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四年級作文我的同桌400字(精選39篇)
四年級作文我的同桌400字 第一篇
我的同桌只個漂亮的女生,喜歡把頭發扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時而開朗時而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透。總的來說,她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經常不聽講,喜歡和后面的同學講話,轉來轉去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應,她這樣子影響其他人學習,如果不是主課,她就會更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時間一久,我也就習慣了。每次她講話,我就會本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會像以前那樣沖動,而會輕聲的對她說:“先別講,老師在看?!边@下,她才會安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發現的,百試不爽。)
但是,野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好;我有的題我不會做她會給我講;我不開心時她會給我講笑話,會安慰我;有什么東西忘了拿她會提醒我;東西掉在地上了,她會幫我撿起來;我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”??!
四年級作文我的同桌400字 第二篇
我的同桌有著高高的個子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補,剛好湊成一對,誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書總是打開的,友誼之步總是不停的。
她這個人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……比如我小的時候很天真,我們班級里總有幾個心機多的人,他們認為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因為這個,她很憎惡他們,經常會幫助我。
有一次,打水的時候,因為人多,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來了,打完水,再將礙事的人教訓一頓,如果哪個人不服,她便要和那個人一較高下。
她這個人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進門或出屋時,也也會在門后嚇唬我,我借給她東西時,她表面會嫌棄一下,其實心里還是很歡喜的,如果我因此表現不開心了,她會笑著說:“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會看著她,并說我其實沒生氣。
我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會出現。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來的福氣。
四年級作文我的同桌400字 第三篇
我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜愛小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎樣西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原先是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近?!闭f完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原先她是昨日被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
四年級作文我的同桌400字 第四篇
學生時代,換過的同桌很多,有坐上很長一段時間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因為換的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來上一次在初中聊天,說起來學生時代的事,我和好我連說,咱倆坐同桌那會怎么怎么樣,她說,咱倆還坐過同桌?我聽了很受傷。我倆坐同桌的時間并不短,只是后來,大概她也換過好幾個同桌吧,所以就不記得我和她坐過同桌。
轉學以后也換過好幾個同桌,其中一個坐的時間稍長的男生,偶爾聯系起來,他還會說一聲,老同桌,聽到這樣的稱呼,真的感覺整個學生時代因為有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。
高中時代,也有一位坐的時間長點的同桌,現在聊起天來,我也會稱呼一聲老同桌,但愿在他的記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學,就再也沒有了固定的同桌。總是想和誰坐和誰坐,去的遲了,沒座位了就只能隨便找個座位坐下。
生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個詞,總是學生時代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。
四年級作文我的同桌400字 第五篇
逐漸進入五年級了,同桌也發生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!
他一頭濃密的頭發,前額實在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦?。└吒叩膫€子,尤其腿長,可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設!
要說他,就倆特點——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過了好一會兒,下課了,同學們都傾巢而出,唯獨他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。
還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過來,急喘吁吁“朱……沛偉,老……老師布置的中午作業……作業是什么?”說完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛偉,快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點點頭揚長而走。
我的同桌,這段惡夢,什么時候可以結束!哦,蒼天!
四年級作文我的同桌400字 第六篇
我的同桌是一個男孩子,擁有著傳說中的“刺猬頭”,一副眼睛懶懶地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學期是他在班里的最后一個學期,他很有趣。記得有一次放學我在抄作業時,他大聲叫了我的名字。我回頭,他說:“快看,花兒還沒有開的時候是這樣滴?!闭f罷,他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道:“當花兒開了的時候呢,就是這樣啦!”又一次說罷,他把手攤開,擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便!那是一種筆的筆蓋!
我就說嘛,怎么下面有一根粗粗的東西,原來是筆身,特意把筆蓋裸露在花兒中間!
老師說,他下學期就要去某所學校了,我們非常不舍,所以特意讓全班沒人寫了一張同學錄給他,希望他能夠記住我們,不要喜新厭舊!
再見了同桌,我們同班了好幾年了,希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍,要記住我們!希望你可以在另一個學校找到好朋友。
四年級作文我的同桌400字 第七篇
我的同桌是陳雨樂,我認為我和她非常有緣,為什么呢?因為我和她以前就是幼兒園的同學,現在和她也是同學,還是同桌呢!
陳雨樂雖然不是很漂亮,但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發,有著一雙水靈靈的大眼睛,還有著一張能說會道的嘴巴。陳雨樂很大度,那些雞毛蒜皮的小事,幾句“沒關系”就過去了,不過,她凡事都要討個公道,不講理可不行。
陳雨樂很會體諒人。有一次我們兩個在縣政府相遇了,因為我還在和同學玩“四個大字”的游戲,所以我問她要不要一起玩,她說可以啊。陳雨樂知道我跑步慢,所以每次到我抓的時候,她老是幫助我:把手遞給我,讓我抓。因而,我總能在游戲中化險為夷。
陳雨樂還很樂于助人。有一次,我在學校里忘記帶《綜合實踐活動》的課本了,急得我直冒汗,我走到隔壁教室,看見了陳雨樂,于是忐忑不安地去向陳雨樂借,沒想到她二話不說就答應了,我真的很感謝她。
陳雨樂很聰明,成績也很好。記得上次數學考試時,我絞盡腦汁,成績也不是很理想,可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分,我很佩服她,心想:一定要向她學習才行。
我的同桌陳雨樂,她是我學習的榜樣。
四年級作文我的同桌400字 第八篇
是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的嘴。
暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!
他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。
過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。
此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!
四年級作文我的同桌400字 第九篇
我的同桌名叫“吳李深”,他的名字非常好記,我的記法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖,兩只手放在桌子上必需超過半。他有著月亮似的眉毛,炯炯有神的眼睛。遠處看去。他的眼睛里有一點點黑黑的東西,好像是血絲,又好像是細菌。
有一天,我鼓起勇氣問他:“你的眼睛怎么會有一團黑黑的東西。”他說:“小時候就有的?!蔽一腥淮笪蛟瓉硎且粔K胎記。
我的同桌他有一個缺點就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5,我叫他放過去一點,我要做作業。他若無其事,他就好似耳背掉一樣。叫他他不應,打他他不痛。我是火山爆發,用力打,用力罵??伤稽c點反應都沒有,就好像是一尊佛坐在那里,動都不動,眼睛眨都不眨,就這樣一節課就過去了。
他雖然有許多缺點,但是也有許多優點。
他的優點是:他不會做就不會做,從不抄別人的。星期四也就是英語考試那天,我的試卷放在桌子上已經寫好了,而他有許多空在那里,想盡辦法去補充好,還有的就是亂寫。不過他的眼睛看都不看我的桌子,他完全不抄別人的。
在他的身上我明白了一個道理:凡事自己要憑自己的能力,去做每一件事。
四年級作文我的同桌400字 第十篇
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張不愛說話的嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎?對了!她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長,這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次,第一節課下課后,楊瑞欣對我說:“張宸瑞!這篇課文你會背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒有?!?/p>
第二節課下課時,楊瑞欣又對我說:“這篇課文,你應該會背了吧?”我支支吾吾地說道:“呃……還差……還差那么一點?!薄皬堝啡?,你要加油?。〗裉炖蠋熣f必須背下來的呀!”
第三節課下課時,楊瑞欣又開始了:“張宸瑞,這下你應該會背了吧!”我暈:“?。 謥砹耍 蔽倚南耄赫媸懿涣诉@個“啰嗦老太婆”,我還是快點背吧!
怎么樣?這就是我的同桌,一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
四年級作文我的同桌400字 第十一篇
一雙水靈靈的,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。
她的成績好,這時眾所周知的,而且她是一名委員,可能你會問:她負責任嗎?這點是肯定的啦,身為學習委員,就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時,她向來是一個都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學習非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學習好,而且。有一次,一個同學遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個同學講題,直到他明白為止。
她又像一個小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業,她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白?!卑Γ@個小迷糊。
不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業,她覺得有一題很奇怪,于是便轉過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話。”她連忙轉回了頭,被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。
四年級作文我的同桌400字 第十二篇
我的小伙伴叫茍云杰,他胖乎乎的身體,兩個肥嘟嘟的臉蛋上,鑲嵌著一對光亮透明的大眼睛。好可愛如果你摸摸他的臉蛋,他的臉蛋就像白云一樣軟,他的性格很善良,經常把自己的東西借給我。
記得有一次我沒帶鋼筆,我急的像熱鍋上的螞蟻我慌亂的打開文具袋,用急切的目光看了一遍,多希望能出現一支鋼筆讓我用,可是始終沒有找到,我的心上像是對了一塊大石頭沉甸甸的仿佛壓得我喘不過氣來,于是我心里想不如先借茍云杰的筆用一下以解燃眉之急,然后我把頭轉向一邊望向正在寫作業的茍云杰,我小心翼翼的說:“茍云杰你能借我一只鋼筆嗎”?茍云杰停止了做作業,他用疑惑的眼光看著我,兩個黑黑的眼珠越發的光亮接著又看了看我的文具袋說“可以借你一支”說完他麻利的從他的文具袋里取出一支鋼筆給我,又默默的低下頭來認真的寫作業,我又望了他一眼發現他的腦袋圓圓的真可愛,此刻我心里特別溫暖,我也低下頭認真寫作業,也許是心理作用我感覺他的.鋼筆寫起字來特別滑,比我的好用多了,小小的筆尖在紙上劃過,每一筆都寫在了我心上,如果不是今天我的小伙伴把自己的鋼筆借給我,我的作業也寫不完了。
我非常感謝我的同桌茍云杰,不以事小而不為,謝謝你幫過我愿我們的友誼長存。
四年級作文我的同桌400字 第十三篇
人的這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學,在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。
有一天,老師說要進行勞動,我們都非常激動,自己會跟誰一組呢?老師要按了個頭分組了,我心里跳的很快,會跟誰一組呢 ?跟力氣大的任務很快就會完成,跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說:這樣分組誰還有什么意見嗎?我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山分一組?老師想了想說;“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務,不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說;“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務。
四年級作文我的同桌400字 第十四篇
我的同桌是一個女生,她的頭發長長的,臉蛋圓圓的,但是她一點也不注意自己形象,每天都不梳頭發,而且還不愛洗頭發,如果你走到她身旁,就會聞到頭發的臭味。
剛開始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對她的看法。
那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來,這時候我的同桌看見了立刻把我扶到醫院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來我也讓她在傘里躲一下,但是她說:“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫院,她把我送到后就給我父母打電話,等到爸爸媽媽來的時候她自己就回家去了。
后來,我好了。我去上學,見我的同桌沒來我就問一下同學,同學說:“他是送你去醫院的時候淋了點雨,發燒了。”我一聽完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過去問:“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說:“不用擔心,過兩天我就可以上學了。”我說:“你為什么要幫我?再說我之前那樣對你?!彼f:“幫助別人是我最幸福的事。”
從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學,如果有人說他,我會立刻讓他道歉。
四年級作文我的同桌400字 第十五篇
我有一個N面同桌,他有許多特點,今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。
我的同桌可是一個學霸呀,他不僅上課專心聽講,積極舉手發言,而且課后還認真復習,所以每次考試都會名列前茅,各科老師都很喜歡他。有一次課堂上,他的發言讓老師拍著桌子叫好:“你太厲害了,小小年紀就能回答成這樣,真棒!”
“玩”童
雖然是一個學霸,但是每個人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起,他就和另外幾個男生一起像離弦的箭似的沖出教室,一直到預備鈴聲響起,才滿頭大汗地回來,拿起水杯“咕嚕咕?!钡睾攘似饋恚倌脗€本子出來當扇子扇扇風。
飛毛腿
我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上,他參加了500米長跑,他槍聲一響,運動員們個個拼盡全力。一開始,他落在了后面,我們吶喊助威,在最后沖刺時,他超越了一個又一個選手,得了第一名,順利進入了決賽,因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌,一個學霸、玩童、飛毛腿,還想了解他的其他方面嗎?那就到我們班來吧!
四年級作文我的同桌400字 第十六篇
我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。
一天,他忘了帶鉛筆盒。數學課上,老師讓大家做練習,同桌就在那干坐著,因為數學老師管得嚴,上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數學老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習?”同桌結結巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰場不帶槍行嗎?下不為例?!?/p>
那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書?!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了?!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。
四年級作文我的同桌400字 第十七篇
你們想認識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。
他有一頭烏黑的短發,高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上?!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的手一定是斷了?!彼f:“你不信我,我展示給你看?!蔽乙徽Q鄣墓Ψ颍氖忠呀浥氯チ?,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我?!彼χf:“你學不會,因為你的骨頭不是軟骨型的?!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情。”他就說:“你沒事情的話,我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上,一個老外看見了說:“你在干嘛?”那個人說:“我在畫畫?!崩贤夂鋈徽f:“哦!原來你是在拉屎?。 眲傉f完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個笑話吧。”他剛要講,我就打斷了他,說:“剛才那個笑話很好笑。”他說:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因為因為我不想笑?!彼f:“哦,你騙人,一個人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑。”我聽了說:“對,我是不覺得這個笑話好笑?!彼f:“那你為什么不讓我再給你講個笑話?”我說:“因為你太吵了,煩死人了?!?/p>
你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。
四年級作文我的同桌400字 第十八篇
今天我來說一說我的同桌,我現在的同桌叫“張旗”。
她是女生,今年九歲,個子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的長發,一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的眼睛透著機靈。
她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我幾支筆;坐在我們前面的謝潤澤,他沒有復寫筆,經常向我們借復寫筆。有一次他又向我們借復寫筆了,她就給謝潤澤了一支復寫筆,而且說是送給他了,不用還她;還有別人沒有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說她很善良,很愛幫助人。
她學習成績優秀,一年級我和她一班,她當過小隊長,這幾次數學考試,幾乎總是都是100分,有時個別的有一點大意馬虎了錯了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個空,她一不小心填錯了,就扣了一分,她還說回家要反思,吸取教訓。
有時遇到難題,我和她會一起思考解決。記得有一次,有一道數獨題,我左思右想也沒做出來,就想放棄。結果我看到張旗緊皺眉頭,也在練習本上畫來畫去。我忍不住對她說:“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會出這樣的題?!睆埰祛^都沒抬一下,認真地說:“我就不信做不出來!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來,誠懇地對她說:“好,我倆一做!”功夫不負有心人,最終我倆個把那道題做了出來。哈哈,真是應了那句俗語:三個臭皮匠頂個諸葛亮。
這就是我的同桌張旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個同桌!
四年級作文我的同桌400字 第十九篇
我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將,尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學們興奮不已,想想看,這節課可是室外賽跑??!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會接力賽,運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個月而已,沒把他放在眼里。
各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時,沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時,發現他已經在那塊等候多時。
稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結輸。
這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看。看來,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡
四年級作文我的同桌400字 第二十篇
都說同桌是那個最萬能的人,更是回想起學生時代的第一人。我同桌肯定是那個會讓我記住的人,但要說他是萬能的人,那是不可能的。
我同桌是個不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說他小應該是他的身高,但他卻是一個有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛,但卻帶著一副大眼鏡,不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。
他總會給我惹一些小麻煩,比如我的課本會無緣無故的消失,當我著急得像熱鍋上的螞蟻的時候,它才會去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時候總會放進自己的桌洞,他說不喜歡看到桌面上亂亂的??墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進手去,每當他從亂桌洞里拿出我課本的時候都是紅著臉傻笑,卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋果一樣的臉,所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會等一會?!钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅鴿M的都能掉出來的時候,他是不會收拾的。我也早就習慣了,平白無故沒了東西,先去他桌洞里找,保準能找到。
我和我同桌很合得來,而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個人知道絕對不會有第三個人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會忘記你。
四年級作文我的同桌400字 第二十一篇
從小學開始我們換過好幾次的座位,我也有過很多同桌,但是現在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的,有點黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人,每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動小組今天還要活動,作為組長的我必須按時趕到。我正發愁怎么解決的時候,同桌可能發現了我的難處,就對我說:“你快去活動小組吧,同學們都等你呢,今天的值日我替你做就行了?!蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備,可是他說什么也不讓我還,還說同學之間相互幫助都是應該的,也不是什么大事,就是多互動活動,也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計較,跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我,班里很多同學就受到過他的幫助,所系大家都被他的品質所吸引。
以后我也要像我的同桌學習,做一個樂于助人的同學。
四年級作文我的同桌400字 第二十二篇
我們一生中會遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會有那么一兩個人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子,她留著兩個長長的馬尾辮,很多年沒有變過,大雙眼皮看來是格外漂亮,她整個人小小的,說話也很溫柔,成績也很優秀,就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺,是個十足的話癆中心,就是成績差了那么一點點,每次老師點名背課文,或者起來回答問題,都很令我頭疼。
我的同桌特別善良,我被老師批評,她會時不時的安慰我,給我講解問題,我大概也習慣她給我講題,一來二去的,我就形成了依賴感,我碰到不會的問題就積極找她講解,她也很樂意幫助我,我也問過她不會嫌我麻煩嗎?她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍,一舉兩得的好事。
在她的帶領下,我更加的喜歡挑戰難題,我解不出來題目,涉及的相關知識點,我就翻書找知識點,久而久之,我對課本內容相當熟悉,因此,我的成績也是呈現了一個質的飛躍,老師家長都夸我學的不錯,現在的我,成績也很優異。
所以,總有人會讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。
四年級作文我的同桌400字 第二十三篇
時間如流水,六年的即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園過于腦中,竟已許多。唯與你在一起的時光,在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時,你的高傲令我很是難受。那時的你只能占便宜,絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加,告訴你:任何人占便宜是很不對的,并和你對峙時,你愣住了,你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白:沒有人能擺布別人!
當你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結。我們的關系也越來越好!
我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得下達“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實力更為強勁的對手。
你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調位時,關系鐵的你我仍想繼續做同桌。你在知道消息的那天晚上發了一條兩百多字的至關重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉,改變命運!
同窗六年,同桌一場,認識你,我小學六年,無憾!
四年級作文我的同桌400字 第二十四篇
我這個同桌長的還不錯,虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時好時壞。趁她還沒來,現在,我給你們說說她。
有一次上美術課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學家時沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時,她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。
還有一次,有一名同學帶零食到學校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學通過他狐朋狗友的轉告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學雙腿發抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對不會了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動,不受對方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學。
雖然她有很多優良品質,但她也很霸道,愛搶我東西。
有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因為速度太快了!一瞬間!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。
安靜點,我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會放過你的!
四年級作文我的同桌400字 第二十五篇
今天早上,我來到學校,交完作業,就去外面玩了。
我同桌來了,他是一個瓜子臉,他的眼睛有時候單眼皮,有時候雙眼皮,他笑的時候會露出雪白的大門牙。
朱帥錦一到學校是并沒有交作業,而是在一旁和我追趕打鬧。你打我一下,我打你一下,有人好奇地問:“你們這樣打來打去,不痛嗎?”我們異口同聲:“不痛,真的?!蔽覀兇驅Ψ降臅r候雖然看著痛,但其實一點都不痛。
組長突然從教室里跑出來并大聲地說:“朱帥錦,你快點交作業呀!”他毫不在乎地說:“等會兒,等會兒?!苯M長馬上跑進教室,他一看不對勁也跑了進去。一下抓著組長問:“你想干嘛?”組長說:“我拿你的作業呀!”就這樣,他們互相罵了起來!
我在一旁說:“你們別吵了,你們別吵了?!保K于,老師來了。
朱帥錦,真是一個愛玩的同桌!
四年級作文我的同桌400字 第二十六篇
我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫,但是學習也很努力,她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業本等等都會成為他的臨時速寫本,他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數學考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點頭表示感謝,不只是我前后左右的同學遇到問題,他都會積極的,及時的伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個積極熱情,認真努力的女孩,我要向她學習,做最完美的自己。六年級馬上要畢業了,他也成為我小學生活里的最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學期對我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
四年級作文我的同桌400字 第二十七篇
我馬上就要上四年級了,跟很多同學都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級時,我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個午托。
他的個子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點,看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說話,只是他平時又不太愛說話,每次說話前他都會先露出淺淺的笑容。
他對人非常友好,總是默默地幫助別的同學。每天放學他都會很安靜的走在隊伍里,認認真真地跟著放學的隊伍去午托。他對自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個小時。
在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學,我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學后發生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績,當然更多的時候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來他轉校了。
在轉校后的一年多時間里他是不是還記得我?
可是我一直記得他。
有時我就想,如果上完了小學,我們會不會在初中再見呢?又不知那時的我們都會變成什么樣子?
四年級作文我的同桌400字 第二十八篇
象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業呢?”張老師直視著他。
“沒做?!保凵裨诎嘀衼y掃。當沒老師這個人。
“作業本呢?”張老師指著他。
“沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。
“為什么不補?”張老師就快要爆發了……
“沒空?!彼琅f我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事,我給你本子,留下來補。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……
“太晚了。”他雙手一攤,一副事不關已的樣子,調皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。
后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業。對此,張老師也萬般無奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
四年級作文我的同桌400字 第二十九篇
這一學期,我又換同桌了,同桌居然是個女生,扎著一個馬尾,黑色的眼睛一閃一閃,就像夜空中最亮的星,有著女孩子的細心認真,還有男孩子的頑皮,她就是屠楷淇。
別看她人長得不機靈,但鬼點子可多了。有一次我幫屠楷淇干了一件事,屠楷淇笑著說:“同桌我明天給你一個好吃的?!币驗槲沂且粋€小吃貨,所以很好奇,第二天屠楷淇拿了一個瓶子,是一個三層的,蓋子是嫩綠色的,我迫不及待的問屠楷淇這是什么?屠楷淇說:“你喝了你就知道了。”我用最快的速度打開我的杯蓋,屠楷淇將一大部分倒給我。我美美的喝了一大口就像吃了中藥一樣,瞬間我把喝下去的東西全都噴了出來,屠楷淇看著我的樣子哈哈大笑說:“你上當了,這是我妹妹的奶粉。”當時我的臉都羞紅了。
自從上次的奶粉事件之后,我就一直提防著她。前幾天數學考試屠楷淇掃了一眼我的卷子,突然屠楷淇說:“你這道題錯了。”我不信。就這樣來來往往說了三遍,我心里想:“我才不會信你這個傻丫頭的?!本碜影l下來,原來屠楷淇說的是對的。想不到她還能說實話。
她雖然鬼點子多,但是學習上一點都不馬虎,自從和她同桌之后,我上課也開始認真聽講,學習也有進步了,這就是同桌對我的幫助。
四年級作文我的同桌400字 第三十篇
我的同桌是一位男生,剛開學的時候挺討厭他的,后來慢慢地就適應了,我們是用紙談話的,跟他面對面說話真的很不好意思。
后來,我當上了組長,跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰說偏科的同學就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學嗎?
有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對,我真的覺得他很親切。
后來,我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動了我的朋友,這句話就是:“無論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什么時候規定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽了,不好意思地走了……
有一次,我被一群男生欺負了,他看見了,就去教訓那些男生,教訓成功之后,他就問我:“你有沒有受傷?”我聽了,不好意思地說:“沒有,謝謝關心。”
自從上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠了我,我們也沒有溝通過了。
我實在是忍不下去了!我在講臺里,公布:“不管你們認為我是什么樣的人,但是,我的同桌是沒有錯的!”話剛說完,全班的同學們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友!
四年級作文我的同桌400字 第三十一篇
自從上了三年級以后,我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。
自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。
不過后來,我卻發現,其實她是一個熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業,第一次,一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。
最后的一個學期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉走了……
她,就是這樣一個樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。
四年級作文我的同桌400字 第三十二篇
我的同桌我的女神————呂子妍!長得像“童話里的白雪公主”一樣簡直是我的女神!
呂子妍,長著又大又亮的眼睛,睫毛長長的,櫻桃小嘴!“挺直”的鼻子!白白的臉蛋!長長的頭發,個子很高,腿長,俗話說:“腿長驕傲!”呂子妍就像《馬小跳》里的夏林果一樣!我們班叫呂子妍為:“美女,女神……”樂于幫助他(她)人,心地善良。有時候還會撒嬌:是那么的可愛,還很喜歡吃巧克力,愛好:“跳舞如芭蕾”每次元旦的時候都能在舞臺上看見她翩翩飛舞、美麗的身影,畫畫也很好!就是有一點見個動物總要:“?。 钡募饨幸宦?!真的是“震耳欲聾!”
呂子妍在我們班成績是名列前茅!也是我們組的小組長,也是我們大家的班長!還有學校的組織委員(大隊委)老師給她的任務,她總會迅速完成!而且完成的是那么的完美
就比如有一次老師讓每個小組長畫一個自己組每一個人的志向,并要畫畫!她接過畫紙,就開始畫了,不過一會就導致保量的完成了。
看就是我們漂亮的美女呂子妍!
四年級作文我的同桌400字 第三十三篇
我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學習,比如:字寫得又漂亮,又整齊,還大方,寫作又快又對又好。一些優點。
他又一雙圓溜溜的眼睛,看起來炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活潑,很好動一點,也不怯懦。做起事來認認真真。
在學校里,評優秀作業的里頭就有他,寫字方面我要向他學習。有一次,美術課時,我帶的泡泡泥不多,他就把他的泡泡泥給我用,這方面我也要向他學習。我有一次問他幾點寫完作業?他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢!但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業,他六點就能寫完作業,我想我一定也可以!但我的同桌上課時愛玩學習用品,我的同桌雖然有很多優點,但也有缺點。
這就是我的同桌,你的同桌呢?
四年級作文我的同桌400字 第三十四篇
每個人都會有一位令人難忘的同桌。而此刻,令我最難忘的同桌是孫卿華。
孫卿華有著一個方方的頭,一雙炯炯有神的眼睛和一張有些大大的嘴。他對人友善,為人誠實,所以在班里人緣不錯。
孫卿華很有意思。有一次上數學課,孫卿華粗心的一面出現了。楊老師讓我們寫書上香港、哈爾濱和西寧的溫度。西寧正確的答案就應是—7℃,但他卻把溫度寫成了+10℃。這一錯誤讓我發現了。我提了出來,他還不信。非說自我的答案是正確的。老師訂正時,他才反應過來,就低下頭來改正錯誤。孫卿華看起來有些倔強,但他知錯就改,這一點令我很敬佩他。缺點說過了,該說優點了。孫卿華他很樂于助人。有時我的鋼筆沒墨了,他就會借我鋼筆。有時我的數學題不會寫,他就會耐心的給我分析,給我講解過程。
雖然孫卿華有些頑固,但他知錯就改,樂于助人的優點值得我們去學習。我的數學成績不是很好,但他會主動去幫忙我。孫卿華,你既是我的好朋友,又是我的好老師!
四年級作文我的同桌400字 第三十五篇
我的同學胡俊淇有個綽號—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個雅號。
他長得瘦瘦的,一條細如筆桿的手臂,兩條細細長長的腿,戴著一副藍色眼鏡。他也是校足球隊隊員,常喜歡穿一條藍色牛仔褲。
他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。
這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來抓,我們逃。
我們都跑進教室,只見他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時間又抓住窗臺,往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動,好一個空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉,動作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個名副其實的“爬山虎”!
正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無其事的樣子,裝出好像什么也沒有發生的樣子,看來這只“爬山虎”還會玩變臉呢!
四年級作文我的同桌400字 第三十六篇
我的同桌是一個調皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了?!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的?!彼f:“說不定會有呢!”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事?!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的?!比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
四年級作文我的同桌400字 第三十七篇
她增之一分則太長;減之一分則太短;著粉則太白;施朱則太赤;眉如翠羽,肌如白雪,齒如含貝,她就是我的同桌李嘉軒。
她身高和我同樣高,不胖不瘦,眼睛炯炯有神,鼻梁不高,耳朵大大的,有一個櫻桃似的小嘴,她笑起來非常好看,就像春天的花兒一樣。她還是一名運動健將哦!校運動會的賽場上時常有她健步如飛的身影,為我們班爭得了至高無上的榮譽。她不僅心地善良而且還是一個熱心腸的人。這事發生在我身上雖然看似平常的小事,但是對于我來說尤為難忘。
記得那是一次期盼已久的體育課上,同學們手里拿著事先準備好的跳繩興高采烈的來到操場上。這時,我突然發現自己忘記帶跳繩了。我急得像熱鍋上的螞蟻面色慌張、不知所措,正在這時,我看見一個熟悉的身影,哦!原來是我的同桌李嘉軒呀!她面帶笑容走到我面前調皮地說:“我借你跳繩,下次可不要忘記了帶哦!”我對她笑笑默默點頭。她總在我最需要的時候出現,給予我最大的幫助與鼓勵。
眾觀古今:我和她雖不及管仲鮑叔牙的“管鮑之交”,不及劉備、關羽、張飛的“生死之交”,但也堪比俞伯牙、鐘子期的“知音之交”。雖我不會彈奏《高山流水》但是她知我所想、知我所為、知我所難可以說對我了如指掌哦!在今后的生活中,我們互相幫助,取她之長,補己之短。在學習中,我們并肩前行,共同進步。
我得一這樣的同桌足矣!
四年級作文我的同桌400字 第三十八篇
我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個女孩子。
袁肖玉琳的學習成績非常好,經??梢缘玫嚼蠋煹谋頁P。這讓我們班許多同學都羨慕不已,還有一些同學都妒忌了,說總是表揚她。
其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個小動作,被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學哈哈大笑。這時的哀肖玉琳那是不會笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時候,而且不是一般的討厭。
比如有一次,她在我面前動來動去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了??蓯旱氖牵€把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對不起,就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的!
不過袁肖玉琳也不是只會調皮,她也會幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會罵人的。正當我著急沒辦法時,袁肖玉琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個,上美術課借我彩筆,上數學課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習慣。
我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。
四年級作文我的同桌400字 第三十九篇
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子。”聽到老爺爺的夸贊,他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜,一個善良的人。
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