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聰明的我五年級作文怎么寫16篇
聰明的我五年級作文怎么寫 第一篇
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發上興致勃勃的看著。有人敲門時，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說：“是誰？好失望。”我拿起凳子，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個朋友，我是來和你父親談一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你。回去。”看到他的計劃沒有成功，這個人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什么時候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我五年級作文怎么寫 第二篇
我是一個聰明活潑的男孩子，個子高，憨厚，經常玩一點小聰明。
記得那天上體育課的時候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語道：“要是我能控制它們就好了！讓他們去學校給我做作業，讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過去拍了拍他的肩膀，不屑地說：“怎么了？我請客。”但話音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時天性強勢，在那么多人面前被人調侃，丟臉。我故作鎮定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛。”話雖如此，我的心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經出口，不能再收了。
到了晚上，我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵，一個接一個，排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”
文字。放學后，當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時，他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動腦子想辦法。這就是我，一個聰明的小男孩。
聰明的我五年級作文怎么寫 第三篇
我，一個聰明能干的小女孩，也是一個活潑開朗的小女孩，我叫：曹芷榕，是一個普普通通女孩，但有著不同的經歷。
我長著一對濃濃的眉毛，朋友們總說我是化了妝，眼珠像一個黑水晶球一樣，長長地睫毛讓同學們都羨慕不已。一張能說會道的嘴巴，黑黑的頭發，這些湊成了一個美麗的我。知道我名字的含義嗎？曹芷榕的“芷”的意思是高山仰止，令人羨慕。‘榕’比喻榕樹，意思像榕樹一樣長命百歲。我還有一張橢圓形的臉，一個高高鼻梁，一雙大大地眼睛真讓我自豪啊！
我們今天作文的題目是《聰明能干的我》，我一看題目，就笑了，因為我確實很聰明能干，下面我就來介紹一下我聰明能干的事吧。
有一天早上，爺爺和奶奶一起去老家，到鄢家河的時候，因為堵車，爺爺沒騎好車，把奶奶摔倒了當時的一家商店門前，那時，爺爺趕快撥打了120，急救車把奶奶送到了醫院，進行急救，那時我正在上幼兒園，放學后，我左看右看也沒看到奶奶來接我，我焦急萬分，這時，媽媽來了。
“榕榕”，媽媽喊著。
“媽媽，你怎么來接我了？”我問媽媽。
媽媽帶我走進了菜市場，什么排骨，大骨，肉，山藥......媽媽什么都買。
“媽媽，你怎么買這么多東西啊？”我說。
“你可能聽了很傷心。”媽媽對我說。
說完了這句話，我看到媽媽眼里有了一絲絲朦朧的眼淚，但是，很快就蒸發了。
我想著一定不是什么好事，媽媽來接我，奶奶也沒來，還買這么多菜。
“媽媽，是不是奶奶出事了？”我問。
“是的，奶奶在鄢家河出了車禍。”媽媽說。
媽媽把我帶到了奶奶家，爺爺在照顧奶奶，媽媽聞不了煤氣，不能做飯。看來我得親自下廚了，我按書上寫的做了：炒肉絲，大骨，排骨，海帶湯，我做好了后，端給媽媽品嘗，媽媽說，她為我感到自豪。
這就是我----一個聰明能干的我，什么事都一學就會。
聰明的我五年級作文怎么寫 第四篇
冬天到了，天氣變冷了，媽媽帶我去南河灘買大白菜，準備回來腌菜。倒了南河灘，就見到一棵棵綠油油的大白菜。媽媽細心地挑了十幾棵上好的大白菜。把錢付給了人家。由于我們家又遠，大白菜又重。所以我和媽媽只能租一輛車往回送。一位開著三輪車的叔叔看見了我們，對媽媽說：“來做我的車吧，只需要10元錢。”媽媽說：“好啊！”說著便上車了。
這是我第一次坐三輪車，心里很開心，一股涼風吹來，特別舒服。不一會到家的大門口了，可是，大門卻鎖著了。媽媽就打電話給看門老爺爺，然而，就這么碰巧，看門老爺爺的手機關機了。這可急壞了媽媽，就到院里去找。把我一個人留在了車上。
這時，這位叔叔從口袋里掏出一把我從來沒見過的小豆豆，五顏六色的，真吸引人啊！然后，這位叔叔對我說：“小女孩，你吃過這個嗎？”心想：這能不能吃？正當我猶豫中，我忽然想：這是不是騙人的把戲？會不會有毒？敢不敢吃呢？最后想：還是不吃好。我便急忙說：“吃過呀！”叔叔問：“好不好吃？”我接著說：“我不愛吃，難吃死了。”叔叔說：“這個好吃，吃吧，吃吧。”我說：“不吃了，不吃了。”
叔叔見此癥狀，就沒再說什么。于是，便自己吃了起來。我一看，又想：人家都吃著，還好好的，不如我嘗一個吧。最后還是想：如果叔叔放兩樣東西，我兩吃的不同，怎么辦？還是不吃為好。
回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了，說我長大了，還表揚了我，我好開心。從那以后我更加懂得保護自己了！
聰明的我五年級作文怎么寫 第五篇
在一個禮拜五的下午第二節課的時候是數學課，平日里我最討厭的就是數學課了，老師一進門我看見老師的手里拿了一個“魔方”，大家都很奇怪，因為我們從來都沒有接觸過“魔方”，一會老師就拿起手里的“魔方”說：“大家認識我手的這個東西是什么嗎？”，同學們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對魔方起了興趣，放學后回到家，我吵著媽媽給我買個“魔方”，媽媽無奈之下給我買了一個，從那以后我就每天去找我們的數學老師，老師也有耐心的教我，我學了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學好，”于是我還繼續要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數學老師面前蹦蹦跳跳的說：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個聰明的孩子，如果你在數學課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會有取得很好的成績的”，在聽了老師的一番話后，我決定，我要像學魔方那樣把數學給學好了。
聰明的我五年級作文怎么寫 第六篇
俗話說得好：“如果你是聰明的話，你會了解自己的無知；如果你不認識這一點，就是愚昧。”這句話是盧舒云說的。每當我聽見這句話，立刻就會想起那次發生的事。 四年級的一次語文期中測試，讓我記憶猶新。當老師把卷子發下來后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊！太簡單了吧！是不是給幼兒園小朋友出的題呀！于是拿起筆來奮筆疾書，教室里靜得只能聽見筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時左右，但最后一道思考題還沒寫完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒有用的，光生氣不動腦，早晚也做不出來呀！我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空題。此時我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功！想到這兒，我又來了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來，冥思苦想，終于從題目中找到未知數和已知數的關系，在草稿紙上一會兒畫圖一會兒根據未知數和已知數的關系套公式。啊！終于算出來了。我把它們一個一個的整理出式子來寫在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運算了一下，用剛求出的數去套逆運算的公式，看看是否是原來的已知數，如果是，那么你就做對了，如果不是，那么你算的過程中一定出了什么問題。當我寫完了所有的題后，發現還有一小會兒的時間，于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師
這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的.“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣！
聰明的我五年級作文怎么寫 第七篇
星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對方五元。
我先出了布，媽媽正好也了布，我說：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說：“我可沒偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因為我認為媽媽以為我是按照順序來的，其實我不是按順序來的，我這次出布，媽媽應該會出石頭，到時候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的一樣！“我興奮地說。“什么？”媽媽說，“你怎么會贏我呢？不可能，我一定是在做夢吧！”我說：“媽，你不是在做夢啦！是真的哦！”媽媽又問：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽了，說：“原來是這樣·！”媽媽又要來一次，我只好答應，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問：“你是怎么做到的？”我卻沒有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。
其實，玩石頭剪刀布最重要的不是想對方會出什么，而是學會隨機應變。
聰明的我五年級作文怎么寫 第八篇
我的生活就像是一本自傳體小說，真實地記載著我的開心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁就是記載著我的聰明。
記得那一次，媽媽給我買了兩只可愛的小雞，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，可愛極了。我把小雞放在陽臺上，那里有它們的糧食，還有清涼的飲水，像它們溫馨的家。一天，電閃雷鳴，瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶關上，等我想起來這件事的時候，我飛一般地跑進陽臺。只見那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的，兩只小雞縮著頭，擠在一塊兒，渾身發抖，它們一邊看著我，一邊嘰嘰地叫，好像在說：“小主人，快救救我。”怎么辦呢？我開始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍，想出了一個好主意。對了，用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著小雞，恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間，打開太陽能里的水管，把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著，它們是不是在感謝我呢？我說：“小雞，一會兒就好了，不要叫了。”說完，我把小雞拿出來。看著小雞渾身濕漉漉的樣子，我想：“我還沒有給它擦擦呢，擦干就好看了。”我拿毛巾給小雞擦了擦全身，可是感覺十分不理想。
我一拍巴掌，又想出了一個辦法——我用微波爐來給它們取暖。我又把可憐的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉起來，我聽見里面傳來嘰嘰的叫聲，我急忙打開門，只見小雞奄奄一息地趴在微波爐里，一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里，我真是聰明反被聰明誤呀！媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類小傳，你一定該嘲笑我了。
聰明的我五年級作文怎么寫 第九篇
在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問題，親人們都夸我聰明！
在一個涼爽的晚上，喜愛畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家里的一角》的水粉畫。
弟弟千辛萬苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺了，弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺了。
剛息燈不久，突然，窗外吹進一股大風，“啪”的一聲響從大廳里傳來，弟弟馬上開燈走向大廳。突然弟弟哇哇大哭起來，我感到莫名其妙，就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄臟了一塊，我心想：重畫一張吧。就對弟弟說：“弟弟，你重畫一張吧。”弟弟傷心地說：“來不及了，明天早上就要交給老師了。”看著弟弟哭得那么傷心，就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉想：為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢？也許會效果更佳！也為畫加上了一些活力。我對弟弟說：“弟弟我有一個辦法，你先別哭。”媽媽連忙說：“你就別賣關子了，快說”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說：“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺的哈巴狗。”接著我還把我的想法說出來，又說：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力。”弟弟聽了，興奮地說：“姐姐，謝謝你!”我謙虛地說：“不用謝，只要你以后不要欺負我就行了。”弟弟高興地點了點頭，媽媽稱贊地說：“你真聰明呀！”
過了幾天，弟弟告訴我們說：“我畫的畫《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。
通過這件事我懂得了一個道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動腦筋想辦法，就還有補救的可能！
聰明的我五年級作文怎么寫 第十篇
在我身邊，最聰明的人就數我的媽媽了。
她有一頭棕色亮麗的頭發，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她個子中等，總是會耐心地教導我。
我的媽媽知道很多鮮為人知的小秘密，別著急，讓我一個一個講給你聽。
有一次呀，我不小心把半瓶橙汁潑在了衣服上，要知道這件衣服可是我最喜歡的白T恤啊，我傷心極了，趕緊換下臟衣服，正打算放進洗衣機里洗時，善于思考的媽媽突然發話了：“陸韓雨，你等一等，我應該有辦法幫你把衣服洗干凈，不過需要你幫我按摩按摩哦。”
“好的沒問題，保證完成任務！”我二話不說飛快的完成了任務。
媽媽像個老大一樣指揮我：“你去幫我拿一包小蘇打，一瓶白醋和一盒棉簽來！”
“遵命，老大！”我大喊道，心里可興奮了，花T恤馬上變回白T恤咯！我迅速準備好了材料，只見媽媽用她兩根纖細的手指提起一根棉簽，放進白醋里蘸了一蘸，接著把棉簽涂到有橙汁的地方，直到涂滿那塊污漬，然后，把小蘇打撒在白醋上，用棉簽把白醋和小蘇打混合均勻，再用清水進行沖洗，神奇的一幕發生了，衣服變得潔白如新，我開心極了！
還有一次，我的一條褲子破了一個小洞，當我正想著自己把它補起來時，腦海中想起了心靈手巧的媽媽，她說不定會有更好的辦法呢？于是我找到媽媽，媽媽思考了片刻，叫我拿來了一塊和褲子顏色相近的碎布料，然后用細細的針飛快的在褲子上穿梭起來，不出5分鐘，褲子補好了，我定睛一看，原來媽媽在上面繡了一朵漂亮的小花，褲子不但沒有因為破洞而變丑，反而變的與眾不同了呢。
我有一個聰明的媽媽，我要向她學習！
聰明的我五年級作文怎么寫 第十一篇
一天放學回家，我看見奶奶正準備煮雞蛋，只見奶奶從籃子里拿出一個個雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進鍋里。
一會兒時間，蛋煮熟了，我看見奶奶把雞蛋撈起來，并把蛋放在盤子里，就準備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問奶奶：“為什么現在不剝蛋呢？”奶奶笑著對我說：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝。”我聽了，忙對奶奶說：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來，蛋還很完整呢。”奶奶聽了，將信將疑地問我：“是真的嗎？”我自信地說：“當然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話去做了，剝出來的蛋果然完好無損。奶奶見了，疑惑地問我：“你是怎么知道的？”我興奮極了，神秘地說：“我是從課外書上看到的。”奶奶笑瞇瞇地夸我是個聰明的孩子，我感到十分高興。
通過這件事，我深深體會到：以后我要讀更多的課外書，掌握更多的新知識，做一個更加聰明的孩子。
聰明的我五年級作文怎么寫 第十二篇
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學們都叫我“機靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。
“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似
的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝，快來幫媽媽找找。”“昨天你的確帶回家了么？”我問道。“昨天晚上還和
你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關呢。”聽了媽媽這么一說，我計上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，
幾里的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲，我
翻開坐墊，發現媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽。”我高興地把手機遞給了媽媽。
“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”
“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。
聰明的我五年級作文怎么寫 第十三篇
六歲時，媽媽帶我和朋友一同去北京旅游。在北京的第四天，我們去游覽故宮。
故宮大極了，媽媽請了位導游為我們一路講解。逛了大半個故宮后，我便覺得沒有意思，捧起一本圖書邊走邊津津有味兒的看了起來。在盛開的海棠花樹那里，有一個岔路口。一個陌生的阿姨和我媽媽的衣服一樣，我把陌生的阿姨當作媽媽，跟著她的背影繼續往前走著。
書中的一個字，我不認識，就前去問媽媽。我發現，那個人不是我媽媽。我在周圍找了一圈又一圈，都沒有看見媽媽。難道我就要在一個陌生的地方露宿街頭？想到這里，我不禁嚇出一身冷汗來。我可不要做一個在大街上活活被餓死的流浪孩兒。
我一個人靜靜的坐在臺階上，掉眼淚。“你是個聰明的孩子！”我心中有一個聲音對我說。我抬起頭來，相信剛才聽見的話是沒錯的。因為看見一個大叔叔正在打電話，我突然冒出了一個主意，我可以借別人的電話打給媽媽呀！我慢慢地走近一個年輕的阿姨，正準備張口說，可阿姨往前走了，我好不容易鼓起的勇氣又丟回原處了。正在沮喪時，看見一位導游正領著幾位大人參觀故宮，我突然想起媽媽也請了一個導游，他們走的方向是我沒有去過的，請導游的游客雖然有的走得快，有的走得慢，但都會聚集在一個地方參觀景點的。我跟著那些大人，走了好一段時間的路，終于看見了媽媽。媽媽和朋友們正在焦急地四處尋找我，看見了我急急忙忙走過來，問我去哪兒了，我把整個事情都告訴了媽媽，媽媽對我豎起了大拇指。
通過這件事，我覺得遇到困難不可怕，開動腦筋，用你的智慧和勇氣就能解決難題。
聰明的我五年級作文怎么寫 第十四篇
我是一個活潑開朗的小女孩，今年9歲了，老愛把長長的頭發扎成一根小辮子。開心的時候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。
我像個男孩一樣調皮。在大冷天，我穿裙子當時裝模特兒。聽到有人敲門，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開門。奇怪的是門外一個人影都沒有。哦，鬧了半天，原來是錯覺。
我挺幽默的，在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學會做包公的樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開始審問：“爾等有何冤情，快快上報！”一句話，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著臉。同學們在一起談煩惱事，我會學著戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。
我是一名普通的小學生，在成長的道路上有風雨也有陽光，所以你一定會看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。
聰明的我五年級作文怎么寫 第十五篇
“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對著鏡子這樣說著。說起事情的起因還要從上個星期說起。
上星期二，李老師向我們布置了一項奇怪的任務，要我們每天早上對著鏡子喊：“我是最聰明的”。說是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個故事：從前有一個科學家，上課時在一個班上點了四十名同學出來做實驗，說：我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學聽了很高興，回去了。期末考試時，他們的成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來后，對著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來。
星期五，媽媽從電腦上看見了這個消息，回來對我說：“不要不好意思去做沒做過的事情，要多嘗試。”我聽懂了媽媽的話，鼓足勇氣對著鏡子大聲喊：“我是最聰明的。”爸爸聽了對我說：“對!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。
有了爸爸媽媽的鼓勵，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對著鏡子說：我是最聰明的。
聰明的我五年級作文怎么寫 第十六篇
從開始上學起，我就被各種各樣不同的老師或者是同學們夸過我很聰明，大家都覺得我是一個非常的聰明的人，沒有人會覺得我是一個笨的小孩，就連我的媽媽也經常說我“你雖然是有一點兒小聰明，但是你對于學習根本就不用心。”
確實，我也承認媽媽說的話基本上就是我的現狀。我有的時候確確實實是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績，這個時候老師就會在全班同學的面前來表揚著我，但是隨后聽過老師的表揚以后，我就會變得驕傲自滿起來，我就會有一段時間根本就不想去學習和做作業，根本我就不把學習給當成一回事，不把學習放在我的心上。
這樣給我帶來的后果就是在那下一次的考試之中，我會敗得一塌涂地，我的成績會一邊倒的掉了下來，這個時候老師就會注意到了我的問題，他們覺得我的成績起起伏伏搖擺不定，根本就不是因為我不聰明，而是因為我的學習態度非常的不端正非常的不好，所以才會造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非，改掉自己這個驕傲自大的壞毛病，這樣才不會對不起我的聰明才智。