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有關校園里的景物作文三年級(精選54篇)
有關校園里的景物作文三年級 第一篇
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園，迎面你就會看見我們高大的教學樓，像一個高大的衛兵守護著我們的學校。每天早晨，同學們背著書包開開心心地走向教學樓，教學樓像一個老師一樣對我們看著，好像在說：同學們，早上好呀！走進教學樓，會看見有很多教室，進157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品，還有同學們自創的手抄報，展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄，老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊，在班上開展競賽活動，一學期下來，它們的頭頂上都貼著我們的戰利品。每天同學們來到這里開心地學習，開心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛！
有關校園里的景物作文三年級 第二篇
一走進市直二小的校園大門，就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹，高大大棕櫚樹，拔地而起的教學樓，看上去非常壯觀。
我們的教學樓的東西南北各有一個花壇，她們是方形的，長有五米，寬有二米，用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花，月季花，迎春花和三葉草。現在正是迎春花開放的時候，一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋，仿佛向我們傳遞春天的消息，在召喚姐妹們把校園妝點。爾后，月季花開出五艷六色的花朵，香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。
進入夏天，校園景色更是迷人。泡桐樹撐起大傘，花園散發著芳香，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂忙著采花粉，小鳥在樹上啼鳴，課間同學們有的在跳皮筋，有的在耍沙包，教室里不時飄出朗朗的讀書聲，好一派生機勃勃的迷人景象。
我喜歡我的校園，喜望今后校園建設得更標準，更寬敞，更美好。
有關校園里的景物作文三年級 第三篇
我的家鄉是內蒙古包頭市，在我們包頭市的最南端有一條橫貫東西的大河。他就是我們人人都知道的母親河---黃河。
黃河發源于青藏高原，流經多個省份，最后注入渤海。
黃河的水是渾黃的，浪花你擠我我擠你，雖沒有滔天大浪，雖沒有如雷濤聲，可她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的包頭人。在黃河水里長大的魚，肉鮮味美，是我們餐桌上的美味佳肴。
橫跨在黃河上的大橋，雄偉高大，是連貫包頭到黃河南岸的樞紐，每天大橋上的車輛川流不息，來來往往，讓*的河面也跟著熱鬧起來。
隨著人們生活水*的提高，聽大人們說；“黃河北岸包頭境內要建許多高樓大廈”。我想到那時，我們的母親河會更加美麗壯觀。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的母親河。我們要好好的保護她，讓它變得更加美麗。
有關校園里的景物作文三年級 第四篇
今天，就讓我這個“小導游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！
蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風為它們伴舞；和愛的巨人衛士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。
雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！
有關校園里的景物作文三年級 第五篇
我們學校位于堯山路中段，“北關小學”四個大字十分顯眼。
一進大門，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長出來的芽簇擁在一起，像一個個小竹筍似的。
穿過冬青，就來到了花園，花園里有牽牛花、滿天星、桃樹……體育課上，班里的一些女生結伴走到花園里，撿起地上被風吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來，有的編戒指，有的編花環，有的編手環……一下課，同學們就爭先恐后地把自己的作品展示出來。
走出花園就來到了中院，中院里有兩棵大松樹，這兩個大松樹有幾十年的歷史了，我奶奶上小學的時候都有了呢。秋天，一些調皮的男生把掉落的松果當球踢，松果被踢開了，他們就把散落的松子撿起來，帶回家。
操場南邊有十幾棵柳樹，一上體育課，同學們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹，喝喝水，聊聊天，可開心了。
生活在這樣的校園里，誰能不感到幸福呢？
有關校園里的景物作文三年級 第六篇
我的學校一一城南小學座落在城南市場邊,這里雖然沒有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長的樂園。走進校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場。操場中間有4個籃球架,周圍有一條大約二百米的環形橡膠跑道。課間的時候,這里就是同學們的樂園。同學們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場上充滿了同學們的歡聲笑語。
操場正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立著一根筆矗的桿子。每到星期一,我們全校師生都要升旗儀式。升完旗我們總要進行國旗下演講,主題班會表演。同學們聽得可認真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀的教學樓。教學樓里整潔干凈是我們學習的好地方，每天清晨，我們都能聽見同學們郎朗的讀書聲透過窗戶，就知道同學們正在津津有味的聽老師呢。啊！校園的風景線真美。我希望今后的校園能更加美麗！
有關校園里的景物作文三年級 第七篇
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場。
我們的后操場位于我們學校的最北面，緊鄰我們的教學樓。一走進后操場，便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天，都有許多的同學在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個籃球架，供我們打籃球用。
每當下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學們爭先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場，原本寧靜的后操場頓時熱鬧了起來。
每天下午放學后，后操場就成了我們的樂園。同學們三個一伙，五個一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學們們的歡聲笑語。
操場上還有幾棵銀杏樹。春天，銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場帶來了勃勃生機。夏天，銀杏樹為我們撐起了“綠傘”，讓我們在這里乘涼歇息。秋天，我們在樹下撿最美麗的樹葉做成標本。冬天，我們在銀杏樹下打雪仗。
我愛我們的校園，更喜歡我們的后操場。
有關校園里的景物作文三年級 第八篇
我的學校—青年路小學，是我認為全新昌最美麗的學校。我們的學校之所以叫青年路小學是因為學校外邊往右有一條小路，叫青年路。而我們學校剛好在外面。這就是我們學校名字的由來了。
走進大門，映入眼簾是一個架在高空中的大屏幕。大屏幕的右邊是一個特別美的小花園，那里有幾棵高大的銀杏樹，在大屏幕的左手邊，有一個公告欄。
往大門的右拐再直行一段路有一個教學樓，第二棟樓是行政樓，用來當老師的辦公室，第三棟樓也是我們的教學樓，其中我們的班級就在那里。教學樓第三層第一個班級就是我們班。我是五年級5班的。
從教學樓下來再直行，有一個操場。操場外圍是跑道，還有兩個小小的草坪。操場內還有四個籃球架，還有單雙杠和一個器材室，還有一棵百年香樟樹。器材室里有呼啦圈、籃球、足球、沙包等體育器材，讓人眼花繚亂不知道該選哪個好。
這就是我美麗的學校—青年路小學。
有關校園里的景物作文三年級 第九篇
同學們，有一點不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時候，有沒有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學校的花壇了嗎？里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構成畫龍點睛之筆。蘭花都長在三個花壇里，一走進校園就讓我們眼前一亮。藍草之間還夾雜著一些藍草，可以突出藍草的美與美。藍草很細，只有十厘米左右高。
學校教學樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
有關校園里的景物作文三年級 第十篇
在我的校園里，有許許多多的美景。
校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。
在我們的三角花園里，有花幾十多種，總面積為600平方米。花園里有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀，比如說用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心，還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學校的第一絕“花艷”。
校園里草長得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的同學在踢足球，有的同學在打滾，有的同學在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學校前面有一個水池，里面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學校叫“楊村小學”，希望小朋友來我校讀書！
校園美景01-16
校園的美景02-01
有關校園里的景物作文三年級 第十一篇
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。
和愛球是我們通師一附的標志，球體由五十六個綠色小人手拉手組成，象征著五十六個民族大團結。和愛球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個美麗的世界。花朵開了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛球，使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠處看，蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會吐泡泡，一會兒比賽誰游的快，一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我帶入了無限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經開了，有的半開半合在風中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風中搖曳。待到隆冬來臨時，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環，不一樣的四季，不一樣的美。
我愛和愛球，愛它的高高大大，我愛蓮池，愛它的美麗動人。
有關校園里的景物作文三年級 第十二篇
我們校園里種著一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。
梧桐樹已經有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿著有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮后，就會露出白色的新樹皮。
這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。
梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學們的伙伴。
夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們去梧桐樹下面乘涼，跳橡皮筋。
我很喜歡校園里的梧桐樹！
有關校園里的景物作文三年級 第十三篇
城市，只有一棟棟樓房；而鄉村，卻有那引人入勝的風景。
一到鄉下，我就看見一棵棵參天大樹挺直腰板，樹下紅花綠草。風一吹，它們隨風舞動，翩翩起舞，讓人心情舒暢。躺在草地上，聞聞花香，沁人心睥。
隨著小康社會的發展，鄉下的房子大部分都有2層，一樓是客廳和主人的臥室，二樓昰招待客人的臥室，大多數人家的`地面上都鋪了地板。這里的冢具應有盡有，一應倶全，真是豪華。
他們的菜囩子里有的是蔬果。瞧，燈籠似的南瓜，軍人一樣挺拔的棗子樹，紅若火焰的西紅柿，大若書包的冬瓜。這美如畫的菜園，四季常青，讓人賞心悅目，心曠神怡。
池塘里魚的品種可多了，有青魚，草魚，鯉魚等等……它們一會兒玩鯉魚跳龍門，一會兒玩吐泡泡，一會兒玩耍嬉戲，一會兒追逐圢鬧，玩得可開心了。它們浮到水面上，悠然自得，就算你用石子去打它們，它們也不會沉下水。
鄉村，雖然沒有城市繁華，但也有自已的美。
有關校園里的景物作文三年級 第十四篇
我們的校園就像夢境一般美麗，我們在這里做著一個又一個開心的夢。我非常喜歡我們的校園。
校園的花壇里開滿了鮮花。有雞冠花，串紅……。它們把校園裝扮得十分漂亮。雞冠花在陽光的照耀下顯得別有一番色彩。而串紅的香甜味道撲鼻而來，聞著還有一絲絲蜜糖的味道。惹得蜜蜂也前來采蜜，顏色如同小姑娘害羞的臉頰。
對面有一排整齊的松樹，雖然矮小，又不像鮮花那樣嬌艷，仿佛像堅強的衛士守護著鮮花，紅紅的鮮花在綠中流淌。在美麗的夏季里，同學們也同樣像鮮花綻放，松樹變青時，一樣高興。因為同學們可以在這美麗的操場上盡情地奔跑、玩耍。我覺得夏天正以如火的熱情款待著我們，也向我的心里逐漸地燃燒。
我在這美麗的校園里，過著夢一般的金色童年。
我喜歡這美麗、如火的夏季，更喜歡校園里的夏季！
有關校園里的景物作文三年級 第十五篇
春天，校園里鮮花盛開，百花齊放，整個校園成了一個詩情畫意的小天地。
走進校園，濃郁的香味撲鼻而來。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的臉。看到許多小草從土里探出頭來，小花也不甘示弱。在陽光照耀下，小花把花瓣舒展開來，像一頂小帽子，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰比美似的。高大的樹直挺挺地豎著，像一位位堅不可摧的士兵守護著校園。
再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個，或許有上千個，像一個大絨球，掛在樹上。從遠處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時，同學們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看，一棵古老的水杉展現在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著孩子們前去觀賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對于同學們來說，這是贈予的禮物。
這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學校來，一定要去細細游賞。
有關校園里的景物作文三年級 第十六篇
我有一個美麗的校園，那就是北侖區實驗小學。
春天時，大樹抽出了嫩葉，仿佛在向我們招手，把校園裝點得很是生機勃勃。夏天，大樹們為校園撐開了一把大傘，大家在樹下玩耍，發出陣陣歡笑聲。
學校的操場不僅是我們的體育場所，更是我們的游戲天地。操場綠中帶紅，有籃球架和跑道，下課鈴一響，大家就像脫韁的小馬兒一樣沖向操場。大家玩啊，跳啊，鬧啊，操場上頓時成了歡樂的海洋。
最有意思的地方是哪里呢？哈哈！是教室。同學們每天一到教室，就拿出語文書，專心致志地讀起來，就連玉校長也口口稱贊呢！但有的同學在上課時會把漫畫書夾到課本里面，偷偷看，多么“聰明”啊！他以后一定會為現在的行為而后悔吧！
這就是我們的校園，一個有大樹、有巨人的校園，一個有“小馬兒”的校園，一個有“聰明”同學的校園。
你說，我們的校園美不美？
有關校園里的景物作文三年級 第十七篇
有人喜歡那色彩眾多、環境優美的花園;有人喜歡那綠樹成蔭、空氣清新的衛生間周圍;有人喜歡那高大聳立、形態威嚴的教學樓……可我卻偏偏喜歡那個除了上下學為人問津的后院。
后院主要是同學們放自行車的地方，門口還有個垃圾池。你別就因此以為后院又臟又亂又難看，其實，它很美。
春天，樹木都發芽、長葉了，后院一片翠綠，。小鳥在樹林中嬉鬧，一會兒追逐玩耍，一會兒停在枝頭上唱歌，真好聽。
夏天，后院十分清爽，樹葉擋住了烈日，給人帶來涼爽。再加上有蟬鳴、鳥叫襯映，令人十分愜意。
秋天，樹葉紛紛揚揚地落了下來，像一群群金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，仿佛世界上充滿了這種“蝴蝶”，那景色，美極了。
冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，把后院的每一片土地、每一棵樹都染白了，世界一瞬間變得純靜、安詳，讓你陶醉其中。
你們覺得后院好嗎?歡迎來我們學校!
有關校園里的景物作文三年級 第十八篇
走進校園，大門上有著五個顯眼的大字：東方紅小學。
早上，你一走進校園，迎面撲來的是花兒們散發著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺，每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著隊，齊唱國歌。
我們學校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優雅而不失高調的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當成什么，就會認為它和普通竹子沒什么區別。
別光說我們學校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學們的笑聲。
夏天，風刮過來都是熱的，同學們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來。花都給曬焉了。
我愛我的校園，愛這個培育了我四年多的校園，讓我學習了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
有關校園里的景物作文三年級 第十九篇
鄉村，總有一道道獨特的美景，一年四季都有不一樣的迷人景色，因為它可以讓我接*大自然，真是啊！“綠滿山原白滿川，子規聲里雨如煙”。
溫暖的.春天來了，和煦的陽光，蔚藍的天空，鳥兒們也站在枝頭上愉快的放聲歌唱，鄉村里的小河里清澈見底了，和鏡子一般透亮，路兩邊剛剛發芽的小嫩草正向春姑娘點頭微笑，田園里不時地飄來泥土的芳香。
炎熱的夏天到了，樹，草，花都變得更加美麗誘人。你瞧，山上的樹木葉子變得更加茂盛，像撐開綠色的大傘，等著人們來乘涼，各家各戶的園子里種滿了，五顏六色的蔬菜，花兒也格外的妖嬈，到了晚上，辛苦一天的人們在院子里乘涼聊天，蟬兒的歌聲就像催眠曲，把人們帶入了甜蜜的夢鄉。
收獲的秋天到了，鄉村里一片金黃，落葉繽紛，一片片的葉子像蝴蝶一樣給大地織了一件件厚厚的，溫暖的衣服。綠油油的秧苗已經變成了黃澄澄的稻谷，別有一番風味，這時的人們都樂呵呵的忙碌著收割糧呢。
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪像白糖一樣覆蓋在大地上，那雪花飄落在、樹枝上，房屋頂上，田野里，一片雪白，遠遠望去，這個世界頓時老了幾歲。小孩子們高興的在雪地上堆雪人，打雪仗，把這個寒冷又熱鬧的冬天留下了一聲聲歡歌笑語。
我愛鄉村的生活，愛鄉村四季與眾不同的美景，每一個景色。
有關校園里的景物作文三年級 第二十篇
我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。
從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個水池里還有一群快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。
有關校園里的景物作文三年級 第二十一篇
我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！
走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。
操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
有關校園里的景物作文三年級 第二十二篇
我們的校園風景如畫，美麗極了！
來到校門口，首先看到的是一個大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個金色大字“沁陽市實驗小學”。
走進校園，我們會看到一個魚池，里面有許多紅色的小魚，只要你把魚食投進水里，一場戰爭開始了，小魚們都爭著搶魚食呢！這一定很精彩！魚池前面還有一個大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹，有：香樟樹、白樺樹、杏樹……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的.小路，竹子長的蔥蔥蘢蘢的，有時你在散步，小竹筍就會探出頭來，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個大大的操場，操場周圍是紅紅的跑道。操場上有人工草坪，綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。
我們的學校還有一排排教學樓，外墻上都是內容豐富的宣傳畫。
這就是我美麗的校園！我愛我美麗的校園！
有關校園里的景物作文三年級 第二十三篇
我們天天生活在校園里，校園里的景色你應該很熟悉吧！那我們一起說一說我們校園里的景色吧！
在操場的一邊有很多梧桐樹，梧桐樹栽在操場一邊，像是給操場上畫了一些美麗的花邊。在南教學樓的后院里，有很多的冬青樹和花兒。可是這一些花兒還沒有開，如果開了，紅花配綠葉，會更加好看。在教學樓的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教學樓后面就綠蔥蔥的一片，像是給教學樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學樓的后院里，景色和南教學樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇，里面有幾棵大樹，大樹在中間，到了夏天，樹上長滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園里的風景很美吧！有空，你來我們學校參觀吧！
有關校園里的景物作文三年級 第二十四篇
我們的學校——沙市北京路第三小學，是一所有名的學校。
走進校門，迎面是一個小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進了兩個花壇里，咋一看，像一朵大花盛開在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個大花壇，花壇里種著菊花，形態各異，競相開放。花壇前面是教學樓和辦公樓左右排開。
再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經蕩然無存，棕櫚樹的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續和風霜做斗爭，準備在最寒冷的時候開出美麗的梅花！枇杷樹雖然沒有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實獻給人們。
學校最后面是操場。操場四周是跑道，中間是一個足球場，后面是運動器械。下課了，同學們紛紛跑到操場上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場景好不熱鬧。
啊，我愛這美麗的校園！
有關校園里的景物作文三年級 第二十五篇
我的校園里有一個小天井，那里是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的時候同學們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮啊！
有關校園里的景物作文三年級 第二十六篇
我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶，陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。
我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的花爭紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發著清香的氣息。同學們每一節一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園里的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。
有關校園里的景物作文三年級 第二十七篇
我們的校園美麗極了。
走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發；玉蘭小姐散發著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風中行，雨中走，正如它的`名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進了一幅幅畫卷之中。
有關校園里的景物作文三年級 第二十八篇
我們的學校有許多美景，每一個季節都有他特有的景色。
春天，萬物復蘇。操場上開了許多花，他們各有各的顏色和樣子，但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的，中間有著雪白的花蕊。引來無數蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有著許多小魚，不時還會飛來可愛的親戚。每次下課我們都會在那里看書，心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開的一朵荷花，粉紅色的荷花有著極其嬌嫩的顏色，這是校園夏天獨有的美景。
秋天，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。每到十月，也就是深秋的時候，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣便是撿樹葉玩。
冬天，蛐蛐湖里的水結冰了，許多花都凋謝了，學校被罩在白茫茫的霧色當中，每當下雪，我們都會到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了，我愛我的校園！
有關校園里的景物作文三年級 第二十九篇
我們的學校可美啦！有現代化的教學樓、寬闊的操場、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實驗小學最具有代表性的建筑物，繼承了我們實驗小學的文化底蘊，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路。魁星亭是我們學校最壯觀的景色，是它讓我們的學校變得更美麗！
我們學校的操場可大了，它能容下我們全校的師生一起參加集體活動，每天清晨我們都會在寬闊的操場上做早操；校園的一個小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點也不少。
我愛我的校園，更愛校園里每一位辛勤的園丁。
有關校園里的景物作文三年級 第三十篇
一走進校園，兩排高大的白楊就會映入你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，校園里的桂花開放了。它的花朵小巧靈瓏，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠地長在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數也數不清。秋風輕拂，金桂蘇飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。花得還招來了一只只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了勃勃生機。
除了桂花樹，校園里還有高大的松樹。松樹四季常青，枝葉茂盛，不論是課間還是體育課，這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光，還來清新的空氣，太陽穿過葉縫，星星點點地灑在地上，形成了大大小小的光圈兒，美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做游戲其樂無窮！
看著學校里的花草樹木，聽著同學們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多么美的校園啊！
有關校園里的景物作文三年級 第三十一篇
我的家鄉是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉———龍角，我的心久久不能*靜。 我的家鄉儲存了我天真爛漫的童年，那里的一草一木，一山一石都是我最好的朋友。
春天，小溪里的水滿滿的，那“叮叮咚咚”的流水聲像一首悠揚的樂曲，婉轉而動聽。鳥兒站在樹枝上唱著美妙的歌兒，燕子在屋檐下建起了它們的幸福小屋，花兒競相開放，春天的家鄉就像一幅美麗的圖畫。
夏天，家鄉開始熱鬧起來了。知了在樹干上吱吱地叫著，魚兒在小溪里自由自在地游來游去，快活極了。樹木枝繁葉茂，溪邊的孩子們嬉笑打鬧著，好開心啊！
秋天的天空是那么的藍，那么的高。田野里一片金色；果園里各種各樣的水果香氣撲鼻，看著就讓你口水直流呢，農民伯伯懷著喜悅的心情，瞧，正在收割呢！
冬天，大樹伯伯脫下了厚厚的綠外衣，換上了黃衣裳。
家鄉給我帶來了歡樂并且儲存了我快樂的時光。每每回想家鄉，我就情不自禁地想起那段快樂的時光。
校園美景三年級作文3篇（擴展3）
——三年級描寫校園美景日記3篇
有關校園里的景物作文三年級 第三十二篇
我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁，走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學，旁邊有個自動門，自動門旁有個門衛室。
走進校園你就會先看見一個圓形的花壇，向前走那就是我們玩耍的操場了，前面一座高大的教學樓，它的兩端各有一個半圓行的花壇，花壇里種著迎春花，教學樓旁，也有好幾個花壇呢！
在校園這么多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當我們上課時，那花兒面對著教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花，只見迎春花枝條纖長而尖細，是棱形的，從根到梢，由粗到細，由深綠變嫩綠，一條條下垂著，像一個個拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的花，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風景。
有關校園里的景物作文三年級 第三十三篇
在我心目中，校園辦公大樓前的魚池，是最美最美的地方。
一進入校門，遠遠就聽見潺潺的流水聲，就好似少女的歌聲，隨后便聞到一陣陣清新的花香，讓我彷彿置身于花海中，在靠近一點就會看見茂密的矮樹叢、細小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花，夏雨后，蓮花綻放璀璨的淡粉色，就像剛出生的小嬰兒，可愛又脆弱，錦鯉散發著紅、橙、黃三種顏色，在池子里悠閑的散步，輕輕的碰一下池水，冰冰涼涼，使我身心愉快。
我想像自己是一條錦鯉，在池中無憂無慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒發現身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來到池邊陪伴我，茂密的草叢和細小的瀑布，能使人能靜下心來觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時尚流行一樣，不停變化，有時流水緩慢，有時花苞綻放，有時冒出黃色小花，驚奇的變化。
校園中的魚池真熱鬧，還會不停的變化，生機蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。
有關校園里的景物作文三年級 第三十四篇
在我們校園最美麗的風景就是學校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點，不就像是那些散發香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風中翩翩起舞。
看!樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園最美麗的風景。
有關校園里的景物作文三年級 第三十五篇
早晨，睜開雙眼，洗漱完后，我又來到了這個除了六日每天都會來的地方——學校。
一進校園，最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學樓。進入花壇，你會感覺自己置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個亭亭玉立的女孩在那里飛舞。花園中間的那顆仿佛要沖上云霄的大樹，旁邊還有幾個逼真的小蘑菇。花海似的校園，讓我不得不愛上這里。
一進操場，最顯眼的就是主席臺和升旗臺，升旗臺上的紅旗迎風飄揚。主席臺旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞著高大挺拔的樹木，空氣那么清鮮，天空那么明朗。
漫步校園內，看著校園的美景，使人心情舒暢。花園周圍是藝術樓。教學樓。樂育樓。體育館，它們穿著褐色的衣裳。初中部的樓頂上有一個鐘表。它會在七點是提醒你該上學了。
在這美麗的校園里，到處鮮花綻放，教學樓里干凈整潔，空氣是那樣的新鮮，天空那么碧藍。我愛我的校園。
有關校園里的景物作文三年級 第三十六篇
我的校園的風景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學樓，往西看也有一座教學樓，東邊有一個車棚，大門的兩側分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學生們，有的同學不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學們批改作業；下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風景。
有關校園里的景物作文三年級 第三十七篇
我們學校有一道風景線，他可不是普通的風景喲。他其實是我的同桌李宇豪。
他是我們班的開心果，要是沒了他，我們校園生活就很枯燥了，他長得就很：大大的眼睛瞪得快掉出來，高高的鼻子上挺著一副眼鏡，耳朵則異常靈活，還可以動呢！我和他剛認識的時候，我被分配到他那一組，剛好那組有我們的班長。有一次，我問他：大猩猩怎么模仿呀？于是他便兩眼瞪著，手慢慢下垂，握成拳頭，拍打著肚子，嘴里hai發出嗚嗚的叫聲，可真是好笑。就連前面的班長也跟著學了起來。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽，誰眨眼睛就輸，就在我快不下去的時候，他居然說了一句：一顆益達讓你笑出強大。看到他那一本正經的樣，我實在忍不住了，噗嗤一聲，笑出聲來，也眨眼了。
李宇豪就是我們校園最亮麗的風景線。
有關校園里的景物作文三年級 第三十八篇
校園風景個個都不一樣，有的是鏤空的設計，有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況，為每個年級設置一部分的樓層，這樣才不會高年級欺負低年級，每個校園各有特色不同的美麗風景。
從左邊的風景看到，操場、球場，不同的是游樂器材，校園的右邊沒有游樂器材，隨著年紀的增長，會有不同興趣，看著比自己小的同學使用游樂器材，讓校園多了幾分活潑開朗的風味，看著每個同學升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運動會時，看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣，讓這一年一度的運動會、學校創校周年，有了活力、動力和運動精神，織成一副美麗又不同的校園風景。
校園風景，是個有很老又很高大的樹，細心種植花圃，幫圍墻畫上有趣生動的圖畫，池塘里的水中生物，當同學們繞著樹玩耍，欣賞著美麗的花園與池塘，圍墻畫上美麗的畫，走過學校戶外的特別教室(操場)，會發現其實自己也是校園風景的一部分。
有關校園里的景物作文三年級 第三十九篇
我們校園的美景多的數不勝數，今天，我就給大家介紹其中的幾處。首先，介紹一下白玉蘭。學名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名：玉蘭、望春樹。花骨朵兒高高的立在樹枝上，像一盞盞小燈籠，含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭，像穿著紫色的舞裙在風中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花，花瓣晶瑩剔透，一陣風吹來，紛紛揚揚的花瓣雨非常美麗。還有小路兩旁的郁金香，紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的，有含苞待放的、有盛開的，靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說一下后花園的鳳尾竹，俗話說："竹子是花中君子。"它有著君子的風范與大氣，它直直的向上長著，一節一節的，多有骨氣。
這就是我的校園，像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下，就跟著春姑娘的腳步快來參觀一下吧！
有關校園里的景物作文三年級 第四十篇
我在東方紅小學讀書，那里不是特別簡補的房子，但也不是非常先進的房子，而是兩棟教學樓。
走進大門，映入眼簾的是外操場，外操場很大，中間有打籃球用的架子，地面是綠色的，最前面是國旗臺，兩旁是跑道，地面是綠色的那里是我們男生的地盤，男生們在那里打籃球，接力賽，跑步。國旗臺是女士們休閑的領地，跑道上有一條條白色的線。
然后是內操場，它在兩棟教學樓的中間，食堂的前面，它是用瓷磚組成的，很整齊。
還有就是新教學樓，新教學樓有四層，看上去很勻稱，每層都有鐵欄桿，雖然不是很起眼，可我喜歡它，因為我就在那兒讀書。
最后是老教學樓，五六年級的哥哥姐姐都在那讀書，它也有四層，因為它的表面露出來一些紅磚，所以叫它老教學樓。
東方紅學校，雖然你不是最美的小學學校，可你在我的眼里，你已經是美不勝收了！
有關校園里的景物作文三年級 第四十一篇
在我們學校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！
就在今年的感恩節，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風景！
有關校園里的景物作文三年級 第四十二篇
握著畫筆的手遲遲不肯落下，筆尖上的顏料滴落在宣紙上，在紙上慢慢散開，一大片一大片的污漬頓時侵吞的白紙。畫紙的主人全然不顧這些，兩眼無神的望著窗外，或許那里有她心中的美景吧。
快要考試了，不要再搞這些沒用的東西，讓你學畫畫，不是讓你糟蹋紙筆。看看你的房間，亂成什么樣了？不知何時，媽媽已站在我身后了，奪過我手中的畫筆，快速利落的手收起繪畫工具。媽媽，你說這里美嗎？我一字一句地從嘴里吐出這句話。怎么不美，這里依山傍水，四季如春，高樓林立，車輛如梭，一片繁榮。這景象是多么好的素材，你難道不覺的嗎？媽媽和藹的摸摸我的頭，說到。我明白，這個城市的確很美，但在我把它當作心中的美景時，卻被自己極力否認的。如果這里不是，那么我心中的美景究竟在何方呢？
那天夜里，輾轉在床上，閉上眼，希望在夢里，可以看到我心中的美景。從不奢求能看見美輪美奐的景色，只求能在畫紙上繪出我那埋藏在心底捉摸不定的美景
當黑夜悄悄退去，我又開始了新一天的忙碌的生活。匆匆忙忙坐車，匆匆忙忙學*一天的知識，匆匆忙忙回到家，匆匆忙忙做作業。每天兩點一線的生活我厭煩了，在這郁悶的情緒中的我，又怎能發現周邊事物的`美好呢？久而久之，這景色便成為心中最無趣的畫面。我需要自由，需要放松。在把一切煩惱都暫時放在腦后，無憂無慮的做我愿意的的事，那才是我心中的美景。
有關校園里的景物作文三年級 第四十三篇
我們的學校是個遠近聞名，人見人愛的大花園。這里風景如畫，一走進校門就有許多美麗絕倫的景色映入眼簾。
春天來了，東湖邊的柳條長出了嫩葉，在空中飛舞，像是跟我們打招呼。迎春花妹妹綻開了笑臉，小蜜蜂在微風中跳著熱情奔放的舞蹈。一剎那，整個東湖變得姹紫嫣紅，鳥語花香。
夏天，圖書館前的紫藤架上開滿了花，散發著淡談的香味。紅紅的紫藤果密密麻麻的挨著，有時候掉下來，落在我頭上，我也不在乎，輕輕地撫摸著并把它放到溫暖的泥土里，風吹雨打，一棵茁壯的小苗就長出來了！
中秋節晚上，坐在靜靜的湖心亭里，仰望著圓圓的的月亮，吃著甜甜的的月餅，看著波光粼粼的湖水，我不禁想起一句詞：明月幾時有，把酒問青天！
冬天，雪花像白色的精靈在校園里飛舞，她飛過屋頂，屋頂就像一塊塊巨大的奶油面包；飛過大樹，大樹就像一朵朵白色的蘑菇；飛過操場，操場就像鋪上一匹匹白色的綢緞。下課了，同學們跑到操場上堆雪人、打雪仗，銀鈴般的笑聲在校園里回蕩！
啊！外國語學校真美啊！我愛我的學校！
有關校園里的景物作文三年級 第四十四篇
我以前的學校坐落在地質八隊的家屬院內，校園的四周都是樓圍成的。我們的學校就是一所普通再普通不過了的學校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學校分前后兩個操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個旗桿，在每周一早晨都會隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美，但是后操場有體 育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當我們打開窗戶的時候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的樹木，再加上五顏 六色的野花，那可是仙境啊……
我們的學校雖然比不過別的學校，但是在我們這么美麗的學校里學習可真幸福。
我愛我的母校！她教給我們的道理，我們學到了許多科學知識，健康地成長！
有關校園里的景物作文三年級 第四十五篇
我在衛輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：xxx小學！這幾個大字格外引人注目。首先進入學校，看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場就是一道亮麗的風景線。
這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲，同學們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學們瑯瑯的讀書聲，或老師講課的聲音。
一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。
怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒！
有關校園里的景物作文三年級 第四十六篇
我們每個人都讀過書，我們所在的校園都不一樣，每個校園都是那么的豐富有趣，我的學校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來看看。
春天，學校的花草樹木各個就像剛睡醒的小姑娘，還揉著自己惺忪的眼睛，過了一會兒就活蹦亂跳了，柳樹姐姐邊梳理自己的頭發，邊往鏡子里觀察自己的美發，為自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹隨著風婆婆放出的歌聲跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美麗動人，小草笑出了臉，樹伯伯的孩子們也跟著跳起來，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個個綠油油的小葉子。
夏天，知了在樹上嘰嘰地叫，小花小草和樹葉們都被太陽公公烤得低下頭來，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒說到一半就被一陣響亮的讀書聲給打斷了，仔細一聽，原來是少先隊員們朗朗的讀書聲，各種讀書聲交匯在一起成了一曲悅耳動聽的歌，讓校園里變得生機勃勃。
有關校園里的景物作文三年級 第四十七篇
我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風景。
上課時，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲，老師的.講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打花，還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，花成長，我們是校園里最美的風景。
有關校園里的景物作文三年級 第四十八篇
我們學校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開心。
一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長滿了青青的竹葉，下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽，也在默默聆聽著我們的小秘密，如果有一陣風吹來，紫藤花便會輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學校的“輝煌業績”，每當看到這些，我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚 。在陽光的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。 水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園！愛這里的一草一木！更愛美麗的學校！
有關校園里的景物作文三年級 第四十九篇
我們的校園一年四季景色好。
春天，花壇里的樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個春天是那么生機勃勃。
夏天，花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮啊！操場旁爬山虎的葉子這時綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。
秋天，秋風把花壇里的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的蝴蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了，整個校園便彌漫著桂花香，使人心曠神怡。
冬天，花壇里別的葉子掉光了，只有松樹在寒風中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。
我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風景。
有關校園里的景物作文三年級 第五十篇
美就在我們身邊。今天，我就來介紹一下我的校園。我的校園一年四季都很漂亮，我很喜歡我的校園。
我先給大家說說我春天的校園。我的校園每年的春季都是這么春意盎然：我們的花圃里種著迎春花、月季花等等，花開的時候，一簇簇、一朵朵的，有金黃色的，有粉紅色的，還有雪白色的……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。每次來到花圃，都能聞到淡淡的清香。
到了夏天，校園的大樹撐開了大傘。我來到了校園的魚塘邊，看見魚兒正在吐泡泡，好像在說：“太陽公公，太熱了，太熱了，快讓雨姐姐給我們降降溫吧！”
秋天，秋高氣爽，校園上空的藍天更藍，白云飄飄。樹葉落下，像小寶寶離開媽媽的懷抱。特別是紅艷艷的火焰一樣的楓樹葉子，常常讓我情不自禁地想起課本上學過的詩句：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬天到了，“瑞雪兆豐年”，昨夜一場飛雪，第二天校園便成了銀裝素裹的世界。雪覆蓋了操場，像給操場蓋上了一層白色的棉被。同學們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……到處是歡聲笑語，熱鬧極了。
這就是我學校的四季風景，我喜歡我的學校。
有關校園里的景物作文三年級 第五十一篇
校園的操場上有引人注目的籃球場和足球場，唯獨在一個平地上，有一個沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，練跳遠，玩沙子。這個沙坑便成了男生們的娛樂圣地，成了校園的一道風景。
每當下課，我們幾個男生都會去跳沙坑、玩沙子，我們爭著跳沙坑，一個人跳起來，大家都會躲得遠遠的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子里跳來跳去。
沙子包圍著我們飛，我們圍在沙坑的四面八方。“一、二、三”我們同時跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來，好似天上下了“沙子雨”，閑著不好玩了，就玩其它的娛樂游戲，因為沙子中有很多大大小小的石頭，還有一些漂亮的鵝卵石，男生們會用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過有些男生會弄出一些稀奇的游戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來像貓一樣全身抖一抖。
我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調皮的男生在沙灘中玩夠成了學校的一道風景。
有關校園里的景物作文三年級 第五十二篇
我去過風光秀麗的南湖，還去過風景迷人的惠達公園，我最喜歡的地方是學校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開了好像在比誰最美麗，最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹的葉子開始變黃了，從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來，為學校穿上一身雪白的衣裳，同學們高興的出去打雪仗，雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們在雪地里轉圈，好玩極了！不一會我們就成了一個揮動的雪人。
啊！我的學校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
有關校園里的景物作文三年級 第五十三篇
你見過我的學校嗎？我的學校是新城小學，那是一個非常美的學校。
我的學校有兩個門，一個是前門，一個是后門。三，五，六年級的和二年級的都走后門。一，四年級走前門。從后門走進去，會看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學樓，教學樓的前面是一個墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時候，突然來了一群二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個樹洞。我經常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來看一看！
有關校園里的景物作文三年級 第五十四篇
來到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進門，就看見了一棵高大的松樹，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護我們的“勇士”一樣的高大。
接著向前走，走到了葡萄架，現在還是一顆顆小種子，我想等長大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶，一排排木瓜樹特別齊，現在還一無所得，我相信，秋天一定會有果子的。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣，就像是在野外探險，有趣極了！
最后來到了我們“遼闊”的操場，就走進了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來了不少快樂。
我們的學校是多么美麗多么漂亮啊！