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小學生作文我的最美同學 第一篇

楊一呈是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優點。

有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應了，“沒關系，過去的事就讓它過去吧，別再內疚了。”

我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有更多的朋友。

小學生作文我的最美同學 第二篇

我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。

他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”

他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！

他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

我的同學——黃家雋，我覺得他還是值得夸夸的吧！

小學生作文我的最美同學 第三篇

瘦小，可愛，柔弱。這是她轉學過來給我的第一印象。后來經老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間后，我才發現她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。

相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點抵抗力。

她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們在一起談夢想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢想。

“你笑什么？”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚的弧度，“我的夢想很好笑嘛？”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。

她真的很喜歡小動物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么？”我定睛一看，原來是一只小小的'蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經風。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發現的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了？”我漫不經心地看了她一眼。

“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點點，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。

小學生作文我的最美同學 第四篇

生命中每一個日子都有美麗，每一處風景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。我的身旁就有一位美麗同學。

記得在那一場考試之中，我因為晚上沒有準備充分，而導致我的鋼筆沒了墨水。我當時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當我急得快要哭出來時，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。

第二天，發試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉頭準備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我?”

她微笑著對我說：“因為我們是朋友嘛!”

最美的同學，你身旁有嗎?

小學生作文我的最美同學 第五篇

每當我坐在教室里，看見教室里的衛生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛生，都最遲回到位子上的同學，她們就是許可和軒莉。有一次，我們拖欠的作業很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時間訂正。十二點零五分的時候，掃地的同學已經掃好了，同學們都回到了座位上，拿出作業開始訂正。

可是，只有兩個人例外，她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時，有同學試卷訂正好了，他們像是沒有看見地上有水，還沒有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續續的。

又有許多同學訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個個腳印交錯著，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒有看見嗎？地面還是濕的呀！難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動成果嗎？

可是，許可和軒莉卻并沒有說什么，只是去北陽臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動成果被他人糟蹋時，心里肯定會十分生氣，甚至會去罵那些人。

再看看許可和軒莉的表現，她們沒有說什么，只是又把地拖了一遍。

我現在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學。

小學生作文我的最美同學 第六篇

她——矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學——李佳。她的普通話不標準，經常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。

在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。

我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業本。當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得“下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉。這時，李佳走了過來，輕聲問：“怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語文本。”她聽完了便走了，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭。可是過了一會兒，她又來了，對我說：“小字本里也沒有，我幫你找找把！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：“別謝我，去謝程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她。

我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我……

那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！

這時，李佳又出現了，說：“我送你回家吧！”我推辭說：“沒關系，我可以走。”但是她卻說：“你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

我即將畢業，如果你問我畢業后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。

小學生作文我的最美同學 第七篇

在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。這時你就會發現他們內心的美。

我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。

報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當聽到那令人失落的成績后，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進去，不要面對這個成績。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細語地說：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑著說：“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽了這番話，我覺得特別感動。可還是悶悶不樂。她又說：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了。”我輕輕答了一句：“知道了。”她拉著我的手說：“恩······困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想：身邊有一個心靈美麗的同學真好。

孫秋真不愧是我美麗的同學之一。當然紀雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現在轉學了，但我永遠會記住她，相信我們的友誼還在。

小學生作文我的最美同學 第八篇

要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。

她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。

一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心啊！”有的說：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里。看著劉敏楠這么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學，熱心腸的好同學。

小學生作文我的最美同學 第九篇

她叫侯紅霞，我們都叫她霞姐，她是我的同桌也是我的好朋友，我們之所以叫她霞姐不是因為她比我們大，而是因為她一直像個長輩一樣在照顧我們，所以我們都喜歡這么叫她。她自己也很高興我們能這么叫她。

她長得不是很高，也有一點的胖。第一次在教室看到她的時候，給人的感覺會覺得兇神惡煞的，讓人望而生畏，覺得這個不好相處，可是時間久了，漸漸的，我們發現她人其實很好，她很喜歡小孩子，一般在學校，在家里，只要是看見小孩子總是要去抱抱他們，可是每當小朋友一看到她，總是會把人家嚇的哭起來。所以，后來大人基本上都不把自己的小孩給她抱，所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”，雖然聽起來很不好，但是她也沒生氣，整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天；其實大伙兒不要被她的表象所欺騙了，實際上她的內心其實是很善良的，我們同學當中不管是誰遇到了困難，她一定都是第一個跑去幫忙的。

記得有一次，我們班上有一個同學的生活費全部掉了，她知道之后，馬上就跑去廣播室，讓播音員幫忙用廣播在學校問一下，有沒有誰撿到錢，如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。后來播出去很久之后，實在是找不到了，她就把她自己的生活費拿出一半給了那個同學。那個同學硬是不要，她就說：“你拿著吧，等你以后有了再還給我是一樣的，反正我現在還可以找家里要的，沒關系的”，最后實在拗不過她，那個同學就拿著她給的錢。其實霞姐借給那個同學之后，自己手上就沒什么錢了的，接下來的一個月，她就吃了半個月的泡面。

還有一次，我們班清潔大掃除，打掃完之后，誰也不愿意去倒垃圾，都嫌臟，她看沒有人去，她就一個人去了。后來老師表揚她了，她可得意了，向我們炫耀。我們就笑她是傻子。可她還是傻笑著。

就是這樣一個傻妞，一個在別人都不愿意去做的時候，一個人會默默的去做。在同學有困難的時候，總是走在最前面。在我的人生中起著至關重要的作用。每當想起她的時候，都讓我充滿感動。

小學生作文我的最美同學 第十篇

我有一位同學叫小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發短短的，他的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家，讓我能夠按時完成作業，遇到不懂做的題目，小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝！”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

這就是我的同學蔡卓恒，我要向他學習。

小學生作文我的最美同學 第十一篇

我們班有一個肥肥胖胖的人，他的體重有四十多公斤，他非常熱愛運動。可是，他跑的速度連胡趙禹都不如。他的成績很好。他的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。他雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會欺負他，其中就包括我。

有一次，我路過他的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著他說道：“打劫！”他也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下搶東西。”然后，他和我吵了一架。他吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服。”弄得他哭笑不得，然后就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住他，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。

小學生作文我的最美同學 第十二篇

我有一個很要好的同學，她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮，但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。

王錦茵不僅成績好，而且人還很能干。記得有一次，我生病了，身體很不舒服。后來媽媽來接我，可是還要去老師那里拿請假條，這時，王錦茵便主動對我和媽媽說她去老師那里去拿，讓我們先走，之后給我們送去。通過這件事以后，我覺得王錦茵非常熱情能干，是一名優秀的少先隊員;也是我學習的榜樣，我今后一定要向她多學習學習!

王錦茵是老師得意的小助手，成績也非常好，一學期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數學測驗，當數學組長發到她的試卷時，驚訝地目瞪口呆,當她自己看到試卷上的分數時，也驚慌地哭了。這次考試，她竟然只考了68分。就這樣，她難過了一個星期。打這件事過去不久，我覺得她更加要求上進了。因為，在這一個星期里，她不停地對我說：“我真想像張譯丹一樣，考個不及格，可以重考。”我很發自內心地覺得王錦茵很好強，有一種說不出來的敬佩，看著她執著的表情，感覺她好美!

怎么樣?我的同學王錦茵優秀吧!美麗吧!她曾對我說,她長大還想得諾貝爾獎呢。如果你喜歡她的話，就跟她交朋友吧，沒準兒你還能發現她其他的優點哦!

小學生作文我的最美同學 第十三篇

從小到大，我已經有非常非常多的同學，他們的一舉一動都使我感動，甚至是一個眼神。

在四年級，我們期中考的時候，老師狠狠地對我們說：看看你們這張考卷，這么簡單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個單元了。接著老師開始念分數：邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這么點成績，我看你離不及格不遠了。這句話像一個炸彈丟到人群里，同學們都開始竊竊私語起來：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……

下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實，她們是最理解我的，她們也看過我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫圖沒畫好。

邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說：鄭宇欣，你看那兩棵樹，那一顆老樹，是因為時間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹，總有一天也會倒下去，像那棵老樹一樣，但是老樹總有一天也會站起來，像你一樣，你總有一天還會像以前一樣，重新考到好成績的。這句話給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心里樹立起來。

一句話，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹立起來，這就是同學的力量，這就是友情的力量。

小學生作文我的最美同學 第十四篇

他個子一般，渾身長滿了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說中是富二代，他的肚子會讓人忍不住想去摸摸。雖說他長得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩!

那天，下著雨，學校光滑的大理石路面變得像溜冰場一般，同學們都在路上滑過一段，以節省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個同學站在教室門前的走廊上說說笑笑。突然，其中一個人對一個同學拍了拍屁股開個玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。

那個被“嘲弄”的同學假裝生氣輕輕地推了我一下。誰知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個同學又推了一下，雖說沒有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔!我站不穩了，周圍的事物正在快速“倒”向一邊;哇!地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準備“咬”碎我的頭;啊!我克制不住地叫了出來，右太陽穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來。

這時，他來了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫務室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼!馬上就到醫務室了，再忍一忍。”我的心里涌起一陣溫暖，他的關心在我被疼痛占據的身子上撐開了一片晴天。

到了醫務室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執意不肯，還笑著說：“沒關系。”我一陣感動。上課幾分鐘了，醫生說：“可以了，只是腫了，沒有大礙，上課去吧。”他才扶著我上樓回教室。為此，他上課遲到而受到了老師的批評。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫一句：“誰讓你是我朋友呢!”結束了話題。

至今，那句“誰讓你是我朋友呢!”一直在我心頭不是出現，我便笑了起來。他那憨厚的笑，在家里寫作業時也經常出現在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學。

小學生作文我的最美同學 第十五篇

童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河里的每一束浪花都有著美好的回憶。

我記得有一次，我們放學回家的時侯，烏云把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了蒙蒙細雨。我心想：“我的天啊！怎么那么快。我還沒有回家，又沒帶雨傘。我急得轉來轉去。

就在這時，小蔡同學走了過來對我說：”你怎么不回家呀，你沒帶雨傘嗎？“我說：”是的，我剛好沒有帶雨傘。“小蔡同學說：”那就讓我送你回家吧。“我說：”好啊！謝謝你小蔡同學。“小蔡同學說：”不用謝。“

一路上，雨勢越來越大，小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了，連忙對小蔡同學說：”看，你都淋濕了，咱們靠近點一起走吧。“小蔡同學點了點頭，我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下，我再次對小蔡同學說：”謝謝！小蔡同學說：“不用謝！”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學樂于幫助別人的精神，真是值得我們學習。

這件事雖然過了很久，可這件事我還深深的記在心里。

小學生作文我的最美同學 第十六篇

他個子一般，渾身長滿了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說中是富二代，他的肚子會讓人忍不住想去摸摸。雖說他長得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩！

那天，下著雨，學校光滑的大理石路面變得像溜冰場一般，同學們都在路上滑過一段，以節省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個同學站在教室門前的走廊上說說笑笑，突然，其中一個人對一個同學拍了拍屁股開個玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個被“嘲弄”的同學假裝生氣輕輕地推了我一下。誰知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個同學又推了一下，雖說沒有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不穩了，周圍的事物正在快速“倒”向一邊；哇！地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準備“咬”碎我的頭；啊！我克制不住地叫了出來，右太陽穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來。

這時，他來了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫務室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！馬上就到醫務室了，再忍一忍。”我的心里涌起一陣溫暖，他的.關心在我被疼痛占據的身子上撐開了一片晴天。到了醫務室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執意不肯，還笑著說：“沒關系。”我一陣感動。上課幾分鐘了，醫生說：“可以了，只是腫了，沒有大礙，上課去吧。”他才扶著我上樓回教室，為此，他上課遲到而受到了老師的批評。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫一句：“誰讓你是我朋友呢！”結束了話題。

至今，那句“誰讓你是我朋友呢！”一直在我心頭不是出現，我便笑了起來。他那憨厚的笑，在家里寫作業時也經常出現在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學。

小學生作文我的最美同學 第十七篇

衣服濕透了，她卻從來沒有喊過小吳是我的好朋友，她是一個值得我學習的同學。

小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉，上面有一雙細細的眉毛，眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。一個高高的鼻子，下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時候，臉上總會露出兩個小酒窩。

小吳長得我學習的地方有很多，其中，我最敬佩的一點，就是小吳那堅強不屈的品格。

小吳曾經獲得過市里跑步三等獎，大家都為小吳感到驕傲。當初，老師選小吳去比賽，大家都十分羨慕，也不是很服氣，都想代表班去比賽。有一次放學后，我看到小吳正在艱苦地練習，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又繼續練習，一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來，使小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”此時此刻，我才明白了這句話的意思。

我真要好好向小吳學習，無論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。

小學生作文我的最美同學 第十八篇

對于世界來說，她很渺小，對于我們來說，她很重要。

她烏黑的的頭發，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，她是我心中最美的人。

她的美麗不是體現在外表，而是她的內在。

原來的我們并不是很熟，而且對她有一點反感，因為總覺得她學習好，有一點清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發現了她的美。

有一次，在上課時，老師說我們要向她學習，老師再沒說之前，她就已經將所有的預習作業都完成了，作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數學課代表，最近，我們做作業的時間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時候，有部分同學已經交了作業，可是我還沒做好，于是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會應，然后等我們。

她，其實就是我們的班長，她是一個盡職盡責的班長，她是一個關心同學的班長，她是一個讓老師信任的班長，他是一個受學生愛戴的班長，她是我見過最好的班長，也是我心中最美的同學。

她之所以是最美的，是因為她愛同學，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店里，她從來不浪費一分錢，從來不浪費一分一秒的時間，她勤勞負責，她熱愛運動，她善解人意，懂得安慰人。我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。

我雖然和她只是同學，但是很多話都愿意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個大姐姐一樣。

人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個最美的人，最美的同學，我記憶中一道最美的風景線。

總覺得她給自己定的目標，太高了，到后來，才發現，不是她的目標太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學習。不怕目標高只要努力了，就算失敗，也不會后悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個世界有什么區別，沒有半點痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。

我平常總愛叫班長“班長大人”，是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的，是深刻的印在我腦海中。

小學生作文我的最美同學 第十九篇

跟我坐過的同桌很多，要說關系最密切、最要好的，要數校外學習處腦瓜靈、反應快、學習好的周潔了!

她和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

周潔的腦瓜靈，反應快，大部分都體現在課堂上。每次在那里的課堂上，老師的提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間內，寫出很好的文章。課余時間，大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷地佩服。

周潔的學習非常用功。她每個星期六都按時到校，上課認真聽講，有時下課后，別的同學都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那么認真，那么入迷。每次放學回家，她總是先完成老師布置的作業，再預習下一次的功課。如果有多余的時間，她還要做一些課外練習。為了擴大知識面，她每個星期都會去書城購買大量書藉，以供知識面的擴大。由于她的認真學習，不管是平時的小練習，還是每次的單元測試，或是每周的周末作業，她的成績都不會差。

這樣一位好朋友，那是必交不可的知己啊!

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