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作文想要做的事情(精選16篇)
作文想要做的事情 第一篇
四（5）班 張淇淇
你最想做一件什么事呢？我先來說說吧，我最想看看二十年后的自己是什么樣子，有沒有成為我心目中的服裝設計師。
二十年后的我戴著一副精致的眼鏡，穿著絲綢做的衣服，踩著一雙精美的高跟鞋。沒錯，我成為了一位遠近聞名的服裝設計師。
一天，店里來了一位客人。我一邊低頭忙著手里的活兒——是一件快做好的紅色禮服，一邊禮貌的說：“歡迎光臨黎明服裝店！”只聽見客人一下就喊出了我的名字，我詫異的抬頭一看，竟然是我的小學同學夢瑤。她說：“淇淇，過幾天是我的高中同學會，我想請你幫我做一件漂亮的獨一無二的長裙。”我笑著說：“當然可以，你三天后來取，我肯定為你做的漂亮，并且讓你滿意。”她點點頭，開心的走了。
夢瑤走后，我在圖紙上設計著長裙的樣子，一番功夫，圖紙畫好了，我滿意的看著圖紙：“明天就開工！”接著，我繼續(xù)把前面一位客人的禮服做好。
第二天，我早早來到店鋪，準備好我的工具開始工作，效率還不錯，一天下來，長裙總算快做好了。晚上我在想，我們的小學同學什么時候也能相聚一起，多開心啊！也不知道他們現在都過的怎樣？
第三天，我終于把長裙給做好了，它是一件藍色的精品之作，加上刺繡和珍珠的點綴格外好看，搭配一雙精致的高跟鞋和一頂小帽子，氣場直接拿下。
三天后，夢瑤來取衣服了，當她看到這件作品，直接驚呆了，她說：“從來沒見過這么美麗的衣服，真的是獨一無二的！”她滿意，我也真的很開心。
我可是一位很用心的服裝設計師哦。
你最想做的一件事是什么呢？快快告訴我吧。
作文想要做的事情 第二篇
我們全家人正在看電視里的新聞聯播，家里氣氛沉悶，無人說話，因為柳河傳來太姥姥不行了的事，全家人都很緊張，連平時最愛笑的爺爺都板著臉了。突然，電話鈴響了，第一個去接電話的當然是爸爸。她拿起電話聽筒：“喂——”電話里模模糊糊地傳出一段聲音，爸爸的眼眶像擰開的水龍頭一樣，淚水直涌，“嗚”地一聲哭了出來。奶奶一聽，愣住了，趕快接過電話，也“哇”地一聲哭了出來。聽著大人哭，我心酸極了！
太姥姥走了。這一個月，除了我，大家都沒有笑容。老家又來電話了，奶奶的眼睛濕潤了，感覺家鄉(xiāng)變得不那么親切了。從那以后，家鄉(xiāng)每次來電話，奶奶都會擦眼睛，從那以后，爸爸也養(yǎng)成了眺望北方的習慣。
我最想做的，就是趕快長大，和爸爸一起回家鄉(xiāng)探親。
作文想要做的事情 第三篇
五（6）班：錢怡文
我最想做的一件事是長大后成為一位發(fā)明家，發(fā)明一雙翅膀，裝在我的身上。這樣，我就可以在天上自由的飛來飛去了。飛到哪呢？下面就讓我來告訴你！
我可以飛到天上，讓嫦娥姐姐教我跳舞，因為她跳的舞太美了。可以飛在天上跟小鳥比賽飛行，看看誰飛的更快更遠。還可以飛到月球，看看種子到底能不能在月球上生長……
我可真是一只小饞貓，又飛到一座美食城，那里的房子、花朵、小草、椅子、桌子……都是巧克力做的，就連水龍頭里流出的都是巧克力，多么美味啊！于是我盡情的吃，一直吃，知道吃飽為止。——啊，終于吃飽了。什么！我居然吃掉了整個城市。不好，趕緊跑，不然，被人發(fā)現了可就不好了！
假如我真的有一雙翅膀，我將會飛上天空，變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一起為行人照路。
假如我有一雙翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變的富足、幸福、快樂，讓那里的小朋友都能坐在明亮、寬敞的教室里安安靜靜的學習。
假如我有一雙翅膀，我將會變成一只小蜜蜂，和那些蜜蜂們一起采蜜，為人類釀造甜蜜的生活。
假如我有一雙翅膀，我將會變成一陣清風……
而現在，我只有踏踏實實的學習，才能用知識的力量，為我插上一雙真正的翅膀！
作文想要做的事情 第四篇
五（6）班 張雅琴
我想做的事情很多，比如看一整天的電視，去各地旅游，坐飛機、坐潛艇……，但我最想做的一件事是像宇航員一樣遨游太空。
如果我真的能飛上太空，那肯定是一件非常有趣的事：當我吃面包的時候要是沒有牢牢抓住，面包一定會像一條倔強的小魚一樣，從我手中逃走；當我喝牛奶的時候，如果不用吸管，我就要使勁擠壓包裝袋；當我在飛船里睡覺的時候，我還要給自己準備一個睡袋，寄一個大大的結固定一下，我才能睡安穩(wěn)，否則第二天還不知道自己漂到哪去呢；哈哈，洗澡的時候就更有趣了，我還要準備一個特殊的淋浴頭才能洗清自己身上的污垢，如果用普通的淋浴頭，那些水花肯定飛的到處都是。朋友們，你說太空上是不是很好玩，很有趣，哈哈，我真想立刻飛上太空去探索那么多神秘而又有趣的事情。
記得前幾天我還做了一個飛上太空的夢：我坐在宇宙飛船里飛上了天，我穿過一層云又一層云，終于看到了浩瀚的太空。這時，我看到皎潔的月亮上，一個白白的毛茸茸的小東西在向我揮手，我定睛一看，喲，這不是小玉兔嗎？它讓我把船駛過去，然后給了我一塊兒香噴噴甜蜜蜜的桂花糕，我細細品嘗了一番，真是回味無窮啊，就在我吃的正起勁兒的時候，一條河擋住了我的去路。然后我就和小玉兔搭了一座橋，我剛把橋搭好，突然對面跑過來來一男一女，他們正從我搭的橋上過呢。兩個人看起來非常的高興，非常親密。我仔細一瞧，原來是牛郎織女，我開心極了。太空的景象真是太美妙了，有小玉兔，還有牛郎織女，還有好多的星星……。一切看起來那么和諧，那么安靜，我真不愿意從睡夢中醒來。
浩瀚的太空像磁鐵一樣吸引著我，真希望有朝一日我能去游玩一番。如果有一天我真的登上了太空，我相信，那將是我人生中最激動人心的時刻！
作文想要做的事情 第五篇
自己的零食店
四（7）班 薛宇涵
我最想做的一件事，就是想擁有一個自己的零食店。
我和弟弟都比較喜歡吃零食，但是媽媽說零食吃多了對身體，雖然這樣媽媽還會不定時的給我們買點兒零食解饞，由于數量太少，回到家不幾天我和弟弟就把它們吃完了，再想吃的時候就沒有了，我和弟弟告訴媽媽我們想吃零食，然后媽媽就帶著我和弟弟去買果蔬脆和堅果之類的零食，媽說這些吃了對身體好，膨化食品吃多了對身體不好，影響成長，所以每次到零食店里的時候我都會想，真希望我也有一個這樣的零食店呀，這樣我和弟弟既有綠色的零食吃，還可以有吃不完的零食，并且可以在學校舉行六一兒童節(jié)派作文吧對的時候帶到班里給同學們分享。同時我還會告訴他們，不能吃太多零食，零食吃多了，對自己的身體健康有所影響 。
如果我真的擁有一個綠色健康的零食店，我會每月給零食店做一個活動，讓那些家庭情況不好的人，能花少價錢給孩子買到健康好吃的零食，我會邀請朋友來店里給他們吃好吃的零食，我會把零食賣的價錢很低，讓每個孩了都能吃到好吃零食，我還會回老家也帶些零食分享給老家的好伙伴們吃，他們一定會非常開心的。
這就是我最想做的一件事，你們有什么最想做的一件事嗎？給我們分享一下你最想做的件事吧！
作文想要做的事情 第六篇
人生就一個人的生命旅途，一個人的一生怎樣走過由自己決定，那個主宰自己命運的就是自己。
自己以后從事什么，是否能受到別人的尊重是由自己決定的。老師、父母和朋友只是你人生道路上的扶持者，但你的人生主權在自己手中，別人永遠拿不到。
我是一個貪玩的孩子，在學習上總是馬馬虎虎。時間在我的眼前一晃就消失的無影無蹤了，想重來是不可能的。轉眼間，我已是一個八年級的大哥哥了。現在八年級的任務只有一個——學習、學習再學習。因為這是我們人生的轉折點，八年級再不把學習搞上去就很難再有機會了。老師們說：初一朵朵小花，初二稀里嘩啦，初三天上地下。真的，我就處于這個關鍵時期。河間的高中莫過河間一中了。如果我考不上一中，還有什么臉面面對自己的老師，父母和親人呢。因為我哥哥（表哥）沒有考上一中，他去滄州學平面設計。他在三至九年級沒有認真學習。在九年級時，他知道學習的重要了，但是已經晚了。所以我舅讓哥哥上了平面設計學校。我感覺他在學校一定會認真學習的，因為屬于他的學習機會真的太少了。
人生的起點是一樣，人生的過程卻千差萬別。付出與回報也是對等的，只有付出才有回報。人生的道路也是艱難的，有的人堅持不住，自己自暴自棄，甘愿當一輩子農民，每天面朝黃土背朝天。有的人有遠大的抱負，咬緊牙關，迎難而進，最終成為受人尊重的人。每個人都有自己的路，怎么走那是自己的選擇。
自己的人生自己走，自己的命運自己主宰。
作文想要做的事情 第七篇
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
作文想要做的事情 第八篇
爸爸一個人坐在沙發(fā)上，眼睛望著陽臺外邊，時而用手抬抬老花鏡。鏡片的反光使我看不清她的眼神，但我深深地知道，爸爸是想回老家東北探親。
自從爸爸半個世紀前來到武漢，就再也沒回過家鄉(xiāng)，但她一直沒忘那家鄉(xiāng)的美景，那熟悉的叫賣聲，那一串串令人直掉口水的冰糖葫蘆。
有一次，老家來電話，說家鄉(xiāng)建設得很好，爸爸回去看看，定會大吃一驚的！可爸爸卻沒答話，嘆了口氣，說她是想回去，可是對這小東西（指我）放不下心呀！我在一邊聽著，心里不是滋味兒。我想：因為我，爸爸把家鄉(xiāng)美景，把冰糖葫蘆放在一邊，只為當好這個奶奶而操心，她忘了，再怎么說，她也是金家的大小姐呀！我就立志，要快點懂事，讓爸爸安心回家探親。
還有一次，家鄉(xiāng)又來電話，這次的內容更令人興奮，讓我也去！可爸爸又說了，那他去了你可管不了，可厲害著呢！前幾天呀，還打碎了一塊玻璃呢！我心里又不是滋味：我有那么厲害嗎？打碎玻璃，是我在家里打籃球，不小心失手造成的，我還是個初學者嘛！
直到兩年前，我們全家人正在看電視里的新聞聯播，家里氣氛沉悶，無人說話，因為家鄉(xiāng)傳來太姥姥不行了的事，全家人都很緊張，連平時最愛笑的爺爺都板著臉了。突然，電話鈴響了，第一個去接電話的當然是爸爸。她拿起電話聽筒：“喂_”電話里模模糊糊地傳出一段聲音，爸爸的眼眶像擰開的水龍頭一樣，淚水直涌，“嗚”地一聲哭了出來。奶奶一聽，愣住了，趕快接過電話，也“哇”地一聲哭了出來。聽著大人哭，我心酸極了！
太姥姥走了。這一個月，除了我，大家都沒有笑容。老家又來電話了，奶奶的眼睛濕潤了，感覺家鄉(xiāng)變得不那么親切了。從那以后，家鄉(xiāng)每次來電話，奶奶都會擦眼睛，從那以后，爸爸也養(yǎng)成了眺望北方的習慣。
我最想做的，就是趕快長大，和爸爸一起回家鄉(xiāng)探親。
作文想要做的事情 第九篇
我最想做的一件事就是努力學習，長大之后成為一位科學家。然后發(fā)明一個飛行器，去暢游整個中國，飽覽祖國大地的美景，特別是南沙群島和xxx。
當然也可以用整個飛行器去環(huán)游整個事件，體驗世界各地的風土人情，嘗遍各國的美食。
當然也肯定會用這個飛行器去遨游整個天空：去看看月亮上門是否真的住著嫦娥，她是否真的有一只可愛的兔子；去看看火星上是否真的有水的存在，是否住著火星人，他們到底長什么樣子；再去看看太陽是怎樣燃燒的，它的里面還有什么東西；然后飛去銀河，去和那里的“船夫”說說話，聽一聽那里“美人魚”的歌聲；最后去看看黑洞里面有什么奧秘，是否能讓我們穿越時空，回到過去，是否可以去到另外一個時間……
最重要的是，這個飛行器總能把我安全地送回家，讓我和所有人分享這一切。看吧，成為科學家之后生活有多精彩呀，所以我最想做的事情就是成為一位科學家。
作文想要做的事情 第十篇
三（八）班 李思穎
相信每個人都有自己最想做的事情，當然我也不例外。你猜我最想做什么呢？先聽聽我講一下原因，或許你很快就能猜到。
每天上下學，我都要經過一個很大的十字路口，當然每次免不了要等紅綠燈，也正是這個紅綠燈給了我靈感，我等待的時候，時不時能看到這樣的景象，果皮、垃圾袋隨意亂扔。電池、飲料瓶統(tǒng)統(tǒng)都在一個垃圾桶，亂七八糟，臭氣熏天。在這樣的環(huán)境中長期生活下去可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我最想做的一件事就是發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的環(huán)保垃圾箱。
疫情當下，注重環(huán)境衛(wèi)生是很有必要的。我最想發(fā)明的這個垃圾箱，就像咱們出門兒掃行程碼、行程碼一樣有掃描功能。與眾不同的是，它的身上還有紅色、綠色和黑色三個按鈕，還有三只小桶。當你扔垃圾的時候，只要經過垃圾桶，它里面的智能芯片就會掃描辨別出可回收和不可回收垃圾，對應的按鈕就會亮起來，并且自己打開蓋子。等你放進去，這樣大街上的垃圾分類就很明確啦，有了智能環(huán)保垃圾箱，人們再也不用擔心文穎成災、擴散病菌、污染環(huán)境了。
看，寬闊的馬路上干凈整潔，綠樹成蔭，多么美呀，當然，現在這還只是幻想，我一定會好好學習，掌握科技，盡早把我最想做的智能垃圾箱發(fā)明出來，造福人類。
作文想要做的事情 第十一篇
你常常期待永恒的美好。可是，現實的生活里沒有永遠，有的只是永遠的期盼。許多美好的故事在開始的一刻，已經伴隨結束。有時候，守望的夙愿并沒有結果，守望不過是體驗靈魂是否忠貞的一個過程。
該逝去的，譬如彩虹，即使你的守望滴血，也一樣挽留不住她遁去的尾影。
你總是放不下對某個人的思念。可是你在思念這個人時，也許他希望你忘卻。也許他對你的關心，不使你沉湎于回憶而使心事過于沉重;也許他出于自己想忘卻，不希望你把翻過的一頁鐫刻于心，以免有記憶勾起他不愿面對的回憶;也許他早已把你忘卻，你的思念只是斷線的風箏，永遠沒有著落。也不是說，思念者與被思念者之間要有什么等價，只是說有些思念只是枉自牽掛。在這個世界，你注定只是有些人生命里的過客，非要緊擁一個早已虛幻的影子輾轉反側，只能承受無盡的疼痛。痛亦會給自己帶來快感，思念的入心入肺的酣暢淋漓的痛感。但也不過是自虐地憑吊和緬懷真情的亡靈。
你總是放不下對一些往事的記掛。可是，你記掛的事，你覺得應該珍存，也許事是人非，事已若云煙飄散，你抱殘守缺，只是在憑吊走過的歷史。有時候歷史是沉寂的，不會有人回顧。人有時候就是有這樣的奴性，臣服于空勞牽掛的回憶。你在記掛什么事情，是因為你殘存有人會回顧歷史的僥幸。僥幸期盼的事大多不會重演。
你清醒地知道自己凡事太過于認真。認真的人一定不浪漫，即使你渴望浪漫，浪漫也是你沉重的皺紋里擠出的一個苦澀的微笑。所以，當你遠離別人的視野，也就使別人遠離你的沉重。人都有選擇的權利，可以舉重若輕，也可以舉輕若重，輕與重，只不過是一種心理體驗，但你沒有要求別人改變感覺的權利。所以，讓別人放飛心情，比困別人緊縮心門更豁達。
你清醒地知道自己凡真情太過于偏執(zhí)。偏執(zhí)于己也許是忠誠，于人也許是束縛。血濃于水，有可能滯緩生命的河流;情甚于火，有可能炙蔫真愛的花蕊。一葉知春，但一葉畢竟代表不了春天的一季。不要希冀守候住愛情，唯獨能守候的是自己心里不滅的火焰。雖然這燭焰絕代表不了一場煙花盛事，但畢竟它在你惦念什么時溫暖過你的心房，閉目回憶時眩暈過你的眼眸。所以，希冀完美的過程比希冀完美的結局更有意義。
生命的河流靜靜地漫過心的河床，在孤獨的歲月，你不僅在冷眼看自己會記住什么，也在冷眼看別人會忘卻什么。其實，你在刻意審視自己會記住什么、猜度別人會忘卻什么時，你恰恰給自己罩了一個樊籠。事實上，你應該審視你自己該忘卻什么，感覺別人記住了什么，換言之，你在放下別人時，你就放過了自己。所以，人要學會忘卻。學會忘卻，不是硬要忘掉什么，你刻意要忘掉的，往往是你記得最牢的。但一個人不能沉湎于回憶不能自拔，忘卻的應該是那份執(zhí)迷不悟的“執(zhí)著”和留給自己的心痛，而不是埋葬自己曾經的初衷。
就讓記憶輕輕劃過自己某一時刻的心情，在一瞬間，品味那淡淡的余香!
作文想要做的事情 第十二篇
三（1）班 張渝晗
如果你問我，最想做的事情是什么，我會毫不猶豫地回答：“去迪士尼樂園玩一圈！”
去年暑假，我讓爸爸媽媽帶我去迪士尼，爸爸說：“媽媽現在懷著孕，不方便。”好吧，那就算了吧！今年暑假，我又讓爸爸媽媽帶我去，可媽媽卻說：“妹妹太小了，我們明年再去吧！”聽完媽媽的話，我沮喪地走開了。媽媽看我失望的模樣，對我說：“你可以先在夢里去迪士尼游玩一圈，這樣我們明年去的話你就可以給我們當導游了。”聽了媽媽的話，我變得開心極了！
吃過晚飯，我便飛快地跑到床上去睡覺，準備在迪士尼里面好好玩一玩。可是這關鍵的時候，我卻掉鏈子了，我居然失眠了。我左翻翻，右滾滾，可是怎么都睡不著。哎，我可憐的迪士尼夢啊！媽媽看我睡不著就對我說：“你可以數羊啊！”一只羊，兩只羊，三只羊……我已經數了好幾百只羊了，可還是睡不著。媽媽又說可能是我數的羊不夠多。于是我又開始數羊了，慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我醒來后難過極了，我夢里居然去錯地方了，在羊群里玩了一夜！哎，我太難了！真的希望爸爸媽媽能夠言而有信，明年暑假帶我和妹妹去迪士尼，這樣我最想做的事情就能實現了。
小朋友們，你們想去迪士尼嗎？讓我們一起期待明年的暑假吧！
作文想要做的事情 第十三篇
我熱愛藝術，熱愛它帶給我那股彭湃的心靈起伏。平時，常覺得自己像極個被禁錮的鳥兒，想飛奔投向藝術的殿堂，卻往往被瑣事牽絆，想飛奔投向藝術的懷抱，去往往被課業(yè)給糾纏，我熱愛藝術，熱愛它帶給我那股豪放不羈的狂野。所以放下課本，我最想享受在我的藝術世界。
放下課本后的我，像極了匹脫韁野馬，將所有煩惱拋諸在腦后，在我的藝術畫布上盡情揮灑，仔細研究哪個時尚之都的藝術家，又發(fā)表了那些驚世的創(chuàng)作；哪位建筑界的執(zhí)牛耳，又創(chuàng)造了令人驚奇萬分的設計。一書的領域之廣，服裝界、建筑界、戲劇界、文學界，可說是涵蓋了生活的每個角落，這就是我為什么對它如此狂熱。因為只要用心體會，生活周遭的藝術，俯拾即是，人人都有成為大藝術家的能力，只要有顆懂得欣賞的心，“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”這豈不是藝術的核心？藝術，為我?guī)磉@個世界更多的面貌，而我如投徜徉其中的
兒，享受動人的每一刻。
藝術大師羅丹曾說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，透過細細品味生活，我更能了解，所謂的藝術家，不是擁有光鮮亮麗的外表，而是擁有科懂得品味生活的心，法國知名品牌創(chuàng)立人香奈兒曾說：“在品味方面，我們只是缺少了懂得欣賞的心”
放下書本后的我，細細咀嚼生活中的美，必全心全意地投入其中，也許哪天，當你發(fā)現和我一樣有此體會，也能夠跟我一樣，在...
作文想要做的事情 第十四篇
六（2）班 張恩豪
如果有人問我“你最想做什么事呀？”那答案無非是不用寫作業(yè)。
一天，我悠閑的坐在椅子上想，如果全世界兒童都不用寫作業(yè)，那得是多么好的事兒呀，想著想著便睡著了……
在睡夢中，我身處的世界發(fā)生了極大的變化，全世界的兒童都不用寫任何作業(yè)。起初，我們都很開心，因為作業(yè)這個死對頭的消失對我們來說好的不能再好了。
于是自律的小朋友把日子安排的井井有條，今天做什么、明天做什么。一切按部就班，每天都生活的充實而又快樂。其他的人呢？無憂無慮地玩兒唄。可是時間這個大怪獸總是無情的。過了一段時間他就吃掉了那些小朋友自律的習慣。漸漸地，自律的小朋友越來越少--直到消失的無影無蹤。
幾個月以后。世界混亂了，所有的小孩都因為掌握不了知識而放棄學業(yè)。
幾年以后，全界世都沒有人再學習了，人們都安于現狀，整日吃喝玩樂，變得懶懶散散。也沒人記得他們需要學習，更沒人記得以前的地球是充滿了快樂。
夢到這里，我突然嚇醒了過來，因為這種情況太可怕了。我便反思自己，想象歸想象，至于這種不用寫作業(yè)的事，還是想想得了，畢竟我們的生活少不了學習，更少不了這個好幫手－－作業(yè)。有了它，作為學生的我們，人生才更有意義，才能讓以后的世界更繁榮昌盛。
作文想要做的事情 第十五篇
涓涓小溪，叮叮咚咚，細水慢流。它沒有大江大河的澎湃，沒有巨大瀑布的磅礴，但它纖細中不乏剛強，柔弱中頗具信念。它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。堅毅執(zhí)著是小溪的個性。
春日小雨，淅淅瀝瀝，潤物無聲，它沒有暴雨的灑脫，沒有大雨的威力，但它纏綿里包容著力量，細微里蘊含著生機。它以細膩的柔性滋潤萬物，用溫馨的母愛奏響春天的搖籃曲。含蓄柔韌是小雨的個性。
個性是一種獨立的品格。它不趨同，不媚俗。它擁有挑戰(zhàn)的勇氣，叛逆的氣質，奇異的風采；它擁有自己獨特的思想，敏銳的視角，超凡的見識。無論得失，無淪寵辱，它都波瀾不驚，一如既往。
當今的時代是追求個性發(fā)展的時代。那么何謂個性呢？有人說，與眾不同就是個性。比如：中國人是黑頭發(fā)，我把頭發(fā)染成紅色的，豈不是就有了個性啦！幽默點說，人人臉上都光光的，而我臉上腫了個大包，這不也是有個性嗎？這絕不是個性。這是對個性庸俗化的理解。人們把追求時髦說成追求個性的發(fā)展，穿則奇裝異服，吃則珍禽異獸，說則中外雜糅，對這樣的行為不以為恥，反以為榮，并美其名日：“這是在追求個性！”這實在是對個性的大大誤解。
那么真正的個性是什么呢？我認為個性是一種精神。有了它就有了尊嚴，有了生命的價值；有了它就有了摧不垮壓不倒的意志，有了不泯的追求。是雄鷹總要高飛，是翠竹總要拔節(jié)，是竹筍總要破土，是金子總要閃光。
個性是一種力量。它能使你從無奈中奮起，它能使你放飛思想，找到屬于自己的人生軌跡。 個性是成功的潛動力。
追求個性就是追求獨創(chuàng)性的發(fā)展，就是追求永恒的人類智慧。我們應當承認，追求個性有利于個人的發(fā)展，也有利于社會的進步。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪；即使是一粒粒小星，也都在夜幕里閃爍著自己的光芒。那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又應該留下點什么呢？我們應當留下真正自我的風采與張揚的個性；我們應當留下無悔的演繹和燦爛的星光！讓我們一起追求自己的個性！
作文想要做的事情 第十六篇
我從新聞中看到了許多國家及地區(qū)的人們正飽受饑餓的痛苦、接受貧困的考驗的人們，他們有的是赤著腳想喝水卻沒水喝的人們，有的是在遠離城市在偏遠的山區(qū)，不受外界關注的 孩子們，他們的父母或許還在床上躺著。看到這些，我立即想到幫助他們脫離貧困。
我想成立一個基金會，來專門幫助這些偏遠山區(qū)的這些人。有些家中還有臥床不起的父母的孩子需要更多的關愛和照顧，很多喝不上水的人們，基金會會像南水北調一樣來搭建各種渠道，讓這些沒水喝的人不但可以喝到水，而且還是純凈健康的自來水，幫助他們度過難關。并且提醒人們，當他們大把大把花錢時，隨時都開著的水龍頭時，他們是否想到過山區(qū)的人們正過著什么樣的日子，他們有這么多的錢，為什么不捐給山區(qū)的人？
雖然這只是我想做的一件事，一個愿望，但這并不代表著它們不會成真，將來的一天，我會將這件事變?yōu)橐患鎸嵉氖隆?/p>