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我讓別人刮目相看作文(精選13篇)
我讓別人刮目相看作文 第一篇
俗話說(shuō)，士別三日，當(dāng)刮目相當(dāng)。
周末姐姐的一位老同學(xué)來(lái)做客的時(shí)候，真的給了我們一個(gè)小小的驚喜。
這位同學(xué)以前幾年經(jīng)常來(lái)我們家做客，所以我們都對(duì)她比較熟悉，印象中她的個(gè)子不高，皮膚也有些黝黑，而且總是一種很羞怯的態(tài)度，即使是和我們幾個(gè)比她小的一起玩，也會(huì)顯得有點(diǎn)扭捏，屬于很慢熱的類(lèi)型。
后來(lái)她考到了別的城市，就很少和姐姐來(lái)往，當(dāng)姐姐說(shuō)她周末要來(lái)家里玩的時(shí)候，我對(duì)她的印象還只是停留在以前那個(gè)瘦高靦腆的模樣。
所以，當(dāng)聽(tīng)到敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)看到門(mén)口那個(gè)打扮時(shí)尚滿臉笑容的女孩時(shí)，一時(shí)真沒(méi)有認(rèn)出她，只是覺(jué)得有點(diǎn)兒熟悉。
反倒是她一下子就認(rèn)出了我，很開(kāi)心地與我打了招呼之后，把手上帶來(lái)的水果遞給我，里屋的姐姐聽(tīng)到聲響過(guò)來(lái)打招呼，我才恍然大悟她這幾年的變化之大。
原來(lái)她到了大學(xué)之后，打從心眼里想要改變自己的狀態(tài)，于是在一個(gè)全新的環(huán)境中，嘗試著多參加學(xué)習(xí)的社團(tuán)活動(dòng)，讓自己多與宿舍同學(xué)一起多交流，有一個(gè)會(huì)化妝的舍友還教她畫(huà)簡(jiǎn)單的淡妝以及衣服搭配。她在一次次地勇敢嘗試中，漸漸地找到自信，于是越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。
我站在一旁看著變化很大的她，由衷也替她開(kāi)心。
我讓別人刮目相看作文 第二篇
豬在人的印象里都特別差，從小在故事里就說(shuō)豬很懶，很笨，很胖，教我們不能學(xué)豬。先從豬的肥胖來(lái)說(shuō)。體脂是重量的代表，豬的體脂一般在15%左右，擁有15%體脂的人，至少也要八塊腹肌，這可不是人人都能擁有。
都說(shuō)豬笨，其實(shí)豬的智力一點(diǎn)也不亞于其他動(dòng)物。有資料顯示狗看十幾遍才學(xué)會(huì)的豬只要幾遍就會(huì)了。野豬的智力更是接近過(guò)目不忘。豬的天賦也很高。每一只豬天生就會(huì)游泳，養(yǎng)了一年的豬背上坐一個(gè)成年人，跑起來(lái)就像玩兒似的。他們的正常速度就比世界冠軍還要快上一些。野豬的奔跑速度可是世界冠軍的兩倍。
野豬還有一個(gè)很強(qiáng)的本領(lǐng)。當(dāng)年各國(guó)交戰(zhàn)，一個(gè)國(guó)家，眼看打不過(guò)就放出了毒氣。所有人都當(dāng)場(chǎng)去世。但野豬們?nèi)盍讼聛?lái)。防毒面具就是因?yàn)橐柏i才被造出來(lái)的。
最恐怖的是野豬的戰(zhàn)斗力。自從古代就有一豬二熊三老虎的說(shuō)法。家豬戰(zhàn)斗力可能不強(qiáng)，但一頭撞飛一個(gè)成年人還是沒(méi)什么問(wèn)題。先不說(shuō)野豬，熊的出拳力度是800多斤，相當(dāng)于兩輛小車(chē)的重量砸在身上。但兩頭野豬就可以把一只熊吊著打。
這就是豬的力量，所以你還敢小看豬嗎？
我讓別人刮目相看作文 第三篇
我有一個(gè)鄰居她叫鄭敏。她平時(shí)上課不安心聽(tīng)講，經(jīng)常不做作業(yè)，而且常常受到老師的批評(píng)。可是有一件事令我對(duì)她刮目相看。
記得有一天下午放學(xué)后，我走在回家的路上。馬路上人來(lái)人往，非常擁擠。突然，一位打扮的流里流氣的青年人騎著自行車(chē)在人群中橫沖直撞，把一位老奶奶給撞倒了，可他卻飛快地騎著自行車(chē)溜了。老奶奶坐在地上不停地呻吟。圍觀的人只是冷冷地看著，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出雙手扶老奶奶起來(lái)。正在這時(shí)，鄭敏扒開(kāi)人群，向老奶奶走去，她伸出雙手，吃力地將老奶奶扶起來(lái)，老奶奶用感激的目光望著她，顫顫地說(shuō)：”謝謝你，小朋友，剛才沒(méi)有人扶我，我真不知道該怎么辦，這時(shí)你走過(guò)來(lái)才把我扶起來(lái)，你真是個(gè)好孩子！“鄭敏面帶微笑地說(shuō)：”不用謝，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。“圍觀的人向鄭敏投去了贊許的目光。
這時(shí)候，周?chē)娜硕忌⒘耍嵜粢不丶伊恕Ｍ嵜暨h(yuǎn)去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的滋味
我讓別人刮目相看作文 第四篇
就在這個(gè)星期五，我在跟小玩伴們一起踢球，有一天我和他們又約好踢足球，我、還有好幾個(gè)好朋友。我們幾個(gè)分成了兩個(gè)隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，他們可能還不知道我是練過(guò)的，我一開(kāi)始就耍了幾個(gè)小動(dòng)作，他們被我弄的頭暈轉(zhuǎn)向的，我直奔球門(mén)，離球門(mén)還差一點(diǎn)了，我準(zhǔn)備射門(mén)，1號(hào)見(jiàn)此狀腳下一鏟，可他不知道我不是要射門(mén)，而是過(guò)了他！1號(hào)一個(gè)漂亮的鏟球，我用了一個(gè)熟練的馬賽回旋，然后大腳起射，球進(jìn)了！接著對(duì)方開(kāi)始發(fā)球，我立馬就斷了他們的傳球，沒(méi)想到高手在民間，2號(hào)來(lái)了個(gè)回?fù)專(zhuān)⒖涛夷_下的球就沒(méi)了，我隊(duì)友見(jiàn)此狀，立刻又搶了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)往前就是一個(gè)大腳，我接住了，做了幾個(gè)靈活的假動(dòng)作，立馬就來(lái)到了對(duì)方禁區(qū)，守門(mén)員傻傻的站在那里，好像要等我射門(mén)，但我只是慢慢的靠近門(mén)，他慌了，跑到我前面來(lái)?yè)屛仪颍以缇土系剿麜?huì)來(lái)，我把球往回帶，對(duì)方以為我怕了，我就在這時(shí)使勁的往前帶了一下，立馬過(guò)了他，對(duì)方空門(mén)，我又是一個(gè)大腳，不歪不高剛好打到球門(mén)死角。我們隊(duì)歡呼了起來(lái)，我猶如是這個(gè)球場(chǎng)上的主角，他們對(duì)我刮目相看，還不停的拉著我到他們隊(duì)去。
最后我們以4:2獲勝。
我們這場(chǎng)比賽本著友誼第一、比賽第二的精神，想起這場(chǎng)比賽我就很開(kāi)心！
我讓別人刮目相看作文 第五篇
這是一個(gè)晴朗的早晨，微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出來(lái)嫩嫩的綠芽。
今天周末，我準(zhǔn)備到圖書(shū)館里看書(shū)。走到公交車(chē)站，聒噪的人群令我煩躁不安。
一大清早就這么多人，真是的，就不能安靜一點(diǎn)嗎？我小聲嘟囔著，一個(gè)人站在車(chē)站角落，等待著公交車(chē)的到來(lái)。遠(yuǎn)處，纖細(xì)的楊柳枝條隨著微風(fēng)搖擺著，他為樹(shù)下的人們帶來(lái)了絲絲清涼。
這時(shí)瞥見(jiàn)一個(gè)又黑又瘦的身影。轉(zhuǎn)頭看是一位農(nóng)民工，他皮膚黝黑佝僂著身軀，手中還拿著一支煙，不斷冒出白煙。這時(shí)他仿佛感覺(jué)到了我在注視著他，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：小帥哥，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，能告訴我嗎？一股煙味撲鼻而來(lái)，我捏捏鼻子，不耐煩的回答道：八點(diǎn)他似乎意識(shí)到了什么，邊扔煙頭邊說(shuō)：哦哦謝謝你啊，小帥哥我心想這農(nóng)民工還挺有禮貌的。
不一會(huì)，公交車(chē)就來(lái)了，我快步走向前，上了公交車(chē)。這位農(nóng)民工竟然坐在了我的旁邊，我瞥了瞥他，明顯的白發(fā)，滿臉的皺紋，仿佛經(jīng)歷了多少風(fēng)霜?dú)q月，不禁令人同情。
開(kāi)始檢票了，我連忙掏出口袋，竟然是空空的。剎那間，我的心里慌極了，趕緊拉開(kāi)書(shū)包翻了翻。我才發(fā)現(xiàn)自己出門(mén)忘帶零錢(qián)！售票員對(duì)我說(shuō)：同學(xué)請(qǐng)買(mǎi)票刷的一下，我的臉已經(jīng)漲得通紅：我我全車(chē)的人都看著我，令我無(wú)地自容。突然，一個(gè)聲音毫無(wú)征兆的響起：多少錢(qián)，我?guī)退段肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看向那個(gè)幫助我的人，是他我的鄰居那位農(nóng)民工。他依舊是笑呵呵的，但是臉上的皺紋似乎都熨平了，那黝黑的膚色透著紅色，顯得分外好看。我已經(jīng)不知道該用什么樣的眼光來(lái)
看他，是感謝，還是羞愧？
他只是對(duì)我說(shuō)：呵呵，沒(méi)事的，你剛剛不也幫我了嗎我覺(jué)得那個(gè)笑容是如此的溫暖，是如此的令人尊敬。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的詩(shī)句，一個(gè)人即使身份卑微，但心靈同樣可以高尚。
自從那以后，我不再以貌取人。感謝那位農(nóng)民工，教會(huì)了我尊敬他人。
這樣的人讓我刮目相看！
我讓別人刮目相看作文 第六篇
生命可貴，但每個(gè)生命出生后的命運(yùn)不同，有貧窮的有富貴的，還有一定的天賦，但長(zhǎng)大后，有可能與小時(shí)候的情況相反：長(zhǎng)大后，貧窮的一舉成名，而富貴的卻永遠(yuǎn)被社會(huì)淘汰。
我想跟貧窮人交換生命
如果有機(jī)會(huì)，我想跟貧窮的人交換生命，他們雖然窮，但卻會(huì)更珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一舉成名。如果我就是窮人，我會(huì)不怕嘲笑，然后勤奮學(xué)習(xí)，讓那些嘲笑我的人對(duì)我刮目相看，讓他們的嘲笑變?yōu)橘潛P(yáng)或夸獎(jiǎng)，特別是那些富人家的孩子。
我想跟有錢(qián)人交換生命
如果有機(jī)會(huì)，我也想跟有錢(qián)人交換生命，他們雖然富，但卻不會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在這弱肉強(qiáng)食的世界里，就算我很富，但如果不努力，長(zhǎng)大后就會(huì)成為明天的窮人。如果我是富人，我會(huì)好好地享受這美好的生活同時(shí)，也能更努力地學(xué)習(xí)，不荒廢學(xué)業(yè)，大家照樣會(huì)對(duì)我刮目相看。但如果我不努力，就會(huì)被別人嘲笑，從富有到貧，還是被一些窮人嘲笑！
回到現(xiàn)在，無(wú)論如何，可不能浪費(fèi)時(shí)間，如果能，最好當(dāng)一次貧人，以免長(zhǎng)大后被嘲笑，俗話說(shuō)的好“人窮志短”，窮人也有窮人驕傲的資本，也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。
我讓別人刮目相看作文 第七篇
小余在我印象中一直是一個(gè)成績(jī)一般，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成得馬馬虎虎的人。他的課桌下遍布著垃圾，抽屜中也是雜亂不堪，這一切的一切都使我對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不愿和他說(shuō)話。但是那天他的舉動(dòng)卻使我心生敬佩。
體育老師的哨聲在門(mén)外響起，久坐沉悶了一節(jié)課的同學(xué)立即如打了雞血般朝外頭沖去。我無(wú)奈地望?望“成群結(jié)隊(duì)”的垃圾以及東倒西歪的桌椅，無(wú)奈地嘆了口氣。走向儲(chǔ)物籃，伸手剛準(zhǔn)備取出掃帚，一只手忽然攔在我的面前“我來(lái)幫你吧。”小余的聲音傳入耳中，我驚詫地看向他，心中猛然覺(jué)得他的形象高大起來(lái)。“我桌底下臟，平時(shí)給你添了不少麻煩，今天你先去上課吧，我?guī)湍銙叩亍⑴抛酪巍！彼哪樢蛐?而微微有些紅，但抓住?弒?氖秩詞?旨岫ǎ?芭叮?茫?恍弧！蔽腋屑さ氐懶松?弧?/p>
雖然小余自愿幫我打掃，但我心中還是有些過(guò)意不去，便留在了教室中。小余的身體在桌椅之間來(lái)回穿梭，由于簸箕沒(méi)有柄，他只得彎下腰去掃。兩分鐘過(guò)去，垃圾漸漸不見(jiàn)了蹤影，地面重又變得光潔，可汗水卻已布滿小余的額頭。我上前拍了拍他并出聲說(shuō)：“差不多了，你趕緊下去吧，剩下的交給我。”但小余聽(tīng)了我的話后依舊不停手中動(dòng)作，支起身子開(kāi)始排桌椅，一邊排一邊說(shuō)：“交給我，你放心！”他的話語(yǔ)質(zhì)樸而有力，讓我心中莫名生起一種從未有過(guò)的感激與敬佩。望著小余專(zhuān)注的表情和不斷
我讓別人刮目相看作文 第八篇
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中有著知識(shí)的海洋，書(shū)中有美妙的想象，書(shū)中的一串音符可以組成一首雄渾的歌。
雖然說(shuō)，書(shū)中的知識(shí)是無(wú)盡的，可有時(shí)候，只要你一走神，書(shū)中給予你的知識(shí)會(huì)立刻消失。如果不認(rèn)真讀書(shū)，只是一味囫圇吞棗地看，到最后什么也得不到。雖說(shuō)書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，但不細(xì)致地讀，你終究得不到真正對(duì)自己有意義的知識(shí)！當(dāng)你讀書(shū)達(dá)到一定的境界時(shí)，你才會(huì)真正懂得書(shū)中的美妙。讀一句話，讀一篇文章，甚至一本書(shū)你反復(fù)閱讀，你才會(huì)真正進(jìn)入書(shū)里。春天來(lái)了，春風(fēng)吹進(jìn)你的心房，柳枝搖擺著身軀，小草在大地媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，春姑娘對(duì)你自在地談著話：“這是多么美好的景象啊！”
當(dāng)你真正投入書(shū)中，把書(shū)中的知識(shí)過(guò)濾了又過(guò)濾，把一切知識(shí)都吸收給了自己，這才會(huì)讓自己的知識(shí)豐富飽滿起來(lái)，當(dāng)自己的心靈得到了有力的補(bǔ)充，許多優(yōu)美詞句就會(huì)在腦子里回蕩。當(dāng)在班級(jí)上老師問(wèn)到課外的詞句的時(shí)候，自己就會(huì)十分自豪地說(shuō)出答案，同學(xué)們會(huì)對(duì)你刮目相看，你自己也會(huì)感到驕傲。
讀書(shū)后的我們讓同學(xué)刮目相看，讀書(shū)后的我們讓家長(zhǎng)也感到自豪！因?yàn)閯e人不會(huì)的，自己都會(huì)，別人在課堂回答不出的問(wèn)題，自己都能回答出口。在小學(xué)時(shí)代，我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讓書(shū)中的豐富知識(shí)補(bǔ)充自己。
我讓別人刮目相看作文 第九篇
我從不認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值是以自己有多少錢(qián)來(lái)衡量，但我和父親之間似乎是用錢(qián)連在一起的：我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……但似乎又不只是金錢(qián)：
經(jīng)過(guò)了這么多年的洗禮，最讓我印象深刻的還是小時(shí)候的那一場(chǎng)病了。“轟隆隆??”又是一聲雷響，大雨傾盆而下，天氣就如我的心情一樣惡劣，像我的身體一樣不爭(zhēng)氣。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去的聲音，來(lái)摸下我的頭，模糊的眼神隱約看見(jiàn)媽媽像碰到開(kāi)水時(shí)急忙的樣子，慌張地叫醒熟睡的爸爸。一向沉穩(wěn)的父親也在這一刻驚慌失措，幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。把我抱起來(lái)，跑下樓放在車(chē)后座，媽媽在旁邊扶著我。我沒(méi)有看到電影情節(jié)中，父親在雨中奔跑。我只看到父親豆大的汗珠如車(chē)外驟雨一樣，眼睛直直地看著前方，緊閉的雙唇和緊握方向盤(pán)的手白的像雪花，這是我睡過(guò)去前父親的模樣。不知車(chē)開(kāi)的多快，我只感覺(jué)身子因?yàn)榧眲x車(chē)一次一次向前傾倒，又被一次一次扶著。
我醒來(lái)時(shí)躺在白*的病床上，父親沒(méi)有情節(jié)中忙碌的身影，也沒(méi)有在床沿邊睡覺(jué)，而是坐在窗前看著遠(yuǎn)方。我不知道父親那一刻有沒(méi)有睡著，我只知道窗外那緒陽(yáng)光的明媚和他疲倦的身影。這是我第一次對(duì)他刮目相看
我讓別人刮目相看作文 第十篇
值周班長(zhǎng)是協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)的，這個(gè)職務(wù)一般是班委們輪流擔(dān)任的。可誰(shuí)知，這周的值周班長(zhǎng)竟然是蔣聞遠(yuǎn)！
當(dāng)周老師宣布這周值周班長(zhǎng)是蔣聞遠(yuǎn)時(shí)，連蔣聞遠(yuǎn)自己也大吃一驚，更別說(shuō)班里的其他同學(xué)了。周老師摸了摸蔣聞遠(yuǎn)的頭，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你是值周班長(zhǎng)了，除了管好自己，可得管理好班級(jí)，知道了嗎？”蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時(shí)嬉皮笑臉的蔣聞遠(yuǎn)坐得像棵小松樹(shù)一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，準(zhǔn)確又流利地說(shuō)出正確答案。老師和同學(xué)們都覺(jué)得蔣聞遠(yuǎn)變成了像胡宸溢那樣的好同學(xué)。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠(yuǎn)都會(huì)在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂(lè)此不疲。今天的蔣聞遠(yuǎn)坐在位置上看書(shū)。許紹濤跑了過(guò)去要和蔣聞遠(yuǎn)玩游戲，蔣聞遠(yuǎn)不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠(yuǎn)和班長(zhǎng)一起管理教室，讓調(diào)皮的同學(xué)都安靜下來(lái)。上英語(yǔ)課了，金老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)今天的教室分外安靜，說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，教室怎么這么安靜啊？”同學(xué)們都說(shuō)是班長(zhǎng)和蔣聞遠(yuǎn)管理的。金老師原本微笑地看著同學(xué)們，一聽(tīng)是蔣聞遠(yuǎn)，上揚(yáng)的嘴唇一下子變成了一個(gè)圓圓的“O”字型，夸獎(jiǎng)了蔣聞遠(yuǎn)一番。蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了，英語(yǔ)課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠(yuǎn)最喜歡在科學(xué)課和體育課上玩鬧，但擔(dān)任值周班長(zhǎng)后就不一樣了。科學(xué)課上的蔣聞遠(yuǎn)坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標(biāo)準(zhǔn)，不管是跑步還是跳繩，成績(jī)都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠(yuǎn)當(dāng)上了值周班長(zhǎng)，所有的同學(xué)都對(duì)他刮目相看，所有的老師也對(duì)他刮目相看了。
我讓別人刮目相看作文 第十一篇
他——王小明，是我們班級(jí)里名副其實(shí)的一個(gè)學(xué)霸。從去年開(kāi)始，王小明的成績(jī)不知怎么的，就像打了雞血一樣，蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起，我們和老師便開(kāi)始對(duì)他刮目相看了。這件事，要從去年開(kāi)始講起來(lái)了。
那天，我們正在一場(chǎng)語(yǔ)文考試，而那場(chǎng)考試的試卷也是十分難的。可正當(dāng)我們奮筆疾書(shū)的時(shí)候，老師的目光卻投向了平時(shí)成績(jī)并不突出的孩子——王小明。而王小明，端坐在椅子上，眼睛一直盯著試卷。他是不會(huì)寫(xiě)還是什么？老師走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的眼里，王小明是一個(gè)調(diào)皮、成績(jī)不理想的孩子。考試結(jié)束后，在老師的詢(xún)問(wèn)下，得知小明十分努力，以至于這次考試考到了全校的三十名，其他兩門(mén)的考試成績(jī)也十分出色。
在那次家訪中，老師問(wèn)小明家長(zhǎng)：“在我眼中，小明原來(lái)是個(gè)調(diào)皮、不乖的孩子，可現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢？”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題后，小明家長(zhǎng)說(shuō)：“他能考這么好，我們也很驚訝，只知道他現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，有的時(shí)候我們睡了，他還沒(méi)睡。因此，我們也十分欣慰！”于是，老師把這件事告訴了我們，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了王小明。
我讓別人刮目相看作文 第十二篇
瘦骨嶙峋的身子被曬得黝黑，臟兮兮的工作服彌漫著垃圾的腐爛味，過(guò)往的行人遇見(jiàn)清潔工總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也不例外。我對(duì)清潔工的態(tài)度是一成不變的厭惡，直到那一次。
毒辣的陽(yáng)光與悶熱的空氣，似乎想要聯(lián)手折磨大地。我站在綠陰下不耐煩地等姍姍來(lái)遲的媽媽?zhuān)炖锉M是抱怨。這時(shí)，推著垃圾車(chē)的清潔工奶奶來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)汗臭味，她拿起掃帚，握著掃帚柄，一路掃到我跟前。我嫌棄地挪挪身子，不想跟她有任何接近。她卻和藹地笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”我怔住了，出于討厭的下意識(shí)的舉動(dòng)卻得到了她的感謝，我不禁有些羞愧：“奶奶，沒(méi)事。”
我凝視著她，發(fā)絲斑駁了歲月的銀霜，額頭上刻滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋，深邃的眼睛滿是和藹可親，我的心中對(duì)她多了些許敬畏。清潔工奶奶握著掃帚，雙手互相配合，來(lái)回?fù)]舞掃帚，落葉、紙屑等垃圾就被掃進(jìn)了簸箕，遇見(jiàn)一些棘手的垃圾，她也毫無(wú)怨言，蹲下?lián)焓啊?/p>
她就這樣一路推，一路掃，一路撿，從日出到夜深人靜，從三伏盛夏到數(shù)九隆冬……她任勞任怨，清潔工在我心中的形象一下子從丑惡擢升到高大偉岸。清潔工們用一把掃帚，為市容增光添彩；用無(wú)數(shù)次的撿拾，詮釋了他們的愛(ài)崗敬業(yè)；用坦然的心態(tài)，面對(duì)人們異樣的目光。這樣的默默無(wú)聞，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，怎能不讓我對(duì)清潔工們刮目相看？
我讓別人刮目相看作文 第十三篇
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因?yàn)橐郧暗狞S奕鑫是個(gè)小氣鬼，小肚雞腸，愛(ài)說(shuō)別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來(lái)，陽(yáng)光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我們?cè)诖蚧@球，黃奕鑫主動(dòng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想來(lái)。”聽(tīng)了這句話，我們都目瞪口呆，太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了？我們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢？因?yàn)辄S奕鑫長(zhǎng)得很壯實(shí)，一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋(píng)果。但我們還是讓他來(lái)了。他一上場(chǎng)就拿下兩個(gè)籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對(duì)想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們?cè)谕妗叭祟?lèi)打僵尸”的游戲，黃奕鑫說(shuō)他要來(lái)，可我們說(shuō)他不會(huì)，不想讓他來(lái)，黃奕鑫卻說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說(shuō)他可以來(lái)了。我們游戲一開(kāi)始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的了。
有一天，我在玩的時(shí)候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報(bào)告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂，黃奕鑫走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂”。黃奕鑫看了一下說(shuō)：“這道題我知道，我來(lái)給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！