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二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說(精選22篇)
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第一篇
同學(xué)，你在班里是一個(gè)很獨(dú)特的人。熱愛籃球——在籃球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥匆娔泔w躍的身影;畫藝精湛——在畫畫比賽中拿過獎(jiǎng);人緣很好——一下課，同學(xué)們就會(huì)圍過來跟你聊天。但是人無完人，雖然你有許多優(yōu)點(diǎn)，但是你也有少許缺點(diǎn)。今天我就敞開心扉跟你說一說吧!
有一次你和彭欽哲打架了。你狠狠地咬了彭欽哲一口，他的手上出現(xiàn)了深深的牙痕。事后，我聽到你對(duì)盧老師說是因?yàn)樗攘四愕臅銈兌瞬糯蚱饋淼?。我覺得你在這件事情上不夠大度。如果你經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒和同學(xué)大打出手，你的朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)你，你就會(huì)變得很孤獨(dú)。所以你要對(duì)別人寬容一點(diǎn)，俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這樣你會(huì)有更多的朋友。
還有一次在一次美術(shù)課上，新來的美術(shù)老師——宋老師讓你拿出筆紙畫畫。你卻裝作老師不存在，去書柜拿出一本書津津有味地看了起來。老師對(duì)你說這是美術(shù)課，應(yīng)該畫畫時(shí)，你放下了書，開始跟老師頂嘴。最后你撅起小嘴，直接跟老師說：“我就不畫，你能把我怎么樣?”老師氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。我想老師應(yīng)該是很失望，覺得你“孺子不可教也”了吧。雖然我們守口如瓶，但還是有同學(xué)去告了狀，導(dǎo)致你被班主任許老師訓(xùn)斥了一頓。
你要明白老師是對(duì)你好，而且我覺得就算你不想畫畫，也要耐心地跟老師說清楚。就算老師讓你畫的是你不喜歡的，你也應(yīng)該詢問老師可不可以畫自己喜歡的內(nèi)容啊，因?yàn)檫@畢竟是美術(shù)課。
頂嘴是一個(gè)惡劣的事情，尤其是對(duì)師長(zhǎng)頂嘴。尊重老師是最起碼的禮儀。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是我們?nèi)松行斡安浑x的明燈。沒有了老師我們只能在原地踏步，無法獲取更多的知識(shí)。我希望你能真誠地向宋老師道歉，她會(huì)為你的改變而自豪。
改變自己，從點(diǎn)滴做起。我相信你可以改變自己，加油!
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第二篇
學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生?？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。
在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會(huì)說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來的只有你的一句話：“不關(guān)你事?！鳖D時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒帶書，我全當(dāng)看不到。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，語文老師決定讓優(yōu)秀生來幫助學(xué)困生，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，優(yōu)秀生便可以加紅花。可我沒想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。大課間，我給你補(bǔ)課，你專心致志地聽著，我很開心，補(bǔ)完課后，我剛準(zhǔn)備離開，突然聽到你粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對(duì)得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補(bǔ)課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進(jìn)步，看你怎么辦？”我聽了差點(diǎn)沒暈過去，你怎么能這樣呢？我給你補(bǔ)課是為了讓你學(xué)習(xí)更好，為班級(jí)爭(zhēng)光，你怎么一點(diǎn)集體榮譽(yù)感也沒有呢？
同學(xué)，我想對(duì)你說，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點(diǎn)，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第三篇
同學(xué)們，我們已經(jīng)四年級(jí)了，可是我們還在氣老師，我們犯的錯(cuò)誤最過份就的是：說話，每次下課同學(xué)們都不出去，就在班級(jí)里說話，老師都說過了，下課想說話出去說，可是我們卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳聽右耳冒，還是在班級(jí)里嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
考試成績(jī)不好，每次考試我們都信心滿滿，因?yàn)榫碜雍芎?jiǎn)單。老師在批卷子的時(shí)候很不開心，發(fā)完卷子才知道，成績(jī)一點(diǎn)也不理想。有一道題老師以經(jīng)講了N邊了，可還是有三分之二的學(xué)生錯(cuò)了?？荚囍袄蠋熅妥屛覀兂@道題20遍，長(zhǎng)長(zhǎng)記性?？蛇€是有同學(xué)錯(cuò)，唉!我們可真是不長(zhǎng)臉啊!
驕傲，不是這次，是上次我們期末考試出分的時(shí)候，我們是第一名。我們歡呼雀躍，整個(gè)學(xué)年都能聽到。老師說驕傲必?cái)?，可是我們還不聽，結(jié)果這次期中沒考好，讓老師失望了。
同學(xué)們，讓我們努力吧!要把所有的壞毛病通通改掉，做一群人人都愛的四小學(xué)生。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第四篇
每當(dāng)看到干凈的校園時(shí)，我就想起了那天的事。李凱飛，我想對(duì)你說：“你那愛講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服?！?/p>
春天一個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾位同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，小鳥也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為我們的勞動(dòng)喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，高興地欣賞著我勞動(dòng)的成果。忽然有一個(gè)小朋友在經(jīng)過我們班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準(zhǔn)備上前去找他理論。沒想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來，裝進(jìn)口袋，對(duì)那個(gè)小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理，就放他過去了。
你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后，又幫別人打掃，我也連忙學(xué)著你的樣子幫助別的同學(xué)。沒想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生，我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級(jí)衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，對(duì)我說：“我不是幫助別的班級(jí)打掃衛(wèi)生，而是幫助校園打掃衛(wèi)生。”我聽后震驚極了，打心里佩服你。
如果每一個(gè)人都像你這樣主動(dòng)幫助別人愛護(hù)校園環(huán)境的話，校園肯定會(huì)更加干凈美麗的。所以我想對(duì)你說：“你那講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服?！?/p>
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第五篇
我班里有一個(gè)又壞又令人討厭的人，反正他什么都不好，他的名字叫：楊金磊。
楊金磊，你好，我很希望你能不要打架了，你再打架，就沒有一個(gè)人跟你交朋友了，而且理都不會(huì)理你了，你的成績(jī)雖然不好，但是你不打架，你的朋友也就很多。還有，別人責(zé)備你幾句，你就會(huì)打他，這些壞習(xí)慣你都要改正。你上次買烏龜，連烏龜都被你玩死了。還有你的成績(jī)，至少也要考個(gè)七八十分，沒必要考個(gè)二十來分吧，你這些都要改正，這樣大家才會(huì)跟你玩，你也不會(huì)那么孤獨(dú)了。
你不要每天都弄好幾次“世界大戰(zhàn)”，也不要把我們的教室鬧得天翻地覆，這樣我們的教室才能不是打架的地方，而是學(xué)習(xí)的地方。我們不想在天天打架的地方學(xué)習(xí)，請(qǐng)你不要再打架了，行嗎？你把自己休息的時(shí)間用來看書、寫作業(yè)，行嗎？
你只要不打架，成績(jī)好，你就會(huì)受到老師的表揚(yáng)，我們也不會(huì)不跟你玩了，只要你什么都好，你就不會(huì)天天被批評(píng)了。我希望你改正缺點(diǎn)，做大家的好伙伴。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第六篇
想必大家的期末成績(jī)還滿意吧？你評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較滿意的。我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以練就我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。因?yàn)槊恳惶斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間都是自己掌握，浪費(fèi)與珍惜也是自己定，努力與玩耍決定你收獲的大小。只要你努力管好自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，跟著老師講課的步驟走，一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。
上課前，你一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課時(shí)專心聽老師講課，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)向老師傳作業(yè)。有不懂的問題，及時(shí)向老師提出。還可以買一些學(xué)習(xí)資料進(jìn)行鞏固練習(xí)。一分耕耘，一分收獲，只要我們付出了，就能取得好的成績(jī)，就能回報(bào)父母，回報(bào)老師！
同學(xué)們，到時(shí)候我們會(huì)管好自己的，讓我們一起努力吧！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第七篇
歲月悠悠，花開花落，轉(zhuǎn)眼之間我就要小學(xué)畢業(yè)了?；仡檹那霸趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有幾分不舍，所以我要向我的同學(xué)述說我心中話語。
記得有一次我生病了，那幾天我的同學(xué)接二連三地來到我的床邊無微不至地照顧我，而且還時(shí)不時(shí)安慰我說：“準(zhǔn)備畢業(yè)考了，你要快點(diǎn)好起來呀！”雖然這只是句平常的話語，但我心里感到甜滋滋的，仿佛我的病好了許多。在我生病的那些日子里既痛苦又幸福：痛苦的是爸爸媽媽不在身邊，我又高燒到39°C，全身酸軟非常難受；幸福的是朋友們個(gè)個(gè)心急如焚，都爭(zhēng)著來照顧我。早上起來會(huì)有人幫疊被子，幫梳頭打洗漱水，幫打早點(diǎn)、洗碗忙得不亦樂乎。我看在眼里，感激在心中，激動(dòng)的淚水濕潤了我的雙眼。每每這時(shí)，我感謝的話剛說到一半就被她們擋了回來，他們都笑著說：“你的病早點(diǎn)好起來就是對(duì)我們最好的感謝了。”當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候我更忍不住流下激動(dòng)的淚水。
因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候爸媽就到廣東去工作，沒有親人的關(guān)懷和照顧。我是留守兒童，生活中一切自理，而今天我真正體會(huì)到了被關(guān)愛的幸福。同學(xué)們對(duì)我無微不至的照顧我會(huì)銘記在心里，因?yàn)槭悄銈冏屛以谕纯嘀械玫娇鞓?，在悲傷中得到安慰，在成長(zhǎng)中得到關(guān)愛……在小學(xué)生涯中遇到你們真是我的榮幸。我想悄悄地告訴你們：有了你們的陪伴，有了你們的幫助，我會(huì)更加自信、更加幸?？鞓?。
同學(xué)們，朋友們！我們就要分別了，也許大家以后不在同一所學(xué)校，不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們的友情會(huì)依然在！
親愛的朋友，天下沒有不散的宴席，愿我們?cè)谕黄{(lán)天下高飛翱翔。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第八篇
媽媽我心里有很多話想對(duì)您說，可我一直沒勇氣。我實(shí)在忍不住了，記得在一次雙休日里，您和爸爸在房間里看電視，把我打發(fā)到客廳里做作業(yè)。您對(duì)我說：做錯(cuò)了一罰十，’’您真是賞罰分明呀。您知道我是怎么做題的嗎，我兩耳使勁地聽著您們放的電視節(jié)目？您一檢查竟錯(cuò)伍道，您一邊氣得發(fā)抖。一邊嘴巴還不停地罵我，說什么現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。媽媽我知道是我自己沒有認(rèn)真做。才會(huì)做錯(cuò)，以后我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)做任何事情，媽媽請(qǐng)您放心。我會(huì)自己管理好自己的，（我覺得這個(gè)比較真實(shí) 不怎么假 再給你挑幾個(gè)）您一直給我關(guān)心。但我卻總是忽略，這份愛已經(jīng)多到無法計(jì)算，讓我明白，雖然我什么都做不了。但我依然想試圖抱緊已經(jīng)沒有我高的您，就像從前您牽著我的小手一樣，輕輕說一聲，媽媽，常惹你生氣”我不是個(gè)乖巧的女兒：不會(huì)逗你開心，但我心底深處一直藏著對(duì)你的愛；
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第九篇
張翔，我有一句心里話一直想對(duì)你說：張翔，你聰明我并不否認(rèn)，但你學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不用心。
在我們班，我們倆都喜歡讀中國歷史故事，而且這方面的書也都看了很多。記得有一次，我想與你討論一下《三十六計(jì)》中的人物，可你卻忙著和丁誥玩游戲，根本不理我。我傷透了心，暗思：張翔，你為何如此貪玩，不思進(jìn)??？古人云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”之后，你的學(xué)習(xí)逐漸下滑，我一直勸你：近朱者赤，近墨者黑。讓你好自為之。當(dāng)時(shí)你滿口答應(yīng)，過后卻一如既往。
就在前兩天，我想和你討論一件歷史事件，還有幾個(gè)問題要問你。你卻說，“不說了！不說了！沒空！”我灰心極了，低頭無語。想當(dāng)年，你與我論兵法，談歷史，說得頭頭是道，讓我好不羨慕，今天怎會(huì)變成這樣了？
張翔，你的才華強(qiáng)我十倍。如果你都用到正地方，我相信，你一定會(huì)超過我的。你如同諸葛亮那樣聰明，如同徐庶那樣有才，卻不要同馬謖一般孤高自傲。上天給了你那么多恩賜：聰明，能干，可你卻不好好去利用，不是枉費(fèi)上天一片苦心嗎？千言萬語匯成一句話：真希望你能成為一名有進(jìn)取心的好學(xué)生，成為我的好朋友。請(qǐng)君三思吧！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十篇
同學(xué)，我想對(duì)你說，你是我們班最棒的，你是一個(gè)熱心的人，你關(guān)心班集體，為班級(jí)做了很多好事。每天早上你早早的到校，把班級(jí)打掃的干干凈凈，從來沒有一句怨言。
同學(xué)，你熱愛班級(jí)，可是有時(shí)會(huì)有懶惰的思想。每次休息回來，你總是少寫作業(yè)，有一次認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)你少寫作業(yè)，把這件事情告訴了老師，老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。你有時(shí)也有點(diǎn)頑皮。記得那天，我們?cè)诎嗉?jí)寫作業(yè)，你的動(dòng)作很快一會(huì)功夫就寫完了，然后你就悄悄的鉆到桌子底下藏了起來，老師一抬頭發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，讓我們趕緊出去找你，可是找了半天也沒找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻，累的滿頭大汗，結(jié)果你從桌子底下鉆出來，說了個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)弄得我們是哭笑不得。
同學(xué)，我想對(duì)你說，快點(diǎn)趕走你的‘懶蟲’和‘頑皮’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十一篇
在我小的時(shí)候，我的胸前掛著一個(gè)熊貓的小掛飾。那時(shí)中午我會(huì)在小飯桌吃飯，我們吃飯時(shí)經(jīng)常一起打鬧。于是我就把掛飾仍在了床上，出去吃飯了。
我們吃完飯，就跑到樓下玩游戲去了。我們一起玩捉人游戲，我躲到了地下室，找的人也跑進(jìn)地下室，他發(fā)現(xiàn)了我。我急忙就跑，因?yàn)榕卤蛔降剑遗艿挠悬c(diǎn)急，不小心摔到了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過來，把我扶了起來，我被他扶進(jìn)屋內(nèi)小桌子上，喝了杯水，就去床上睡覺了。
到我躺下時(shí)，另外幾個(gè)玩捉人游戲的回來了，他們?cè)诖采匣ハ嗳诱眍^。其中有一個(gè)人朝我扔了一個(gè)枕頭，我因?yàn)榕伦约菏艿讲?，就出去了?/p>
我出去時(shí)，遇見了剛才扶我的那位同學(xué)，就跟他聊了起來。當(dāng)我們回去的時(shí)候，我的床上更亂了。
我也沒有太在意，變躺下睡了。當(dāng)我1點(diǎn)起床收拾東西時(shí)，想起鑰匙和掛飾的事。我自己找了好久，終于找到了鑰匙，但是熊貓掛飾不見了，我心里很著急，最后還是那位同學(xué)幫我找到的。但因?yàn)橐险n了，他便急匆匆的走了。
當(dāng)時(shí)我沒問那同學(xué)的名字和班級(jí)，在此，我想對(duì)幫助過我的那位同學(xué)說聲“謝謝！”。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十二篇
你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。
同學(xué)，你熱愛班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。
你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無緣無故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火?？墒潞笪屹|(zhì)問你，你卻說沒有絆倒我，是我自己摔的`。這讓我對(duì)你更喪失了信心。
同學(xué)，我想對(duì)你說：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓?！?/p>
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十三篇
小伙伴們我想對(duì)你們說：我們不要互相起外號(hào)了，這樣不文明。有些同學(xué)之間就是因?yàn)榛ハ嗥鹜馓?hào)而引起了紛爭(zhēng)。
每次我一進(jìn)教室，就聽見有人喊我的外號(hào)洋芋我恨不得也罵他，可是，如果不是我們互相起外號(hào)，能這樣嗎？我在劍橋英語學(xué)校上學(xué)，由于起外號(hào)之風(fēng)太盛，甚至出現(xiàn)了八個(gè)字的外號(hào)，如：譚玟悅彈彈彈，彈走譚玟悅。
現(xiàn)在我們四年級(jí)一班也出現(xiàn)了這種不良風(fēng)氣，很多同學(xué)亂給別人起外號(hào)，如：操睿曹操，甘紹杰甘小姐，陳濰鑫橙子現(xiàn)在我的外號(hào)也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，就連陳老師都說同學(xué)的外號(hào)。有一次，我甚至還聽到語文老師開玩笑說：羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個(gè)腳抽筋。當(dāng)時(shí)就把同學(xué)們笑翻了，可我的心里卻很不是滋味。 我希望四年級(jí)一班，是一個(gè)和諧、文明的班集體，大家不再起外號(hào)了那該多好呀！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十四篇
逍旬同學(xué)，我想對(duì)你說…
逍旬同學(xué)，你好!
我們是一對(duì)永不分離的好朋友，既然是好朋友，我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆，雨勢(shì)大大的.時(shí)候，我沒有帶傘。因?yàn)樵缟线€是晴空萬里，萬里無云，有誰會(huì)想到下午會(huì)下大雨呢?
你可真機(jī)靈，晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚，你就帶傘了。你看見我沒帶，就把傘給我，你呢?自己淋著雨跑到你爸車?yán)铮吡恕Ｄ阏f：“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為，大大值得我們大家學(xué)習(xí)。
可是，萬事不一定會(huì)那么準(zhǔn)，你說行就行，沒可能的。有一天，你又觀察月亮了，月亮周圍滿是烏云。
我被人笑了，說我傻子。因?yàn)槲乙€傘給你。你也被人笑了，人家說，嘻嘻，“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候!你沒理會(huì)他們，你對(duì)我說，不怕，人總有做錯(cuò)事的時(shí)候!
是你，給了我自信和信心：是你，給了我膽量和勇氣：是你，給了我美麗和光彩無邊的童年!
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十五篇
童金瑩，請(qǐng)聽我說。
小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。
你乖巧、可愛，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。
我們之間也鬧過別扭，不過你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了，過不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄云外了。就像事情沒有發(fā)生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。
你超級(jí)可愛，你長(zhǎng)得已經(jīng)很可愛了，竟然唱歌也唱得那么可愛。你很喜歡唱一個(gè)名字叫《超可愛女生必備鈴聲》，天哪，可以說讓我們大家個(gè)個(gè)聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是愿意聽，哎……怎么辦呢!
雖然說，你比我大，但你像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔(dān)心，你哪天會(huì)被社會(huì)上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經(jīng)給我說過：在畢業(yè)時(shí)，你會(huì)請(qǐng)我吃棒棒糖，我請(qǐng)你吃“波板糖”。哎……怎么辦呢，因?yàn)槟愫汀安ò逄恰币粯?，都是屬于Sweet(甜的)。
你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了?？丛S嵩的《天使》VCD，你還會(huì)哭……小童，要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小小心靈里的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變”。
雖然你很脆弱，可是你對(duì)我卻是十分的好?？吹接腥似圬?fù)我，還沒等人出口，你就開始為我打抱不平了。我哭了，你會(huì)第一時(shí)間來安慰我，我被別人誤解了，你就會(huì)去找那個(gè)人去為我申冤叫屈……
小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十六篇
同學(xué)，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言啊！
你不要還沒寫完作業(yè)就去玩，你受了老師這么多批評(píng)，難道還不夠嗎？不要先玩了再寫作業(yè)，早上的作業(yè)留到中午做，中午的作業(yè)留著下午做，這樣越積越多，最后連玩的時(shí)間都沒有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。
你不要再天天遲到了，每天都要到外面去罰站，你覺得這樣好嗎？也不要惹老師生氣了，你能不能把“”睡懶覺“的“臭毛病”也改掉啊！
你能不能不打擾別人寫作業(yè)，我們每次寫作業(yè)時(shí)，你都在旁邊大聲唱歌，這樣沒法寫作業(yè)啊。這樣很影響同學(xué)學(xué)習(xí)，如果把班上的告狀精惹毛了，你的“惡行”又會(huì)被告訴老師，結(jié)果，可想而知，你又要被老師痛罵一頓，你能把這個(gè)“打擾人家”的臭毛病也改掉么？
同學(xué)，只要想改，沒有改不掉的習(xí)慣，當(dāng)然了，你改的過程中，我們也會(huì)幫助你的。，同學(xué)，真想對(duì)你說，你如果把這些的“臭毛病”都改掉，那樣你會(huì)顯得更優(yōu)秀。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十七篇
時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。
六年來，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
回憶著那次跳長(zhǎng)繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報(bào)。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場(chǎng)比賽，加深了我們的友情!
想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十八篇
我已經(jīng)對(duì)你無法容忍了，陳雨澤，我想對(duì)你說。
你本是一個(gè)活潑開朗的好孩子，可是，從三年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)了你有兩個(gè)缺點(diǎn)：拖拉和粗心。
有一次，我在家中寫作業(yè)，我一拖拉就粗心。這是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我剛下筆，腦中出現(xiàn)了一個(gè)想法，筆也就停在那里，我一直在想那個(gè)問題——時(shí)鐘是怎么運(yùn)行的呢？我一直想呀想啊，直到媽媽一覺睡醒了，看到我寫得那么少我?？上攵业哪峁缮仙俨涣藊xx掌！我只好加快步伐，可是我越寫越快，越寫越糊涂，把“1”寫成了“2”，把“2”看成了“1”，自然屁股又少不了xxx掌，留下了幾個(gè)紅紅的印記。
還有一次，媽媽讓我看著一點(diǎn)煤氣，我卻在那想電風(fēng)扇的運(yùn)行，后來我又想怎么才能做一把吹氣的槍，又帥又厲害呢？有時(shí)還會(huì)在本子上情不自禁地畫起來，彈夾放在哪？用完一發(fā)后如何快速再裝一個(gè)，要不要加手柄呢？我還要不要再加個(gè)盾呢？要不要加倍鏡？不知不覺，已經(jīng)想了一個(gè)小時(shí)之多，我去了趟衛(wèi)生間，卻聞到了一股糊味，我猛地想了起來，快馬加鞭地沖到了廚房，打開蓋子，白米飯這下可變成了黑米飯！我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，越急越出事，這不又一不小心把一碗醋給年翻了，我拿拖把一拖，拖把上都是酸味。
陳雨澤啊陳雨澤，希望你改掉你的缺點(diǎn)，一定會(huì)更優(yōu)秀的，我這個(gè)影子都替你著急。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第十九篇
在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災(zāi)區(qū)的人民，要知道，我可是一個(gè)很小氣的人，當(dāng)老師說要捐款的時(shí)候，我的口袋里雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個(gè)星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應(yīng)該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災(zāi)的那些人民和我無親無故，我為什么要捐呢？我說對(duì)班長(zhǎng)說：“班長(zhǎng)，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧?！卑嚅L(zhǎng)說。
回到家后，我就和爸爸談?wù)撈饋恚艺f：“爸爸，那些四川災(zāi)民和我們有什么關(guān)系??？為什么要組織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點(diǎn)關(guān)系都沒有嘛。”“怎么會(huì)沒有關(guān)系呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說我們沒有關(guān)系呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話，你應(yīng)該聽說過吧?！薄班?，當(dāng)然聽過啊。”我洋洋得意的回答道?！凹热荒懵犨^，那么捐多少，你心里有數(shù)了吧？”
中午，我?guī)е鞘藟K錢興沖沖的去了學(xué)校，找到班長(zhǎng)后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點(diǎn)念念不舍，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘?，我捐完以后我高興的以為我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉(zhuǎn)到sad，說實(shí)話我很后悔，當(dāng)初為啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應(yīng)該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會(huì)捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心里。
當(dāng)我知道捐100元的人竟是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我很后悔……
我們大家應(yīng)該多做些好事，應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第二十篇
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天，還有四個(gè)月的時(shí)間，我們將離開母校，各奔東西，這六年來的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ卸冗^。六個(gè)春秋，有的同學(xué)是虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間，可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過得很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，在此我想對(duì)同學(xué)們說……
我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”，規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)羊，有一個(gè)羊問老狼老狼幾點(diǎn)了，老狼說幾點(diǎn)就往前跑幾步，如果狼喊開飯了，所有羊就要跑回起點(diǎn)，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會(huì)變成狼，如果在狼喊開飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個(gè)身份。
游戲特別有趣，同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了，因?yàn)榕卤焕亲プ?，竟然光著腳跑回了起點(diǎn)，我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想說：謝謝你們，陪伴我度過了這六年的時(shí)光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞、孤單！
千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼，愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右，愿我的朋友天天開心、天天快樂！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第二十一篇
我想對(duì)我的同學(xué)—張博名說“謝謝你”。人生中最快樂的一段時(shí)光就數(shù)小學(xué)了，在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出那一幕……
那是一個(gè)春天的中午，天陰沉沉的下著小雨，同學(xué)們都在教室里嘰哩哇啦地聊著天。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來，我的眼前映入一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。我理頭苦想，可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶、情緒低落的時(shí)候，我的同學(xué)—張博名悠閑地走了過來?！昂伲罴午瑔柲泓c(diǎn)事，你喜歡吃什么？”“去去去，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對(duì)他說。“那你告訴我，你喜歡吃糖嗎?”我應(yīng)付地說：“對(duì)對(duì)對(duì)，我就喜歡吃糖！”晚上回家后，我終于把那道題解了出來，然后就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天，云淡風(fēng)輕，春意盎然，我心情也不錯(cuò)。一起床，爸爸媽媽祝我生日快樂，一看日期，原來今天是我的生日，連我自己都忘了。
我早早地來到學(xué)校。正在這時(shí)侯，張博名走進(jìn)了教室，我忽然想起他昨天問我喜歡吃什么，是不是他知道今天是我的生日。我正想著，張博名走了過來，“祝你生日快樂”！他對(duì)我說。可是我并沒有看到糖果，卻收到了一張賀卡，賀卡里面夾著一張紙條，紙條上面整整齊齊寫著我昨天那道錯(cuò)題的解法?！氨緛砦沂窍胨湍闾枪?，可我轉(zhuǎn)念一想，送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這是那道題的解法，希望對(duì)你有幫助?！蔽乙粫r(shí)語塞，忘記說“謝謝”，也沒有告訴他我已經(jīng)把那道題解答出來了。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地，在此，我好想向張博名說一聲：“謝謝”！
二年級(jí)作文我相對(duì)同學(xué)說 第二十二篇
六年里，我在學(xué)校有很多同學(xué)，我總是想把一些心里話對(duì)同學(xué)們說，但就是一直沒機(jī)會(huì)、也沒有勇氣對(duì)同學(xué)們說，那就在作文里對(duì)同學(xué)們說說吧。
有一次，我的同桌在做今天老師留的數(shù)學(xué)題。可是，等他做到最后一題的時(shí)候，不會(huì)做了。他自言自語地說：“哎，這題真難，不做了，不做了。反正也只剩這一道了，應(yīng)該沒什么事吧?！蔽铱吹搅艘院缶透嬖V他不行，并讓他改正過來了。當(dāng)時(shí)他還很不高興地說不用我管。我想跟他說心里話，但我怕影響我們的友情，所以忍著也沒敢說。今天我借著機(jī)會(huì)跟同學(xué)們說：“老師布置的題必須要全部做完，不能剩題，特別是難題。如果有不會(huì)的問題就應(yīng)該去想，去盡量解出答題的思路。實(shí)在不會(huì)做的題可以求助于同學(xué)，也可以求助于老師，還可以求助于爸爸媽媽。這樣才能真正學(xué)到知識(shí)！
不管怎么說，我就想對(duì)所有的同學(xué)說：“我們每一個(gè)人都要像頂碗少年一樣不怕困難艱險(xiǎn)，要有勇氣，要迎難而上，讓我們記住成功來自于拼搏！