小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我是小辣椒作文700字(精選7篇)
我是小辣椒作文700字 第一篇
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的.黃佳樂。
作為勞動委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的，留片紙屑做廣告啊？”“是誰呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周。”值日生不敢違抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛生在全年級是最干凈的。
作為組長，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會收齊自己一組的作業并認真檢查。誰沒交作業，誰作業沒做完，誰作業馬虎都逃不過她的“火眼金睛。”記得有一次，小A聽寫沒完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個正著。“小辣椒”這可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子聽寫呢？沒人報？行，我來幫你？”
“行行好，組長大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業，我幫你搬行吧？”
“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我報你聽寫！”
“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽寫又怎么過關呢？
其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛病；她讓我們班次次衛生都是“最清潔”；她一組的同學次次考試都得“優秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
我是小辣椒作文700字 第二篇
“快點，交作業！”一聽這聲音，我就知道準是我們組的語文組長嚴巖在催其他同學交作業了。于是，我們送她一個雅號---“小辣椒”。說起這位“小辣椒呀，還真有點辣味呢！
一天早晨，我正準備交作業，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業本的影兒。完了，怎么辦呢？作業本一定是忘在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，先交個空本子混過去再說。不一會兒，“小辣椒”便在后頭大喊：“王——鈺——”同學們都投來奇怪的目光。“什么事情啊？”我滿臉堆笑地迎了上去。“你說什么事？交個空本子，你蒙誰呀？說！為什么不交作業？”“小辣椒”大聲的吼起來。“我作業本……忘……忘在……家里了。”我小聲的回答。“那明天帶來，讓家長簽個子，證明你是在家寫的作業。”嚴巖毫不留情地說。
你說，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可恨”？唉，要是她再辣點兒，我可受不了！
我是小辣椒作文700字 第三篇
我們班里有一個同學，叫劉蘭。她個不高，但是特別厲害，而且非常愛管事，所以，同學們給他起一個外號叫“小辣椒。”
有一次，小紅的鋼筆被小剛碰到地上摔壞了。這時，我們班的管閑事大王“小辣椒”走過來了，說；“這是誰的鋼筆？啊！怎么壞了？誰給弄壞的？還不趕快給撿起來陪人家！要不，我就要給你告老師去。”小剛一聽，嚇的趕緊從座位里跑出來，對小辣椒說：“是我，是我！我賠，賠還不行嗎！你千萬別給我告老師。”小辣椒瞪了小剛一眼，說“這還差不多。
還有一次，輪到小蘭他們組值日了，小辣椒是組長，她給組員分配了任務，就掃了起來。不一會兒，他們都掃完了。這時候“小辣椒”劉蘭走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰掃的，還有小紙片和鉛筆屑呢！這行，是誰擺的桌子，一點兒都不齊！”“唉，誰跟她值日算是倒了霉了。”說著，他們只好又干了起來。
你看，這就是我們班里的“小辣椒”，她整天有管不完的閑事，說不完的話。但是有她管著，我們還真少犯不少錯誤呢！看來我們班里還不能少了“小辣椒”，她可為我們爭了不少分呢！我們雖然表面怕她，可心里卻非常喜歡她。
我是小辣椒作文700字 第四篇
我們班有一個小辣椒，既潑辣又溫柔，她就是我的摯友。
她有一雙銳利的黑色珍珠眼，任何一個調皮搗亂的同學都逃不過她的“慧眼”。她還有一個蒜頭似的鼻子。人家說：“嘴唇薄的人能說會道。”可她兩片厚厚的嘴唇同樣也能說會道，一頭烏黑的頭發在陽光的照耀下閃閃發光。聽，她又開始“辣”起來了。
“坐直！國良同學，快坐直！要不然，我就告訴老師去！”教室里傳出一陣雷鳴般的聲音。不錯，正是她。悄悄的告訴你，她一吼，大家都抖三抖。那是一次音樂課前準備時間，她正忙著管理紀律。
面對她帶有威脅性的警告，“調皮大王”——國良無動于衷。“你——”她氣得滿臉通紅，黑色的頭發瞬間燃起了熊熊怒火。“哼，班長有什么了不起！還不是讓我齊天大圣收服！”國良口中嚼著口香糖，一副輕蔑的樣子。“你不聽是吧？你不把我放在眼里是吧？”她瞪大了黑溜溜的眼睛，狠狠地拍了拍桌子，發出巨大的聲響。國良通知似乎察覺到了什么，馬上警惕起來。“呵呵！我走了，去告訴老師去咯！”說完，她邁開了腳步向辦公室走去。國良馬上按住她，“好啦好啦，我坐直！”她微微一笑，又開始“潑辣”的管起其他同學了。
她也有溫柔的一面：面對受傷的人，她忘不了細心地替他療傷；面對同學的冷嘲熱諷，她忘不了莞爾一笑；而面對傷心沮喪的同學，她忘不了輕聲細語地安撫他……
大家都很奇怪，為什么她這么怪？有時潑辣的像只母老虎，有時溫柔得像只小羊羔。面對大家的提問，她又是一笑，真怪！
現在，就是最精彩的一刻，我要揭開她的“廬山真面目”了。她就是——彤彤。哈哈，大吃一驚吧！
我的好朋友鄒彤彤就是這樣一個人。她既潑辣，又溫柔。正因為這樣，大家都喜歡她！
我是小辣椒作文700字 第五篇
在我們的作文班里，有平時不愛說話作文卻寫得頂呱呱的“作家”，有整天老是想著玩的調皮鬼，有積極為班級出力的班干部……還有一個我印象最深的同學，她就是惹不起的“小辣椒”。小辣椒原來不叫“小辣椒”，她叫張艷。因為她實在辣，誰要碰著她點兒，不管是有意還是無意，她都丁當五二和你吵一通，所以同學們都管她叫“小辣椒”。
有一次，她的同桌不小心把她的鋼筆摔在地上，她一看，眼睛一睜大，這下可不得了了。就像捅了馬蜂窩，她馬上就炸開了：“你這人怎么這樣，借你的鋼筆不好好用，干嗎摔在地上啊……”本來嗓子就很尖，再加上使勁喊，把我們的耳朵震得翁翁響，她的聲音越來越高，空氣好像也被驚嚇得不敢走動了。每當這個時候，我總是充當勸說者，把兩人給勸開了。不只她同桌，全班一半以上的人都領教過她的“高嗓門”。
之后，同學們就都管她叫“小辣椒”。可她不但不生氣，還為自己辯駁：“‘辣’有什么不好，省得受別人欺負。”多么典型的個性啊！
可是有一次，因為我上課的時候忘了帶鋼筆，所以沒法寫作文。小辣椒就坐在我前面，她看見了，急忙掏出她的鋼筆借給我。由于前車可鑒，我說什么也不肯用。忽然她又火了：“你怎么這么煩人？沒筆咋寫作文？”說著，她不由分說地塞到我手里。我怕耳朵受罪，便小心翼翼地使用著她的鋼筆。她見我肯用她的鋼筆了，又亮開她的響嗓門，高興地笑了起來。那個時候，我深深感到“小辣椒”辣得那么可愛……
雖然現在我們已經各奔東西了，但是在我的印象中，“小辣椒”那熱情，那典型的個性，一身的辣氣卻總是那樣清晰深刻。
我是小辣椒作文700字 第六篇
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那辣椒的滋味，令人“難忘”。
在我門前有一個小菜圓，那里是我爺爺的地盤，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、蘿卜、辣椒......最吸引我的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水壺前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
都怪我貪吃，不然不用受四色小辣椒“折磨”了。
我是小辣椒作文700字 第七篇
本學期的實踐活動為種辣椒，聽到這個消息我十分高興，像老虎看見獵物，像蜜蜂發現蜜源。
“啦啦啦！”喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，走向辣椒店，剛進門，一股辣椒的 味道撲鼻而來，我認真地一個一個挑選著辣椒種，“呀！”這個有點發黑了，啊！那個還不錯，好！這個好，啊！那個……我左挑挑右挑挑，終于挑出20個種子。
挑好了種子在干什么呢？我百思不得其解，于是我問了一下“老農夫”——爺爺。爺爺說：“種辣椒呀！這個不難，先準備種子，再準備盆子和泥土，再每天看著澆水就可以了，我這里有一些黑土，要不要呀 。”我連忙點頭，巴不得有這樣的好事呢！
我高興的回了家，把家里的盆子都取了下來，我左挑挑又看看，不知選那個盆子，突然眼前一亮，發現一個白瓷盆，它潔白無瑕，有一種威風凜凜的氣勢，盆子選好了，我把黑土倒進盆子，用小筆頭挖了小孔，把辣椒種放了進去，用水杯給我的辣椒澆了點水，大功告成。
我期盼著小辣椒茁壯成長。