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四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字(精選24篇)
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第一篇
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好啊!上了小學(xué)以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙啊?”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦!其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊!”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐!”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的。“是啊!只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢!記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”
正是說明了這個道理吧!
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二篇
我的心中也有一個楷模，那個楷模便是我以前的一個同學(xué)。
她是一個語文課代表。
她是一個非常陽光的女孩子，他個子較高，是一個學(xué)習(xí)成績很好的人。
她做什么事情都很認(rèn)真，好像就沒有那件事能讓她松懈，不認(rèn)真。
她的字寫得很漂亮，工工整整，清清爽爽，而且寫得有自己的風(fēng)格，老師看了她寫的字后都夸她寫得好，說她的字寫得十分美觀，要是所有人的作業(yè)的字都像她寫得一樣好就好了。我看到她寫的字時，也被驚艷到了，真的寫得十分漂亮，我都羨慕，嫉妒，恨了。
她不僅字寫得好，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真，他總是一絲不茍的完成她的作業(yè)。每次作業(yè)，老師給她批改的等地都很高，對她的作業(yè)都很滿意。她每份作業(yè)都認(rèn)真對待，這樣的態(tài)度讓我十分佩服，畢竟我做不到她這一點，每一份作業(yè)都認(rèn)真對待。
她不僅僅如此，她的學(xué)習(xí)成績也很好。她做的題目正確率都很高，每次考試，不管大考還是小考，還是一次小小的練習(xí)，她都會認(rèn)真對待。
她不僅僅在這些方面做得十分好，還有一些小的細節(jié)方面，她也做得很好。比如，她的書就保存的特別好，像新的一樣，要不是我打開來看到里面的筆記，我都懷疑這是不是才買的新書了。
人無完人，人不可能個十全十美，她在別的地方雖然也有缺點，但是她的優(yōu)點還是蠻多的，令我佩服。
她是我心中的楷模，他是我的榜樣。
我會努力加油，變得更加美好。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第三篇
有人說，榜樣是一盞明燈，照亮人生的道路;有人說，榜樣是一個目標(biāo)，指引我們前進的方向;有人說，榜樣是一本好書，值得你去細細品味和揣摩。我心中的榜樣便是我們的校友，著名教育家、文學(xué)史家——朱東潤先生。
朱東潤先生學(xué)習(xí)十分刻苦。先生年輕時就告誡自己：做人要誠實，讀書要用心。他學(xué)問的精深正來自他的刻苦用功，他為了學(xué)好英語，將生詞寫在紙片上，掛滿房間，朝夕讀之，這樣，很快就掌握了。
朱東潤先生的毅力也是難以有人超越的。為了練好書法，他每天堅持練字，一直苦練到九十多歲，這種鍥而不舍的精神，最終使他成為了出色的書法家。
朱東潤先生更是一位正義的教育學(xué)家。辛亥革命時期，先生的三哥因參加反對清王朝的武裝起義而被清軍殺害。三哥的就義，對朱東潤先生觸動很大，終其一生，他都抱著愛國愛民、反對專制、追求民主的旨意，從不屈服于各類邪惡勢力，從事教學(xué)生涯長達七十余年，為祖國的文化教育事業(yè)作出了巨大貢獻。
想想朱東潤先生，再看看自己，真是慚愧。我們現(xiàn)在有著比先生學(xué)習(xí)時更為優(yōu)越的環(huán)境，卻沒有先生主動求學(xué)的刻苦精神;我們現(xiàn)在處于和平年代，卻不常備先生與不良風(fēng)氣作斗爭的剛正品德;我們有著各種求學(xué)的通道，卻不具備先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。想到這里，我暗下決心，我要努力向朱東潤先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先生的治學(xué)為人之道：學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個知識，刻苦鉆研每一個問題;生活中，無論做什么事都盡力所為，制止一切不良行為。
朱東潤先生，您永遠是我們襟江小學(xué)的驕傲，永遠是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第四篇
5月9日吃過中飯，我走進教室剛坐下來了，李老師也走進了教室，坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”于是，李老師讓我去找她。
我走出教室，心想：一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢？該不會又像以前那樣干什么壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下操場找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠遠看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看，原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊，就認(rèn)真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室，當(dāng)我把這件事告訴李老師后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學(xué)習(xí)。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第五篇
要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你：那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。
徐本禹叔叔的事跡是如此的平凡，但正是在平凡中見偉大：他放棄了難得的讀研究生機會，從繁華大都市來到貧困的山區(qū)任教。那時，大山里沒有電、沒有水，甚至連最起碼的平房校舍都沒有。可是，徐叔叔卻沒有逃避、甚至沒有怨言。他扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任，用自己的辛勤付出去引導(dǎo)學(xué)生在知識海洋中翱游，用滿腔熱情感染著大家。“用我們的愛心，幫助那些需要幫助的人……”多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激蕩著我的心靈。
在不知道徐本禹叔叔事跡之前，我時常對周圍的人不夠熱情，總認(rèn)為“事不關(guān)已高高掛起”。記得有一次，姐姐請教我一個問題時，我極不耐煩地拒絕說：“哎!自己的事情自己做，別來煩我了。”現(xiàn)在想起過去的事，心里就很愧疚。我要下定決心：以徐本禹叔叔為榜樣，做個熱心腸的人，盡力去關(guān)心和幫助身邊的人。如今，我常常為班級集體做好事，經(jīng)常幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難。有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)練習(xí)題，我的同桌余皓皓對一道題目百思不解，他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳，一副愁眉苦臉的樣子。看他這樣我關(guān)切地問“是不是遇到難題了?我?guī)蛶湍惆?”他不好意思地點了點頭，于是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題，直到他弄懂為止。他用感激的眼光給了我一個滿意的笑容，并連聲道謝。此時我的心里也樂開了花。
原來幫助別人是如此的快樂。這也是我向徐本禹叔叔學(xué)習(xí)而悟出的道理。他真是我心中的好榜樣。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第六篇
她，樂于助人；她，美麗熱情；她，勤學(xué)好問。她是老師的小助手，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
她活潑開朗，一頭烏黑的秀發(fā)透著精神，臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴！看起來非常的可愛，她有許多的優(yōu)點，讓我特別的佩服她！
作為我們班的中隊長，她學(xué)習(xí)刻苦、踏實、認(rèn)真，是一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯粗心的小毛病。她是個寫作能手，她的文章常常被老師當(dāng)成范文來讀，那一句句優(yōu)美的句子，一件件有趣的事情，不得不讓人走進一個夢一般的境界，而且，她還在安陽日報上發(fā)表了許多文章：《二十年后回家鄉(xiāng)》、《美麗的洹河》，那一篇篇優(yōu)美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒！在這些榮譽的背后，她付出了許多心血和汗水，正如那句名言所說：“一份耕耘，一份收獲。”
她還非常的樂于助人，是一個“熱心腸”，有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)小卷，有一道應(yīng)用題成了我的“絆腳石”，正當(dāng)我在那兒絞盡腦汁想題的時候，她向我伸出了援助之手，說：“你怎么了？有不會的題？我來教你吧！”她不厭其煩的講解那道題，直到我弄懂為止，為此，我非常的感激她！她還寫了一手好字，別人都說，她寫的字像豆子，我可不那么認(rèn)為，我總覺得她寫的字栩栩如生，一個個富有生機，簡直是字中極品！
她的愛好都與學(xué)習(xí)有關(guān)，下課了，別的同學(xué)都在外面玩耍，而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀，還不時的摘抄一些好詞、好句，并寫下自己的感受和從中明白的道理，這可是她提高寫作能力的“秘訣”。我時常想：我要是能像她那樣抓緊時間，大量閱讀，我的作文也會越寫越好！
總而言之，她就是一條船，帶我駛向勝利的彼岸；她是我生活中的航標(biāo)，讓我不斷向前駛?cè)ィ∧敲矗@個優(yōu)秀的她是誰呢？我想大家已經(jīng)心知肚明了，她就是我們班的中隊長——丁欣雨。
和平鴿wz的話：這是老師布置的一篇習(xí)作，讓我們寫身邊的榜樣，我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習(xí)作語句通順，表達了真情實感，愿博友們多多指點！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第七篇
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。如果一定要在這個世界上找一個人作為我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。
我的媽媽，她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時刻，媽媽像是一個無所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讀書的是我的媽媽，帶我出去玩兒的是我的媽媽，甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛”這個字如何寫，也因為媽媽的存在，我有了行動的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛，成為眾人的榜樣。我的媽媽，我的榜樣，其實還有許許多多的優(yōu)點沒有公布出來，但這些優(yōu)點不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無私奉獻的性格，而這樣的性格終會讓我們這邊她身邊的人，將她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，來不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。她是這個世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當(dāng)成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣!
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第八篇
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說，榜樣就在我們身邊。
昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們?nèi)蛶退桑寢寙栁以谀膬骸＞驮谶@時，我看見一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉叀Ｋ銎鹆死蠣敔敚瑤退牧伺纳砩系耐粒P(guān)切地問道：老大爺，您沒事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳。看見老爺爺?shù)挠蚁ドw又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫(yī)院吧！你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩(wěn)，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴(yán)重的！說著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車?yán)?/p>
我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第九篇
我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
有一次，我坐公交車回家，在車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學(xué)生毫不猶豫地站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，我平常是走路去學(xué)校的，爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎?
有一種力量叫感動;有一種精神叫奉獻;有一種英雄叫榜樣!
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十篇
每個人都有每個人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會學(xué)校的學(xué)生宣布：誰要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點也是孩子們向往的美味，可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方。可是，獲得這個機會，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。
但是有一天，一個十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導(dǎo)他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時，不禁好奇地問：“你是怎么背的?”“我竭盡全力。”這個孩子不假思索地答道。
16年后，這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨，因為他有超人的毅力!在蓋茨身上我學(xué)會了，只要你竭盡全力，下定決心，不畏艱難，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)就沒有你辦不到的事!
結(jié)尾：非常感謝大家閱讀《榜樣小學(xué)四年級下冊500字作文合集6篇》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文錄「」，一起成長！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十一篇
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響到其它人的優(yōu)秀模范，我的表哥就是一個這樣的人。
他比我大四歲，優(yōu)點可多啦，他學(xué)習(xí)好、性格好、尊老愛幼，做事細心，為人和善，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，表哥學(xué)習(xí)刻苦努力，成績總在班級名列前茅。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，回家后就開始寫作業(yè)，從不拖拖拉拉，不管作業(yè)多少，他都認(rèn)真完成。有時候碰到不懂的總是認(rèn)真思考，實在不懂的也要找人問個明白。有一次我等他作業(yè)做完了一起出去玩，本來說只一會兒的，可是因為一個題目難住了，我等了很久，舅媽說你陪妹妹去玩吧，回來再做!表哥對我笑笑，跟我說抱歉，讓我不等他，他要先找老師把這個題弄清楚才行。難怪哥哥成績好，這與他的刻苦努力和鉆研精神是分不開的。
表哥除了成績好，他的性格也很好。陽光開朗，樂于助人，尊老愛幼，對我也是愛護有加，學(xué)習(xí)上幫助我，生活中照顧我，非常細心和體貼。
說到細心，我想起有一次，舅舅讓他拿去奶奶房間拿一床被子，見奶奶在睡覺，怕把奶奶吵醒，便輕手輕腳地走進去。只見他貓著腰，只用腳尖點地，兩手微張著小心翼翼地走進奶奶的房間，輕輕地從奶奶身邊抱走了被子。
這就是值得我崇拜的表哥，他走到哪里都受歡迎，深得長輩、老師和同學(xué)們的喜歡，我更是把他當(dāng)做我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十二篇
遠方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過西安，那是我第一次見到他，因為他常年不回家。自從我看到他以后，就非常敬佩他，尊重他!
西安，不僅僅是一個風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。
我的舅舅，一直以來在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽舅舅小時候?qū)ψx書的熱情和具體情況。
晨陽舅舅，生在一個并不是很富裕家庭！可這并不影響他對書的熱愛。他小時候那股讀書勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點鐘就開始早讀，大概7點吃完早飯，又開始讀起書來。中午11點多了，爸媽不叫不出房間有時叫了好幾十次可能還不出來！日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。
現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認(rèn)真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因為以前的廢寢忘食、專心致志。
他常常在我最失落時，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒有成功的機會！每個人，往往是會在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點！沒有耐挫力的人，永遠不會成功！因為，失敗是成功之母！失敗為成功奠定基礎(chǔ)。”每一次，聽了這句話后，我都會細細地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。
晨陽舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂。他唱的歌，非常動聽，仔細地品味，似乎和原唱差不多。
我遠方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十三篇
我的媽媽抓我的語文成績很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子，個子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。
說起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí)，聽見沒有？你看她這次語文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績才可以上去。”
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語文成績是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點五分的“一小步”，我足足進步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進步了。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十四篇
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動來教導(dǎo)我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動不已。
在我小的時候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重?fù)?dān)便落在了媽媽一個人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動不動，臉色和床單一樣蒼白。醫(yī)生交待媽媽，病人現(xiàn)在沒有意識，大小便失禁，要每隔2個小時，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫(yī)生的囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側(cè)著身子，用手一點一點給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個人。”
在我們家里，是媽媽用愛心為大家?guī)Я艘粋€好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發(fā)芽，開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十五篇
“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谖页砷L的過程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個人，她是我的同學(xué)，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸，也是我在班里最好的朋友。
這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個下午，一個九歲的“美好”下午。
這天下午，我來到學(xué)校上課，這時看來，是一個平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時，因為我太著急了，不小心滑倒了，摔得很疼，茗嫻卻沒像別的同學(xué)一樣，只是說聲“沒事吧！”。而她是拉著我的手，扶我起來，扶著我，把我送到了家門口。我感激不盡，可是，她不像我見過的其他同學(xué)，覺得把你送到這里，你感謝我是應(yīng)該的。而她卻說：“不客氣，舉手之勞而已。”這時，當(dāng)我想再感謝她時，他已經(jīng)離開了。
這件事情發(fā)生后又過了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵我去試一試，最后，我就去試了一下，成績居然還不錯。當(dāng)我想感謝她時，她卻說：“這是朋友之間應(yīng)該做的。”說完，他就去比賽了。
而且，她的成績也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢！
每當(dāng)我向她請教時，她還熱心地幫助我，不像其他同學(xué)一樣拒絕，然后轉(zhuǎn)身就走。
她是我內(nèi)心最佩服的人，不僅成績好，還樂于助人。在我認(rèn)識的同學(xué)、朋友當(dāng)中，恐怕沒有她這樣的了。
我喜歡這個朋友，這個內(nèi)心明亮純潔的好朋友！這是最好的榜樣！
希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十六篇
“盈盈，下雨了，把窗戶關(guān)上吧。”我跑到窗邊，看著外面的傾盆大雨，又想起了那件事，那個他是我的榜樣。
那天下著傾盆大雨，媽媽騎車送我去上畫畫課。媽媽說：“今天我要出差，晚上才能回來，放學(xué)了，你自己回家吧!雨傘就在書包里。”
“好了，好了，我知道了”。我回答道，也不撐傘，直接沖進教室。
等到放學(xué)，大雨也沒有絲毫消減的意思，反而越來越猛，我趕緊跑到一個屋檐下躲雨。
我放下書包，找雨傘是最要緊的。我這兒找找，那兒找找，都沒有雨傘呀!雨傘不在書包里，難道忘到教室了?我想著，跑進了教室，找來找去也沒有，我仔細回想，“不好!我把雨傘忘車上了。”我驚呼起來。
我跑回屋檐下，看著傾盆的大雨，看著冷清的街道，看著遠處的家，我竟小聲哭了起來。
這時一個叔叔走了過來，“你怎么了?”
“我的雨傘沒拿，沒法回家了!”我邊哭邊說。
叔叔想了一會兒，把手中的雨傘遞給我：“你打著回家吧!”
“那你怎么辦?”我說道，還有些不好意思，“沒有傘是沒法回家的”。
“沒事，我家離這近，在下個星期這一天的這個地方還傘。”他說著，沖進了雨簾。我剛想說謝謝，卻只見他朦朧的身影……看著那背影，內(nèi)心暖暖的。
“盈盈，快點把窗戶關(guān)上吧!衣服都濕了。”一句話把我從思緒中拉出來，我連忙關(guān)上窗戶，“唉”，什么時候能再碰到他呢?
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十七篇
她，有著卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，明亮有神的眼睛，身材苗條，待人親切友善，她就是我親愛的媽媽。在別人眼中，她是平凡的，可在我眼中，她是可敬的，她總是以身作則，用自己的行動教育我。
有一次，媽媽指導(dǎo)我做奧數(shù)題，她想用我能明白的方法解說，但一時半刻沒想到，只見她左手托下巴，右手拿著鉛筆，皺著眉頭在認(rèn)真思考，不時還在白紙上寫寫畫畫，直到她想到解題方法為止。在媽媽的解說下，我也明白了遇到這種題型的思考方法，也被媽媽這種刻苦鉆研的精神深深影響，以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，我就會想起這一幕，常常以此為榜樣。
我曾經(jīng)想過放棄學(xué)鋼琴，媽媽為了鼓勵我，也很認(rèn)真地跟老師學(xué)起了彈琴。剛開始，媽媽左右手不協(xié)調(diào)，手型不正確，看著琴譜手指就不聽話，困難重重。我心想：這么難，媽媽肯定很快就放棄了，到時我放棄她也不能說什么了。可是，事與愿違，媽媽每天堅持最少一小時的練習(xí)，慢慢地越彈越流暢，會彈的曲子也越來越難，拜厄、布格繆勒、流行曲都會。通過媽媽的言傳身教，我懂得了，不管干什么事都不能半途而廢，一定要持之以恒，才能成功。從此以后，我很認(rèn)真地練琴，取得了比較大的進步，開心極了。
媽媽刻苦鉆研，持之以恒的態(tài)度，就是我學(xué)習(xí)的榜樣，一直鼓勵著我前進。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十八篇
榜樣，像一件大衣，當(dāng)我們受到寒風(fēng)時，穿在我們的身上給我們帶來溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當(dāng)我們被困在黑暗中時，放在我們的旁邊給我們帶來的光明；榜樣，像一把雨傘，當(dāng)我們遇到大雨時，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨……和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想：這次發(fā)財啦！天上掉下一個大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對賈函臻說：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說：“你腦子進水啦？這是多好的事呀。”賈函臻說：“做人要誠實。”她拔腿就往前走，我正想拉她，她卻急忙把錢包替給阿姨，說：“阿姨，這是您的錢包，給您。”只見阿姨笑瞇瞇的說：“你真是個拾金不昧的好孩子，來，這10元錢給你，買點吃的，算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨，但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見！”賈函臻說完就拉起我的手走了。榜樣，就是這樣！無論碰到什么好事都不會去爭去搶！我喜歡和這樣的人成為好朋友！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第十九篇
每個人都有每個人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會學(xué)校的學(xué)生宣布：誰要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點也是孩子們向往的美味，可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方。可是，獲得這個機會，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。
但是有一天，一個十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導(dǎo)他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時，不禁好奇地問：“你是怎么背的?”“我竭盡全力。”這個孩子不假思索地答道。
16年后，這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨，因為他有超人的毅力!在蓋茨身上我學(xué)會了，只要你竭盡全力，下定決心，不畏艱難，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)就沒有你辦不到的事!
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二十篇
有一個人，他是我的榜樣。他守衛(wèi)邊境，堅持不懈，為國爭光，堪稱“時代楷模”——魏大有。
他從20歲一直到70歲，守了50多年的邊疆，從來沒有放棄。有一次，他像往常一樣與他的老婆出去巡邊，突然聽到翻土機的聲音由遠處傳來，于是，他拿起望遠鏡去偵察，發(fā)現(xiàn)有一輛翻土機將要越過國界！情況緊急，魏大有吩咐他老婆騎馬去連部報信，自己立刻毫不猶豫地上前去阻止翻土機，可是對方似乎沒有停止的意思繼續(xù)開。魏大有叔叔面不改色，不惜用身體去阻擋，像一座界碑堅毅地站立著。對方十分生氣地朝天開槍對魏叔叔做警告，但是魏叔叔毫不示弱。對方叫了援兵，還準(zhǔn)備朝他開槍，現(xiàn)場氣氛異常凝重······“是誰敢在這兒開槍！”話音剛落，有人走了過來，原來是我們的連部士兵也趕到了現(xiàn)場。最后，雙方進行談判，雙方派出代表再次對國境線進行測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是對方的錯誤并且給我方帶了歉。
這是魏大有叔叔守護邊境50多年發(fā)生的其中一件小事，他保家衛(wèi)國，盡自己最大的努力為國家做貢獻，他真是我的榜樣！
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二十一篇
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢？哦，是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室，只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時，她的一個朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可，你在看什么書呀？”
“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”
“ 嗯，是呀。”
就這樣說著說著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。
課上，老師讓我們寫話，第一位同學(xué)發(fā)言了，老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了，老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時，在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了，她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過：“我是一名學(xué)生，就要勤奮，多學(xué)別人優(yōu)點！”正是這樣，呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二十二篇
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣!
她是個尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認(rèn)識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｓ浀糜幸淮危驗閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護小同學(xué)的大姐姐。說起愛護小同學(xué)，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二十三篇
在我們身邊，有著許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學(xué)，而我的榜樣卻是我的爺爺。
我爺爺中等的個子，一個小平頭，額頭上方有一片白頭發(fā)。他雖然長的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我的榜樣!
爺爺?shù)纳罘浅：啒悖踔恋搅恕靶狻保易尃敔斀o我買個冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢，爺爺看到后立即沒收，還批評我亂花錢。我覺得爺爺太小氣了，心想：等我長大了，也不給爺爺買零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。
那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽到旁邊傳來沙啞的聲音：“我是遠處來這里打工的，誰知沒人收我，自己的錢還被偷了。我已經(jīng)一天多沒吃飯了，好心人，給點吃的吧!”爺爺二話沒說，趕快拿出十元錢，說：“快去買碗面吧。”那個人連忙向爺爺?shù)乐x。
我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說：“壞了，只給他十元，怎么回家啊!”于是趕緊跑過去，把自己身上的一百多元全給了他。我看著爺爺，對爺爺?shù)臍J佩在心中油然而生。
榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進的方向，揚起奮進的風(fēng)帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長大、懂事、成熟。
四年級小學(xué)為榜樣為題的作文500字 第二十四篇
爸爸有很多在生活中值得我學(xué)習(xí)的地方，還可以給予我很多生活常識。所以說，在生活中，不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。
一、衛(wèi)生方面的榜樣
我爸在衛(wèi)生局上班，當(dāng)然個人也很愛衛(wèi)生。他每天早上刷牙時，牙齒的前后，縫隙里都要刷到干干凈凈為止。每次打掃衛(wèi)生時，都要把床底，家具縫隙等角落掃得干干凈凈，一塵不染。他這樣做，也就會讓我養(yǎng)成經(jīng)常打掃房間，認(rèn)真刷牙等好習(xí)慣。
二、文明方面的榜樣
我爸可是個文明人。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不闖紅燈等。就因為這樣，跟他出門如果亂丟垃圾什么的，就會被他訓(xùn)斥。之后，每次媽媽要闖紅燈時，我都會拉住她，這樣也算做個文明人了。
三、學(xué)習(xí)方面的'榜樣
爸爸可不像媽媽那樣，一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書，陪我寫作業(yè)。爸爸還有個優(yōu)點，每次我遇到不會做的題，想都不想，直接問老爸。但老爸在工作方面遇到不會的問題，都先思考一下，實在想不出來才問別人。這點非常非常值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，我遇到困難時出現(xiàn)在我身邊，幫我解決并讓我擁有好品德的人，是我一生中的榜樣。