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愛笑的同桌400字作文 第一篇

關于我的同桌，一提起他，心里總有一股說不出的感覺。他是我分班前的同桌，一直到現(xiàn)在還是挺想他的，特別還想回到那時候，跟他做三年的同桌我都坐不膩。

他是一個特別逗的一個人，個子不太高，微胖，皮膚黑卻是一個特別大度的男孩。對一些小事從不放在心上，不會像個女人一樣斤斤計較。我最欣賞的就是這個優(yōu)點啦。心態(tài)樂觀且特別愛笑。他長得并不好看，卻也不丑，只是那稍黑色的皮膚顯得他有些邋遢。但整體來說挺可愛的。圓圓的腦袋。大臉盤子比我的還大，哈哈哈。

他總是嫌我太白跟他坐在一起把他顯得黑了，他特別喜歡喊另類，因為聲音特別好聽。因為那次月考，我倆打賭，若是我比他考得好，他就給我喊一首完整的另類，若我輸了，我就給他唱一首歌。結果顯而易見，當然我贏了唄，他特別守信用真的發(fā)給我了，嗯 真挺好聽的，喊的還特別像原唱呢。

總而言之，言而總之。他是一個特別特別好的人。至少在我心里，我是非常崇拜他的。哈哈。雖然我們現(xiàn)在分開了，各自追求自己未來的人生道路，但你還記得你分班之前對我說過的，你說你會好好學，考上一所好學校，等哥哥有出息了，一定會回來看你。

其實有時候真想把你，把你們，一直留在我身邊，短暫的分開總是為了更好的相遇，人生路漫漫，且行且珍惜。

愛笑的同桌400字作文 第二篇

看了題目，你一定羨慕我有一個愛唱歌的小歌手做同桌吧。不，不是的，你誤會了。因為我的同桌是一個愛說話的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我給你列個“同桌解答方程式”。

提問：為什么我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢？

回答：因為我的同桌不喜歡學習，對學習沒興趣，而且愛玩電腦游戲，（其實他天天都玩。）于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學說話。可是，他們說話不但害了自己，還害了我，有時使我聽不見老師的話，有時使他自己聽不見老師說什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢。

舉例：在一次英語課上，老師讓我們玩一個游戲。游戲玩法是這樣的：從星期一至星期日（monday~sunday），每人說一個字母。那一個人說錯了，他們組就要扣一顆星。當?shù)轿夷莻€“愛唱歌”的同桌時，他居然還在自言自語地說著關于電腦游戲的游戲玩法，不知道我們在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看著老師，好像老師臉上有答案似的。結果？他不知所為地說了個“a”，不但說錯了還害了我們的那組白白地扣了一顆星。下課后，我們都一人一句教訓他，可是他還是“老樣子”：愛說話。你來評評理，他這不是損人不利己嗎？

列式：

對學習沒興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢。

聽了以上我對我的“小蜜蜂”（同桌）介紹，相信你一定會想知道更多關于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧。想知道嗎？嘻嘻。我偏不讓你知道。

愛笑的同桌400字作文 第三篇

我的同桌叫張宇，因為諧音像章魚所以我給他起了一個外號就叫做八爪。像章魚一樣有八條爪子。

他有許多特點，然而他最大的亮點就是人緣好。相對于我這種幾乎可以說是沒人緣的人，他是好了太多了。他性格外向，很愛和人結交。在我第一天做他的同桌的時候。他就開始和我了說很話，像是久別不見的朋友一般。十分熱情，讓我都有一點兒不知所措了。如果他有什么困難一定會有很多人來幫他，而不像是我這樣，連說話都找不到個人。不過經(jīng)過他的影響，我的性格也漸漸的變得外向了。也結交了不少的朋友

他還很愛笑，而且他還很搞笑記得有一次他畫了一張畫。畫上是一條蛇上面有幾個爪子，旁邊還有一只雞。我們都猜到是畫蛇添足他最后大笑了一聲，說這是龍飛鳳舞。這簡直比抽象派還是抽象。他還在自己的畫上面命了一個名字叫抽象派出品。你到我們都哈哈大笑，我受他的影響也畫了一幅是一個老奶奶在一條河旁邊端著一個碗。還有很多人在后面排隊。大家都猜這個人是孟婆。只有我的同桌說他是賣胡辣湯的老大媽。

這就是我的同桌，一個外向而又愛笑的同桌。

愛笑的同桌400字作文 第四篇

在我歷屆的同桌里，貞子姐是唯一一個比較文靜的，但是在我的英明領導下，宣告破功。

“貞子姐，陽光大好，不出來曬太陽太浪費了，所以出來享受陽光吧！”大課間時，我趴在我倆位置所對的窗臺上，沖著坐在位子上寫作業(yè)的貞子姐說。“我正在摘抄，等會兒。”貞子姐正在摘抄，但我會安安靜靜等她摘抄完么？當然不會啊，于是不安分的本性頓時顯露無遺。“貞子姐，快出來消毒！快出來消毒！”我沖著她一直喊這句話。“你們細菌不是最怕消毒了嗎？怎么你打算英勇就義？”貞子姐邊說邊往外走。我一臉神秘的對她搖搖頭，說：“其實，我不是細菌，而是病毒哦。”此話一說，我成功的看到貞子姐頭上的黑線。

“好燙！”貞子姐剛把手放在走廊的扶手上，就發(fā)出如此感慨。“你可以用冷水沖一下，再放上去。”我一本正經(jīng)地說。看著貞子姐照我的話做，我突然靈光一閃，“貞子姐，我們現(xiàn)在像不像烤肉啊？先燒熱鍋，然后在肉上刷油。”“對啊，烤完正面，烤反面。”貞子姐邊說邊將手翻了個面。做完兩人皆相視一笑。

因為病毒的結構簡單，就只有蛋白質外殼和遺傳物質核酸，所以是個特別“二”的生物。因為細菌是病毒的同桌，所以近朱者赤，近墨者黑，所以它也是個二貨。

親愛的細菌同桌，不要大意的出來消毒吧！

愛笑的同桌400字作文 第五篇

我這個同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候，我們就被他的幽默所吸引。上課時，他用有趣的語言征服老師，下課時，他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——孫振凱。

有一次，我考試考得很差，心情很壞。這時候，孫振凱走著模特步，慢吞吞向我走來，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數(shù)，就怪聲怪氣地對我說：“小亮亮，怎么這么乖？噢，這分數(shù)好像是世界第三啊。”我被他逗得大笑起來，心里的懊惱也被驅趕到九霄云外去了。走出教室，他又對我笑著說：“你不是人，你是神經(jīng)病。”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說：“亮亮一回頭嚇死田間一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。”說著說著，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命啊。”哎，這個孫振凱。

還有一次，我們在上體育課，因為要跑四百米，可他又跑不過別人，眼珠一轉，計上心來，我知道他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學說：“你媽來了，在教室里。”跑在前面的那個人還真信以為真，速度慢了下來。孫振凱輕輕松松地跑了第一名，真拿他沒辦法。

這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉悲為喜，轉憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎？

愛笑的同桌400字作文 第六篇

新學期開始，給我換了一位新。這位同桌可真不簡單，她就是勝男。

勝男同學雖是一個衣著入時的，卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的。她還有些自戀，總是認為自己是最最可愛的淑女了。她的很好，是我們班唱歌最好聽的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

她外表純真，說話卻很沉穩(wěn)。她每次說話都考慮萬分，不像有的同學說話漏風（欠思考）。她總是喜歡天真的問題，有時問希奇古怪的問題，使人無法回答。

她微笑時是眉開眼笑，大笑的時候就兩唇張開，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、、。

一次我們正討論問題，她剛好進教室，我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑，她說什么我們一句也聽不懂，只是看著她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來。后來看我們不笑了，她也合上了嘴，進入了我們的話題。不久，因為一點小問題，又引得她大笑起來。

在大家眼里，看似堅強的她，卻是一個脆弱的人。每當自己遇到困難的時候，不由地會落下幾滴眼淚，在她的臉上寫滿了憂傷，讓我們看到她內心的軟弱。她是一個愛體貼人的女生。當你心靈受到打擊時，她會安慰你。

她就是這樣一個美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的`，在陽光里偶然也有一些陰郁。

愛笑的同桌400字作文 第七篇

“你能不能別笑了。”我剛說完，他又笑起來了，唉!真煩。

我有一個愛笑的同桌。他有著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，長的很長，他那矮鼻梁上，扛著一副大眼鏡，他長著一張可愛的嘟嘟嘴。笑起來眼睛便瞇成了一條縫,長得很好看。

一次，我剛抱作業(yè)過來，剛坐下來就聽見“哈、哈、哈”的笑聲破口而出，我低頭一看，原來又是我的同桌在哪里偷笑著，唉!每次下課都在哪里笑也不知道他在笑什么，為了知道其中的奧秘，我也把頭埋了下來一起看，可下面什么也沒有。我心里疑惑更大了，我拍了拍他的背問：“喂!你這次在笑什么?”“你看這片垃圾多像小鴨子哈!”啊!他竟把笑聲放在一片紙上了。

還有一次，在上語文課的時候，嚴肅的他一下子就笑容滿面起來，不一會兒“呵呵呵!”一陣陣笑聲弄得我頭皮發(fā)熱，我轉過頭來，唉!原來他又笑了起來。突然，“張玉耒你在笑什么呢?”老師吼道。頓時他又嚴肅起來。可是一秒不到他又笑了起來。

這就是我的愛笑同桌。即使他笑，我也喜歡和他做同桌。

愛笑的同桌400字作文 第八篇

以前我有一個愛笑的同桌，為什么是以前呢，因為我們倆太能說了，給老師調開了……盡管這樣，我們的感情也沒有淡，一到下課我和他總會和幾個關系要好的同學一起嘻嘻哈哈。

他姓高，叫全名太麻煩，于是我叫他老高。“老高咱們去廁所談談人生吧。”“老高今天午托吃什么?”“老高今天作業(yè)好多，你借我抄抄唄?”“老高……”我和他上課的時候也不閑著，這是說話，記得有一次上語文課，我們拿語文書作掩護，小聲說話。此時此刻老師正在講日積月累的16個詞語的意思，我們卻正聊得開心處：“哈哈，昨天我的雷伊超進化了，你肯定打不過我!”“口胡!姐有譜尼，姐驕傲!”突然某某同學站起來大聲喊道：忠貞不屈形容有節(jié)操……“呃……我們先是互看了兩秒，老高打破的沉靜，笑道：“哈哈哈!

有節(jié)操?我還沒節(jié)操呢!有節(jié)操!哈哈……”經(jīng)他的感染力，我跟著他呵呵起來。“啪!”老師滿臉殺氣的站在我們面前，我們滿臉呆滯的望著老師，隨后馬上起立，老師犀利的掃了我們一眼“你么倆笑什么呢?”我們啞口無言啊……總不能說在討論節(jié)操吧?正在我們思考的時候，老師幽幽的來了一句：“你們倆個超這16個詞語的解釋加例句一遍。”嚶嚶嚶不說了，說多了都是淚，老師你簡直是慘無人道啊!我們抄了整整一節(jié)美術課啊，抄了4篇四百格啊，你知道不!我和老高簡直是喊著血淚抄完的啊!

這就是我的“前同桌”，他不是什么風云人物，他愛笑，他幽默，他合群，他獨一無二!

愛笑的同桌400字作文 第九篇

我的同桌可難搞定的，動不動就占小便宜，為什么？來看看吧。

有一天，我們在寫《知識與能力訓練》，我不小心碰到了他的胳膊，他寫錯了。他自己有涂改貼，還借我的。我不借他，他卻還說什么：“明明就是你碰到我了，應該是用你的涂改貼才對，你太小氣了。烏鴉精，借我，快一點。”我還是不愿意，說：“我只是不小心的嘛。”我不管他，繼續(xù)寫了。他故意撞了我的胳膊，我馬上就寫錯了，我生氣地質問道：“你干什么呀？”他還句句有理地說：“哼。對不起，我不小心撞了你，你自己用自己的涂改貼。剛才那一個扯平了。你缺什么東西，不要借我的。”他一說完，我就立馬想到，我還需要改數(shù)學作業(yè)，可忘帶橡皮了。我極不情愿的把涂改貼借給了他。他立刻高興起來。我氣死了。

數(shù)學課上，我向他借橡皮，結果他還生氣地質問道：“你怎么不帶橡皮呀。丟三落四的。真討厭。我找找看你有沒有橡皮。”說完，他生氣地找了我的鉛筆盒，沒有橡皮。又找了書包，沒有。最后，他看了我的書桌，發(fā)現(xiàn)了一個像小拇指蓋大的橡皮。他立馬拿出了，放在我的桌子上，很不客氣地對我說：“拿這吧。這是你的橡皮。不要借我的。”我一看，氣得那起橡皮，一擦，斷了。我又向他借，他不但不借，還說：“想借。沒門。那是你自己弄斷的，不是我。不關我的事。”說完，他就不理我了。我氣死了，只得向我后面的借。

我的同桌就是這樣，唉。不過，我還是挺樂意跟他做同桌的。因為，他也會幫助我，我在課上不懂的題目。

愛笑的同桌400字作文 第十篇

新學期開始，老師給我換了一位新同桌。這位同桌可真不簡單，她就是勝男同學。

勝男同學雖是一個衣著入時的女孩，卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的女生。她還有些自戀，總是認為自己是最最可愛的淑女了。她的嗓音很好，是我們班唱歌最好聽的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

她外表純真，說話卻很沉穩(wěn)。她每次說話都考慮萬分，不像有的同學說話漏風（欠思考）。她總是喜歡天真的問題，有時問希奇古怪的問題，使人無法回答。

她微笑時是眉開眼笑，大笑的時候就兩唇張開，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、光澤、美麗。

一次我們正討論問題，她剛好進教室，我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑，她說什么我們一句也聽不懂，只是看著她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來。后來看我們不笑了，她也合上了嘴，進入了我們的話題。不久，因為一點小問題，又引得她大笑起來。

在大家眼里，看似堅強的她，卻是一個脆弱的人。每當自己遇到困難的時候，不由地會落下幾滴眼淚，在她的臉上寫滿了憂傷，讓我們看到她內心的軟弱。她是一個愛體貼人的女生。當你心靈受到打擊時，她會安慰你。

她就是這樣一個美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的陽光，在陽光里偶然也有一些陰郁。

愛笑的同桌400字作文 第十一篇

一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張大大的嘴巴，她是誰呢？他就是我的同桌—孫迪杰。

“咔嚓咔嚓”你會問這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過去拍拍小孫（我經(jīng)常這樣叫她）的肩膀說：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽這話，趕緊把東西收了起來，對我說：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了！”我說不過他，就沒再理他了。

“叮鈴鈴”上課了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒心情聽課了，就看著她吃東西。正看起勁這呢，老師發(fā)話了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒聽說過啊，我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著這說了出來，老師一聽，鼻子都氣歪了。大聲對我說：“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來我就生著氣，見到孫迪杰更生氣，我大聲對她說：“你，都怪你要不是你我就不會出錯了！哼”小孫一見這情景，趕緊對我說：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學沒有考，怎么能沒有了你這個好朋友呢？”我一聽笑了起來。對她說：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂啊！

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