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小學生作文什么真辛苦(精選11篇)
小學生作文()真辛苦 第一篇
世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠獲得的。
勞動，這個詞匯對于我來說，是既陌生又熟悉的，我可能懂得它的道理，或許根本不明白，不過這一次我感受到了勞動的艱辛。
這一天我和爸爸媽媽去了一家餐廳。大概五分鐘，我們到了。餐廳的.警衛幫我們停下車之后，我們到了門口。餐廳門前站了六個迎賓小姐，在她們的歡迎下我們進了餐廳。我又驚又喜，這還是我第一次享受到這種待遇，不過，這僅僅是個開始。餐廳的一個主管帶我們去了普通餐位，盡管是普通餐位也是金碧輝煌，給人一種宮殿的感覺。服務生幫我們拉出椅子，然后說了一聲請坐，這又一次讓我陷入又驚又喜的狀態中。服務生幫我們整理好餐具之后開始點菜，餐廳里的服務生都受過訓練，所以解釋時不會出現一點錯誤。
很快我們點的菜就擺到了我們的餐桌上。我們在用餐時，服務生就一直站在桌子旁，當顧客有需要時隨時幫助。二十分鐘之后，我們吃完了，但有點“不舒服”，不是不能接受他們的服務，而是擔心他們是否能像我們一樣吃飯。他們應該很餓吧，但仍然要送給顧客良好的服務。勞動可真是一件苦差事，但惟獨這樣才是有價值和意義的，沒有意義和價值的東西不屬于個人，真實是用勞動換取的。勞動雖然很苦，但每次的收獲都是幸福的，相信服務生在收獲到顧客的笑容時一定是幸福的。
想要擁有優秀的成績，也要努力勞動，但我是不會有任何懼怕的，我會走好我學習路途中的每一步，這一次我感受到了勞動的艱辛。
如果我們自己去克服一切困難，去勞動，去創造，幸福自然會砸在我們身上。不放棄每一刻，努力學習，用我們的勞動去換取成功的果實。
小學生作文()真辛苦 第二篇
首先言語上的督促肯定是要有的，小學生的年紀比較小思想也不是很重視，不知道學習有多么的重要，自然做不到自律。
所以家長督促小學生去學習，幫助他養成良好學習的習慣，可以制定一個學習計劃，讓小學生知道什么時間該做什么事，時間久了自律也能培養出來。
其次家長要用實際行動去帶動學生學習，比如在學生寫作業的時候，家長可以在旁邊看看書，陪著學生學習，讓學生意識到，學習是不分年齡的，任何時候都要學習，而不是家長在一邊玩手機或者打牌。
最后家長更要參與到學生的學習當中，給予學生一定的作業輔導，或者不定期的抽查，了解學生的學習情況，制定更加完善的學習計劃。
總而言之家長要重視學生的家庭教育，給學生創造更好的學習環境和學習氛圍，讓小學生更好的成長。
話題討論
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小學生作文()真辛苦 第三篇
從小我就離開爸爸媽媽，到上海跟爺爺奶奶一起生活，奶奶是最辛苦的。爺爺身體不好，奶奶不止要照顧爺爺的身體，還要照顧我的學習生活;不止在學習上指導我、輔導我，還教育我做人的道理。
大家都知道，我的手因過敏會蛻皮、裂口子、流血，奶奶也因為這件事而為我著急。她帶著我去過瑞金醫院、兒童醫院、華山醫院等等，幾乎跑遍了上海市所有大大小小的醫院。可是不管是涂藥膏還是喝中藥都不見效，奶奶總是急的嘀咕“為什么就是不見效呢?是不是藥涂得太少了呢?”然后每次涂藥都多涂了許多，可還是不好，奶奶焦急地說“看來這些西藥一點都沒用，我們還是去看看中醫外科吧。”于是，奶奶多方打聽，終于打聽到瑞金醫院的中醫外科比較好。在一個周末，我們再次來到瑞金醫院，掛完號后，來到了中醫外科的專家門診，專家老爺爺說我這個是過敏性皮膚病，只有喝中藥才能把它治好。于是奶奶毫不猶豫地買了一個星期的中藥量。每天按時給我熬藥，看著我把藥喝光才安心，一連好幾個月，我的手漸漸好了起來，傷疤逐漸愈合。奶奶看見后十分高興，臉上露出了歡喜的笑容。看到奶奶的笑容，我也開心的笑了。
奶奶為了我的手能恢復，花費了很多精力，我真想對奶奶說“奶奶，您辛苦了!”
小學生作文()真辛苦 第四篇
我從小就生活在奶奶家，是奶奶含辛茹苦，一把屎一把尿把我拉扯大。人們都說：“母愛是天底下最偉大的愛。”.我卻說：“奶奶的愛同樣偉大。”
我一生下來體質就很差，老是生病。隔三差五要去一次醫院。每一次都有奶奶的陪伴。只要我一不舒服，她比誰都急。
我記憶最深刻的是那一次我患了肺炎。那天是星期五，剛放學回來，奶奶也剛下班回家。我覺得頭很暈，奶奶發覺我的臉很紅，摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，頓時神情變得十分緊張，，說：“你發燒了!來我來給你量個體溫。”說著從抽屜里拿出溫度計，用酒精擦了一擦，塞進我嘴里。過了5分鐘，她把溫度計拿出來一看，哎呀!不得了，40度。奶奶邊打電話給爺爺，邊叫車送我去醫院。
到了醫院，奶奶一個人，拖著蒼老疲憊的身驅，一次又一次來回奔波：掛號、開藥、付費、拍片......配好藥，奶奶在醫院陪我吊鹽水。她坐在我的床邊，不時地摸摸我的額頭，喂我吃藥，吃水果，而她自己，卻連一口水也顧不上喝。“奶奶，您累嗎?”我心疼地問。“不累，寶寶，你肚子餓了吧!奶奶幫你削個蘋果。”說完拿起蘋果削了起來。一直到晚上十一點，鹽水終于吊完了。回到家，奶奶卻一刻也不停歇。朦朦朧朧中，我感到奶奶在為我敷冰袋，擦酒精降體溫.......
第二天醒來，我感覺舒服多了。一看，奶奶整夜照顧我，趴在床頭睡著了。
奶奶!您辛苦了。長大我一定會孝順您，報答您的養育之恩。
小學生作文()真辛苦 第五篇
無論是老師，學生還是家長，都不應該輕視了作文，好的文章是能夠改變一個人的，透過小學生的作文，老師和家長也能夠清晰的看出小學生的心思，從而對小學生針對性教育。
同時老師也可以通過為小學生布置作業，達到教育的目的，比如讓小學生寫日記，便是教育小學生懂得觀察生活，時間長了也會讓小學生形成習慣。而老師為小學生留課本上的作業，當然是為了讓小學生有一個好成績。
作文也是一樣，老師要求小學生寫關于什么主題的作文，有很大門道。老師通過讓小學生寫關于學習的作文，能讓小學生反思自己，改正錯誤。
寫關于孝順的作文，能讓小學生回憶起生活中的點點滴滴，以及家長為小學生做出了什么，從而內心中產生出對家長的感激，完美的達到了教育小學生的作用。
如果老師讓小學生寫關于外表的作文，也會讓小學生形成感官的認識，對美麗有著獨特的理解，在講解作文的時候，老師也會著重告訴小學生，內在美大于外在美的道理。
總之老師布置的每一份任務都有一定的含義，家長切勿幫助小學生去做，讓小學生自己摸索前行，更能起到啟發式教育的作用。
筆者寄語:把小學生教育得更加完美，并不只是老師的任務，更是家長的任務，家長應該抽出一些時間，和小學生來一次面對面的溝通。
一次有效的談話，會讓家長更懂得小學生的想法，英明的家長，會著重抓住兩個人關系親密的階段對小學生進行教育，從而合力把小學生教育成為一個獨立自主的人。
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小學生作文()真辛苦 第六篇
媽媽是帶我們來到這個世界上的人，也是為我們付出最多的人，因此學生們對媽媽總是格外的依賴和信任。
作文中但凡要求寫人的，媽媽出現的頻率是最高的，這位小學生將《憫農》這首古詩進行了改寫。
題目為《媽媽真辛苦》，還給自己起了個筆名叫李扒皮，第一句并沒有進行改寫，還是鋤禾日當午，第二句是媽媽真辛苦。
看到這里，老師為小學生點贊，能感受到媽媽的付出，想必媽媽自己看了也會感動的熱淚盈眶，自己的付出都被小學生看在眼里，記在心里。
但是沒想到下一句直接就跑偏，老師的感動以及媽媽的欣慰也蕩然無存，因為小學生寫得是“下午打麻將，下午斗地主”。
不得不說小學生的媽媽還是比較忙的，但是忙中又亂，時間管理的非常好，生活也是豐富多彩，就是不知道媽媽看見后會不會揍你。
還有這位小學生的作文，題目是《不能怪我》，看到這個題目可能不少家長都會覺得是小學生在為自己的錯誤找借口。
事實好像也確實如此，但又好像不是，一起來看看吧，這篇作文是小學生以爸爸的口吻來寫的。
全篇沒有“不能怪我”這4個字，但是卻將中心思想完完整整的表達了出來，寫著兒子考試沒考好。
爸爸問什么原因導致的，是馬虎嗎？兒子委屈的說最后一篇短文不知道怎么沒寫，因為作文的題目是《勤勞的媽媽》。
自己的媽媽天天打牌，自己實在是不知道怎么往下寫，自己嘆了口氣，表示無言以對，這確實不能讓小學生背鍋。
小學生作文()真辛苦 第七篇
在學生上小學的時候，有一項重要的作業，那邊是小學生寫作文，寫作文可是愁壞了很多小學生，他們丈二和尚摸不著頭腦，不知道從何入手。
于是老師就給小學生出主意，表示小學生只要描述出生活中發生的事情就可以，果然，小學生文思泉涌，寫出來的作文讓人又想哭又想笑。
小學生上學的時候，老師總會教育小學生多幫家長做一些家務活，以此減輕家長的負擔，并且老師還要求小學生寫一篇作文，來描述自己為家長做的一件事。
這位小學生對家長“非常好”，幫助媽媽把水果吃掉了，小學生真的是另辟蹊徑了，老師評語，孩子真孝順，叫人笑不活了。
家長是辛苦的，每天起早貪黑接送小學生，回家后還要打掃房間，洗衣服，做飯等。因此為了讓小學生表達出對家長的感激之情，拉近小學生和家長的距離，老師讓小學生寫一篇關于媽媽的作文。
然后小學生以媽媽真辛苦為題，寫了一篇作文，老師看了開頭后，覺得小學生非常的孝順，開頭叫老師淚目，剛想要夸一夸小學生。
但是當老師看到結尾時，小學生寫的“上午打麻將，下午斗地主”，叫人笑出了鵝叫，小學生怎么什么實話都說呢。
小學生對老師也充滿了感激，有的時候寫作文也會把老師寫在里面，作文內容簡直是對老師的層層傷害，第一層傷害，小學生說老師長得不漂亮，第二層傷害，小學生說老師講課講的一般，第三層傷害，小學生說老師沒有男朋友，這些扎心的現實，直戳老師的心窩呀。
不過之后說出的話，還是能夠看出小學生比較喜歡老師的，這不小學生告訴老師，我給你介紹我爸爸小學生作文《我的心里話》走紅，老師看到后，無奈苦笑了。
老師為小學生留的這些作文題目，都非常的好，調動小學生語言表達能力的同時，也讓小學生深深地明白了家長的不容易，從而影響著小學生的思想觀念。
小學生作文()真辛苦 第八篇
這兩篇作文非常的搞笑，無論是誰看過之后都會哈哈大笑，但其實透過問題看本質，也反映出了媽媽的不作為。
教育是一個家庭的重中之重，每一個家長都希望學生將來能考上一個好的大學，畢業后有一個好的發展。
但是小學生的年級還小，很多時候都意識不到學習的重要性，滿腦子只有游戲、娛樂，這時候就需要家長去正面的引導。
讓小學生意識到學習的重要性，端正學習的態度，培養學生良好的學習習慣，并不是說做了媽媽以后就不能有自己的生活，但如果天天都打牌的話，不僅忽略了學生的學習，對學生的成長也有很多不利的影響。
所以家長不要因為小學生的年級小，從而對他們說的話不以為意，其實他們說的都是心理話，家長要引起重視。
小學生作文()真辛苦 第九篇
兩個月的暑假，我變得懂事了，體會了父母賺錢的辛苦。
上學期末，我就開始琢磨在暑假該干些什么。爸爸向我提出建議，就是在自家開的店里打工。這倒挺不錯！我滿口答應。
經過爸爸媽媽的商議，一致決定讓我負責冷飲柜臺。這實在太容易了，不就是管兩個大冰箱嘛！對我來說那真是綽綽有余。
暑假的第一天，我就早早地來到店里。畢竟是第一次打工，我興奮得連覺也睡不好。這時，街上的人已經很多了，但誰都抵擋不住那火辣辣的太陽。我的生意就更不用說了，忙得連歇一歇的時間都沒有。瞧，迎面又來了一大群人。我微笑著有禮貌地問：“各位阿姨，請問想要點什么嗎？”其中一位阿姨看了看，和善地說：“我們要五碗綠豆湯。”“好哩，你們先坐會兒吧！”說著，我就開始忙碌起來。剛招呼完這邊的客人，那邊又來了幾位。這下可把我忙得團團轉，這兒要棒冰，那邊說要飲料……我真不知道該顧哪邊好，急得直跺腳。唉，真不知道媽媽平時是怎么對付的！還好，媽媽及時趕來幫忙，才救了急。之后，我又碰到了好幾次這樣的情況，便學著媽媽的樣子，不慌不忙地一一應付。
這一天，可把我累壞了，汗一直都流個不停。我這才感受到爸爸媽媽掙錢是多么不容易啊！我們做兒女的，又怎么能亂化錢呢？
小學生作文()真辛苦 第十篇
從小到大，我是在“蜜缸”里泡大的，家中事無論大小從來不干的。今天，我突然心血來潮，突發奇想，想把我家院子里的葉子和灰塵掃干凈，想給奶奶一個驚喜。
“心動不如行動”說干就干，我馬上拿來了掃把、簸箕準備大顯身手，顯示我的掃蕩高超戰術。我先從院子的角落開始掃。誰知道看起來簡單的工作做起來卻十分難，尤其是我選擇的角落更是難掃。使盡平生力氣，好不容易掃出一小堆，更多的垃圾還“躺”在墻角不肯出來，怎么辦呢？我就學著奶奶平時掃地的樣子，把掃把豎著用它去掃，這一招果然見效，一大堆垃圾終于被我掃了出來。這下，后面的平地可好掃多咯！我一面掃地一面哼著曲子。想不到，庭院實在太大了，掃到一半就覺得兩臂酸酸的，腿也有點發抖，有一種四肢無力的感覺。看來勞動這東西真累人啊！但也不能半途而廢啊，我咬著牙，忍著酸痛，繼續掃地……
當我把院子里的葉子和灰塵掃成一堆時，突然一陣“頑皮”的風來把這堆垃圾吹得滿地七零八落。唉，真倒霉！我癱坐在地上似乎要哭了。這可是我的勞動結果啊！無奈之下，我只好重新把葉子和灰塵掃成一堆，然后用簸箕鏟了進去，倒入垃圾桶中，總算完成了。這一看似簡單工作想不到干起來這么累，勞動真艱辛。怪不得人家說：“當家才知柴米貴，養兒才知父母恩”啊！不親自參加勞動，我是無論如何也不知道掃庭院也會這么艱辛的！
經過掃地這項工作，我決定多幫爸媽做點家務活，做一些力所能及的事，少讓爸媽操心，替奶奶分憂。
小學生作文()真辛苦 第十一篇
我的奶奶是一個慈祥的老人。從我呱呱墜地后，奶奶就一直給我無微不至地照顧。她的那一雙溫柔和藹的眼睛，曾經安慰過我，給我鼓勵與自信；她的那一雙粗糙而有力的大手，不僅給我過溫暖，而且還烹調出了一盆盆美味可口的飯菜。
我的思緒不僅又飄回到了去年的冬天。由于天氣反復無常，我不幸感染上了重型感冒，在家一病不起。奶奶急得滿頭是汗，又是帶我去看病，又是給我喂藥，忙得不可開交。半夜，我餓得慌，奶奶便燒了我最愛吃的`面條，慢慢喂給我。早上醒來后，我發現奶奶眼睛里布滿了血絲，我才知道奶奶為了照顧我一夜沒有合眼。我連忙叫奶奶睡一會兒，奶奶卻說：“沒關系，只要你早點好，我就放心了。”看著奶奶疲倦的身影，淚水頓時濕潤了我的眼睛……
奶奶不但在生活上照顧我照顧得很辛苦，在我的學習上也付出了許多心血。不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的冬天，奶奶總會早早地來到學校門口等待接我放學回家。奶奶還常常幫我檢查數學題目，也時常幫我家默。雖然她的知識有限，但是奶奶仍舊非常認真地盡全力輔導我的學習。
隨著時間的腳步，皺紋慢慢爬上了奶奶的額頭，烏黑的頭發中漸漸出現了許多白絲。
奶奶真辛苦，我一定要用好的成績，來回報奶奶！