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寫我和朋友寫樹作文六年級作文(精選8篇)
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第一篇
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個人，讓那個人給每個人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個人保護好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動手，做一個大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會被保護得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點這么多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為范文發(fā)給班上每個同學(xué)。這么短時間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動。
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第二篇
元旦放假，我們一家來到了府山公園。這里的空氣真新鮮呀！當然，這都是樹朋友幫的忙，這么多的樹，空氣肯定很新鮮。下面，就讓我們走進大自然，感受樹的魅力吧！
紫荊樹準少不了，它們可是府山公園的守護者，個個的xxx腰xxx挺得直直的，xxx手xxx上還拿著一根根刺呢！到了每年的4、5月份，它們身上開出了紫紅色的花兒，俗稱xxx滿條紅xxx。美麗極了！面且其根、皮和花可入藥，種子還可以制農(nóng)藥，它的用途可真大！
最愛美的要算麻櫟樹了。它的每一個樹枝頂端和枝干上都扎著一條條xxx小辮子xxx，在春天，花兒開了，更加花枝招展，惹人喜愛了！
喜樹的根、果以及樹皮、枝、葉可以供藥用，能抗癌。喜樹，喜樹，這個名字取得真好。果然是病好了，大家都歡喜呀！
來到府山公園，學(xué)了點新知識：在這里見著xxx蠟梅xxx了，有些朋友說我的字寫錯了，可是我的字并沒有寫錯。此xxx蠟梅xxx不是彼xxx臘梅xxx，名字不一樣花也不一樣，它的花金燦燦的，好像穿著一件金黃色的袍衣，有的還沒有綻開，有的露出了燦爛的笑臉，還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點綴的漂漂亮亮。
我最喜歡女貞樹了，因為它不僅美麗，而且還可以治病。它的花期在每年的.6至7月，芳香的白色小花在枝頂長出，好像長了幾簇紅纓。花謝了以后，會長出圓圓的果實。果實成熟后會變成紫藍色，點綴在樹上美麗極了。
朋友們！你感受到樹的魅力嗎？讓我們來愛護大自然，保護樹木吧！
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第三篇
現(xiàn)代科學(xué)伴隨著浪費：食物浪費、物產(chǎn)浪費，水源浪費……也許還有一種浪費——破壞。你也許不知道那就是——木材浪費。
我喜歡在大樹下草坪上坐著，看那自己喜歡的課外書；喜歡聽那綠色的樹葉猶如綠色的海洋的沙聲；喜歡那在樹蔭下的涼爽，遠離炎熱的天氣。
可是，有一天，全部都改變了。
21世紀，人類的幸福越來越多，他們會將一棵棵的大樹給砍伐了。送進工廠，被無情的電鋸給劈成兩半，再給加工成家具。還有，現(xiàn)代人用紙的數(shù)量也很多。我們知道，紙是由大樹變成而來的，可是浪費隨處可見。在垃圾旁邊一個本子，沒用完幾頁就被拋棄。這種現(xiàn)象隨處可見。
人們?yōu)槭裁纯撤淠灸兀繕淠灸茉旄Ｎ覀儯孩贅淠灸軌驌踝≡胍裘庾屓耸艿礁蓴_②能擋住沙塵爆。泥石流一些災(zāi)害③能讓人呼吸新鮮的空氣。一公傾的樹木能讓120人呼吸。
樹木的作用可真大呀！讓我們一起行動起來，保護樹木，與樹為友吧！
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第四篇
說到植物，大家可能會想到嬌艷的玫瑰、潔白無暇的梨花、枯黃燦爛的向日葵每種植物都有它的時鐘，而我要寫的是3～6月開花結(jié)果的枇杷樹。一想到枇杷樹就開始嘴饞了
枇杷樹的葉子非常大，就像一把小扇子，它葉子上的花紋排列整齊，葉子邊緣微微向后卷，花紋也隨之彎曲了。枇杷樹開的花和葉子一樣大，雪白雪白的花挺立在枝頭，中間的花蕊呈黃色，枇杷花樹的花還是花苞的時候，包的緊緊的，先是淺綠，慢慢的變成墨綠，最后開出白色的花。當花落之時，便會長出果實，枇杷剛長出來時，還是很小一顆，半成熟時顏色是翠綠的，大一些的時候開始變黃，直到金黃了就可以摘下來吃了！枇杷樹不僅有果子吃，他的葉子還可以入藥呢！枇杷樹的嫩葉是有毒的，而老葉子卻可以做成藥治療咳嗽，清理喉嚨的臟東西
聽完我的介紹后，有沒有很驚喜，原來枇杷樹不僅有枇杷摘來吃，葉子還有藥用價值。你說，是不是神奇？這就是我的植物朋友枇杷樹
我的樹詩歌10-20
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第五篇
今天,我看了一幅漫畫。那幅漫畫很有趣;但再多看幾遍時,受益匪淺。漫畫的內(nèi)容是這樣的:
一天,一位叼著煙、戴著氈帽、掄著斧頭的人來到了森林里,打破了這里的寧靜。
當他正要掄起斧頭,向一棵樹砍去時,一只啄木鳥飛了過來。它站在伐木人的頭上,見了他嘴里叼著那根煙,一邊想:“這段木頭里一定有蟲!”一邊把嘴靠在伐木人的后腦勺上。原來,啄木鳥把伐木人那筆直的腦袋看成一根木頭。但這位伐木人并沒有察覺。一只鳥站在他后腦勺上,因為他滿腦想子里都在想:“砍這么多樹,一定能賺大錢……”
大家或許會想,這啄木鳥好傻,竟把腦袋看成木頭!的確,一開始我也是這么想的。但當我多看幾遍后,才發(fā)現(xiàn),所謂啄木鳥說的那只“蟲”,其實是那位伐木人滿腦子里想的“錢”!為了錢而砍樹,不正是一個“榆木腦袋”嗎?
當我在讀幾遍時,發(fā)現(xiàn)整幅漫畫都在指責(zé)伐木人的所作所為。伐木本身就是一種不好的行為,而他還在無限制地開采!況且,樹是我們的朋友,他為我們抵擋風(fēng)沙,為我們凈化空氣,為我們降低噪音,還可以防止山、田水土流失。傷害一個經(jīng)常幫助我們的朋友,這不是恩將仇報嗎?
珍惜樹吧!它們是我們的朋友,如果樹被砍光了,便會水土流失,使我們置身于一個沙漠地帶;如果樹被砍光了,還有什么能兼職“消音器”、“黃沙擋盾牌”、“空氣清新劑”等職位?所以,我們應(yīng)當以主人的方式去守護它,守護它們。
我們要牢記:
“珍惜自然資源,共營生命綠色!”
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第六篇
老家的東郊有一片很大的樹林，樹木茂盛，環(huán)境靜謐。我蹲在一棵樹下，漸漸地我融入了這片樹林中。
我細心地看著周圍的一切，忽然，我的目光被對面的一棵小樹所吸引，那是一棵很小很小的樹，細細的樹干，小小的樹葉，更顯得它非常的弱小。一陣大風(fēng)吹過，它那小小的葉子沙沙作響，幾片嫩小的葉子，跟著風(fēng)一起飄散，樹枝已被風(fēng)刮斷了，已是不復(fù)樹樣了。許多枝葉在地上成堆了，可殘忍的風(fēng)，還在繼續(xù)危害著小樹，小樹沒有屈服，仍傲然地站著，堅強地面對風(fēng)的危害，永不認輸。我的心迷蒙了，難道這僅僅只是樹嗎？我多想和它交朋友呀！可是我想它一定不懂我的語言。
走進樹林深處，空氣變的清新，還帶著幽幽的樹木香。鳥兒叫了幾聲，仿佛在向我打招呼呢。風(fēng)、樹也用自己獨特的方試和我這個新來者打招呼。我傾聽著樹中的一切聲音，天下起了大雨，先是小小的雨絲，雨變大了，樹葉中好像開了一場音樂會，叮叮咚咚，在雨中我見它們，它們普普通通，卻在用自己的身體保護著樹林中的一切，它們不求回報它們就是樹，無私的樹，或許它們在我心中早以不是樹了！雨停了，我又做下，我仿佛成了一棵樹，一棵勇敢無私的樹，忽熱千萬片葉子嘩嘩齊響，它們一定是同意與我做朋友吧！
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第七篇
在爺爺家的院子里，有一棵枇杷樹。
從遠處看，枇杷樹就像一把大雨傘，也像一個巨大的蘑菇。走到樹下，那茂密的枇杷樹，一年四季常青，默默地為人們遮風(fēng)擋雨著。碧綠的葉子，呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉子被面有一層細細的絨毛。
春天到了，枇杷樹上冒了出了一個個“小豆子”，在春雨中頻頻點頭，發(fā)出沙沙的響聲，蒲扇似的葉子在春風(fēng)中搖擺，小豆子好像在說：“春天到啦!春天到啦!我要長大啦!”
初夏，枇杷從小豆子慢慢變成了兵乓球。天氣越來越熱，枇杷的顏色也越來越深。當枇杷變成桔黃色，就可以摘下一個嘗嘗啦：撥開一層薄薄的皮，咬一口，酸酸甜甜的，給人一種渾身清新的感覺。
秋姑娘邁著輕快的腳步走來了，一個個枇杷也都掉落了，枇杷樹上都是白白的小花兒，像一個個白色的小仙女，美麗極了。冬姑娘也來到了人間，枯黃的葉子將要離開大樹媽媽的懷抱，為來年的再生集聚力量。
枇杷樹一年四季都有不同的形態(tài)，可真有趣啊!
寫我和朋友寫樹作文六年級作文 第八篇
張曉風(fēng)說，每個城市的樹都是不一樣的，看到樹，就明白了這是什么樣的城市。
沒錯，我想，樹是城市最原始，最自然，無加修飾的靈魂。一棵樹的魂，我相信可以追溯到遠古。在歷史的河流，時間黑色的狂潮瘋狂的沖刷下，有很多東西都要被帶走，都要被改變。可是樹留下了，以它獨一無二，永不改變的純凈與赤裸，一代代滋養(yǎng)著我們生存的土地。
常常回憶從前的生活，兒時的自由快樂讓我總會想起那些樹。當很多細節(jié)都被磨損的時候，我發(fā)現(xiàn)，樹，卻依舊固執(zhí)地留在了我的記憶深處，揮之不去；我發(fā)現(xiàn)，對樹的熱愛已在我心中根深蒂固。
在學(xué)校公式化的生活，終有一天才欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來這里的樹有那么多。夏季的地面被樹葉“倩影”所覆蓋，陽光是金黃而灼熱的，樹葉的枝椏遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，還一閃一閃的，光斑在人們的頭發(fā)與脊背上行走，感覺溫暖而有涼爽。
上課的時候，我坐在窗邊，一抬頭便是樹葉，光線強一些，便亮得刺眼。我仿佛能觸摸到樹葉上陽光的溫?zé)幔惺艿剿休d的厚實的暖意。偶爾有風(fēng)，葉子隨著某種節(jié)奏在陽光中輕輕搖身；風(fēng)再大些的時候，我會開窗擁抱這份涼爽。無論是炎夏還是寒冬，風(fēng)總會把樹的味道帶進來，讓我覺得安心。
那天體育課上，我看見一個小男孩，站在一棵樹的傍邊，用手指輕輕觸碰樹干，他似乎很投入，很用心。我一下子恁在那里說不出話來，他是在研究樹嗎？經(jīng)常見他這樣，但那天才真正注意到他的專注。我不知道他在對樹訴說著什么，或是觀察著什么；只知道，那個時刻，在他的眼里只有樹，那棵樹就是他的世界。我說不出心里是好奇還是感動。
之后，我找了個機會，在一個安靜的地方，似他那樣體會一棵樹。那天有些悶熱，樹干溫暖，厚實，似磐石一樣堅定不移。我從心里感到踏實，最自然的親切感油然而生。我突然就明白了什么！
每棵樹都是不一樣的，但是他們的內(nèi)在精神卻是一致的。相同的'執(zhí)著，相同的真誠與友善。愛樹，就是愛他樸實堅強的靈魂。
我多么希望人的靈魂也能似樹一樣，一樣的真誠而忠厚，一樣的樸實而又堅強！