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綠色出行小學生五年級作文(精選10篇)
綠色出行小學生五年級作文 第一篇
每個清晨，我眺望那日漸消失的綠色，不禁感到有些傷感。人類在不斷發展中遺忘了對環境的保護……
在高科技的逐漸發展中，我們的生活越來越好，越來越方便、省力。在我們面前的應該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、滿是泥沙的湖泊和只剩下根的木墩……科技雖然先進了但是卻污染了大自然，污染了我們生存的環境。
大自然受到了高科技的印象，隨之帶來的是動物們的滅亡，現在許多頻臨滅絕的動物僅有的一點生存空間也即將變為高樓大廈，我們是不是應該思索一下，動物本是和我們平等的，但是現在我們為了發展卻不惜將我們最好的伙伴舍棄了。
我們家的附近一條原本清澈見底的小河，現在也“面目全非”了——上面浮著各種各樣的垃圾。魚兒也被迫從這條小河中遷走了，從那時起，這條小河就如同失去了生命一般，許多人還嫌它臭、影響了他們的生活。他們也沒有意識到，是自己間接破壞了這條小河……
2008年5月12日的一起特大地震，人們才開始有點醒悟：這，是大自然對我們的'報復，報復我們對于自己賴以生存的家施行的種種“酷刑”。一時之間什么環保活動都展開了，可是這些活動都是“三分鐘熱度”，沒有一會人們又淡忘了。
我們究竟是為了什么而發展科技?為了利益的需要而放棄了環境，這無疑是最愚昧的行為。我們應該為自己家人著想，試想一下：自己的孩子生活在一個烏煙瘴氣、灰暗的世界里，你的心里會好受嗎?讓我們行動起來，做環保先鋒，建創綠色家園!
綠色出行小學生五年級作文 第二篇
如今的中國，科技發展日新月異，人們的生活條件越來越好，汽車已走進了千家萬戶，于是出行方式越來越多樣化，出行也越來越便捷了。但是，隨之而來的交通事故和交通堵塞時有發生，這其中的原因有許多，比如汽車越來越多，紅綠燈偶爾會壞，更有各種交通違章，比如闖紅燈、違章停車……
為了改善我們的交通狀況，也為了我們美好的環境不被汽車尾氣等污染破壞，綠色出行顯得非常重要。
首先，我們平時外出盡可能選擇綠色出行。少開車，多步行，多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具。如果大家都選擇綠色出行，既可以減少擁堵，也可以保護環境，還能鍛煉身體，有益身體健康。
其次，在各事業單位、社區、學校和公共場所大力宣傳交通法規，倡導文明出行，營造文明出行好氛圍。如果每月設置一天固定日期為“文明出行日”或“綠色出行日”，相信大家會樂意接受并執行。
現在，馬路上經常能看見電動汽車，沒有尾氣排放，真好！我希望在不久的將來，能普及太陽能汽車，取代現在燃燒汽油的汽車。到那時，我們開的汽車既無污染，還能節約能源，多好啊！
交通你我他，文明靠大家。愿人人都綠色出行，文明相伴，為交通的改善和社會的進步做出貢獻。
綠色出行小學生五年級作文 第三篇
又至一年秋景，陽光正好，微風不燥。
初秋的天格外的藍，白云也格外悠然。一行行大雁啁啾著，低吟著，劃破寂靜的長空。不知是否淹留過，翅膀下越來越陰郁的家？
哀秋，萬物枯黃的時節，桂花樹依舊不聲不響的生長著。極其應景，中秋將至，桂花也被催著綻放了。
終于，月亮逐漸圓了，繁茂的桂花樹綠葉間，也終于亮起了星星點點是的光。
這個夜萬籟俱寂，蟬鳴·蛙叫，一齊消失了；這個夜也是不安靜的，樹葉吵鬧著，花兒爭搶著，明月癡笑著......縷縷清香摻雜進秋天的歌謠，如此動聽好似天籟。
雖說不懂，究竟是葉香，還是花香，但這始終是屬于秋天的味道。這種味道，才是最純粹的味道。不像春天香氣般魚水混雜。單純得就像月光。
碧綠的葉子，隨風揮舞著，卻再舞不出曾經的芳華......
不知她們是否記得，曾有一群孩子，矮矮的，從她們的綠蔭下嬉笑著跑過。卻又被這花香吸引，駐足，望著。終于還是踮起了腳尖，將她們所庇護的捧在手心里。實在夠不到的，兩三個人去抱著她們的身軀使勁搖著。桂花一點一點地落了，落得那么深，那么認真......
后來，這樣一群孩子長高了，長大了。經過她們時，走得從容了，但卻也，不再為她們停留。
此時的月兒越掛越高，越來越亮。可我卻已看不清它光芒下的桂花樹。只好像，這白月里的桂花樹，應也同這地上的一樣繁茂·永不枯萎。
終究，良辰美景是留不住的，只剩點點綠意。黑暗里，月亮落了地，應該悲傷嘆息，身體卻沒了力氣......
綠色出行小學生五年級作文 第四篇
為了響應國家號召，減少車輛尾氣排放，現在大部分家庭都以電代汽，可是為了眾多輛電動車出行人們的安全，我市政府又頒布了一條新規定：騎電動車要戴頭盔。
看到這條新規定，讓廣大人民群眾很不理解：騎電動車又不是摩托車，為什么要配戴頭盔呢？其實仔細想來也有幾分道理。近幾年來，我市有幾例因電動車行駛不規范，而車毀人亡的事件，看著一例例慘案，不經讓人毛骨悚然，市政府為了加強管理已經讓各種電動車上牌照。并且禁止三輪電動車上路。經過這幾項規定，交通秩序明顯優化，大部分群眾已嚴格遵守守規則，不逆行不闖紅燈，可是單憑這幾項，也無法避免偶然事故發生。頭盔，也可俗稱安全帽，頭盔里里外外共有多層，其中最內層為軟海綿，最外層為硬塑料材質，有很強抗撞力。這些材質與做工，已經可以減輕摔倒后對頭部的沖擊力，從而使自身更安全一步。
單單是配戴頭盔還與安全有較遠距離，為了危害遠離自身，做為中學生我們可以做些什么呢？首先就是遵守規定14歲以下不準騎電動車，12歲以下不準騎自行車上路。另外是遵守交規，不逆行，不飚車，不闖紅燈。為了我們自身安全，請大家綠色出行，嚴遵交規。
綠色出行小學生五年級作文 第五篇
今日，人們聚集在廣場，抬頭望望，那天空已經失去昔日那美麗的藍色。一個小男孩彎下腰來撿起一片嫩綠的葉子，這片葉子也許是地球上最后一點綠色，小男孩想留住這最后的綠色，他把它放在了口袋里。天空依舊是灰暗的，小溪已經干涸……人們開始反思自己的過錯。“我不該砍伐樹木。”伐木工說道。“我不該將濃煙排放入藍天中。”
工廠的廠長說道。“我不該……?“行了，世上沒有后悔藥，趕緊走吧！”一個中年男人說道。人們望著這一切，嘆息不已，可是又有什么辦法呢？他們帶著對家園的依戀登上了那個長相奇怪的火箭。
半個小時后，火箭飛離地球了。“媽媽，我還想看地球最后一眼。”小男孩哀求道。“去吧，孩子。”
媽媽嘆息著說道。小男孩趴在窗前，看著那個曾經很美麗的星球，地球已經失去那美麗的藍色。忽然，小男孩聽到滴水的一聲，可這里沒有水在地上啊。隨后，小男孩又聽到了那個聲音，原來，是地球母親在哭啊，為兒女們的離去，為兒女們對她所犯下的罪……終于到了，可這個星球除了有足夠的水和空氣外，土壤并不肥沃，沒有一點綠色，沒有那美麗的蔚藍色天空……人們流下了眼淚，他們回想那藍天、白云、鮮花、綠葉……xxx這里沒有一點綠色！“一個年輕人說道。”不，叔叔，這里還有一點綠色。“小男孩天真爛漫的說道。”
孩子，你說的綠色在哪兒？“一位白發蒼蒼的老人問道。”在這兒呢！”小男孩邊說邊從口袋里掏出那片綠葉。捧在手上給老人看。”這是從哪兒來的？“那個中年男人問道。”這是在地球上，我撿到的。“小男孩說道。人們望著最后一點綠色，流下了眼淚……
綠色出行小學生五年級作文 第六篇
大家都對汽車很熟悉吧！汽車對我們來說已經是我們的“家常便飯”了吧！汽車雖然對我們的出行帶來了方便，但是你知道汽車給我們帶來的“災難”嗎？
汽車讓人們歡喜又讓人們憂傷。你知道嗎，在城市空氣污染中，汽車尾氣排放占40%~70%；同樣行駛100千米，小汽車排放的二氧化碳是公共汽車的11倍，是地鐵的20倍 ，是電車的25倍；如果讓采用私家汽車出行的人有1%轉乘公共汽車，那么全國每年節省燃油就可達800萬升，所以我建議出行時最好不要開汽車。如果要開車，出發前先檢查車胎，充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測算過，置放10千克無用的物品隨車行駛1000千米，就會浪費400毫升汽油。
綠色出行，少開車，減少汽車的尾氣排放 。讓我們一起來保護大自然的環境吧！
綠色出行小學生五年級作文 第七篇
“叮叮叮!今天是2030年10月1日的7：30分，今天不是要上班嘛!!”我的機器人快快叫我，“知道了，我起來就是了!” 我迅速地穿上了衣服，快快把牙刷遞給我，我十分麻利地刷了幾下，就用水淑了一下口。快快又遞來毛巾，我在臉上抹了抹。我又迅速跑到餐桌前快快給我了一只漢堡包，我三口兩口就吃完了，接著我出門了。
我乘上當代最流行的“多功能自動房車”，它的功能可多了，車子從外面看并不大，可是走進去一看，就像高級公寓一樣。我一上車，先把我要去的地方輸入電腦，它便自動行駛。車上什么都有，臥室、衛生間、廚房……我從冰箱拿出一個冰激凌，津津有味地吃著。突然，電腦發出通知“已到達目的地”的通知，我吃完了早飯便進去上班了。
一天很快就過去了，當我打算開車回家時，才發現鑰匙忘在辦公室的抽屜里了，我本身想上去拿，一想：現在的車不是可以指紋識別嗎?我打開指紋識別器，一摁，電腦發出信號“此人已經登記過，是我的主人”。我又在電腦上輸入家的地址，便到臥室去打了一個小盹兒。很快又到家了，一回想起今天悠閑自在的乘著2030年最流行的“多功能自動高級車”，又想起在20xx的每一天上學放學都擠著擁擠公交車的我。恩!2030年真方便!
綠色出行小學生五年級作文 第八篇
藍色令人遐想無限，白色使人潔凈無暇，而我最喜歡的恰恰是那充滿大自然氣息的綠色。綠色不僅僅是大自然的主色調，還是我那遙遠的家鄉的流行色。
我的家鄉，是一個十分幽靜的地方。我家鄉有許多的樹，所以說我的家鄉是充滿綠色的，于是我的童年就成了充滿綠色的迷幻國度。
冬天盼望著那綠色早一天到來，夏天那綠色就像一本有趣的小人書迷住了我。在我剛上三年級那會兒，我和我的伙伴們都很頑皮，在大豐收的季節里，我們經常三個一群兩個一伙去摘蘋果，那哪是摘呀，那是在偷啊！剛到了果園，我們就被綠色的深草迷住了。又往里走了一段，我們看到了壯觀的一幕，那一片片蘋果樹，似乎構成了綠色的海洋。那綠充滿了生命的氣息，那是一種無法用語言形容，無法用畫筆勾勒的綠，從此我對綠格外鐘情。瞧，那樹葉是綠色的，像無數的碧玉片兒掛滿了大樹，那小草也是綠色的，地上都看不見黑色的土。
綠色真漂亮呀！我時常這樣想。
有一次，我和伙伴們在小溪邊游戲，有的在混水摸魚，還有的在游泳。伙伴們玩得那么高興，躺在草叢中的我突然感到一絲異樣，發現一片綠葉向我飄來。它的顏色是一種特殊的綠，就象蘋果樹葉的顏色一樣。我順手接住了那片葉子，仔細地觀察著。放在手心里，看，這片葉子的葉脈格外清晰，那淡綠的葉脈中似乎還似乎還有生命的跡象，延伸出生命的足跡，好象還充滿了生機。還不僅是跡象，我仿佛聽到了，她還演奏著生命的樂章，我是這樂章的唯一聽眾。霎時間，時間也停止了流動，只有那片青綠的葉子在默默地演奏，我在靜靜地聆聽。
那故鄉的綠色清晰地洗印在了我記憶的底片上了，成了我人生的背景。綠色是生命的樂章，充滿了生命的氣息，使我感到生機勃勃。我為綠色而感動！
綠色出行小學生五年級作文 第九篇
每當我看見路邊草坪上的小草越來越少，我都會心痛；每當我看見公園里的鮮花越來越少，我都會傷心；每當我看見家旁的小河逐漸被污染成黑色，我都會無力……綠色，你為什么越來越少，我呼喚你！
綠葉，你知道么？當你逐漸減少時，紅花失去了往日的色彩，因為它們曾經之所以那么嬌艷，是因為有著你的襯托，不然，怎會有“紅花還需綠葉襯”這一說法？綠葉啊，你怎會越來越少，你知不知道你這樣讓多少人多少花感到無力么？綠葉啊，我呼喚你！
小草，你為何如此之脆弱？若我記得沒錯，唐代詩人白居易曾贊美過：“野火燒不盡，春風吹又生。”可在你們身上，我為何認為這位大詩人是在騙我？因為實在是你們不爭氣啊，瞧瞧，你們剛出世就毀滅了，這樣下去，沒說野火吹了，我估計春風吹過你們就得枯萎了。小草啊，雖然你的生命力不如以往，但，我依舊呼喚你，呼喚你那蓬勃的生命力！
河水啊，你怎能如此呢？遙想當年的你，多少文人墨客為你吟弄詩文啊，可如今，你再也沒有了以往的風采。你不再清澈透明，你變得烏黑烏黑了，這是不健康的表現呵，你怎能如此嬌弱呢？河水啊，我呼喚你！
綠葉啊，小草啊，河水啊你們怎會出現在我的夢里？你們怎么了？是在和我哭訴么？哭訴那些人類危害你們，不容納你們，為了利益不擇手段而毀滅環境么？綠葉、小草、河水，你們為什么不說了，為什么一切文字在你們面前都顯得蒼白無力了？
綠葉、小草、河水，我呼喚你們！世界萬物，我呼喚你們！綠色，我呼喚你們！
綠色出行小學生五年級作文 第十篇
一次，爸爸從圍棋學校接我回家的時候，爸爸說：“兒子，你能學會坐公交車嗎？這樣不僅能煅煉你，還能給我省油錢呢！”
其實我早就想坐一回公交車了。第二天，我早早地來到車站，仔細看了一下我要坐的18路公交車的路線：從漳澗到紗廠，中間路過霍家村，也就是圍棋學校的那一站。對，沒錯！車終于開過來了，可當我上車的時候卻有了不安的感覺：有沒有多投錢，有沒有坐錯車……過了一站我的心才平靜了下來。終于，我聽到：下一站，霍家村……該下車了，我在心里喊：“耶！成功！”
下了課，我又自己坐車回家，不過這次我沒有了不安的感覺，有的只是興奮。
我心里高興的不得了，因為不僅以后不用爸爸媽媽操心接送我，還節省了資源，更重要的是我向爸爸媽媽證明我長大了！