小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
母校我們忘不了作文(精選5篇)
母校我們忘不了作文 第一篇
母校,我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)檫@里有我熟悉的校園,有最愛(ài)的同學(xué)們,還有親愛(ài)的老師。
永遠(yuǎn)忘不了的老師。老師的和藹可親,老師的平易近人,老師的敬業(yè)精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁,正是老師支撐起我們一代人的脊梁。老師講的課是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛給我打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)們。同學(xué)們的幽默搞怪,同學(xué)們的可愛(ài)天真,同學(xué)們的聰明活潑,同學(xué)們給我的幫助和關(guān)心,我都記在心里,永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)我遇到難題時(shí),是他們給我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我遇到困難,是他們?yōu)槲疑斐隽嗽帧M瑢W(xué)們的個(gè)性我當(dāng)然也不會(huì)忘:永遠(yuǎn)大嗓門的蕾蕾,普通話最標(biāo)準(zhǔn)的欣子,最搞笑的皓霖,永遠(yuǎn)像個(gè)小朋友的小峰……還有很多很多,永遠(yuǎn)忘不了。
我永遠(yuǎn)忘不了的校園,美麗的校園,安靜的校園,熱鬧的校園,這些我都不會(huì)忘。時(shí)而微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響;時(shí)而熱鬧非凡,笑聲響徹云霄。
照畢業(yè)照時(shí),我們少了一份嬉笑打鬧,多了一份。因?yàn)槲覀冎溃甑男W(xué)生涯就要結(jié)束,但有很多都舍不得。
馬上要畢業(yè)了,再見(jiàn)不到母校、老師、同學(xué),我對(duì)母校的留戀太多太多,永遠(yuǎn)寫不完,只想就此停筆。
母校我們忘不了作文 第二篇
我曾在故事片《少男少女》的插曲中這樣寫道:“為什么小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天?為什么魚兒愛(ài)大海?因?yàn)樗{(lán)天多自由,因?yàn)榇蠛6鄬掗煛0。∥叶嘞胱兂梢恢恍▲B(niǎo),我多想變成一條魚兒,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱……”這首歌,是母校生活勾起了我的回憶,給了我靈感;是我對(duì)母校——長(zhǎng)興中學(xué)的眷戀,這是一段忘不了的情呵。
1958年,長(zhǎng)興島有了第一所中學(xué)——長(zhǎng)興中學(xué)。說(shuō)是公辦中學(xué),卻只有兩間教室,當(dāng)中有間辦公室,全是青瓦白墻,那時(shí),農(nóng)民的房子都是茅草房。有這樣的學(xué)校,又是第一屆初中生,挺自豪。記得去報(bào)到那天,12歲的我拿著席子、蚊帳,與同學(xué)施明德一起從瑞豐沙乘擺渡的小舢板到了潘家沙,那時(shí),連自行車都沒(méi)有,我們邁開(kāi)雙腳,走了兩個(gè)多小時(shí)。正是夏末,天氣很熱,在離學(xué)校幾百米的鳳凰橋上,我眼冒金星中暑暈倒了。
來(lái)自長(zhǎng)興島6個(gè)小島——瑞豐沙、石頭沙、潘家沙、鴨窩沙、金帶沙、圓園沙的各個(gè)小學(xué)的一百多名學(xué)生分成兩個(gè)班級(jí),鴨窩沙、金帶沙的學(xué)生家離學(xué)校較近。但路遠(yuǎn)的上學(xué)也要1個(gè)多小時(shí),其他地方的學(xué)生都是寄宿,從教室到寢室一條泥路,宿舍旁是一間廚房,沒(méi)有食堂,吃飯全在宿舍內(nèi),共同打飯菜,由“桌長(zhǎng)”分配……
在新學(xué)校,一切都是新鮮的:暑假里參加勤工儉學(xué),男女同學(xué)三五成群到磚瓦廠拉磚頭,為學(xué)校建造新教室;三秋時(shí),在農(nóng)民家睡地鋪,下田割稻、摘棉花;三夏時(shí),師生白天同勞動(dòng),晚上開(kāi)賽詩(shī)會(huì);晚自修時(shí),曾和幾個(gè)愛(ài)打乒乓球的同學(xué)開(kāi)溜,去看上海來(lái)的健將張燮林、丘鐘惠在金帶沙農(nóng)場(chǎng)打表演賽;為了改善伙食,中午去溝里摸蟹,上課鈴響時(shí),奔回教室,還卷著褲腿赤著雙腳……
五十載彈指一揮間。前幾年終于重回母校,只見(jiàn)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)廳、電腦室、圖書館等一應(yīng)俱全,塑膠跑道的操場(chǎng)、體育場(chǎng)地、設(shè)施可與市區(qū)中學(xué)媲美,頓時(shí)感到無(wú)比溫暖,啊,母校好像越來(lái)越年輕了。
偶然的'一次機(jī)會(huì),去了離長(zhǎng)興中學(xué)較近的紅衛(wèi)學(xué)校,這是崇明縣學(xué)生最多的一所農(nóng)民工子弟學(xué)校。隨著江南造船廠、滬東船廠、振華港機(jī)、上海港機(jī)等大中型企業(yè)入駐長(zhǎng)興島,吸引來(lái)全國(guó)各地的農(nóng)民工兄弟,他們的子女也來(lái)了,民工學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。長(zhǎng)興鄉(xiāng)政府為他們解決了校舍,補(bǔ)貼了交通費(fèi),學(xué)校有很大的操場(chǎng),但沒(méi)有塑膠跑道和體育器材,是堅(jiān)硬的黃土;學(xué)校有很大的足球場(chǎng),但淹沒(méi)在野草之中,沒(méi)有足球架,沒(méi)有足球;學(xué)校有音樂(lè)室,卻沒(méi)有鋼琴和教學(xué)器具;學(xué)校缺英語(yǔ)教師、專職音樂(lè)教師……上學(xué)放學(xué),住遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生由公交班車接送,住處近的同學(xué)騎車或步行,此時(shí)此景,似曾相識(shí)……啊,這是不是我50年前的母校?
教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,我們大家都很關(guān)注。我的母校,已脫胎換骨,煥然一新,但是……
母校我們忘不了作文 第三篇
小學(xué)的六年生涯就這樣匆匆而過(guò)。忘不了,我的母校。您是那樣的親切。
忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過(guò)呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來(lái),給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),心里感動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái),這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
忘不了,我的母校。那些一花一草,都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自祖國(guó)各地的歌聲,那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>
母校我們忘不了作文 第四篇
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè),在即將畢業(yè),離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我許多的回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,我們學(xué)到了更多的文化知識(shí)。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門,看門上的“市直六小”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。王老師,您還記得嗎?有一次,我考砸了,一直悶悶不樂(lè)。您關(guān)心地問(wèn)了一句:“怎么了?”我道出原委,您說(shuō):“只是因?yàn)樗鼏?難道你要敗在一次考試之下?”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?記得那一次,我在打籃球比賽時(shí)摔傷了,你們一窩蜂的涌過(guò)來(lái),扶我休息,幫我清理傷口。你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今,她又看著我們邁向中學(xué),看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母親,因?yàn)檫@里有太多我們美好的回憶!我愛(ài)母校!
母校我們忘不了作文 第五篇
太陽(yáng)公公高掛在藍(lán)天,風(fēng)兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,樹(shù)伯伯搖曵著身體,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌。們歡聚在母校的旗臺(tái)開(kāi)展精彩,激烈的全校背誦比賽。
小鳥(niǎo)的叫聲伴奏著主持人響亮的開(kāi)場(chǎng)白,比賽開(kāi)始了。首先是二班。他們隊(duì)列整齊,昂首挺胸,全神貫注地看著前方。聲音洪亮,有感情,看來(lái)我們班可遇著對(duì)手咯。這給我們添了幾分壓力,我們頓時(shí)緊張起來(lái)。隨著主持人的介紹,第二輪是我們班了,我們?cè)谂_(tái)下整理紅領(lǐng)巾,束好衣服,雄赳赳,氣昂昂地走上舞臺(tái)。我們很快找好自己的位置。班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)前言,語(yǔ)句那么優(yōu)雅,班長(zhǎng)的語(yǔ)氣多么豪邁,充分展示了中華民族的氣慨。此時(shí)我的心澎湃起來(lái),相信同學(xué)也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現(xiàn)在,我們站在國(guó)旗下,共唱《飄揚(yáng)的國(guó)旗》,似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音,最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出了愛(ài)國(guó)心,聲音傳遍母校的每一個(gè)角落。風(fēng)停住了腳步,小鳥(niǎo)合上了嘴巴,只聽(tīng)到們抑揚(yáng)頓挫的聲音。
我偷看了一下評(píng)委,發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正向我們微笑,而其他有的閉目,好像已陶醉在我們的聲音中。此時(shí)微笑著,神采奕奕,聲音不由得更響亮了,把自己的風(fēng)采淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
讀到“飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,”這一句時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹起了胸前的紅領(lǐng)巾,吹起了頭上的國(guó)旗,吹雄了心中的愛(ài)國(guó)之火,最后我們向觀眾,向評(píng)委深深地鞠了一躬,走下這個(gè)我平生第一次表演的舞臺(tái)。我想:評(píng)委們一定會(huì)給我們打個(gè)高分。結(jié)果出來(lái)了,我們得了二等獎(jiǎng),我們的心沸騰了,們欣慰地笑了。
小鳥(niǎo)忘不了讓它歇腳的枝頭,樹(shù)伯伯忘不了讓他搖擺的風(fēng)兒,太陽(yáng)忘不了讓它避暑的云朵,我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺(tái)。
