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有關傘的作文四年級(精選21篇)
有關傘的作文四年級 第一篇
那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含義。那天，雷電交加，外面的風“呼啦呼啦”地刮著。我留在學校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班里，準備回家。
我一走進教室，發(fā)現(xiàn)我的同學——林雨薇還在課室里走來走去，不時看看窗外，不時自言自語。我不解地走過去，拍拍林雨薇，問道：“你怎么還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊說：“我忘帶傘了，這天下雨下個不停，越下越大，我回不了家啊！”
我也替林雨薇著急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠了，我根本不可能跟她一塊兒回家。“怎么辦，我不可能不回家呀！”林雨薇著急地流下眼淚，抽抽涕涕地說。被林雨薇這么說，我更急了，一點頭緒也沒有。突然，門口出現(xiàn)了一個身影，仔細一看，咦，是我們的班主任，只見她拿著一把白色波點的傘對我說：“婺倢，你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘。”我忙謝過老師。
我拿著傘，看了好一會兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，說：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過我的傘，高興地說：“謝謝你！”
就這樣，兩個人高高興興地走出校門，踏上回家的路。
同學們，“送人玫瑰，手有余香。”并不是指你幫助別人做了一件驚天動地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收獲到了快樂和自豪感！
有關傘的作文四年級 第二篇
當風“呼呼”刮，雨“嘩嘩”下時，當烈日當空時，人們一定會想到傘吧!
世人只會贊美風景美麗，書寫錦衣玉食，贊揚松樹的挺拔，梅花的高潔，卻沒有人贊美在下雨時為我們遮風擋雨的傘，在烈日當空時為我們遮蔽強烈陽光，給予我們一片陰涼的傘。傘默默的為我們服務著，卻不求回報。
傘不是什么偉大的東西，但它們都有一顆“心”，一顆大無畏的心，一顆默默為人們服務的心，它們不要求在什么大詩人大作家的文章中，大畫家的畫中，也不要求人類無限的贊美它的好，而是默默的奉獻。
山呀，水呀，花呀，草呀^常常使大詩人們用巧妙的語言來贊美，常常使頂頂有名的大畫家們用絢麗的色彩來替他們打扮得絢麗多彩。卻很少人來贊美傘，用絢麗的顏色來繪畫傘。當然傘也會出現(xiàn)在畫中可是充其量就是扮演配叫，就是用來裝點景色，人物的。難道傘就這么不值得贊揚嗎?
不是曾經有人說過只要只要對人類有奉獻就值得贊揚嗎?那么傘呢?又是怎樣。
希望人們在意身邊每一個平凡的事務。
有關傘的作文四年級 第三篇
清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進入校園。雖然，他們都淋著毛毛細雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學課時，天上的雨都已經停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學教室。可萬萬沒有想到，科學課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了。“唉！田蕊，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂。看著鄭錦玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學之間就是應該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務是一件小事，雖然同學為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風擋雨！
有關傘的作文四年級 第四篇
雨呀！你快停吧！這一段時間雨一直下個不停，還打雷呢！就是這一次平凡的小事，讓我記憶深刻，我的表妹，她才5、6歲，就自己從家里來學校送傘給我！
一天下午，快放學的時候，天空下起了傾盆大雨。豆點大的雨點一粒粒砸向大地。有的同學沖出教室，沒跑幾步就淋成了落湯雞。看著同學接二連三的沖出教室，我也想沖到外面，就在我挽起褲腿追被沖出去的時候，妹妹拿著雨傘出現(xiàn)在我的面前，她衣服和褲腳都已經濕透了，她還笑瞇瞇的說：“姐，我給你送傘來了。”同學看到我和妹妹一人一把傘，便央求我接把傘給他。妹妹說：“姐，我和你共一把傘，你把傘借給你的同學吧。”
在回家的路上。我和妹妹共打一把傘。走著走著，我發(fā)現(xiàn)她刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了點，我干凈吧傘推了過去，不知不覺，妹妹又把傘推到了我這邊，慢慢的，我們就走到家了。
這是第一次，我被妹妹感動了，我一直覺得妹妹是個淘氣、不聽話、脾氣很倔的妹妹，沒想到今天她還為我送傘。
有關傘的作文四年級 第五篇
記得上二年級時。那天下午放學時，我興沖沖地正準備回家，可夏季的天好像孩子的臉一樣，說變就變，早上還是陽光明媚，現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細雨。我想到爸爸媽媽都在上班，今天肯定不會給我送傘來。正當我焦急萬分的時候，那個熟悉的聲音從我耳邊閃過：“佳佳，我來了”。我在放學的路隊中，突然抬頭一看，原來是媽媽。我興奮地向媽媽邊招手便喊：“媽媽，我在這。”說完飛也似地奔跑過去，一下子就投進了媽媽的懷抱。
三年級的一天，又一次出現(xiàn)了這樣的情況：上學時天氣好好的，放學時， 天空中突然嘩嘩地下起了雨，我想，今天我又沒帶傘，等會兒背著笨重的書包，像個“落湯雞”，那樣子真實滑稽。我的同桌何晴晴看出了我的心思，滿懷關切地問：“田思佳，你怎么了？”我著急地說：“沒帶傘。”何晴晴拉起我的手說：“不要緊，我?guī)Я藗悖覀円黄鹱甙伞！碑敽吻缜鐡伍_雨傘，我們兩個肩并肩、手拉手慢慢地走在傘下時，我的著急一下子飛走了。這時，微風還在呼呼地吹著，雨還在滴答滴答地下著，我們的歡聲笑語很快融入了這夏天的風雨中。
傘花的作文12-08
愛心傘作文11-02
蘑菇傘作文11-16
溫暖的傘03-18
姥姥的傘03-11
雨中的傘03-20
有關傘的作文四年級 第六篇
雨嘩嘩地下著，我站在門口等著雨停。一批批同學們都說笑著走出去了。一抬頭就能看見家，可我沒帶傘，根本回不去。今天的作業(yè)又格外多。“晶晶”，我回頭一看，原來是王麗麗。嗯，她來做什么。學習笨的，總是倒數(shù)幾個，我才懶得理她呢，該不會又要求我給她講題吧。我扭過頭沒理她。她湊過去，拍了我肩膀一下。“咱們一起回家吧！我看你好像沒帶傘。”她的話出乎我意料。
“快來吧！”她一把把我拉入傘下。雨打在傘上，噼哩啪啦的。“這邊靠一下，你好像淋濕了。”她順勢向我這邊移了移，又把傘放在另一只手中，這把傘好像向我傾斜了。這是我們第一次有說有笑地走著。我的衣角似乎濕了。她又一次把傘傾重于我。我一看，她已經濕了半個身子了，書包也濕了。我連忙說：“麗麗，你的書包都濕了。”“沒關系，我家快到了。”我回想以前對待她的態(tài)度。她在做衛(wèi)生時向我借抹布，我沒借。上一次下雨，我為了趕著回家看動畫片，沒理她……可她現(xiàn)在對我卻……我的臉上有些發(fā)熱。眼睛也澀澀的，不敢看她。她關切地問我：“你怎么了？”“沒……沒怎么……”我啞口無言，不知道該怎么回答她。啊呀，真是的。這么好的一個人，我怎么……雨又下大了，又噼哩啪啦地砸在傘上，傘下的世界是溫暖的。
“晶晶，我們以后還一起回家，好嗎？”我被她感動了，努力地點了點頭。不知不覺中，她家到了。“晶晶，這把傘你先拿去吧！明天再還我。快走吧，一會兒雨又該大了。”我向她道謝后，默默地走了。
我獨自走在雨中，心情久久不能平靜。自責、懊悔一股涌上來。我真想對麗麗說聲“對不起”“謝謝你”。
雨越下越大。
有關傘的作文四年級 第七篇
陽光的出現(xiàn)給了我們一個錯覺，班上很多人都把各自的雨傘帶回了家。一到下午，先開始是蒙蒙的細雨，如花幼小的花蕾綻放，這種雨我還是能跑回家的。之后越下越大，能清楚地聽見“噼里啪啦”的雨水打在房板上的聲音。完蛋了，絕對要淋濕了，八成還得干感冒呢！
心情焦躁不安，期盼著快點停雨，可是天不如意。放學之后，不但雨勢絲毫沒有減弱，反而還打起雷來了。
“轟隆隆，轟隆……”背著書包站在走廊上的我望著那傾盆大雨，耳邊傳來的雷聲讓我心驚肉跳。這時候天氣又冷，路上的小石子“骨碌碌”地在地上滾動，有帶傘的就打開傘，承載著好幾名同學一起走，你說我笑。沒傘的就只能冒雨回家了——不過我可不愿意冒著這么大的雨回家。
在人山人海中，孤身一人走下長長的樓梯。風已經吹起了我的發(fā)，在空中亂舞著。此時的我站在屋檐下糾結，要不要沖回去？萬一沒有人愿意搭我一程呢？
掐了掐自己的手指——還是冒雨回去吧，大不了就感冒唄。
當邁出了第一步，準備竭力奔跑的時候，突然感覺頭上被一股陰影籠罩，身邊也變得暖和起來。驚訝的扭過頭來看——原來是那個與我同路卻毫不相識的人，在這茫茫風雨交加的天氣中，給我撐起了一把傘。
“最起碼我們也是同路的，不介意就好。”她笑了笑，摸了摸后腦勺，對我說道。我只是故作冷淡地回應了一聲。一路懷著感激的心，在她那把巨傘的呵護下，順利地回到了家。
——噼里啪啦。
今天又下起了傾盆大雨，我的桌子里有一把好像是事先準備好的傘。
有關傘的作文四年級 第八篇
童年時代的一件件往事，隨著時間的流逝，漸漸在我記憶的長河中隱退，消逝……可唯獨那一次，令我記憶猶新，至今無法忘懷。
那是一個雨天，伴隨著鉛筆的沙沙聲，老師終于放學了，我清理好書包，正準備回家時，同桌竟一腳踩在我的雨傘上，還抱怨道“誰的雨傘？怎么亂放！”頓時，我怒不可遏，一腳把他的雨傘踢了個底朝天，氣沖沖的走出了教室。
屋外大雨滂沱，我下意識地撐開傘，但看到那被毀容的雨傘，我又把手收了回去，頂著雨走在回家的路上。“是不是我的性子太沖了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至譏諷，我的自尊心定無地自容。愛面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，糾結在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的心情，忽急、忽緩、忽飄、忽灑，清洗了傘上的鞋印，卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。
不知走了多久，我來到了一個十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是樓下的李奶奶嗎？她怎么推著個老爺爺在走？”只見李奶奶一手推著個坐在輪椅上老爺爺，另一只手撐著把傘在大雨里行走，傘很小，風雨卻很大，不禁讓我有點擔心她的身體。忽然，一陣風吹來，李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏，老爺爺也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶腳一滑，傘把不小心在老爺爺?shù)妮喴紊匣_了一道裂縫，李奶奶連聲道歉，另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……
雨中，我駐足癡望，抓緊了手中的傘，想遞上去，卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠，直至消失在雨簾中。頓時我熱淚盈眶，淚落下來，滴在李奶奶走過的路上，映出一顆美好的心靈———寬容。
有關傘的作文四年級 第九篇
是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。
在狂風暴雨中，它挺身而出，為我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠愿意做一把傘，因為它只知道給予、奉獻。
是誰又在學校里為我們遮風擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。
老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優(yōu)秀生還是差生，您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠道不盡，說不完，是值得我們去品讀的一本書。
我們高興時，您與我們分享快樂；我們傷心時，您會安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時，您給我們指點迷津。當我們遇到難題時，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風擋雨，還為我撐起一片綠陰！
有您真好！
有關傘的作文四年級 第十篇
今天是小貓咪咪的生日，她穿上了嶄新的連衣裙，可漂亮了。下午小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞一起去慶祝小貓咪咪的生日。
大家到半路上的時候，忽然天空烏云密布，過了一會兒下起了傾盆大雨。小貓咪咪著急地想：我的朋友怎么還沒來，都下雨了，我得送傘過去。
它來到陽臺，看見大家正跑過來，一個個都淋壞了。
小貓咪咪很快地下了樓，她用傘打在跑在最前面的小青蛙頭上。青蛙奇怪極了，說：“咦，雨怎么沒了？”它抬頭仔細一看，笑著對小貓咪咪說：“咪咪，我是兩棲動物，既可以在水里游，又可以在地面上生活，我不拍淋雨，你還是給后面的人吧。”
小貓咪咪又把戴在小烏龜?shù)念^上，小烏龜還不知道呢，他說：“咦？怎么沒下雨了？”它一仰頭，原來小花貓在給他帶傘呀！他笑著對小貓咪咪說：“咪咪，我也是兩棲動物，連大海都是我的家呢，我不怕下雨的！你還是把傘給后面的人吧。”
小貓咪咪又把傘給小鴨，小鴨說：“我可以在水里游，又能在地面上生活，你還是給后面的人吧。”
小貓咪咪看見小雞的羽毛都濕了，還痛苦地叫著，連忙把傘給小雞，小雞說：“你來了，太謝謝你了。”
它們來到小貓咪咪家，小貓咪咪用刀把蛋糕分成五份，高興地吃起來。
有關傘的作文四年級 第十一篇
天變黑了，“啪！啪！啪！”雨點打在樹葉上，發(fā)出了清脆的聲音，我下意識地摸了一下書包放雨傘的那個袋子，糟糕！袋子竟然是空的，早上出門忘了帶傘，怎么回家啊！媽媽下班要到五點以后，可現(xiàn)在才三點二十五，早著呢！怎么辦！
“呼——”刮來了一陣刺骨的寒風，我不禁打了一個寒顫，好冷！雨點打在磚地上，出現(xiàn)了小小的水花，噴水池中出出現(xiàn)了一個個的小水泡，三點四十二分了，我看了看手表，媽媽要五點鐘才下班呢！難道就要這樣一直等下去？校門口花花綠綠的雨傘令我目不暇接，“要是我也有雨傘該多好呀！那我就可以回家了！要是我早有準備就好了！”我想著，鞋子和衣服已經被雨水給打得濕透了，突然，只聽見“嘩——”的一聲，電動車輪下面出現(xiàn)了很大的水花，那坐在黃色的電動車上，穿著紫色的雨披，我眼睛一亮！原來是我的媽媽！她一定是給我送雨傘來了，可現(xiàn)在才四點零二分呀！她是特意來給我送傘的，臉上都是雨水，嘴唇也被凍得發(fā)抖，我真是太感動了，兩行眼淚“唰唰”地流了下來，“兒子，上車！”媽媽喊道，可我還在哭，“還愣著干什么！上車！”媽媽又喊道，高跟鞋踩在地了激起了水花。
此時此刻，我的心中淌過了一種不知名的暖流，好暖，好暖……
有關傘的作文四年級 第十二篇
我喜歡下雨的日子，因為在下雨時，爺爺總會打著傘在學校門口接我放學。可是今天放學的時候，天空下起了大雨，爺爺卻沒有出現(xiàn)在校門口。
我只好一個人冒著雨向家跑去，衣服都快濕透。跑著跑著，我看見了爺爺，他正在街邊涼亭里下象棋，完全忘記了接我放學，我沒有理爺爺，生氣地繼續(xù)向家跑去。
跑著跑著，我的衣服已經濕透，我決定去旁邊的菜市場避一避雨，可是很奇怪，我怎么又看見了爺爺，他正在菜市場跟一位賣菜的阿姨討價還價，我更生氣了，爺爺只記得買菜，卻忘記接我。我以后寧愿淋成落湯雞也不用他來接我放學，我一賭氣，跑出菜市場，再次向家的方向跑去。
可是跑著跑著，一輛三輪電動車從我身邊飛馳而過，泥水差點濺我一身。我仔細一看，騎車的人竟然是爺爺，不對呀!爺爺?shù)娜嗠妱榆囈呀泬牧撕芫昧恕?/p>
我趕快去追爺爺，我在后面大喊：“爺爺，爺爺!”
可是雨下得太大了，爺爺根本沒有聽見我的聲音。我不小心摔了一跤，弄了一身的泥水。三輪車離我越來越遠，我已經看不見爺爺了。
我決定，到家以后再也不理爺爺了，至少一個星期不跟他說話。
我回到家，雨水順著我的衣服滴滴答答地滾了下來。我發(fā)現(xiàn)家里的雨傘安安靜靜地立在角落里，而爺爺?shù)恼掌舶舶察o靜地掛在墻上。
原來，是我忘記了，爺爺已經不在了，我想是我故意忘記的。
我開始討厭這場雨，如果不是這場雨，我可能不會記起爺爺已經不在了……
有關傘的作文四年級 第十三篇
放學了，我剛出校門，只見陰云密布，剎時間天昏地暗。一陣陣狂風吹得土打旋，樹葉紙屑滿地飛舞。接著，一道耀眼的閃電刷地劃破了天空的昏暗，隆隆的雷聲滾滾而來。不多時，雨點便直落下來。
我走在忙亂的人流中，暗自慶幸著自己帶了雨傘。媽媽在出門時的一句名言“三月晴天，出門帶傘”還真是管用。正思索著，我的眼角仿佛看見了一個似曾相識的人，他不就是金玉成嗎？他躲在前面不遠的小店門口，用手遮著散亂的雨簾，不時地東張西望，看來，他沒帶傘。
我連忙跑了過去，對他說：“金玉成，我送你回去吧。”
他聽了，猶豫了一下，點點頭：“金余杰，真麻煩你了。”說完，我們兩人就并肩走了起來。
我的個子比較高，他的個子比較長，我只好把傘撐高，一會兒我的手就酸了。我心想，并傘是我提出來的，總得堅持到底啊！否則就難為情了。于是我咬咬牙，堅持下去。可一把小傘遮不住我們倆，總要有一個人臨濕！我想：還是我吧！不想走到半路，就被金玉成發(fā)現(xiàn)了，他讓我快點靠攏，順手把傘提到了我這邊，我也順勢把傘讓給他，大家就在這樣的狀態(tài)下，不知不覺走到了家里。
有關傘的作文四年級 第十四篇
綿綿秋雨洗去了街上的繁華。小販的叫賣聲微弱了，熙熙攘攘的車輛少了……這時，街上卻推出了一種獨特的街景：五彩繽紛的“傘花”遠遠望去，各色的雨傘像花蕾一樣，有紅色的，有綠色的，有花色的，還有黑色的，花花綠綠，真美麗呀！這些各式各樣的雨傘，有的像荷葉，有的像棒棒糖，還有的像蘑菇，真可愛！傘花在雨霧中就像一條彩色的絲帶。
上班了。從千家萬戶飄出了一朵朵傘花，在十字街頭聚成了一股龐大的傘流。接著，那傘花又分成許多支流，流向了機關、工廠、學校……這傘花是一條美麗的河流，而傘，是飄在河流上的一朵朵奇特的花。瞧，那個姑娘的傘多美！粉紅的傘布上花紋奇妙，色彩絢麗，在配有她入時的打扮，在這河流里竟變成了一朵鮮艷的牡丹花。那邊，有三個女同學各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘，相互簇擁在一起，三色相映，格外醒目，真像一團鮮活水靈的花簇。她們邊說邊笑，把傘擰的團團旋轉，傘上的水珠帶著銀色弧線向四周飛灑。從這活動的花簇下不斷的傳出嬉笑聲，而花簇在傘流里忽隱忽現(xiàn)，飄移而去，但還是留下一串嬉笑聲，我仿佛陶醉在一條花溪之中，滿眼是傘花，傘花……小朋友的小傘飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人撐著自動傘蹣跚走來了，又給這街景增添了另一種情趣。
是誰繪就了這雨中奇特的景致？又是誰栽出了這么多艷麗的奇葩？哦，是這奇跡迭出的“彩色時代”！
有關傘的作文四年級 第十五篇
在我們的生活中，我們一天天都在長大。我們懂得了許許多多：孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼，接下來就聽我細細道來吧!
xxx叮鈴鈴“放學鈴聲響了。我心想：一天的緊張復習終于結束了，要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。
不一會兒，一陣和風細雨落了下來。我心想:這天氣真是的，變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下，一陣翻翻找找后，我發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)學的大練。我又想：雖然這樣做很對不起華老師，不過十萬火急呢!我把大練頂在頭上，就繼續(xù)趕路了。
走著走著，我在路口遇見了小文，她可是我們班有名的熱心腸。突然，一陣傾盆大雨下了下來。小文看見了我，直徑走了過來，笑著問我：“需要我借你傘嗎?”我紅著臉點了點頭。走了一會兒，小文鄭重地把傘交給我，并笑著說：“傘借你，我家離著很近，你快回家吧。“”你、你的傘就借我了?“小文一邊笑，一邊跑開了。我打著的這把傘，怎么會有一種溫暖的感覺呢?
我們要珍惜每一分友誼，哪怕它是微不足道的呢?
有關傘的作文四年級 第十六篇
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但去年夏天媽媽雨中的身影，卻讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晰西，天氣預報今天下午有雨，你帶上這把傘。媽媽感冒了，還發(fā)著燒，真下雨的話，也沒法給你送。”我從窗戶看出去，萬里晴空，艷陽高照，怎么會下雨呢?我對媽媽說：“這么好的天，不會下雨的。就是下雨的話我自己也能回來”。我丟下傘，一溜煙跑出門去。
當下午還在上課的時候，就聽到教師外面開始打雷。我開始擔心了，真下雨了我怎么辦。不一會，就聽到噼里啪啦雨水敲打窗戶的聲音，真下起來了。到放學的時候，我來到一樓大廳里，看到外面電閃雷鳴，雨水像有人在潑一樣從天上倒下來，地上也積滿了水。風也特別大，把樹枝吹得左搖右晃。帶著雨具的同學或穿上雨衣，或打開傘回家了，沒有帶雨具的同學也被在門口等待的家長一個個接走了。我爸爸工作單位比較遠，中午從不回家。媽媽發(fā)著燒，我可怎么辦呢? 我一個人呆呆著站在教學樓大廳里，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，想哭卻又不能哭。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個單薄而又熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的，媽媽步履蹣跚卻又堅毅地向我走來。
“晰西，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊遞給我雨衣，并把自己的傘也頂在我頭上。因為風大，傘不好打，媽媽的身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我又愧又急，剛才憋在眶里的眼淚，一下子沖了出來……
一把傘撐起一片天，媽媽給我遮擋住的，不僅僅是雨水。事情雖然過去了很久，但媽媽單薄而又淋濕
有關傘的作文四年級 第十七篇
時間就像是指間流過的細沙，慢慢流逝，又如同那老酒，歲月越久就越發(fā)的醇香。在我走過的歲月中，有許多令我感動的事都難以忘懷，其中有一個場景永遠定格在我的心中。
那是一個風雨交加的早晨，我和媽媽在布滿泥水的道路上慢慢向學校走去。大風把雨傘刮的東倒西歪，雨點打在傘上噼里啪啦的作響。媽媽緊緊地摟著我向學校慢慢地走去......到了學校，媽媽輕輕拍了拍我的頭說：“快點進去吧，祝你今天愉快啊。”說完扭頭就往校門外走去，我回頭看著媽媽漸漸遠去的背影，只見她身上一多半都被雨水淋濕了，而我自己身上卻很少被雨水淋濕。
突然之間感覺自己的鼻子有點發(fā)酸，原來媽媽為我打起的不是一把普通的雨傘而是用她的愛為我遮風擋雨。父母就是我生命當中的那把雨傘，陪著我在雨中漫步，陪著我走過春夏秋冬。他們給了我溫暖，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵我迎難而上。這一刻我知道了我最大的愿望不是將來取得多么大的成功，而是將來好好的照護好爸爸媽媽，成為他們的雨傘為他們遮風擋雨。誰言寸草心，報得三春暉 !
有關傘的作文四年級 第十八篇
喜歡雨，喜歡雨的寧靜和純粹。
在雨中，總是會讓人回想起小時候的點點滴滴，無聲無息，卻又浸潤著心脾。 滴滴答，滴滴答，下雨啦，土地滋潤啦，幼苗吐芽啦，河水漲啦，小鴨子鳧水啦 滴滴答，滴滴答，下雨啦，燕子低翅掠過天空啦。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，小朋友打著傘，玩游戲啦。
滴滴答，滴滴答，時間的鐘表真快啊，轉眼間，只能坐在屋子里，看其它小孩玩游戲啦 滴滴答，滴滴答，時間的鐘表真慢啊，慢的永遠想停滯在幼時那一刻。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我奔波在外，看著瓢潑的大雨傾瀉而下，肆意的蒸騰著夏日的水泥地，濺起朵朵浪花。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在窗邊，看著狂風裹卷著大雨，傾瀉而下，雨霧迷蒙著遠處的高樓，像一幅幅水墨畫。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在街邊，看著行人匆匆，汽車鳴笛，抬頭望向頭頂?shù)挠軜浠ǎ▋簤嬄洌袷菍ふ掖蟮貗寢尅?/p>
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在公園里，看著朵朵鮮花，嬌艷欲滴中訴說著往日年華，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我坐在屋子里，關掉一切聲響，靜靜聽著雨滴下落的聲音，那雨腳真好聽啊，我貪婪的傾聽著這聲響，怕，這個雨季，又要過去啦！
滴滴答，滴滴答，下雨啦，時間的鐘表真快啊，轉眼間，我們不能再呼喊媽媽：媽媽下雨啦，我不想回家，我要看河邊的鯉魚...媽媽，媽媽下雨啦，我不想回家，我要看蜻蜓點水，立在荷花頭...媽媽，媽媽下雨啦，我不在的身邊，您老可要笑口常開，長命百歲啊。
有關傘的作文四年級 第十九篇
曾記得兒時，那把翠綠的碎花傘時常伴著雨滴送我回家，直到現(xiàn)在，它的影子還是深深地印在我的腦海里。
每天放學我都是獨自回家。那天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點從天而降。同學們都陸續(xù)回家了，我一個人拎著書包，坐在教室門口，聽著雨聲，不一會兒，竟然睡著了。就這樣不知睡了多久，醒來的時候，已經趴在那個熟悉的背上了。
頭頂依舊是那把翠綠的碎花傘。路邊的燈亮了，橘黃色昏暗的燈光下，我看見母親前面的衣裳已經被雨水打濕了。“媽，把傘往前打一點，你看你的衣服都濕了。”我焦急的對媽媽說。“沒事，不要緊。”母親用溫柔而堅定的語氣說，不容我再說些什么。
橘黃色的燈光，一把翠綠色的碎花傘，一對母女，艱難而又安穩(wěn)的前行。那略微彎曲的背上，孩子嘰嘰喳喳的說著，媽媽不時露出燦爛的笑。遠遠望去，那把翠綠的傘，特別的引人注目。
轉眼間，時光如流水般從我的指縫中溜走。生活如同一篇篇歡快的樂章，一頁一頁飛快的翻了過去。翠綠色的碎花傘靜靜的站立在書桌旁邊，上面已經落滿了灰塵。我走過去，輕輕地拿起它，彈去上面的灰塵。霎時，它又變回了那一抹翠綠的樣子，媽媽那漸漸彎曲的背浮現(xiàn)在了我的眼前，一時間，眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。花傘已經陳舊，那份愛卻依舊那么清晰。
淚眼蒙眬中，花傘的影子越來越模糊，媽媽那彎曲的背卻越來越清晰……
有關傘的作文四年級 第二十篇
我們知道，雨傘是用于遮陽擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的，雖然有些雨傘可以這疊，但是攜帶起來仍是不方便。特別是在大風大雨時，雨傘根本保護不了我們，我們仍被淋得像一只只“落湯雞”似的。
隨著科技水平的不斷提高，今天的雨傘將不斷改進，未來的雨傘將脫穎而出，就讓我來介紹一下吧！
雨傘上有紅、黃、藍、綠4顆按鈕。下雨的時候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會打開。雨停了，再一按，雨傘就會自動關閉。雨傘內部有避雷針裝置，下雷陣雨的時候，它會立刻將你保護起來，不怕被雷電打了。天熱的時候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會自動打開，并且傘內的溫度會立刻下溫，就像是一臺空調。天冷的時候，你只要按一下藍色按鈕，雨傘就會自動打開，而傘內的'溫度也會自動上升，傘內傘外完全是兩個世界。
它還有一個功能，你只要按綠色那顆按鈕，它就會為你導航，為你指路。天黑的時候，它還會自動發(fā)光，這樣，你就不會迷路了。
未來的雨傘就是神奇而多功能，我們的生活需要它、離不開它。
有關傘的作文四年級 第二十一篇
母親的傘是寬大的，在我傷心的時候，它給了我無窮的安慰；母親的傘是堅固的，在我困難的時候，它給了我堅固的保護；母親的傘是神奇的，它總是在我需要它的時候，默默地出現(xiàn)在了我的身邊。
嘩啦，嘩啦，這是雨的聲音。天空變得陰沉沉的，配合著下雨聲，顯得這時格外的凄涼。今天是小學一年級開學的一天，我一個人孤零零的坐在教室的角落，我此時多么的想要找一個可以說話的人。可是我完全不敢和不認識的人說話，就算是說了也不一點會成為朋友。時間一點一點的過去，終于所有的事情都弄完了，走出教室，媽媽就在教室門外等著我。
我們打著傘走出了校門口，我聽著那傾盆大雨打在母親的傘上，雨好似要沖破母親的傘打在我的身上，但是母親的傘并沒有雨想的那么脆弱，堅固得抵擋著雨的沖擊。被雨攻擊著，母親的傘也被雨打得東倒西歪，母親用雙手把傘拿著，不讓雨傘被打垮。一陣風吹過，吹動雨滴打向人們，我卻沒有被打到，母親的傘緊緊地保護著我，讓我安全的回家。
母親的傘是我的保護傘，它就如同母親一樣保護著我。