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四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文(精選14篇)
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第一篇
朋友：你是一個(gè)優(yōu)秀、聰明、活潑、開朗的人。曾經(jīng)的你上課是那么認(rèn)真，學(xué)習(xí)是那么積極，對(duì)老師是那么尊重，對(duì)同學(xué)是那么熱心。而現(xiàn)在的你不知從什么時(shí)候開始，變成了一個(gè)上課不專心，經(jīng)常捉弄同學(xué)，臟話連篇的人。
前段時(shí)間，我們班流行看《斗羅大陸》這本書，后來(lái)被姚老師發(fā)現(xiàn)了，并聲明這不是一本好書，發(fā)布了“禁書令”，大部分同學(xué)謹(jǐn)遵師囑，只有你和一兩位同學(xué)在看。我多次提醒你，你卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“姚老師說(shuō)《斗羅大陸》不能看，我看的可是《斗羅大陸3》哦，所以我并沒(méi)有不聽姚老師的話呀。”聽了你的狡辯我無(wú)語(yǔ)了，你不僅在課間看禁書，竟然在上課也偷偷看，這樣是不是太過(guò)份了?對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了?
你喜歡開玩笑，捉弄人。前幾天你偷偷把我的水杯拿去，藏起來(lái)。那天上音樂(lè)課，一唱唱到下課，我感到口干舌燥，聲嘶力竭，想喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉，解解渴時(shí)，才發(fā)現(xiàn)水杯不翼而飛了，只能忍著渴上課。放學(xué)時(shí)你神秘地把我叫來(lái)，帶我走到你柜前，打開柜子，我頓時(shí)火冒三丈，柜子里正靜靜地躺著水杯。要不是看在朋友的份上，我一定會(huì)給你一拳的。
你還有一個(gè)毛病就是愛說(shuō)臟話，你難過(guò)會(huì)說(shuō)，興奮會(huì)說(shuō)，沒(méi)事也說(shuō)。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，跟你在一起，久而久之，我也會(huì)說(shuō)幾句臟話了，你真是害人不淺哪!
古人云：“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”我今日把自己當(dāng)作一面鏡子，指出你的缺點(diǎn)和不文明的行為，并不是指責(zé)你什么，而是希望你能改正這些毛病。望你能將心比心，不要再捉弄人了。朋友之間要說(shuō)真話，為對(duì)方著想，也希望你能做我的“鏡子”，對(duì)我的缺點(diǎn)毫無(wú)保留的指出來(lái)，我們一起“有則改之，無(wú)則加勉”，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)!
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第二篇
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，貧困其實(shí)不可怕，只要勤勞，貧困是嚇不倒人們的。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，可憐在生活中很弱小，只要有自信，可憐根本就不存在。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，不能絕望，只要有希望，生命的種子會(huì)開花。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，貧困只是一座山，只要肯登攀，總有一天你會(huì)翻過(guò)這座山的。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，今天我不認(rèn)識(shí)你，但我有很多話要對(duì)你說(shuō)，在電視里、報(bào)紙上，我看見過(guò)你，你穿著單薄的衣裳，光著小腳，翻山越林的去上學(xué)。
我真想讓太陽(yáng)大點(diǎn)再大點(diǎn)，好為你們趕去寒冷，溫暖你們。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在我們還小，長(zhǎng)大以后要用知識(shí)，創(chuàng)建美好的世界，讓所有貧困消失在記憶中。知道嗎？
要走向美好的未來(lái)，需要知識(shí)，只有學(xué)習(xí)，才能獲得戰(zhàn)勝貧困的權(quán)利，擁有走向未來(lái)的門票。
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第三篇
這只是一件很小的事，這件事讓我明白了伙伴是最重要的，也是最最可貴的人。
那一天，我在學(xué)校突然肚子疼了起來(lái)，我的小伙伴看見我那種痛苦的表情，就連忙問(wèn)我：“陳勝杯，你那里不舒服呀，我們需要為你做些什么嗎?”我疼痛難忍地說(shuō)：“肚-子-疼。”他們得知我肚子疼后，就焦急地問(wèn)我：“你媽媽電話號(hào)碼多少。”我告訴他們后，一些人照顧我，一些人三步并作兩步，飛快地來(lái)到辦公室，打電話。打好后，回到教室，還全心全意地關(guān)心我，一邊我倒水，一邊問(wèn)我需要他們干什么。一直到我媽媽來(lái)接我為止，才放了心。
病看好后，我回家休息了幾天，在休息的日子里，小伙伴輪流到我家，給我送作業(yè)，送吃的，不知道忙成了什么樣。我的病好后，我去學(xué)校向小伙伴們道謝，可他們說(shuō)：“不用謝，伙伴幫助有困難的伙伴，這不應(yīng)該是理所當(dāng)然的事情嗎？”我聽了這一句話，頓時(shí)流出了潮水般的淚花。
是呀！伙伴是我們?nèi)松钭钪匾彩亲钭羁少F的人，所以我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第四篇
親愛的貧困山區(qū)小伙伴：
你們好！
也許我們素不相識(shí)，也許我們只有偶然地擦肩而過(guò)，但是，我堅(jiān)信，我的心始終和你們?cè)谝黄穑‰娨暽希以吹搅四銈兪萑醯纳眢w，廣播里，曾聽到過(guò)你們堅(jiān)強(qiáng)的聲音，你們是那么地令人同情！
你們的生活環(huán)境是那么惡劣，可你們卻毫不在乎。記得有一次我在電視上看到：你們穿著破破舊舊的衣裳，住在那冬天冷，夏天熱的低矮泥房里，晚上常會(huì)有老鼠出來(lái)串門、溜達(dá)……這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么可怕啊！簡(jiǎn)直是天方夜潭！可你們卻毫不畏懼，勇敢地挑戰(zhàn)生活。這是多么震撼我的心啊！而你們的學(xué)習(xí)環(huán)境也比家里好不了多少。破舊不堪的教室，時(shí)常有倒塌的危險(xiǎn)，時(shí)刻威脅著你們的生命。但你們頑強(qiáng)克服，仍專心致志地聆聽著老師有聲有色的講解。學(xué)得是那么地用心，這多么令人佩服啊！
雖然生活環(huán)境、條件艱苦，但是你們卻那么得勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得有一回電視上報(bào)道：一位十五歲的姐姐為了照顧久病臥床不起的奶奶和身患麗的歌。
你想知道他們是誰(shuí)嗎？
他們便是——貧困山區(qū)的兒童。
愿你們和我一樣擁有燦爛的笑容，甜蜜的生活，無(wú)憂的童年！讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第五篇
每天早上，當(dāng)我系著紅領(lǐng)巾，背著書包活蹦亂跳上學(xué)去的時(shí)候，鄰居們都說(shuō)我像一只快樂(lè)的小鳥。我呢，當(dāng)然也希望自己每天有一個(gè)好心情。可是，小伙伴們，當(dāng)我在學(xué)校里聽到有的同學(xué)譏笑我皮膚黑的時(shí)候，你們知道我的內(nèi)心有多么的難受嗎？誰(shuí)不希望自己的皮膚白一點(diǎn)，嫩一點(diǎn)呢？可這都是爹媽給的呀，我有什么辦法呢？況且你們難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎？外國(guó)的有些人夏天還要專門到海灘上去洗日光浴呢，把皮膚曬得像古銅色一樣，這可是健康的標(biāo)志哩！
我承認(rèn)，我的皮膚確實(shí)比白的同學(xué)黑一點(diǎn)，但請(qǐng)你們相信我，我的心靈是純潔的，心底也是善良的，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人、愿意和大家和睦相處的小伙伴。
我們應(yīng)該都是好朋友，不要相互取笑，希望你我一樣，做個(gè)快樂(lè)健康的學(xué)生，好嗎？
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第六篇
清早來(lái)到樓下的花園里，呼吸青草與泥土的氣息，抬頭仰望藍(lán)天，眼前浮現(xiàn)與你追逐嬉戲的情景，從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直是同學(xué)、是朋友。今天，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，當(dāng)我碰到難題時(shí)，你總會(huì)伸出援手幫助我；課堂上，當(dāng)我上課注意力分散時(shí)，你總會(huì)及時(shí)地提醒我；作業(yè)時(shí)，我不抓緊時(shí)間速度慢時(shí)，你總會(huì)在旁督促我；凡是我參加的比賽，你總會(huì)推薦我，讓我贏得了小朋友的信任，所以我要謝謝你！
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：我很佩服你！因?yàn)橛幸淮危野延⒄Z(yǔ)書翻到最后一頁(yè)，想考考你，你竟然把它全讀了出來(lái)，讓我從心底里佩服你，真厲害呀！從那一刻我下決心也要和你比一比。
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：我要把你當(dāng)成我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)榍皫状蔚目荚囍校矣械臅r(shí)候和你打“平手”，有的時(shí)候你比我強(qiáng)，略勝我一籌，所以我要在以后的學(xué)習(xí)中和你競(jìng)爭(zhēng)、和你一起努力、加油！
小伙伴，最后還想對(duì)你說(shuō)：很高興和你成為同桌，但我更希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第七篇
羅嬌嬌同學(xué)：
你好，我是陳鑫鑫。
你和我成為好朋友大約一年了，我們一起生活在祖國(guó)的懷抱里，一起感受祖國(guó)媽媽的溫暖，一想到這兒，我就情不自禁地要給你寫封信。
雖然，我們見過(guò)面，可以面對(duì)面溝通。但是，我還是覺(jué)得寫信的方式溝通好。我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你。不管怎么樣，你和我終究會(huì)相聚在大家的家庭里。讓我們手拉手，去真誠(chéng)地等待那天的到來(lái)吧！
我的家鄉(xiāng)，是在美麗又有民族特色的福建。我熱愛自己的家鄉(xiāng)：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水。我的家鄉(xiāng)福建人還有人人見，人人夸的食品——米糕。如果你來(lái)了，就一定會(huì)聞到香噴噴的米糕味。米糕像座小山，吃起來(lái)甜甜的。有個(gè)人給米糕起了一個(gè)“雅號(hào)“，叫“壽司山”。意思說(shuō)：米糕像山，又特別像日本的壽司，所以人們稱米糕叫“壽司山”，朋友，你覺(jué)得有意思嗎？
我們洋溢著濃濃的愛國(guó)之情和對(duì)友誼的渴望之情。雖然，我的家鄉(xiāng)福建不是個(gè)山清水秀的好地方，但也算得上是一個(gè)“衛(wèi)生國(guó)”。好了，信就寫道這吧。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第八篇
朋友，我想你說(shuō)：“對(duì)不起。”你還記得嗎?因?yàn)橛幸患∈虑椋艺`會(huì)了你，所以我想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
一天，我的一支很貴重的鋼筆弄丟了，我看見你下課后在那里有說(shuō)有笑，高興極了。由此懷疑是你偷了我的鋼筆。于是，我問(wèn)你：“是不是你偷了我的鋼筆?”你笑著說(shuō)：“我怎么可能偷你的鋼筆?”那天下午我很不高興，就告訴你媽媽是你偷了我的鋼筆，一定要讓你還給我。你媽媽聽我說(shuō)你偷了我的鋼筆，一回到家，二話沒(méi)說(shuō)，就打了你一頓。
第二天，我滿以為你會(huì)還給我，可一到學(xué)校，我問(wèn)你：“鋼筆呢?”你說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的鋼筆。”我非常生氣，我便動(dòng)手打了你。就這樣，我們漸漸的疏遠(yuǎn)了。
第三天，我看見我前面的一個(gè)同學(xué)用的鋼筆，竟然和我的鋼筆一模一樣，于是我便問(wèn)：“這只筆是不是你自己買的?”他說(shuō)：“不是我買的，是我在地上撿到的。”我又問(wèn)：“那你在哪里撿到的?”他說(shuō)：“在我的椅子下?lián)斓降摹Ｔ趺矗@只筆是你的?”我回答道：“對(duì)，這只筆是我買的。”放學(xué)了，我真想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我。”
那天下午，我覺(jué)得很不安，去向你道歉，又怕你不接受。所以我借用習(xí)作來(lái)表達(dá)我對(duì)你的道歉之意。
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第九篇
親愛的臺(tái)灣小伙伴：
你們好！
我是來(lái)自中國(guó)大陸的朋友。你們知道，香港、澳門分別于1977、1999年回到了祖國(guó)的懷抱。可是，我們就相隔一條小小的海峽，卻只能遙遙相望，不能團(tuán)聚！我們?cè)臼窃谝粋€(gè)大家庭一起生活的，但現(xiàn)在你卻有家不能回。我在書中知道了你是我國(guó)第一大島，東臨太平洋，西與大陸的福建省隔海相望。臺(tái)灣還有很多名勝古跡，如雙潭秋月、阿里山云海、五山積雪、清水?dāng)嘌隆m然我與你們天各一方，但我知道你們渴望趕快回到祖國(guó)母親溫暖的懷抱，感受祖國(guó)的溫暖與關(guān)愛的心情。我知道你們臺(tái)灣人民的心終究沒(méi)有離開過(guò)祖國(guó)母親，你們的心永遠(yuǎn)與大陸人民連在一起，希望我們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚。我想：你們的心中想的一定與我一樣吧，想讓臺(tái)灣回歸到祖國(guó)。好了，讓我給你們介紹如今祖國(guó)大陸繁榮昌盛的美好景象吧！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水有了翻天覆地的變化，到處都是欣欣向榮的景象。一條條嶄新的大道取代了從前泥濘的小路；一座座高樓大廈代替了以前的小木屋。公路上車水馬龍，像一條彩色的小河在流動(dòng)；商店的商品潭……我堅(jiān)信那一天很快就會(huì)到來(lái)的！
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第十篇
朋友，你是否還記得初次見面時(shí)，那種拘束感油然而生的感覺(jué);朋友，你是否還記得成為好朋友后說(shuō)的第一句話;朋友，你是否還記得這段情誼維持了多長(zhǎng)時(shí)間;朋友……
多年前的“一言”、“一語(yǔ)”，在已變成了現(xiàn)在的“無(wú)話不談”。哪怕默不作聲也不覺(jué)得尷尬。真正的朋友并不是無(wú)話不談，而是沉默時(shí)，依然自在。
畢業(yè)的臨近已不是遠(yuǎn)在天邊的清泉，而是近在眼前、唾手可得的露珠。多年中，突然發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有與你真正的談過(guò)心，這是第一次，也許，也是最后一次……
還記得你與我交換的小秘密嗎?那是我一生的回憶。還記得那張照片嗎?雖然你毀了我的俊照，但我也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的……朋友說(shuō)真的，你的聰明與機(jī)智我都把它深深地刻在了心里。你快畢業(yè)了，我也快畢業(yè)了，我們一起加油。
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第十一篇
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。在這將近三年的時(shí)間里，我們成了真正的好朋友。
雖然生活有時(shí)不開心，但是做人不能光想著自己，更不能自以為是。同學(xué)之間要互相幫助，那么當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)也會(huì)幫助你的。當(dāng)然你什么事情都會(huì)泰然處置，不會(huì)哭，不會(huì)流淚，會(huì)微笑著面對(duì)生活。因?yàn)槟阌形疫@樣的好朋友來(lái)幫你解決困難，所以你的生活一定是美好的。
在聽完我的話后，我希望你改正缺點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你不僅已學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，而且也學(xué)會(huì)用寬容、豁達(dá)的心太面對(duì)生活。更希望你已用新的目光來(lái)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)別人。
最后我要告訴，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我不用多說(shuō)，你也知道，無(wú)論走到那里，我都是你最好最好的朋友。并愿這小小短文，能給你帶來(lái)一股溫暖，一份快樂(lè)，一份如鮮花般燦爛的微笑。
我真心祝你用智慧換來(lái)快樂(lè)，用汗水換來(lái)收獲。
你最好的朋友
12月11日
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第十二篇
親愛的雷子超同學(xué)：
你好！在我們2年級(jí)的時(shí)候你就轉(zhuǎn)走了，我好想念你啊！你現(xiàn)在生活的好嗎？
當(dāng)我想起我們?cè)谏罾锇l(fā)生的矛盾和誤會(huì)，我就很后悔，要是沒(méi)有發(fā)生這些誤解該多好啊。
想到在我們游戲時(shí)那么快樂(lè)，我是多么悲傷，因?yàn)槲以僖膊荒芎湍阋黄鹩螒颍黄鹂鞓?lè)了。
記著有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶美術(shù)用具，我向你借，可你怎么也不把新買來(lái)的美術(shù)用具借給我，我有點(diǎn)生氣，就說(shuō)你不是我的好朋友了，你也很生氣，就不理我了。我們沉默了好久，就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直到第二天早上我們才和好。
其實(shí)回過(guò)頭想一想也沒(méi)什么，只要我不要忘記帶美術(shù)用具，你再大方一點(diǎn)，這件事就不會(huì)發(fā)生了，你說(shuō)對(duì)嗎?
說(shuō)了那么多，我想你一定很想知道我們班的情況吧!你放心，我們班好著呢，大家都像以前一樣和和睦睦的。到了下課，教室里的歡笑聲，說(shuō)話聲匯成了一首歡快的.曲子。很多同學(xué)都隨著成長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了。
你知道嗎，在你不在的日子里，我們大家都好想念你啊，有空就回來(lái)看看吧!我們都等著你呢。
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第十三篇
親愛的小伙伴李政：
你好嗎？
四年級(jí)，我們“桃園三結(jié)義”后，我們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，我覺(jué)得，責(zé)任應(yīng)該在我身上。就拿前天的一件事來(lái)說(shuō)吧。
你在前面向我借改正紙，我把改正紙借給了你。你用完后，把改正紙還給了我。過(guò)了一會(huì)兒，你又來(lái)借改正紙。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“干脆送我一張，好嗎？”我說(shuō)：“好啊！”送了你一張。
中午，我正在打乒乓球。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的保證書在我這里！”
我不信，你就把那張紙拿了出來(lái)。我打開一看，還真是我寫的保證書。
我當(dāng)時(shí)非常生氣地說(shuō)：“絕交！”
你反駁道：“絕交就絕交！”
我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我繼續(xù)打我的乒乓球。
上課時(shí)，我們都不理對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得是我不對(duì)，但我沒(méi)有勇氣向你道歉，因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是懦夫。
我想通過(guò)這篇文章向你道歉。
平時(shí)都是你先向我道歉，這次，也應(yīng)該讓我先向你道歉了。
祝你越長(zhǎng)越帥，一生幸福！
你的好伙伴：
20xx年12月14日
四年級(jí)下冊(cè)小伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文 第十四篇
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：“不要再給同學(xué)起外號(hào)了，同學(xué)們也會(huì)傷心的。我們也要尊重他人的情感。”
在學(xué)校里有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因?yàn)橛型馓?hào)，所以非常的不開心。他們的外號(hào)都非常難聽，沒(méi)有外號(hào)的的人走過(guò)來(lái)嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號(hào)都來(lái)源于身體動(dòng)作等東西。有的人非常胖，外號(hào)就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號(hào)就是“母老虎”這些外號(hào)都是非常難聽的，起外號(hào)的人根本就不考慮這些外號(hào)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。
有一次在公園里，我的同學(xué)也來(lái)了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過(guò)去，坐在石椅上，聊了起來(lái)，我說(shuō)：“你也是來(lái)散步的？”她說(shuō)：“嗯。”我又說(shuō)：“你有誰(shuí)來(lái)陪你了？ ”她又說(shuō)：“你這么瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時(shí)紅了，轉(zhuǎn)身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說(shuō)：“以后不要再起外號(hào)了，別人聽了會(huì)很傷心的。
小伙伴們，我們以后不要再給別人起外號(hào)了，讓我們共同去消滅那幾個(gè)難聽的外號(hào)吧！