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難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾(精選5篇)
難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾 第一篇
1、漁歌遠了，小船遠了。聽不見，也看不見。只留下一片碧藍碧藍的大海。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。（《賣蟹》）
2、每每撫摸這拐杖，我就想，老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子，又何嘗不需要拐杖的扶持呢？爺爺，您不就是我人生的拐杖嗎？
3、旁邊，滿頭銀發的奶奶，靜靜地站在那兒，看著孩子們的一舉一動。滿臉的皺紋，在夕陽的渲染下，像一朵盛開的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（《眼睛里的笑》）
4、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫；而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。（《把微笑帶給生活》）
難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾 第二篇
1、它曾是千年的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢；它曾是無數飽學之士終身恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣；它太簡單，簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字；它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤……它就是誠信。（《千年的呼喚》）
2、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）
3、我愛橋，愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋；愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋；可是我更愛那一座座家鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。（《立交橋，我心中的交響樂》）
4、一個十分遼闊的葦塘，一片永遠也長不高的采油樹，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。
難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾 第三篇
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
開頭：綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光。生活，因回報而美麗。
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
師生情
開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一種情感最動人，那就是師生情。結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結尾：贈人玫瑰，手有余香！
結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛！
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
助人為樂
開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。
開頭：懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結尾：珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
心胸寬廣
開頭：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！
開頭：無
結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！
開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利
結尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”集體的智慧是多么強大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。
結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
心胸寬廣
開頭：雨果說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾 第四篇
一個多么親切的名字呀，是他們把一個個孩童培養成國家的棟梁之材。人們把老師比作園丁，用畢生的勞動把“樹苗”培養成“參天大樹”。
魯迅、華羅庚、陳景潤這些的文學家、科學家在其成功的背后除了自己努力學習外，還有一個更重要的原因，就是老師的培養。在我五年的小學生涯中，教我三年級語文的王老師一直令我難忘。今天我就向你們介紹一下她吧。
王老師是原七（2）班的班主任，長得眉清目秀，一張可愛的小臉透出她的純潔和慈善，“櫻桃小嘴”、“寶石眼”、“柳條眉”都是她的美稱。王老師不僅美在外表，而且知識豐富，還有獨一無二的教學方法。
記得有一次，我們在學唐詩三百首，有一個同學對一首詩中的一句不理解，便向王老師請教，王教師沒有把答案直接告訴這個同學，而是叫他和同桌的同學討論，雙方各自交流了對這句詩的理解，這個同學發現了自己的錯誤。之后，同學暫停討論，說出了對這句詩的正確理解，老師糾正了同學們對這句詩理解不確切的地方。這樣同學們對這句詩已完全理解了，而且已經牢記在心了。王老師對不同的講課內容有不同的教學方法，通過不同的方法培養學生的學習興趣，同學們被她的講課深深吸引，下課了同學們還跑到講臺前向她請教。
王老師講課經常帶著微笑，但也有嚴厲的一面。就說一次單元測試報分時發生的事。這次單元測試班級測試卷均分只達到86分，比以前測試分低了4分。公布分數的這天，王教師臉上沒有了微笑，而是神情嚴肅，在講臺前把試卷一下子扔在講臺上，然后一一報分。報分完畢，王老師出人意料地先作了自我批評，接著對一些成績特別不好的同學提出了批評。希望同學們共同努力提高成績。講完話，王老師把試卷發給同學，和平時一樣講解試題。不一會，王老師臉上再次露出微笑，就象雨過天晴后的彩虹一樣美麗。
王老師，我愛您！望著您一次次微笑，我的心理也靜靜地笑了。每當您生氣的時候，我也知道您是為了我們的學習而傷透了腦筋。
王老師，我敬佩您！我會把您教給我的知識好好掌握，我會用優異的成績報答您。
難忘的事作文寫人600字作文開頭和結尾 第五篇
從小到大，我經歷過許多大大小小的第一次。就在昨天，我還經歷了一次有趣的第一次呢！
星期天，姐姐有事沒回家。奶奶摸著頭發自言自語說：“唉，這星期，又沒人給我洗頭了！”我想了想，便走上前，對奶奶認真的說：“奶奶，我給你洗頭吧！”奶奶笑了笑，正想說話，我便打斷了：“奶奶，快走吧，要不然，小心頭上長虱子！”說著，我便拉著奶奶去了洗浴間。
我盡力想著姐姐給奶奶洗頭時的順序，本想很簡單，可是，真把噴頭拿起來，我又有些不知所措了。奶奶說：“怎么，不會？要不算了吧！”我一聽，頓時“斗志昂揚”起來：“說什么呢，怎么會不會洗呢？哪有我不會洗的東西！！”我迅速的將噴頭小心翼翼的給奶奶沖洗，沖了一會，我剛想關上，不曾想，噴頭一歪，全噴到奶奶袖口上了。我嚇了一跳，趕緊對奶奶說了句“對不起”，便更加小心地干下去。我倒了一些洗發露，輕輕地抹于奶奶頭部，然后認真地揉了起來。奶奶很享受，正想夸獎我，嘿！我一不小心就“挖”了一下，頓時，奶奶的表情真是……
好不容易洗完了，就到最后一個程序了，那就是沖洗。我這次是十二分的小心，生怕再把奶奶惹奶奶生氣了！
奶奶梳了梳頭，嗬，真是有股“容光煥發”啊！我自豪的看著奶奶，奶奶高興極了，不住地夸我。可當我看到奶奶濕濕的衣領和袖口時，我又不好意思地低下了頭。
第一次給奶奶洗頭，真是要有十二分小心啊！嘿！奶奶，下星期，我給你洗頭，不用姐姐！！