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母校搬遷獻禮作文高中作文(精選11篇)
母校搬遷獻禮作文高中作文 第一篇
市值五小學校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，正是母校十周年，我要感謝母校。
在那小學的事我一點兒也記不得了。而6年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨;望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識牛豪睿、李繹浩、何卓浩……，也不會與他們相聚，更不會碰到梁老師、張老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。
并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
母校搬遷獻禮作文高中作文 第二篇
光陰似箭光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設備，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“沁陽市實驗小學”這七字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成績，我一定飽含感激之情重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶?、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您?！?/p>
母校搬遷獻禮作文高中作文 第三篇
暑去寒來，彈指一揮間，短暫的6年小學生活即將結(jié)束。6年的美好時光，將我從一個青澀懵懂的孩子變成了一個亭亭玉立的姑娘?！靶⌒∩倌?，很少煩惱，眼望四周陽光照……”，今年的夏天，少年周周的煩惱注定會多起來，因為我們現(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計算了，一想到6年來朝夕相處的老師和同學們，離別的愁緒就像一片烏云，籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的，不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時此刻，我懷著戀戀不舍的心情，用一顆感恩的心，感謝母校的培育之恩!
6年的聚首卻要迎來永久的分別，母校，曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語，汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵、批評，同學的助人為樂;忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊的老師和伙伴們，一次又一次成功的演出，不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌，更讓我品嘗到了成功的甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師，他們是我的“第二個母親”，雖然我即將踏進初中的大門，但是我永遠都忘不掉，母校老師們的悉心培育，同學的友愛與幫助。6年前，我從一只剛出生的小鳥，來到我親愛的母校，現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒，正準備著翱翔在蔚藍的天空。時光飛逝，畢業(yè)考試已臨近，我們一定要考一個好的初中，來報答老師對我們的期望，這樣他們才會感到欣慰。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望，母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體，我懷念母校，更感謝母校!“學會做人”，這是老師最常說的話，我也因此銘記在心中。俗話說，人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師，感恩友誼，感恩母校!
母校搬遷獻禮作文高中作文 第四篇
金秋九月，我進入了自己理想中的中學——求實。然而在開學九天后，在教師節(jié)來臨之際，我又想起了那灑滿陽光的母校，更懷念那灑滿陽光的日子。
九月十日，我和同學們一同前往母?？赐约旱睦蠋?。剛剛邁進熟悉的大門，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老師正領(lǐng)著我們這些小不點咿咿呀呀的學習認字，我們用稚嫩的雙眼好奇的瞅著校園，我們在桌前學習，在操場上打鬧戲耍，在水池邊觀察小魚兒，那是多么快樂、自在啊!而現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，只能?；貋砜纯矗湍感]手告別了。
劉老師出來了!望著老師，六年前的她才二十九歲，風華正茂，而現(xiàn)在，她的眼角也沒經(jīng)受住歲月的磨煉也出現(xiàn)了絲絲皺紋，細膩的皮膚變成了下巴的一點贅肉。回想起老師對我們?nèi)缒赣H一樣的溫暖體貼，不僅為我們打開了一扇扇窗戶，更讓我們看到了一個斑斕的新世界，我的眼睛濕潤了。
母校，有那母愛的體貼溫柔，更有那父愛的厚重如山，她就如一束陽光，照亮心間;又如一場春雨，滋潤我的心田;如一位辛勤的園丁，采摘著我心靈的碩果;如一位工人，精心打造著我的智慧;如一臺挖掘機，全力探尋著我的潛能;如一段火箭的推進器把我送到人生的頂端;如一片船槳，幫我把握人生的方向。
母校啊，您給予了我母親的關(guān)愛，知識的啟迪，您是否身心疲憊?您休息吧，接下來由我盡顯才華的時候了，以后不管我是一高大的喬木還是一低矮的灌木，我都會讓您綠草成蔭、繁花似錦。
愿母校永遠美麗!母校，我——愛——你!
母校搬遷獻禮作文高中作文 第五篇
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。時間的流逝像小河流水般流走，像煙霧般被風吹散。回頭來看，已經(jīng)走過了六年，那一個個成長的腳印，印在了我的心田。
母校，是您給我提供了一個優(yōu)異的學習環(huán)境。當初，我眼前的一切是多么陌生啊!甚至哭著要回家，現(xiàn)在看來，這兒的一切就像是我的家。教學樓旁的那一排排大楊樹，花壇里的一株株映山紅，教室里那一只只排列整齊的桌椅，哪一個不是看著我一天天成長，一天一天進步。還有那個大操場，每天，當太陽升起來時，我們就在那兒做操，這時，風一吹，大楊樹抽出的嫩葉就翩翩起舞，和我們一起舞動著生命的樂章。
母校，謝謝您，是您讓我有了第二個母親——老師。六年前的我，人生百味只嘗甜，衣來伸手，飯來張口，而現(xiàn)在，您讓我知道小鳥終究是要飛上藍天的，勇往直前、腳踏實地、不畏艱險才是我們應走的人生之路。您教育我該善良對待他人，信守承諾、腳踏實地，孝敬父母，我所有的知識都是您無私傳授。您像是蠟炬，成灰淚始干;你像是桑蠶，到死絲方盡。是您帶著我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨游，在花海中探索，謝謝您——老師!
在這六年中，我也和許多同學搭起了友誼之橋，種下了友誼之樹。在我孤獨絕望時，是朋友給了我支持，給了我鼓勵;在我心灰意冷時，還是朋友以赤誠之心來欣賞我。那一次，在送別同學時，我想到自己也會有這么一天，那時，我該是多么傷心啊!現(xiàn)在，我們只有兩個月在一起的時間了，我是多么不舍呀!可是天下沒有不散的宴席，我對你們的只有真誠的祝福：祝福你們能勇敢、坦然地面對人生道路上的挫折與困難，并且大步大步地向前走。有緣我們還會相遇的!
別了，我深愛的母校;別了，我留戀的母校!
母校搬遷獻禮作文高中作文 第六篇
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您?！?/p>
母校搬遷獻禮作文高中作文 第七篇
首先，我要感謝我的班主任--謝老師。初到長沙藍天科技學校時，成績并不是很理想，腦子里的知識很凌亂，對學習也是心灰意冷，但是謝老師一直鼓勵我，并且用他那獨特的教學方法而且有針對性地對我薄弱之處進行輔導，還收集了相關(guān)類型的題目給我練習，幫助我整理思路，使我真正的掌握了學習的方法，漸漸的我覺得我思路變的清晰了，能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架，之前的凌亂感也逐漸的消失了，此外在我跟隨謝老師學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是自信。
因為謝老師的不斷鼓勵與勉勵，我在學校參加了許多的社團和課外活動，我不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了自己的能力。所以在這里我想對謝老師您說一聲謝謝。
母校搬遷獻禮作文高中作文 第八篇
學弟學妹們，看著你們走過我曾走過的路，往事重現(xiàn)。曾經(jīng)的我也站在這個舞臺，為了青春的夢而奮斗，致敬高考。所以我想給學弟學妹們一些建議：
1、設立目標，心無旁鷺。首先明白我們的讀書的目的是什么？給自己一個明確的定位，高考要考多少分，考多少本，考哪個學校，將來要成為怎樣的人？定個目標，去實現(xiàn)它。
2、快樂學習，再接再厲。高中要學習的課程很多，學習的過程中保持良好的心態(tài)，劃分重點，區(qū)分主次。某一次模擬考試成績不能決定一切，考得好的繼續(xù)保持不要驕傲，考得不好的總結(jié)經(jīng)驗，切勿沮喪氣餒。
3、勤問善學，擇優(yōu)補缺。老師講的不理解的知識點不懂的及時問，課后強化；同學之間可以相互幫助，相互探討。語數(shù)英三大科如能均衡發(fā)展最好，實在有困難要保證強科一直強，弱的科目再慢慢補回來。
4、堅守初心，感恩做人。 每個人都聽過“不忘初心，方得始終”，卻少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。做任何事情，難在堅持，貴在堅持！珍惜讀書的機會，而一顆感恩的心，會讓你在想放棄的時候，找到方向。學會感恩家人、感恩老師，感恩所有幫助過你的人。
言安有字盡時，意卻永無止境。最后我真心的祝福學弟學妹們學習進步！祝我的母?！L沙藍天科技越辦越好。
此致敬禮
1701班孫鵬
母校搬遷獻禮作文高中作文 第九篇
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗嫞錆M童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧!
母校搬遷獻禮作文高中作文 第十篇
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節(jié)，讓我們了解寫作手法;在數(shù)學課上，老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……
母校讓我結(jié)識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng);在我有不會的題時，同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校?！?/p>
母校搬遷獻禮作文高中作文 第十一篇
其次，我要感謝我的母校了——長沙藍天科技。我們藍天科技學校的校領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，各部門各司其職，盡心盡力地搞好工作，不斷的創(chuàng)新，學校管理上能想學生家長之所想，及學生家長之所及，設身處地為學生著想，堅持全新的教學理念，全面培養(yǎng)學生的綜合能力。學校會經(jīng)常性地開展實踐活動，各項比賽，這些活動拓展了我們的視野，也鍛煉了學生能力。
三年真的好快。這里保留了我太多的美好記憶，有青春的情愫萌動，有無悔地埋頭苦讀，也有籃球場上的盡情揮灑汗水……這校園內(nèi)的一花一木還是三年前的模樣，可我深知，我們都已經(jīng)不是從前了。如今的我們，正應該展翅高飛，搏擊長空之時。不論走得多遠，飛得多高，我永遠忘不了在學校成長的三年時光，你永遠是我心靈的港灣和美好的回憶。