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四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí)(精選15篇)
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第一篇
暑假的一天，我寫(xiě)完暑假作業(yè)，無(wú)所事事。忽然，我看見(jiàn)了擺在墻角的自行車(chē)，我想：好幾個(gè)月沒(méi)有騎自行車(chē)么，今天沒(méi)有事，閑著也是閑著，不如利用這些時(shí)間，練練我的車(chē)技吧！我一邊想，一邊推著車(chē)來(lái)到院子里。
我正要騎，心里又想：我這么久沒(méi)騎了，一騎上去，會(huì)不會(huì)摔一個(gè)狗啃泥呀？姐姐在那邊呢，她看到了，會(huì)不會(huì)笑話我呀？唉，還是算了吧！我剛想把自行車(chē)推回去，卻被姐姐攔住了：“怎么啦？不敢騎啦？不要怕，你練了那么久，比我騎的都好，你一定不會(huì)摔倒的！這對(duì)你來(lái)說(shuō)太容易了！”
我聽(tīng)了，又鼓起勇氣，正要騎上去，只見(jiàn)妹妹急急忙忙地向我跑來(lái)，邊跑邊大喊道：“姐！先別騎！”妹妹氣喘吁吁地跑到我面前，略微責(zé)備地說(shuō)：“你怎么自己跑出來(lái)騎自行車(chē)，你都好幾個(gè)月沒(méi)有練習(xí)了，要是摔了怎么辦？別騎了，上次你練習(xí)的時(shí)候不是差點(diǎn)就摔跤了嗎？”
我一聽(tīng)，犯難了，心想：騎，還是不騎呢？就在這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她看見(jiàn)我站在自行車(chē)旁發(fā)愣，就問(wèn)：“你站在這里干嘛呀？”我為難地說(shuō)：“我想騎自行車(chē)，可是好幾個(gè)月沒(méi)有騎了，姐姐說(shuō)我騎得很熟練，現(xiàn)在騎沒(méi)問(wèn)題的。可是妹妹說(shuō)我好久沒(méi)騎了，現(xiàn)在騎很危險(xiǎn)。我不知道該怎么辦了?！?/p>
媽媽說(shuō)：“你不能光聽(tīng)別人的，要自己嘗試才能成功，你怎么不自己試試呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話，小心翼翼地坐上自行車(chē)，一蹬踏板，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在騎自行車(chē)既沒(méi)有姐姐說(shuō)的那么容易，也沒(méi)有妹妹說(shuō)的那么難，我成功了！
我回頭感激地望了媽媽一眼，喊道：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第二篇
人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。
記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒(méi)有用;姨媽勸他，也沒(méi)有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地?fù)u著頭、嘆著氣。他說(shuō):“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了，眼淚模糊了我的雙眼。
幾天過(guò)去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來(lái)到外公面前，說(shuō):“外公，我拿來(lái)了您最?lèi)?ài)吃的飯萊，您就吃一點(diǎn)兒吧!”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是閉著雙眼，我又用懇求的語(yǔ)氣重復(fù)了一遍，外公這才微微睜開(kāi)眼，但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。
我并不灰心，眼珠一轉(zhuǎn)，想起我小時(shí)候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景?，F(xiàn)在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說(shuō):“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn)，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì)感動(dòng)了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了，我連忙喂了他一口飯。頓時(shí)，我的淚水再也控制不住了，涌了出來(lái)。我對(duì)全家人說(shuō):“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過(guò)來(lái)，我含著淚高興地笑了。
現(xiàn)在，外公雖然離開(kāi)了我們，可他的晚年是快樂(lè)的，這其中也有我的一份功勞啊!
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第三篇
“噢——耶！我成功咯！成功咯！”我情不自禁地大聲喊到。那是上學(xué)期期末考試，我竟然考了全班第二名。
回想起期末考試前夕，老師每天布置了像山一樣的作業(yè)讓我們寫(xiě)，還不斷地進(jìn)行測(cè)試，壓得我們簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)個(gè)像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了一點(diǎn)自由空間。
好不容易到了周末，我想這下可以放松一下了吧！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：爸爸帶我去新華書(shū)店，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)卷子買(mǎi)了一大堆，讓我每天做4張語(yǔ)文卷子、5張數(shù)學(xué)卷子、6張英語(yǔ)卷子，竟給我提出了苛刻的要求，讓我考95分以上。天?。ゴ蟮纳耢`！救救我吧！
就這樣，在不停地寫(xiě)、算、背的過(guò)程中，期末考試的這一天，終于來(lái)到了。
那天，老師一發(fā)下卷子，“好難呀！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我顧不上看難易，連忙寫(xiě)了起來(lái)。也許是因?yàn)槠綍r(shí)練得多，做起題來(lái)倒還得心應(yīng)手。
多半節(jié)課之后，我開(kāi)始檢查了……
“丁零零——”收卷的時(shí)間到了，我快速地把卷子交給了老師，搓搓又麻又漲的手，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
回到家之后，我便開(kāi)始擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)，能考多少分呢？能考95嗎？考不到95分怎么辦呢？
好不容易挨到了拿成績(jī)單的那一天，我迫不及待地拿到卷子一看，竟然是98分。耶——耶！
我連蹦帶跳跑回家，告訴媽媽?zhuān)骸拔铱剂?8分！”媽媽也高興地笑了。
“噢！我成功了！”我再也壓抑不住自己的激動(dòng)，轉(zhuǎn)著圈兒地大喊起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人啊！做卷子的辛苦，作業(yè)如山的感覺(jué)早已飛到了九霄去外……
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第四篇
我曾經(jīng)做過(guò)許多事情，其中最讓我引以為傲的是：跳連續(xù)一百個(gè)雙飛。
記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿一百個(gè)，我們一陣騷動(dòng)：“一百個(gè)！那么多，跳得完？”當(dāng)時(shí)小楊先來(lái)試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個(gè)，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動(dòng)。接下來(lái)是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績(jī)是一百三十多個(gè)。頓時(shí)大伙兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過(guò)了，小部分還在練。
我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來(lái)，結(jié)果都一次都沒(méi)有通過(guò)。“最后一次，一定要過(guò)?！蔽以谛睦锬钪＝K于，我鼓起腮子，上前去準(zhǔn)備：我把鞋帶給系好，以防止又像第一次一樣因?yàn)樾瑤У袅司筒煌ㄟ^(guò)。我拎起繩子，擺正姿勢(shì)，信心十足地跳了起來(lái)：我習(xí)慣性跳了三個(gè)單飛，才開(kāi)始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來(lái)的方法，以防精力快速的流失，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地?fù)u著繩子，生怕自己又掉了。甩動(dòng)的繩子晃得我眼花繚亂，頓時(shí)，一股暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)涌上心頭，差點(diǎn)吐了，多虧了大伙兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)的加油聲又讓我充滿了力氣，“我可以”心里默默地對(duì)自己說(shuō)。
“九十，九一，九二……”大伙都不約而同地喊了起來(lái)，“一百，一百零一……”頓時(shí)，我眼睛一閉，整個(gè)身體都往下沉，好像從一個(gè)人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問(wèn)大伙兒：“我一百個(gè)到了嗎？”“到了”大伙都激動(dòng)地說(shuō)。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來(lái)說(shuō)：“嘿，我成功了！”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。
從這件事中，我明白了：沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)成功呢？
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第五篇
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要我們做摔不破的雞蛋。
一回家，我趕緊吃飯，吃完了飯，我興高采烈地從塑料袋里拿了一個(gè)較小的雞蛋和許多張廢紙。我想：該怎樣包裹才能使雞蛋不破，哦，我知道了，我先輕輕地把紙揉成團(tuán)，然后一層層包在雞蛋外面，接著用透明膠把它粘好。后來(lái)，我擔(dān)心雞蛋還會(huì)摔破，又包了幾張紙上去，再用透明膠粘起來(lái)。為了使雞蛋更保險(xiǎn)，我用泡沫做成一座像房子一樣的東西，再把雞蛋放在泡沫里，粘起來(lái)的雞蛋就像一個(gè)小矮人靜靜地站在那兒。
后來(lái)，我仔細(xì)一想：老師是讓我們做實(shí)驗(yàn)，又不是讓我做小制作，于是，我把雞蛋拋向空中……，正巧，一個(gè)小朋友扔了一塊石頭在地上，“啪”的一聲，我還以為雞蛋破了，趕緊拾起來(lái)，搖了搖，又打開(kāi)看了看。啊，雞蛋沒(méi)破。我心里高興極了。
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第六篇
如今，我已上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。
開(kāi)學(xué)那天，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們背誦英語(yǔ)課文，我一聽(tīng)到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字，就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去，因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧，剛開(kāi)學(xué)就背課文，還是英語(yǔ)的。”
晚上，我無(wú)精打采地回到家里，寫(xiě)完了其他作業(yè)，發(fā)了一會(huì)呆，我心想：“英語(yǔ)課文那么難背，短的可以將就著背下來(lái)，至于長(zhǎng)的，我就無(wú)法背下來(lái)了?！蔽覠o(wú)奈地拿出英語(yǔ)書(shū)，磕磕巴巴地讀起課文來(lái)，我試著把課文背下來(lái)，可是怎么也背不下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心好像有一個(gè)大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足無(wú)措了，在書(shū)房里來(lái)回走著?！安恍?！這樣消磨時(shí)間，更完不成作業(yè)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái)，深呼吸幾口氣，控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開(kāi)始復(fù)述課文，一句、兩句、三句……我背下來(lái)了，我終于背下來(lái)了，我興奮不已。
第二天，我到了學(xué)校，老師叫我背誦課文，我不慌不忙地背了起來(lái)，不一會(huì)兒，我背完了?！皡橇栌畋车檬趾??！崩蠋煴?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我渾身感到發(fā)熱，一種自豪感油然而生，但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀！
從此以后，我知道，只要付出，就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者，事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？
點(diǎn)評(píng) 感受頗深，是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷，寫(xiě)出來(lái)讓大家共享吧，讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第七篇
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò)，我也不例外，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假，我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書(shū)，在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車(chē)手工，我十分喜愛(ài)這小車(chē)，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車(chē)。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開(kāi)始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽?lái)，我用錐子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿，于是我又拿來(lái)了釘子和錘子，可還是無(wú)濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來(lái)，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來(lái)了，立刻把瓶蓋撿了起來(lái)，放在了小車(chē)上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了?！蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車(chē)上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車(chē)上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車(chē)就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車(chē)，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂(lè)趣，還有什么事比這更開(kāi)心的呢？
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第八篇
做任何事情都有成功，也有失??；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì)游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能夠?qū)W到一門(mén)技能。”
第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡，還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我?guī)У?米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
教練說(shuō)：“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣，現(xiàn)在大家把泳鏡戴上，準(zhǔn)備下水憋氣?！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上?！邦A(yù)備下水?！苯叹毚蠛粢宦?，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以這一關(guān)你們通關(guān)了?！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
教練說(shuō)：“第二節(jié)課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習(xí)吧。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著浮板開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí)，我們終于通關(guān)了。
教練說(shuō)：“第三節(jié)課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開(kāi)始練習(xí)了。四天以后，我就可以好像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習(xí)，不要懶惰，就可以獲得成功。
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第九篇
說(shuō)起成功，那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車(chē)了。
那年，我剛滿九歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。這輛自行車(chē)分為白、藍(lán)兩色，黑色的籃子是裝在后車(chē)座上的，所以不可以載人。
車(chē)倒是挺漂亮的，可是我就是不會(huì)騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車(chē)，下決心一定要學(xué)會(huì)。我練了起來(lái)，起初我在我家的小院子里自己扶著墻慢慢的騎，后來(lái)，我開(kāi)始試著扶著墻上車(chē)子，然后猛的松開(kāi)墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的練，漸漸的我便可以騎好長(zhǎng)一段了。后來(lái)，我開(kāi)始練起了上車(chē)，我把坐子放的低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間，我會(huì)騎了，倒認(rèn)為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。
我終于成功的學(xué)會(huì)了騎車(chē)，成功的滋味真好啊！
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十篇
成功，需要的是勇氣；成功，需要的是努力；成功，需要的是信念；成功，需要的是堅(jiān)持……成功需要在多次努力下，才能獲得成功，他并非是輕而易舉得到的，許多名人，偉大的人得到成功是無(wú)比的艱難，但是他們從來(lái)不懼怕，因?yàn)樗麄冎溃晒Σ⒎鞘且怀幌Φ脕?lái)的，如果他們選擇放棄，那么之前的努力全白費(fèi)了，所以，他們選擇咬牙堅(jiān)持下來(lái)，最終得到了成功。而生活中的我卻和他們恰恰相反！成功在我眼里有大有小，只能看你的選擇了，而那些想法簡(jiǎn)易的人，自以為是聰明的，可在一些人眼里，卻是無(wú)比的愚笨。而我，卻也是自認(rèn)為聰明的人。
現(xiàn)在一想，只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然機(jī)會(huì)，我這個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)，懶得不行的人竟然被選入了長(zhǎng)跑小組，一開(kāi)始，又激動(dòng)，又興奮，原因是我可以代表總校去舉行比賽，我心想：“一個(gè)比賽算什么，我肯定會(huì)贏得，”可我的想法和現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我報(bào)的米數(shù)是1500米，先開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，于是便測(cè)試了一番，結(jié)果第一遍就累得氣喘吁吁，真想放棄啊，可是拉不下臉跟老師說(shuō)，太后悔了，看看當(dāng)時(shí)的胸有成竹，哎，只能繼續(xù)跑，每次都少跑好幾百米，結(jié)果，還是測(cè)試沒(méi)成功，老師把我說(shuō)了一通，我一邊哭一邊想，似乎明白了道理，這回，我下定決心要好好進(jìn)行這次比賽，我不想讓老師失望，也不想讓自己之前的努力白費(fèi)，終于，功夫不負(fù)有心人，在比賽的時(shí)候取得了讓我自己滿意的好成績(jī)，不僅戰(zhàn)勝了自己，又取得了一次小小的成功，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次取得了成功的喜悅！通過(guò)這次事件，我深刻的明白了成功并不難，需要的是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，努力……并不是空手得來(lái)的，這一次，我終于可以驕傲自豪的說(shuō)一句：“我成功了”！
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十一篇
每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。
那天，老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(zhǎng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對(duì)魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。
我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵，這時(shí)，我突然感覺(jué)自己的手不夠長(zhǎng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來(lái)了，就這樣，小狗的頭就做好了。
我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái)，心里有些失望，但我又拿了一根，沒(méi)有放棄。
這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來(lái)軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛(ài)。
這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就一定能成功，就像古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十二篇
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”
終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì)兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十三篇
今天，陰雨蒙蒙，天空中還下著小雨，今天爸爸要帶媽媽去上?？床?。其實(shí)這件事，昨天爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)了，昨晚我?guī)缀鯖](méi)睡著，一直想著這件事，這事一直壓抑著我，我真希望媽媽能早日康復(fù)！永遠(yuǎn)健康！笑口常開(kāi)！
早晨，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：貝貝你今天只能一個(gè)人去上學(xué)了，我聽(tīng)話地答到。媽媽說(shuō)：“你都五年級(jí)了，應(yīng)該要獨(dú)立了”。我想也是，最后我還是做出了決定：一個(gè)人去上學(xué)，似乎這個(gè)決定讓我長(zhǎng)大了許多。爸爸媽媽走出后，我根本沒(méi)睡覺(jué)，只是在想，我應(yīng)該怎么走，過(guò)馬路是先看左邊的車(chē)，還是右邊的車(chē)……想到這里我?guī)缀蹩煲蘖?，看?lái)沒(méi)有爸爸媽媽還是不行，我真恨不得爸爸媽媽能馬上回來(lái)，但我知道這是不現(xiàn)實(shí)的，6點(diǎn)了，我起了床，刷好牙洗好臉，我開(kāi)始吃早飯，今天的早飯似乎變的不美味了，淡淡的，想到這里，我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，?。?：15分了，我應(yīng)該走了，剛想關(guān)上門(mén)，一看沒(méi)有爸爸媽媽的這個(gè)家是多么寧?kù)o，我的淚水情不自禁地像珠子一樣“嘩啦啦” 地流了下來(lái)。
啊，在不走就來(lái)不及了，我迅速下了樓，走到了紅綠燈那邊，我不經(jīng)放慢了腳步，我最怕的就是一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路，而爸爸媽媽擔(dān)心的也正是這個(gè)，過(guò)了一會(huì)，終于有一位老奶奶和她的孫女要過(guò)馬路了，我找到了生的希望，我急匆匆的跟了上去，和她們一起穿過(guò)了馬路，過(guò)了一會(huì)，我都不敢相信自己過(guò)了馬路，直到有一位叔叔問(wèn)我:“小朋友，你干嗎呢？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我過(guò)了馬路，這時(shí)我真想大叫一聲“我成功了”，的確我成功了。
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十四篇
上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏?。同學(xué)們有的興致勃勃，眉色飛舞;有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣?；顒?dòng)開(kāi)始了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己不會(huì)爬竿，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了?？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了，我還呆呆地望著竿子。這時(shí)，我的好朋友江卓緩跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。江卓緩見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭了，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，別當(dāng)真的。來(lái)，我教你，行嗎?”“行?！蔽移铺闉樾Α?/p>
江卓緩先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她人旬猴子似的“呼”地幾下躥了上去，又“啪”地一下滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬到一半，手就磨得生疼，肩膀酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支持著。就這樣，只要一有空，我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我不禁又想打退堂鼓。江卓緩大聲地說(shuō)：“你一定行的!”為了不辜負(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚，感到越來(lái)越支持不住，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，“加油!加油!”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的目光。于是，我使出全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地、慢慢地向上挪動(dòng)?！鞍?”我終于摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)。
爬竿活動(dòng)使我深深地體會(huì)到：“只要有毅力，否則，將一事無(wú)成?！?/p>
四年級(jí)作文我成功了350字作文四年級(jí) 第十五篇
今天，舒老師叫我們來(lái)做一個(gè)游戲，我一聽(tīng)，就高興地說(shuō)：“好的！”舒老師拿出一個(gè)西紅柿說(shuō)：“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心，看誰(shuí)在屋子里走個(gè)3個(gè)來(lái)回，誰(shuí)就勝。”
第一個(gè)是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心，他就開(kāi)始走了。他輕輕走著，因?yàn)樗男臎](méi)有靜下來(lái)，夏子成故意讓他笑，吳宇軒就跟著夏子成嘻嘻哈哈，沒(méi)有關(guān)注頭頂上的西紅柿，所以他笑的時(shí)候頭抖了，西紅柿也掉了。終于輪到我了，我小心翼翼的把西紅柿放在頭頂，像一個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)，旁邊有人叫我快掉，但是我告訴自己一定要穩(wěn)住，我一動(dòng)不動(dòng)，西紅柿就穩(wěn)住了。我胸有成竹地像個(gè)氣功大師，來(lái)回走了三圈。耶！我成功了！最后只有我一個(gè)人贏了這次游戲比賽，我太開(kāi)心了。
我喜歡這個(gè)游戲。這個(gè)游戲不但教會(huì)我們平穩(wěn)功，也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質(zhì)。