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我想對老師說的話作文150字(精選18篇)
我想對老師說的話作文150字 第一篇
時間如同一只不起眼的箭一穿而過。在這小學(xué)六年的生活里，我從一個什么都不會的“笨”娃娃一步一步地變成了一個頭頂只是知識、腳踩學(xué)問、手握理想的娃娃。是誰在我踏入天藍(lán)色的知識之門的時候教我學(xué)知識？是誰在我拿起鉛筆時教我寫字算術(shù)？那，就是老師。
我們的生活離不開老師，生活就是活生生的一道題，不僅要自己解答，更需要老師的輔助。老師，我想對你說……
老師，我想對你說，我有一雙能自立的手，有一個能勤動的大腦，一個好問的嘴巴。我想對你說，我在奮斗方面有進(jìn)一步了，那些難題再也難不倒我了！我想對你說，我學(xué)會了堅強，不再像以前那樣遇到一點挫折就哭哇哇了。
自立的手、勤動的大腦、好問的嘴巴、會解答難題、遇到挫折會堅強……這些都?xì)w功于老師老師日常的教誨、指導(dǎo)，如果沒有您，那會怎么樣呢？沒有您。我們不會像現(xiàn)在這樣像花兒一樣綻放，只會像任性的草莓，經(jīng)不住打擊，因而自暴自棄。我們不能沒有你啊！
為我們打上良好的基礎(chǔ)，為我們的明天更輕松，您是怎么過來的？正如母雞哺育小雞，難道不累嗎？那么艱辛的路程，走起來不辛苦嗎？即使再累再苦，第一個關(guān)心的仍舊是我們嗎？
休息一會兒吧！老師，休息一會吧！讓我端上我為您泡的茶，好嗎？我如果再做一回小學(xué)生，我心甘情愿的再做您的學(xué)生。
我想對老師說的話作文150字 第二篇
下課了，您用緩慢的步子靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)ラT房間一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時，同學(xué)們有的像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了，有的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因為下午還有您的課。怎么辦啊?我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時，老師，您笑容可拘地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚。原來老師為了不耽誤我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉獻(xiàn)，忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息，身體第一啊!可您常常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的知識，為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民;您教我們愛勞動，愛科學(xué);您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇知識的窗戶，展現(xiàn)在我們眼前的是無邊無際的藍(lán)天，您讓我們自由地飛翔! 老師，您知道嗎?我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽關(guān)雨露。你每天細(xì)心地澆水、施肥——為我們灌溉知識的肥料，捉蟲——為我們改掉壞習(xí)慣，讓我們茁壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。
我為自己有這樣的老師而驕傲、幸福，老師，我真誠地想對您說聲謝謝。您的恩情我們一生一世都不會忘記。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個建設(shè)祖國的有用之才。一定要為老師、為學(xué)校、為祖國增光添彩!
老師，我想對您說：“您辛苦了!”您已教了我們快三年了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業(yè)。可您還是加緊速度將作業(yè)看完。您的表情總是隨著我們的作業(yè)變化而變化：有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業(yè)再馬虎，您也不會在班上當(dāng)眾批評。看著您那忙碌的身影，我真想對您說“您辛苦了!”
老師，我想對您說：“對不起。”您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測試嗎?您不斷提醒我們：做題要細(xì)心，不要粗心大意。可是，當(dāng)考卷發(fā)下來時，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這么多人掉題，寫錯字。可是，您并沒有懲罰我們，而是教導(dǎo)我們，那一次我們與別人分?jǐn)?shù)相差許多。可您并沒有責(zé)怪我們，而是鼓勵我們。第二次單元測試成績出來后，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以后，我們考試就很少掉題錯字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導(dǎo)，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會進(jìn)步。
老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。
我想對老師說的話作文150字 第三篇
老師，您一直哺育著我們，傳授給我們知識，您不是我們的母親，但您對我們的感情卻勝似母親。今天，我就把我對您的感激，變成文字全都寫出來。
季老師，您還記得那一次體育課嗎？當(dāng)時我們正在測400米跑步，我在跑道上跑著，當(dāng)時天氣很熱，我才跑了一圈，就汗流浹背了。突然，我感到頭昏眼花，“轟然倒下”了。您見狀，二話不說沖過來，不管三七二十一，背起我向醫(yī)務(wù)室跑去。過了半個小時，我才醒過來了。原來我中暑了，您見我醒來，便關(guān)切地問：“你還好嗎？”看著您慈祥美麗的笑容，我不禁流下了熱淚。
還有一次，我們正在上一節(jié)語文課，您在講臺上繪聲繪色地講課，講得口干舌燥。可我，一個字都沒聽進(jìn)去，心想著下課玩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于下課了。我首當(dāng)其沖，向教室外跑去，這時，我不知被誰絆倒了，狠狠地摔在了地上，只覺得膝蓋火辣辣的疼。
您立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生們給我包扎了傷口，已經(jīng)不疼了。當(dāng)時，您舒了一口氣，說：“還好沒什么大事。”我為有您這么個好老師而感到驕傲。
老師，您為我做了許多；在我傷心時，您安慰我；在我開心時，您為我高興；在我犯錯誤時，您批評我……您對我做的這些，我怎么都無法回報。
老師，此時此刻，我只想對您深情地說一句話：“老師，您辛苦了！”
我想對老師說的話作文150字 第四篇
我最想對人類說的一句話是：“請你們多植一棵綠樹，多造一片森林，拯救我們的地球媽媽，不要讓她在宇宙中抬不起頭。”
你們知道嗎？一棵樹就是一座綠色工廠，每天都無私地為我們制造新鮮氧氣，讓每個人都健康幸福。多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬的綠樹一脈相連，就染綠了祖國美麗的版圖。那景象會是多么美好呀！可今天呢！黃沙漫天飛舞，可怕的沙塵暴摧毀了許多村莊，讓許許多多的人家破人亡，難道這不是大自然對我們的懲罰嗎？還有森林也是可以畜水的，森林的樹冠就像一把把大傘可以擋住一部份雨水，不讓它們直接沖刷地面，樹桿上的苔鮮和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水，這樣森林畜水能力就大了許多。而人們卻肆意砍伐，造成洪災(zāi)時損失殘重。
救救地球媽媽吧！不要給子孫后代恨我們！
我想對老師說的話作文150字 第五篇
“你們?nèi)嗟降自趺锤愕模o(jì)律老是不如其他班，課堂上發(fā)言積極也不多。就算上課紀(jì)律好吧，那也是老師在上面講得津津有味，可學(xué)生們在下面聽得昏昏欲睡。”老師這么一喊把我從發(fā)呆中驚醒，我一骨碌坐起來，發(fā)現(xiàn)整個教室死水一潭。
我們班原本是一個朝氣蓬勃的集體，是充滿友情和關(guān)愛的世界，是有助于我們健康成長的溫馨家園。
可這兩年我們班變了一個樣。同學(xué)們個個上課都魂不守舍的，變成了另外一種樣子：愛說愛笑的一到上課就變得沉默寡言，助人為樂的也漸漸少了，上課積極發(fā)言的寥寥無幾。
我們究竟怎么了？這一切一切的變化，原因在哪里？我觀察了很久，想了很久，發(fā)現(xiàn)造成現(xiàn)在這個局面的根源不只在我們，也在于老師。
從這幾年開始計算，我們班幾乎每天挨到一位老師的批評，讓人聽了就心煩意亂。有些時候是我們作得不對，惹老師生氣。可有些時候你們心情不好，我們就成了發(fā)泄對象。老師，我們理解你們恨鐵不成鋼的心情，可批評也要有分寸，不能用那些讓人難以接受的話來批評我們。老師，你們真的了解我們嗎？當(dāng)你們發(fā)脾氣的時候，是否想過我們還有一顆純潔的心，一個會想，會思考的大腦？
我們渴望回到從前的那樣學(xué)習(xí)、生活。我們也渴望老師開開心心地和我們一起上課。
我想對老師說的話作文150字 第六篇
楊老師，當(dāng)我拿起筆，心中似有萬語千言。
光陰似箭，日月如梭，一晃，我即將步入中學(xué)，當(dāng)了您兩年的學(xué)生，我有許多話想要對您說。
楊老師，您知道嗎？從踏入五年級的那一刻起，從您的眼神里我看出的是您對我們的鼓勵與期望，從您的音容笑貌中看出對我們的關(guān)懷……是您教會了我們很多做人的道理，您說的每一句有哲理的話，每一個故事都字字如珍，句句如寶，深深地印在我的腦海中。特別是“笨鳥先飛早入林”這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
那是臨近期末考試時，您向同學(xué)們推薦了許多名言做座右銘。“笨鳥先飛早入林”便是其中的一句。這句話使我想到了一個故事：
有一群鳥兒到林子里游玩，在太陽下山之前要趕回家。這其中，有一只鳥兒的飛行速度特別慢，做什么都比別人慢。于是它想：我得先走一步，到時就可以與大家一同到家了。它減少了嬉戲的時間，提前往家趕，在傍晚時分前，與同伴一起回到了家。
是呀，楊老師，這不正如您說的嗎？時刻把自己當(dāng)做一只笨鳥，把成功看成“家”，比別人多付出一份艱辛，就可以與別人同時到“家”或更快。
楊老師，當(dāng)了您兩年的學(xué)生，讓您操心了，您是我成長道理上一盞指不滅的指路燈，千言萬語化做一句話，老師，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我想對老師說的話作文150字 第七篇
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我演講的題目是《老師，您辛苦了》。
老師，您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師，您是粉筆，默默無聞的為社會奉獻(xiàn)著。老師，被稱為“天下最光輝的職業(yè)”。
國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠老師。老師的責(zé)任是最大的，工作是崇高的，他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英，我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句話來表達(dá)內(nèi)心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。好偉大，老師，您辛苦了！”
您把我們從一個似懂非懂的兒童培育成了有知識的學(xué)生，您為我們放棄了多少個節(jié)假日，多少個日日夜夜。白天您總是早早地睜開了朦朧的睡眼；而晚上卻獨自一人在臺燈下備課，批改作業(yè)，并且一絲不茍的，沒有任何出錯的地方。
9月10日，一個特別的日子，它是單屬于您，單屬于全天下老師的節(jié)日。一年中獨有的一天，一年中獨有的快樂。可您呢，卻依然為了我們奉獻(xiàn)著一一
講臺上留下的是您數(shù)不盡的腳印；黑板上寫下的是您說不完的期望；眼前浮現(xiàn)的是您說不完的.期望；耳邊回蕩的是您一句句的教誨……
一生平凡，一世艱辛。默默把知識奉獻(xiàn)著，您是文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝您：“老師，您辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級:王燁琳
我想對老師說的話作文150字 第八篇
老師，這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。而我卻說，您就是慈母，無微不至的關(guān)懷著我們，讓我們在您的呵護(hù)下茁壯成長;您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識的泉水滋潤我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤xxx變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺上給我們講課的時候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰又會想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒有間斷過，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說：“敬愛的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
我想對老師說的話作文150字 第九篇
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了，一看表，已經(jīng)七點一刻了，我心里只有一個念頭：遲到了！！！我立刻從床上起來，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到?jīng)]受到表揚，還受到了批評，老師說我沒寫作業(yè)，我打開本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業(yè)本，這時我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的說：“老師，對不起，我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河?xùn)|獅吼起來，說：“你不用說了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。
老師，我想對你說：以后請給我們少布置點作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲！
14、我敢跟老師說話了_與膽小有關(guān)的作文300字
上一年級的時候，我見了老師總是害怕，就像老鼠見了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時，老師向我迎面走來，我便低下頭裝作沒看見。不是我沒禮貌，是我膽子太小，不敢跟老師說話。
二年級開始了，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心世界，有意讓我當(dāng)《書海揚帆》的課代表，讓我有了更多的機會跟老師接觸。當(dāng)我第一次把同學(xué)們的《書海揚帆》交到老師辦公室時，辦公室里沒有人，我心想：“一定快上課了，所以老師不在，太好了，這樣就不用和老師說話了。”誰知，我剛放下本子，張老師就開門進(jìn)來了，我的心一下子“怦怦”地跳起來。張老師問我：“本子都齊了嗎？”我說：“交齊了。”說完，我就打開門急急地走了。走到了教室里，心還一直“怦怦”地跳著。
小朋友，你們說我膽子小嗎？現(xiàn)在我可好多了喲！
指導(dǎo)：張蔚
15、謝謝您，我的好老師作文600字
是誰在我們迷茫的時候指引我們方向？是誰總在深夜里一絲不茍地給我們批改作業(yè)？是誰在課堂上孜孜不倦地給我們灌溉知識？又是誰在我們提出一個又一個為什么時給出準(zhǔn)確無誤的答案？這都是您——我的好老師！
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。”短短兩句詩，道出了作為老師的您高尚的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。
還記得四年級上學(xué)期開學(xué)的時候，您對我們說“考試的成績好不好沒關(guān)系，重要的是找出錯誤，分析錯的原因，再加以改正……。”您說這句話的時候，我已經(jīng)暗暗下定決心，一定要考好！在您的細(xì)心講解下，我能很快悟透書本中所寫的道理，而且還有自己的見解，您總夸我的見解很獨特，這讓我信心滿滿！不久，就迎來了我在這個新學(xué)校第一次語文考試，雖然已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但還是有一些微微的緊張。我快速地審視了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有些題很簡單，有些稍難點的題只需要回想老師您平時講解過的內(nèi)容就可以很快得出正確答案。于是，我迅速地寫完了試卷，檢查一遍后交給了您。兩天后，試卷發(fā)下來了，不知為什么，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我，直到同桌對我大聲說：“鄒一安，你考了第一名！”我更陽光更自信了，積極參與學(xué)校班級各項活動，我參加了學(xué)校演講比賽，擔(dān)任了小小講解員，得到了許多贊美，但我知道，好的成績好的表現(xiàn)離不開好的老師悉心教導(dǎo)，謝謝您，我的好老師！
老師您總是在我困難時給我?guī)椭谖医箲]時給我安撫，在我失落時給我鼓勵！無法想象，如果沒有您，我們的人生是多么蒼白和無知！如果沒有您，我們不曉得人生前進(jìn)的方向和目標(biāo)！在此，我想對您說：感謝有您！我的好老師！
16、老師，我想對您說_想對老師說的話300字
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來的時候我們班已經(jīng)是年級倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上，討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問我。活動、比賽、吟誦……沒有一項不讓我參加。同學(xué)都說我是機靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊。可這都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢。”這一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙。現(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說！是誰改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對您說，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語文！
17、老師，我想對您說_想對老師說的話300字
老師，我想對你說：“我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊！”
每回測試我考的都可以，可是這次的考試，我的作文中有些標(biāo)點符號用的不正確，文字有錯誤，甚至有些句子不通順，我非常的傷心、發(fā)愁。這時我想起了您，我拿著卷子跑向您問這問那，您認(rèn)真仔細(xì)的講解，當(dāng)我看見您頭上冒汗，時不時的喝口水，我想大聲對您說：“老師，謝謝，我喜歡您！您休息一會兒吧！”可惜我沒膽量說。
老師，我還想對您說：“您雖然愛我、疼我，但您也嚴(yán)肅。”在上課時，我做完了筆記，便和同桌玩起了搭積木。您的眼神瞄了一下我，仿佛在說：“這是上課，請自重。”以后每次上課的時侯我都會想起您嚴(yán)厲的眼神。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處學(xué)習(xí)有榜樣，老師，我愛您，就像老鼠愛大米。
18、老師，我想對您說_想對老師說的話作文400字
老師，我想對您說聲“謝謝！”我不會忘了是誰教給我知識，誰讓我知道這世界有愛，誰在我們生病時無微不至的照顧……
還記得去年冬天，天氣特別冷。每一次您上課時，都會叮囑最后進(jìn)來的同學(xué)把門關(guān)上，如果有時候同學(xué)們忘記關(guān)了，您就會走過去不經(jīng)意地把門關(guān)上，您這是怕我們冷啊！您還會時常關(guān)心班上的同學(xué)衣服穿得是不是暖和，并且在辦公室常準(zhǔn)備有板藍(lán)根、999感冒靈、感康等感冒藥和治發(fā)燒的藥。
還記得有一次，有一道題我思考了很久，還是不會，正在我不知道怎么辦時，您出現(xiàn)了，您很耐心的給我講解，直到我會做了，您才笑了笑離開！不只是我，您對每一個同學(xué)都這樣！
有人說：老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；還有人說：老師像太陽，即使快要落山時，還要用最后一絲光亮燃燒蒼穹，留下美麗的晚霞。這些說的都是老師您啊！您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動者，當(dāng)蠟炬化成灰時，當(dāng)夕陽的余暉退去時，您就是不朽的。
親愛的老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法找到一個能形容您的。我能說什么呢？我什么也說不了。只能對您說一聲：“謝謝您！我敬愛的老師。”
19、老師我想對你說_對老師說的話500字
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
20、老師我想對你說_對老師說的話作文400字
在歡快的校園里，有四十幾個人，為我們灌溉新知識，那就是——老師。
上每一節(jié)課時，鄭老師您那聲音如同海浪般的聲勢浩大，朗讀聲更是讓我身臨其境在天堂一般。您那炯炯有神的會說話眼睛，時而鼓勵我，時而表揚我，時而盯著我，讓我不說悄悄話。
有一次，我和曉彤中午改作業(yè)，留心兒眼的翻了一下同學(xué)們的作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)他們把后面的一板作業(yè)也做完了一大部分，于是就起了嫉妒心，就下了決心把他們做的那板給擦了。到了1：15分，他們也都睡著了，我們一邊改前面在課堂上寫的一板，一邊擦后面今天的作業(yè)的一板，最后再若無其事的把作業(yè)放回原位。叮當(dāng)！起床了，組長們把作業(yè)發(fā)下去了。不到五分鐘，就迎來了同學(xué)們一大片的爭吵，這時，老師來了，看到一番這樣的場景，很奇怪，便問了我。在我說原因時才意識到自己做了一件多么愚蠢的事。您聽了后，立即起身向同學(xué)們道歉，鞠躬，還連聲說：“對不起！對不起！”心里含著酸痛的感覺。站在一旁的我們，自愧不如，感到無比的深惡痛覺。
到了長大點后，才明白，您那年的兩聲“對不起！”成為了我以后的學(xué)習(xí)榜樣。
我想對老師說的話作文150字 第十篇
老師，這是一個神圣的名稱，幸運的我遇見的老師全都是好老師，其中最令我感到溫暖的，是那位黑發(fā)飄飄，戴著一副眼鏡的可愛老師一一吳老師。
星期五，我們女籃隊正在打比賽，比賽正激烈地進(jìn)行著，球在將要進(jìn)籃筐時被彈了出來，我“飛撲”似的沖了過去，球正好打中了我的大拇指。“嘶”好疼！我忙甩了甩手。我低頭一看，指甲里面出血了。以前也有這種情況，所以我一看便知道，指甲和大拇指分開了一小塊。我趕忙沖向醫(yī)務(wù)室，但是里面沒人，那一陣陣鉆心的疼痛襲來。
我趕忙沖回教室，吳老師正好在教室里面，我對吳老師說：“老師，您有創(chuàng)可貼嗎？”“怎么了！是不是哪里受傷了？”吳老師焦急地問道。“不小心出了點血。”說著我把傷口給吳老師看。吳老師看了我的傷口，趕忙說到：“我包里有，你跟我去辦公室拿。”從教室到辦公室的路不長，但這么短的路上老師已經(jīng)間了我好多問題：“你去醫(yī)務(wù)室了嗎？”“怎么傷的啊，是打籃球的時候嗎？”“有沖過嗎？”
聽著吳老師的聲音，傷口上的疼痛仿佛緩解了好多來到辦公室，吳老師忙掏出了創(chuàng)可貼，小心翼翼地給我貼上，問我“疼嗎，緊不緊？”真的，那一刻我差一點點，真的只差一點點就哭了出來。在我記事的這些年來，除了我的家人，就只有吳老師一人給我貼過創(chuàng)可貼，貼的時候還如此細(xì)心。貼完后老師又給了我一個創(chuàng)可貼，是一個很可愛的創(chuàng)可貼，我把它放進(jìn)口袋，對吳老師說來一句謝謝后便離開了了辦公室。
這是一件很小的事，對其他人來說似乎是一件微不足道的事，但對我來說彌足珍貴。那個可愛的創(chuàng)可貼我一直沒用，放在了我的小寶箱里，它將一直伴我，永不丟棄，因為這是我心目中的好老師送給我的創(chuàng)可貼，意義非凡。
我想對老師說的話作文150字 第十一篇
親愛的老師，您就像一盞明燈，給我們指明光明；老師，您就像辛勤的園丁，培育著剛從土里長出來的嫩芽；老師，您就像一雙翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔知識的天空。
我最愛的超人老師，我想對您說——
我非常慶幸來到這個學(xué)校可以進(jìn)入您的班級。記得那是開學(xué)的第一課，您向我們做自我介紹：“大家好，我是大家的數(shù)學(xué)老師和班主任，大家可以叫我‘超人老師’！”“什么？超人老師？”我驚訝極了，還從來沒有老師這樣稱呼自己！可是在接下來幾周的相處中，我才知道了真正的原因。
那是一節(jié)英語課，英語老師要用多媒體給我放視頻動畫，可是，我們班的電教設(shè)備好像出了些問題，怎么都不愿意和英語老師的電腦進(jìn)行親密接觸。我們的“超人老師”看到了，三步并作兩步地走上講臺，將數(shù)據(jù)線的插頭拿在手里，又用了一個小夾子，左搗搗，右投投，再往電腦上一試，“哇！”果然可以用了！我們高興的叫到：“超人老師真棒！超人老師真棒！”
還有一次同學(xué)過生日，只見我們的超人老師，在黑板上“刷刷幾下”，一個鮮活的大蛋糕便出現(xiàn)在黑板上。我這才知道老師為什么會叫“超人老師”，原來他真的無所不能呀！
“超人老師”的數(shù)學(xué)課也非常有意思，總是逗得我們哈哈大笑，在輕松快樂的氛圍中還學(xué)到了知識。
“超人老師”，我想對您說，很開心成為您的學(xué)生。我今后一定會更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，成為您值得驕傲的學(xué)生！
我想對老師說的話作文150字 第十二篇
四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，你可知道？我是多么的思念您啊！您知道嗎？當(dāng)您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]，您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心，忘不了，敬愛的汪老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳?shù)哪抗猓瑥亩昙壍剿哪昙墸鸀槲覀儾倭硕嗌傩模髁硕嗌俸埂Ｖ绬幔吭谀敲恳还?jié)課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學(xué)習(xí)在不斷地進(jìn)步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導(dǎo)下，我們班很多同學(xué)榮獲全國英語競賽獎，全國數(shù)學(xué)競賽獎……這些榮譽，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長，我們永遠(yuǎn)不會忘記您。
敬愛的汪老師，請您放心，我們現(xiàn)在步入五年級，我們不會辜負(fù)您的期望，我們會更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，奮發(fā)努力。請等著我的好成績吧！我一定會第一個告訴您。我敬愛的汪老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最后祝您身體健康。節(jié)日快樂！
我想對老師說的話作文150字 第十三篇
沈老師，您好。雖然您已經(jīng)不教我了，但我還是想對您說說心里話。
您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進(jìn)學(xué)校，說那樣會影響學(xué)習(xí)。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書，就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師，我們現(xiàn)在還小，可能不聽您的話，可您也不能說撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書包放到課桌上，您要一個一個親自檢查，檢查通過的可以坐下，要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書，那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍，并要寫一份檢查報告。老師，您這樣做是不是有點太殘忍了呢？我且不說他們能不能抄好，如果他們聽到這個消息以后，心中會不會有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時侯犯了一個錯誤，老師也罰您抄這么多，您會不會也覺得不公平呢？
而且，老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實，看課外書不是只有壞處，也有好處。看課外書既能開拓我們的視野，又能曾長我們的知識，一舉兩得。但我不是說看了課外書，課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好：“愛看書的人，大部分可以看看本分以外的書，即課外書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”
老師，以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您：看課外書是絕對不會影響學(xué)習(xí)的。
我想對老師說的話作文150字 第十四篇
老是我想對你說：你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘，諒諒教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在且。老師，我想對你說：你是我干啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你或許就沒有我生活的前影；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我們遮擋，感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育；老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光，你說向日葵是朝xxx小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微的等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對你說，你是園丁你播下的是種子和希望。
老師，我想對你說，你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)灑下了憧憬和想象。
老師，我想對你說，你在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想得旗，率領(lǐng)著天真率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
我想對老師說的話作文150字 第十五篇
夏老師，您從五年級以來，對我們循循善誘的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也不會忘記：遇到困難時為我解答，做了錯事后對我的引導(dǎo)教育……
可老師，您知道嗎？在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點兒時間運動，放松一下也是很重要啊。您常說的勞逸結(jié)合不是也對學(xué)習(xí)有幫助嗎？
夏老師，您還記得五年級的那次籃球比賽嗎？為了拿到好成績，體育老師早早地選好了人，我也是其中之一。我們體育課努力訓(xùn)練，周末抽出寶貴的時間去球場打籃球。本已是組織好了各個人的位置和比賽策略的，其他同學(xué)也組織了小型的啦啦隊，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好比賽時大放光彩。您卻在一次課上，因為我們上課說了幾句話和臨近期末為由不讓我們參加比賽。夏老師，您知道我們在訓(xùn)練時有多么努力和認(rèn)真嗎？您知道我們付出了多少時間和汗水嗎？
可是，您沒有顧上體育老師的講情，執(zhí)意不讓我們參與期待已久的比賽。比賽時間到了，籃球場上有加油聲，有廣播的吶喊，我們只好在操場做操。籃球場上傳出六（10）班的名字，我們抱著希望去參加比賽。因為是副班主任帶隊，所以沒有人來管我們。比賽時，其他班的啦啦隊，甚至老師，都會為運動員們吶喊助威，籃球場上更是喊聲震天。可我們的看席那兒，只是空蕩蕩的，一片沉寂。
面對熱血沸騰的對手，缺少鼓舞的我們早已失去斗志，連敗兩場，再沒信心打下去，只好回班。
第二天，面對您嚴(yán)肅的面孔，我們沒有任何怨言可傾訴，幾個人被您當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評了一頓。從此，幾乎所有體育賽場上，我們幾乎都沒抬起過頭……
夏老師，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)?shù)倪\動也是需要的啊！老師，請您給我們一點運動的時間，讓我們做全面發(fā)展的學(xué)生，好嗎？
我想對老師說的話作文150字 第十六篇
尊敬的蓋老師，您好！
我真誠的感謝您一年多以來，對我的關(guān)心和栽培。在我剛插班來到這個班級時，心里十分緊張，害怕自己不適應(yīng)，是您一直鼓勵我，讓我感到十分溫暖。您擔(dān)心我學(xué)習(xí)跟不上，特意把我調(diào)到第一排，讓我集中精神認(rèn)真聽講。課堂上有不會的，你會在課間，再給我講解一遍，同學(xué)們也會熱心的給我講題。通過您和同學(xué)的幫助，使在學(xué)習(xí)上沒有掉隊。同學(xué)們對我也很好，經(jīng)常幫助我。您每周舉行的小組爭霸賽，用分組的方式，每周考試總積分pk，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心。
您在這一年中，讓我成為了粗壯的小樹，將來無論我成為多么強壯的大樹，都不會忘記您對我的細(xì)心澆灌。老師是個神圣的職業(yè)，您為了我們的成長、學(xué)習(xí)不辭辛勞的教導(dǎo)。如果說我是彩虹，那您就是太陽，給我七色之光；如果我是花朵，那您就是園丁給我細(xì)心的栽培。老師您如母親一樣保護(hù)我們，在這個神圣的節(jié)日里，我要跟您說一聲：老師您辛苦了！也祝您身體健康，萬事如意！
我想對老師說的話作文150字 第十七篇
從四年級起，我班就換了一位語文老師，他就是曾老師。
曾老師同我爸爸的個兒差不多，他長著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊藏著智慧和自信。從第一節(jié)語文課起，他總是拿著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室。可以看得出，曾老師對每一堂課都是作了充分的準(zhǔn)備的。看著你那和藹可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。
曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時，連續(xù)抄了幾個錯別字呢！因為，我怕作業(yè)會像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會如此緊張。但這回，我可是猜錯了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時間來看書，也是有風(fēng)趣的！曾老師，不管您布置多點作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無所謂，總之我會做到最好的！
當(dāng)老師是我的美好愿望，要問我學(xué)習(xí)哪些老師？當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋煟蠋熞彩遣豢扇鄙俚睦玻》彩抢蠋煟覀兌家蛩ㄋW(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對尊敬的老師說：“長大后，我就成了您！”同時，也祝愿您教師節(jié)快樂！萬事如意、心想事成。
我想對老師說的話作文150字 第十八篇
接下來我要講一個故事是關(guān)于我的故事。
某一個星期二的下午天氣陰，我正開心的玩呢，上課鈴響了叮叮叮叮叮叮這節(jié)是語文課，老師抬頭挺胸的走了進(jìn)來，這動作就像是走秀了。這時老師發(fā)給了我們一張單子，讓我們做選擇題，呀！怎么就一題？我一看這個題目：你們老師有沒有按照課程表上的內(nèi)容上課？a、有，b、沒有。并且語文老師都讓我們填a。這時我腦海里忽然閃現(xiàn)出那天的情景。
那是一個星期三的下午，這節(jié)是體育課，體育老師才來到，后面王者三大將也來了，我早就知道體育老師要涼了，最后經(jīng)過四大天王的爭論，終于分出了勝負(fù)。哈哈哈，果然和我想的一樣，還是英語老師贏了。
忽然我又一下子被拉回了現(xiàn)實，其實你們這是在教我們?nèi)鲋e，那你們可以告訴我嗎？搶課搶的那么厲害為什么不可以說出事實呢？因為你們怕被開除，還有我們每天都有體育課，那是為什么，因為體育課可以讓我們強身健體？如果我們沒有了體育課，我們的身體健康就會受到威脅，如果我們的身體健康受到威脅，我們就很有可能會住院，這個時候如果是復(fù)習(xí)階段那就完了。
所以請你們不要再搶我們的體育課了，好嗎？