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描寫人喜歡跳舞的作文(精選23篇)
描寫人喜歡跳舞的作文 第一篇
有的人愛唱歌，有的人愛游泳，有的人愛彈鋼琴、但是他們的業(yè)余愛好都和我的業(yè)余愛好不同，因?yàn)槲业臉I(yè)余愛好是跳舞。
我剛剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候非常不喜歡學(xué)跳舞，因?yàn)槲覄倓傞_始學(xué)的時(shí)候才四歲，并且教我的那個(gè)老師非常嚴(yán)厲做各種高難度動(dòng)作時(shí)，那個(gè)老師總是按著我，最后，我終于把那些動(dòng)作都學(xué)會(huì)了并且我已經(jīng)能輕而易舉得把那些動(dòng)作做出來。
從那時(shí)候老師就開始叫我各式各樣的高難度舞蹈，我還清楚的記得我第一次學(xué)跳舞的時(shí)候我才五歲，我學(xué)的第一支舞《孔雀舞》在我學(xué)了那支舞的后一個(gè)月，老師告訴我們下節(jié)課要演出的是訓(xùn)練練了三個(gè)星期的舞蹈《孔雀舞》，終于到了演出的時(shí)候了，演出那天老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ搜莩龅牡胤剑谀抢镂覀兓藠y、還穿了很漂亮的裙子，到我們表演的時(shí)候，我們班所有的同學(xué)都展示出了自己最好的一面，回到班里以后，舞蹈老師對我們說“我們那天表現(xiàn)的非常好”經(jīng)過一次次的表演，讓我有了自信，從那時(shí)起我迷上了練跳舞，以前我每天都去練，可是現(xiàn)在沒有那么多時(shí)間了，每周只去五次舞蹈房，雖然現(xiàn)在不像以前那么有時(shí)間了，但是我還是會(huì)每次去的時(shí)候多練習(xí)一會(huì)的。
舞蹈對人是有益處的，它可以讓人把身體練成一定的柔軟度，這樣以后干些事情就不會(huì)因?yàn)榕吕郏蝗プ隽恕?/p>
描寫人喜歡跳舞的作文 第二篇
我是在幼兒園的時(shí)候就喜歡跳舞了。記得我第一次走進(jìn)舞蹈室，就贊嘆不已。大家都穿著棗紅色的練功服，整齊地跳著舞步，還有，老師有節(jié)奏地打著節(jié)拍，那聲音多么美妙啊！我一下子就喜歡上了跳舞。我想：我一定要珍惜跳舞，好好努力。
一開始學(xué)舞蹈，動(dòng)作本來很簡單，但是，到了后面，動(dòng)作就越來越難了。記得有一次，我們學(xué)習(xí)壓腿，老師見我壓得不好，就幫我壓，我被老師一壓，眼淚都忍不住流出來了。老師再往下一壓，我就立刻哇哇大哭起來，老師讓我數(shù)十秒，我就一邊哭，一邊數(shù)：“一、二、三、四……”等我數(shù)到十，老師才松手，我才不哭了。
壓腿真的很辛苦，但老師說：“只要堅(jiān)持，就可以慢慢地壓下去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：我一定會(huì)把舞蹈堅(jiān)持練下去的。
八歲時(shí)，我已經(jīng)過了五級，老師說：“全部同學(xué)聽好了，我們馬上要參加蒲公英省賽，請大家好好排練。”過了一個(gè)月，終于可以上臺(tái)演出了，我們穿著漂亮的衣服，像小蝴蝶一樣，在花叢中翩翩起舞，又像小精靈一樣，在樹林里飛舞著。最后，我們拿了金獎(jiǎng)，還晉級了，去北京舞蹈學(xué)院參加全國的舞蹈總決賽。我興奮極了，想：哈哈，我不但可以參加大比賽，還有機(jī)會(huì)去北京啦。到了正式比賽的那一天，我們精彩的舞蹈贏得了觀眾們一陣又一陣的喝彩聲。我聽見有人說：“這些小女孩，演得真有少數(shù)民族的風(fēng)范呀！”最后，我們又獲得了金獎(jiǎng)！
學(xué)跳舞，使我獲得了成功的喜悅，更讓我明白了：有志者事竟成！我愛跳舞。
描寫人喜歡跳舞的作文 第三篇
不知是什么時(shí)候我喜歡上了舞蹈，想當(dāng)初姥姥帶我找舞蹈老師的時(shí)候，我是一臉無奈一臉的悲哀，極度的不情愿。或許是那優(yōu)美的拉丁姿態(tài)打動(dòng)了我，或是芭蕾的快速旋轉(zhuǎn)讓我入迷，我開始喜歡上了舞蹈。
喜歡上了舞蹈就注定我為舞蹈付出了很多心血。且不說每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習(xí)，我就不只一次的受傷。有一次在下腰的時(shí)候，本來應(yīng)該首先著地的不知怎么回事，我的臉先著地了。原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，好痛呀！還有一次打前滾翻時(shí)，脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅(jiān)持了近兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。
每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我想退縮的時(shí)候，就想到了老師的諄諄教誨，想到了姥姥風(fēng)雨無阻的接送，想到了那些為了把優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾而勤奮訓(xùn)練的舞蹈明星。俗話說“臺(tái)上十分種，臺(tái)下十年功”舞蹈明星們的哪一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，不是千錘百練的結(jié)果呢？想到這里，我所受的苦實(shí)在涵是微乎其微，無論是平時(shí)還是節(jié)假日，我都能堅(jiān)持參加舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我已掌握了舞蹈的基本技巧，當(dāng)我跟著音樂跳出優(yōu)美的舞姿時(shí)，我高興極了，記得有一次參加舞蹈比賽我順利入圍，高興的一夜沒睡好。
我舞我快樂！
描寫人喜歡跳舞的作文 第四篇
我的興趣愛好十分廣泛，其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。
記得那時(shí)我還不到5歲，是媽媽又勸又哄才去報(bào)名的。那時(shí)我并不喜歡舞蹈，因?yàn)槲覒峙聣和取５贤甑谝还?jié)課，我卻特別興奮，因?yàn)槲业谝淮未┥狭似痢e致的舞蹈服：白色的小紗裙和綠色的緊身衣，一看就能讓人聯(lián)想到粉粉嫩嫩的小公主；還有那潔白的連褲襪，可愛的小舞鞋，讓我越發(fā)喜歡跳舞了。第一節(jié)課倒還輕松，沒有壓腿。可是后面幾節(jié)課就開始練基本功了。我咬著牙，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結(jié)束了。
我們是從二級開始考級的，因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)人三級的舞蹈總是跳不好，挺別扭的，所以比其他班慢了一級。正因?yàn)槿绱耍议L們覺得這個(gè)班太慢，都紛紛轉(zhuǎn)到別的班去了。我的幾個(gè)好朋友都一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)走了，我也覺得跳舞不那么有趣了。在我想放棄時(shí)，媽媽也幫我轉(zhuǎn)了班。
那時(shí)的舞蹈服已經(jīng)換成了粉色的連衣裙，接著又換成了藍(lán)色和紫色拼接的緊身衣。但我轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，聽說這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)會(huì)跪下腰了，我害怕得不行。我從來沒有學(xué)過下腰，大家肯定會(huì)嘲笑我的……第一節(jié)課，我緊張地望著新老師——貝貝老師。可是那個(gè)我一直害怕的詞終于從老師口中蹦了出來。我跟著慢慢地做，可是我實(shí)在支撐不了多久了，喉嚨那里感覺有個(gè)東西卡著，特別難受；腰也酸得不行；大腿麻得快沒知覺了，手撐在地上直發(fā)抖。終于要起來了，我手一撐，本來覺得一定起得來，可沒想到力量不夠，還是“咚”地一聲倒在了地上。不過其他幾個(gè)同學(xué)也倒在了地上。我松了一口氣，拍拍酸痛的腰，繼續(xù)下面的課程。那天我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，克服了困難。或許我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。以后的課，我用心地跟著老師學(xué)動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了新的舞蹈組合。
如今學(xué)了四年多舞蹈的我已經(jīng)能站下腰了，不僅學(xué)到了本領(lǐng)，還煉就出了一種氣質(zhì)。現(xiàn)在的我，是一個(gè)熱愛舞蹈、大方可愛的女孩，和當(dāng)初那個(gè)連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經(jīng)判若兩人。
我喜歡舞蹈，也喜歡貝貝老師。每當(dāng)遇到煩心事或者不開心的事情時(shí)，就會(huì)想：我已經(jīng)有那么美好、開心的舞蹈課，有一個(gè)幽默、和氣的貝貝老師，還有什么可生氣的呢？或許正是因?yàn)檫@種想法，使我一步一步向著堅(jiān)強(qiáng)靠近。
描寫人喜歡跳舞的作文 第五篇
我的愛好是跳舞，我從小就喜歡跳舞。每次我看到姐姐跳舞，我都會(huì)很羨慕。
有一次，媽媽帶我去看我姐姐表演的舞蹈節(jié)目，我看見大姐姐們穿著漂亮的裙子。跳著優(yōu)美的舞姿，還可以得到掌聲，我也想學(xué)跳舞。節(jié)目結(jié)束了，于是我對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)跳舞，我一定好好學(xué)，一定不會(huì)半途而廢的。”媽媽答應(yīng)了我就給我報(bào)了名。
到了跳舞那天，進(jìn)了舞蹈班，我快速穿完了衣服，開開心心的走到教室，我剛開始以為跳舞很容易。每個(gè)動(dòng)作很簡單，可當(dāng)我一練，原來并不是我想象的那么簡單。到了夏天，教室開了空調(diào)雖然涼快，但是一跳舞，剛練一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。頭發(fā)像洗了一樣，衣服也濕了。但我依然不覺得苦不覺得累，反而很快樂。
經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我完成了第一只舞蹈，就更加喜歡跳舞了，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)跟著音樂翩翩起舞了。
跳舞會(huì)使我開心，快樂，跳舞還讓我知道做每件事都要努力堅(jiān)持下去，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)跳舞，成為世界上最美的舞者。
描寫人喜歡跳舞的作文 第六篇
生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無時(shí)不刻地在尋找著一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛好，投身進(jìn)入了苦澀的書海與無邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來的。所以為了有時(shí)間練習(xí)舞蹈，我更刻苦地學(xué)習(xí)，更抓緊時(shí)間。
晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開了CD機(jī)，按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時(shí)的快樂就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜；如陶淵明初見小譚時(shí)的愉悅；如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。可是，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開吧。我扶著桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅(jiān)持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。
足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著酸痛的腿帶著滿足的心情坐回書桌前復(fù)習(xí)課業(yè)。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問我干什么？補(bǔ)課？對，是補(bǔ)課。可是與你們的性質(zhì)不同，我補(bǔ)得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地?fù)Q好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過高，常常會(huì)在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過，我仍堅(jiān)持著！
老師來了，她對我笑笑道：“九年級還來這么早真不容易！”說著將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來。看我有點(diǎn)煞白的臉色她鼓勵(lì)道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著，她將一些新的動(dòng)作教授給了我。見我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的.生活紀(jì)實(shí)，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀(jì)實(shí)。隨著時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。
描寫人喜歡跳舞的作文 第七篇
我練習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了。三年來我經(jīng)歷了痛苦和喜悅，并逐漸成長。
我第一天去的時(shí)候，里面有很多和我一樣大的小朋友，我們跟著老師聽著音樂，開始學(xué)習(xí)。很快，我們便熟識(shí)了，變成了好朋友。我每天都去學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短暫，只有兩個(gè)小時(shí)，但這這兩個(gè)小時(shí)卻是我最快樂的時(shí)間。有小伙伴們玩，有優(yōu)美的歌曲，還可以做我最喜歡的事。
直到有一天。
那天下午，老師教我們練習(xí)劈叉，剛開始，我就不行了。首先是壓腿，我們在老師的幫助下，把腿使勁兒的往下壓，眼看都不行了，老師還在輕輕的用力。當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)都已經(jīng)放聲大哭，我強(qiáng)忍著淚水，在老師的引導(dǎo)下，又練習(xí)了幾節(jié)課，終于學(xué)會(huì)了。
我原以為跳舞是一件很高興的事，但后來，我才發(fā)現(xiàn)，并不是，其中也有痛苦，只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)更努力，不再讓自己經(jīng)受同樣的痛。
三年的舞蹈之路，有笑聲和淚水伴我度過，它們讓我感覺到自己在成長。
描寫人喜歡跳舞的作文 第八篇
我的興趣非常廣泛，喜歡唱歌、讀書、彈古箏、踢足球，但我最喜歡的是跳舞。
某天的早上，下雨了，我著急的對爺爺說：“爺爺，快走，跳舞的時(shí)間到了，加油門！”爺爺不急不忙的說：“不去了，今天下雨了，地上滑。”我說：“不行，少上一節(jié)課，就等于少學(xué)一個(gè)新步子，堅(jiān)持就是勝利！”爺爺無奈的答應(yīng)我了。
到了教室門口，我居然被淋了個(gè)落湯雞。
同學(xué)們“哈哈哈”地指著我，吳夢卓和魏丹妮吃驚地問：“喂，老郭，你怎么被淋成這樣子？你不是你爺爺?shù)恼粕厦髦閱幔俊彼齻儌z像竹筒倒豆子有一說一，啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個(gè)問題，她們就是這樣，素來心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。
我早已懂得她們，有氣無力的說：“對呀！爺爺，他不讓我來，老爸也是，可我偏偏要來。”雖然是有氣無力的，可我的臉上，卻蕩漾著驕傲的笑容。我像一只快樂、開朗又驕傲的小鳥，嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說自己是怎么沖出“鳥籠”，飛上了“藍(lán)天”。她倆佩服的五體投地，我心中哈哈一笑，此時(shí)的我是多么的驕傲呀！
這就是我，希望大家把那珍貴的一票投給我。
描寫人喜歡跳舞的作文 第九篇
今年我8歲了，我從5歲時(shí)就跟黃老師學(xué)跳舞，我還看見她跳的舞真像電視播放的那樣，真好看啊！我心里想；我長大以后我要跳的比她們更好，更棒。從此以后，我一寫完作業(yè)就開始跳起舞來，一跳起舞來，我什么都給忘了，有時(shí)忘了吃飯等等。媽媽給我買了各種各樣的跳舞用品。有鞋、有衣服、有褲子。媽媽還說我學(xué)習(xí)好就送我去跳舞班學(xué)跳舞，這是我開心極了。再過一段時(shí)間，我拼命地學(xué)習(xí)，后來，媽媽真的送我去青少年宮里面學(xué)跳舞。媽媽生日的時(shí)候，我跳一支很美麗的舞蹈給媽媽看。
這樣我就學(xué)會(huì)了跳舞，你也跟我來學(xué)跳舞吧。
小朋友，我告訴你，跳舞是一種鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，我還告訴你。我們跳舞就和學(xué)習(xí)一樣，如果，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定會(huì)做到的，再難的動(dòng)作也會(huì)做到的。
你也來和我們一起跳舞吧。如果，你真的來了，我會(huì)熱情的歡迎你來到了我們這里學(xué)跳舞，你也可以和我交朋友。我也可以和你交朋友。那么是多么開心。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十篇
我從小就喜歡舞蹈。每次從電視里看到那優(yōu)美的舞姿，我都非常入迷，有時(shí)候還跟著一塊跳呢！所以我在周六的時(shí)候參加了舞蹈培訓(xùn)班。
在那里，我學(xué)了許多舞蹈和基本功。記得剛上那個(gè)班的時(shí)候，我才四歲。那一切讓我感到很好奇，我穿著藍(lán)色的吊帶練功服，下面穿著白色連褲襪，腳上穿著粉色舞蹈鞋，站在最邊上。跟著大伙一起有模有樣的練起來。
老師先讓我們練劈叉，右腿在前，左腿在后，兩手扶在身體兩邊，坐在地上，形成一條直線。我一點(diǎn)兒也下不去，老師讓我把腿劈到最大限度，兩手撐住地。 不一會(huì)兒，我就感到腿下的筋非常疼，再也堅(jiān)持不住了，坐在了地上，老師看見了嚴(yán)厲地說：“撐住。”我趕忙重做了一個(gè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)比剛才下去了一塊。我心 里暗想:老師這個(gè)辦法真好！我們還練了小帆船，兩手抓住腳腕，使勁向 上拽，像一條在大海里沖刺的小船。下腰和側(cè)滾翻等動(dòng)作也很有意思。最后，跟著音樂一起跳起了歡快的舞蹈！心里不知道有多高興！
我喜歡舞蹈，因?yàn)槲璧附o我?guī)砹丝鞓罚?/p>
描寫人喜歡跳舞的作文 第十一篇
一張瓜子形的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，一雙淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面長著一張較厚的.嘴巴。這就是我—羅。
我是一個(gè)亦靜亦動(dòng)，認(rèn)真乖巧的女孩。大家都喜歡和我一起瘋一起鬧。有時(shí)候會(huì)不太自信，但唯獨(dú)在跳舞的時(shí)候很自信，因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪翘琛?/p>
為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)，在我四歲那年媽媽把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)我走進(jìn)課堂時(shí)就被大姐姐們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引住了，從此我愛上了舞蹈。然而，練舞是一個(gè)非常枯燥的過程，每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)不斷地鼓舞和幫助我們。
于是，我勤學(xué)苦練。現(xiàn)在我的接受能力強(qiáng)了，老師當(dāng)天教的舞蹈我只要練上四五遍就會(huì)了。有一次老師教了我們一個(gè)名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我當(dāng)場就學(xué)會(huì)了，老師當(dāng)時(shí)就表揚(yáng)了我，別提有多高興了！
漸漸地我懂得了舞蹈是一個(gè)可以用肢體來表達(dá)感情的一種藝術(shù)。它帶給了我一種無以言表的快樂。這就是我—一個(gè)愛跳舞的小女孩。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十二篇
兩彎眉毛黑又濃，一雙大眼睛靈活清澈，好似兩顆黑珍珠，眨動(dòng)時(shí)好像會(huì)說話哩。粉撲撲的小臉蛋，看上去朝氣蓬勃。平時(shí)愛扎一條馬尾辮。說話的聲音柔美動(dòng)聽，性格溫和。她就是我們班的舞蹈小明星琰。
她的舞技居全班之冠，第一次看到她跳舞是在那節(jié)班隊(duì)課。她穿著一身華麗的衣裙。我納罕道：玩什么，那么神秘？心下想時(shí)，只聽主持人說道：“下面有請琰為我們帶來舞蹈。”我恍然大悟：哦，原來是跳舞啊！
音樂響起，琰隨著節(jié)奏優(yōu)雅地?cái)[起手，我看得目瞪口呆，同學(xué)們也個(gè)個(gè)神情恍惚。突然，琰一下腰，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我平生第一次看見有人能把腰彎得像座拱橋，她的動(dòng)作是那樣？
爛！音樂到了激情部分，琰的身姿也隨著盡情旋轉(zhuǎn)，長裙隨風(fēng)搖曳，恰似落葉緩緩飄落，又似蝴蝶翩翩起舞，也似西施幽幽低吟。她的雙臂悠然擺來，悠然擺去，看得人眼花繚亂。琰一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，像一朵冰山上的雪蓮旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著同學(xué)們看呆了，我目不轉(zhuǎn)睛地望著琰，不得不發(fā)出贊嘆：“琰，你跳得太好了！”一曲終了，琰做了個(gè)扳腳的造型動(dòng)作結(jié)束。在我心目中那文文弱弱的樣子轟然崩塌，此刻對她充滿了崇拜之情。
之后，她在學(xué)校舞蹈比賽中也榮獲了“十佳舞者”的稱號(hào)。好羨慕琰在舞臺(tái)上的樣子，那樣的`自信，那樣的優(yōu)美，那樣的耀眼聽琰說，她從幼兒園開始就已經(jīng)學(xué)舞蹈了。這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！我暗暗下決心，在以后的成長道路上也要像琰學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神！
描寫人喜歡跳舞的作文 第十三篇
我是個(gè)愛跳舞的小姑娘，還多次參加過舞蹈比賽呢！
不過，一開始我也有畏難的情緒。還記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，我跳舞怕疼、怕累，反正什么都怕，甚至不想去上舞蹈課。有一次，我還裝肚子疼，賴著不去上舞蹈課呢！我估計(jì)那時(shí)爺爺其實(shí)已經(jīng)知道了我是裝的，他笑著對我說：“你真肚子疼不想去上舞蹈課？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那好，我們回家吧。”說著爺爺便拿了車往回開了。
還有一次，在我練下腰的時(shí)候，手不小心突然一松，膝蓋往前一跪，整個(gè)人都趴在地上。當(dāng)時(shí)我的腿就紅了，后來紫了，還破了皮。幸好有媽媽在，她幫我用布扎了扎，要不然一定會(huì)血流不止的！現(xiàn)在只要輕輕一碰那處傷口，還覺得有點(diǎn)疼呢！
可是，這些困難我都克服了。現(xiàn)在的我漸漸喜歡上了舞蹈，從不說累呀，苦呀的。其實(shí)想想，舞蹈真的是很有趣的！
現(xiàn)在，在泰州市新春茶話會(huì)上，只要你仔細(xì)在臺(tái)上找一找，一定會(huì)有我的身影。另外，我還代表泰州市，和我的小伙伴們?nèi)ツ暇﹨⒓舆^比賽呢！回來時(shí)還抱了個(gè)沉沉的一等獎(jiǎng)！
哈哈，這就是我，一個(gè)愛跳舞的小女孩。
我為自己感到自豪。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十四篇
我現(xiàn)在在我的小區(qū)里的一個(gè)商場里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴(yán)格，每次跳完舞都會(huì)讓我們發(fā)一遍視頻并練習(xí)五遍，不過他還會(huì)跟我們開玩笑。
星期六，我去跳舞。進(jìn)去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來了，不然老師又會(huì)把我們的腰用力的抬起來。
下完腰，老師讓我們把墊子收起來，站好。老師讓我們把腳后跟并攏，前腳打開，腳后跟立起來。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里，我們表現(xiàn)很好，老師一直給我們說笑話、開玩笑。做完了，老師讓我們休息一會(huì)。等我們要走出門口的時(shí)候，老師說：“休息的時(shí)候，把我們學(xué)過的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查。”我們只好異口同聲的說：“哦！”
我休息的時(shí)候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，老師還夸我了呢。等我們?nèi)炅司退膫€(gè)人跳錯(cuò)了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來，老師教我們學(xué)二級牛仔，老師說先看我跳一遍，我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多，因?yàn)榕Ｗ幸恢币饋怼?/p>
過了一個(gè)小時(shí)，我們終于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了，不過，老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑。看來，我們今天表現(xiàn)很好。要跟老師說再見的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一塊糖，我今天比平時(shí)開心多了。
這！就是舞蹈的樂趣！
描寫人喜歡跳舞的作文 第十五篇
有人熱愛寫作，寫高山大浪；有人喜歡觀景，看遍名山名水；有人熱愛畫畫，畫所看之景。而我喜歡舞蹈，給愛舞蹈的人看，給親人看，給自己看。
小時(shí)候我不知道為什么家人要讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，也許讓我體姿優(yōu)美，也許不想讓我游手好閑，也許想讓我有一定的成就，都無從知道。看見別人那優(yōu)美的'舞姿，我驚訝不已，卻又害怕，怕跳錯(cuò)動(dòng)作，怕記不住動(dòng)作，怕別人的嘲笑，仿佛現(xiàn)在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要進(jìn)入教室，我很糾結(jié)，老師見到我后，就耐心地教我，剛學(xué)習(xí)的動(dòng)作，小伙伴們就能跳得很好，而我跳的并沒有他們好，老師說：“你真的很棒”。以此激發(fā)我對舞蹈的興趣。
我跳了幾個(gè)周后，有很大的改變，雖然沒有感覺，但老師還是鼓勵(lì)我，過了3個(gè)春秋，我的舞蹈跳的非常的好，順利的進(jìn)入了大班，我陶醉于舞蹈，讓我享受到陶醉的滋味，讓我充滿了自信。我在跳雙人舞時(shí)，與一個(gè)人一起跳，他跳的非常的好，在錦標(biāo)賽上獲過第一名，老師對我們充滿了信心，一開始我非常的害怕，記不住動(dòng)作或跳錯(cuò)了。
她耐心的教我，讓我明白這個(gè)動(dòng)作的正確步伐，我第一次參加比賽，媽媽極其反對，說我跳得并不是特別的好，我告訴老師，老師將我的努力告知她，于是媽媽同意了，這次比賽雖然名次并不是特別高，但是讓我明白了人外有人，山外有山的道理，多次賽后，我有很大的進(jìn)步，我陶醉于舞蹈，它讓我更加的有成就感，讓我與別人共同進(jìn)步。
老師有時(shí)會(huì)為我們爭取機(jī)會(huì)，我們可以去外省比賽，老師不強(qiáng)求我們，每次都會(huì)鼓勵(lì)我們、安慰我們，讓我永遠(yuǎn)向前出發(fā)，永不放棄，永不后悔，我現(xiàn)在還非常感謝她，我陶醉那優(yōu)美的舞姿之中。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十六篇
我是個(gè)特別喜愛跳舞的小姑娘。我常常隨著音樂不由自主地翩翩起舞。
你可能想問問我為什么這么喜歡跳舞，那我就不妨告訴你。跳舞不僅可以給我?guī)須g樂，還讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更教有毅力！
剛開始練習(xí)舞蹈時(shí)，我總是怕自己做不到位，心里七上八下的。但老師親切地對我說：“你天生筋骨軟，是個(gè)跳舞的好苗子！”聽到老師說的話，我心里甜滋滋的，充滿了勇氣。但有些動(dòng)作還是特別難，比如下腰：要先站直，然好在一點(diǎn)一點(diǎn)向后彎腰，胳膊夾在雙耳旁，接著雙手撐在地上，最后身體呈弓狀，挺一分鐘。
學(xué)了不到一個(gè)月，我全身酸痛，便打起了退堂鼓。媽媽告訴我，做什么事情都不能半途而廢，并帶我觀看了幾場舞蹈表演。看到演員們跳起舞來，身子是那么的優(yōu)雅迷人，我終于被深深地吸引了。于是，我咬牙堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，終于挺過來了。
在學(xué)校的校慶活動(dòng)中，我參加了舞蹈表演。我們的舞蹈贏得了全校師生如雷般的掌聲，我也終于嘗到了成功的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。
相信不久的將來，我的舞姿也一定像舞蹈家們一樣婀娜多姿，請大家為我加油吧！
描寫人喜歡跳舞的作文 第十七篇
大家好!我叫陳沁雯，今年十一歲了。我有一對粗粗的眉毛，下面長著一雙水靈的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還長著一張愛說話的嘴巴。
我的愛好是：跳舞、畫畫……
我的優(yōu)點(diǎn)是：幫媽媽做家務(wù)。缺點(diǎn)是：做是很慢很慢,有時(shí)分心了……
我告訴你我是怎么喜歡上跳舞的吧。是因?yàn)樘韪屛矣袣赓|(zhì)。
有一次，老師看見我在跳新疆舞，她說：“陳沁雯你跳的好美啊。我都驚訝了，你笑的也好美啊!”我聽到了都高興及了。就這樣我喜歡上了跳舞。
有一次，我腿扭了，還是去學(xué)跳舞。老師知道這件事后，夸獎(jiǎng)我說：“你真是一個(gè)熱愛跳舞的女孩子，能帶病來上課，長大了一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了密還要甜，情也好了許多。
這就是我，一個(gè)興趣愛好的小女孩。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十八篇
很多女孩都有一個(gè)公主夢，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢想，我喜歡舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想著自己也可以站上那美麗的舞臺(tái)，臺(tái)下億萬觀眾為我歡呼。
于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班，沒想到媽媽一口答應(yīng)了。媽媽帶我來到舞蹈班，老師同學(xué)對我都非常友善，那時(shí)候我認(rèn)為跳舞是快樂的，因?yàn)樘杩梢酝浰械臒馈?/p>
剛開始老師教的動(dòng)作簡單,很容易就學(xué)會(huì)了,慢慢的,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了一定的難度,比如前橋，后橋等。一個(gè)動(dòng)作練了很多次也做不好,還弄的腰酸背痛,這讓我覺得練功就是在撕扯著自己的身體,那種疼痛讓我那樣刻骨銘心。也想過放棄,可是在老師和同學(xué)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心,不管練功過程中有多苦多疼,我都加倍努力練習(xí)。就這樣,我跳得越來越好,有了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間,代表我們的舞蹈機(jī)構(gòu)去參加市里的比賽,我跳的是開場舞蹈,一遍又一遍的練習(xí),枯燥又乏味,無數(shù)次的重復(fù)、揣摩、練習(xí);為了這次演出,選擇服裝、排練、合理安排學(xué)習(xí)、忙的不可開交,可是我一直堅(jiān)持。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。盡管表演的那天天氣很冷,單薄的表演服凍得我在臺(tái)下哆哆嗦嗦,可是上臺(tái)后,我很認(rèn)真的把我所學(xué)到的舞步和著優(yōu)美的音樂,全部都跳了出來,得到了老師的好評。我們的舞蹈獲得了市里一等獎(jiǎng)。
我不斷堅(jiān)持的努力，不管刮風(fēng)下雨我總是按時(shí)學(xué)舞蹈。因?yàn)槲蚁嘈庞谐蝗瘴乙欢〞?huì)成為一個(gè)出色的舞蹈家。
現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈四年了，這四年來雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風(fēng)雨后才能見到彩虹，現(xiàn)在我的基本功，對我來說只是小菜一碟，但我覺得這還不夠。
雖然，學(xué)舞蹈很累，但我實(shí)現(xiàn)夢想的路還很長，我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持下去。
描寫人喜歡跳舞的作文 第十九篇
每個(gè)人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。
每個(gè)星期六、星期天上午，我都要去學(xué)舞蹈。我來到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒來的話我就玩一會(huì)。老師來了我就壓腿。還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持下來了。“正壓、側(cè)壓、后壓、踢腿……”我數(shù)著還有什么沒練。別看項(xiàng)目少呀，每個(gè)項(xiàng)目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時(shí)叫我們下腰，我可不會(huì)下腰，怎么辦呢？老師可不會(huì)抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實(shí)在不行，老師就抱著你的腰，還是扶墻下。有時(shí)給我們彈彈腰，很疼的！有時(shí)讓我們劈腿……
我是4級的，我學(xué)會(huì)的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦！每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。我們有時(shí)會(huì)配音樂，我最喜歡配音樂了。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”我真正體會(huì)到這句話的含義。舞蹈動(dòng)作要連起來，你有可能會(huì)問：舞蹈動(dòng)作記得住嗎？當(dāng)然記得住啦！排練一般會(huì)排3-6遍左右，這時(shí)就記得牢牢的啦！
我愛跳舞！
描寫人喜歡跳舞的作文 第二十篇
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跳繩、跳舞……但我最喜歡的是跳舞。
暑假的時(shí)候，我無意中看到了世界舞蹈家楊麗萍的孔雀舞，我很羨慕。因?yàn)槲乙蚕氤蔀橄駰铥惼家粯拥奈璧讣遥晕蚁露Q心讓媽媽給我報(bào)個(gè)舞蹈興趣班。媽媽第一次帶我去上舞蹈課，我既興奮又緊張。進(jìn)入教室后，我看到很多陌生的小伙伴，有大姐姐也有小妹妹。
開始上課啦！一位婀娜多姿的舞蹈老師出現(xiàn)在我們面前，看起來既溫柔又嚴(yán)厲！
正式上課前要做熱身運(yùn)動(dòng)，然后到墻邊練趴橫叉，剛開始就有一位小妹妹喊：“好痛啊！我不趴啦！”老師安慰她說：“剛開始都會(huì)痛，過一會(huì)兒就不痛啦！堅(jiān)持一下，好嗎？”我咬著牙堅(jiān)持著橫叉，老師輕輕走過來幫我糾正動(dòng)作，她輕輕地拉了拉我的腿，雖然很痛，但是為了做得更標(biāo)準(zhǔn)，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來！
過了一個(gè)多星期，老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，世界上沒有任何東西是學(xué)不成的，只要有恒心、肯努力，一定會(huì)成功。”聽了媽媽的話后，我練習(xí)舞蹈更加努力、認(rèn)真。
舞蹈給我的課余生活帶來了很多快樂，我愛舞蹈！
描寫人喜歡跳舞的作文 第二十一篇
我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我有許多興趣愛好，如：寫字，看書,打羽毛球，跳舞......我最喜歡的就是跳舞了。
我有一個(gè)圓圓的小臉蛋；一雙柳葉似的眉毛；一雙黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光；塌塌的鼻梁，可愛的小鼻子；還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴。可愛極了！
記得一次，我參加了一次表演會(huì)。我為了展現(xiàn)自己的才藝，表演我的`特長--跳舞。在優(yōu)美的音樂中，我張開雙臂揮舞著雙手，隨著節(jié)拍扭動(dòng)著細(xì)腰，踩著嫻熟的舞步律動(dòng)起來，那婀娜的身姿仿佛和音樂融在一起......我是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)神采飛揚(yáng)的“舞蹈精靈”。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好，如果有，那就要做好。學(xué)到老做到老。
我就是一個(gè)愛跳舞的“舞蹈精靈”噢！希望我好好學(xué)習(xí)舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！
義烏市吳店小學(xué)503班 駱欣宜 指導(dǎo)老師：吳小嬌
描寫人喜歡跳舞的作文 第二十二篇
我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫畫、運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的是舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上，那些舞姿優(yōu)美的姐姐們，我就羨慕不已，幻想臺(tái)上的人是我，臺(tái)下億萬觀眾為我鼓掌，為我歡呼。
于是我就每天纏著媽媽給我報(bào)舞蹈班，媽媽問我要是你練的時(shí)候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會(huì)放棄嗎？我說：“我一定堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄。”媽媽帶我來舞蹈班，我剛學(xué)一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，在哪里我們開心地像一群鳥兒一樣。那時(shí)候我認(rèn)為跳舞很簡單，因?yàn)樘杩梢酝浰械臒馈５搅撕髞砦璧冈絹碓诫y，但是我依然堅(jiān)持著永不放棄。
隨著我慢慢長大，我漸漸覺得舞蹈也可以成為我奮斗的目標(biāo)，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標(biāo)“我要當(dāng)一名舞蹈家”，為大家展示出我的舞姿。
現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現(xiàn)在我的基本功，對于我來說只是小菜一碟，但我覺得這還不夠。
雖然學(xué)舞蹈很累，但我離夢想還遠(yuǎn)著呢。所以我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)的。
描寫人喜歡跳舞的作文 第二十三篇
我的愛好眾多，但我偏愛跳舞。
記得小時(shí)候的一天，我坐在電視機(jī)前看芭蕾舞比賽，欣賞著她們輕盈的舞姿，我陶醉了。我希望我長大后能成為一名舞蹈家。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”媽媽笑了笑說：“孩子，媽媽讓你去學(xué)跳舞，但你也要答應(yīng)我，一定要努力訓(xùn)練，長大后爭取成為一名舞蹈家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，每周六，媽媽就會(huì)帶我去晨蕾藝術(shù)中心學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。盡管跳舞很辛苦，但每次我都學(xué)得很認(rèn)真，老師也夸我動(dòng)作做得很規(guī)范。我的心理就象喝了蜂蜜水一樣甜。
今年“六一”兒童節(jié)，我和幾位同學(xué)代表班級參加學(xué)校“六一”文藝匯演比賽，我們跳的印度舞獲得全場熱烈的掌聲。開始頒獎(jiǎng)，只聽校長宣布：“二年級（2）班第一名！”我聽了一蹦三尺高，二話不說跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，向校長敬個(gè)禮，拿著獎(jiǎng)狀，激動(dòng)得眼淚都流了出來，呀，是甜的。
我喜歡跳舞！跳舞給我?guī)砜鞓罚屛殷w會(huì)到成功的喜悅。