小圣用毛巾把紅漆柱子上寫的字擦得干干凈凈。明明熊看見不斷地說：“孫小圣好樣的，孫小圣好樣的。”
太陽公公看見了，露出了燦爛的笑臉，小鳥唱起了歌，大家都夸孫小圣是知錯就改的好猴子。
小猴子三年級看圖作文 第二篇
星期天，爸爸和我去抽獎，只見東泰商廈門前擠滿了抽獎的人們，那景象可謂是人山人海，熱鬧非凡！然而吸引我的不是這些，而是那精彩的耍猴表演。
只聽耍猴人哨聲一響，隨即將一個大皮球拋向空中，說時遲那時快，只見其中一只小猴子飛身躍起，穩(wěn)穩(wěn)的將球接住，腳剛一落地，又一個起跳，把球扣進了另一只小猴豎起的籃圈中，引得圍觀的人連聲喝彩！看猴的小朋友還一個勁歡呼：“再投一個！再投一個！”此時那個滿臉灰塵的耍猴人也露出了笑容。
緊接著表演的是小猴“立正”“齊步走”。耍猴人一甩鞭子，“啪”的一聲脆響，發(fā)出口令，兩只小猴乖乖的背手直立起來，眼睛還不時向四周張望呢！“齊步走”“一二一”耍猴人一邊喊一邊走，小猴子伴著節(jié)奏，直著身子背著手，大大方方的圍著耍猴人轉(zhuǎn)圈，還真有點趙本山走場的味道呢！
轉(zhuǎn)了還不到兩圈，其中一只就開始調(diào)皮了，一邊作鬼臉，一邊拽牽繩，“再調(diào)皮將你捆起來！”小猴不聽，耍猴人便去拿捆繩，可機靈的小猴子早將捆繩扔到一去了！耍猴人再拿，小猴子再扔，如此幾遍，耍猴人好像生氣了！拽住小猴，指著旁邊的老猴，說：“老猴，拿捆繩來！”老猴看了看小猴，不情愿的將捆繩撿起交給耍猴的人，耍猴人得意的拍了小猴一下，說：“背起手來！”可這小猴子沒聽，反而用手拍耍猴人的頭，還一只手抓耍猴人的鼻子，另一只手采耍猴人的頭發(fā)，如此反復(fù)不一，引得周圍的人哈哈大笑，最開心的還是我們小朋友，簡直是手舞足蹈。這時耍猴人彎腰欲捆調(diào)皮猴，也許是動作遲緩了一些，只見身后的那只小猴迅速后退幾步，一個猛勁兒躍起，猛蹬耍猴人的屁股，耍猴人向前一個趔趄，差點摔倒，周圍又是一片哈哈大笑聲。看來非捆不可了！沒想到反捆起前手的小猴還是不服氣，又跳起來用后腳蹬耍猴人的前額，這時我才明白耍猴人臉上的灰塵是小猴的杰作啊！
緊接下來的表演是：小猴低頭認(rèn)罪，老猴教子不嚴(yán)頭頂磚頭面壁思過，小猴倒立行走，小猴抽煙，小猴接飛刀……節(jié)目真是一個比一個精彩！今天抓獎沒抓著，可我卻看了一場逗人的耍猴表演！
小猴子三年級看圖作文 第三篇
有一天，猴哥哥和猴弟弟到樹林玩，玩到吃晚飯的時候，天就要黑了，它們倆的肚子餓得咕咕叫，這可把兄弟倆急得抓耳撓腮。
猴哥哥突然看見一片桃林，高興地大叫：“弟弟看，那里有一片桃林。”猴弟弟馬上跑過來說：“真的嗎？”“真的！”猴哥哥說。
“可是有一條小河呀！”弟弟說。這時猴哥哥看見一個大木盆說：“我們找一根木棍劃著木盆過去。”
就這樣兄弟倆把木盆抬到小河上，猴哥哥找來一根木棍，就高高興興地劃到對岸去了。
它們又把木盆抬上岸后，猴哥哥說：“弟弟，我爬到樹上去摘桃子，你在下面接住后，放到木盆里吧。”說完，猴哥哥飛快地爬上了樹，它摘了個粉紅粉紅的大桃子，就嘗了一口：“哇——太......太......太好吃了，弟弟你也嘗一個吧！”猴哥哥說著就把一個桃子扔給了猴弟弟，猴弟弟嘗了一口就說：“真的很好吃，哥哥多摘點桃子拿回去分給大家吃。”
于是它們摘了很多的桃子，都夠吃到猴年馬月的了。
小猴子三年級看圖作文 第四篇
暑假期間，我和爸爸媽媽從南京火車站乘坐“和諧號”動車組來到了漢口火車站，出了站，吃了飯，接著改乘大巴，到了美麗的張家界。
我興高采烈地隨著大隊伍，走進張家界的金鞭溪景區(qū)，我和小伙伴手牽著手，蹦蹦跳跳地沿著金鞭溪向前走，在途中，我看到了好多標(biāo)語，上面寫：“野猴出沒，注意保管好隨身攜帶的物品，以防丟失。”我心里興奮極了，想：“哈哈，有野猴子，太棒了！”我和小伙伴東張西望，四處尋找小猴子的蹤影，但怎么也找不到，我們像泄了氣的皮球，無精打采的走著。突然，眼前一亮，在高大的杉樹林中，有幾只可愛的小猴子在樹枝上蹲著，眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在尋找有沒有游客手上有好吃的。我們看得津津有味時，導(dǎo)游又叫我們出發(fā)了，我們只得戀戀不舍的離開，畢竟這是我第一次看到野生猴子嘛。
我們在路上一路歡笑，忽然，路邊蹲著幾只小猴，他們見我們來了都不怕。有一只特別可愛的小猴子：大大的眼睛，坐在地上，不停的尋找食物。我害怕它跟著我，所以放快了腳步，將小猴子甩在身后，但我還是忍不住回頭看看，只見小猴子嘴一張“哞”的一聲，那個可愛的樣子，讓我捧腹大笑，可好玩了。那猴子嘴扁扁的，眼睛盯著遠(yuǎn)方好像在想著媽媽。
我還看到小猴子游泳呢！有一只小猴站在石頭上，別的猴子都下水了，他遲遲不敢下去，突然，后面一只小猴子推了它一把，“撲通”一聲，那小猴子掉到水里了，我一下緊張起來，小猴子會不會淹死呀？我眼睛盯著小猴子看，只見它揮動四肢，游起泳來，而且姿勢還挺優(yōu)美的，真好玩！
聽媽媽說：一個小伙伴的奶奶提著一袋剛買的桃子，那些小猴子見桃眼開，立馬沖上來，把袋子抓破，那些水靈靈的桃子滾落在地上，很多猴子快速跑過來把桃子搶的干干凈凈，一個也不留，他們先看看有沒有人來搶他的桃子，然后便津津有味的吃起來，吃的時候還不停的用眼睛環(huán)視四周，看看有沒有人妨礙他吃桃，如果沒有便放心的吃了起來。小朋友們注意了，到猴園千萬不可以吃桃哦！
張家界的猴子真好玩，太有意思了！
小猴子三年級看圖作文 第五篇
一天天空萬里無云，小猴興高采烈地背著籮筐到果園里摘蘋果。它一走進果園，就看見蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。小猴迫不及待地爬上樹摘蘋果，不一會兒，籮筐就滿了，它心想：這些蘋果一定能賣個好價錢。
小猴背著籮筐，開心地往市場走去。可是，粗心的它，不知道它的籮筐破了個洞，蘋果從破洞里掉下來。跟在后面的小狗看見了，直流口水，它靈機一動，拿了個籮筐開始撿蘋果。小猴的蘋果一個一個地從破洞里掉了出來，小狗一個一個地?fù)臁Ｐ『镞€唱起歌來，原來是因為蘋果越來越少，走路越來越輕松呢。后面的小狗更是樂開了花。
到了市場，它們把蘋果擺上了攤位。小狗得意揚揚地笑了，而小猴卻是納悶極了，心想：我明明摘了一大筐蘋果，怎么現(xiàn)在只剩下孤零零一個了呢？而小狗又怎么會有我家一模一樣的蘋果呢？
后來，小猴去看了看籮筐，原來，籮筐破了個洞。小猴真后悔自己的粗心！
小猴子三年級看圖作文 第六篇
暖烘烘的朝陽喚醒了萬物，沉睡的小城在晨霧中忙碌起來。
天空晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是逛街購物的好時候。小猴臨著菜籃子向熱鬧的小豬和小羊的攤位走來，許多顧客正在搶著購買自己所需要的物品，小豬和小羊忙得手忙腳亂，連撓頭的時間都沒有，但手里攥著那大把大把的鈔票，眼睛早已瞇成一條線了。小猴羨慕極了，恨不得自己馬上自己就能開一家商店，他想，只要開商店，保準(zhǔn)能賺到大把大把的鈔票。
沒過幾天，小猴果然開起來自己的商店。商店開張了，顧客還真不少。可是小猴的文化功底不行，連最基本的乘法都掌握不好，你看，它一邊賣東西，嘴里還嘟囔著：“三六十二，再加上1公斤半的竹筍，等于……”在場的顧客聽了，有的捧腹大笑，有的暗暗恥笑，有的指手畫腳地說：“你可真笨啊，兩算術(shù)都不會，還要出來做生意，真是的！”小猴被顧客們說得不知所措，這不，不一會兒，顧客全都走了。
小猴無奈的撓了撓頭，自言自語地說：“為什么呢？嗯，一定是因為我沒有掛招牌，顧客才會走的。”他自以為想出了妙計，當(dāng)時就下了招牌掛在商店門旁，可是沒想到，小猴不僅數(shù)學(xué)不行，在語文方面還是一個“白字大王”呢。你瞧，他那招牌上是這樣寫的：本小店賣白免吃的才，能貓吃的損。原來他把白兔的“兔”字寫成了“免”，把蔬菜的“菜”字寫成了“才”，把熊貓的“熊”字寫成了“能”，把竹筍的“筍”字寫成了“損”。顧客們看得小猴的招牌，一個個的丈二和尚摸不著頭腦。熊貓和白兔說道：“小猴不僅數(shù)學(xué)不行，語文也四六不通，還想出來賺大錢，真是可笑！”其他的顧客也七嘴八舌的議論起來：“是啊，他這真是自找苦吃，不好好學(xué)習(xí)，就想出來賺錢……”顧客們又一次走開了，小猴的商店還是冷冷清清的。
終于，小猴經(jīng)商失敗，他黯然流淚，恨自己為了賺錢不安心學(xué)習(xí)，輟學(xué)經(jīng)商。他拖著腮幫子，苦思冥想，終于明白了：只有好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，才能有一番作為；沒有知識是什么都做不好的。
于是，他背起書包，向文化補習(xí)班走去。
小猴子三年級看圖作文 第七篇
今天，猴哥哥帶著猴弟弟到森林里去玩，一直玩到了中午，兩只猴子餓得肚子咕咕直叫，它們在森林里轉(zhuǎn)了一圈也沒有找到一點食物。
“弟弟，你快看，那邊有一片桃樹林！”哥哥激動的喊道。樹上的桃子又大又紅，兄弟倆饞的口水直流。兄弟倆又開始煩惱了，前邊有一條小河擋住了它們的去路。
哥哥想了想說：“弟弟，我們來的時候不是看見牛大叔在用澡盆洗澡嗎？我們可以向牛大叔借來木澡盆當(dāng)小船用。對了，還要找一根木棍當(dāng)槳用。”弟弟說：“好啊！我們快去借木澡盆、找木棍吧！”
兄弟倆先找來一根木棍，再去找牛大叔借木澡盆，她們倆費了好大力氣才把木澡盆運過來。哥哥說：“弟弟，我們會不會把木澡盆坐壞啊！”弟弟說：“我們才不會把木澡盆坐壞呢！牛大叔那么重都沒有坐壞呢！”哥哥說：“好，那我們快去那邊摘桃子吧！”
說完，它們就把木澡盆推進小河里，弟弟拿上木棍跳了進去，哥哥推了一下木澡盆，趕緊跳了上去，賣力地劃起船來。
到了對岸，它們把船抬上了岸，哥哥爬上桃樹摘下一個桃子咬了一口說：“弟弟，這桃子可真甜啊！”說完，猴哥哥又摘下一個扔給猴弟弟，猴弟弟也說：“真好吃、真美味。”就這樣它們摘了很多又大又紅的桃子，乘著小船高興的回家去了。
小猴子三年級看圖作文 第八篇
小猴生出來就沒有見過自己的媽媽和爸爸，也沒有姓名。他就很懶散，假如他餓了，就從他人家里偷東西吃。他沒種過果樹，也沒造房子。小時候就知道在深林亂竄，由于他常常偷他人東西吃，所以我們都很厭煩它。所以我們就叫它賊山公。
冬季到了，小猴沒有準(zhǔn)備過冬的糧食，它餓壞了，怎樣辦呢？小猴眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個點子，回身就跑了出去。它去干什么呢？本來它又想去偷他人的東西了。走啊、走啊，忽然聞到有一陣陣香味直往它的鼻孔鉆，小猴揉了揉鼻子，瞇著眼睛順著香味往前走，它看見了一間小樹屋。小猴正在想怎樣進去偷吃的，吱呀一聲，門打開了。小猴昂首一看，本來是犀牛老婆婆的家。一看到犀牛老婆婆，它剛想逃跑回身就聽見婆婆說：”本來是小猴呀！我當(dāng)是誰大冬季在我家門口呆著呢！快進來吧，屋里溫暖哦！”小猴看著犀牛婆婆，兩個眼睛熱熱的，跟著婆婆進了屋。婆婆把方才做好的餅給了小猴，小猴抓著暖洋洋的餅，心里如同都暖了，聞著香味，小猴吞了吞口水說；“婆婆，我真的能夠吃嘛？”婆婆摸著小猴的頭笑著說；“傻孩子，吃吧。”小猴饑不擇食的就把東西吃了，舒暢的打了個飽嗝。婆婆招了招手說；“小猴呀！今后可不能偷閑了，這樣他人會不喜愛的，你要做討人厭的小孩嗎？”小山公搖了搖頭說：“不要，我要做婆婆喜愛的小孩”“這才是乖孩子，小猴你知道曾經(jīng)有只猴很厲害哦！它叫孫悟空，它沒有爸爸媽媽，可是它會72般改變，一個跟頭十萬八千里，上天入地?zé)o所不能。婆婆也不期望你能和它相同，期望你能美好高興的日子，曾經(jīng)你總喜愛偷閑，給我們添了許多的費事，今后你要盡你所能協(xié)助我們。這樣我們才會喜愛你知道嗎？”婆婆苦口婆心的說道。小猴把頭低著，不知道它在想什么，可是這個冬季將不再冰冷了。小猴在猩猩婆婆這度過了它生命中最美的一個冬季。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，小猴銘記婆婆的話，蓋起了房子，種起了果樹。它變了，不再懶散了，我們看到它也不在緊鎖房門，并熱心的約請它到家里作客。沒有人在叫它賊山公。小猴現(xiàn)在很美好也很高興。
小猴子三年級看圖作文 第九篇
美麗的大森林里，有嫩綠的小草在唱歌，小草旁邊有一條清澈又美麗的小河，小河里有三條帥氣又紳士的小魚在聊天，小河旁邊有一個巨大無比的“大怪獸”你們猜是什么？它就是大樹了！大樹的旁邊有一座美麗的房子，房子的主人正是今天的主人公——猴子先生了。
小猴子已經(jīng)饑腸轆轆了，它出門尋找食物，看到河對岸的桃樹上掛滿了又大又紅的桃子，口水嘩嘩直流，我怎么能摘到桃子呢？
“我可以學(xué)人類啊，他們撐桿跳高，我可以撐桿跳遠(yuǎn)啊，”猴子自言自語地說。
小猴子找到了很長很長的細(xì)木棍，它先助跑然后把細(xì)木棍撐到地上，用力一翻就翻到河對岸了，小猴子迅速爬上了桃樹，摘下一個桃子津津有味的吃了起來，接著第二個，第三個也被它吃到肚子里了，它突然想到家里還有爸爸媽媽，哥哥弟弟，就又摘了25個桃子，它蹦蹦跳跳的到了河邊，卻不知道怎么過河，看到長頸鹿經(jīng)過，就叫到：“長頸鹿大哥，你能幫我過河嗎？”
“當(dāng)然可以啊，我很樂意幫你，”長頸鹿大哥開心地回答。
“謝謝你，長頸鹿大哥，你也吃桃子吧？”猴子說。
長頸鹿大哥說：“我不吃，我只吃樹葉”。
“我家門前的大樹上，有好多好多嫩嫩的樹葉，你可以隨便吃。”猴子說。
長頸鹿大哥聽了非常開心地說：“謝謝你，小猴子”。
小猴子到了家和家人分享了美味的桃子，大家都吃得很開心，真是美妙的一天啊！
小猴子三年級看圖作文 第十篇
山羊伯伯的小診所傳來了小猴淘淘的叫聲：“我不吃藥，我不吃藥，嗚——嗚——”這是怎么了呢？
原來，這要從以前說起。
以前，淘淘是個聰明伶俐的好孩子，他上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)好，是個討人喜歡的機靈鬼。可淘淘有一個缺點，就是不愛吃蔬菜、喝牛奶。這件事一這是令淘淘的爸爸媽媽傷腦筋的。可淘淘卻不以為然，吃飯時蔬菜一點不吃，牛奶一口不喝。為了這事，淘淘不知挨了多少次罵，多少次打，可淘淘就是不聽，這可急壞了爸爸媽媽。
現(xiàn)在淘淘都上四年級了，體重還不到50斤，同學(xué)們都笑話淘淘，叫他“豆芽菜”，淘淘卻不當(dāng)回事。
又一次，淘淘在學(xué)校吃飯，恰巧那天食堂炒了白菜、芹菜外帶一大瓶得益牛奶，別的同學(xué)都吃得津津有味，只有淘淘干坐著不動。坐在淘淘對面喜洋洋問淘淘：“淘淘，你怎么不吃飯呀？今天的菜真好吃，牛奶也好喝，聽說這是得益牛奶國家xxx門來查的時候，不含三句靜安，放心喝吧！”淘淘說：“是氰胺。”“那你還不和？”“我呀，就是想吃美味可口的‘小零嘴’。”喜洋洋說：“一些小零嘴可是有毒的呀！”淘淘嚷道：“我就是愿意吃！這瓶牛奶你喝了吧！”喜洋洋就高興地接了過來。
下午3︰00一個電話追到了淘淘媽媽上班的地方，這一個電話差點把淘淘的媽媽嚇昏了。原來，這個電話就是淘淘的班主任白羊老師打去的，白羊老師告訴淘淘的媽媽：淘淘下午上體育課時，突然暈倒，現(xiàn)在已被送到森林診所去了，請她快去森林診所找淘淘吧！
這電話一放，淘淘的媽媽立刻來到森林診所。淘淘正在病床上打點滴呢！醫(yī)生告訴淘淘的媽媽：淘淘這次暈倒的原因是，淘淘長期不吃蔬菜、不喝牛奶，因此營養(yǎng)不良。要想治好病，必須多吃蔬菜多喝牛奶，還要用藥物來配合治療。
淘淘一聽，就“嗚——嗚——”地哭起來，于是，這邊出現(xiàn)了開頭的那一幕……
同學(xué)們，蔬菜和牛奶中含有大量的維生素、蛋白質(zhì)等豐富的營養(yǎng)，它們可是身體的“頂梁柱”，如果缺少了它們，我們就會變得體弱多病，只有多吃蔬菜、多喝牛奶，身體才能更強壯！
小猴子三年級看圖作文 第十一篇
動物王國明天要舉行特長比賽，只要有什么本領(lǐng)都可以參加，沒有本領(lǐng)的小猴知道了這個消息，就想去學(xué)藝。
小猴走啊走，看到了小兔在寫作文，就跑過去問：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”小猴就留下學(xué)寫作文了。小兔說：“不能寫一些廢話，要寫的有條理。”小猴說：“明白了。”他倆就開始寫作文。過了一會兒，他倆就寫完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會沒人寫作文，那你怎么辦？”小猴說：“不知道。”小兔又說：“你的作文不一定是真實的，也可以寫幻想的。”說完，她又寫一篇作文，小猴也開始寫了。過了一會兒，他倆又寫完了，小兔看了小猴的作文，生氣地說：“你這篇“可愛的小狗”寫的不錯，不過你寫小狗的臉這塊地方不好，你一會寫眼睛，一會寫嘴，然后又寫眼睛這樣不對！”小猴聽了怒氣沖沖的說：“我不學(xué)寫作文了！”然后走了。
走啊走，小猴聽到小百靈在吹小號，就過去說：“小百靈，你能教我吹小號嗎？”小百靈說：“可以，我這正好還有一個小號。”小猴接過了小號開始學(xué)習(xí)。小百靈開始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開始吹“嘟嗚——”。小百靈說：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個手指得放開。”小猴聽了又開始吹，結(jié)果小猴把全部手指都放開了，“呼——呼——”，小百靈又說：“不對！不對！你把所有的手指都放開了，那不就只有北風(fēng)呼呼的聲音了嗎？”小猴聽了生氣地說：“吹小號太難了，我才不學(xué)呢！”說完就走了。
走啊走，小猴聽到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來小鹿在跑步，小猴走上前問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，你站在那個跑道，我站在這個跑道。”他倆站好跑道，“預(yù)備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對，不是跳著跑，要規(guī)則的跑！”小猴聽了說：“我才不學(xué)跑步，我什么也不學(xué)了！就算我不學(xué)，也會得第一！”說完，回家睡覺去了。
第二天，比賽開始了，小猴寫作文寫得很爛，吹小號也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無所有，垂頭喪氣得離開了。
小猴子三年級看圖作文 第十二篇
一天，天空萬里無云，小猴興高采烈地背著籮筐到果園里摘蘋果。小猴一來到果園，就看到樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。小猴迫不及待地爬上樹摘蘋果，不一會兒，它就摘滿了一筐蘋果。
小猴背著滿滿一筐蘋果開心地去市場。粗心的小猴沒發(fā)現(xiàn)自己的籮筐破了個洞，蘋果從破洞里掉出來。跟在后面的小狗看見了，直流口水。它靈機一動，拿了個籮筐開始跟在小猴后面撿蘋果。小猴的蘋果從破洞里一個接一個地掉出來。小狗跟在后面一個接一個地?fù)炱饋怼Ｐ『镆驗樘O果越來越少走得很輕松。于是它一邊唱著歌兒一邊往前走著。
過了30分鐘，它們走到了市場，就把各自的蘋果拿出來擺攤。小狗擺了滿滿一攤的蘋果，小猴發(fā)現(xiàn)自己的蘋果卻只剩一個。小猴納悶，心想：我明明摘了一大筐蘋果，怎么只剩下孤零零的一個呢？而小狗卻有這么多呢？
后來，小猴才明白，原來是籮筐破了個洞。它心想要是自己能細(xì)心一點就好了。
看圖寫話09-13
小猴子三年級看圖作文 第十三篇
小猴在電視上看到五個星期后要進行一場特長比賽，它就暗暗下決心一定要拿獎。
第一天，小猴看見小兔子正在奮筆疾書，就好奇地走上去看了一眼。啊！小猴看到了之后就張大了嘴巴，原來小兔子的字寫得干凈又整潔，而且字的質(zhì)量還特別的高。小猴用崇拜的眼神看著小兔子說：我也要和小兔子你一樣寫出工整的字。小兔子就對小猴子說：寫字一定要一筆一劃，才能寫出工整的字。小兔子才講到一半的時候，小猴子就走神了，一會看窗外的蝴蝶飛舞，一會兒看一看天上的白云，把小兔的話拋到了九霄云外。等到了小猴寫字的時候，它的字寫得東倒西歪，橫七豎八，一點也沒認(rèn)真在寫。小兔子扭過頭一看這亂糟糟的，簡直像一個垃圾場。小兔子馬上指出了小猴子的錯誤，可是小猴子就當(dāng)作耳旁風(fēng)，一個耳朵進，一個耳朵出，根本沒有把如何寫好字這件事放在心上。小猴子練了一天就不耐煩了，決定換一樣練。
第二天，小猴子被一陣?yán)嚷暯行蚜耍瓉硇⌒苷诰毩?xí)吹喇叭，一個個好聽的音符在小猴的耳旁蕩漾著。小猴覺得小熊的喇叭聲吹得真好聽，它決定向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭。小猴向小熊表明它想學(xué)喇叭的時候，小熊答應(yīng)了，并立即向小猴教導(dǎo)起如何去吹喇叭。手指應(yīng)該放在這里，鼓成一個圓形，還要用力地吹氣，這樣才可以吹出好聽的聲音。小熊認(rèn)真地對小猴說起了如何吹喇叭。可是小猴聽得一點都認(rèn)真，等小猴吹的時候，盡管它用力鼓起了腮幫子，用力地吹啊吹，喇叭發(fā)出來的一陣陣聲音，仿佛整個森林都發(fā)生了地震。小熊趕緊捂住了耳朵并對小猴說：別吹了！小猴子練了一天都沒練好，等回到家就累趴在地上，吹喇叭太累了，還是再換一樣?xùn)|西學(xué)習(xí)吧。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，一眨眼的功夫就跑得不知道去向了。小猴就決定去學(xué)習(xí)跑步，它找到了小鹿姐姐。小鹿姐姐答應(yīng)了小猴，并開始教它：手要擺得快，腳步也要跟上手的節(jié)奏，這樣只要多練就會跑得快起來。小猴子這次聽懂了，可是它跟著小鹿跑了才一百米就已經(jīng)累得趴倒在地上。它覺得練跑步好累，因為它的腳都已經(jīng)抬不起來了，于是它回家就開始天天睡大覺。
等到了特長比賽的那一天，小猴子來到了比賽場地把三樣學(xué)過的本事都展現(xiàn)了出來，可是結(jié)果都顯示不及格，而小兔，小熊和小鹿都是優(yōu)秀。小猴子心里想不通，于是跑去問為什么會這樣，它們?nèi)齻€都異口同聲地說：因為你三心二意，沒有向著一個目標(biāo)去爭取，每次都半途而廢，所以你才會一事無成。