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作文---的腳印(精選17篇)
作文---的腳印 第一篇
十三年光陰悄然而至，在這十三年里，我從一個牙牙學語的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，我在一步一步地慢慢成長，在我身后，留下了一串串腳印。今年暑假，我和家人去了英國旅游，這次旅游就讓我成長了不少。
在英國，無論走到哪里，和外國人交流都必須要用到英文。雖然我的英語不算差，但是一旦和外國人交流，就會顯得特別緊張，特別害怕自己接不上話或說錯話。有一次，我們在外面吃飯，媽媽為了鍛煉我，
就讓我來點菜。我一聽，心里就七上八下的，不知道自己行不行。因為有很多菜名我都不會讀，只好請教姐姐。基本搞清楚菜名后，我還是忐忑不安，一想到接下來就要跟外國人點餐交流，就坐立不安。腦子里先把“臺詞”寫好，先說什么，再說什么，如何去說。在腦海里一遍又一遍地過“臺詞”，一遍又一遍地默念菜名。為了確保自己講得準確，還時不時跟姐姐確認。最后，在確保一切都萬無一失的情況下，我鼓起了勇氣，招手示意服務員過來。
“他過來了!他過來了!快點準備好!…”我心里不停重復地默念著。服務員來到了，他給我們親切地打了招呼，這有一點兒出乎我意料，不過這個親切的招呼讓我緊張的心情平緩了許多。于是，我微笑著用英文回應了他。接著，我拿起菜單，把要下單的菜一邊念一邊指給他。雖然心里還是有點緊張，但我仍然順利、流暢地點了菜。成功地完成了這個“挑戰”之后，我松了一口氣。心里不禁有些沾沾自喜，原來自己是可以做到的，自信心也瞬間提高了不少。經過那一次點菜的經驗后，我更愿意主動用英語和外國人交流了，不停地想要讓自己有更多的鍛煉機會。
還記得回程時，我們在過海關之前提前打印了飛機票。等到登機的時候，空姐在登機口檢查飛機票和護照。輪到我了，空姐對我的簽證有疑問。因為我是來自中國澳門特區的，去英國不需要簽證，有些外國人不是很了解。當她問到我時，我馬上反應過來，清晰地回答了她。空姐還打印了一張新的機票給我。如果當時我沒有回答上那個簽證的問題，上飛機就肯定得延誤了。
登機口的“關卡”順利過了后，我發現媽媽的飛機票沒有換成新的那張機票。為了保險起見，我拿著那張媽媽自己打印的票回過頭去找空姐核對一下。這次，我沒有膽怯，勇敢又自信地找到了空姐。最后，經過一番核對，明白原來兩種機票都是沒有問題的。我們順利登機。
這次英國旅游，使我成長了不少。讓我從一個和外國人聊天就會忐忑不安的人，變成一個能坦然大方地面對的人。謝謝成長給我帶來的禮物。
作文---的腳印 第二篇
我在找書的時候，發現了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校仿佛是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。
轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，但是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。
作文---的腳印 第三篇
我們住在沙坡頭的沙漠酒店里，沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上，我們驚奇地發現沙漠上有很多很多小腳印，圓的、三叉的、花朵一樣的……我們很吃驚，一望無際的騰格里沙漠，竟然晚上這么熱鬧呀!
當天晚上，我們就拿著手電出來，要看個究竟。一開始我們發現了一個锃亮的大甲蟲在沙丘上飛快的爬，接著我們順著一行彎彎曲曲的腳印，一路找過去，果然看見了一個大蝲蛄。它繞來繞去，就像在沙漠上作畫一樣。我們還看到了許多很像金龜子的甲蟲，但不是金龜子。
我們繼續往前走，爸爸突然說：”別動!“他拿手電照著一個小東西，它毛茸茸的，好像沒有尾巴，身子圓圓的，眼睛亮亮的，像個毛絨玩具一樣可愛，它盯著手電光一動不動，好像很害怕的樣子。我說：”這是一只小倉鼠。“爸爸說：”是沙鼠吧!“，我說：”肯定是倉鼠，我見過。我的朋友養過這東西，它很聰明，盒子里面的所有娛樂設施，小倉鼠都會玩呢!“我很想捉回家養，媽媽說：”別捉，不要害了一個生命。“我就不捉了。媽媽趕緊掏出手機，拍了幾張照片。這時，小倉鼠好像也反應過來了，蹦蹦跳跳地跳走了，我還是忍不住跟著追了幾步，一直看著它消失在夜幕中。
白天的沙漠是屬于我們的，可夜里呢?沙漠是屬于各種各樣的小動物的。可這些可愛的小動物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!
作文---的腳印 第四篇
人生的道路上，有苦有甜，有酸有辣。生活既難忘又愉快。當這美麗的天空在人生的道路上漸漸遠去，我會微笑著與它告別。
我記得有一次，我們的小橘燈作文班開了一個戶外班。因為天氣原因，我們決定在室內上課。我們上完理論課后，老師帶我們去了電子閱覽室。因為他出門早，還沒上班。我們去了中央廣場。在去廣場的路上，我們看到一個老人蹲在電線桿旁邊，面前放著一籠辣椒苗。一開始我并不在意。我以為只是很平常的事。我們在廣場玩回來的時候，老人還蹲在那里。這次，我仔細觀察了老人。她很瘦，眼睛布滿血絲，看起來很困。我們班比我小的孩子說：“給老人一塊錢。老人家在這里買菜真是可悲！”我趕緊搶過，說：“別給，可能是騙子。”我們離開老人，走進電子閱覽室，登記了我們的名字，開始玩電腦游戲。時間過得真快。兩個小時過去了，我們決定回學校。
當我們從電子閱覽室出來時，發現老人還在房間里，但這次老人已經背靠著電線桿坐在地上了。孩子們沒辦法，準備跑過去給錢。我趕緊搶過來說：“我不是都告訴你了嗎？這可能是騙人的。”
這孩子這次反駁道：“為什么非要說老師是騙子？我們每天在吵雜的家里舒舒服服的看電視吃肉，卻忽略了這些可憐人的感受。一點都不內疚嗎？雖然我們現在是消費者，但是可以給一塊錢。即使我們沒有一塊錢，我們也可以給五毛錢，這就是我們的愛。這樣也會讓老爺爺覺得世界上其實也有好人。聽了這個小伙伴的話，我心里不禁感到一絲絲的羞愧。
我們可以每天隨意浪費，但是那些人呢？面對這些人，我們感受不到生活的殘酷嗎？
同學們，朋友們，同袍們，讓我們伸出援手，建設一個美好的社會。
作文---的腳印 第五篇
在徘徊的路上，我會留下深思的腳印，在成功的路上，我會留下喜悅的腳印，只有不斷的探索與追尋，路才永無止境，身后是深深的腳印，前方便是成功的朝陽，不必猶豫顧盼，只需奮力前行，而這深深的腳印也會伴我一路前行。
成長本來是一個很漫長的過程，而在這條路上，也必須留下這深深的腳印，方才能從幼稚走向成熟大膽，從怯弱走向勇敢堅強。
立冬已過了幾天，天氣漸漸有了幾分寒意，從小就體弱多病的我，只能穿著肥大的夾襖，看著小伙伴們愉快的打雪仗，我就像沒被天使親吻過的孩子，與任何情景都似乎挨不著邊，我只能無聲地哭泣著，默默地抹掉那像掉了線的珠子似的眼淚，看著早已玩膩的玩具，難道我只能呆在這家里，永永遠遠都是一個小孩子嗎?
次日，聽聞山上的梅花開了，美麗無比，可是那山高，天冷，只有意志堅定的人才能登上，一睹它那美麗的真容，經過一番思想斗爭，我便下定決心，登山看梅，證明自己……
背著自己的家人，什么也沒拿便草草上路登山了。開始時，我并沒有什么感覺，在這雪中看梅，豈不極好，像模像樣地一步一步登起山來，可才登到還沒有一半時，天氣突變，雪花頓時飄了起來，氣溫陡降，鼻涕橫流，吹得我睜不開眼，抬頭望去，是一望無際的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，這花年年有，不愁這一年的”可我又回想曾經的怯弱，又鼓足了勇氣：“我不能退縮，一定要成功!”便又踏上了這條屬于我的成功之路。
大雪紛飛，只見一個瘦弱的身影在大雪中孤獨的走著，可是他卻毫不退縮，擦掉頭上的雪花，他的身后留下了一排排堅定的腳印，他堅定地告訴自己，不成功一定不退縮!一定要看見那屬于自己的成功……
又走了不知多久，我眼前一亮，一點點的淡紅映入我的眼簾，前方一片片梅花在白雪的映襯下顯得更加鮮艷、精神。一叢叢，一簇簇，疏密有致的挨著，它們并不高，卻精神抖擻、精神煥發，一些小雪花在花上跳躍，親吻，飛舞，花朵并不大，可開得那樣燦爛，沒有一絲的退縮倦怠之意，清香襲人，一個男孩子在雪中癡迷的望著，而在那一條鋪滿雪的路上的一個個深深的腳印，早已印進了他的心里了。
只有我自己知道，這每一個深深的腳印都是希望，是力量，那一刻，我仿佛覺得自己長大了!
多年之后，我擺脫了身弱體虛，健康地成長，如果說我的生命是一張畫卷，那這一個個深深的腳印便是其中的畫龍點睛之筆吧!
作文---的腳印 第六篇
小小腳印伴我成長，它就像歡樂的小花兒在童年的道路上遍地開放。
在那樹林里，伙伴們玩著捉迷藏的游戲。我們機敏地繞過一棵又一棵大樹，左躲右閃，追者左撲右捉，撲空了，摔跤了，即使被帶尖的樹枝刺破了皮膚我們也不會哭泣，只順手摘片葉子擦擦。跑累了，玩乏了，我們就抱住一棵樹，“嗖嗖”幾下，像一只靈巧的猴子一樣，爬上樹去，摘幾個野果，美美地吃起來。叫喊聲、歡笑聲構成一曲歡快的童謠在樹林中此起彼伏。
在那水池邊，甩掉鞋子，把臟兮兮的腳伸進白花花、涼絲絲的水里，水愛撫著腳，腳親吻著水，上下撲騰幾下，立時現出一雙柔嫩的藕白般的小腳丫。頑皮的孩子哪會有半分的老實，小腳丫在水池里蹦啊跳啊，挑逗著整池的水，水花飛濺，濺到伙伴身上，一場水戰就此爆發，機敏靈活的“小猴子”立時會變成調皮笨拙的“水鴨子”。天真爛漫的笑聲又響徹了整個池塘。
在那麥田里，小伙伴又開始捉蛐蛐了，看他們彎著腰，撅著屁股，跟在蛐蛐后面一蹦一跳，那份認真，那份莊重，讓你也不由得也屏住了呼吸。好不容易蛐蛐在麥秸上停了下來，有人立時伸手去捂，蛐蛐卻敏捷地朝前蹦了一截。“太急了，蛐蛐還沒停穩。”有人抱怨。“蛐蛐多呢，不愁捉不住。”有人安慰。又一個蛐蛐從眼前跳過，一雙胖乎乎的小手趕緊去捂，卻一下子摔了一個嘴啃泥，臉上還濺了幾點黑色的淤泥，變成了黑臉包公。“哈哈”的笑聲震起了層層麥浪。
多么快樂的童年，多么可愛的童年啊！
作文---的腳印 第七篇
一次登山出現的腳印，改變我對人對事的看法。
那天，我和同學一起開始了一次登山冒險。在開始前，一個全身穿得破爛不堪，頭發又亂的人走過我身邊。身上酒氣熏得我頭暈。他走過后，我悄悄對同學說：“真是的，他穿成這樣也敢出門，不怕被人罵嗎？”同學也表示贊同。
經過兩小時的登山，我們大汗淋漓，同學走到一個店鋪里，買了三瓶飲料。我們邊走邊喝，到達山頂時，又看見了那一個人。
那個人走到我們面前，小聲說：“我可以拿走你們的飲料瓶嗎？”我厭惡地看看他，把飲料瓶扔給他，然后用紙巾用力地擦了擦手。那人皺了皺眉，什么也沒說，轉身走了。我低聲罵道：“又是這個人，我再也不想見到了。”說著，拿出手機，拍了幾張祖國大好山河的照片，安慰自己一下。
到了傍晚，我和同學走下山，我準備打個車，一摸口袋，“咦，手機呢？”我找了全身所有口袋，一根毛都沒有。我又想到了那個撿破爛的人，“肯定是那個人把壞運氣傳到我身上了，真討厭！”
我只好等在路邊，看有沒有岀租車路過口。等了十幾分鐘，沒看見車，心里不禁又煩起來。我抬頭向上看，又看見那個人。他為什么又向我跑來，他身上似乎更臟了。
他跑到我面前，上來碰了碰我。我用手打掉他的手，然后大聲說：“不要煩我了！”氣呼呼地轉過頭去。他在我后面說：“不是的，小朋友，我看見你手機掉到泥水里了，我下去幫你撿回來了。”我內心一震，然后轉過頭，果然看見一部手機躺在那人手里。
我接過手機，和他握了握手，即使他的手很臟。我問他：“我手機沒有密碼，你為什么不自己拿走呢？”他看著我，笑了笑，露出潔白的牙齒，和他臉上的黑皮膚產生了巨大的反差。他說：“不是自己的東西，不可以拿。”然后便打了個招呼，轉身準備走。
我馬上拉住他，然后在他手里塞了幾十元，他還給了我：“那是我應該做的，不用錢。”說完就走了，只留下一串深深淺淺的泥腳印。我看著泥腳印沉思了好久好久。
晚上，我久久不能入睡，又想起了那個人。嚴格要求自己，不拿別人的東西——這不就如文言文“許仲平義不茍取”里的許仲平一樣，不貪便宜。那個人在我的腦海里立體起來。
從那以后，我改變自己對別人的態度。因此，我的朋友越來越多。那串泥腳印也深深地刻在我的心里。
作文---的腳印 第八篇
人生的路，漫漫無常。在這條路上，你會遇到各種挫折，要學習面對挫折，走向成功。
父親會教導我許多哲理，讓我不會走曲折路。上次的暑假，父親就教會了我踏踏實實的“走路”。那天的場景一一回放在眼前……
天，出奇地涼爽，空氣中甚至透露著絲絲的寒風。我正著筆寫作，頃刻間呼嘯而來的寒風，讓我結結實實地打起了冷戰。索性披上外衣，走出臥室。“爸，教我炒菜吧！”恩？父親并沒有說出聲來，但他的眼神和表情，分明有些遲疑。待了一會兒，父親才若有所思的和我一起走進廚房。
“想做什么呢？”父親征求著我的意見。我閉眸深思片刻，說：“青椒肉絲。”說著，挺直了腰板兒，高昂起了頭，似乎早已胸有成竹。父親盯著我，不言而笑。
父親不緊不慢地說：“我們炒辣椒，要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地點了點頭，拿出菜刀，把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我，自以為能一次成功，飛速地切著，最后回頭一看，早已狼狽不堪。像是一個垃圾堆。我無奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡，瞬間變為美味家肴。陡然間，一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊，雄渾的聲音回響在心田：“孩子，加油！”
我仰望著父親的眼睛，慈祥溫和，像一潭平靜卻莫測的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個青椒，熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀，都是我通向成功的階梯。我再次接過菜刀，慢慢地用心切，不再那么浮躁。踏踏實實，一步一個腳印兒，走向成功。現在的青椒片兒，薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進油鍋里，它們就如急噪的我，想跨越式的成功，可那只是毫無意義的空想。
簡簡單單的一次炒菜，也需要認真和努力，一步一個腳印，走出踏踏實實的人生！
作文---的腳印 第九篇
白雪皚皚，冰天雪地的冬天已經過去了。萬物復蘇，春天正邁著輕盈的腳步向我們款款走來。
我追尋著早春的腳步，發現早春的腳印無處不在。看！天空一碧如洗，是那么湛藍，透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天上的云兒隨風飄動，它是一個魔術師。瞧！它又在那里變魔術了，它把自己變成了綿羊、小狗、小白兔等。
遠遠地看到一大片草地冒著嫩綠的芽兒，走近一看，卻什么也看不到。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”有些樹醒得比較早些，枯枝還光禿禿的，沒有發芽的樣子。但柳樹已經發芽了，枝條上長滿了黃綠眉眼，好像在看這美麗的世界。別的花還沒開，但是黃色的迎春花首先出來秀秀，迎春花像小喇叭似的'，張開嘴使勁地喊著：“春天來了，一年之計在于春，一天之計在于春。”再低頭看看小河,清澈見底，如同一透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱中。也許會有一群小魚在水中游來游去，自由自在地吐泡泡、嬉戲；也許會有一群小蝦在水中，時而擺動著長長的胡須，揮舞著兩只小鉗子，好像在說；“別看我們長得小，但也不是好欺負的。”
早春時，雖然并不溫暖，還透一絲寒氣，我們還穿著厚厚的棉襖，但小鳥早就飛來了，開始搭窩筑巢，開始痛痛快快地施展一下自己的歌藝了。
只要細心觀察，到處有早春的腳印。杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”賀知章認為：“不知細葉隨裁出，二月春風似剪刀。”
我們期待著晚春的到來，那將是有別于早春的萬紫千紅的畫卷……
作文---的腳印 第十篇
歲月，當山沒有棱角；當河水不流的時候；當時間停止時，白天和黑夜是不分開的。在那一天，世界上的一切都變成了虛擬現實。當童心成熟時；當黑發變白鬢角時，母愛依舊！時間帶走了她的青春，但沒有帶走她的活力。歲月改變了她的白發，但沒有改變她年輕的心。歲月爬上了她的眼角，留下了污點和皺紋。歲月可以帶走她很多東西。歲月可以改變一個人。歲月的滄桑銘刻在她緩慢移動的每一步，記錄了我們之間的愛情。
腳印，我想去感受，去感受媽媽走過的每一個腳印，去感受腳印里的愛。
當我還是個孩子的時候，我經常喜歡看媽媽的腳。我媽媽的腳并不纖細靈巧，上面有一層厚厚的繭，但我喜歡它們，就像媽媽走過后留下的腳印。這個腳印是我生病時母親工作繁忙的標志。這個腳印是我成功時母親興奮的標志。這個腳印是我媽媽在我衣服臟的時候勤勤懇懇給我洗的。這個腳印，當我難過的時候，我的母親很擔心路過。這個腳印記錄了太多年留下的記憶。
母愛是最無私的感情之一。就像春天的陣雨落在我們的心上。雖然沉默，但它滋潤著生命的幼苗。如果沒有朋友，你可以結交新朋友。如果你的愛人失蹤了，你可以找到另一個，但是媽媽，只有一個！其中一個！
正如高爾基所說:世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。有母親是光榮的，有她的愛是驕傲的。正如但丁所說，世界上有一種最美妙的聲音，那就是母親的呼喚。正如紀伯倫所說，一個人嘴里能說出的最甜蜜的話就是母親。最好的電話是母親。
當太陽不再升起；當地球不再旋轉時；當春夏秋冬不再變化；當花草樹木枯萎時，我母親的腳印被抹去了，但這些腳印永遠留在我的心里，眼淚變成了一顆感恩的心。
作文---的腳印 第十一篇
你可知道第一片雪花落在何處？是遠山，樹梢，還是田野。不，都不是，它夾著綿綿的思緒都落入了我的心田。雪花繼續飄落，也是在這詩一般的意境里，留下了我的第一串腳印……
那時，我才上一年級。也許是由于爸爸的溺愛，我成了雪地里的“膽小鬼”，每逢下雪，爸爸怕我摔跤，就背著我上學、回家。
這一天，雪下得很大，放學好一會兒了，爸爸還沒在門口露面。可是我并不著急，因為我相信，爸爸是不會忘記我的。“你爸爸真好！”一個小手凍得通紅的小朋友，很羨慕的說。“當然！”我驕傲地仰起頭。
聽見開門的聲音，我剛想轉頭，眼睛已被一只冰涼的大手蒙住了。“爸爸！”我高興地轉過來，抱住爸爸的脖子，親了親他那冰涼的臉頰，爸爸替我穿好衣服，背起我，走出教室，走向飄落的雪花中。
在路上走著，不知不覺中，我扭頭看著，呈現在我眼前的是爸爸的一串堅實的腳印，突然間我仿佛發覺了什么——我的腳印呢？我問自己。這時，我才感到自己成了真正的膽小鬼。我從爸爸的背上滑下，倔強的我開始走自己的路，在我身后，留下一排腳印。
那年冬天，我仿佛感悟到什么，也仿佛明白了什么。歲月闖進凍的迷宮，雪漫長天，似乎每一絲寒意都傾訴著什么。冬天的日子很長，但也要一步步往下走，今年冬天沒有雪花的寒意，但在我心中，那串腳印已深深印在我心上，是那年冬天，讓我有了自己邁開步子向前走的勇氣和信念。
作文---的腳印 第十二篇
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
作文---的腳印 第十三篇
漫漫長路，有過多少真真切切的平坦坎坷；潺潺人生，穿插著幾多重重疊疊的喜怒哀樂；匆匆歲月，夾雜許些實實在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙灘，走過的，雖不會再來，卻留下了令人追尋的痕跡，那，便是腳印。
古語云：“往事不堪回首”。它叫我們忘記過去的一切，只需為將來而付出精力便可，可是，有幾個人能做到呢？回憶難道不美嗎？人們如果不會回憶，又怎能銘記？又怎能總結經驗、迎接明天的挑戰？
我漫游在人生的沙灘下，時不時往回看我留下的那一串串腳印，從小到大，深淺不一，有的美麗，有的卻殘缺不整……
我輕輕地蹲下，看著那腳印由斜斜歪歪變為整整齊齊，或許我再也記不清我學步時的經歷，但這明顯的變化卻告訴我：我已不是以前那個天真甚至幼稚的小男孩，而是成為了一個成熟穩重的小少年。我的確是長大了。
沙灘上有許多踏得很深的腳印，那都是一些我一生難以忘懷的回憶。我深切地記得，我已離開那個有些亂的班，那個和善的班主任，那個由全班最“調皮”的五男生組成的“五大神經”團體，還有我的死黨。我更不會忘記，我剛轉來時同學們異樣的眼光與老師的鼓勵……
相比深的腳印，淺的更多了。那更是一段匆匆走過的歲月，每次大考小考前期，我們拼命地啃書，時間是我們的寶貝，所有一切便在忙碌中滑過。
最值得品味的，便是那完整美麗的腳印留給我的回憶，我漫游于美好記憶的海洋里：我是怎樣在那所學校，那個班所舉行的“朗誦會”上輕松奪冠，我又是怎樣在新老師的推薦下當眾大聲讀出那篇幽默成功的文章……這些，都是我人生中最真實的前進的動力！
當然，美丑并存，望著那有些殘缺的腳印，我也會不由自主地記起：我竟成年級第八升到第二，然后又跌到第五；我班在合唱比賽中名落孫山；我和昔日好友鬧矛盾，以致她轉走后，我再無機會向她道歉……這些，都是我今生永遠的痛。
除了那些，也有由汗水和淚水堆筑成的腳印。校運會上，我們揮灑熱情，眼里含著淚花，滿懷激情地為運動員們吶喊、助威，有活動失敗后，我們強忍住淚，微笑著互相鼓勵，有比賽成功后，那發自內心的笑與激動的熱淚便是我記憶中抹不去的瞬間……
金黃色的沙灘上印著永遠數不盡的腳印，我記憶的星河時載滿多姿多彩的回憶！感謝上帝給了我記憶，給了我豐富的品味生活！
人生的沙灘上不能沒有任何痕跡，最真實的經歷屬于我，那便是腳印。
作文---的腳印 第十四篇
在炎熱的沙漠中，熱得像個大火爐，烤得人喘不上來氣，人像熱鍋上的油餅就要熟透了。這就是沙漠，一個毫無人情的地方，一個寸草不生的地方，一個寂寥無人的地方。
在這廣袤的沙漠中，我迷失了方向，膽小如鼠的我手足無措。沒有了水，沒有了糧食，身心疲憊的我怎么辦？難道我要倒在這沙漠里嗎？可我沒有放棄，生存的渴望驅使我踉蹌前行……哇！我發現了人的足跡，那淺淺的腳印出現在我面前，我仿佛看到前面就有一眼泉水，就有生的希望。
我沿著足跡向前蹣跚而去，每當邁出一步，就感覺有一種力量向我涌來，這使我不得不加快腳步，向前方，向屬于我能生存的地方走去。這力量像一股凝聚著無數善良而堅強的心，在支持、鼓舞著我，使我精神飽滿、力氣十足。于是，我在這腳印上印上自己的足跡，希望給后來者以啟示。
大約十分鐘后，我果然看到了綠洲，一片生機盎然的灌木，還有一彎泉水。“我有救了！我有救了！”欣喜若狂的我禁不住喊了出來。我向綠洲奔去，狂喝了幾口泉水。“我真的成功了！”我忍不住向天吶喊。
當我平靜下來，回首望望來時的路，我發現那條路寬了許多，腳印清晰了許多，腳印上好像有一片深深的感情在升騰，可能是有我的腳印為它做伴吧！
人生當中，我們不可能一帆風順，可能就會遇到生命的沙漠。但請記住，世界為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。如果你正遭遇沙漠，請用心尋找沙漠上的腳印，找到后就堅實地踩下去。一直走，一直走，你就會找到屬于自己的春天。
作文---的腳印 第十五篇
初次入春，太陽還是被雪緊緊的包裹住了，風也只是輕輕的搖晃枝頭，讓殘雪慢慢的慢慢的落下。空無一人的小巷，只有一個矮小的身影悄悄地走過了，留下了一串腳印。
她曾在電話那頭說過我自己一個人就行了，不用這么大冷天的特地跑出來迎接我。顯然這頭人不同意非把話題扯到安全和健康上去。又像是爭不過那頭，只好把話一接好吧，路上一定要小心。
同時，她也說過，今年的行李不多。不過這個不多，是衣服用品不多，但卻是個大豐收。她只是為了幾十塊錢的運費，能省下來就去買種子，又一次種下希望的種苗。這樣反反復復，讓我們一家子都覺得不好意思了。
當她踏下車的一瞬間，時間似乎都凝固了，我們都等待著喜悅，而她卻盼望著團聚。那布鞋踩在松軟的雪地里，留下腳印，那承載著一年豐收啊！因為怕雞蛋打壞，她緊緊的抱在懷里，像是抱著一個只有幾個月大的孩子。不過這雪地沒有那么簡單，她幾次踩在邊上險些滑倒，不過身子一撐，很快站起來。不是每次都是那么順利，她摔了，爬起來。很快到達了目的地。
當目光全撒在門上的時候，她的心跳加快，可以見到自己的女兒了。門砰的一聲打開了。燈全部亮了起來，像富麗堂皇的宮殿一樣。這時候，我和妹妹齊聲大喊歡迎回家，外婆！她趕緊脫下了沉重的衣裳，和我們團聚在一起，享受著那一刻
早上天一亮，雪沒有化，而那一串腳印仍在，沒有在匆忙的人間消失，只是靜靜的看著，豐收與團聚的喜悅。
作文---的腳印 第十六篇
不知不覺，我已踏過15個春秋。15年了，窗外的洋槐也無數次的開花凋零，天空的大雁也無數次的為目的地奔波。轉眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，云霧繚亂，遙不可及。俯首看看身后，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的腳印。
看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦，那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到啞啞學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在為我操心的同時，又盼望著我的成長。于是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時深時淺的腳印。哦，那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里，我是人人擁護的xxx山大王xxx，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠處，留下了我一串快樂的回憶。
奧，那一串整齊的腳印，是我上小學時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那么大，我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個xxx優xxx而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印，是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，快樂少了。我會淺唱xxx逍遙嘆xxx，會吟xxx如夢令xxx，一路攀登著陡峭的山路，使我深知成長的艱辛。
看著先行者留下的腳印，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續地往上爬，身后留下我一串串成長的腳印……
作文---的腳印 第十七篇
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半。”我靜靜地重復著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。
“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對我很重要哦！”
是啊！腳印很重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。
看著腳印，我又想起了你——外婆。