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我為別人鼓掌作文400字(精選14篇)
我為別人鼓掌作文400字 第一篇
有的人說，人最難過的莫過于對(duì)自己的生命有沒有信心；也有的人說，人最難過的莫過于對(duì)自己的生活失去信心。可我卻覺得，人生的道路是崎曲的，人生的'路途是崎索的，但只要你堅(jiān)持到底，你就會(huì)成功。
在小時(shí)候，我是個(gè)膽小鬼，不敢在別人面前大膽講話，不敢做一些事，不敢和別人對(duì)話，害怕別人不了解自己，不了解自己。
我的膽子也不算小，可是我卻是個(gè)膽小鬼。
有時(shí)，別人問我：“你為什么膽子這么小。”我便會(huì)一五一十的告訴他。因?yàn)椋夷懽有。裕瑒e人一問我，我就不敢回答他。別人看我的時(shí)候，都只會(huì)一笑而過，根本就沒把自己當(dāng)回事。
我的性格也不算活潑，有時(shí)，我會(huì)和朋友們開開心心的玩耍，有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們打成一片。
有時(shí)，我會(huì)把家里搞得亂七八糟……
我的性格也是很內(nèi)向。
有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起出去玩，我會(huì)把自己鎖在教室里，不讓別人看見我。
有時(shí)，我會(huì)把自己鎖在家里，讓自己一個(gè)人待在家里。
可是，這一個(gè)人不是我的，而是一個(gè)害怕的人。
我很喜歡一個(gè)人靜，也很孤獨(dú)，不愿與別人交談，更不愿與其說成是一個(gè)膽小鬼，不如把自己鎖在家里，不愿與他人交流。
我也會(huì)像一些朋友一樣，不和他交流，不愿與他人交談，我就像一個(gè)孤僻的人，不愿與別人交流。
我也會(huì)像一個(gè)膽小鬼，不想跟別人交流，我就像一個(gè)膽小鬼，不敢在別人面前大聲講話！
所以，為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，奮斗！
我一樣會(huì)為別人鼓掌。
我為別人鼓掌作文400字 第二篇
生物的進(jìn)化，社會(huì)的發(fā)展都需要對(duì)手。但是，文明的人類不應(yīng)該簡(jiǎn)單效仿動(dòng)物界“弱肉強(qiáng)食”的生存法則，而應(yīng)善待對(duì)手。
是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是對(duì)手給了我們生機(jī)與活力，是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，是對(duì)手促進(jìn)了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個(gè)意義上說，善待對(duì)手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。
善待對(duì)手才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷提高。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你的了。”喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會(huì)比現(xiàn)在差得多。”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手，才有了自己的進(jìn)步。正是善待對(duì)手，才有自己的發(fā)展和提高。
我為別人鼓掌作文400字 第三篇
人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點(diǎn)大的沙粒，平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。
蝸牛說：“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊可以在金字塔頂徜徉。”
世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，每個(gè)人都演繹著自己的故事，或許，你的故事并不是很精彩，你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事，也許你的故事很不起眼，盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的，但請(qǐng)記得為自己鼓掌。成功不是偶然，失敗更不是終結(jié)，請(qǐng)為自己鼓掌，為自己的勇氣、夢(mèng)想、執(zhí)著留下掌聲，為演繹更美好的明天留下掌聲。主角，但請(qǐng)記得為自己鼓掌。
生活中處處有掌聲，掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見到希望的曙光。所以，請(qǐng)給別人一次掌聲吧！
我為別人鼓掌作文400字 第四篇
我最敬愛的是你，我最依戀的是你，我最驕傲的是你！親愛的母親，你為我付出了那么多，今日，我是否該滿懷自豪為你鼓掌，說：“母親，我為你驕傲！”
是的，我要為你鼓掌。多年前你在醫(yī)院，痛苦地將我生下，本來就體弱多病的你，生了我之后，身體虛弱極了。當(dāng)看到還在咩咩哭泣的我時(shí)，你嘴角上揚(yáng)了，你笑了，為這個(gè)可愛的小生命而流下了幸福的淚水。母親，感謝你給予了我生命，我要為你送上感恩的掌聲。
我為你鼓掌。為了送我上下學(xué)，你日夜奔波，早出晚歸。歲月的風(fēng)沙給你抹上了一條條皺紋，給你的青絲添上了一縷白色的發(fā)絲。我曾不止一次的和你說：“媽，不要太累，我自己可以上下學(xué)。”可你像個(gè)孩子一樣固執(zhí)：“你行？還是我送你吧。”哎，母親。作為女兒，我唯一能做的就是好好讀書，來換取你被歲月更改的容顏。就讓我為你送上真誠的掌聲吧，讓掌聲伴隨著你，以表達(dá)我對(duì)你的愛和學(xué)習(xí)的決心。
我為你鼓掌。我與你之間難免有矛盾。都是因?yàn)槲覉?jiān)持自己的原則而次次與你發(fā)生不愉快。就拿這雙休日來說吧，大好的時(shí)光用在做習(xí)題試卷上未免有點(diǎn)不自在。我當(dāng)然也坐不住了，一會(huì)兒玩玩筆一會(huì)兒抬頭看看窗外的藍(lán)天白云。這時(shí)你發(fā)火了：“叫你認(rèn)真看書，你不看，結(jié)果又考得一塌糊涂……”說著，你便動(dòng)手打我。這一棍子下去可疼了，我也不管三七二十一，對(duì)你又喊又叫，把內(nèi)心的想法和不快全抖了出來。淚水溢滿眼眶。你愣了，壓根兒沒想到我會(huì)這樣。你無言，悄悄退出了房間。在安靜的環(huán)境里，我自省著，覺得自己太過分了，被打就打唄，大不了改了，不該這樣對(duì)你。母親，對(duì)不起，我明知你身體不好，不該氣你，我要我誒你送上我的掌聲，希望早掌聲中你能將氣消掉，以表達(dá)我對(duì)你的歉意。
我為你鼓掌，母親！
今日，我將飽含我對(duì)你的所有感情，為你獻(xiàn)上我的掌聲。滿含自豪的說：“母親，我為你驕傲！你是我最敬愛的母親！”
我為別人鼓掌作文400字 第五篇
人的一生會(huì)遇到過很多對(duì)手，棋場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，很多很多，而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢(shì)頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對(duì)自己的對(duì)手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!
我為別人鼓掌作文400字 第六篇
人生如同一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的人參與比賽，在奔跑與追逐中完成一個(gè)又一個(gè)的目的；有的人暫未參賽，在看臺(tái)上為別人鼓掌；而參賽者也總有一項(xiàng)比賽結(jié)束后，走上看臺(tái)；為別人鼓掌。
在奮斗追求的過程中為何在駐足為別人鼓掌呢？“為別人鼓掌”看似是一種荒謬的說法，其實(shí)不然，如運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目一樣，人生也有許多目標(biāo)，也有許多相互競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目，而你又何必每個(gè)項(xiàng)目都與別人去爭(zhēng)呢？一定要分出個(gè)一、二，比出個(gè)高低才算完嗎？不如有時(shí)站在一邊，為別人鼓掌。
更何況，每個(gè)人各有所長。駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗；講述的便是這個(gè)道理。熟能生巧的故事想必大家都聽過；陳堯咨雖然射箭的本領(lǐng)天下無雙，但倒油的本領(lǐng)卻還不如一個(gè)油菜翁；因此我們不可能也沒必要在每個(gè)方面都要?jiǎng)龠^別人，不如用欣賞的眼光看待別人，為別人鼓掌。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“我們平等的愛，因?yàn)槲覀兿嗷チ私猓嗷プ鹬亍薄Ｗ鹬厥窍嗷サ模鵀閯e人鼓掌便是一種尊重，你只有為別人鼓掌，才能獲得別人的喝彩。因此，為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。
而我們將如何適當(dāng)?shù)貫閯e人鼓掌呢？
為別人鼓掌，不是刻意抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬屁，阿諛奉承，而是恰到好處地對(duì)別人進(jìn)行肯定。
而要做到這一點(diǎn)，最重要的是有正常的心態(tài)。周瑜雖年輕掛帥，意氣風(fēng)發(fā)，卻因諸葛亮的精彩表現(xiàn)而自慚，責(zé)怪上天：“既生瑜何生亮“最終被活活氣死。
龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒忌孫臏之才，設(shè)下陰謀詭計(jì)以臏刑加害于他，孫臏任齊xxx師后，所向無敵的龐涓，終于落了個(gè)兵敗身亡的下場(chǎng)面。
讓我們暫緩前進(jìn)的腳步，為別人鼓掌，磨刀不誤砍柴工，這并不耽誤我們追求目標(biāo)，反而會(huì)使我們收獲別人的尊重與肯定，使我們更快地達(dá)到目標(biāo)。
我為別人鼓掌作文400字 第七篇
每個(gè)人都想在這個(gè)世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認(rèn)可和掌聲。
但事實(shí)上，并不是每個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對(duì)這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過著真實(shí)而真實(shí)的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來臨時(shí)，你給美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們?cè)谝曈X上享受它。
你默默無聞地給自然帶來了生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的奉獻(xiàn)精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒有人會(huì)為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過很長一段時(shí)間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強(qiáng)的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒有任何虛偽和隱藏。
為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。
為自己鼓掌06-02
我為別人鼓掌作文400字 第八篇
在人生漫長的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時(shí)，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的鼓掌。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學(xué)會(huì)，不論走到哪里，都應(yīng)該時(shí)常的為別人喝彩，贊揚(yáng)別人，鼓勵(lì)別人。這樣做，不但，會(huì)給別人帶來自信，同時(shí)，也會(huì)讓你所鼓勵(lì)的那個(gè)人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會(huì)成功。
在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)別人，要學(xué)會(huì)別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人鼓掌！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人鼓掌要真心誠意，否則這種鼓掌，不但不會(huì)給別人帶來進(jìn)步，帶來自信，還會(huì)連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實(shí)意的為別人鼓掌，而不能虛情假意。
其實(shí)為別人鼓掌，同時(shí)，也是為自己鼓掌。
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，自己既是舞臺(tái)上的演員，又是臺(tái)下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺(tái)謝幕時(shí)，誰都希望得到別人的掌聲，因?yàn)椋覀冎溃坡暋⒑炔屎唾澷p都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因?yàn)椋覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。
所以，讓我們學(xué)會(huì)為別人鼓掌，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！
我為別人鼓掌作文400字 第九篇
每個(gè)人在一生中都遇到過對(duì)手，我們也許會(huì)打敗對(duì)手，也許會(huì)被對(duì)手打敗，他們決定著你的成功與失敗。但是請(qǐng)你為你的對(duì)手鼓掌。 小時(shí)候，我們?cè)谟螒蛑休^勁。比誰跑得快，比誰跳得高。不服輸?shù)娜嗽谝淮未螌?duì)比中提高自己的能力。 讀書是，我們?cè)诳荚囍袪?zhēng)高下。當(dāng)你的名次排得越低，你的對(duì)手越多；當(dāng)你的名次排得越高，你的對(duì)手越強(qiáng)。你的對(duì)手在一次次成功中激勵(lì)你，在一次次失敗中警告你，他讓你的成功道路變得有趣，變得豐富。他使你提高，使你你變得更優(yōu)秀。
工作是，你的對(duì)手和你比業(yè)績(jī)，比創(chuàng)意，爭(zhēng)職位，爭(zhēng)獎(jiǎng)金。這時(shí)，你應(yīng)該感謝你的對(duì)手，他使你有更多的生活，職位及工作空間，他會(huì)激勵(lì)你，使你不碌碌無為的度過一生。
你可以在對(duì)手給你的失敗中，看見自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂與喜悅。
人生中的成績(jī)是對(duì)手給的，你的對(duì)手可以是人，可以是物，但它們給你的都是對(duì)你有益的，所以，請(qǐng)你的為你的對(duì)手喝彩。
我為別人鼓掌作文400字 第十篇
鼓掌，是對(duì)別人的肯定，對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是對(duì)別人的尊重。
當(dāng)別人經(jīng)過長時(shí)間演講后，你是否要為他鼓掌呢？當(dāng)別人在挫折面前屹立不倒的時(shí)候，你是否要為他鼓掌，以表示對(duì)他的鼓勵(lì)他呢？當(dāng)別人出色地完成任務(wù)時(shí)，你是否要為他鼓掌，以表示你對(duì)他的肯定和贊美呢？
其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人鼓掌。
回憶小時(shí)候時(shí)，總有那么一個(gè)情景讓我難忘，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
那是一堂數(shù)學(xué)課，老師叫了一個(gè)平常成績(jī)較差的同學(xué)上講臺(tái)做題。那些題目對(duì)于我們來說，是多么容易啊！但對(duì)于這位同學(xué)卻并不簡(jiǎn)單。
他在黑板前絞盡了腦汁，過了幾分鐘，終于完成了所有的題目：3×6=18，7×4=28，5×6=30，6×7=42，2×11=22，7×9=62。
他回到座位后，同學(xué)們的反應(yīng)是：哄堂大笑。同學(xué)們紛紛向這位同學(xué)投去嘲笑的目光，包括我在內(nèi)。看著這位同學(xué)怯生生的樣子，我們都有一種超越別人的優(yōu)越感。我們搶著要去為他更正。老師環(huán)顧四周慈祥地說：“安靜一下！大家為什么笑他呢？”“他最后一道題目做錯(cuò)了。”我們就異口同聲地說。這時(shí)，老師意外的鼓起掌來，同時(shí)也叫我們鼓掌。我們疑惑地鼓著掌，一點(diǎn)﹑一點(diǎn)，掌聲越來越大，越來越齊。老師按了按手高興地說：“為什么大家不說他前面做對(duì)了五題，而要說他后面的一題做錯(cuò)了呢？”課堂頓時(shí)鴉雀無聲。
從那時(shí)到現(xiàn)在，直到以后，我明白了：我們善于發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，卻不善于發(fā)現(xiàn)，甚至忽略別人的正確或優(yōu)點(diǎn)。我也懂得：我們應(yīng)該時(shí)刻為別人鼓掌，這即是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)他人的肯定和鼓勵(lì)。
為別人鼓掌，就是為自己鼓掌。不是嗎？敬人者，人恒敬之啊！
我為別人鼓掌作文400字 第十一篇
昨天早讀時(shí)，安靜的教室被老師的一聲“為他人鼓掌很難嗎？”給打斷了，霎時(shí)間班上響起雷鳴般的掌聲，我茫然的拍著手，卻不知為何。
今天下午，譚老師上課時(shí)給我們講“為他人喝彩，別人也在感謝你”，這時(shí)我才想起，原來是老師在班級(jí)群里發(fā)了兩篇關(guān)于我班同學(xué)發(fā)表了優(yōu)秀作文的事情。我在心里默默祝賀他們，雖然我沒仔細(xì)看，但我打心眼里羨慕他們獲得的成績(jī)，這也讓我想到了前段時(shí)間的一件事……
那天，我的作文得了“甲”，我非常高興，心里美滋滋的，想著回家媽媽會(huì)怎么表揚(yáng)我，連放學(xué)的路上我都不時(shí)向同學(xué)炫耀。到了家，我迫不及待的將這好消息告訴了媽媽，可媽媽并沒有像預(yù)期的那樣夸獎(jiǎng)我，只是叫我趕緊去寫作業(yè)，我不甘心地又說了幾次，得來的依舊是一句冷冷地“好的”。
我想著想著，一股熱流涌上了眼眶，怕讓同學(xué)們看到我流眼淚，便含著淚默默走到窗邊，任由“溪流”順著臉龐流淌。
回到家，看到老師的評(píng)語：為別人喝彩是一種鼓勵(lì)，你為他人加油的同時(shí)，那個(gè)人也在默默感謝你；為別人喝彩是一種善良、一種美德，可以讓別人更加自信，獲得成功。我也希望被肯定、被認(rèn)可，老師的、家長的、同學(xué)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我信心滿滿！
我知道，我需要更加努力，我渴望進(jìn)步，我更愿在鼓勵(lì)中成長！
我為別人鼓掌作文400字 第十二篇
小主持人比賽在緊張和不安中悄然落幕了。升旗儀式宣布了比賽結(jié)果，在一長串的名字里沒有我。同學(xué)們遺憾的目光像一個(gè)個(gè)有千斤之重的膽子，壓得我喘不過氣來，莊老師走到我的身邊，她的眼神還是那樣和藹，但我也看出了失望。莊老師拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，志在參與。”雖然我已經(jīng)知道了結(jié)果，但是還是克服不了內(nèi)心的失落。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭抬得高高的，努力不讓淚水流出，可淚花像不聽話的孩子，滿出了眼眶，一顆顆晶瑩的淚水劃過臉頰，打濕了衣領(lǐng)。莊老師看出了我的心事，說：“可不能這樣啊!你應(yīng)該為他們的成功而鼓掌。你還記得阿蘭約翰遜嗎？在劉翔勝利后，他不一樣為劉翔鼓掌了嗎？”我聽了莊老師的話，情不自禁地鼓起掌來。
是啊，我為什么不能像阿蘭約翰遜一樣，放下比賽的勝敗，以朋友的身份為他們感到高興，為他們鼓掌呢？讓我們一起舉起雙手，為對(duì)手鼓掌吧!說不定在他們心里，也正為你高尚的品德鼓掌呢!
我為別人鼓掌作文400字 第十三篇
為別人鼓掌是自己的一種幸福；為別人鼓掌是自己內(nèi)心的一種自信；為別人鼓掌是自己內(nèi)心最為自信；為別人鼓掌是自己的一種幸福，這種幸福是用心去體會(huì)的，而我為別人鼓掌的，是我在自己的人生路上，給予我的最大的掌聲。
那是一個(gè)星期二的下午，在放學(xué)的路上，我看見一位老爺爺，拄著拐杖拄著拐杖，拄著拐杖。我走上前去，問：“爺爺，您這樣做是為什么？是為了讓我們的道路更平坦一點(diǎn)嗎？不，是為了讓我們的道路更平坦一點(diǎn)。”老爺爺笑了笑，說道：“小朋友，不就是給我們的道路增加一點(diǎn)路的光彩嗎？我們?yōu)閯e人鼓掌是為我們自己的幸福，而我們?yōu)閯e人鼓掌，也是為自己，我們的幸福不就是這樣來的嗎？”我聽了后，慚愧地低下了頭，對(duì)爺爺說：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來做一名對(duì)社會(huì)有益的人，我要做一名對(duì)祖國、對(duì)家庭、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。”爺爺笑了笑，說到：“你真是個(gè)懂事的孩子！”我也笑了笑，回到家，我給爺爺?shù)沽吮瓱岵瑁纸o爺爺說道：“爺爺，我來幫你捶捶背吧！”“好，好！”我拿起拳頭和爺爺捶起來了。我們先給爺爺捶背，捶完后，爺爺笑了笑，說：“謝謝你，好孩子！”
我們捶了好一會(huì)兒了，爺爺說：“這么點(diǎn)事，還做得過來，真了不得，以后做事不能半途而廢呀！”說完，爺爺就走了，這一走，我就想起了我學(xué)過的一篇課文《龜兔賽跑》，我下定決心，以后再也不做這種事了，我要做個(gè)有毅力的孩子，在人生的每一個(gè)關(guān)頭都會(huì)做的最棒。
這時(shí)，爸爸說：“你們倆去買點(diǎn)東西吃吧！”我說：“我們倆自己買，不會(huì)的題自己想。”爸爸又笑了笑說：“好吧。”說完，我們就去買東西了。
通過這件事，我明白了做什么事不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)取得最好的成績(jī)。
我為別人鼓掌作文400字 第十四篇
一匹駿馬雖然能夠行駛千里，但到耕田時(shí)卻不如一頭耕牛，而一頭耕牛雖然勤奮，但用來看家時(shí)，又怎能如一只狗呢？
我們?nèi)祟惡螄L不也是這樣？不同的人，都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣。細(xì)心觀察，用一種積極健康的心態(tài)，用同樣的，平等的眼光去看待我們身邊的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們周圍的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的長處。因此，我們要樂意把掌聲送給別人。
為別人鼓掌，也是一門學(xué)問。為別人鼓掌，不是刻意地抬高別人而貶低自己，更不是一種胡吹牛，拍馬屁，阿諛奉承。而是適時(shí)的，恰到好處的為別人鼓掌，對(duì)別人的成功加以肯定要做到這樣，就需要我們擁有正常，健康的心態(tài)，否則就不能正確看待別人的成績(jī)和閃光點(diǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸的航海家易倫布回國后，就受到一伙人的公然挑釁：只要條件允許，任何人去航海，去尋找，最終都能找到新大陸。這些挑釁者自己不能成功，還不能容忍別人成功。
如果不及時(shí)調(diào)整心態(tài)，這種小肚雞腸很可能會(huì)發(fā)展到害人害己的地步。周瑜雖年輕掛帥，意氣風(fēng)發(fā)，卻因諸葛亮的卓越才能和精彩表現(xiàn)而自慚，責(zé)怪上天“既生瑜何生亮”，終因氣量狹小而自夭；龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒孫臏之才，設(shè)下陰謀固詭計(jì)以臏刑加害于他。孫臏任齊xxx師后，所向無敵的渴竭終于落得個(gè)兵敗身亡的下場(chǎng)。
為別人鼓掌，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。為別人鼓掌，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的一種肯定，當(dāng)別人學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，真心地為別人鼓掌，當(dāng)別人順利，圓滿的完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)時(shí)，真心地為別人鼓掌，當(dāng)別人學(xué)習(xí)和事業(yè)取得成功時(shí)，真心地為別人鼓掌……不要吝惜自己的掌聲，伸出雙手，真心地為別人鼓掌。
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們的成長過程中，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動(dòng)力。他們的成功會(huì)正確指引我們，在無形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時(shí)，更要學(xué)會(huì)為別人鼓掌，為別人鼓掌，也會(huì)獲得別人的喝彩。
為別人鼓掌，給自己的生命加油，為別人鼓掌，學(xué)會(huì)一門人生的學(xué)問，為別人鼓掌，體現(xiàn)出個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們伸出雙手，真心真意地為別人鼓掌吧。