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我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí)(精選7篇)
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第一篇
我們的班主任是許老師，她長(zhǎng)得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛，她有一頭漂亮的頭發(fā)，看起來(lái)非常好看。我們都喜歡聽許老師講課，因?yàn)樗v起課來(lái)很生動(dòng)。每一篇課文都給我們講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。
老師對(duì)我們要求也很嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上如果誰(shuí)沒做作業(yè)或者做錯(cuò)了題，老師就會(huì)耐心地教育她。如果誰(shuí)調(diào)皮搗蛋影響了班級(jí)紀(jì)律，老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，為了給我們上好每一節(jié)課，老師星期天常常為我們備課，還經(jīng)常給家長(zhǎng)發(fā)短信天氣冷了，讓我們多穿衣服以防感冒;過(guò)節(jié)了，讓我們玩的同時(shí)，注意安全;還會(huì)叮嚀我們認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)幫媽媽多做家務(wù)……
我真的喜歡我們的班主任——許老師，我現(xiàn)在體會(huì)到了老師是最偉大的人，老師的愛也是無(wú)私的愛。我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛。
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第二篇
在我們的日常生活中，有許多非常愛我們的人，今天，我就和大家來(lái)討論老師的愛。
老師在學(xué)習(xí)中教授了非常多的知識(shí)，有的人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，每天都要給我們施肥，澆水。日復(fù)一日、年復(fù)一年。我們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的.花朵。有的人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。說(shuō)老師的一生就是教育學(xué)生的，用春蠶和臘來(lái)比喻老師。說(shuō)老師奮斗終生，都是來(lái)教我們知識(shí)的。
在生活中，老師說(shuō)的每一句話都是教育我們的。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，會(huì)取得更好的成績(jī)，提高了我們的自信心。當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候，恰好是指出了我們的缺點(diǎn)，告訴我們要吸取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)給自己的短處。
在課堂上，老師不僅僅是交給我們知識(shí)，有時(shí)候也是來(lái)叫我們的做人的道理，怎樣自理生活。怎樣來(lái)保護(hù)自己，遇到災(zāi)難怎要避免受到傷害。這都是老師教授我們的知識(shí)。讓我們?cè)谏畹牡缆飞线~進(jìn)了一步步。老師每天教給我們一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，而時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)擁有很多很多的知識(shí)。
老師的愛像山一樣高，像海一樣廣闊。老師說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們有益無(wú)害的。不論是什么話。
在生活中，也是有很多贊美老師的詩(shī)歌，我們要去學(xué)習(xí)這一些。體會(huì)一下老師的愛，這是我的看法，如果大家有看法就趕緊寫出來(lái)和我交流吧。
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第三篇
很多人都說(shuō)，老師是園丁。這話我贊同，因?yàn)槔蠋熽P(guān)愛學(xué)生，就如同園丁愛花草樹木一樣?；ú輼淠驹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要園丁的精心呵護(hù)，要及時(shí)澆水、施肥、除草、剪枝，還要防治病蟲害，才能讓她們茁壯成長(zhǎng)。這就如同老師千方百計(jì)改正學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
教師是一個(gè)有著相當(dāng)專業(yè)技術(shù)性的職業(yè)。因?yàn)樗鎸?duì)的是天真活潑的孩子，師者，傳道授業(yè)解惑也，老師除真誠(chéng)地傳授知識(shí)之外，還要告訴學(xué)生如何做人，如何做事，所以，老師除教書外，重點(diǎn)是育人。
老師的愛，是深藏在內(nèi)心深處的愛。有時(shí)候?qū)W生在當(dāng)時(shí)是不能體會(huì)的，只有慢慢長(zhǎng)大以后，才能明白老師是那樣愛他們。
老師的愛，就是靜靜守護(hù)學(xué)生。學(xué)會(huì)容忍和寬容他們的過(guò)失，知道再茂盛的樹木也有落葉狀態(tài)，育人的境界不是極致，是遺憾中的和諧。老師的愛啊，永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的;老師的愛啊，永遠(yuǎn)是崇高偉大的。
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第四篇
在我的童年記憶里，老師的愛就像廣袤的天空一樣，無(wú)私、包容。還記得那一回……
有一天下午，老師正在講評(píng)數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書時(shí)，我覺得怎么也聽不懂，于是放學(xué)的時(shí)候，我便鼓起勇氣，去問(wèn)老師?！袄蠋?，您好!打擾了!我有一題不怎么明白，想請(qǐng)教您，可以嗎?”我邊說(shuō)，邊把手指指向我不會(huì)的那一題。老師和藹可親地說(shuō)：“沒問(wèn)題，當(dāng)然可以了!這題就是……”“老師真是太對(duì)不起了!您這么認(rèn)真地為我講解這道題目，但我還是不怎么明白。您能花點(diǎn)時(shí)間再講一遍嗎?”我不好意思地說(shuō)?！皼]關(guān)系，那我就再講一遍吧!這題就是……”就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目，老師的臉上始終洋溢著溫和的笑容。
我本以為老師會(huì)講得不耐煩了，會(huì)罵我笨，罵我沒認(rèn)真聽呢!可老師卻沒有，她還是耐心地、認(rèn)真地教我那一題。一次又一次，老師始終耐心地教我，我也始終認(rèn)真地聽著，努力理解著老師的每一句話。終于有一次，我聽懂了，那時(shí)已經(jīng)18點(diǎn)了，整整教了一個(gè)小時(shí)了!我發(fā)現(xiàn)，老師頭上布滿了珍珠般的、一串一串的汗水，但老師卻若無(wú)其事，連一句怨言也沒有。
這就是老師，她是無(wú)私的.、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活里最珍貴的記憶!
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第五篇
記得當(dāng)年我背著書包第一次走進(jìn)校園，來(lái)到一（3）班時(shí)，講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師，那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā)，戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的，她的精神可好著呢！顧老師的眼睛是一本書，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí)，我從這本書中讀到了三個(gè)字：“你真棒！”，當(dāng)有同學(xué)上課開小差時(shí)，我讀到了“不可以……”
每當(dāng)天氣要降溫時(shí)，她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服，小心感冒！在“甲流”流行期間，她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年，我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水，全家都很著急。顧老師得知后，幾乎每天都發(fā)一條短信詢問(wèn)我的身體狀況。
我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子，下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過(guò)來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō)：“出去和同學(xué)們一起玩吧，把你的快樂(lè)與大家分享！”現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了，這要感謝顧老師的那一句話！
三（3）班是個(gè)快樂(lè)的班集體，我們一同游戲，有快樂(lè)共分享；三（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí)，兩年多來(lái)顧老師處處關(guān)心愛護(hù)著我們，顧老師愛我們，我們更愛顧老師。
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第六篇
老師的愛像媽媽的.愛，一樣溫暖一樣真，老師的愛像爸爸的愛，一樣的嚴(yán)謹(jǐn)一樣深……早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會(huì)兒，上課鈴響了，她又一絲不茍地給我們講課。大課間，她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿佟２簧险n的時(shí)候，她就改著辦公桌上好像永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)。日復(fù)一日，老師的愛在她忙碌的腳步里。
午飯后，我上到校訊通上看文章，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章，我們班剛發(fā)生的事，已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里，字里行間都浸透著她對(duì)我們的關(guān)注。啊!老師的愛在她文章的一個(gè)個(gè)字眼里。
晚上，就在我寫這篇作文的時(shí)候，爸爸媽媽的手機(jī)同時(shí)響起，是老師發(fā)來(lái)的短信：提醒家長(zhǎng)給孩子建立自己的博客，指導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子寫教育日記，關(guān)心孩子成長(zhǎng)……啊!老師的愛就在那一條條短信里。
老師的愛無(wú)處不在。
我懂得了老師的愛作文400字五年級(jí) 第七篇
聽人說(shuō)，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的使者正微笑著向我們走來(lái)，她就是教我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進(jìn)我的心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心!有一次，我們班的同學(xué)游戲中不小心跌進(jìn)了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說(shuō)他。老師見了趕忙拉過(guò)他，一邊上下打量一邊關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時(shí)，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學(xué)在學(xué)校突發(fā)疾病，又是老師第一時(shí)間將他送到醫(yī)院，及時(shí)掛號(hào)，并守護(hù)在身邊不時(shí)地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護(hù)我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護(hù)在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長(zhǎng)的新苗，我想說(shuō)：“謝謝老師，我們愛您!”