小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我懂得了400子字作文四年級(jí)(精選16篇)
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第一篇
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
就在今年國慶節(jié)那段時(shí)間，爸爸在家的時(shí)候，我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚，我根本不知道怎么釣魚，連魚竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“釣魚應(yīng)該先把魚餌掛好，再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿，等魚竿被拉動(dòng)了就立刻把魚竿拉上來。”我按爸爸說的做了起來，過了好長時(shí)間，我眼睛疲憊不堪了，可還是沒有釣到魚。
我生氣極了，看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚，我想肯定是爸爸那里有魚，我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘，還沒釣到魚，我便不耐煩起來。爸爸對我說：“兒子，你一條魚也沒有釣到，是因?yàn)槟悴粚Ｐ摹Ｗ鍪裁词虑槎家恍囊灰猓荒苋亩猓懒藛幔俊甭犃税职值脑捨矣致察o下來，耐心地等魚上鉤。
果然，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了魚。就這樣，一條，兩條，三條……不一會(huì)兒功夫我竟然釣到了七條小魚，我簡直高興極了！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我還是記憶猶新！從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第二篇
我爸爸的朋友跟我說他聽過一個(gè)故事，但是跟這個(gè)故事相似的，還有我親自看見過的事。這兩件事(一個(gè)故事，一個(gè)親眼見到過的)讓他十分難忘。
他說故事里講的是一個(gè)孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候，看見一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，余光看見有一對母子在吃那些剩的東西。男孩就問媽媽:“媽媽，為什么他們要吃別人的剩菜呢？”媽媽說:“他們沒錢買東西吃，就吃這些東西。”孩子有用善良的語氣問媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧。”媽媽說。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后，就拿著漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是在說:“沒錯(cuò)，就是給你們吃的。”然后就走了。
還沒有完，他還說親眼看到的事。就是說，他親眼看見了一個(gè)人被車撞了，看見一個(gè)小孩跟他的父親說:“爸爸，看，這有個(gè)人被車撞了，但是好像走不動(dòng)路了，我們扶他去醫(yī)院吧。”但是，爸爸跟他的孩子說:“沒大礙還在這，訛人呢。”孩子帶著不友好的語氣說:“哼，爸爸是個(gè)大壞蛋。”說完，就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸，他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽了這個(gè)故事后，心想:這個(gè)世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要盡量把壞人清理干凈，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第三篇
我的爸爸有著墨水般濃密的眉毛，跟銅鈴一般大的眼睛，長得很帥。他的力氣和牛一般大，家里的重活他全包。他對我很好，可是父愛是什么，我卻一直不懂，直到那一天。
那天半夜，窗外下著如豆般大小的雨滴，而且下出來的雨密得如同是一面墻，阻擋在你面前。
我甜蜜入睡，直到深夜，肚子隱隱作痛，我疼醒了。剛開始我還不以為然，但隨著時(shí)間的流逝，疼痛越來越劇烈。直到后來，我痛得叫出了聲。
就在這時(shí)，聽到聲音的爸爸走了過來，發(fā)現(xiàn)我在難受，便趕緊背起我，送去醫(yī)院。那天，恰巧爸爸的車放在汽修廠修理，太晚又找不到車。所以，爸爸只能背著我飛奔在路上。令我吃驚的是，他將雨衣全裹在我身上，自己整個(gè)人淋了個(gè)透濕。
幸好醫(yī)院離我家不遠(yuǎn)，爸爸背著我跑了一會(huì)兒便到了醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查，吃了藥，醫(yī)院很大，掛號(hào)、交費(fèi)、拿藥手續(xù)多，爸爸一直背著我。我雖然瘦，但也有六十多斤吧，爸爸背不動(dòng)了，就死死地抱著我。我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上布滿了豆大的汗珠，臉色是慘白的。我對爸爸說：“放下我吧，沒事兒。”“不，爸爸撐得住！”爸爸笑著說。我依偎在爸爸的懷里，聽著他撲通撲通跳動(dòng)的心跳聲，急促的呼吸聲，身上的水滴在地上的嘀嗒聲，陷入了沉思。披著爸爸浸濕的衣服，但我并不寒冷，反而是溫暖的，也許這就是父愛吧。
別人都說，爸爸的愛如大山一樣巍峨，如大海一般寬廣，而我爸爸的愛則如一杯溫暖的白開水，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我受到寒冷的侵蝕，讓我永遠(yuǎn)溫暖下去。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第四篇
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋€(gè)道理。
舅舅買了兩桿釣魚桿，我做好了暑假作業(yè)，來爺爺奶奶家玩，聽到舅舅家有兩桿釣魚桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過去，他拿出兩桿釣魚桿，把一桿扔給我，說：“侄子，舅舅買了釣魚桿，陪舅舅去釣魚。”我心里高興了一番，這不正是我想說的嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔到河里，開始了釣魚。釣了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我一位，魚鉤上什么也沒有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚鉤扔到河里，在河里漂了一會(huì)兒也沒有動(dòng)靜，我惱怒地把魚桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚桶到我這兒，對我說：“侄子啊，要持之以恒，釣魚者，心平氣和，不能浮燥，試試看。”我聽了舅舅的話，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個(gè)小時(shí)左右，一條肥大的魚上鉤，接著，一條條魚上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚大餐。 這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第五篇
一朵美麗的鮮花，會(huì)為一滴小小的雨露鮮艷嫵媚；一株綠油油的草會(huì)因一縷溫暖的春風(fēng)搖曳多姿；一湖清澈的水也會(huì)因一片微不足道的落葉蕩漾清波；一顆溫暖的心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
我對媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最愛吃的。每次下大雨，只有一把傘時(shí)，媽媽總是把傘往我這兒偏一點(diǎn)兒，偏一點(diǎn)兒，再偏一點(diǎn)兒。到家時(shí)，我渾身干干的，可媽媽已經(jīng)有一半的身子濕透了。夏天的夜晚，我熟睡了，媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在一旁陪著我，碰到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地給我講解。媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人。
我對老師感恩。老師無私地把自己所有的知識(shí)全部教給了我們。黃鶯還沒開口歌唱黎明，她就來到了教室，只為了讓我們能認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)好知識(shí)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，她還在辦公室里檢查我們的作業(yè)，她總是走得最晚的人。
我對學(xué)校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館，讓我們鍛煉身體；她給了我們食堂，讓我們更加健康；她給了我們操場，讓我們盡情玩耍；她給了我們鳥語花香的百草園，讓我們在那兒捉蝴蝶；她還給了我們古色古香的成蹊亭……
土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠，人心沒有感激會(huì)變得荒蕪！所以我們要懂得感恩，懂得珍惜！
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第六篇
像大多數(shù)女孩一樣，我對未來充滿好奇與憧憬，對成長卻是那么地?zé)o奈，這似乎是矛盾的。未來與成長，怎么能逃避這其中的一端呢？
經(jīng)歷了太多的日出之后，反而對日落充滿期待。可是，日落之后我們又將迎來什么呢？太多的曾經(jīng)讓我不愿回首，可是以后的道路我們知道也并不好走，所以無奈，可是時(shí)間卻不能寬容我們，讓我們停留在滿足的瞬間，因?yàn)槎虝海允撬查g，瞬間之后是漫長的黑夜。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，未來就在前方。把手伸向未來，揮手向從前告別，可是誰能那么豪爽呢？誰能真正放得下一切？說是放不下，其實(shí)是不愿放下！不愿舍得，像某張所唱的：我不想舍得，不想懂得我們都不愿舍得！
對于愛情，我一直認(rèn)為：如果有能力不讓我哭泣，那么拉著我的手，不要放開；如果拉著我的手而讓我將來哭泣，那么請快些離去！這些，要等我們長大之后才用得上吧。
我還小，對于某些東西的定義與概念我不懂！對于一切骯臟，我覺得我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)明白的。我并不覺得自己不骯臟，世上沒有絕對純潔的人吧！至少我覺得沒有，只能做得比骯臟更純潔一些。
昨天過去了，多少個(gè)明天之后，我們的未來是滿頭白發(fā)，所以珍惜現(xiàn)在！
現(xiàn)在的未來，等以后再了解吧，我累的，這個(gè)問題以后我會(huì)懂的。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第七篇
以前，我總認(rèn)為，生日，就是我最大的一天，因?yàn)檫@天，我就是壽星，我可以當(dāng)家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽我的，可一件事，讓我對生日改變了看法。
今天，是我們班一位同學(xué)的生日，這天晚上，她媽媽寄來了一個(gè)大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過了一個(gè)愉快的生日，第二天，老師對大家說：“昨天這個(gè)同學(xué)的生日是最后一次，以后有同學(xué)生日都只能在家過，要么提前，要么推遲。”這句話剛落，全班同學(xué)都感到不滿，個(gè)個(gè)都議論紛紛，都覺得生日很重要，老師卻好聲好氣的對我們說：“其實(shí)，你們都錯(cuò)了，你們每個(gè)人的生日，就是你們每個(gè)人的媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時(shí)候讓媽媽為我們服務(wù)，你們良心上過得去嗎？
在媽媽給予我們每個(gè)人生命的時(shí)候，在媽媽開始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺得我們都長大了，都應(yīng)該長大了，在我們現(xiàn)在懂這些還不算遲，但是我們長大了應(yīng)該做些什么呢，我們應(yīng)該做的就是在我們生日的時(shí)候讓媽媽開心，而不是滿足自己所需要的一切。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第八篇
有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。老師嚴(yán)肅地問：“是誰扔的！
”同學(xué)們不約而同地說：“是從小岳那邊扔過來的。”這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：“不…不是我扔的。”老師說：“不是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看。”終于，在老師的對比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒有扔，啊！
我想起來了！
我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了。可能是他扔的？” 老師生氣地說：“那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的。”放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對我媽說：xxx這是人證和物證。”然后對我說：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長地對我說：“誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。”“老師，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。我懂了誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第九篇
每個(gè)人的一生中，會(huì)有多少“懂得”呢？幾百個(gè)、幾千個(gè)、幾萬個(gè)……懂得了按時(shí)起床、懂得了按時(shí)吃飯、懂得了按時(shí)睡覺……在這么多的“懂得”中，令你印象最深的，不一定是最美好的、不一定是最悲傷的，他可以是最難忘的、最純真的……
記得那是去年的冬天，天氣好冷，寒冷的西北風(fēng)呼呼的掛著，寒風(fēng)刺骨，在這樣一個(gè)寒冷的冬天里，我在四年級(jí)的期末考試?yán)铮玫搅说诙浅８吲d，記得那時(shí)，我好童真，心想，我考了第二名，媽媽、爸爸一定會(huì)夸我，姐姐、哥哥一定會(huì)投來贊許的眼光……當(dāng)我們在姐姐家，慶祝新年時(shí)，姥姥、姨媽、姨夫都夸獎(jiǎng)我，考得很好。兒姐姐卻說：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油。不過不要驕傲，要記住‘能考第一，就不要考第二’繼續(xù)加油。”
這句話深深地印在了我的心里，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，推著我，不斷的努力，不斷的加油……
記得有還一次，我做錯(cuò)了一件事情：周六上午我獨(dú)自在家寫作業(yè)，記得起床時(shí)就很晚了，然后看了會(huì)兒電視，住了一碗泡面，就開始吃了。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，已經(jīng)不早了，我就寫了一會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完后，也就快到中午了，里很亂，媽媽回來后，顯示罵了我一頓，然后就原諒我了。現(xiàn)在我才體會(huì)到親情的重要。
通過這兩件事，我明白了親情的重要，懂得了驕傲使人落后這兩個(gè)激勵(lì)一生的事。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十篇
我們做人要誠實(shí)。我話雖這么說，但我以前并沒有這樣做。
有一次考試試卷上有一項(xiàng)“句子加工廠”，其中的一道修改病句題把我難住了。我冥思苦想了一會(huì)兒，還是沒有想到怎么寫，我就偷偷摸摸地拿出語文書看了幾眼，就會(huì)了，接著繼續(xù)寫了起來。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我考了93分，然后我就興奮地收起試卷。放學(xué)了，我開心地走在回家的路上，自言自語地說：“這次我考了90多分，媽媽一定會(huì)給我做排骨吃的。”
不料，媽媽沒在家，是爸爸在家，我對爸爸說：“爸，我這次語文考試考了93分。”爸爸檢查了我的試卷，看到了我寫的病句修改完全正確了，半信半疑地問：“你這是怎么寫對的？平時(shí)你最好寫錯(cuò)的就是這樣的題目。”我說：“平……平時(shí)是我忘記了，所以才寫錯(cuò)的。”爸爸說：“好，你去睡覺吧！”但我心里很愧疚。
晚上，我鼓起勇氣把真相告訴了爸爸：“爸爸，我的那道錯(cuò)句修改是抄的。”爸爸既憤怒又開心，憤怒的是我考試作弊了，開心的是我自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。爸爸沒有訓(xùn)斥我，而是抱著我輕柔地說：“下次考試不能抄答案了，好不好？”我堅(jiān)定地回答：“好！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不誠實(shí)，弄虛作假，永遠(yuǎn)也不可能成功！
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十一篇
上三年時(shí)，我第一次接觸了作文，聽老師介紹完作文的意義時(shí)，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我開始嘗試著走進(jìn)它，慢慢研究它。
有一天，媽媽的一個(gè)好朋友推薦我去史潔老師那里學(xué)作文。剛?cè)サ哪且粌纱危揖蜔┑牟幌肴ァＰ南耄哼€不如不告訴媽媽我的心事呢！好可惜，就這樣犧牲了自己周末玩耍的時(shí)間。作文就像一條惡犬，別人帶走了它的肉骨頭，它就窮追不舍。
一個(gè)月后，每次我會(huì)吵著媽媽早點(diǎn)送我去作文班，生怕遲到聽不到老師的開場白。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)日積月累地喜歡上了作文。身邊只要一發(fā)生感動(dòng)的事，我都迫不及待地想把它寫下來，還想第一時(shí)間分享給史潔老師！不知什么時(shí)候，作文變成了一只溫柔可愛的小貓咪了。
我相信，等我再長大一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的作家。就是像羅貫中、吳承恩那樣風(fēng)靡世紀(jì)的作家。雖然他們?nèi)ナ懒耍赡切┳髌罚淖值木褚淮淮貍髁讼聛韥恚?/p>
他們的人生讓我懂得了：寫作不可能讓我們成為千萬富翁，但它一定可以讓我們成為精神富翁。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十二篇
愛一個(gè)人，我們會(huì)為她赴湯蹈火，會(huì)為她奮不顧身。就像那偉大而又無私的母愛。
母愛像是一縷陽光，溫暖我們心靈;母愛像是一盞亮燈，照亮我們前行;母愛像是一陣微風(fēng)，吹去我們煩惱;母愛像是一次鼓勵(lì)，呼喚我們自信。母愛不是一些花言巧語，更不是那些甜言蜜語。母愛是媽媽每天做的飯菜，是媽媽的雙粗糙的雙手，更是媽媽的一些實(shí)際行動(dòng)。就像那一次：
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，天上飄著鵝毛大雪。屋里燈火通明，我躺在床上，正咳嗽的厲害。拿出腋下夾著體溫表“39°5”，我發(fā)高燒了。媽媽看到此情景，正站在一旁，焦躁不安的在想該怎么辦：家里也沒了藥，醫(yī)院也都下班了。媽媽只能去藥店給我開一些退燒藥。但是藥店離我們家很遠(yuǎn)，來回要20分鐘才行。可媽媽二話不說，騎著車，冒著刺骨的寒風(fēng)就去給我買藥了。當(dāng)媽媽回來時(shí)，臉和手都已經(jīng)凍得通紅了，可媽媽卻沒有一句怨言。
這一刻，我懂得了什么是愛。更明白了，其實(shí)愛一直在我們的身邊!
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十三篇
足球是足球運(yùn)動(dòng)和足球比賽的簡稱。它最早起源于中國古代的一種球類游戲。最后經(jīng)過一些歐美國家的發(fā)展，演變?yōu)楝F(xiàn)代足球。而且，不少國家將足球定為“國球”。說實(shí)話，我以前不喜歡足球，但是爸爸經(jīng)常看足球比賽，我也跟著看，受此影響，我也逐漸喜歡上了足球。我們七星小學(xué)是足球特色學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都得有足球，而且經(jīng)常組織足球比賽。我的踢球水平不是很高，但每次都積極參加。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生人手一球，每天練球。放學(xué)后常常是我們的訓(xùn)練時(shí)間，雖說很累，但也感到許多樂趣。每次踢完足球都很累，衣服和鞋也很臟，回家總免不了被媽媽“訓(xùn)斥”一通，但我還是津津樂道地給媽媽講我們比賽的情況，回味無窮。我們班有自己的球隊(duì)，每次足球比賽時(shí)，我都會(huì)上場。雖然我的表現(xiàn)一般，但是踢足球能給我?guī)砗芏嗫鞓罚沧屛颐靼琢艘恍┑览怼?/p>
有一次，我在一場球賽中受傷，受傷的痛苦讓我很難過，我就下決心放棄踢足球，但最后還是堅(jiān)持挺過來.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我知道堅(jiān)持就是勝利。現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，而且更加熱愛足球了。在一次又一次的比賽中，我學(xué)會(huì)了很多東西，我開始踢球的時(shí)候，只是把它當(dāng)作一種樂趣。現(xiàn)在從足球運(yùn)動(dòng)中，我越來越清楚地知道，踢足球是一種團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)動(dòng)，靠的不是一個(gè)人的努力，得讓每一個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，講究的是團(tuán)隊(duì)精神。！它讓我懂得了合作的重要性。我現(xiàn)在越來越喜歡足球了。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十四篇
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十五篇
要問什么東西最貴重？有人會(huì)說房子，有人會(huì)說汽車，有人會(huì)說鉆石，但我卻會(huì)說最貴重的是誠實(shí)守信。記得一位名家說過：守信是一項(xiàng)財(cái)寶不應(yīng)該隨意虛擲。是呀，誠實(shí)守信是一個(gè)人最貴重的東西，但是我有一次卻把這么重要的東西給丟掉了。
那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天早上我起晚了，匆匆忙忙地就沖出了家門，到了公共汽車站，等車的人已經(jīng)不少了。憑經(jīng)驗(yàn)有一輛車馬上要到站了，我心里那個(gè)美：哈哈，這回不會(huì)遲到了。果然，不到一分鐘汽車到站了，我摸摸口袋想拿月票上車，手伸進(jìn)兜子里，卻什么都沒摸到，完了，月票落家里了！回去取？肯定會(huì)遲到。跑步去學(xué)校？也會(huì)遲到的。我進(jìn)退兩難，急的滿頭大汗。突然想起自己還有五角錢，可是乘車要一角錢呀，我的身體隨著上車的人流機(jī)械地挪移著，腦海里有一黑一白兩個(gè)小人在不斷地爭吵著。小白人說：“你現(xiàn)在趕緊跑去學(xué)校吧。沒關(guān)系，老師會(huì)原諒你的。從小爸爸媽媽就教育你要誠實(shí)守信，不能為了不遲到就把誠實(shí)守信這么重要的東西給丟掉啊。”
小黑人說：“別聽他的，現(xiàn)在就用這五角錢上車。”這時(shí)候我已經(jīng)來到了車門口，上車以后，我低著頭走到車的后面，在我背后仿佛有無數(shù)雙眼睛盯著我。從家到學(xué)校僅一站地，那天，感覺車走得格外慢。一到站，我逃也似地下了汽車，一整天都被這件事困擾著萎靡不振。這件事情讓我明白了，做人要誠實(shí)守信。今后無論怎樣我再也不會(huì)隨意丟掉自己最寶貴的財(cái)富了。
我懂得了400子字作文四年級(jí) 第十六篇
“快起床，快起床……”從我的臥室里傳來了一陣叫喊聲。“讓我再睡一會(huì)兒，就睡一會(huì)兒……”我懶懶地回答道。我真不想起床啊，因?yàn)槲易蛱焖锰砹恕?/p>
昨天，媽媽給我買了一本新書。晚上，我便拿起書津津有味地看了起來。那本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，我一直看書看到凌晨一點(diǎn)多。
“啊！不好，要遲到了！”我立馬驚醒過來，穿好衣服就去刷牙洗臉。連早飯都不吃，直接拿起書包就飛奔去了學(xué)校。
直到我趕到教室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還沒有到，我才松了一口氣。而當(dāng)我坐下收拾書包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——咦？書包怎么這么輕？我趕緊拉開書包拉鏈，翻來覆去看了一個(gè)遍。我倒吸一口涼氣，這可怎么辦？我的語文、數(shù)學(xué)課本和作業(yè)全都沒帶。這可嚇出我一身冷汗。可千萬別被老師發(fā)現(xiàn)了！老師啊，您千萬別收作業(yè)啊！
我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，心里幻想著老師會(huì)怎樣罰我，是會(huì)把媽媽叫來，還是罰我抄課文呢？
這時(shí)，英語老師突然走進(jìn)來，對我們說：“董老師今天生病了，給校長請了假，今天我來帶你們。”聽了這個(gè)消息，我激動(dòng)地說不出話來，恨不得一蹦三尺高。耶！老師請假了！不用收作業(yè)了！
雖然這次的危機(jī)順利化解，但是，我懂得了一個(gè)道理：做什么事一定要細(xì)心認(rèn)真，要早睡早起，收拾好自己的書包。下次可不能再這樣了。