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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

領略過長城的雄偉壯觀，感受過黃河的波濤澎湃，體會過大海的廣闊天地，欣賞過五岳的奇偉壯麗，家鄉仍然是我心中最美的地方。

我的家鄉——xx，簡稱“邢”，雅號“牛城”，位于河北省南部，是冀南重要的中心城市和新型工業基地，素有“鴛水濱，襄國古都，依山憑險、地腴民豐”的美譽。這里依山傍水。人杰地靈，經濟發達，令人向往。她歷史悠久，有3500余年的建城史，曾歷五朝古都，為河北省最古老的城市。她文化流長，人才輩出，是一方神圣的文化圣地，元代大科學家郭守敬的故鄉就在此。

家鄉的地理位置優越，青山綠水環繞四周，風光秀麗的天河山是牛郎織女傳說的原生地。山勢險峻的孤山，屹立于群山之巔，五代梁晉時，邢州節度使李存孝曾登此峰望故；連綿不絕的九龍峽，四季景色怡人，令人留戀忘返；挺拔高俊的仙翁山，山坡古柏蒼翠，仙亭涼閣散建其上，仙翁古洞是xx八景之一……

家鄉不僅是座山清水秀的文化古城，還是一座現代化都市。白天，這里商業城里店鋪林立，叫賣聲起伏不斷。商店里琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。街道上車水馬龍，熙熙攘攘，一派繁華景象。夜晚這里彩燈交相輝映，勾勒出迷人景象。公園里到處洋溢著人們歡快的笑聲，活躍著人們放松玩耍的身影。

今天，家鄉乘著改革的春風飛速前進，在黨的好政策的引領下，在家鄉人民的共同努力下，家鄉的經濟展翅騰飛，家鄉的面貌煥然一新。原先凌亂不堪的攤位，隨地亂扔的瓜果皮都消失不見了。取而代之的是一條條干凈整潔的馬路。隨著一排排矮小臟亂的小房消失，一座座嶄新的高樓拔地而起，高樓上迎風飄揚的彩旗展現著家鄉新的活力。一個個呆板的灰色電箱也穿上人們細心勾畫的彩色衣裳。

明日的家鄉必將乘風破浪，更上一層樓。未來的家鄉將綠草如茵，高樓林立。人們安居樂業，豐衣足食，在忙碌一天后仍能感受到生活的愜意。

家鄉是漂泊在外的人們心靈的依靠，家鄉是流落他鄉的人們精神的慰藉，家鄉永遠是我心中最美的景色！我愛家鄉，我要把自己的汗水和智慧撒在這片肥沃的土地上，為家鄉明日新的輝煌貢獻出一份力量！

點評：誰不說咱家鄉美，該學生以優美的筆觸，飽滿的感情，書寫家鄉的美麗，令人感慨，達到了良好的表達效果。

八年級作文 篇2

自從上了八年級，幾乎每個中午都會被卷子束縛，不是數學就是物理，忙的很想睡覺，卻又不能睡，不然晚上又寫作業又寫卷子的又要忙到十點多，其實當學生的真是不容易，學霸們忙，學渣們找完成作業的，忙的不可開交！

我剛上八年級可能不太習慣這么多作業，偶爾抱怨幾句，可是管什么用呢，還不是低頭忙著寫著又寫那！背的也多的是，不如七年級輕松了，挺懷念小學的，可時間不到流啊！目光朝前努力奮斗吧！

回過頭來再來說說吧！自從來到八年級這個集體我們變化也真夠大的，淘氣的孩子變得聽話，下課亂跑的學生坐在教室里讀書。七年級瘋狂了一年，到八年級也該努力了！想要中考的學霸們和我一樣做了一套又一套的卷子，想要中考的學渣們也挺忙的。變化都很大！

其實我們都還想再瘋狂瘋狂，可是時間不等人，你忽略時間，時間也不會讓你趕上的，因為浪費了時間，時間不會等著我們，我們只能緊緊追趕時間不要把我們遺棄，青春的時間不多，只有努力努力再努力才會到老不后悔！現在的努力和以后是成正比的，懈怠解決不了一切！努力吧朋友們！

在這個大集體中有歡樂有笑語，有我們比賽完后的大笑，有我們離別的痛哭，有許多許多，作業雖然多但是我們總少不了歡歌笑語！

八年級過后離中考慢慢很近，讓我們共同努力，考上理想的高中吧！

八年級作文 篇3

俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路”，今年的秋游學校就別出心裁地帶我們去靈玲國際馬戲城看大馬戲。

剛一下車，我們就被靈玲國際馬戲城氣勢磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現的動物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊奔向馬戲城。

馬戲城里有很多動物。看，可愛的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來來往往的我們，成群結隊的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽，高大的長頸鹿默默地咀嚼著樹葉……

別看這些動物看起來這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺上，小猴靈活嫻熟的騎車技術逗得我們捧腹大笑，看起來笨拙的河馬鉆起圈來可一點都不笨，精彩的馬術表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

不過，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見舞臺燈光一亮，一個高臺豁然展現在我們眼前。我目測了一下，乖乖，這個高臺至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺準備開始表演。音樂響起，只見一個雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來，來了一個完美的后空翻，我們每一個人都不禁驚呼起來。不過，好戲才剛剛開始。緊接著，兩個雜技演員在高臺上蕩起了秋千，他們身輕如燕來去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類真的可以飛嗎？

這次秋游，我還肩負著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動物，精彩的'大馬戲，但最美的還是同學們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧！這些回憶也會永遠地珍藏在我成長的相冊里，使我終身難忘！

八年級作文 篇4

人生是一場漫無目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應從何而起。

今日，坐上開往拉薩的火車；明日，站在飛向香港的機場。一日一站，每一站都似是沒有任何的共同點，又細想，每一站其實都有異常相似之處。

人生總要有個起始，而我的故事的開端便在那令我魂牽夢縈的故鄉。在故鄉的日子是美好的，對故鄉的回憶是燦爛的。

我生于江南水鄉，長于魚米之鄉。在他人眼中兩者似是只有分毫之差，可在我眼中卻如光年般遙遠。我眼中的故鄉是個無法用語言形容的地方，若定要用語言概括，我能說的唯有這簡單的一句“他人眼中覺無色，故人眼中覺甚美。”

小時，父親一得空便抱起我上街戲耍。那時，父親懷中小小的我還不知事，每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛，一遍遍品讀著故鄉的味道。

如今再次憶起，只覺故鄉的味道是街邊大娘做的糯米糍；是爺爺買回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸魚。

猶記，父親初次帶我坐舟時的情景。兩旁的房子不似現在的高樓大廈，那僅是一個尖頂的房屋，最高不過二三層。窗不如如今的窗結實，僅是紙糊的罷了，但它依舊以它的姿態為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時，窗戶便會開著，各家婦孺就會走到窗邊，向小舟，船上灑下朵朵“鮮花”。

這是我對故鄉僅有的回憶，也是我至今最深刻的回憶。故鄉雖是平淡無奇，但故人，故事皆是我無法忘懷的。

人生的第二站。我從故鄉來到現在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉，它不似故鄉那般婉約，卻有自己的繁華。

我在這片大地上站了將近六年。要說毫無感情是假的，更何況它與故鄉不形似卻神似。它沒有故鄉的小舟蕩漾，卻有故人的人情冷暖；它沒有故鄉大娘做的糯米糍，卻有故鄉爺爺的酥糖。

迄今，我的人生僅有這兩站，但這兩站皆是我所不能忘的。在過程中，我總在尋找著些什么，對比著什么。或許，我如今還不能完全明白，但我有這個感覺。我尋的不是其他的物件，我尋的是——故鄉的模樣。

八年級作文 篇5

春用她那纖細的手向天地一指，萬物就都蘇醒了。

——題記

春在大家的眼中就像一個羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬物相比，我覺得她更像是一位魔法師。

冬在春的光輝下怏怏而去。春這個精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來那紅霞都被她取來做衣裳……

春是個很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧！

春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個女兒中，天、地最喜愛的一定是她。

誰說二月春風似剪刀？我看就未必。春風是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風箏就可以證明。

春，一個美麗的女子，給人們帶來了希望。相信，此時的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！

八年級作文 篇6

家鄉的變化“好個武隆縣，衙門像豬圈。大堂打板子，全城聽得見。”我聽爸爸說那時的確是“大堂打板子，全城聽得見”這句話說明了，過去的武隆很小，而且過去的武隆房子也很少，并且那時的公路只有一條，汽車跟少，如果要走出武隆縣要翻越兩座高高的大山，一座是白馬山在車盤，另一座山是彈子山在白馬到鴨江之間，那時候，人們出行的主要的交通工具是輪船，我想你們大家也很熟悉輪船吧！要是去重慶座輪船也十幾個小時，大約要兩天才到重慶，人們出行及不方便，各種信息避塞，爸爸還說那時連電腦、電視機都沒有，并且爸爸象我一樣高時，爸爸連電話是什么樣子都不知道。當時的社會非常貧困、落后。可是現]在好了，我國發展及快，過去的小屋魔術般地消失了，一座座高樓拔地而起，人們都住上了舒服、舒適的住宅，現在有了重客隆超市、紅豆超市。。。。。。而且重客隆超市是地下超市。烏江上現在有了一、二、三、四座烏江大橋。烏江上的輪船慚慚的變少了，并且烏江上的輪船已經不在是人們出行的主要交通工具了。人們現在主要的出行交通是由輪船變成了汽車。而且現在由汽變成了火車，我聽爸爸說重慶現在準備在武隆建飛機場了！我猜將來會由火車變成飛機呢！在這短短的幾十年來，我的家鄉-------武隆現在還申遺了世界喀斯特自然遺產，有芙蓉洞、天生三橋等。。。。。。而且全國人民都文明遐耳，并且還有很多慕名而來的中外游客們來觀光我們家鄉（武隆）的旅游圣地，我希望將來的世界更加美麗、更加漂亮，就像小鳥飛進幽深的叢林一般快樂的生活著。

八年級作文 篇7

清晨，陽光變得柔軟甜膩，流在深圳的身上。

踏著朝陽，在深圳里玩玩、逛逛。

轉了一圈，累了一天。于是，我拖著疲憊的身子，打算 “打道回府”。

深圳的街道總是很擁擠。目到之處，盡是人頭攢動。耳聞之聲，盡是嘈雜紛囂。我覺煩躁，呆呆站在路口。汗如雨下，看著來往人群。不得不感嘆這“深圳速度”的快節奏。

我擔心著這么多人，自己能不能順利穿越這馬路，趕上地鐵回家。心中暗暗埋怨著你，讓我找什么味道啊，害得我還在人群里掙扎。

然而，情況并沒有我想象的那么糟糕。當信號燈換成我渴望已久的紅色時，司機們猶如約定好一般，停了下來。這時，一抹亮麗的紅穿梭于斑馬線間。我詫異了，這似曾相識的背影怎么又出現了？

沒錯，在深圳召開大運會期間，這紅馬甲讓全世界的人都一睹了這座年輕城市的別樣的風采。

我納罕著，這紅馬甲有什么獨特？我帶著疑惑觀察了一番。這一道紅色的虹，由16名身著“深圳義工”的義工組成。他們之間，有的風華正茂，有的青春洋溢，甚至還有身著校服的小學生。那名小學生手舉著一個引導牌，站在馬路中央。黝黑的皮膚，經歷了多少陽光的照射？身上的汗水，透濕了多少衣衫？燦爛的笑容，仿佛在訴說著他內心的快樂。其他的義工們也是如此，他們兢兢業業，揮舞小紅旗，引導著人們安全通過斑馬線。

當黃燈閃起時，他們便排成一列，回到了路口，攔著過往的人們，不要再通過。只有當兩邊的路口沒有人群時，他們才能站在路口邊喝點水，稍微休息一下。我問了那位小學生，你在這里做義工是為什么啊？他露出了潔白的牙齒，只笑著的說了句，不為什么，幫別人自己很開心。

我猛然明白，這紅馬甲的奇特之處是“會飛”。

這會飛的紅馬甲會在你需要的時候，飛到你的身邊，傳播愛與正能量。

在他們的幫助下，我順利的通過了路口，便與他們告別，繼續啟程。

在地鐵站邊，我看到了那U站在陽光下閃耀著光輝，又看見了那些身著紅馬甲的可愛的人們——“深圳義工”。

一路上，都有這樣、那樣的會飛的紅馬甲相伴，回家途中，不孤單。

在地鐵上，我望見了窗外深圳的風景，不由想起了那會飛的紅馬甲。

夕陽懶洋洋的透過玻璃，我窩在座位里小憩。

會飛的紅馬甲，不停的飄舞。將深圳的魅力，無限的傳播。

八年級作文 篇8

讀初二時家里人把我送到一個離家較遠地方較上學，以希望我能有更好的教育，取得更好的成績。

離開家，我開始寄宿生活，我很努力地學習，半期考試很快就來了。我在小地方讀書，成績是十分不錯，因此家里人把我地來的寄宿學生都希望自己考出優秀的成績，拼命的晚上在油燈下夜戰。其中有一個同學是物理老師的侄兒，不知他是從那里弄出了半期考試語文試卷，于是我們就提前在晚上把作文寫好。第二天考試時，在試卷發下來之前我就把寫好的作文放在桌上，試卷發下來，我就把寫好的作文放在試卷下面。考試不久，我的秘密就被一個高而瘦的帶著一眼鏡的男老師發現了，他當時拷問我怎么就寫好了作文，我不知道撒謊，就實話實說了。不但我的試卷作0分處理了，而且所有看過試同學都被記0分處理，并被通報批評了。大家因我而受害，心里是很不舒服的，他們后來都不理我了。校大會上，我的名字是全校大會上再次宣布。我自己仿佛也感到了奇恥大辱，天就此黑了下來，我的世界仿佛失去了陽光。我每天害怕回教室，害怕遇到同學，害怕碰到人，在學校前面的山上，到處游蕩，山上是亂墳亂崗，其實我是十分膽小的人，那時一個人在山上就不怕了，我孤獨的一個人在山上到處亂走好幾天。

從此我無比的孤獨，開始了我人生不幸的旅程。我不再有同學叫我到食堂吃飯了，不再有同學叫我同去就寢，不再有同學與我一起去買東西。我成了一個沒有同學的人，也沒有朋友和老師了。我一個人走在學校里，如果對面迎來同學，她們會假裝不認識我，等走過我身后，她們便用手指著我的背告訴還不知道我舞弊的別班同學。我處于可怕的孤獨地之中，寄宿生沒有人理睬我，他們晚上有時做飯吃，他們即便吃不完，也不會叫我，我總是一個人，從白天到黑夜，沒有人與我交談，我幾乎就像一個幽靈一樣在時間里走來走去。我小學的同伴們是不知道我所遭受的磨難。曾經歌聲可以響遍整個山的我不見了，曾經上學有一群伙伴的我不見了，曾經下課就和同學們到操坪玩的我不見了，曾經十分自信的我不見了。我變成了另一個我，從此沉默。整日坐在自己的座位上，像一個十足的傻子，一個十足的呆子。加上家境貧寒的自卑，讓我在異地的學校抬不起頭來。幸運地是我的成績一直不錯，很順利地考上重點高中。可是我的性格被舞弊扭曲了，我從此內向了，不愛說話了，我成了另外一個我，不再是從前的自己，不再是快樂的自己，還是一個封閉的自我，一個自卑的自我，一個不敢與人交往的我。

我想我的同學那次半期考試如果不把試卷弄出來，我們不提前準備，我的提前寫的作文沒有被發現，我一定就不會經歷那么灰色的日子，也不會性格發生太大的變化。在我讀了梁曉聲的《我與橘皮的往事》，我無比地感動，也無限地羨慕作者有那樣好的老師。故事大致內容是這樣的：梁曉聲的母親有支氣管炎，每次義務勞動時，他為母親治病而偷幾片橘皮，結果被同學告發了。從此他就是一個賊，一個小偷，在班級里不再是任何同學的同學。那是一個特殊的時代，只要一旦和賊聯系起來，也足以構成一個孩子無法洗刷的恥辱，足以扭曲和毀掉一個人的一生。他的班主任老師產假歸來發現了情況之后，在學校廣播里喊是她要梁曉聲在義務勞動拿橘皮的，他不是賊。女老師此舉讓我感動不已，我的心久久不能平靜，平凡的女老師是多么偉大！作者自己是這樣說的：“從此我不想死了，相信生活中不只是壞人，并永遠保持對生活的真誠熱愛。”為何我就沒有這么幸運地遇這樣的好老師呢？如果在我的那次舞弊事件上，那高而瘦的男老師看在試卷還在剛發的份上，只是考室里警告我，再就是學校仁慈我，看我平時老實守紀的份上，不那么興師動眾地在大會上批評我，那么我至少不會懼怕與人交往。

我的老師們早就從我的歷史的天空中消失了，可我與那次舞弊是永遠地聯系在一起了。無論歲月走了多遠，我依然清楚地記得當時的一幕幕，我依然與人交往沒有任何的信心，喜歡一個哲人說的話“他人就是地獄”。

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