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學校摔倒了作文500字 第一篇

一次星期五下午放學的時候，由于剛進行了大掃除，地很滑，我不小心摔倒了。很多朋友都跟我說：“沒事吧？”就她，跟我最要好的一個好朋友，竟然對我哈哈大笑，不僅這樣，還對我說：“活該！”我傷心極了，想要站起來，但是，怎么站也站不起來。老師說：“你就別排隊了，你先回教室休息一下，能走了再回家吧！”我的另一個好朋友把我扶到教室里，她陪了我很久，我感到地說：“謝謝你！”她說：“不用，誰叫我們是好朋友呢！”我們兩個都面對面微笑，這個時候，我的心慢慢地感到甜甜地，腳也不痛了，我就對她說：“我能走了！走吧！”那個朋友說：“好，小心，我幫你拿書包吧！”她一邊幫我提著書包，一邊慢慢地扶著我走到校門口，到了校門口，我看見我爸爸了，我一瘸一拐地走到爸爸面前，告訴了爸爸今天發生的事情，我轉過頭，跟好朋友說：“謝謝！”她說：“哎呀，我們是好朋友，客氣啥嘛！再見！”我說：“再見！”

回到家，我做完作業，玩電腦的時候，我在笑我的那個朋友的QQ上留言：你為什么要對我哈哈大笑？不僅這樣，還不對我說：沒事吧，還要說我活該？她上線了，回復：我是忍不住的嘛。我又說：那你為什么不說對不起？她回復：我真的是忍不住啦！哎呀，我還要做作業呢！別煩我！她竟然這樣對我說，我心想：我們不是最要好的朋友嗎？為什么要這樣對我？難道，你從來我當我是朋友嗎？就在這時，我不禁流下了眼淚。

我又在她的QQ上說：以前，我們總是在一起玩，一起打掃衛生，一起玩游戲，一起聊天，一起上課，一起跑步……當你摔倒的時候，我會扶你起來，還問你：沒事吧？你呢？是完全相反的，對我哈哈大笑，說我活該！我們的友誼到此結束！再也不見！

學校摔倒了作文500字 第二篇

中午午休結束，我慢悠悠地走在走廊里，漫無目的。前面有兩個男生假裝打架，擋住了我前進的道路。我剛想讓他們讓一下，卻不曾想，發生了下面這件事故。

其中一個男孩子伸出了一只腳，剛好一個二年級的小女孩跑過來，就是那么恰巧，小女孩摔倒了。她臉朝地，四肢張開，全身攤在地上。我趕忙上前，小心地扶起她。在扶起來的剎那間，她張開嘴，大聲地哭起來，兩只胳膊緊緊地抱住我。

所有人都被小女孩的哭聲吸引過來，他們用好奇的目光看著我們。幾個喜歡湊熱鬧的男生就回到自己的班里告訴別人這件事，安靜的走廊內霎時間擠滿了人，可以與菜市場相媲美。我抱著那個小女孩，艱難地從人群中走出一條路來，人們你推我擠，好幾次我都站不穩差點摔倒。

不知道怎么回事，這時候連一個執勤的老師都看不見，我只好努力地走到小女孩的班級門口，將她送回班里。做完這些事后，我直徑地走回班里，不想被別人詢問。

事后，很多人都知道了事情的經過和結果，也很多人都對我說：“你傻啊!你扶她干嘛?”

我當時很想反駁她們，但最終還是忍住了。我看的特別清楚，小女孩倒下后，很多人只是默默地看著。有的若無其事地走開，裝作什么也沒看見;有的冷眼相待，好像在嫌棄地板太臟;更有的人用好奇的眼光看著小女孩，腦子里在不斷地思索接下來會發生什么有趣的事情。沒有人疾步走向前扶起她，也沒有人試圖靠近扶起她。我很想問那些人一句“為什么”。

如今的人心都今非昔比，他們不想去擔負一些什么責任，也不想招來什么麻煩，所以遇見這種事情，很多人選擇了躲避。一位老奶奶在大街上摔倒，沒有人敢去扶她，只有少數的人邊拍下證據邊去扶起老奶奶。一個骨頭松散的老年人，不小心摔倒在大街上，躺在冰冷的地面上不知多少分鐘，才會有個好心人去幫忙扶起。很多時候，人們缺少的不是能力，而是善心。

“善良”這個字眼，在社會中逐步消失，甚至瀕臨滅絕。從這一次摔倒中，我看到的，只有這些。

學校摔倒了作文500字 第三篇

你別搞錯了！這里的老手可不是老了的手，而是高手。我就是高手，“啊？啥高手？游龍高手！厲害吧！！”別不服氣，敗在我手下的可不計其數。盡管他們不服氣，但是卻奈何不了我。“誰讓你們技不如人啊！哈哈哈！”

我是一個頂級老手，控制游龍板速度可快也可慢，快時比自行車還快，慢時比蝸牛還慢。加速，減速，蹲下，下斜坡，直接上，高速，低速，超高速，急轉彎，這些功夫太簡單了，我全會，并且控制得得心應手，而且超低速下斜坡，超高速上斜坡，急速轉彎等高難度動作，我也會，我是個名副其實的老手。

可在星期六，身為游龍板老手級的我竟然因為一片青菜葉而摔出了傷。

星期六上午，我像往常一樣拿出游龍板，悠閑的滑了起來。忽然，嘎吱一下停了下來。我沒有準備，一個趔趄，站立不穩，來了個狗啃泥，狼狽不堪。怎么回事？我左看右看，上看下看，原來，游龍板前輪被青菜葉被卡住，一下子動彈不得倒下了。

我環顧四周，幸好那些手下敗將沒看到，要不然今天可要糗大了。如果被那些“敗將們”瞧見，那“老手竟然摔倒了”的新聞一定就出現在第二天的頭版了。幸好幸好！

學校摔倒了作文500字 第四篇

青春是逆水行舟，不進則退，雖然在航行中會遇到狂風暴雨，難免會如蝴蝶打濕翅膀一般，停止飛翔。可當希望的光芒照過來，也要華麗地起身，振開彩色的翅膀，迎風飛翔!學習的時光總是過得很快，它不容你去靜端一杯茶，去細細品味，它早已隨著光速遠去。

彈指一揮間，距離開學已經過去了一個多月了，月考降臨在了我身上。在考試中，我是一只雄鷹，在無遮攔的天空中自由飛翔，一切都是那么一帆風順，可當我抱有太大的希望，老天總是給我開了個極大的玩笑，每一科都不能滿足我極高的期望。面對那些比我考得好的同學，我恨不得找個地洞鉆進去，因為我摔倒了，我不敢在眾目睽睽之下站起來，我不敢微笑著向前奔跑了，我失敗了，我的帆破了，我的翅膀濕了，我的心碎了，夜晚看著路燈，一絲心緒涌起，盡管夜路無人，但這盞路燈堅持著點亮黑夜，它可以是最早熄的燈，但它一定是最亮的，雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得更高。青春的道路上，每個人都在奔跑，我們可以走得慢，但絕對不可以后退，人生可以失敗，但一定要微笑面對，我可以摔倒，但一定會華麗起身。那些自甘墮落的想法早已隨風遠去，我起身了，我又準備奔跑了“想一步登天，努力不一定成功；唾手可得，但不努力就一定失敗。”

坎坎坷坷人生路，風風雨雨紅塵行，走在人生的道路上，會有成功的歡愉，也會有失敗的傷痛，有晴朗碧藍天空，也會有風雨泥濘，有鳥語花香熏陶，也會有沒落風景。在每個摔倒的背后，都會有我華麗起身，揚起嘴角的微笑，下一次的成功將會與我邂逅！

學校摔倒了作文500字 第五篇

在一個寒冷的冬天里，一位老爺爺上街去買菜，正在他買好菜高高興興往家走時，不小心絆了一下，摔倒在路上。

老爺爺趴在地上，苦苦地掙扎著，試圖站起來，無奈自己年齡大了，禁不起這一摔，無論怎樣努力就是起不來。他捂住摔破了的膝蓋，露出痛苦的表情，不住地呻吟著。這一幕被一位阿姨剛好路過這里的阿姨看到了，她看到老爺爺孤獨無助的樣子，很想上去幫忙，但走著走著，她又猶豫了“我是好心過去幫忙了，誰知道這個老人會不會說是我碰倒的他呢，到時候我不是惹禍上身嗎？生活中出現的這樣的事情可是不少呢。”“哎，我還是多一事不如少一事吧。”阿姨最終還是放棄了救人。選擇了無情地離開。緊接著引來了許多人的圍觀，盡管人們的臉上都流露出擔心、焦急的表情，卻還是沒有人敢上前去救助老爺爺。最可惡的是，此時迎面走過來一個漂亮的小姑娘，她居然旁若無人地從老爺爺身邊走過。這樣美麗的外表下竟然隱藏著如此冷漠的一顆心。突然，從人群里沖出了一位少年，他跑到老爺爺面前，仔細地查看了老爺爺的傷情后，小心翼翼地把老爺爺扶起來。但是因為年齡小，沒有足夠的力氣把老爺爺攙扶起來，可能是少年的愛心鼓舞了大家，不少圍觀的人們不約而同地上前去伸出了援手。最終在大家齊心協力的努力下，終于將老爺爺送到了醫院，老爺爺得到了及時的救助，脫離了生命的危險。

老爺爺出院后，少年見義勇為的事跡受到了媒體的關注和采訪，老爺爺事件反映出了社會上有冷漠、無情的一面，也有熱情、無私的一面。新聞報道后，那位善良、樂于助人的好少年得到了人們的交口稱贊。正所謂：“贈人玫瑰，手有余香。”“幫助別人，快樂自己”，這不正是我們所追求的傳統美德嗎?

學校摔倒了作文500字 第六篇

天陰沉著一張臉，到了下午放學的時候，便已是轟雷滾滾，傾盆地倒下水來。兩手空空的我站在保安亭下，視線中，遠去的人影漸漸地模糊、消散。到了最后，天地間只剩下一線雨簾。

我心中的一線生機終于是枯萎了。不知過了多久，我發現自己走在凹凸不平的巷子路上，渾身濕透，像個淚人，“嘩啦啦——”雨盡情地傾瀉在小路上，激起人頭大的泥泡，濁黃的水中蕩著我和周圍一截布滿青苔的矮墻，墻角呆立著一只孤零零的黑狗，彷徨無助地觀望著。朦朧的雨幕中，似乎傳來幾聲響，瓶罐的碎裂，男人的罵娘和雨聲一般，粗暴，不堪入耳。

我的眼早已被淚水模糊。“哎喲，我去！”一不留神，我摔了一個狗啃泥，這是真正的狗啃泥。定睛一看，罪魁禍首居然是一粒小石子，該死的小東西也竟然欺負我！我的身上、臉上，四肢沾上了一團團的污泥。十指血肉模糊，冒出的血，很快就被雨水給沖掉了，我痛得劇烈地顫抖著。身上分不清是雨水、泥水還是淚水。校服像被頑皮的孩子剪得七零八落，左破一片，右掉一塊，看來以后只能當背心穿了。此時我就像一個流浪漢，看著尤為凄慘。

一踏入家門，我的狼狽樣立刻引起了全家人的注意，爸爸媽媽爺爺奶奶都圍了上來。“你怎么啦？快坐下，我看看！”奶奶慌忙把我按在椅子上，爺爺抓住我的手左看右瞧，心疼得不得了。“摔倒了？很疼吧”爸爸邊問邊到壁柜上拿下醫藥箱，找出藥品給我處理傷口。“哎呀，以后走路要小心。”媽媽說完，走進我房間，拿來了一套干凈的衣服……

望著大家忙碌的身影，聽著大家關切的話語，一團溫暖的火焰在我心頭燃燒起來。

學校摔倒了作文500字 第七篇

還記得幾年前的一個夏天，你就這樣出現在我的世界。一次次不小心的摔倒碰傷，教我學會了堅強，一次次的想退卻，是你教會了我堅持。你，是我成長路上的好伙伴，教我學會了太多太多。

還記得六歲那年的一個暑假，你，一輛粉紅色的自行車出現在了我的身邊。于是，我便下定決心，學習騎自行行車。

一天下午，媽媽陪我下樓到院子里騎自行車。我滿懷信心的踏上自行車，嗯，感覺還不錯！心中不無得意的想到：騎車原來就這么簡單，對我來說肯定是“張飛吃豆腐——小菜一碟，”，但是一看車子后面少了兩只腳——自行車后面保持平穩的兩個后輪，心中不免有一些緊張，所以在三叮嚀媽媽一定要把車子扶好。我心想：第一次騎車一定要成功！誰知，我才起了一點點，就摔了一個“狗啃屎”。

我從地上爬了起來，拍了拍身上的泥土，生氣的自言自語道：“騎車怎么這么難，我肯定是學不會騎車了！”后來，我又轉念一想：萬事開頭難，我在認真騎一次，一定能學會！

想著，我失落地扶起車子繼續向前騎，這次比起上一次稍微好一些，整條直道全都穩穩當當的騎了過去，可是到了拐彎處時，我的手不小心一歪，又摔倒了。這下可慘了，胳膊和腿都“同歸于盡”——胳膊上擦破了皮，腿上劃破了一道口子，鮮血從肉和皮的縫隙中滲了出來。“啊！流血了！”我下了一大跳，坐在地上哇哇大哭起來。媽媽跑過來看了看我的傷，親了我一口，蹲下來親切地對我說：“寶貝，不要向困難低頭，堅持下去，你就一定會成功！”聽了媽媽的話，我含著淚花點了點頭，再一次跨上自行車，想成功的方向進發。

我終于學會了騎車，同時也明白了：在你失敗了的時候，沒關系，勇敢的爬起來，努力，努力，再努力！爭取走向勝利的彼岸！

學校摔倒了作文500字 第八篇

一個冬日暖陽的星期日下午，乖巧的六年級學生小雨在公園里的銀杏樹下看書。

“哎呦！”一聲驚叫打破了寧靜，小雨循聲望去，一位飽經風霜的老人痛苦地半臥在地上，一張臉皺成了老樹皮，膝蓋磕破了，她的手扶著腰呻吟著：“哎呦，我的腰……”竟然是一位老人摔倒了，那些閃著腰了。周圍的人們聽到動靜都走了過來，圍成一圈，卻都面面相覷，無人關心地上的老奶奶，畢竟最近“碰瓷”的人太多了，誰都不想xxx惹禍上身xxx。公園里霎時間安靜下來。

老人的呻吟聲越來越大，膝蓋的傷口滲出了血。疼得眼淚都流了出來，躺在冰冷的路上一定使她不舒服。小雨不忍心看下去了，想去扶她起來。一位大哥哥好心地拉緊了小雨的手：“不，小朋友，萬一她訛你怎么辦？還是不要多管閑事了。”人們也竊竊私語起來：“別扶了，等會兒被騙了。xxx“是啊！扶起來又說是你推的。”“唉，都不敢扶了。xxx……這些話語清晰的傳入小雨耳中，小雨的心猶如盤了一團亂麻。扶？不扶？到底該不該扶啊？萬一扶起來找我要醫藥費怎么辦……旁邊的那位大哥哥悄悄地準備離開，但是小雨猛地推開了人群，一個彎腰，一個伸手，小雨輕輕地扶起地上的老人，親切地問道：“老奶奶，您怎么樣？我送你回家吧……”

小雨攙扶著老人慢慢向遠處走去，人們默默注視著她們遠去的背影，周圍又安靜下來。

那位大哥哥站在那里羞愧不已，扶起那位老人并不難，只需要一個彎腰，一個伸手，就成了世間最美的動作！

學校摔倒了作文500字 第九篇

那層陰影籠罩著我，如噩夢般揮之不去，使我顫抖。

面對著滑板，恐懼涌上心頭，上次因站上去放開手而重心不穩導致骨頭錯位仍歷歷在目。不，林雨萱，你可以的。摔倒了就站起來擊敗它，不要拜倒在它腳邊！心中有個聲音在吶喊，我鼓足勇氣，一手緊緊抓著墻，一只腳踏上去。另一只手貼著墻，好承載我的重量。一、二、三！我雙手齊用力，另一只腳飛快地踏了上去，成功了！我沒摔倒！我對接下來動作的恐懼已減少了一半。將“嵌”在墻上的雙手拔出，腳底的重心不斷在腳尖和腳后跟交換著。雙手扶著墻，滑板不斷前進著，越來越快，越來越近。眼看就要到這堵墻的終點了，怎么辦？要滑過去嗎？心中雖猶豫，滑板的速度依舊不減。嗖！我滑過了有墻和沒墻的臨界點。墻沒了，我的靠山也沒了。我會又一次重蹈覆轍嗎？內心像一個打翻的五味瓶，夾雜著驚慌、恐懼，更多的是冒險一試的想法。

腳下的滑板從未停過，抱著這樣的想法，我不依靠墻也滑了一段不遠的距離。

我成功地從摔倒的地方站了起來。雖沒有擊敗它，但我相信：離我成功的日子已經不遠了。

學校摔倒了作文500字 第十篇

老人摔倒該不該扶？這一話題引起了巨大的轟動，像彭宇案、許云鶴案這樣的案子并不少，都是因為好心幫助而被反咬一口的，我從不參加此類的投票活動，因為假設性的問題并不能說明什么，就像我在小小島民發起的投票一樣：如果你是億萬富豪你會做什么？大多數人在捐助后面打了對勾，但如果你真的擁有這么多錢，你會這樣做嗎？是的！人在一點點長大時也學會了貪婪，這種假設性的問題和現實沒有可比性的！

想想那個許云鶴案，氣就不打一處來，法院的判決書是這樣的（大概的意思）：小客車并沒有與老太發生身體上的碰撞，也并不排除小客車與老太發生過碰撞！所以，你許云鶴必須賠償老太太10萬元！周立波笑曰：“如果這樣的話，你沒有欠周立波的錢，也不排除你欠周立波錢的可能，所以，你必須還周立波的錢！”這叫什么邏輯，如今這世道不太平，老人摔倒該不該扶，這還是個難以給出說法的一種說法，明天，還是一種期待，明天會發生什么，都是一個未知數，明天許云鶴案、彭宇案再現，這也是估摸不準的事；明天法律更改條約，會給好心人一個說法？這也是說不準的事，但我相信，明天的美好是由你我創造的，是由有公德心的人來創造的！

學校摔倒了作文500字 第十一篇

雨，如一巨大的水盆，傾倒下來，好像要把整個世界都淹沒了似的。我沮喪地向家里走著，手上拿著那張被雨水浸濕的試卷，八十二分。寒風刮過我的頭發，似乎在對我一次又一次的譏笑；一旁的一棵棵樹也扭了扭它們那光禿禿的身子，對我不停地狂笑著。此時，我的心中沒有一點溫暖和明亮，我似乎像一位摔倒的孩子，被徹底地遺棄了。

我飛奔回家，不撐雨傘，也不帶帽子，任由雨水浸濕我的襯衣。我跑進房間，鎖上房門，趴在床上，本想忍住的淚水，此時噴涌而出。我不停地抽泣著，拿出那張八十二分的試卷。此時，我的心里仿佛對這張試卷有了一種憎惡之情，我把它使勁揉成一團，扔到了墻上，隨后，我把手伸進頭發中，不知所措。我站到了窗前，茫然地注視著窗外，遠外的草坪上一個小孩在蹣跚學著走路，一個大人孩子的對面引導著，忽然，孩子一個踉蹌，“小心”，我脫口而出，頭腦一下子清醒過來。但孩子還是摔倒了，他趴在地上，昂起頭來張著嘴在哇哇大哭，他是在尋求幫助吧？但對面的大人并沒有跑過來，她只是張著雙手，嘴巴一張一合，那眼中充滿了鼓勵，我使勁地豎起耳朵，我似乎聽到她在說“摔倒了，爬起來”，我看到了沒有支援的孩子使勁地用雙手撐起了自己的上半身，然后一只腳弓起來，吃力地爬了起來，又開始往前走了，一次次地摔倒一次次地爬起，爬的速度越來越快。

“摔倒了，爬起來”，我的.心中豁然開朗，淚水也停止了奔流。我在此時忽然明白了，我接下來要做什么？我把那張揉成紙團的試卷打開，竭盡所能地修改著。完畢，我伸個懶腰，目光注視著遠方，我的目光不再是遲鈍和茫然，因為我明白，與其在失敗中頹廢自責，不如爬起來繼續追逐成功。失敗了，再爬起來，人生，也是如此。

學校摔倒了作文500字 第十二篇

上星期，我家門前的那條馬路在翻修，到處都是石子、沙土和尖尖的石塊。每天經過時我總是要高一腳、低一腳，小心翼翼地走過。

那天，由于匆忙，我的鞋帶不知怎么散了，走路的時候被它絆了一跤，“呼”地一聲摔在地上，下巴傳來一陣陣的痛。我的淚水一下流了下來，濕潤了我的雙眼。用手一抹下巴，雖然眼睛有些模糊，但鮮紅的血跡依然清晰可見。我既痛苦又無奈地在地趴著，疼得站不起來，不禁放聲大哭起來，多么希望有人能幫幫我。

這時一位老奶奶的聲音傳入我的耳朵：“孩子不要哭，我來扶你起來。”我扭頭一看，是一位白發蒼蒼、步履艱難的老奶奶拄著拐杖，站在我旁邊。心想，老奶奶這么大年紀了，還來幫我，太讓我感動了。在老奶奶的鼓勵下，我咬著牙爬了起來，老奶奶連忙拿出餐巾紙包住我的下巴，并陪我到電話亭打電話給媽媽。

這時，我感覺下巴好像也不怎么疼了。

老奶奶那么大年紀了，腿腳又不便，還來幫助我。我要像她老人家那樣幫助別人，在別人困難的時候伸出援助之手，讓人間處處有真情，讓真情處處暖人心。

學校摔倒了作文500字 第十三篇

有一個問題我思考了很久，如果馬路中間有一個老人摔倒了，我會把他扶起來么？

南京有一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位小伙子將其攙起并送往醫院。后來，老太太說是小伙子撞倒了她，而那小伙子認為自己是做好事反遭誣陷，最后法院裁決小伙子賠老人4萬多元。還有天津的一位小伙子駕車經過天津紅旗路時，發現一位67歲的老人跨越馬路中間的護欄后摔倒，他隨即停車叫來120并將老人送往醫院，不料事后老人一口咬定是這位小伙子撞傷了自己。天津紅橋法院一審判決：那位小伙子承擔40%的責任，賠償費10萬多元。還有深圳市福田區一名78歲的老干部在小區里跌倒，因怕承擔責任，無人敢上前施救，最終因延誤救治死亡。

“尊老愛幼”、“樂于助人”是中華民族的傳統美德，也是我們從小就樹立的人生觀和價值觀。在物質文明日益富裕的今天，我們要懂得精神文明的可貴，不然“老人摔倒無人敢扶”將是對禮儀之邦最尖銳的諷刺。遇到老人摔倒后，不要急于扶起，要分情況進行處理，要“敢扶”，更要“會扶”。

我想，如果面前有一位跌倒的老人，我會不會扶起他呢？我會——但是我會在路人的面前扶起他，打110、120，留幾個人的電話以便能證明我沒有推倒他。或者拿出手機拍照、錄像，這樣既可以證明自己的清白，又可以如實的記錄現場，雖然有些悲哀，但是可以自保的同時又做了好事。

最后，我還是想提醒所有的老人，小心一點兒，要注意安全。那些訛人的老人，能不讓更多的人因為被冤枉而不敢做好人了？你們對得起自己的良心嗎？遇到跌倒的老人，我們會去扶起，因為我們扶起的是國人的道德和良心！我們有責任維護社會的正義和良好的道德風尚！

學校摔倒了作文500字 第十四篇

入夜的公園，看小孩學輪滑。

都是學齡前的孩子，戴著頭盔，小細腿上綁著護膝，穿好了輪滑鞋，全副行頭，站成一排。家長們站一邊，目不轉睛盯著自家孩子。

只見教練喊道：“預備，開始！”我以為他們要開始滑，沒想到那些孩子朝著右前方，齊齊地、狠狠地摔倒在地，我吃了一驚。教練卻大聲鼓勵：“漂亮！再來一次。”

原來學輪滑，在沒開滑之前，必須先學摔倒，這是基礎課。學會了，不怕摔了，摔不壞了，方可開滑。

可是，現在的家長，都舍得嗎？

仿佛是印證我的疑問，馬上有孩子大哭起來，還有家長趕緊過來安慰，亂作一團。一女孩開始還笑著，忽然發現手臂上出了點血，用海豚音哭出聲來。

教練麻利地掏出創可貼，給女孩貼好，看不見血了，女孩破涕為笑。

我是來公園走路的，繞一大圈再次經過時，發現孩子少了幾個，是不是被家長領回去了？

孩子進步神速，沒過幾天，海豚音女孩已經能滿場轉了，穿一件薄紗披風，花蝴蝶一樣飛來飛去。

教練還是那小伙子，學輪滑的孩子，已經換了一批。上次那些孩子，他用手指給我看，都在滿世界飛了。很有成就感。

“都能學會嗎？”

“都能！至于快慢，除了能力差異，主要看家長的態度。一般講，有父親陪同的，學得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父親陪的，說摔跤沒啥，受點傷也不怕，就很快學會了。母親陪的，要心疼，大驚小怪，反復安慰，親親抱抱，遞上吃的，好話講半天，進步慢一點。最差是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保證絕對安全，才好向東家交代，只能慢慢地耗著。你注意到沒？那個孩子，就是上一批的，到現在還在這兒磨蹭，邁不開腿。”

學習摔倒，原來是那么重要，學會了才能保護自己，遇到意外不至于受傷。但要不是學輪滑，你會讓孩子學習摔倒嗎？如果必須學，你是什么角色，是“父親”，是“母親”，還是“保姆”？

學校摔倒了作文500字 第十五篇

事有喜有憂，有笑有哭，有幸有悔。

記得三年級的時候，做了一件使人后悔至今的事。一天晚上，我和好同學王秀英高高興興地走在放學路上，聽到背后“哎喲”一聲，扭頭一看是一個老奶奶。老奶奶攤坐在路上，她的面前躺著橫七豎八的蘿卜，一只竹籃斜臥在老奶奶身邊。原來是老奶奶摔跤了。

王秀英扯著我的衣角悄聲說道：“我們去幫幫她好嗎？”我不屑一顧地說：“走吧，天快黑了。”“你不去，我去！”她倔強地跑過去。她走到老奶奶面前親切地說：“奶奶，摔痛了嗎？我幫幫您行不行？”老奶奶聽到那溫和的聲音，抬起頭，詛咒那該死的石頭，“那剁頭的石，絆我一跤。”老奶奶又要說什么，王秀英已經蹲下身子，不用分說地攙起老奶奶，并輕輕地拍打著老奶奶身上的灰塵。看到王秀英和老奶奶的親熱勁兒，我心里有一種說不出的滋味。

正在這時，來了一輛自行車，車到了老奶奶面前，即刻停了下來，騎車的叔叔和他帶的小女孩都下了車。叔叔風趣地說：“路上的蘿卜不少啊，大嬸子。”發出了一陣爽朗的笑聲。他們三下五去二地把蘿卜撿回籃子。這時我心里更加難受，看著他熟練的動作、和諧的勞動使我心里像塞了一團棉花似的，說不出話來，透不過氣來。老奶奶感動地直說：“謝謝大家，謝謝小姑娘。”

叔叔說：“不用謝。”推動了車子，小姑娘說著再見，上了車架，他們向前面奔著。王秀英幫著老奶奶提著籃子走到了我的面前。奶奶拍拍我的肩膀說：“小同學，對不起，讓你等著。”我后悔得一句話也說不出，看著飄揚在胸前的鮮紅的紅領巾，心里想著，是我對不起老奶奶喲!

學校摔倒了作文500字 第十六篇

十二月再次來臨，不一樣的事我很期待著。

又迎來新的一周，隨著五星紅旗的飄揚，國歌想起來了；“敬禮！”舉起右手，奏唱國歌。滴答滴答……時間在流失，迎來了第一節課——數學。這節課大多是在講習題！“叮鈴鈴～”下課鈴響起了；隨著老師的一聲“下課”，同學們都像重生似的歡快地回了一聲“老師辛苦了！”今天，我沒帶籃球，所以就沒去操場上。在窗外，冷風拂過我的臉龐；我靜靜地看著窗外的美景：五六個人似乎都在搶那個圓滾滾，又帶灰塵的籃球；突然，一個長得不是很高但有不能說矮的人從另一個人搶過那個`籃球’，突飛猛進地跨上籃球框，那球一下子就進了！他們都很興奮。

今天的大課間不用跑操，所以有三十分鐘的時間，做的事有很多；班里的同學們大多數都是一起玩，聊聊天什么的。少數的同學會去打籃球，而我好像沒什么事可做。又想起籃球，我不禁地走到操場上，忽然看到了老同學，是小學的同學；他現在在二班，他見我來了就知道我也想一起打，他便說了一句`一起打啊！’我很興奮地往前走接過他的籃球，很公平一人一次；但我這樣的`小菜鳥’怎么投都投不中，我很不開心了。后來又來了幾個人，剛才人少少的，現在總覺得人好多。因為他們一來，我就連碰球都碰不了了。我在等待時機，好久好久都沒有碰到。我憤怒地往前去搶，那人看我來搶球就往旁邊一偏，一不小心我就摔倒了，手好痛啊！中指居然流出了血，膝蓋腫了。渾身都好痛！！！他們見我這個樣子，都來安慰我，休息了一會我便又和他們玩起來了。他們都會讓著我，這點是我最昕薇的。

雖然摔倒了，但我并沒懦弱！

學校摔倒了作文500字 第十七篇

讀者們，你們一定會騎自行車吧！自行車是人們生活中一種不可缺少的交通工具，你瞧，大街中，馬路上，哪里沒有自行車的身影？于是，就在去年的暑假我開始學習起騎自行車的本領，因為這不但有益身心健康，而且還可以為我以后騎車趕時間打下基礎。 爸爸給我一輛天藍色的自行車。我學了起來，一開始我還什么都不懂不會騎，經過爸爸的，經過爸爸的精心調教和教導，在爸爸的幫助下我在顫顫巍巍地坐到了座椅上，用雙手使勁緊抓車把，兩只腳也不聽使喚地小心翼翼地踩在踏板上用力向前蹬，可是手怎么也使不出勁來，東倒西歪怎么也控制不住車子前進的方向，幸好有爸爸在后面扶著，要不然，我就早己摔得滿身傷痕了，騎著，騎著......我也慢慢地摸出了一些技巧：抓住把手時雙腳用力要均勻，力量不能偏向任何一方否則就會歪來歪去。

我又練了一段時間，覺得有些膽量了，也熟悉車子的一些技術，慢慢地覺得有些會騎了，就讓爸爸放開手讓我自己去戰斗，剛開始時，我騎得還不十分穩，拐來拐去的，時不時車會向一個方向傾斜，還得用腳在地面上撐一下。可是后來我又在小區里自己騎了一圈又一圈，隨著騎車行駛時間的增加，我騎車的技術也越來越好，越來越熟練，騎得速度也越來越快。我又騎回原地那兒，我看見爸爸就在眼前，我又加快了速度，身體好像飄了起來，離開了座椅，誰知一不留神xxx砰xxx地一聲撞在墻上，自行車把手撞歪了，我也撞得手上擦起了皮鮮血直流。

看天色已晚，我就一瘸一拐地回家了。 第二天放學后我又開始學騎自行車了。上坡，下坡，左轉，右轉我騎得越來越靈活，越來越自如，行駛如飛。 我明白了，從一次次摔倒到行駛如飛只需付出一樣東西---汗水。

學校摔倒了作文500字 第十八篇

中午午休結束，我慢悠悠地走在走廊里，漫無目的。前面有兩個男生假裝打架，擋住了我前進的道路。我剛想讓他們讓一下，卻不曾想，發生了下面這件事故。

其中一個男孩子伸出了一只腳，剛好一個二年級的`小女孩跑過來，就是那么恰巧，小女孩摔倒了。她臉朝地，四肢張開，全身攤在地上。我趕忙上前，小心地扶起她。在扶起來的剎那間，她張開嘴，大聲地哭起來，兩只胳膊緊緊地抱住我。

所有人都被小女孩的哭聲吸引過來，他們用好奇的目光看著我們。幾個喜歡湊熱鬧的男生就回到自己的班里告訴別人這件事，安靜的走廊內霎時間擠滿了人，可以與菜市場相媲美。我抱著那個小女孩，艱難地從人群中走出一條路來，人們你推我擠，好幾次我都站不穩差點摔倒。

不知道怎么回事，這時候連一個執勤的老師都看不見，我只好努力地走到小女孩的班級門口，將她送回班里。做完這些事后，我直徑地走回班里，不想被別人詢問。

事后，很多人都知道了事情的經過和結果，也很多人都對我說：“你傻啊!你扶她干嘛?”

我當時很想反駁她們，但最終還是忍住了。我看的特別清楚，小女孩倒下后，很多人只是默默地看著。有的若無其事地走開，裝作什么也沒看見;有的冷眼相待，好像在嫌棄地板太臟;更有的人用好奇的眼光看著小女孩，腦子里在不斷地思索接下來會發生什么有趣的事情。沒有人疾步走向前扶起她，也沒有人試圖靠近扶起她。我很想問那些人一句“為什么”。

如今的人心都今非昔比，他們不想去擔負一些什么責任，也不想招來什么麻煩，所以遇見這種事情，很多人選擇了躲避。一位老奶奶在大街上摔倒，沒有人敢去扶她，只有少數的人邊拍下證據邊去扶起老奶奶。一個骨頭松散的老年人，不小心摔倒在大街上，躺在冰冷的地面上不知多少分鐘，才會有個好心人去幫忙扶起。很多時候，人們缺少的不是能力，而是善心。

“善良”這個字眼，在社會中逐步消失，甚至瀕臨滅絕。從這一次摔倒中，我看到的，只有這些。

學校摔倒了作文500字 第十九篇

生活，宛如一部曲折的電影，一個又一個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我十分熱愛生活，因為它使我從中受以教育得到啟示。

我記得有一次我考試考了五十分。便去公園里散散心，走著走著，我身后忽然傳出一聲尖叫：“誒呀！”我一回頭，看到一位大約比我高兩級的小男孩兒摔倒在地上，身旁放著兩根用木頭和鐵制成的拐杖。原來他是一位在車禍中失去了右腳的殘疾人。

他先把兩個拐杖拿在手里，然后，左腳一蹬，再把拐杖的底放在地上，他就起來了。可是還沒走幾步，又摔倒了。我心想：我要去幫忙，還是在這里看著他？我正左右為難的時候，看到不遠的地方，有一位關愛她的母親，正用著鼓勵的眼神，望著小男孩兒，我覺得她可能是小男孩兒的媽媽吧。

我突然不忍心再看下去，走過去幫他撿起了拐杖，可是我剛要去扶他的時候，他卻堅定地說：“謝謝你！我自己可以起來的，我剛從醫院里出來，還不習慣，習慣了就不會摔倒了。”突然小男孩兒把手放在地上，可忽的又像觸了電似的猛縮了回去。原來在第二次摔倒時，手蹭破了一大塊皮肉。血流不止，淚水不停的在眼眶里打轉。

我鼻子一酸，走過去，遞給了他幾張紙，以及酒精和醫用紗布，我拿起紙幫他把淚水擦掉，用酒精洗了洗他的傷口，最后用紗布把傷口包扎起來。

他緊咬嘴唇，又把手放在地上，使足全身之力，終于在雙拐的幫助下站了起來。小男孩兒慢慢地走到媽媽身邊，和媽媽高興地走了。

經歷了這一次的事情，我得到了一個啟示：我們要堅持不懈，不要向生活低頭，經歷過風雨，總能見彩虹。

學校摔倒了作文500字 第二十篇

小時候的事已被我忘記；小時侯的點點滴滴已被時間扔進海里；小時侯爸爸就開始教我一些道理；小時侯的那件事讓我銘記在心，它讓我明白了從摔倒中勇敢地站起來。

那個時候，我還住在爺爺奶奶家，家門前有一個斜坡，淘氣的我總喜歡從上面沖下去，雖然每次都有摔倒的可能。

那天是一個好天氣，蔚藍色的天空上泛著幾朵白云。貪玩的我怎么可能放棄這個絕好的機會，纏著要爸爸帶我出去玩，我蹦蹦跳跳，爸爸跟在后面，我時不時回頭，爸爸都會投來一個鼓勵的微笑，一個鼓勵的眼神，我又回過頭繼續玩。經過一陣跑跑跳跳，我累極了，在回家的路上，我像一棵被曬蔫了的大白菜，無精打采地跟著爸爸。又看見了那個斜坡，我一下子來了勁，一臉高興，邁開腳步，張大嘴巴，展開雙手上下搖動，像一只鳥兒一樣沖下去。在快要到盡頭時，我腳一軟，撲了下去，腳被擦破了皮，驚慌與疼痛讓我大哭起來，淚水劃過我的臉，我用噙滿淚水的眼睛望著爸爸，希望他能急忙跑過來，扶起我，再關心地問我痛不痛，然后把我扶回家。可這常在電視里發生的感人一幕卻沒有發生，爸爸走過來對我說：“從摔到中勇敢地站起來。”我抗議，便在地上發起脾氣，爸爸見我不肯，又語重心長地對我說：“孩子，你以后的路還長，會摔倒很多次，會經歷更多的失敗和不順利，你記住，從摔到中勇敢地站起來。”

是呀，在以后的路上，會有更多的失敗、不順利在等待著我們，你傷心、你難過，但你還是要面對，你可能永遠也站不起來，而你樂觀、你勇敢，去接受，你會站起來，下一次的失敗、不順利將不會輕易打倒你。記住，從摔到中勇敢地站起來，從摔到中勇敢地站起來！！！

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