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題目為燈的征文高中作文題目(精選22篇)
題目為燈的征文高中作文題目 第一篇
他倚著陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)欄不知道站了多久。
冷風(fēng)拂面，連背脊都滋生出一股冷意。
十幾年的打拼，那些淚就著汗的日子終于讓他擁有了這座安裝了許多明亮電燈的房子，望著大半個(gè)城市，絢爛閃爍的霓虹燈充斥了他的視野，他卻總是悵然若失，他想起老家的那盞煤油燈來(lái)。
家里的燈，是昏暗的燈，那盞煤油燈，有著大大的肚子，滿(mǎn)肚的油水卻只肯發(fā)出微弱的光，在這暗黃的光下，他努力考入了縣上的重點(diǎn)高中，最終跳出了大山，逃離了陪伴過(guò)他無(wú)數(shù)個(gè)深夜的煤油燈。
是的，城市很亮，在這里沒(méi)有黑夜可言，路燈高高的黃光，汽車(chē)后面耀眼的燈光，當(dāng)然還有那五顏六色的霓虹燈，他感受到從未有過(guò)的欣喜，他像驚蟄的小蟲(chóng)，漫游在新奇的世界里。
但是，那種感覺(jué)很快就被帳然若失所代替，無(wú)數(shù)次夢(mèng)到暗黃的燈下，他還在夜讀，母親總是坐在風(fēng)口，在燈芯顯得懶散而消沉的時(shí)候伸出手，護(hù)住火苗，燈芯很快又燃燒起來(lái)。母親在燈下一針一線地為他縫衣服，為他納最最結(jié)實(shí)的鞋底，這些日子他有多久沒(méi)有想起過(guò)了？遠(yuǎn)在大山中的父母又怎樣了？
又做到這個(gè)夢(mèng)了，再也睡不著的他打開(kāi)了燈，白熾燈的光很亮，但也刺痛了他的雙眼。燈再亮又有什么用？房子再大又有什么用？愛(ài)的人不在你身邊，要這些又能與誰(shuí)分享？努力拼搏，為的就是能讓大山中的父母親過(guò)上好日子，看看城市的繁榮，看看白得刺眼的燈，再也不讓母親睜大了眼在暗黃燈下找針孔，再也不讓父親在暗黃的燈下欣喜地望著他的成績(jī)單……
可是，等到他功成名就，有了明亮寬敞的房子，有了溫柔賢惠的妻子，有了可愛(ài)機(jī)靈的女兒，可他卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，他明白了，他正在失去許多許多……
他又想起家中那盞煤油燈，燈中刻錄著他的童年，承載著他的夢(mèng)想，那種日子窮困但卻很溫馨，享盡人間冷、苦的他，深深懷念那段時(shí)光，他忽然明白，自己最想要的只是簡(jiǎn)單、溫馨的生活。
“明天該回去看看爸媽了?！标P(guān)了燈，釋然的他露出笑容，安心入睡了。
題目為燈的征文高中作文題目 第二篇
時(shí)光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來(lái)了綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門(mén)滿(mǎn)目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺(jué)眼前一亮，看！那歡樂(lè)的海洋里，有美人魚(yú)，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂(lè)園里有；紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨，瞧！小兔子騎著三輪車(chē)在運(yùn)大蘿卜呢！
面對(duì)燈景，我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗？對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒(méi)有這些辛勤的園林工人，就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎？是他們付出了無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的花燈。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。
臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車(chē)，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩(shī)句；年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。
題目為燈的征文高中作文題目 第三篇
秋菊的腿很細(xì)，腰肢也很細(xì)，頭頂舉著一個(gè)太陽(yáng)兩個(gè)太陽(yáng)無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，秋菊如燈。
一次次守候在秋里，一夜夜夢(mèng)寐在秋里，先是一小片的開(kāi)了，像很多心事開(kāi)放，看得出，黃黃的花朵是一種醒目的提示。
秋菊大多數(shù)開(kāi)在離城市很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，一次次沉醉鄉(xiāng)村，一次次夢(mèng)醒鄉(xiāng)村，菊是一大片地開(kāi)了，如很多形象造句，看得出來(lái)，細(xì)細(xì)的花朵是一種溫暖的祝福。
實(shí)際上秋菊開(kāi)放的情節(jié)很動(dòng)人，一搖晃，枝頭就出現(xiàn)了太陽(yáng)；一回眸，秋菊就相思萌動(dòng)。
秋菊想起山坎，真的想問(wèn)：有誰(shuí)聽(tīng)到你開(kāi)放的聲音？那個(gè)薄霧之中觀望你多回的男孩聽(tīng)到了嗎？
秋菊花回望鄉(xiāng)村回望家園，真的想知：有誰(shuí)聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的聲音？那個(gè)黃昏之后凝望你多回的男孩聽(tīng)到了嗎？
秋菊如燈，哪怕你極為簡(jiǎn)單的開(kāi)放過(guò)程，想法很土，脾氣很土，布滿(mǎn)美麗的修辭，把整個(gè)秋天的水珠都融進(jìn)去！
秋菊花，自從青春然到秋的末尾，在秋里，在生命的末尾，在人生結(jié)束時(shí)刻，守候著自己的擁有——那幾個(gè)生命即將枯零的太陽(yáng)。
就算受了傷她也無(wú)畏；就算生命枯竭她也無(wú)懼；就算人生完結(jié)她也無(wú)悔，因?yàn)榍锞杖鐭簦?/p>
它用自己的一生圓滿(mǎn)了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
題目為燈的征文高中作文題目 第四篇
今日閑來(lái)無(wú)事，翻看著一些被拋棄了的書(shū)?？吹揭黄涛?，內(nèi)容大致是這樣的。一個(gè)小蟲(chóng)子飛進(jìn)了一個(gè)小男孩的耳朵，小男孩的家人們?cè)趺炊寂怀鲞@個(gè)蟲(chóng)子。蟲(chóng)子在小男孩的耳朵里折騰，小男孩哇哇地哭，家人們也急呀，都準(zhǔn)備帶他去醫(yī)院了。這時(shí)，旁邊一直沉默的女孩開(kāi)口說(shuō)：“我有辦法?！闭f(shuō)完，女孩拿來(lái)一個(gè)手電筒，開(kāi)著最亮的燈照向男孩的耳朵，沒(méi)一會(huì)兒，蟲(chóng)子緩緩地飛出來(lái)了……這篇文章讓我感受很深，蟲(chóng)子完全不把大人們的折騰當(dāng)一回事，卻被一道電筒光引出來(lái)。細(xì)細(xì)品味，才算讀懂了這篇文章蘊(yùn)含的意義，簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是，小蟲(chóng)子在男孩的耳朵里迷路了，它需要一盞燈為它照亮道路。
對(duì)，它就是需要一盞燈。不僅僅是它，每個(gè)人，都需要一盞燈。這盞燈是指引你前進(jìn)的航向，是你的避風(fēng)港。見(jiàn)過(guò)多少個(gè)孤兒在好心人的幫助下重拾對(duì)生活的希望，取得成功。見(jiàn)過(guò)多少個(gè)叛逆的留守兒童在老師同學(xué)的幫助下變得快樂(lè)，善良。這盞燈可以是你的家人，可以是你的朋友，可以是陌生人，甚至可以是一句話(huà)，一個(gè)眼神。有些人，就是因?yàn)槿鄙龠@盞燈，才會(huì)走入歧途，有些人，在貧困潦倒時(shí)看到這盞燈，有了生活的希望，看到了明天的輝煌!他們也在希望中成功。
每個(gè)人都需要一盞燈，或許只是無(wú)意的舉動(dòng)，都能夠讓別人重拾希望。做別人的希望之燈，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。生活還很美好，活著，就是最大的希望。
題目為燈的征文高中作文題目 第五篇
燈，燈是什么?燈的影子在我腦海里模模糊糊的呈現(xiàn)……它有凹凸有致的外形，覆著的陳舊的暗黃色，下面疊著一臺(tái)幾乎要隨時(shí)碎裂的底座，對(duì)，就是它，這是爺爺?shù)臓敔斢眠^(guò)的老式煤油燈，微光閃閃。思縷萬(wàn)千。兒時(shí)的記憶，滾滾涌現(xiàn)。
那時(shí)我還是個(gè)稚氣未脫的小女孩，任性調(diào)皮，只有在夜晚安寢的時(shí)候，變得格外乖巧，文靜。那時(shí)床頭總放著一盞放出幽光的煤油燈，一個(gè)婦女用長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手把我安撫在床上，用棉被把我裹成一個(gè)“繭”，然后，依偎在我的床頭，輕唱著鄉(xiāng)村小曲，那聲音柔軟，溫和，使得臘冬的夜晚格外的溫暖。婦女的手也是絲毫不停憩，佝僂著肩，鼻梁掛著一幅陳年老鏡，在柔和的煤油燈下，趕織著一件又一件溫暖牌的線棉襖，大大小小，紅黃綠白黑，無(wú)一不有。
第二日，桌上的煤油燈已被熄滅，那婦女又在屋外忙東忙西，廚房里迷漫著白煙，桌上早已有了四菜一湯，飯碗勺筷子，準(zhǔn)備得有條有理，此時(shí)，她已在河沿那搓著衣裳，大汗淋漓了。
難道她是動(dòng)畫(huà)片的“田螺少女”?勤勞能干，無(wú)須睡覺(jué)?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，凝望著煤油燈的幽光，迷迷糊糊地過(guò)了13個(gè)年頭。
直到那日，他們把那婦女裝在一個(gè)大盒子里，用沙土將其覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我才知道煤油燈下的婦女的名字，第一次撕心裂肺，真真切切地大嚷起來(lái)：“媽——媽你不要你的小囡囡了，沒(méi)有你我該怎么辦?煤油燈我還不會(huì)點(diǎn)呢?你說(shuō)過(guò)你會(huì)教我的，媽+——你回來(lái)呀——媽——”淚水早已浸濕了我整個(gè)面頰，之后我是怎么回家的，我已不清楚了，我只知道，寒冷的臘冬再也不會(huì)像以前那樣溫暖了。煤油燈再也點(diǎn)不亮了。
題目為燈的征文高中作文題目 第六篇
走在大街上，我們隨處可以看見(jiàn)那屹立在道路兩旁的路燈，?。∥孱伭哪藓鐭?，飄忽不定的裝飾燈……無(wú)論什么燈都絢麗多彩，引人注目，也會(huì)有許多人喜歡。
而我卻喜歡我家那不起眼的小臺(tái)燈，這還得從我倆之間的故事說(shuō)起。這盞小臺(tái)燈是姑姑送給我的，一盞漂亮的天鵝燈，底座是心型的，上面有兩只天鵝，還有一個(gè)球星玻璃罩。這兩只天鵝都是白的，一只頭向上仰，一只頭向下低，亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管。一個(gè)寂靜的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)到有勁的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，屋里一下全黑了，原來(lái)是停電了。
萬(wàn)一整個(gè)晚上不來(lái)電，我的作業(yè)怎么辦呢？越想越著急，唉！這下完了，明天要受批評(píng)了，正想著，我突然想起了我的小臺(tái)燈，心里頓時(shí)歡天喜地。趕緊從衣柜下面把小臺(tái)燈拿出來(lái)，放到桌子上，一按開(kāi)關(guān)，它發(fā)出了微弱的光，這光雖然不強(qiáng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已將足夠了，借著這微弱的光我寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完后，我心里默默地對(duì)小臺(tái)燈說(shuō)！“謝謝你，親愛(ài)的小臺(tái)燈！”從那以后，我更喜歡那幫了我大忙的小臺(tái)燈了，它從不向我索取回報(bào)，只是默默地為我散發(fā)光芒。
我與小臺(tái)燈的故事雖然不大，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小臺(tái)燈。
題目為燈的征文高中作文題目 第七篇
母親，是生命中的第一個(gè)讓我看到光明的人，她是生命中的日光燈。
父親，是生命中的第一個(gè)讓我走路的人，他是生命中的紅綠燈。
老師，是生命中的第一個(gè)教導(dǎo)我，鼓舞我的人，他是生命中的霓虹燈。
每個(gè)人的生命中不只有一盞燈，而是有無(wú)數(shù)盞，幫助你的人，讓你在人生道路上感受到人世間不是冰冷的，而是溫暖的。教導(dǎo)你的人，讓你更容易地克服困難，打開(kāi)智慧之門(mén)。討厭你的人，讓你看清自己的缺點(diǎn)，改正自己，與完美接近一點(diǎn)。
無(wú)論是幫助你的，教導(dǎo)你的，還是討厭你的人，都可以幫你照明前方的路，讓你更快地到達(dá)成功的彼岸。
一盞燈，不是只能照亮自己的路，也可以帶著別人一起走。
一位盲人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)，但別人的幫助，同樣讓他感受到燈的存在。
一盞燈，同樣能給人增添勇氣，帶來(lái)力量。一位無(wú)依無(wú)靠的病人，他雖然病了，但白衣天使辛勤地照料，能讓他看到光明，帶來(lái)新生的力量。
當(dāng)你萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，怎樣重燃心中之火，重點(diǎn)心中之燈呢?那就是努力、合作。
從前，有兩位探險(xiǎn)家勢(shì)不兩立，說(shuō)：“誰(shuí)先找到山洞里的黃金，誰(shuí)就為勝利者?！敝螅瑑扇嗽谏蕉蠢飳ふ?，挖掘。不料山洞入口被一塊巨大的巖石堵住了。兩人點(diǎn)著火把，尋找另一個(gè)洞口，走到洞口的盡頭，還是沒(méi)有出路。后來(lái)當(dāng)兩人萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：“咱們這樣下去也不是辦法，我們合作吧!”于是，他們想：這個(gè)火把由始至終都在燃燒著，可見(jiàn)，一定有出口。之后，他們仔細(xì)尋找，終于找到了一個(gè)通風(fēng)口，兩人合力把這個(gè)通風(fēng)口砸成一個(gè)洞口。就這樣，兩人逃了出來(lái)。
在這個(gè)故事里，兩人互相在各自心中的點(diǎn)了一盞明燈。
如果昨天是快樂(lè)的，把昨天當(dāng)作回憶;
如果昨天是痛苦的，把明天當(dāng)作憧憬;
如果昨天是平淡的，那就把昨天珍藏。
無(wú)論昨天是怎樣，記住，明天是一片光明!永不熄滅生命之燈!
題目為燈的征文高中作文題目 第八篇
俗話(huà)說(shuō)得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上，人們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了今年的燈市觀燈，賞燈，買(mǎi)燈。
寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸趕緊來(lái)到燈市，一看，天哪！這才是真正的人山人海啊！路邊，馬路上，燈市里擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我和爸爸把車(chē)停在了外面，費(fèi)力地?cái)D進(jìn)了人流，好不容易擠進(jìn)了燈市，此時(shí)此刻，大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來(lái)，有機(jī)靈可愛(ài)的老鼠燈，有神氣靈巧的兔子燈，還有憨態(tài)可掬的小豬燈， 它們有的一閃一閃的，有的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有的燈轉(zhuǎn)個(gè)不停。種類(lèi)豐富極了！今年是鼠年，拉鼠燈的孩子特別多，一對(duì)圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋，尖尖的鼻子上頂著一個(gè)小黑球 不大的身體后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴；再被一個(gè)胖胖的小孩拖著，那模樣令人發(fā)笑。
這時(shí)，人群突然躁動(dòng)起來(lái)，我回頭一看，嗯？怎么會(huì)有一條大龍呢？走進(jìn)一看，唉，這哪是什么大龍，而是一條大龍燈。他有一條長(zhǎng)約十米的“金身”，有十來(lái)個(gè)人用棒子燈舉著，龍頭是淡黃的，兩只龍角高高的豎了起來(lái)，一雙眼睛大而有神，龍須長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂了下來(lái)。在舉龍燈的人的舞動(dòng)下，龍忽上忽下，忽左忽右地向前移動(dòng)著，精彩極了！元宵節(jié)觀燈真有趣！
題目為燈的征文高中作文題目 第九篇
大年初一那一天我們小區(qū)里舉行了一次“春節(jié)猜燈謎”的活動(dòng)。
當(dāng)天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云層后面梳妝，本來(lái)一個(gè)非常適合猜燈謎活動(dòng)的天氣可偏偏下起了傾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”響，還不停的濺起水花打在行人的褲腿上，讓人感覺(jué)仿佛置身于槍林彈雨之中。但這并不能阻擋人們對(duì)猜燈謎的興趣和熱愛(ài)。
我和我的朋友撐著傘來(lái)到了猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地是一條小區(qū)內(nèi)的石子路，兩旁都有屋檐和植物，一根線從東連到西兩端是植物的枝干，燈謎的題目就掛在線上。場(chǎng)地很寬，可以讓三輛車(chē)子齊頭并進(jìn)，所以不用擔(dān)心你會(huì)沒(méi)有題目做，而且這條道路也很長(zhǎng)，大約有四五十米的樣子。在兩邊的屋檐下都有兩個(gè)負(fù)責(zé)對(duì)燈謎答案的阿姨，還有路燈能幫助你看清題目是什么還可以讓你看見(jiàn)行人，避免相撞。還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的抽獎(jiǎng)區(qū)，只要你答對(duì)一題就有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
所有準(zhǔn)備完畢后，猜燈謎就開(kāi)始了。
我二話(huà)不說(shuō)拉著我朋友健步如飛地沖向答題區(qū)，生怕簡(jiǎn)單的題目被別人搶走了。我隨手摘下一張綠色的燈謎，來(lái)到路燈下看起來(lái)：人在（zai）云上走，打一字。我思索起來(lái)。朋友看完后也思索起來(lái)。我想：難道是“飛”？不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧。但有些謎語(yǔ)就是很簡(jiǎn)單的，只是人們把它想復(fù)雜了。到底是不是“飛”呢？我決定參考一下朋友的觀點(diǎn)。他聽(tīng)到了我的答案說(shuō)：“肯定不是，猜字謎就是結(jié)合謎語(yǔ)中的字來(lái)猜的，百分之百不是。”“是哦，那還真是這樣的?！甭?tīng)了朋友的觀點(diǎn)后我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始在空中比劃起來(lái)?！叭嗽冢▃ai）云上走，那人在上面，云在下面，那“走”字加在哪里?！蔽乙慌哪X袋問(wèn)朋友：“是不是會(huì)字？”朋友用食指在空中寫(xiě)了一下，口中還念念有詞：“人在（zai）云上走……”突然他眼睛一亮看著我說(shuō)：“還真是這樣！”“走，對(duì)答案去?！蔽覀兞⒖虂?lái)到對(duì)題區(qū)，把題號(hào)和答案報(bào)給了阿姨聽(tīng)。阿姨聽(tīng)完后說(shuō)：“對(duì)了。”接著從箱子里抽出一張紙條：“去抽獎(jiǎng)吧?！蔽覀兏吲d的一蹦三尺高，一種榮成就油然而生。我一回頭看見(jiàn)許多大人圍在一起討論題目，還有人幫他們撐起雨傘；小朋友們則盡自己所能來(lái)給大人們提供線索……
大雨淅淅瀝瀝的下著，它雖然能打濕人們的褲腿，但是它永遠(yuǎn)打濕不了人們那顆熱情的心。
題目為燈的征文高中作文題目 第十篇
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來(lái)呢?可能是一支細(xì)細(xì)的一文不值的日光燈管，又或許來(lái)自一個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發(fā)出如此耀眼的光芒。
白天，它們的光雖然不及藍(lán)天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個(gè)字或一句話(huà)。清晨的校園，是它們照的每一個(gè)教室明亮，使我們?cè)缱孕迺r(shí)，能讀出一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。是它們，使老師能更快的改出作業(yè)，是它們，將走廊照得更加光亮。
中午，雖然它們沒(méi)有太陽(yáng)光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫(xiě)上幾篇日記，做上幾個(gè)作業(yè)。
晚上是它們真正派上用場(chǎng)的時(shí)候了。如果你在夜晚時(shí)不開(kāi)燈，你嘗試過(guò)嗎?那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試!
一次在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，哼著歌。寫(xiě)得正起興，燈光一下子暗了下來(lái)，怎么辦，一個(gè)人在家，又不知道蠟燭在哪?東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒(méi)了打火機(jī)。我無(wú)奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進(jìn)垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來(lái)了打火機(jī)，我打起火光，燒了一會(huì)，火苗被風(fēng)吹得向我指甲片的方向傾倒過(guò)來(lái)，甲片火辣辣的痛了起來(lái)，趕忙放開(kāi)了打火機(jī)，對(duì)著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進(jìn)廁所放進(jìn)水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個(gè)大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個(gè)醫(yī)藥箱?？墒菦](méi)看見(jiàn)媽媽房間的玻璃門(mén)關(guān)著，一頭撞了上去。我的額頭上起了一個(gè)大包。我提來(lái)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。
一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來(lái)，我恢復(fù)了“光明”。可是被我折騰的面目全非的家。
媽媽回來(lái)后很驚訝地說(shuō)了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的?”我很不好意思地說(shuō)：“剛剛停電了，我不小心體驗(yàn)了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了。”
我終于知道生活在光明的世界有多幸福了!現(xiàn)在只要停電我都會(huì)按媽媽的囑咐好好地坐在沙發(fā)上不要?jiǎng)?，不然又要引起一陣“?zhàn)爭(zhēng)”
小小的日關(guān)燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它!
題目為燈的征文高中作文題目 第十一篇
昨天是正月十四，下午，我和媽媽、姑夫、弟弟到二宮公園玩了。
進(jìn)入公園，走過(guò)一個(gè)賣(mài)東西的地方，就到了“鴻運(yùn)大道”。我們走近了發(fā)現(xiàn)這條大道上有很多燈籠。我們數(shù)了數(shù)一共有468個(gè)燈籠。我們數(shù)完燈籠就坐在旁邊的凳子上休息，這時(shí)候姑夫讓我們每個(gè)人都把燈籠形容一下。他第一個(gè)說(shuō)：“燈籠像一串串糖葫蘆，真想咬一口?！钡艿苷f(shuō)：“一個(gè)個(gè)燈籠像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。”因?yàn)闊艋\有32排，所以我說(shuō)：“燈籠像32條火龍，照耀著鴻運(yùn)大道?！边@時(shí)候走過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“那邊我還真看到大火龍了呢！”
我和弟弟馬上問(wèn)：“在哪兒？帶我們?nèi)タ纯?！”我們?lái)到了另一條路上，媽媽指給我們方向，讓我們自己去找。我和弟弟順著媽媽指的方向，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一條龍尾巴。我們想：“有龍尾，肯定有龍頭，龍頭在哪兒呢？”我們順著由燈籠組成的龍身找了起來(lái)，龍身彎彎曲曲，我們也彎彎曲曲的找著，找啊找啊，終于在路的盡頭找到了龍的頭。從龍頭看是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，從龍尾看是“神龍見(jiàn)尾不見(jiàn)首”。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)不同的地方，龍的神態(tài)都不一樣。上次，我也看過(guò)一只龍的燈，它很小，很可愛(ài)?？蛇@只龍很大，嚇得我撒腿就跑，跑的過(guò)程中我數(shù)了數(shù)燈籠一共有440個(gè)。媽媽說(shuō)我數(shù)的不對(duì)。我又去數(shù)了一遍，果然數(shù)錯(cuò)了。我們最后都說(shuō)是大約有510個(gè)燈籠。不過(guò)我數(shù)的準(zhǔn)確值是516個(gè)燈籠。我們數(shù)完燈籠之后，我想：我們數(shù)得的這些燈籠還沒(méi)有這個(gè)公園的三分之一多，那這個(gè)公園得有多少個(gè)燈籠呀！如果晚上，這些燈籠全部亮起來(lái)，那該是多么漂亮呀！真的有一股很濃的元宵節(jié)的氣氛。
我們看完燈籠就回家了，弟弟也跟著我來(lái)到了我家。晚上我們一起玩得很高興。
??！多么美好、多么快樂(lè)的一天呀！如果每天都像這樣就好了！
題目為燈的征文高中作文題目 第十二篇
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！”——題記
五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空。他獨(dú)坐帳中，七星燈在風(fēng)中搖曳，飄渺的火光映在他的臉龐，他沉吟著，若有所思?？粗弑K明燈，每一盞，都點(diǎn)亮了過(guò)一段輝煌的佳話(huà)。
第一盞燈，點(diǎn)亮在南陽(yáng)。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負(fù)盡數(shù)言來(lái)，臥龍崗上點(diǎn)點(diǎn)的星燈，終將星火燎原！
第二盞燈，點(diǎn)亮在新野。那一戰(zhàn)，他略施小計(jì)，曹洪十萬(wàn)大軍在新野城沖天的火焰中全軍覆沒(méi)！那是他的一戰(zhàn)成名，更是蜀帝的第一次大捷。
第三盞燈，點(diǎn)亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對(duì)坐襄陽(yáng)，觥籌交錯(cuò)，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。
第四盞燈，點(diǎn)亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進(jìn)，奪西川，定東川，為霸業(yè)創(chuàng)下根基。
第五盞燈，點(diǎn)亮在xxx。他五月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創(chuàng)下千古佳話(huà)。
第六盞燈，點(diǎn)亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。
最后一盞燈，點(diǎn)亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂(yōu)于蜀國(guó)的未來(lái)。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創(chuàng)下了千古傳誦的“出師表”，點(diǎn)亮了他最后的決心！
一盞一盞的燈，不斷地點(diǎn)亮，驅(qū)散著蜀國(guó)未來(lái)的黑暗，帶來(lái)光明與希望。其實(shí)他一直都明白，所謂七星燈，不過(guò)是他的化身而已。他，才是那盞真正的明燈，指引著蜀國(guó)的未來(lái)，他才是那光明與希望??！
五丈原，山頂。孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了他的輝煌。他輕輕闔上了雙眼，眼角涌出晶瑩?！跋鹊郏駠?guó)亡了……”。
遠(yuǎn)處的魏帳中，仲達(dá)輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點(diǎn)亮蜀國(guó)未來(lái)的燈，也永遠(yuǎn)熄滅了。
“孔明，走好?！彼f(shuō)。
題目為燈的征文高中作文題目 第十三篇
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來(lái)呢？可能是一支細(xì)細(xì)的一文不值的日光燈管，又或許來(lái)自一個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發(fā)出如此耀眼的光芒。
白天，它們的光雖然不及藍(lán)天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個(gè)字或一句話(huà)。清晨的校園，是它們照的每一個(gè)教室明亮，使我們?cè)缱孕迺r(shí)，能讀出一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。是它們，使老師能更快的改出作業(yè)，是它們，將走廊照得更加光亮。
中午，雖然它們沒(méi)有太陽(yáng)光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫(xiě)上幾篇日記，做上幾個(gè)作業(yè)。
晚上是它們真正派上用場(chǎng)的時(shí)候了。如果你在夜晚時(shí)不開(kāi)燈，你嘗試過(guò)嗎？那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試！
一次在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，哼著歌。寫(xiě)得正起興，燈光一下子暗了下來(lái)，怎么辦，一個(gè)人在家，又不知道蠟燭在哪？東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒(méi)了打火機(jī)。我無(wú)奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進(jìn)垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來(lái)了打火機(jī)，我打起火光，燒了一會(huì)，火苗被風(fēng)吹得向我指甲片的方向傾倒過(guò)來(lái)，甲片火辣辣的痛了起來(lái)，趕忙放開(kāi)了打火機(jī)，對(duì)著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進(jìn)廁所放進(jìn)水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個(gè)大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個(gè)醫(yī)藥箱?？墒菦](méi)看見(jiàn)媽媽房間的玻璃門(mén)關(guān)著，一頭撞了上去。我的額頭上起了一個(gè)大包。我提來(lái)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。
一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來(lái)，我恢復(fù)了“光明”?？墒潜晃艺垓v的面目全非的家。
媽媽回來(lái)后很驚訝地說(shuō)了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的？”我很不好意思地說(shuō)：“剛剛停電了，我不小心體驗(yàn)了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了。”
我終于知道生活在光明的世界有多幸福了！現(xiàn)在只要停電我都會(huì)按媽媽的囑咐好好地坐在沙發(fā)上不要?jiǎng)?，不然又要引起一陣“?zhàn)爭(zhēng)”。
小小的日關(guān)燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它！
心燈作文05-07
燈01-21
題目為燈的征文高中作文題目 第十四篇
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈”。一個(gè)人想要成功，就一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是命運(yùn)峰回路轉(zhuǎn)的開(kāi)始。每個(gè)人夢(mèng)開(kāi)始的地方不同，每個(gè)人命運(yùn)轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)也不同，但命運(yùn)轉(zhuǎn)變的途徑是相同的。中貝財(cái)富正是那把開(kāi)啟你理財(cái)命運(yùn)之門(mén)的金鑰匙，它可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變命運(yùn)，成就未來(lái)。
社會(huì)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中貧富差距逐漸拉大，今天我們對(duì)待財(cái)富的不同態(tài)度，以及不同處置方法，將來(lái)給我們帶來(lái)的命運(yùn)結(jié)果也會(huì)不同。在理財(cái)路上，你選擇了怎樣的鑰匙，就注定了你將開(kāi)啟怎樣的命運(yùn)之門(mén)。因此，借給你一雙慧眼，好好識(shí)下中貝財(cái)富平臺(tái)吧。選擇了，你的鑰匙就拿對(duì)了。
第一把，擁有夢(mèng)想：
第二把，樹(shù)立目標(biāo)：
中貝財(cái)富是較早一批對(duì)于投資人進(jìn)行投資資金安全保障的平臺(tái)，在其獨(dú)創(chuàng)的“中貝風(fēng)險(xiǎn)備用金”的方式很好地解決了標(biāo)的逾期給投資者可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題。在對(duì)借款人資質(zhì)審查上，中貝財(cái)富把控的也極為嚴(yán)格，據(jù)了解，中貝財(cái)富的抵押貸，在平臺(tái)運(yùn)營(yíng)至今，尚無(wú)出現(xiàn)一例逾期還款，并因此贏得投資者廣泛信賴(lài)與支持。
第三把，完善目標(biāo)：
題目為燈的征文高中作文題目 第十五篇
歷時(shí)16天的北京奧運(yùn)賽事圓滿(mǎn)結(jié)束了。我和媽媽決定晚飯后做個(gè)西瓜燈慶祝一下精彩的奧運(yùn)比賽。
吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地捧起西瓜放到桌上。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一把西瓜刀小心翼翼地給西瓜開(kāi)了個(gè)小天窗，然后拿著勺子輕輕地把西瓜肉舀到碗里。我也拿了把勺子去挖。媽媽關(guān)照我一定要輕點(diǎn)，不然熟透的西瓜可是要裂開(kāi)的。
我們把紅紅的西瓜肉挖干凈后，再找來(lái)一截紅蠟燭固定在挖空的西瓜底部。一只西瓜燈初現(xiàn)輪廓了。
接下來(lái)的重頭戲就是在西瓜燈上刻字?那可是媽媽的拿手好戲??！每年夏天她都給我做不同的西瓜燈玩。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)平日里外婆縫被子用的又粗又長(zhǎng)的針，專(zhuān)心致志地在西瓜壁上刻起“北京奧運(yùn)2008”幾個(gè)字。我也依葫蘆畫(huà)瓢，刻了個(gè)歪歪扭扭的“奧”字。
給西瓜燈刻好字后，我和媽媽又拿出事先準(zhǔn)備好的麻線、竹竿等東西，把西瓜燈固定在竹竿的一頭。
一完工我就急不可耐地拉著媽媽跑到樓下點(diǎn)起西瓜燈來(lái)。哈哈！一只“精美絕倫”的西瓜燈橫空出世啦，這可是我和媽媽親手做的！
西瓜燈里的燭火把“北京奧運(yùn)2008”幾個(gè)字映得分外精致。在外納涼的人們好奇地看著這只亮晶晶的西瓜燈，嘖嘖稱(chēng)贊，都夸我們這只慶奧運(yùn)的西瓜燈做得好！
題目為燈的征文高中作文題目 第十六篇
元宵節(jié)看花燈就是一種中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。這不，昨晚我就去看了，我們這個(gè)家庭有一個(gè)規(guī)定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以說(shuō)，今天來(lái)就是必定的。
在姥姥家看的焰火匯演，可漂亮了，又打出笑臉的，又打出圓圈的。在那里吃晚飯看一會(huì)焰火匯演聊聊家常，我們就走了。來(lái)的時(shí)候搬來(lái)了一箱煙花。走的時(shí)候，我們下去放，還有幾掛白色的全放了。把我姐姐他們送回家，我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里的花燈，真叫個(gè)漂亮啊。
去了那里，讓我印象最深的就是劈山救母，演的很形象，可惜就是不動(dòng)，如果動(dòng)的話(huà)就好了。會(huì)更逼真，還有一個(gè)叫鬼什么來(lái)著，忘了，不過(guò)也挺好的。還有牛郎織女的故事，一邊走，我一邊聽(tīng)媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。
漸漸地，我有些渴了，媽媽說(shuō)：“要不要梨湯？”“要！”我們倆買(mǎi)了兩杯，10元錢(qián)啊。夠坑的。最讓我生氣的是，竟然和礦泉水一個(gè)味，不不不不，比礦泉水還難喝啊。我猜測(cè)，礦泉水加上食用色素加了梨片，真夠難喝的。走著走著，我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，真夠大啊，而且還很漂亮。一個(gè)羽毛上有許多的燈泡，LED的。我們?cè)撓蚧刈吡耍疗琳嫫痢？吹梦已鄱蓟恕?/p>
媽媽說(shuō)：“總的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)紀(jì)念品回家。”我高興的要死。
我來(lái)到幾個(gè)小攤前，有許多種類(lèi)，我都不知道選什么好了，我最終決定，選狼牙棒。因?yàn)檫@個(gè)很吸引人，我看用心許多人買(mǎi)呢。所以我也買(mǎi)了我們打價(jià)一段時(shí)間后，決定8元錢(qián)出手。我也很同意。
快走的時(shí)候，我看到了我最想看的，也就是最喜歡看的，喜羊羊與灰太狼的，還有中國(guó)航天事業(yè)的。多種多樣，我也很喜歡，喜羊羊與灰太狼的有一點(diǎn)太假了，不過(guò)也挺好的。出去的時(shí)候還有一條龍。
這次去看花燈很爽，唯一美中不足的是買(mǎi)的梨湯。我們都沒(méi)有喝完就不要了。我感覺(jué)那十塊錢(qián)真的是花的冤枉錢(qián)，下一次來(lái)的時(shí)候，再也不能買(mǎi)了。真的是欺騙客戶(hù)嗎。喝的我很難受很難受得?？傮w來(lái)說(shuō)花燈不錯(cuò)。
有機(jī)會(huì)他家去看看吧。
題目為燈的征文高中作文題目 第十七篇
萬(wàn)圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容是做南瓜燈。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊(duì)長(zhǎng)，于是我組織我們的小隊(duì)星期天下午四點(diǎn)半在我們家做南瓜燈。
星期天上午，爸爸買(mǎi)來(lái)兩只橘黃色的南瓜。下午，隊(duì)員們陸續(xù)來(lái)到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，迫不及待地把南瓜放進(jìn)去，給它洗了個(gè)澡。然后，我們請(qǐng)爺爺挖開(kāi)南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭(zhēng)先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們?cè)儆糜浱?hào)筆在可愛(ài)的南瓜上畫(huà)了三角形的眼睛和鼻子、露著四顆大門(mén)牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語(yǔ)中做好了?？创蠹矣嗯d未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來(lái)照相機(jī)，大家紛紛與南瓜拍照。
看著我們的勞動(dòng)成果，大家都有了一種成就感，同時(shí)也體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。
題目為燈的征文高中作文題目 第十八篇
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一盞溫柔的燈映入眼簾，安詳?shù)亻W爍著皎白的光華，與四下的綠意朦朦朧朧地交融。
驀然止步，小徑旁的夜景在眼前徐徐定格。清晰、濃郁的夜色里，那高懸的燈悄無(wú)聲息著暈開(kāi)一小捧光明。包繞著明燈的高大行道樹(shù)也被點(diǎn)亮。蔥蘢的綠好似好畫(huà)家極富心生機(jī)的顏料，恣意地流淌，滴落到地上，便生發(fā)出重重芳草。在光影映照之下愈顯清脆，走到燈下，側(cè)坐在杉木長(zhǎng)椅上，輕柔的光穿過(guò)頭頂密匝匝的樹(shù)枝，投射下一地斑駁的光影，為我披上一身碎花紋的薄裳。
細(xì)嗅著春的芬芳，沉浸地的深吸一口氣，閉上眼，心里溫柔地泛起久違的舒適與安詳。
這條小徑是我和母親常走的。每每晚風(fēng)和暖，母親總拉著我到這里散步，聊天。學(xué)校里的趣事，生活中的煩惱，她什么都愛(ài)聽(tīng)我說(shuō)。慢慢地，這條路成了我傾訴心聲的小世界，這盞路燈下是我和母親常駐足停留的。暢聊中，每當(dāng)分歧出現(xiàn)，便無(wú)論是少年不滿(mǎn)大人的說(shuō)教，亦或是大人無(wú)奈，少年的執(zhí)拗，兩人都會(huì)彼此心照不宣地在燈下的長(zhǎng)椅落座。只余下靜佇的路燈獨(dú)自品味著微妙的沉默。
那是周末的一個(gè)夜晚，一如既往的我和母親走在幽靜的小徑上。忽而，我愈加高亢的聲音將這片靜謐打破就在幾個(gè)小時(shí)前，弟弟妹妹粗魯?shù)膿p壞了我的鋼琴。我便抑制不住怒火，大聲批評(píng)了幾句，而聞聲趕來(lái)的外公外婆卻不分青紅皂白的指責(zé)我，于是我便面紅耳赤的控訴了外公外婆的偏愛(ài)與不公了。
母親緊握著我的手，默默坐到了路燈下，我也低下頭，只看見(jiàn)地上光影中她望向我，欲言又止的側(cè)臉。沉頓了許久。母親溫柔的聲音在我耳邊輕輕響起。
孩子，你應(yīng)該知道外公外婆植物一讓你難過(guò)，甚至是生氣。
他們指責(zé)你也絕不意味著弟弟妹妹無(wú)需為自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任，更不是偏愛(ài)與不公。
恰恰相反，因?yàn)槲覀兿Ｍ銓W(xué)會(huì)寬容和諒解他人的錯(cuò)誤
印象里，那時(shí)的燈光似乎格外柔和像極了母親周身閃爍的慈祥，那一天，我在蒼茫的夜色中尋到了一盞明燈，一處溫暖的光。
燈下明凈的小世界，已然成了我成長(zhǎng)旅途中的驛站，燈下母親光彩照人的身影與那明燈交相輝映，溫暖的光華總能驅(qū)散我滿(mǎn)心陰霾，點(diǎn)亮未知的前路
題目為燈的征文高中作文題目 第十九篇
為了迎接一年一度的元宵節(jié)，我和媽媽一起做了元宵燈。老師說(shuō)要用家里的廢物親自做有創(chuàng)意的燈，這叫作“廢物再利用”嘛。我想了用透明的膠袋紙做，但它太粘了；我想了用爸爸的酒瓶盒子做，但被爸爸之前給扔了；我想用橙子殼兒做，但想到過(guò)幾天它會(huì)不會(huì)干枯呢？最后我在整理我的透明錢(qián)罐兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)裝餅干的罐子做燈籠還不錯(cuò)，它還是挺結(jié)實(shí)的。
我們先設(shè)想了如何把它做成燈籠，如何再裝扮它。為了能把它提起來(lái)，我和媽媽用小剪刀頭在口上鉆了兩個(gè)小孔；為了能在底部裝須子，也在底部鉆了兩個(gè)小孔。我拿來(lái)顏料把它涂上大紅色，紅色代表喜氣，等紅色的顏料干了，再在它的身體上均勻地寫(xiě)上“大吉大利”四個(gè)黃字，祝老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌?，吉祥如意。我喜歡用綠色畫(huà)小草，用藍(lán)色畫(huà)天空，于是我在下部涂上綠顏料，上部涂上藍(lán)顏料。我轉(zhuǎn)思異想，這不是我喜歡的草原嘛，我就叫它“草原燈”吧！最后我用剪刀把紅紙剪成許多小細(xì)條，用針線把它固定在底部作須子，一晃一晃的真好看。上面用紅線穿著，用樹(shù)枝挑著線提在手上真好玩！
不管我的燈籠有沒(méi)有別人做得好看，但它是我和媽媽做的第一盞燈，在我心中是最好的。
題目為燈的征文高中作文題目 第二十篇
燈光，這高挑在精神枝頭的花朵讓我愛(ài)戀。
稍稍回憶一下就會(huì)想起，童年時(shí)在家鄉(xiāng)常見(jiàn)的油燈是用鐵皮做的。圓柱形的身子斜伸著一根細(xì)長(zhǎng)的嘴，把屋子里照得朦朦朧朧。我人小怕黑，夜晚總覺(jué)得身后有什么東西跟著。祖母或母親把油燈端到哪兒，我就默不作聲跟到哪兒，跟著油燈的光亮才覺(jué)得安全。
啟蒙上學(xué)那年，父親牽著我去學(xué)校報(bào)名?；貋?lái)路過(guò)供銷(xiāo)社買(mǎi)了一盞罩子燈，父親用衣物包裹著它一路小心呵護(hù)。我很興奮。父親說(shuō)：“你是學(xué)生了，要用講究些的燈學(xué)習(xí)?！蹦荷暮?，父親取出罩子燈，“哧”地擦亮火柴，那紅光如絮團(tuán)化開(kāi)，把一只碩大的玻璃罩罩上，拔亮燈芯，火紅明亮的光焰在房間里彌散開(kāi)來(lái)。我端坐桌前溫習(xí)功課。天長(zhǎng)日久玻璃罩被熏黑了，父親取下往里面呵些熱氣，用手帕大的軟布把它擦得水晶般透亮。
電燈的發(fā)明與利用，延伸了白晝的光明。當(dāng)臺(tái)燈柔和的光暈灑滿(mǎn)書(shū)桌，一切浮躁與喧囂被輕輕抹去，我的心安寧恬淡，如夜空靜謐的星。長(zhǎng)夜漫漫，夜涼如水，天下典籍浩如煙海，燈光與書(shū)籍引領(lǐng)我走進(jìn)久遠(yuǎn)的、古圣先賢的靈魂深處。這些博學(xué)敏思者身上澎湃著汩汩律動(dòng)的智慧潮汐，睿智的'目光中總有一種撼人心魄的力量。在光焰圣潔的照耀下，我讀了多年書(shū)，我一直相信自己用來(lái)生活和寫(xiě)作的語(yǔ)言是高貴而純粹的，就像我故鄉(xiāng)的河流、田野、麥垛。凝神于夜的深處，我的文字踩著方格的水田日夜兼程，穿過(guò)鋼筋水泥的叢林，翻越故鄉(xiāng)的山岡，來(lái)到燈光圈出的這一片園地，在筆尖分蘗出叢叢綠草，陣陣稻香，片片月色……燈下的閱讀和寫(xiě)作讓我荒蕪的心境變成綠色的原野，讓我迷茫的眼睛明亮如星。
燈光折射出多樣的人生，映照出不同的靈魂。有人在燈光下暢游在知識(shí)的海洋里，燈光是一盞長(zhǎng)明的航標(biāo);有人在燈光下攀登著科學(xué)的頂峰，燈光是一架跋涉的云梯;有人在燈光下忘我地工作，燈光是一位忠誠(chéng)的伴侶;亦有人沉溺于燈紅酒綠，靈魂在燈下麻木，人生在燈下荒蕪。
人生如燈，請(qǐng)把你的燈提得高些、更高些，燃得亮些、更亮些……只有這樣，你的光芒才能照射得更廣闊更深遠(yuǎn)。
題目為燈的征文高中作文題目 第二十一篇
?。∨_(tái)燈，我喜歡你的美，喜歡你的精神，更喜歡你給予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……
擺放在我眼前的這盞臺(tái)燈是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的，它陪伴我快五年了，在這五年里我對(duì)這盞臺(tái)燈有著一種特別的感觸。今天老師給我們布置寫(xiě)這篇作文，我就毫不猶豫地選擇了這盞臺(tái)燈作為歌頌的主題。這盞臺(tái)燈的制作工藝非常精巧，它全身銀白色，彎彎的腰，柔柔的背，光亮亮的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白而又漂亮的燈管。別看這燈管小，亮度可好了，照在書(shū)上柔柔的，不晃動(dòng)、不耀眼。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)這盞臺(tái)燈，照亮著我更加認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)好作業(yè)；每當(dāng)天漸漸黑了起來(lái)的時(shí)候，也是這盞臺(tái)燈點(diǎn)亮了我的小房間，讓我再也不會(huì)寂寞和害怕；每當(dāng)我晚上整理書(shū)包的時(shí)候，還是這盞臺(tái)燈照亮著我準(zhǔn)備好次日上課用的課本；每當(dāng)我欣賞文學(xué)佳作時(shí)，又是這盞臺(tái)燈讓我更好地看清書(shū)上的精華段落，使我更加認(rèn)真地品讀。
我喜歡這盞臺(tái)燈。每當(dāng)我在這盞臺(tái)燈下開(kāi)始做起作業(yè)或讀起我喜愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，我特別珍惜這段時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得是這盞臺(tái)燈給我照耀了我的.思想并收獲著一份真誠(chéng)。我熱愛(ài)我這盞臺(tái)燈的美，但我更熱愛(ài)我這盞臺(tái)燈的默默奉獻(xiàn)精神。我們，不也正需要這種精神么？
是的，正是因?yàn)樗羞@種精神，所以我對(duì)那盞臺(tái)燈,不由地從心底里生出一份敬意之情，讓我更喜愛(ài)這盞臺(tái)燈。
題目為燈的征文高中作文題目 第二十二篇
燈，已是生活中最不可缺少的一個(gè)物件了，它代表著方向，代表著生活，代表著溫馨。
燈，為航行的海上的船帶來(lái)方向，為勞累一天，身心俱疲的打工人帶來(lái)溫暖，有燈的地方，就是家的地方。
學(xué)校的燈
學(xué)校，一個(gè)既可愛(ài)又可恨的詞，我記得我小學(xué)有位老師，教我們的時(shí)候很年輕，她會(huì)推薦很多有趣的書(shū)和好玩的事情。
有一次下午，她給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)桔子，說(shuō)要教我們做小桔燈，那真是個(gè)快樂(lè)的時(shí)候，雖然有的同學(xué)沒(méi)能做的起來(lái)，但依舊很開(kāi)心。
時(shí)隔多年，還是會(huì)想起那段歡快的時(shí)光，走在校園的路上，手上提著一盞桔子燈，小心翼翼的護(hù)著它，想給別人看到的矛盾心里，真是這輩子都忘不了的經(jīng)歷。
路邊的燈
我曾經(jīng)有段時(shí)間是在城市里過(guò)的，這讓一直在農(nóng)村生活的我顯得格格不入，街上車(chē)水馬龍，到處都是小商們的叫賣(mài)聲，顯得我更加局促。
但也有驚喜的時(shí)候，晚飯過(guò)后，外婆會(huì)帶我到小區(qū)樓下走走，那時(shí)候夜生活還沒(méi)有普及，街上也沒(méi)有那么多的人。
我和外婆，祖孫倆手牽著手，走在路燈下，看著自己的影子拉長(zhǎng)，變短，再拉長(zhǎng)，昏黃的燈光下，我和外婆說(shuō)這說(shuō)那，好不快活。
只可惜，外婆的去世，夜生活的普及，學(xué)業(yè)的繁忙讓我再也無(wú)心走出去散步了。
我家的燈
前年家里裝修，媽媽執(zhí)意要在每個(gè)房間至少裝兩盞燈，爸爸不同意說(shuō)太麻煩，最終還是沒(méi)拗過(guò)我媽。
這幾天和我媽通電話(huà)，說(shuō)我家臥室燈壞掉了，我讓媽媽去找人修，媽媽卻說(shuō)不用，等你爸爸回來(lái)。聽(tīng)到這里，不禁鼻頭一酸。
高中離家很遠(yuǎn)，學(xué)校兩個(gè)星期才放一次假，我要坐快兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到家，現(xiàn)在到了冬天，太陽(yáng)落的快，可我并不擔(dān)心，因?yàn)槲抑溃@里一定有著一盞燈等著我，也讓我在黑暗里找出家的方向，對(duì)于爸爸也是。
燈的發(fā)明推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，也帶給我們不一樣的感情，師生之情，祖孫之情，父母之情，它承載了世間真情，支撐著我們直到地老天荒。