小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我心中最美的學(xué)生作文(精選35篇)
我心中最美的學(xué)生作文 第一篇
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是？高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫??！焙髞?lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野?，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧...
我心中最美的學(xué)生作文 第二篇
在我們身邊有很多普普通通的人，默默的奉獻(xiàn)著，他們就在我的家門口，就在我們的身邊。
大家都知道鄭州在建環(huán)城高架橋，我們家就在北環(huán)索凌路口旁，以前只要有車輛從此經(jīng)過(guò)都要品嘗這里的特色，那就是“堵”腸。自從建橋以來(lái)，在這里“堵”腸這個(gè)稱號(hào)，就更是名不虛傳了。經(jīng)常走這段路的人都知道，走到這里都要堵上一個(gè)多小時(shí)，特別是上下班的高峰期。有時(shí)候有的人誤了上班，有的人誤了上學(xué)，還有的人誤了看病?，F(xiàn)在，為了提前完成環(huán)城高架橋工程，緩解交通壓力，施工隊(duì)員們沒(méi)日沒(méi)夜的，不怕臟，不怕累，不分晝夜，日夜兼程的干。他們就是我們身邊最美的人。走在這條路上，我們都應(yīng)該向他們說(shuō)聲“謝謝，你們辛苦了”。
在我身邊的還有，他們也是為了我們出行方便，緩解堵車服務(wù)的，就憐這五一勞動(dòng)節(jié)都不休息，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。像他們這樣的人還很多，他們就是我們身邊最美的人，最可愛(ài)的勞動(dòng)人民。
我們都要像他們一樣，樂(lè)于奉獻(xiàn)，幫助他人，做最美的人！
我心中最美的學(xué)生作文 第三篇
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)名好學(xué)生好，竟吃老師的“小灶”，可誰(shuí)知道好學(xué)生的難處??？那得問(wèn)問(wèn)好學(xué)生。
我可不是自夸，原來(lái)的我是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在嗎我說(shuō)不清，那得問(wèn)問(wèn)別人怎么看。那就說(shuō)說(shuō)，我原來(lái)的難處啊
第一，好學(xué)生必須每次都要考的好，如果稍微差了點(diǎn)，你可要做好心里準(zhǔn)備，老師，同學(xué)的侮辱聲處處能聽(tīng)到，老師會(huì)說(shuō)：“瞧見(jiàn)了吧？上課不專心，就是這樣結(jié)果?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)有點(diǎn)委屈：我沒(méi)有不專心。一些經(jīng)常捉弄我，和我攀比的人會(huì)說(shuō)：“切，還是班干部呢，連我都考不過(guò)。”聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我更生氣了。我真的好傷心，每當(dāng)他們考不好，我都會(huì)安穩(wěn)他們，可他們呢，這時(shí)又反擊我，想到這里，我真想用拳頭好好的打他們一頓?？烧l(shuí)叫我是班干部。哦對(duì)了說(shuō)到這我又想起一件事。
如果你是好學(xué)生，就必須要沉住氣，別人罵你，你又不能還，別人打你，你不能輕易還手，如果還了，后果不堪設(shè)想，可誰(shuí)能永遠(yuǎn)沉住氣呢。
寫完了這片文章，我氣不打一處來(lái)，唉，哪位天使大姐能夠救救我們呢？
我心中最美的學(xué)生作文 第四篇
今天，是在學(xué)校的最后一天，明天就是寒假了。
甘老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天是你們最開心的一天！”我想：為什么甘老師要說(shuō)今天是你們最開心的一天呢？我看了看老師手上提了個(gè)袋子，頓時(shí)明白了，今天是要頒獎(jiǎng)，但是我也有點(diǎn)緊張，獎(jiǎng)狀到底有沒(méi)有我的呢？。
甘老師一一把獎(jiǎng)品頒發(fā)給同學(xué)，第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的，我有點(diǎn)失望了，但是，第二個(gè)獎(jiǎng)品有我的，我特別激動(dòng)，我一上講臺(tái)，還有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
老師要說(shuō)三好學(xué)生的時(shí)候，我想：這個(gè)肯定沒(méi)我的，當(dāng)老師說(shuō)：“文揚(yáng)一諾！”我先以為聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)確定真的是我時(shí)，我特別驚訝！
最后，我看了看我的書包，里面有很多東西，有數(shù)學(xué)的紅星少年、口算能手，語(yǔ)文的有三好學(xué)生，還有很多小獎(jiǎng)品有：削筆刀、本子……最好的就是我的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，媽媽說(shuō)過(guò)，如果我有三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，回來(lái)就給我買一套樂(lè)高，我真的是太興奮了，但是我也有一點(diǎn)傷心，因?yàn)槲业目荚囧e(cuò)的題都是慌影響的，我要在第二學(xué)期干掉慌得毛病，爭(zhēng)取在第二學(xué)期也得三好學(xué)生。
我心中最美的學(xué)生作文 第五篇
鼠年是個(gè)特殊的春節(jié)，注定意義非凡，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)亦是如此。
疫情面前，家長(zhǎng)們都是陪件孩子是“宅在家里”有的父母自創(chuàng)百樣休閑游戲，與孩子一起互動(dòng)，還有些父母趁這次疫情給孩子好好的上了一課。其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守要求就是給孩子樹立很好的榜樣。在這段時(shí)間里告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意，就是感恩。
對(duì)于沖鋒在一線，需要堅(jiān)守崗位的父母說(shuō)，孩子是最堅(jiān)實(shí)的后盾。有很多奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“進(jìn)行者”他們內(nèi)心有憂豫和畏懼，但他們更想成為孩子心目中的好媽媽、好爸爸。
珍惜健康，做好公民，懂得擔(dān)當(dāng)，是我們抗擊疫情的好“藥方”，此時(shí)此刻我身為一名少先隊(duì)員更要身作則，也要投入這次疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，以后一定要講衛(wèi)生，勤洗手，不吃野生動(dòng)物，在有不良疫情發(fā)生的情況下，聽(tīng)從指揮，不到人群密集的地方去，要向前線的叔叔、阿姨們一樣，驅(qū)除疫情，防控疫情。
最后我希望疫情快快消除，等到春暖花開的時(shí)候，我們都笑臉迎接美好的明天。加油武漢，加油白衣天使加油中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
最美作文12-07
我心中最美的學(xué)生作文 第六篇
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！倍衲甑那迕鞴?jié)卻是“暖陽(yáng)微風(fēng)好踏青?！?/p>
郊外的小河早已充滿生機(jī)，魚兒在水里嬉戲。春風(fēng)用她那溫柔的手撫摸著波光粼粼的河面，魚兒也躍出水面與陽(yáng)光、春風(fēng)親吻。茂密的水草已經(jīng)在水面織成了一張令人陶醉的巨大“綠毯”，一只愛(ài)打扮的白鷺站在“綠毯”的邊緣，梳洗它那潔白的羽毛，兩只鴛鴦證在水中追逐打鬧，此起彼伏的蛙鳴是春天最悅耳的樂(lè)曲……
小路兩旁，花兒，樹兒，草兒，筍芽?jī)海荚跔?zhēng)先恐后地向春天展示自己的美，令過(guò)路的人們都情不自禁的駐足欣賞，對(duì)它們嘖嘖贊嘆。桑樹也來(lái)湊熱鬧了，它也讓它的孩子們依畏在枝頭向春天問(wèn)好。
不遠(yuǎn)處的小山丘上，不時(shí)有人影在移動(dòng)。他們?cè)诟墒裁?？那是人們?cè)诩赖煲呀?jīng)去世的親人。那些在野草叢中若隱若現(xiàn)的墳頭就像是已經(jīng)去世的人們?cè)谂瓮麄兊挠H人的到來(lái)。親人們來(lái)了，來(lái)祭奠他們，表達(dá)對(duì)他們的懷念，虔誠(chéng)地磕頭后離開，他們又依依不舍地目送著親人漸漸遠(yuǎn)去，盼望著下一個(gè)清明節(jié)的到來(lái)。
我不知道他們會(huì)不會(huì)吃到親人們的貢品，會(huì)不會(huì)用到親人們給他們燒去的冥幣，還有紙作的衣服，別墅等等。但是我相信，他們會(huì)知道親人們的這份孝心。
四月是一個(gè)美麗的月份，而在四月的清明節(jié)，為逝去的親人掃墓的人們，更為四月增添了另一種美，最美人間四月天！
我心中最美的學(xué)生作文 第七篇
秋天不像春天那么溫暖，不像夏天有那么多翠綠、肥美的樹葉，更不像冬天那么美麗。但是它在我心中是最美的！
秋天，是收獲的季節(jié)，田地里，農(nóng)民們無(wú)比高興，因?yàn)槟怯袩o(wú)數(shù)“瑪瑙”和“金子”，農(nóng)民伯伯們正熱火朝天的忙著收獲。
秋天，學(xué)校里，片片金黃的樹葉落在大地上，好像給大地鋪上了一塊金色的地毯。你看，楓樹和榛樹的葉子全都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰。
秋天，動(dòng)物園里，“咦！那是什么？”“噢！原來(lái)是可愛(ài)的梅花鹿在和我們開玩笑?。∷褬淙~堆成一堆，自己鉆了進(jìn)去藏了起來(lái)，真得是不能輕易被識(shí)破呢！”
秋天，湖邊，“哇！”湖面上飄了一個(gè)個(gè)小船，小魚兒頂著樹葉做的小船游了過(guò)來(lái)。小螞蟻猶如賽艇手一樣拼命地劃著樹葉船往前沖。河邊上有一棵棵搖錢樹，搖錢樹——這是因?yàn)闃渖系娜~子遇見(jiàn)了秋姑娘都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如掛滿一枚枚金幣的搖錢村。風(fēng)一吹，一塊塊金幣往下掉！
秋天，果林里，如寶葫蘆似的梨子、香甜可口的柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭、晶瑩剔透的萄葡讓人饞涎欲滴，還有我最最喜歡吃的蘋果……
??！秋天，我心中最美的秋天！
我心中最美的學(xué)生作文 第八篇
每一個(gè)學(xué)生，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，而好學(xué)生，更是可以成為祖國(guó)的棟梁。因此，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生，報(bào)效祖國(guó)。
所謂的四好學(xué)生，就是“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年， 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。
“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”。熱愛(ài)祖國(guó)，就是不論走到哪兒，都不會(huì)忘本，不會(huì)忘記祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)，是從一點(diǎn)一滴做起的。理想遠(yuǎn)大，要從眼前樹立目標(biāo)。
“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”。學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年的任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)自然是好學(xué)生必備的法寶。每一個(gè)好學(xué)生，都會(huì)追求上進(jìn)，沒(méi)有了上進(jìn)心，做什么也做不好。
“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。一個(gè)人的品德決定了這個(gè)人在社會(huì)的地位，品德優(yōu)良。就會(huì)被重用；品德低下，就會(huì)遭人唾棄。另外，好的人緣也很重要。只要你的朋友越多，就說(shuō)明你的社交能力越強(qiáng)。
“體魄強(qiáng)健，活潑開朗”。就算一個(gè)人學(xué)習(xí)再怎么好，身體受不了也是沒(méi)用的。因此，一定要有強(qiáng)健的體格。另外，一個(gè)人的性格也影響著他的一生，所以一定要做一個(gè)活潑開朗的孩子。
爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生人人參與，我為爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生為榮!
我心中最美的學(xué)生作文 第九篇
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”11點(diǎn)了，外面又出現(xiàn)了那些活潑孩子們的身影，響起了他們的歡笑，可我的桌面依然堆著厚厚的作業(yè)和空白的作業(yè)本。
從一年級(jí)開始，我就刻苦學(xué)習(xí)，尤其是在語(yǔ)文方面，堅(jiān)持每天讀書練筆，作文水平不斷提高。三年級(jí)時(shí)，游老師推薦我參加了作文特長(zhǎng)班。在特長(zhǎng)班里，我有三篇文章被輔導(dǎo)老師選中。于是，輔導(dǎo)老師給我這個(gè)改改，那個(gè)修修；這個(gè)讓我寫，那個(gè)讓他看。我?guī)缀趺刻於加幸黄魑娜蝿?wù)。我知道老師們是為我好，想讓我的作文水平提高得更快，可我卻多想有點(diǎn)自己支配的時(shí)間?。?/p>
這不，今天是星期天，數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)，另加一篇作文，下午還要去上特長(zhǎng)班。此時(shí)的我是多么羨慕那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)啊！他們一周能休息兩天或是一天半，而我只能休息一天；他們星期天可以跟父母去公園，而我只能“望園興嘆”；他們一天只有一點(diǎn)兒作業(yè)，可我還有別的；他們星期六可以坐在電視機(jī)前消遣，而我卻只能在燈下做作業(yè)……哎，不說(shuō)了，說(shuō)了也沒(méi)用，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你雖然玩的時(shí)間少，但學(xué)的知識(shí)比他們多。不經(jīng)一番風(fēng)雨，難得梅花吐清香啊……”這番話想想似乎也有道理，可低頭看看桌上，又不由得搖頭了：當(dāng)個(gè)好學(xué)生可真難??！
我心中最美的學(xué)生作文 第十篇
每當(dāng)我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開始訂正。
可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準(zhǔn)備拖地。當(dāng)許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水，還沒(méi)有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續(xù)續(xù)的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯(cuò)著，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)チR那些人。
再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
我心中最美的學(xué)生作文 第十一篇
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會(huì)遇到很多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折與打擊，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)真心期望有人來(lái)幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍?，因?yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
誰(shuí)是最美的同學(xué)?那個(gè)人是我們心中的永恒。
我心中最美的學(xué)生作文 第十二篇
這次考試成績(jī)出來(lái)了，但它給我?guī)?lái)的卻不是歡喜，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣挚荚伊?，還敗的一塌糊涂。
那天晚上，我有生以來(lái)第一次失眠了。我不知道自己應(yīng)該怎么面對(duì)這樣的成績(jī)。難道我就說(shuō)：爸媽，我考了全班的六十幾名嗎？我若真是這樣，那我對(duì)得起誰(shuí)呢？我對(duì)得起自己，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母嗎？我滿心都是愧疚。我真的太讓人失望了。因?yàn)閺男〉酱笪乙恢笔敲星懊恢笔歉改傅尿湴?，可是自從上初中以?lái)，我卻不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。父母對(duì)我也只是唉聲嘆氣，一次次的失望?？墒俏野l(fā)誓要好好學(xué)的，我要讓父母臉上重現(xiàn)笑容，我要再次成為他們的驕傲，是，我要當(dāng)好學(xué)生。只是現(xiàn)實(shí)太殘酷，這次的成績(jī)不得不使我失望。
碾轉(zhuǎn)間，我無(wú)意中看見(jiàn)了小學(xué)的獎(jiǎng)狀，它們還是依舊，但卻沒(méi)有了以往的光輝。我久久地注視著，突然想起了自己以前說(shuō)過(guò)的一句話：失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的失敗。我突然精神大振。恩，是呀，人總會(huì)遇到許多的挫折。若不然，那樣的人生即使輝煌，又有什么意義呢？人生亦是如此，我們?cè)跄懿幻鎸?duì)。
所以，我下決心以后一定努力學(xué)習(xí)，重新做個(gè)好學(xué)生。
我心中最美的學(xué)生作文 第十三篇
初中下，我的媽媽給我訂了學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文前十，數(shù)學(xué)語(yǔ)文要前三。并且鋼琴要過(guò)7級(jí)。
沉重的負(fù)擔(dān)給我?guī)?lái)了不少麻煩。但是我必須得按照著做，因?yàn)橹皇俏业哪繕?biāo)。
我們的學(xué)校每周都要舉行周考，在第五次周考之后，我得了79分{非常難的卷子}位居班上第七。
晚上，爸爸照樣到學(xué)校來(lái)接我，不同的是，今天由于媽媽回來(lái)晚了，我們要去接她，我答應(yīng)了。到了媽媽的單位，媽媽上車，我感覺(jué)就有些不自在。果然，過(guò)了1分鐘，她說(shuō)：“昨天的考試考得怎么樣？”又是劈頭蓋臉的來(lái)一句，我想了想，還沒(méi)開始說(shuō)，媽媽又開口了：“怎么不說(shuō)，是不是考差了？”我說(shuō)：“將就，第七名?！薄霸趺吹降谄呙チ?，最近在干什么呀！考了多少分？”媽媽真是在爸爸面前一點(diǎn)也不給我面子，我只好交待：“79”
“哎呀，下降的好快呀，你最近在干什么喲”我不想再說(shuō)，應(yīng)為這已經(jīng)是說(shuō)的第80000000遍了，我也曾79999999便告訴她，她沒(méi)有一次聽(tīng)過(guò)。媽媽一直以為我是無(wú)人可比的，我是最好的，他不知道嗎？我們班上有一次可有二個(gè)同學(xué)都進(jìn)了年級(jí)前二十的?。ü?6個(gè)班）。
做一個(gè)媽媽眼中的好學(xué)生，我，可能達(dá)不到把。
我心中最美的學(xué)生作文 第十四篇
很希望以后我也可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓中國(guó)的國(guó)歌在世界上響起，讓五星紅旗在世界的天空中迎風(fēng)飛揚(yáng)。
在學(xué)校里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡幫助同學(xué)解決困難，是老師的好幫手。我熱愛(ài)我的班級(jí)，我以班級(jí)的榮譽(yù)為傲；我在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽和爺爺奶奶做事。我把自己零用錢捐獻(xiàn)給殘疾人，奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。從小老師就教導(dǎo)我們對(duì)人要有禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，我一直銘記老師的話，見(jiàn)到人總是禮貌的打招呼，大家都夸我是一個(gè)有禮貌的乖孩子，因此我年年被評(píng)為優(yōu)秀的三好學(xué)生。
對(duì)于學(xué)習(xí)我總是投入十分的努力，因?yàn)閻?ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是靠百分之二的天賦和百分之九十八的努力。我的各科成績(jī)優(yōu)秀，一直排在班上的前幾名。我對(duì)每件事物都抱有好奇心，總是喜歡問(wèn)為什么，遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，我總是請(qǐng)教老師，直到我弄懂為止。我今年的學(xué)習(xí)進(jìn)步更加明顯，上課舉手發(fā)言比以前積極，字也比以前漂亮多了，各科學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，這都是我努力的結(jié)果；我喜歡到郊外去玩，因?yàn)槟抢镉性S多綠色的植物和漂亮的風(fēng)景。我自己也在家里種了許多花草，我每天放學(xué)總要抽時(shí)間照顧它們。
我熱愛(ài)體育，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，是班上的積極分子。每次學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都積極參加。
我心中最美的學(xué)生作文 第十五篇
一個(gè)最美的人，所展露的笑容是最耀眼的；一個(gè)平凡的人，所展露的笑容是最美的。
我的媽媽并不比其她人漂亮，黑發(fā)中布滿白發(fā)，額頭上有一層層的皺紋，但她的笑容卻令我無(wú)法忘記，那是最美的微笑。
成功時(shí)，期盼被媽媽表?yè)P(yáng)的我開心的訴說(shuō)著自己的事跡，但她卻總是對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲！”并給予一個(gè)大大的微笑，露出她的虎牙，好看極了。她這是在為我默默的鼓勵(lì)，她的笑容透露出自豪，使我的心靈產(chǎn)生震撼，這是最美的微笑啊！
失敗時(shí)，心情低落的我不知如何向媽媽開口，可她卻說(shuō)：“失敗怕什么，就怕你不知道哪里錯(cuò)了。”一抬頭就看到媽媽那甜美的笑容，頓時(shí)，沮喪的心情就消失了，心頭一股暖流。那笑容帶有鼓勵(lì)和肯定，這是最美的微笑??！
犯錯(cuò)時(shí)，心里十分忐忑不安，害怕媽媽的責(zé)罵，果然，媽媽的責(zé)罵一聲一聲落下，可過(guò)后，她的臉上掛有淡淡的微笑，并說(shuō)著風(fēng)輕云淡的話語(yǔ)，讓人無(wú)法因她之前的責(zé)罵而討厭起來(lái)，那個(gè)笑容溫暖了我的心窩，那是媽媽的笑容，最美的微笑?。?/p>
最耀眼的燈光莫過(guò)于太陽(yáng)，最漂亮的星星莫過(guò)于星空，最美的微笑莫過(guò)于媽媽的微笑。
我心中最美的學(xué)生作文 第十六篇
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細(xì)雨綿綿，廣場(chǎng)中心的義捐活動(dòng)上，一個(gè)跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風(fēng)雨，揚(yáng)著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進(jìn)去。此時(shí)她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛(ài)心如綿綿細(xì)雨，落入我的心海，激起善良、博愛(ài)的浪花。
車窗外，暴風(fēng)雨洗刷著大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對(duì)老夫妻闖進(jìn)了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴，結(jié)果自己的襯衫濕透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過(guò)雨簾，我清晰地看見(jiàn)老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動(dòng)著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，仿佛安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個(gè)人相濡以沫的愛(ài)的見(jiàn)證。這絲絲縷縷的愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)，隨著暴風(fēng)雨，用力擊打我的心海，澎湃起恒久、堅(jiān)強(qiáng)的浪花……
正是一絲一縷的.好雨，雨潤(rùn)心田；正是一點(diǎn)一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛(ài)、是恒久、是堅(jiān)強(qiáng)……
我心中最美的學(xué)生作文 第十七篇
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中只用了一個(gè)比喻就寫出了西湖的美，詩(shī)人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺(jué)。今天就讓我們一起跟隨我的筆來(lái)看一下四季中的西湖吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，西湖這最美的風(fēng)景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥在天空這個(gè)大舞臺(tái)上為大家唱歌跳舞，這場(chǎng)面就是一幅完美的水墨畫。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠(yuǎn)是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來(lái)。天空中的小鳥熱得時(shí)不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)一下讓自己涼快一下，這場(chǎng)面不由得讓人發(fā)笑。
秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的小鳥一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過(guò)去了！” 湖里的小魚小蝦們?cè)谒餁g快的嬉笑打鬧。這場(chǎng)面讓人們不由自主的想起了春天的西湖。
冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的游著。天空中的小鳥飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來(lái)年春天，一切都會(huì)再一次的復(fù)蘇。冬天的西湖在靜靜的等待著春天的到來(lái)。
西湖在詩(shī)人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠(yuǎn)是世界上最美的風(fēng)景。
我心中最美的學(xué)生作文 第十八篇
“學(xué)規(guī)范、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生，好兒童，好孩子
是誰(shuí)，悄悄撿起失落的紙塊，還給校園一份美麗；是誰(shuí)，輕聲慢步走過(guò)校園，怕打破她的寧?kù)o；是誰(shuí)，拾到巨款主動(dòng)尋找失主，為學(xué)校爭(zhēng)得榮謄，是你、是我、是他，是我們—— ——學(xué)校培育出的一朵朵艷麗的小花。
自從學(xué)校開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以來(lái)，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校提出的“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好兒童”的號(hào)召，處處嚴(yán)格要求自己，人人爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。我們的集體意識(shí)和自我管理能力不斷增強(qiáng)，上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后沒(méi)有人追趕打鬧。陳勝、衛(wèi)偉等幾個(gè)同學(xué)，每天總是早早到校，主動(dòng)去拾地上的雜物。李世平嘔吐了，彭夢(mèng)茹、段卓不怕臟，端來(lái)沙土幫他清理干凈，平凡的小事一件件、一樁樁，反映出同學(xué)們對(duì)規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)后拿出的行動(dòng)。正是由于全班同學(xué)的共同努力，我們班被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)規(guī)范的模范班，同學(xué)們學(xué)習(xí)規(guī)范的熱情也更高了。
我們從學(xué)習(xí)規(guī)范中獲得快樂(lè)，規(guī)范將伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
我們從今天開始，就要努力爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生，好兒童，好孩子！
我心中最美的學(xué)生作文 第十九篇
為什么有的人具有高尚的品德?為什么有的人卻無(wú)惡不作?這是為什么?難道是天生的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的。不是有則故事：從前，有一個(gè)舅舅給兩個(gè)外甥算命嗎?算出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)大中狀元，另一個(gè)是討飯的命，結(jié)果狀元命的認(rèn)為自己反正命中注定是中狀元，就不讀書、學(xué)習(xí)，整天游手好閑，結(jié)果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學(xué)習(xí)，結(jié)果中了狀元。
三字經(jīng)里開頭說(shuō)：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白，在不同的環(huán)境和教育下，就發(fā)生了很大的差別。
所以我認(rèn)為，只有從小是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大后才是個(gè)好人才。在我心目中的好學(xué)生應(yīng)該具備：有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心;在學(xué)校里尊敬老師;上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，作業(yè)要按時(shí)完成，課余時(shí)間不玩有危險(xiǎn)的游戲，多看課外書，增長(zhǎng)自己的知識(shí);能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，樂(lè)于幫助他人，多為別人考慮，會(huì)懂得謙讓;老師的表?yè)P(yáng)不驕傲，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，禰補(bǔ)自己的不足;在家里會(huì)懂得孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止進(jìn)步，還會(huì)形單影只，十分寂寞。
我相信我一定會(huì)成為一名有用的人才。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十篇
人們常說(shuō)，暑假期間要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。可是，我的自制力一直很差，放假了，沒(méi)有老師的約束，我是很難做到自律的。所以，我報(bào)名上了五年級(jí)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)班。
在開學(xué)的前一天晚上，我沒(méi)有睡好，我不知道新的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是什么樣子：會(huì)不會(huì)像正常上課那樣呢？跟我們老師一樣要求嚴(yán)格嗎？我能跟上老師的講課速度嗎？有太多問(wèn)題縈繞著我。
開學(xué)了，我早早起床去輔導(dǎo)班。我先找到一個(gè)座位坐下來(lái)，耐心地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師?！蔽覀兤鹆?，一起向老師問(wèn)好。就這樣，開始了我的暑假輔導(dǎo)班生活。
接著，老師安排個(gè)頭比較高、身體比較壯的同學(xué)去搬新課本。然后分行發(fā)到我們手中。我拿起我的新課本，翻了翻，還帶著一股墨香的味道呢。最后，我在新課本的封面上端端正正地寫好名字。原來(lái)，在輔導(dǎo)班上課，跟在學(xué)校里上課模式是差不多的呀。
我發(fā)誓：我要好好聽(tīng)講，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生。改變我以前的小毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十一篇
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮，但是有幾件事讓我感覺(jué)到了她的美麗。
王錦茵不僅成績(jī)好，而且人還很能干。記得有一次，我生病了，身體很不舒服。后來(lái)媽媽來(lái)接我，可是還要去老師那里拿請(qǐng)假條，這時(shí)，王錦茵便主動(dòng)對(duì)我和媽媽說(shuō)她去老師那里去拿，讓我們先走，之后給我們送去。通過(guò)這件事以后，我覺(jué)得王錦茵非常熱情能干，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
王錦茵是老師得意的小助手，成績(jī)也非常好，一學(xué)期難免有一兩場(chǎng)考試會(huì)考的不好。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)發(fā)到她的試卷時(shí)，驚訝地目瞪口呆,當(dāng)她自己看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，也驚慌地哭了。這次考試，她竟然只考了68分。就這樣，她難過(guò)了一個(gè)星期。打這件事過(guò)去不久，我覺(jué)得她更加要求上進(jìn)了。因?yàn)椋谶@一個(gè)星期里，她不停地對(duì)我說(shuō)：“我真想像張譯丹一樣，考個(gè)不及格，可以重考。”我很發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得王錦茵很好強(qiáng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的敬佩，看著她執(zhí)著的表情，感覺(jué)她好美!
怎么樣?我的同學(xué)王錦茵優(yōu)秀吧!美麗吧!她曾對(duì)我說(shuō),她長(zhǎng)大還想得諾貝爾獎(jiǎng)呢。如果你喜歡她的話，就跟她交朋友吧，沒(méi)準(zhǔn)兒你還能發(fā)現(xiàn)她其他的優(yōu)點(diǎn)哦!
我心中最美的學(xué)生作文 第二十二篇
什么叫五好小學(xué)生?五好小學(xué)生就是立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。第一點(diǎn)就是立志向。
我們應(yīng)該為了自己美好的未來(lái)里一個(gè)好的志向，應(yīng)該好好地去正確選擇某一個(gè)職業(yè)，你樹立起了目標(biāo)之后，就應(yīng)該向那一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，去努力學(xué)習(xí)，讓那個(gè)目標(biāo)不再是目標(biāo)，而是現(xiàn)實(shí)。第二點(diǎn)是有夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是你所希望的一件事，你憧憬著這一件事，你向往著這一件事，就是你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想總有一天會(huì)成真的，就像每一個(gè)女孩的夢(mèng)想是穿上公主裙一樣。
第三點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是在老師的引導(dǎo)下去學(xué)習(xí)一些東西，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你要時(shí)刻記住學(xué)習(xí)不是給任何人學(xué)的，是給你自己學(xué)的，因?yàn)槟闼b進(jìn)大腦的東西別人是偷不掉的。
第四點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的美德，如果你不去勞動(dòng)就會(huì)變得很慵懶，就會(huì)不知道該怎樣生活，就不回自己打理自己的事情。第五點(diǎn)是愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)，如果一個(gè)人不以自己的祖國(guó)為榮耀的話，他就會(huì)很差勁，我們要為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，我們要時(shí)刻記住自己是一個(gè)中國(guó)人。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十三篇
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命……
前一段時(shí)間，對(duì)新聞不感興趣的我，居然被一個(gè)新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場(chǎng)面，我的內(nèi)心悲痛、難過(guò)、感動(dòng)，淚水情不自禁地流了下來(lái)。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢(shì)多大，都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去解救他人；不管自己會(huì)不會(huì)受傷，也不管自己會(huì)不會(huì)犧牲，總是擁有一顆保護(hù)人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍(lán)”，盡管我體會(huì)不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會(huì)不到你們訓(xùn)練時(shí)手磨到都是繭子的感受；體會(huì)不到你們英勇滅火時(shí)的心情；更體會(huì)不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍(lán)”，更是最美的“逆行者”！
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我會(huì)時(shí)刻樹立消防安全意識(shí)，掌握好消防知識(shí)和科學(xué)的逃生方法。同時(shí)，我希望自己快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)文化知識(shí)去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十四篇
我們一直以為，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生才是好學(xué)生，也一直以為，那些聽(tīng)話的學(xué)生就是好學(xué)生。當(dāng)我們聽(tīng)到那些高考狀元多少年后還沒(méi)有成為社會(huì)棟梁的時(shí)候，我們真的很心灰意冷。當(dāng)我們得知那些不聽(tīng)話的學(xué)生成為我們的驕傲的時(shí)候，我們真的很慚愧?，F(xiàn)實(shí)逼迫我們必須對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思，現(xiàn)實(shí)也逼迫我們對(duì)什么是好學(xué)生進(jìn)行重新的思考。那么，我理想中的好學(xué)生是什么樣的呢?
好學(xué)生抱負(fù)要遠(yuǎn)大。你可以走進(jìn)我們的名校，問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的理想是什么。很多學(xué)生都會(huì)這樣回答，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好工作，有個(gè)好收入，做一個(gè)白領(lǐng)。很少有人回答將來(lái)有什么職業(yè)理想。如果你讓我們的學(xué)生做一道選擇題，讓他在權(quán)利、財(cái)富和真理三個(gè)答案中選擇一個(gè)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能夠選擇真理。高中畢業(yè)之后，許多學(xué)生把書丟掉了，幾乎告別了學(xué)習(xí)，到大學(xué)就革命到頭了，大學(xué)畢業(yè)就為了有個(gè)好工作。特別是近幾年的考公務(wù)員熱的出現(xiàn)，學(xué)生們都喜歡做公務(wù)員，公務(wù)員起碼工作穩(wěn)定，不用吃苦和打拼。這些都說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明我們的學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，沒(méi)有理想和抱負(fù)的人當(dāng)然也就缺乏了航標(biāo)和動(dòng)力，因此好學(xué)生一定是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生。
好學(xué)生成績(jī)要優(yōu)良。我這里說(shuō)的好成績(jī)，不僅僅是我們說(shuō)的分，是要在樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)上的學(xué)會(huì)。我們現(xiàn)在的應(yīng)試教育，往往是靠灌輸?shù)霓k法讓學(xué)生得一個(gè)高分，實(shí)際上學(xué)生卻沒(méi)有真正形成學(xué)習(xí)能力。我們這里說(shuō)的學(xué)會(huì)也不單單指的是課本知識(shí)，而是真正的知識(shí)，真正的知識(shí)不僅包括書本知識(shí)還應(yīng)該包括思想，觀念方法，道德。所以好學(xué)生要有好成績(jī)。
好學(xué)生品質(zhì)要優(yōu)秀。好品質(zhì)是學(xué)生自我成長(zhǎng)的重要方面，也是走向成功的關(guān)鍵。那么好學(xué)生究竟應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)呢?好學(xué)生喜歡求真。要對(duì)真理有一種探究精神，敢于質(zhì)疑，敢于對(duì)抗，敢于求真，要有一種求真的思想品質(zhì);好學(xué)生善于合作。對(duì)同學(xué)要有一種合作的精神，不論做什么事情都要想到合作與雙贏，要有一種合作的行為品質(zhì);好學(xué)生心中有愛(ài)。對(duì)父母對(duì)社會(huì)對(duì)親人對(duì)關(guān)心過(guò)自己的人要懂得感恩，對(duì)比自己弱的要樂(lè)于幫助，要有愛(ài)心和奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)。好學(xué)生喜歡創(chuàng)新。要敢于對(duì)現(xiàn)狀提出不滿，喜歡變化，喜歡創(chuàng)新，有豐富的想象力和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，要有挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，超越自我的品質(zhì)。
好學(xué)生身心要健康。好學(xué)生要有好體魄。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄一切都是泡影，好學(xué)生必須是喜歡鍛煉身體的，不斷增強(qiáng)自己體質(zhì)。好學(xué)生心靈陽(yáng)光?？偰軌蚩吹焦饷鞯囊幻?，對(duì)陰暗的東西要有鑒別力，對(duì)社會(huì)對(duì)人生對(duì)他人要有正確認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，總是保持陽(yáng)光的心理狀態(tài)。好學(xué)生有強(qiáng)烈的自信心，不妄自菲薄，不望洋興嘆，不唯唯諾諾，不無(wú)所作為，相信自己能夠成功。好學(xué)生積極向上。由于好學(xué)生有理想和抱負(fù)，心里陽(yáng)光和自信所以處處表現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)。
總之，我心目中的好學(xué)生就是有遠(yuǎn)大抱負(fù)，有優(yōu)良成績(jī)，有優(yōu)秀品質(zhì)，有健康身心的學(xué)生。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十五篇
春姑娘來(lái)了，小草發(fā)芽了，好似為大地披上了一張綠毯，就連石縫里的小草都頑強(qiáng)的沖破了堅(jiān)石的阻擋，慢慢地，小花在無(wú)意中搭上了淡粉的花苞，然而，大樹上同樣也長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉?？础⒛鞘鞘裁丛诳罩酗w舞呢？哦！原來(lái)是蒲公英。春風(fēng)像母親的手似地拂起了蒲公英，蒲公英在微風(fēng)中飛舞，好像在母親的搖籃里似的。睡著了。看哪！它睡得多甜美?。〈猴L(fēng)把它放在大地母親的懷里，讓蒲公英在這里生根發(fā)芽繁育后代。春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝，柳枝像姑娘的細(xì)發(fā)似的，搖曳著，抖動(dòng)著，飄舞著。
在那山頂上，羊兒們歡快的吃著嫩綠的草，不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，好像在說(shuō)：“這的草真好吃??！”
蒙蒙的細(xì)雨打破了春的寧?kù)o，春雨是自然的心曲，春雨更是春天的使者，悄悄的來(lái)到了大地之上，澆灌著農(nóng)民伯伯在田里播種的農(nóng)作物。種子們吮吸著這甘甜的雨露。這些種子好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要發(fā)芽。下吧，下吧，我要長(zhǎng)大?！?/p>
冬去春又來(lái)。春是一年的開始。春雨是自然的心曲，春雨還是春天的使者。春雨給人們一種清涼舒爽的感覺(jué)。大自然是多么美妙?。〈禾煺婧?。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十六篇
“你怎么這么不聽(tīng)話，你想氣我死呀！”在媽媽的責(zé)備中，我摔門而出，臉上還有那兩個(gè)熱氣未消的“燒餅”。
我坐在公園的椅子上，心里想著剛才媽媽生氣的樣子，我更傷心了，淚水像雨點(diǎn)一樣嘩嘩地往下落。
這時(shí)，一只大手摸了摸我的頭，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸為我披上了一件夾襖，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，我們回家好嗎？”我低著頭，小聲說(shuō)：“爸爸，我……我不回去，媽媽……媽媽她不愛(ài)我了。”爸爸輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，媽媽并不是不愛(ài)你，你想，媽媽把所有的精力都投在了你的身上，而你又考了這么低的分?jǐn)?shù)，媽媽能不生氣嗎？還有……”這時(shí)，爸爸用手指了指遠(yuǎn)處那個(gè)秋千說(shuō)：“你還記得嗎？在你五歲那年，你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它，當(dāng)時(shí)你媽正在發(fā)高燒，可你執(zhí)意要來(lái)，你媽艱難地陪你玩了一個(gè)下午，后來(lái)你媽病就越來(lái)越嚴(yán)重，在醫(yī)院整整躺了五天，你媽還說(shuō)不讓我告訴你，只要你開心就好。你還記得這件夾襖嗎？這是你媽媽一針一線縫出來(lái)的，你媽媽說(shuō)自己縫的比買的更暖和。”
我捧起這件夾襖，這怎么可能呢？平常連做飯洗衣都不會(huì)的媽媽，怎么會(huì)縫出這么漂亮的夾襖？這是真的嗎？媽媽一定花了很長(zhǎng)時(shí)間給我做這件夾襖。
我和爸爸回了家，剛打開門，就看見(jiàn)了滿臉倦意的媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)間摻進(jìn)了幾根“銀絲”柔嫩光滑的臉上還有那未干的淚痕。
“媽媽，對(duì)不起”說(shuō)完我的淚水又一次涌出了眼眶……
我心中最美的學(xué)生作文 第二十七篇
我和同學(xué)小張是好朋友。他是個(gè)文靜友善的人。我和他經(jīng)常在一起玩，互相幫助，是無(wú)話不談的好朋友。
今天，天氣晴朗。我和小張相約去公園玩。我?guī)Я嘶鍦?zhǔn)備和小張一起玩。到了公園我才知道小張不會(huì)玩滑板。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我玩，然后我教你?！蔽蚁鹊艓紫?，然后站上滑板，開始扭動(dòng)雙腳，滑板像離弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戲“神龍擺尾”，看得小張目瞪口呆，大叫道：“哇，真厲害，快教我?！蔽蚁群托堉v了滑板的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，再讓他試著慢慢練。小張站上滑板還沒(méi)啟動(dòng)就重心不穩(wěn)摔了下來(lái)。我趕緊扶他起來(lái)，小張拍拍屁股說(shuō)：“不要緊，不要緊，不摔怎么能學(xué)會(huì)呢？再來(lái)，再來(lái)?！彼匦抡旧匣?，我扶住他的手，等他站穩(wěn)了，開始雙腳前后扭動(dòng)。由于緊張，小張的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一顆小石子，小張站不穩(wěn)摔了下來(lái)，“泰山壓頂”重重的壓在我身上。小張趕緊扶起我，連連道歉。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)吧。”于是，我們又開始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次次的摔倒和站起，小張終于能獨(dú)立滑行了，我們高興得歡呼起來(lái)，擁抱在一起。
體育課上，我們練習(xí)50米跑，當(dāng)輪到我跑的時(shí)候，老師一聲令下，我立馬跑了出去。“快，快，再快點(diǎn)。”我努力的跑著?？蛇@時(shí)，我重心不穩(wěn)，腳一扭，身子往前面一撲，摔倒在了塑膠跑道上。這時(shí)，一陣疼痛感襲來(lái)。我也不管了，迅速爬起來(lái)，跑完了全程。我跑完以后走在跑道兩旁。這時(shí)，陳玲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”衛(wèi)生委員俞婉悠說(shuō)：“還是搽點(diǎn)藥吧，萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？”祝舒菲也說(shuō)：“我知道朱老師辦公室在哪，我?guī)闳グ桑 蹦菚r(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得一股暖流涌上了心頭。她們說(shuō)完便扶我去辦公室。抹完以后還問(wèn)我疼不疼，放心以后才帶我離開。那一天，我并沒(méi)有補(bǔ)跑，但我知道我有一群關(guān)心我的朋友。
如果生活是一次旅行，那么友誼必定是一道美麗的風(fēng)景；如果生活是一朵鮮花，那么友誼必定是滋潤(rùn)我們，讓我們健康成長(zhǎng)的雨露。所以，讓我們一起去尋找蘊(yùn)藏在小事里的友誼吧！我們就是這樣互相幫助、互相學(xué)習(xí)。這份友誼無(wú)比珍貴，我們會(huì)好好珍惜。珍惜這最美的同學(xué)。
我心中最美的學(xué)生作文 第二十八篇
在我五年級(jí)時(shí)，有一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個(gè)子高高的，臉黑乎乎的，一副有力氣的身板顯得很強(qiáng)壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學(xué)回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來(lái)車往。我們看見(jiàn)了一位老婆婆，她正在為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢!
“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢?我還要去學(xué)英語(yǔ)。要來(lái)不及了!”我毫不在意又有一點(diǎn)著急的講到。
“不行!你難道沒(méi)有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊(duì)員，既然看到別人有困難，我們就要幫助。”說(shuō)完，就去了老婆婆那里?！袄掀牌?，您需要幫助嗎?”“是啊，謝謝你了，我正在為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢!”老婆婆用緩慢的語(yǔ)速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見(jiàn)她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那位老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場(chǎng)。那些開車的人們似乎被他的舉動(dòng)感動(dòng)或者震憾了，車流滿了下來(lái)，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛(ài)心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報(bào)，他被學(xué)校公開表?yè)P(yáng)，讓我們班級(jí)得到了榮譽(yù)。在看到他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心被他震撼了。我在心里反思我說(shuō)的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他，敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以后向他學(xué)習(xí)!對(duì)了，你們一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是——周勇!
我心中最美的學(xué)生作文 第二十九篇
我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長(zhǎng)的很美，但是我認(rèn)為他是最美的同學(xué)絕對(duì)不是因?yàn)樗L(zhǎng)得美，因?yàn)槲疫@個(gè)人根本不看長(zhǎng)得美，我認(rèn)為他美是認(rèn)為他的心靈美。
為什么說(shuō)他的心靈美呢？因?yàn)殡m然他長(zhǎng)的很美，但是他從來(lái)不炫耀，所以說(shuō)他的心靈美。
朱博洋非常喜歡幫助同學(xué)。薛明標(biāo)感冒了，所以經(jīng)常借他的紙，結(jié)果他的一卷沒(méi)有開封的紙幾天就被薛明標(biāo)消滅干凈了，他自己還沒(méi)有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。
還有一次，薛明標(biāo)借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，薛明標(biāo)很開心，沒(méi)有還給他。
這一次被鄭國(guó)華看見(jiàn)了，鄭國(guó)華也跑去借他的東西，也沒(méi)有還，可憐的朱博洋好人沒(méi)好報(bào)，東西都被借光了，也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。
朱博洋經(jīng)常幫助班級(jí)搬東西，所以我們都非常恨他，因?yàn)槲覀儼嗟娜酥灰莻€(gè)人都想搬東西！
這就是最美麗的同學(xué)朱博洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。
我心中最美的學(xué)生作文 第三十篇
“我”的室友從不給家里打電話。每天他都只是聽(tīng)著一盤空白磁帶流淚，因?yàn)樗母改付际敲@啞人。但他們?yōu)榱怂o他創(chuàng)造最好的條件，不讓他受一點(diǎn)委屈。他錄下父母呼吸的聲音，希望能感覺(jué)到父母在身邊一樣。我們被他父母無(wú)聲的愛(ài)所感動(dòng)。 最后一段話讓我深有感觸：我們的心靈被深深震撼了，親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子。大愛(ài)無(wú)言，而那分無(wú)言的愛(ài)，就是人世間最美的聲音。
心在，愛(ài)就在。愛(ài)是需用心來(lái)感受的。這是我的感受。還有一首游子的詩(shī)呢：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
在我們的生活中，也有一些身體上有缺憾父母望子成龍；望女成鳳。用呼吸和心跳來(lái)訴說(shuō)她或他的愛(ài)。無(wú)論子女們失去多少東西，至少，他們還擁有父母的愛(ài)。父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是世界上最寶貴的東西！有一位母親，獨(dú)自帶大了自己的兒子，不料卻患上絕癥。她頑強(qiáng)地堅(jiān)持了一年?？匆?jiàn)自己的兒子長(zhǎng)大成人，才合上了雙眼。
世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那是父母的呼喚……
我心中最美的學(xué)生作文 第三十一篇
今天是星期天，媽媽早早就起來(lái)出去買菜了。太陽(yáng)公公升起來(lái)，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶照在床前，好像在叫我起床呢！
我從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)，刷牙洗臉，吃了媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的早餐，然后坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在寫作業(yè)，說(shuō)道：“今天是星期天，怎么不多睡會(huì)兒?。?/p>
”我說(shuō)：“太陽(yáng)公公叫我起床寫作業(yè)，不能偷懶的！
”媽媽聽(tīng)得笑了起來(lái)。寫完了作業(yè)，我整理書包，看到紅領(lǐng)巾臟了。本來(lái)要喊媽媽洗紅領(lǐng)巾的，可媽媽正在廚房里忙著洗菜做飯。我想：“媽媽每天都有忙不完的事情，真辛苦！
自己的事情自己干，我就自己洗紅領(lǐng)巾吧！
”于是，我盛了一桶水，在水里放了一點(diǎn)洗衣粉，然后把紅領(lǐng)巾浸到了水里。過(guò)了幾分鐘，我又把紅領(lǐng)巾拿起來(lái)揉了揉搓了搓，又用刷子刷兩下，再用清水洗干凈。找了個(gè)夾子，把紅領(lǐng)巾掛起來(lái)，讓太陽(yáng)公公烘干它。媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我自己洗的紅領(lǐng)巾，直夸我是好學(xué)生。太陽(yáng)公公也朝著我笑，我的心里暖洋洋的。
我心中最美的學(xué)生作文 第三十二篇
在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名好學(xué)生實(shí)在是太難了，這也不是那也不是，咳，做一名好學(xué)生難??！
難處一：
開學(xué)后不久，老師也不只什么時(shí)候心血來(lái)潮，把幾個(gè)主干教到跟前，說(shuō)：“今年是最后一年，我準(zhǔn)備把早讀、午休分給你們管，某某某、某某某、某某某，管午休；某某某、某某某、劉敬業(yè)，管早讀……”
星期五，我剛剛上崗，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師到！”接著，老師好像和他說(shuō)好了似的，十秒后，老師的前腳已經(jīng)邁進(jìn)屋里，后腳緊接著邁了進(jìn)來(lái)，接著大聲說(shuō)：“劉敬業(yè)，怎么還不開始，不然我撤了你！”老師雖然嘴上說(shuō)，可也有一些不忍。老師，我比竇蛾還冤?。。▓?chǎng)外音：大哥，我竇蛾現(xiàn)在業(yè)務(wù)忙的很，請(qǐng)不要說(shuō)我啦?。?/p>
難處二：
由于已到畢業(yè)班，作業(yè)量也大大的增加，有不少同學(xué)有幸成為老師的秘書，可是，老師太多，也有的學(xué)生太出名，成了“雙重”秘書，我也在其中，可是……
“劉敬業(yè)，去拿語(yǔ)文作業(yè)！”“是！”“劉敬業(yè)，去拿數(shù)學(xué)作業(yè)！”“是！”“劉敬業(yè)，……”“……”啊，救命?。。。。?！
難處三：
“這幾天，縣里檢查，要背《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生規(guī)范》從現(xiàn)在開始，某某某領(lǐng)背！”“太好啦，沒(méi)我！”“劉敬業(yè)，你先背一背?！薄鞍?？”可憐天下學(xué)生心啊，蒼天，我的命就這么苦嗎？救救我吧！
…………
好學(xué)生啊好學(xué)生，你可不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我在這樣下去，“醫(yī)院”好像正在向我招手。
當(dāng)一名好學(xué)生實(shí)在是太難了！
我心中最美的學(xué)生作文 第三十三篇
上大學(xué)了，我們有了一個(gè)新的未來(lái)。在這個(gè)大學(xué)生活中，學(xué)生努力學(xué)習(xí)夸什么？
好學(xué)生！這個(gè)詞語(yǔ)放在大學(xué)以前，我們所有人都認(rèn)為這是褒義詞，實(shí)在是一個(gè)人努力學(xué)習(xí)受到人們一致好評(píng)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)的稱號(hào)。我的高中就有這么一個(gè)突破極限的同學(xué)，上課從來(lái)就是認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課一直在學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有像我一樣有時(shí)會(huì)睡一會(huì)，還會(huì)與同學(xué)玩一會(huì)兒，每日除了學(xué)習(xí)，其他事情也沒(méi)見(jiàn)干過(guò)，這時(shí)獲得稱號(hào)“學(xué)霸”，當(dāng)之無(wú)愧??！
上大學(xué)一切都不同了，學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè)人，如果像高中同學(xué)那樣學(xué)習(xí)，稱呼那就是“學(xué)神”，不過(guò)我只見(jiàn)過(guò)一個(gè)，每一次上自習(xí)室，都會(huì)有他的身影，因此我與一舍友一直認(rèn)為此學(xué)生不應(yīng)該來(lái)這個(gè)學(xué)校，屈才！
學(xué)習(xí)最多的'是一天去一次或者兩次的學(xué)生，該學(xué)生就會(huì)得到稱號(hào)“學(xué)霸”，因?yàn)檫@已經(jīng)是很多大學(xué)生做不到的事了！可是，你一旦去說(shuō)他是學(xué)霸，他自己都不愿意接受，這似乎已經(jīng)是貶義詞里 。因?yàn)榇髮W(xué)生活比較散漫，上自習(xí)是一件難以想象的事情，所以別人一說(shuō)，好像是諷刺意味！
哎，大學(xué)學(xué)習(xí)不容易，不要夸了！
我心中最美的學(xué)生作文 第三十四篇
我認(rèn)為判斷一個(gè)中學(xué)生是否高雅。有氣質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。一個(gè)中學(xué)生，如果在學(xué)校外隨地吐痰、吸煙，肯定會(huì)引起大部份講文明的人的不滿。而到了學(xué)校卻還是衣著不整，剪著怪異的發(fā)型，談吐粗魯，含帶臟話，不尊重師長(zhǎng)，不是酷的表現(xiàn)，而是粗俗、沒(méi)有修養(yǎng)。還有一小部分的人在過(guò)道上堆堆打打，大吼大叫，不僅對(duì)自己沒(méi)好處，反而影響到他人的學(xué)習(xí)和休息。這些損人利己或損人不利己的各種不良行為，是我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制的。
作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該見(jiàn)到同學(xué)或老師打個(gè)招呼問(wèn)個(gè)好，每天以正整潔地姿態(tài)、良好的精神面貌到校學(xué)習(xí)，還應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)外清潔衛(wèi)生，以文明的語(yǔ)言與人溝通，因?yàn)檫@樣會(huì)使人倍感愉悅。而這種營(yíng)造出人與人之間的和諧氣氛的，便是中學(xué)生應(yīng)有的良好的修養(yǎng)。
但是若一個(gè)集體中，有那么一兩個(gè)人不遵守校紀(jì)，那這個(gè)集體也會(huì)受到極大的影響。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)：一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。例如：如果我班某同學(xué)某天在廁所內(nèi)洗飯盒，被執(zhí)勤的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，學(xué)校不僅會(huì)給他處分，還會(huì)扣掉班級(jí)綜合分。這樣一來(lái)，一個(gè)人的錯(cuò)誤，成了集體的責(zé)任。這種人，肯定是大家不愿意接受的。因此，當(dāng)一個(gè)合格的中學(xué)生有違紀(jì)的動(dòng)機(jī)時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约夯蛩耍w的利益高與個(gè)人利益。
禮儀是現(xiàn)代社會(huì)文明行為的最起碼的要求，它能反應(yīng)出一個(gè)人在道德方面所具有的高尚品質(zhì)，講禮貌，友善待人更是一個(gè)人心靈美的最佳體現(xiàn)。
而且，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有禮儀是自己對(duì)最基本的要求。
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”它的意思是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮貌，是無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足的。文明禮貌并非是個(gè)人生活中的繁瑣小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反應(yīng)，是衡量一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。
有人曾說(shuō)過(guò)：“與其皺著眉頭送人一兩黃金，不如面帶微笑送人一片鵝毛”。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)禮儀，懂得禮貌是對(duì)中學(xué)生非常重要的。這樣既給人好感，又維護(hù)了自己懂禮貌、講文明的形象，兩全其美。
做道德高尚的人是幸福的。讓我們深知自己是一個(gè)中學(xué)生，努力做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生吧!
我心中最美的學(xué)生作文 第三十五篇
人類誕生時(shí)，上天就賜給我們一顆慈悲為懷以及懂得感恩的心。懂得感恩的心最美，感恩的心使我們平靜，感恩的心使我們快樂(lè)，常常懷著一顆感恩的心，會(huì)使我們常常以笑口常開面對(duì)別人，會(huì)讓別人和自己都感到快樂(lè)。我也要以感恩的心感謝別人，讓大家都因感恩而快樂(lè)！
我要感恩的人、事、物當(dāng)然很多，其中，我最想要感恩的是大自然萬(wàn)物，大自然為我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，大自然是我們生活中不可缺少的朋友，在不同季節(jié)，送來(lái)不同的祝福；在不同的節(jié)慶，帶來(lái)不同的氣氛；在不同的情境，帶來(lái)不同的心情；在不同的氣候，但來(lái)不同的驚喜。
春天，花朵綻放，世界有了強(qiáng)大生命力，心情也因此開懷；夏天，蟬兒躲在樹上乘涼，伴奏給我們聽(tīng)，把煩惱都拋到外面去了；秋天，楓葉飄落地，看起來(lái)真美麗；冬天，下雪了，雪人在外頭喊著：“祝你們有個(gè)溫暖美好的夢(mèng)！”
大自然帶給我們這么多美好的感受，所以我想要特別謝謝它。其實(shí)，世界上各個(gè)角落，都有默默為我們服務(wù)的人，所以我們要經(jīng)常以感恩的心面對(duì)別人！