小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
五年級課本白楊作文提(精選22篇)
五年級課本白楊作文提 第一篇
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每一天早上，我上學(xué)的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自我的孩子一樣，讓它們在自我的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時而像在打秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，緩緩落下；時而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園，與大地融為一體，孕育著來年的期望。
冬天來了，雖然不如有樹葉時那么輝煌，但這時它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神最后感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！
我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進取精神。
五年級課本白楊作文提 第二篇
在我家小區(qū)的對面有一個公園，公園里有很多樹，但我最喜歡的是白楊樹。
白楊樹的樹干筆直筆直的，向一個英勇的戰(zhàn)士在站崗，保衛(wèi)我們親愛的祖國。它的樹冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個個手掌，都在迫不及待的觸摸著周圍，關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰(zhàn)神刑天一樣的.姿態(tài)英勇無比。
有一次，我和小朋友在樹下玩游戲，白楊樹嘩啦啦地響，好像在樹上拍手鼓掌說：你們的游戲真好玩。過了一會，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著，對抗著風(fēng)雨。我說：“白楊樹真堅強，我以后也要向白楊樹一樣這么堅強，勇敢?！眿寢屨f： “好，我期待著?！边@就是我喜歡的白楊樹!
五年級課本白楊作文提 第三篇
忽然有那么一天，蟬鳴聲都消失了，葉片都變得枯黃，風(fēng)里帶上了絲絲涼意。我們知道，最后的夏天要結(jié)束了，我們不再是小孩子。大人們說，你們要上初中了。
我還深深地愛著那片土地，不愿離去。但是很快，有那么一群人來了，帶來了比秋天更涼的寒。他們拿著勘測工具和電動鋸刀，來勘探這里是否能修建地鐵。曾經(jīng)無比結(jié)實無比堅固的一棵棵白楊就倒下了，不發(fā)一言。他們砍倒了一大片樹，圓柱狀的.樹樁留在了干涸的土地上，想來那是孤獨的圓形眼睛在固執(zhí)地仰望天空，卻又像是大地深深的創(chuàng)口，久久不愈。
勘測的人走了，留下了滿地瘡痍；種地的人又來了，帶著鏟子、農(nóng)藥和化肥。種地的人群一擁而上，慢慢地像樹林里擴張，一點點蠶食著樹林的土地。原本茂盛的雜草無力地倒伏在他們腳下，這些小東西似乎在他們眼里是不允許存活的，漸漸地，路變成了沙石路，沒有了叢生的野草。這樹林，也變成了寂寞的荒野，荒涼中透著不屈的掙扎。
不多久，人們又開始嫌楊樹與蔬菜爭奪養(yǎng)分，但他們沒有電鋸，無法撼動那高大的、參天碧綠的白楊樹。
但不得不說，人類是多么聰明的物種啊，他們用刀切斷一圈樹皮，就切斷了楊樹內(nèi)部運輸物質(zhì)的通道。那樹就不能得到養(yǎng)分，于是來年春天，它再發(fā)不出新芽。就這樣，人們又打敗了一大片白楊。它被剝奪了生存的權(quán)利，但白楊！——那是生而不死，死而不倒，倒而不朽！它還以磐石般的信念獨守歲月，干癟的枝干還徒勞無望地伸向遠方，守望不再歸來的田野。
又逢盛夏，這年我再回到那里，剩余的楊樹那些粗糙的樹干還仍堅忍地向上伸展，奮力追求那生生不息的生命，波濤般的樹冠蓬勃著無比強盛的生命力。我上前撫摸它蒼老的枝干，熟悉的觸感傳來，一瞬間心靈像是得到了慰藉。它的無數(shù)樹葉舞動成茫茫大海，跳起熱烈的舞來，使我的心也跟著它一起蓬勃。
白楊啊，白楊！你生是自然的精靈，死也是大地的魂魄。這么多年來，讓我始終無法忘懷。
五年級課本白楊作文提 第四篇
我是一棵白楊樹，住在瑤琳小學(xué)北面的一個角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬；經(jīng)歷了無數(shù)個驕陽似火的日；經(jīng)歷了無數(shù)個風(fēng)雪交加的夜。
春天來了，春風(fēng)姑娘也來了，她輕輕拂過我的臉頰。讓我身上長出了翠綠的嫩芽。太陽公公出來了，他用燦爛的陽光照耀著我，溫暖著我。才過了幾天，我就長出了茂盛的枝葉。鳥兒在我那茂盛的枝葉中安家，每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。
初夏，我開花了！夏鳳姑釀來了，我的楊絮跟隨著她的腳步飄揚著。飄著，飄著，不知不覺間就飄滿了整個校園。學(xué)校似乎變成了一個夢幻的國度。白花花的楊絮在校園中飄揚著，好似一片片潔白的雪花，又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹蔭。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在做游戲，還有的在下象棋。
秋天到了，我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來了，她帶走了我的枯枝敗葉?？墒?，秋風(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢？原來，秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場上去了。第二天清晨，只聽見打掃操場的同學(xué)說：‘‘這些白楊樹每天都要掉那么多的樹葉，害得我們每天都要掃那么多的樹葉。真討厭!真想把它們?nèi)慷伎彻猓 犃诉@番話，我的心里一半是傷心，一半是無奈。
冬天來了，冬風(fēng)姑娘也來了。她輕輕從我身邊走過，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來了，她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長裙。同學(xué)們在我身邊堆雪人、打雪仗，臉上洋溢著歡樂的笑容。
日復(fù)一日年復(fù)一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護著、陪伴著瑤琳小學(xué)的孩子們。
五年級課本白楊作文提 第五篇
在我家門前，有一棵白楊樹，那是一顆陪我度過了六個春秋的白楊樹，所以我和它感情很好。
我剛見到那棵白楊樹的時候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹苗一起被綠化工運來。那是，它還不足一米高，與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。
從那以后，我每天都會抽出一點時間和它在一起。和它在一起時，我會被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過。
現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長成經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，擁有著粗壯挺拔的樹干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長的飛快，原先我比它高出不少，現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。
而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩(wěn)腳跟，只有幾片剛長出的新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個不停，燥熱的天氣讓人喘不過氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚的站立；冬天，白雪覆蓋了整個世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時光中，它越長越高，越長越挺拔。
通過這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習(xí)中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰(zhàn)勝他們，才能茁壯成長，做生活的主人。
抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……
五年級課本白楊作文提 第六篇
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過三層教學(xué)樓，直指藍天，朝氣蓬勃。我們幾個小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠不分開。
春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤著萬物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從揭色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動，閃動……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，彈奏出生機勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地搖動著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛你，愛你在夏天無私奉獻的品格，愛你在冬天不怕嚴寒的精神，愛你頑強的生命力。
五年級課本白楊作文提 第七篇
我的家鄉(xiāng)——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹俺家樂戶的好地方。
家鄉(xiāng)的白楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡，要一些小朋友合抱才摟過來，有的剛剛成樹，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個生生不息的大家族。
家鄉(xiāng)的白楊樹最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉可以凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……
我愛白楊樹，愛它的婀娜多姿，愛它的無私奉獻的精神。
玉門，我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方?！钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢?！?/p>
開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學(xué)的，滿戈壁都是?！焙髞?，通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性，不由得對它肅然起敬。
五年級課本白楊作文提 第八篇
記憶的腦海中，許多幻想留給我的印象，就像那一行行簡單又復(fù)雜的文字，用橡皮擦輕輕一擦，就消失得無影無蹤。惟有成為著名的服裝設(shè)計師的理想，像挺立在沙漠中的白楊，高大挺秀，深深地扎根在我心中。
小時候，我就喜歡在墻壁上到處涂鴉，到現(xiàn)在畫畫仍舊是我的心頭愛，每當上美術(shù)課時我都格外認真地聽講。看著電視里T臺走秀的模特們穿著設(shè)計師們所設(shè)計的衣服向人們展示服裝設(shè)計的概念，讓一個又一個設(shè)計師成為服裝設(shè)計界的不朽傳奇。從那時候起，我就立志要成為一位著名的服裝設(shè)計師。
走設(shè)計師這條路，當然要先具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計師所具備的反應(yīng)能力，就是能夠很快的將心中想的畫在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。最重要的當然就是要擁有精巧的手工以及對布料的了解度，才能真正的將衣服設(shè)計出“生命”，讓模特將衣服穿出“生命”。如果不會手工，這一切也只能算是徒勞。 成為服裝設(shè)計師要通過各種苛刻的考試來測試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的夢想更進一步。理想要靠自己的努力來實現(xiàn)，只有付出了辛苦和汗水，才能收獲一片蔚藍的天空，任你自由翱翔。
天上不會掉餡餅，有付出才會有收獲。守株待兔，空有理想，結(jié)果只能是竹籃子打水——一場空，什么都需要靠努力去一步步地實現(xiàn)。實現(xiàn)我的夢想，還需要走很長很長的路?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！睂τ诂F(xiàn)在的我，能做的也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐實踐再實踐。 在我記憶的腦海里，兒時的印記已經(jīng)在我心頭慢慢淡忘，唯有當服裝設(shè)計師的理想白楊在汗水的澆灌下越長越茂盛……
五年級課本白楊作文提 第九篇
安順市第九小學(xué)五（5）張筱曼 指導(dǎo)老師：曾虹
近期，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《白楊》。使我不禁想起這首悅耳的歌曲?！耙豢眯“讞睿L在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”這篇文章主要講述了在新疆工作的父親在旅途中向子女介紹生長在戈壁上的白楊，借以表達自己扎根邊疆的志向，同時希望子女也能像白楊一樣，哪里需要就在哪里生根、發(fā)芽、生長。文章歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。
從文中的父親又聯(lián)想到我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的我們，有美麗的校園，有寬敞的教室，而且還安裝上了最新款的電子黑板，學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。
然而，有著優(yōu)厚條件的我們，卻沒有好好地珍惜這一切，整天只知道玩游戲，沉迷于虛幻的游戲之中。讀了這篇課文后，無知的我們更加應(yīng)該今天這優(yōu)厚的條件，努力學(xué)習(xí)每門科學(xué)知識，將來成為國家的棟梁之材。讓我們一起弘揚建設(shè)者的那種精神，學(xué)會奉獻吧！
五年級課本白楊作文提 第十篇
從前，有兩棵白楊樹種子，它們是最好的朋友，不知不覺，它們長成了高大的白楊樹。人類把它們挖到了河邊，讓人們乘涼。
白楊樹們到了河邊，認人們乘涼。因為那是秋天不怎么熱，它們都認為讓人們乘涼是一件十分輕松的事情。
可是，讓它們?nèi)f萬沒有想到的是，夏天，為人們當“涼棚”可未必是一件好事。夏天到了，太陽公公像一個兇狠的惡魔，熾烤著大地上的每一個生靈，出來散步的人們在柳樹下乘涼，有一棵白楊樹只能勉強支撐著，而另一棵白楊樹卻是茁壯成長，讓人們更好地乘涼。
終于有一天，一棵白楊樹堅持不住了，還在那里抱怨：“人類憑什么把我移植到這種地方，而且，我憑什么要為人類遮擋太陽，我受苦，他們享樂！”另外一棵白楊樹聽到了，說：“你要消消氣，或許人類把我們移植到這里，一定有好處，再說了，人類還不是天天在照顧我們呀！你要想開一點兒！”那顆白楊樹不聽，說：“你就知道為人類撐腰，我們讓他們乘涼，那我們又有什么好處呢？在這里乘涼的人，從來沒有為我們澆過一點兒水，我們憑什么讓他們乘涼呢？如果你也不幫助我，我就不長了！”“可是……”“不用說了，我意已決，你不幫我就算了！”
從此這棵白楊樹就停止了生長，而另外一棵白楊樹繼續(xù)生長，漸漸地，憤憤不平的那顆白楊樹是越來越脆弱，努力生長的白楊樹則是越來越粗壯。有一天，管理那片河的人，看見那棵白楊樹已經(jīng)枯萎了，就把它扔到荒野去，而另外一棵白楊樹還是在繼續(xù)生長，繼續(xù)為人們服務(wù)。最后，經(jīng)過它不懈地努力，終于長成了一棵令人尊敬的蒼天大樹，而另外一棵白楊樹則在荒野中早化為了灰燼。
五年級課本白楊作文提 第十一篇
在中國的北方，有一種偉大的樹木，滋潤了一片戈壁，治理了一片高坡；他被稱為“邊陲樹兵”他就是白楊。
白楊：楊樹類，比普通楊樹更耐溫、耐旱、耐活，是邊疆的哨手，治理水土流失的能手，抵御風(fēng)沙的良將！
蒼茫戈壁，廣袤沙海，彎彎沙路，蠻橫黃沙，矯健巨石，依依嫩草；戍國哨卡，巨人聳立，飛沙走石，無懼無從；西起青海，東至齊魯，流經(jīng)區(qū)域，水土流失，黃土高坡，極其嚴重。
試問：兩地該植何種樹？只對答曰：百類千種不勝楊！
柳樹伴有婀娜舞姿、細長柔發(fā)，雖樹干較為筆直卻不及楊，又似瘦小女子，弱不禁風(fēng)、一吹就倒；試看滄桑棗樹，且不說它碩果累累，單憑它皮膚粗糙，便如古稀老人，顯得倍有尊者風(fēng)范。楊，與前者比，更剛強筆直，與后者較，又倍有年輕氣象與活力。前者怕其嬌嫩身軀無法抵御肆虐的風(fēng)沙，后者若治理兩地，其產(chǎn)物—棗不就沒用了么？
無情的歲月在楊樹年輕的軀干上刻畫著成長的痕跡，歲月的長流也無法改變他的信念，不論風(fēng)霜還是雨雪，不論干旱還是洪水，他總是站在那里，一動也不動。它們是軍人也是百姓，似小草又如參天古木，因為它們既有軍人的魄力和毅力又有老百姓的樸質(zhì)和無華，既有小草般的旺盛的生命力又有古木般的雄偉壯觀；對待下一代他們既有母親的柔愛又有父親般的深沉嚴格……
楊啊楊，我不禁想借此詩歌來贊頌?zāi)悖?/p>
“一棵棵白楊扎根邊疆，
風(fēng)沙吹來它那么堅強，
風(fēng)吹雨打他毫不動搖，
一年四季它那么蒼翠”
試問：是誰在大漠中展示風(fēng)采？是誰在驕陽下奮力伸展？是誰在寒風(fēng)中屹立不倒？
只有你—白楊。
你是天地英雄，你是沙漠的克星，你是風(fēng)雨不倒的鋼鐵漢？
Only you—my dearwhite poplars！
五年級課本白楊作文提 第十二篇
那時，我還是一棵嬌嫩的小草，吸收著大樹下的陰涼，和小花們一樣感受著陽光的溫暖，沐浴在柔和的春風(fēng)中。但經(jīng)過那場“暴風(fēng)雨”后，我變了……
五月驕陽似火，學(xué)校也在這個熱血沸騰的時候舉辦了“五四朗誦比賽”。本以為沒我什么事，我只要如往年一樣鼓鼓掌，加加油就行了，可沒想到老師竟然把男女朗誦這個任務(wù)交給了我。聽到這個消息后，我像被一塊從天而降的大石頭狠狠砸在胸口一樣，壓得我喘不過氣。我沒辦法推脫老師的任務(wù)，只好默默接受。在賽前準備的那幾天，我們不斷被安排彩排，我又因為朗誦地毫無感情被老師批評了好幾遍?？匆娫谖枧_上表演得特別流暢，感情真摯，收放自如的同學(xué)們，我既羨慕又著急。我渴望像他們一樣輕松上臺，毫無壓力。我自己卻不行，一想到幾百雙眼睛在盯著我，我就忍不住的頭皮發(fā)麻，雙腿打顫，臉上紅了一片，腦袋一片空白，什么都記不住。現(xiàn)在想想，那時真的是“壓力山大”??！
熬過那幾天沉重的日子，一項最大的關(guān)卡擺在我們面前。比賽了，上場前，同學(xué)在不斷地鼓勵我，讓我放松，我深呼吸幾次，仿佛把所有濁氣都排空了。在聽到“初三三班男女朗誦”后，我又抓緊那薄薄的稿子，那滿滿一片字，是我這幾天奮斗的成果。我隨即腦袋一片空白，邁著僵硬的步伐走上臺去。
比賽時出現(xiàn)許多事故，同學(xué)的話筒不好使，我的聲音就更被無限放大。好在當時雖然慌亂，但沒出現(xiàn)太大的錯誤。在吐出最后一個字后，我壓抑了這么多的心情終于釋放了。
經(jīng)過那場“暴風(fēng)雨”的洗禮后，我不再懼怕在許多人前說話，我覺得自己活得更加輕松，更加自信了。
如果之前我是一棵脆弱不堪的小草，那么現(xiàn)在我已經(jīng)成長為一棵挺拔筆直的小白楊。
五年級課本白楊作文提 第十三篇
在一個外國村子里，有一個小女孩，她家靠賣雞蛋為生。她的名字叫迪克西。她的外表可愛迷人，但家境貧寒，所以滿身灰塵，看起來像個乞丐。
一天早上，她又去了雞舍。在路上，她遇到了一個賣蘋果的老人。老人攔住了迪克西的去路，看著迪克西說：“小姐姐，你現(xiàn)在要去哪里？”迪克西被老人嚇了一跳，低下頭答道：“我，我現(xiàn)在要去打理雞舍了?！薄芭秪 ~我看你氣色不錯！——在我們主人家工作怎么樣？”“不……”還沒來得及說“姚”字，老人就把她扶起來走了。她一路掙扎，卻毫無用處?！拔冶唤壖芰耍课以趺催@么倒霉！”迪克西想起來就開始哭了。老人見了忙安慰：“你以為我是人販子？我是王宮的管家！國王說找個清心寡欲的姑娘來打理宮里的楊樹，我就帶你去了！我會通知你的家人！別哭！”迪克西想再問一遍發(fā)生了什么，但她真的累了，睡著了。
當她睜開眼睛時，已經(jīng)是晚上了。老人把她帶到工人的房間，告訴她在哪里工作，然后離開了。
第二天，在老人的帶領(lǐng)下，迪克西穿上工作服，來到老人口中的“楊樹”前。嘿！這不是白楊樹！樹干金光閃閃，葉子雕著白玉，花是棉花，卻沒有果實。老人說：“這就是我們要贈送給外國的‘青楊’。這棵樹只有在一個內(nèi)心純潔，接近青春的女孩照顧下才能生長。第一次見到你，我覺得很新鮮?！彪m然老人話很多，但還是挺有用的?！澳敲?，我該怎么辦？還有，什么時候可以回家？”“哎呦~你不用擔(dān)心，到時候我告訴你~你只要用讓它覺得舒服的方式照顧植物就行了，只要你照顧好它，我自然會告訴你的~”老人說著就走了。迪克西輕輕地撫摸著“白楊”的樹干。突然，樹干搖晃了一下，有什么閃閃發(fā)光的東西跳了出來。
五年級課本白楊作文提 第十四篇
我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹，據(jù)說，那棵白楊樹“歲數(shù)”不小了呢！老師說，那棵白楊樹建校的時候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。
春天，這課白楊樹對我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息?？赡苁且驗樗挲g太大了，所以樹根長得又粗又長像積聚了無限力量一樣沖破了地表。
夏天，樹上的葉子像小雞啄破堅硬的蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹葉在“幼年”時算得上是最漂亮的時候了，有的同學(xué)還摘幾片用來做植物標本學(xué)習(xí)呢。
秋天，這棵碩大的楊樹可就太有趣了！現(xiàn)在回憶起以前和它的點點滴滴我還會情不自禁的傻笑一會兒呢。大家都知道，秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié)，但也是白楊樹落葉的季節(jié)，也是孩子們最開心的季節(jié)。密密麻麻的樹葉都落在地上，這可讓值日生趁機玩?zhèn)€痛快。別的垃圾可以撿起來就扔到垃圾桶，白楊樹的落葉卻可以撿起來，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗下雨一般的白楊樹樹葉，同學(xué)們可真是歡樂啊！
冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時候沒處玩，卻也不想回教室，就撿來一些樹葉生火，至于火是哪兒來的，你們肯定都知道，但不要想錯了，我們悄悄用的打火機！生火時找一個隱蔽的地方，圍上一群人，感受著火焰帶來的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景啊！
白楊樹啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻自己來方便他人，在這長達幾十年的歲月里，一直無私而偉大，我一定要向你學(xué)習(xí)，爭取做和你一樣高尚的“人”！
五年級課本白楊作文提 第十五篇
我打開窗戶，一縷溫暖的陽光照著我。一棵棵高大挺拔的白楊出現(xiàn)在我眼簾，這些白楊已經(jīng)聳立云霄，小鳥在粗糙的枝干上唱歌。我不由地看向爸爸，他是另一棵特別的白楊。
暑假那一次，爸爸帶我登上前往新疆的火車，我在座位上手舞足蹈，趴在窗邊看風(fēng)景。外面只能用寸草不生來形容，飛沙走石，除了黃色還是黃色，風(fēng)景相當乏味。這時，一棵棵高大的樹木在我眼前閃過，我好奇地問：“爸爸，這是什么樹？”爸爸笑著說：“這是白楊，它可以長的非常高?！蔽尹c了點頭，心里卻疑惑，想：為什么這么惡劣的環(huán)境下，白楊仍然那么生機、挺拔？
爸爸似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“白楊這種植物可以長期不需要水，它用自己龐大的身軀，擋著沙塵暴一次又一次的猛攻，保護著新疆。我之所以去新疆那邊工作，就是為了幫助那邊的人的發(fā)展?！蔽疫吙粗职?，邊看著白楊，我的眼睛在他們倆的身影徘徊，他們似乎有許多地方都相同。
火車到了，爸爸帶著我游覽新疆。這里的房子一個個小的可憐，經(jīng)過一個學(xué)校，里面的孩子卻開心地圍在一起玩耍。我來到了爸爸家中。即使非常簡陋，但與外面相比，自家的房子都已經(jīng)算是高檔了。爸爸拿出一包種子，對我說：“第一次來，也沒有什么可以送，就去種白楊吧！”
我接過種子，拿起鐵鍬，在家門口挖兩個洞，把種子一顆顆的放進去，種子安靜地躺在坑里，像是睡著了，我用土為它們蓋上了被子，精心地給它們澆水，我相信，早晚有一天，它們會在黃沙中長成蒼天大樹......
看著外面一天比一天要美麗的新疆，我會想起白楊，也會想起爸爸這棵白楊。
五年級課本白楊作文提 第十六篇
我們學(xué)校的后操場有一排粗壯的白楊樹，它們像哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著校園；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月，白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了，變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭，像一個個剛出生的小寶寶，好奇地觀察著世界。細雨過后，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉，它們綠得那么可愛，讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著，似乎在說：“白楊樹綠了！春天來了！”我們在白楊樹下，仰著頭，欣賞那一樹的新綠，感受著春光的美好。
盛夏時節(jié)，白楊樹葉子變大了，猶如一個個小巴掌。它們手拉著手，肩并著肩，遠遠望去，好像一個巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎，笑聲傳得很遠很遠。
一場秋霜過后，白楊樹的葉子變得金黃，遠遠望去，好像金色的搖錢樹。一陣風(fēng)吹過，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一只只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場“樹葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發(fā)出“咯咯”的笑聲。
冬天到了，白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后，樹干上就有了一團團的“棉球”。看到這樣的樹，我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個個都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，更給我們帶來了無限的歡樂。
五年級課本白楊作文提 第十七篇
它不如楓樹那般的優(yōu)美，但它有楓樹比不上的堅強；它不如桂花樹那般的芬芳，但它有桂花樹比不上的毅力。它，就是白楊。
在烈日炎炎的夏天里，白楊豎立在城市里，它雖然不是美麗如畫，但遠遠望去的滿眼綠色，還是讓人賞心悅目。陽光熾烤著大地，白楊心甘情愿地豎立在那里，許多人都喜歡到這位“哨兵”下的石柱旁乘涼，兒童在那里自由自在地玩耍，一切是那么無憂無慮?？上奶斓奶鞖獗茸兡樳€塊，不一會兒，一陣讓路人措手不及的雨下了起來。白楊借著它那高大的身體，為市民們默默無聞地遮風(fēng)擋雨，市民們紛紛贊揚它；“這棵樹真好！”
白楊不僅在城市里扎根，它也是防衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士！在那一望無際的大沙漠里，沒法看到水源，太陽更是猛烈。白楊卻挺身而出，站在了這種最不利的地方，雖然環(huán)境惡劣，但那白楊依然迎著風(fēng)沙成長起來。沙塵暴和龍卷風(fēng)都動搖不了它的雙腳，它用那粗壯的身軀，一次又一次地擋下這兇猛的老虎，深深扎根努力生長。它像一個戰(zhàn)士，在“戰(zhàn)場”上飽經(jīng)風(fēng)霜，默默無聞地為人們守護它們的生命。
白楊也被稱為邊疆的守護者，名副其實，因為迎接它的并不是溫暖的環(huán)境，而是那沙塵暴的洗禮；養(yǎng)育它的并不是溫柔的細雨，而是那狂風(fēng)暴雨！可是，它寧死不屈，默默無聞地守衛(wèi)在邊疆。而人們安居樂業(yè)的情景，是它們最大的回報！
是??！我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊這默默無聞，無私奉獻的精神?。∥蚁耄灰覀兌寄芟癜讞钜粯幽瑹o聞，無私奉獻的話，那么世界該會更加美麗，更加豐富多彩?。?/p>
五年級課本白楊作文提 第十八篇
白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園里，為我們帶來了陰涼和快樂。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了xxx爺爺?shù)拿姟扒嗨伞保讞顦浜颓嗨梢粯?，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
五年級課本白楊作文提 第十九篇
我是一棵白楊樹，一棵森林的守護神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒：把根往深處扎，在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙，我知道了自己的使命。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗刷，我漸漸的長大了，成了一棵高大挺拔的大樹，不畏艱辛，與同伴一起，傲然挺立著。
我們每天都在森林中保護那些可愛的小動物做為一位守護神，我感到非常自豪?？墒?，有一天，我的惡運漸漸來了……
“啊哈！這滿山的樹，滿山的鈔票！”“嘿，伙計，咱要選幾棵好一些的樹呀！不好的賣也賣不出去！”說著，用那貪婪的目光四處張望。突然，他高興的說：“就它了！”他指了指我。隨后，在刺耳的鋸子聲中，在那些人貪財?shù)男β曋?，在小動物們傷心的淚水中，我倒下了，生命之余，聽到那些殘忍的人們快樂的笑聲。我被做成了一個巨大的木車，停放在大地母親身上。晚上，我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚，我身體中綠色的英靈又開始跳躍，我又站了起來，譜寫了生命的壯歌——綠。
“我是一棵樹，一棵永恒之樹，不論怎樣砍伐，生命總會復(fù)蘇，我是一棵樹，一棵生命之樹，不論怎樣破壞，生命之花總會綻放……”
五年級課本白楊作文提 第二十篇
我喜歡清新優(yōu)雅的荷花，我喜歡生命力頑強的仙人球，我喜歡凌寒開放的梅花，我還喜歡嬌艷美好的杏花，但是，我最喜歡的還是高大挺拔的白楊樹。
白楊樹的樹干是灰白色的，摸起來有些粗糙。樹葉是心形的，邊緣是鋸齒形的。白楊樹生長的很快，大約幾年后，就可以長到碗口那么粗。
春姑娘悄悄走來了，冰雪融化了，小草也偷偷地從土里鉆出了小腦袋，好奇地看著世界的變化。而這時，白楊樹也長出了一個個的芽苞，幾天后，芽苞就變成了小小的樹葉，剛長出來的葉子是嫩綠嫩綠的，下過幾場春雨，葉子就變大了，顏色也變深了。天氣逐漸變暖，白楊樹生長的速度更快了。
夏天到了，太陽公公裹著一個大火球來到了人間，烤得柏油路都要融化了。這時，白楊樹已經(jīng)長得枝繁葉茂，如同一頂頂綠蔭大傘，走路干農(nóng)活的人們熱了都去樹下乘涼，小孩子則在樹下做游戲，一個個玩得可開心了。
秋天到了，天氣漸漸變涼了，白楊樹的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子仿佛一只只黃蝴蝶從樹上落下來，像給大地鋪上了一層黃金，人們踩上去，軟綿綿的，舒服極了。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，白楊樹的葉子全都掉光了，一棵棵白楊樹傲然挺立在風(fēng)雪之中，不向狂風(fēng)低頭，也不向暴雪彎腰，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆。
白楊樹還有很多用途，可以做燒柴，多年的白楊樹可以做房梁，還可以做家具。
白楊樹這種不向狂風(fēng)和暴雪低頭，默默無私為人們做貢獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級課本白楊作文提 第二十一篇
我是一粒白楊種子，被人們丟棄在這里。幾個月以后我被風(fēng)沙填埋，我怎能平凡地被黑暗、孤獨、饑渴難耐吞噬呢？不行，我是一棵白楊樹種子，將來可是要成為邊疆守衛(wèi)者的，怎么能在這兒倒下？不行，我得振作起來。
我奮力長出根須伸向四面八方，到處尋找水份。我不斷地長高長高。一只正在搬運食物的螞蟻走過來輕蔑地看了我一眼不屑地說：“得了吧，這里好幾年都寸草不生，連大樹種子落在這兒也始終會被風(fēng)沙無情地吞噬，就你這小身板一定逃不過被風(fēng)沙吹走的命運的?！甭犃怂脑挘也坏珱]有放棄，反而更加努力地生長。我心里想：我可是一棵白楊樹，怎么可能向命運低頭！我一定要長得又高又大向命運之神發(fā)起最頑強的拼搏，我可絕對不能放棄。
我的根越大越長不停地吸收水份、營養(yǎng)和空氣。不久我便發(fā)了芽，從厚實的沙土中探出頭來，我驚嘆到：“啊，原來這里的環(huán)境這么惡劣，附近連一棵樹也沒有，為什么老天爺要把我丟到這么貧寒的地方。
過后幾天我的生活也變得困難起來，漸漸地找不到水，毒辣的太陽快要把我給烤熟了，急馳而過的飛沙仿佛要把我連根拔起。這個世界簡直太可怕了。就在我快要準備放棄的時候，遠處仿佛有一個小動物正爬過來，原來是一只蚯蚓。它一定會奚落我的?？墒钦∏∠喾?，他卻鼓勵我說：“相信你自己，千萬別放棄，你一定可以的。”它的這短短幾句話仿佛在我陰暗的世界里抹上了一縷陽光，又像是我生命中的一個天使。我又重拾信心把根扎得更深更遠吸收水份。就這樣幾年后，我長成了一棵粗壯的白楊樹，在這荒蕪的戈壁中我成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這只蚯蚓在我最困難的時候幫助我明白了一個道理，有時最苦的時候只需要再努力拼搏一下，就可以打開通往勝利的大門。
五年級課本白楊作文提 第二十二篇
白楊是我們常見的一種樹，一般生長在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒有楊柳的婀娜多姿，沒有牡丹的國色天香，更沒有桂花的十里飄香，但它有頑強的生命力。白楊筆直的樹干高大挺拔，直沖云霄，樹葉密密麻麻、層層疊疊，在炎熱的夏日，可以充當一把綠色的遮陽傘。
在鄉(xiāng)下爺爺家的院子前面就有兩棵高高聳立的白楊樹，以前我一直不知道長這么高的是兩棵什么樹，直到有一天，我好奇地問爺爺，才從爺爺口中得知這種樹叫白楊樹。
從我慢慢懂事時起，我就知道爺爺很喜歡白楊樹，每日空閑，總喜歡坐到白楊樹下抽口煙。有一次，我忍不住問爺爺：“您為什么要在院子前面種白楊樹?白楊樹有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說：“白楊樹很有用，它的好處多著呢!白楊樹極易成活，而且生長速度很快，四五年的時間，一棵小樹苗就能長成一棵大樹。另外，它不挑環(huán)境，把它種在貧瘠的土壤里，也能長得很好并頑強地生活下去，還可以維護道路和加固堤壩?！闭f到這里，爺爺深情地回憶起一個有關(guān)白楊樹的故事：十幾年前，爺爺家承包了一個魚塘，年年收獲很多魚，爺爺就把收獲的魚全部賣了給爸爸當學(xué)費。
有一年夏天，下了一場特別罕見的暴雨，幾小時的狂風(fēng)暴雨對農(nóng)田水利造成很大的危害，很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了，但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅固，這是什么原因呢?后來才發(fā)現(xiàn)，多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹，它們用那堅強的身軀頂住了暴雨的沖刷，盡管有些樹根沖刷得裸露在土壤外面，但白楊樹依然筆直地屹立在壩基上，筆直的干、筆直的枝，絲毫沒有動搖，保護著壩基的安全。
聽了這個故事，我對白楊樹敬佩不已，它真是一種壓不倒、磨不垮的樹呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國人啊!在冰災(zāi)地震面前，毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一個勇敢、堅強、勇于奉獻的人。