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如何勸說小朋友要摘花作文(精選15篇)
如何勸說小朋友要摘花作文 第一篇
自從學習了琦君的《桂花雨》一課后，我便天天盼著小區的桂花樹開花，終于，在前天，我看見了一朵朵黃花綻開，發出迷人的幽香。
今天，可讓我等著機會了，我上完英語課一進小區，就背著書包拎著小袋，往公園里跑。剛到小坡上，我就瞧見了一處處小黃點點，鼻子里鉆進一股清香。我找著了個角度好的地方摘桂花，一手摘一把，特別輕松。過了一會兒，我見我的手有些臟，聞聞竟然沒有汗臭味，反而還有一絲絲桂花香。
我聞著花香，感覺自己不是在聞花，是在吃一顆桂花糖，這顆糖特別甜，有點像葛根粉一樣，過了會我才從桂花香里緩過神來。
摘了一小袋，我覺得夠了，蹦蹦跳跳的回家了，一到家我就把桂花倒進盆子里曬太陽。可惜呀我時個急性子，那桂花曬了一會兒，就去揉一會桂花，那桂花曬得暖呼呼的，還香香的，好像是被太陽曬香的呢!
不過，曬了一會兒，太陽就跑了，看來，我只能明天曬了。
如何勸說小朋友要摘花作文 第二篇
今天的天氣真好哇！藍玻璃似的天空襯著幾朵白云。小剛帶上畫板，足球，就去公園了。
小剛來到公園，正想踢足球，就被那些千姿百態的花朵吸引住了。小剛拿出畫板，挑選了一朵最燦爛的花兒，開始畫起來。
突然，一個黑影從小剛的眼前溜過，啊，原來是小朋友正要摘那朵花呢！
小剛連忙和和氣氣地對那個小朋友說：“請你不要摘花。”小朋友一驚，瞟了小剛一眼，說：“這花又不是你的，干嗎不讓我摘呢。”小剛指著一塊上面寫著“請愛護花草”的牌子，說：“花是我們大家的，如果你摘一朵，我摘一朵，那讓游客欣賞什么呢？”那個小朋友臉紅了，說：“我太喜歡這朵花了，你看怎么辦？”小剛說：“那我給你畫一朵吧！”
畫完了，那個小朋友覺得很滿意，臉上露出了笑容。
如何勸說小朋友要摘花作文 第三篇
請勿摘花路邊的花壇上，一叢叢一簇簇的野花正在爭奇斗艷地開著，享受著春天來臨的喜悅。
我就是其中開得最大最艷麗的一朵，冠壓群芳，因此我常常更多地受到蜜蜂和蝴蝶們的青睞。
“看那一朵花，開得多漂亮！”聽見這樣的聲音，我頓時有了一種不祥的預感。
幾個扎著馬尾辮的女孩子發現了我，本來興致盎然地來和我做伴的昆蟲們，此時也都一哄而散；我緊張地盯著她們，“我們把它摘下來玩吧，”其中的一位這樣說著。
“Oh,NO！”我心里嚇壞了，才開花幾天呀，還沒享受夠這美好的春光呢，難道就這樣被摘下結束生命嗎？此時的我只想渾身都長出腳，最好跑到她們永遠也追不上為止。
就在我胡思亂想時，一個女孩的手已經伸向了我。
“請不要摘花！”一個稚嫩的聲傳來：“大姐姐，我們老師說過不許摘花，要做一個講文明樹新風的人！”循聲望去，一個三四歲的小女孩正在制止想摘花的那幾個女孩子。
我頓時像抓住了救命稻草似的，巴望著她們能夠停下來。
只聽她們嘀咕了一陣，一位女生說：“一個小孩而已，別理她！”眼見自己的規勸未奏效，小女孩又說：“花兒也有生命呀，她也會疼的！你這樣做就不是一個有道德的人！”聽著小女孩一番“字正詞嚴”的話，那幾個女孩只好轉過身去，面帶慚色地說：“對不起了，我們不摘就是了，行嗎？”我心里頓時松了一大口氣：小女孩呀小女孩，你真是我的救命恩人呀！再次見到這位可愛的小女孩的時候，已經是第二天的中午了。
她手里拿了一塊小木牌和一把小鐵鍬，邊挖邊說：“作一個有道德的人就要愛護每一個生命，不能摘花踩草，它們是開給我們大家看的！”望著那個小小的身影和小小的木牌，我忽然覺得這個世界是那么的美好：是的，愛護生命，人人有責！花草和人類一樣是有生命的，每一個生命都是我們這個生機盎然的美麗星球的一份子！都應當得到大家的尊重與呵護！”
如何勸說小朋友要摘花作文 第四篇
星期六的下午，天氣晴朗，小豆星的媽媽帶著小豆星去公園玩。
小豆星非常開心。
小豆星先和媽媽一起坐車到了公園，小豆星看見了美麗的亭子、白云、奇形怪狀的假山，綠茵茵的小草和五顏六色的菊花。
突然，一陣風吹來，小豆星聞到一股芳香撲鼻的花香，小豆星聞到了，很好奇，因為她在想：是什么這么香？正在這時，小豆星終于找到了答案了。
原來，是菊花散發的香氣啊！一下子，小豆星就看到了菊花，她想去摘一朵擦在自己的頭上，媽媽看見了說：“公園里的花是欣賞的，不是隨便就可以摘的。
你想想，你的劉老師不是說過，要愛護花草樹木。
”小豆星說：“是的，可是回家后我就聞不到菊花的香味了。
”媽媽又笑著對小豆星說：“以后，我天天帶你來這里玩，你就可以聞到了，好嗎？”小豆星高興的說：“好，我喜歡媽媽。
”于是，她們就高高興興地回家了。
如何勸說小朋友要摘花作文 第五篇
一天，風和日麗，陽光燦爛，我高高興興地去地里摘花生。
到了地里，我在葉子下面東翻西找，不見花生的影子。我仿佛聽見花生調皮地說：“哈哈，你找不到我，你找不到我！”我拍拍腦袋想了想說：“在地下？”于是我開始刨，我刨呀刨呀，終于看見了一個黃黃的東西。呀！花生。我趕緊繼續刨。
刨了一會兒，我看見一串的黃色東西。我高興地叫起來：“太棒了！太棒了！我刨到花生了，我刨到花生了！”這時花生好像在說：“我還是被你發現了。”
我發現花生的殼上有一條條線，像花紋一樣！殼里躺著一顆顆粉粉嫩嫩的肉。肉外面有一層薄薄的皮，那叫花生衣。聽大人們說，花生衣吃了對身體好的。
花生可是又好吃又健康的，我要多吃花生，讓身體棒棒的！
如何勸說小朋友要摘花作文 第六篇
一個風和日麗的早晨，趙明正追趕一只可愛的黃斑小鳥，跑著跑著，便來到了公園的花園里。
小鳥越飛越高，趙明捉不到它了。這時，他看見花園里的一朵花十分艷麗，便走過去想摘花。
正巧，小畫家李文龍在公園里面寫生，見趙明要摘花，便勸告道：“小弟弟，花兒們的確十分美麗，玲瓏嬌軟。可是人們要是把花兒都摘走了，那我們以后看什么？”
“我不管，我就要！”趙明沒心沒肺地說。
“花兒們也是有生命的，你折斷了他們的腰，他們會很痛的。再說了，你把花兒摘到家里，花沒幾天就枯萎了，但如果你不把花摘下來，花可以活好久呢。所以，你是想因為自己的自私自利，要別人看不到花兒這么美麗的外表？還是你不摘，讓別人都看到花兒們美麗的外表呢？”李文龍緩緩地說。
李文龍拉著趙明的手來到一個寫著“愛護花木”的警示牌前，問：“你知道我們為什么要愛護花木嗎？”
趙明搖搖頭。
“因為他們可以清新空氣！”
“可是我還是想要那朵花。”趙明小聲地說。
李文龍想了想，說：“這樣吧，大哥哥正好在畫好這朵花，這幅畫就送你了吧！”
“謝謝你，大哥哥！”趙明高興得一蹦三尺高。這時，小鳥們唱起歌，柳樹們跳起舞，像是在為趙明高興。
如何勸說小朋友要摘花作文 第七篇
秋天到了，晴朗的天空湛藍湛藍的，朵朵白云悠悠地飄著。一天，媽媽帶小紅興高采烈地去公園玩。
到了公園，一陣清香撲鼻而來。一眼望去有青青的假山綠綠的草坪，還有高高的涼亭。最吸引我的是菊花了，有黃色的，有白色的，還有紛紅色的。個個絢麗多彩，五彩斑斕，像亭亭玉立的小姑娘。它們有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，還有的嬌巧迷人，真是千姿百態。我情不自禁地伸手想摘一朵花。媽媽看見了連忙跑過來搖搖手笑咪咪說：“小紅，花是我們的好朋友。它會把公園裝扮的很美麗，如果每個人都摘一朵花的話，菊花就會變成光禿禿的了。小蝴蝶不能在花間捉迷藏了呀！”小紅聽了，馬上縮回手。對媽媽說：“媽媽我以后不摘花了。媽媽笑了，我也笑了”。
花間的蝴蝶看了仿佛在說：“你真是一個知錯就改的好孩子。”
如何勸說小朋友要摘花作文 第八篇
秋天的一個早晨，天氣晴朗，微風習習。天空像藍色一樣藍的大海，小紅趁媽媽不在家溜出家門到公園里玩。
公園里的景色真美啊！遠處有青青的假山，假山上面有一座金黃金黃的亭子，在陽光下閃閃發光。假山旁邊是綠油油的草坪，草坪上有一棵棵大樹，像一把把傘，大樹旁邊有一條清清的小河在淅瀝嘩啦的唱著歌！
突然，小紅被一陣花香吸引住了，她走過去一看，原來是菊花，菊花五彩繽紛的，美麗極了，有紅的，有紫的，有白的 有的含苞欲放，有的笑彎了腰，有的在說悄悄話，小紅看了忍不住摘一朵，這時走來一位阿姨說： 小朋友，花是用來欣賞的，如果你摘一朵，我摘一朵，菊花不就沒了嗎？ 小紅縮回手來，慚愧地低下了頭，說： 我以后都不摘花了。
如何勸說小朋友要摘花作文 第九篇
星期天，陽關暖洋洋的，是個好天氣。玲玲高興地去公園玩。公園多么美麗！有綠油油的小草在點頭彎腰，有可愛的小鳥在唱歌，還有高大的樹木和嫩綠的葉子。最美麗的就是花兒了：月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花發出陣陣香味，還有蝴蝶兒停在上面呢！玲玲看著這些美麗的花兒，心情很好，怎么看也看不夠。準備回家了，可是玲玲還想看一下花兒。她心想：有了，我摘一朵回家慢慢看，就不用每天跑去看了。于是，她看了看，看見一叢美麗的月季花，她走過去聞了聞，就叫了起來：“真香！”她決定摘一朵月季花。玲玲伸出雙手，準備摘花。忽然，她聽見一位阿姨喊：“小朋友，不要摘花呀！”玲玲把手縮了回去，問：“為什么呀？我很喜歡這些花！”阿姨說：“小朋友，摘花是不對的。花是給大家欣賞的，如果你摘了，大家就不能看到這些美麗的花兒了。”玲玲說：“那我不摘花了，花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。大家不要摘花，我們要愛護環境，愛護一花一草！
如何勸說小朋友要摘花作文 第十篇
一個星期天，風和日麗，小明來到公園里玩耍。
公園里月季花開得爭奇斗艷，有的紅的如火，有的粉的像霞，有的白的似雪，還有的黃的賽金……一陣微風吹來，芬芳撲鼻。
小明欣賞著一朵朵綻放著笑臉的月季，忍不住伸手摘了一朵最大的，他心想：要是把這朵漂亮的月季送給敬愛的老師，一定可以幫她消除疲倦的。
這時，一位大姐姐走過來，小明連忙把花藏到了背后。
大姐姐嚴肅地說：“小朋友，亂摘花朵是不對的，花兒也是有生命的，它們還可以讓我們的空氣更清新。
”小明聽了，紅著臉，低下頭，小聲地說：“我以后再也不摘花了。
”后來，小明還親自做了一個木牌，插在了公園里。
木牌上寫著：愛護花草，人人有責。
他想告訴更多的人，摘花是不對的行為，讓我們大家共同來愛護花草，保護環境吧！...
如何勸說小朋友要摘花作文 第十一篇
春回大地，溫暖的春風吹拂著大地，大地一片生機勃勃。你看，春天也來到了公園里，公園里的柳樹在春風中飄蕩著它長長的綠辮子，活像一位位優美的姑娘在舞蹈；野花競相開放，這兒一簇，那兒一叢，美不勝收！
星期六，東東、西西和路路一起約好到公園里幫園丁叔叔們修剪樹木。他們來到了公園里就馬上開始干活了，東東專心致志地拿著沉重的大剪刀剪干枯的小草，一根一根的，剪得非常專心。西西也不落后，拿著小剪刀用心地剪著每一片干枯的小葉子。路路做的更有意思，原來他做了一個小木塊上面寫著：愛護花草，他正慢慢地釘著。突然，一位小妹妹跑過來，一伸手就想去摘那朵美麗的鈴蘭花，路路見了，立馬對小妹妹說：“小朋友，我們要愛護花草，不可以摘花呀，下次可要記住哦。”小妹妹紅著臉點點頭，不好意思地說：“我知道了，公園里的花兒不要摘。”
路路真是愛護花草的好孩子。
如何勸說小朋友要摘花作文 第十二篇
秋天來了，天氣變冷了。
星期天，我媽媽帶我去公園玩。公園里，楊樹和梧桐樹的葉子變黃了，楓葉像紅色的小花一樣掛在樹上。菊花盛開，紅的，黃的，白的。有些像白色的小絨球，有些像金色的獅子頭，有些像打開的粉紅色雨傘，有些像彩色的煙花。到處都有一束花，非常漂亮。花叢中有勤勞的蜜蜂，蝴蝶像可愛的小精靈，在花叢中一會兒跳舞，一會兒竊竊私語，仿佛在說：“冬天來了，我們多采集點花粉吧！”
我站在一朵菊花前，看著眼前美麗的菊花，正想伸出手去摘一朵，這時媽媽的聲音從我身后響起：“孩子，別摘花。如果每個人都像你一樣，你摘一朵，我摘一朵，這花遲早會被摘下來。別人怎么看？”我聽完，羞愧地縮回手，小聲說：“媽媽，我知道我錯了！”
山東省淄博市張店區和平小學二年級：汪洋若琴
如何勸說小朋友要摘花作文 第十三篇
秋天到了，天氣涼了，菊花開了。一個星期天的早上，小剛到花園看菊花。一到花園，小剛就被菊花的美麗吸引了，他東看看，西看看。菊花的種類真多啊，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，一朵朵正迎著秋風開放呢！小剛心想：菊花這么多，又這么美，我就摘一朵回家， 把它插在花瓶里，把家里裝扮得漂亮些。
他彎下腰，剛伸出右手準備摘下一朵來，被一位戴紅領巾的大姐姐看見了！大姐姐連忙跑過來，對小剛擺擺手，嚴肅地說：“小朋友，這些花是給大家看的。如果你摘一朵，他摘一朵，公園里的花很快就被摘完了，大家就看不見這么美麗的花了。”小剛聽了，縮回了手，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“大姐姐，我錯了，我不應該摘花。”大姐姐笑了，說：“這樣做就對了，這才是個愛護綠化的好學生。”
如何勸說小朋友要摘花作文 第十四篇
在一個晴朗的中午，我正在散步，突然發現鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應該摘花兒呀！為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊！”想到這，我就想上前說她，可轉念又一想 ：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧！于是，我三步并作兩步走到小麗面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀！”“我就因為它們美我才摘的嘛！”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會被摘沒的。
到那時，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”小麗很干脆的回答。
“這就對了，所以我們別摘花兒了，好不好？”我接著勸。
“ 等一下，姐姐，你說的那個媽媽是什么意思呢？”小麗仰著臉天真的問。
“那個媽媽是花兒們的，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了。
”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐帶你賞花去！”我領著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識。
我覺得今天的花格外的美，格外的香。
如何勸說小朋友要摘花作文 第十五篇
一個天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。
一走進公園的大門，一股香味迎面撲來，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵啊！有紅的、黃的、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。
這時，小云看見一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽，媽媽一定很開心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛護花草樹木。
”小云抬頭一看，原來是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個到這兒來玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？”聽了媽媽的話，小云放開了手中的菊花，不好意思地說：“對不起，媽媽，我知道錯了。
”媽媽摸著小云的頭說：“我的好孩子，我們一起做個愛護環境的人。