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有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě)(精選11篇)
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第一篇
我是一個(gè)心中充滿了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈?yáng)光，享受著快樂(lè)。上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀察周?chē)囊磺校瑢⒂幸饬x的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业淖魑拿\(yùn)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾?wèn)題勇敢面對(duì)；是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè)的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第二篇
一直覺(jué)得籃球是我的特長(zhǎng)，來(lái)到初中才發(fā)現(xiàn)，它只是我的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
一米七、一米八多的高個(gè)子站在一起和我打球，每當(dāng)把球投出去，都會(huì)被他們帽下來(lái)。我的球性與命中率在他們身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)下通通都沒(méi)有用。漸漸地，我不敢再投籃，不敢再運(yùn)球，接到球后便第一時(shí)間給回隊(duì)友。籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我心中也漸漸淡化了。
無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)?lái)的挫折，當(dāng)我不想再為籃球努力的時(shí)候，父親把艾弗森這名籃球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷講給我聽(tīng)，打開(kāi)電視，一遍一遍地播放著他的集錦。看著他的身高在NBA中可以說(shuō)是矮的只能當(dāng)替補(bǔ)的，卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員，他的努力，使我淡化了他的身高，關(guān)注起那些年晃倒的人，得過(guò)的分。
我重新拾起了打籃球的那份信心，上籃的動(dòng)作漸漸變得靈巧，我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性，只為了為自己創(chuàng)造多一個(gè)安全出手進(jìn)球的機(jī)會(huì)。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐，一步一步地學(xué)著，重復(fù)地做著，投籃的命中率也慢慢地提升上來(lái)，但盡管用著速度與靈敏在球場(chǎng)上取得勝利，我還是只能看著他們?cè)谖疑戏綋屵^(guò)籃板，而我只能仰著頭望著。我開(kāi)始了彈跳的訓(xùn)練，每次打球時(shí)都會(huì)盡最大的力往上蹬，慢慢地，我能用手把球抓回下來(lái)，彈跳力的優(yōu)勢(shì)也讓我學(xué)會(huì)了跳投，又為我創(chuàng)造了一個(gè)出手的機(jī)會(huì)。
終于在籃球隊(duì)的比賽中，我拾起了自信，作為控球后衛(wèi)，我持球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，腦子里想著接下來(lái)的動(dòng)作，先是一個(gè)誤導(dǎo)變向，晃過(guò)了一個(gè)人，來(lái)到罰球線，看到里面有個(gè)高個(gè)子，我毅然選擇了急停跳投，干脆利落的出手，“唰”，球就在完美的弧線中進(jìn)入籃筐，“呯”，球順著手而下，我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽，我終于做到了。
也許別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情，有些人卻要付出幾十倍的努力，幾百次的挫折，這就是成長(zhǎng)。如果哪天你因挫折而氣餒，我把艾弗森講給你聽(tīng)。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第三篇
幼苗的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光：老鷹的成長(zhǎng)伴隨著云朵，我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著你。
在我的記憶中永遠(yuǎn)有你。從我記事起，你就一直陪伴著我。你還記得我第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)，你牽著我的手，走過(guò)綠色的草坪，走過(guò)五彩繽紛的花園，走過(guò)麥浪翻滾的田野，走過(guò)雪花紛飛的群山。無(wú)論春、夏、秋、冬，你總是牽著我的手，陪我度過(guò)我無(wú)知無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上學(xué)的第一天，我背著一個(gè)叫做“未來(lái)”的包袱。無(wú)論我有多沉重，我都不會(huì)放棄肩上的“未來(lái)”。你是那個(gè)舉起我體重的人。激怒了我的未來(lái)。陪我讀了六年小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了。新的環(huán)境和新的面孔讓我膽小無(wú)助。你牽著我的手，鼓勵(lì)我進(jìn)入學(xué)校，鼓勵(lì)我面對(duì)這些挫折和挫折。
在《山與海》這本書(shū)里，是你那杯熱牛奶給了我能量，讓我能很快完成作業(yè)。在風(fēng)雨中，是你的花傘給了我寧?kù)o的天空。當(dāng)被子掉下來(lái)的時(shí)候，是你溫暖的手再次為我蓋上了被子，你的腳步在地板上深深地烙下了愛(ài)的印記。無(wú)聲的愛(ài)勝過(guò)聲音。我的生命與你相伴。在你的愛(ài)里，你是荷葉，我是紅蓮。當(dāng)我心中的雨來(lái)的時(shí)候，你是我在暢通無(wú)阻的天空下的影子。你是綠葉，我是果實(shí)。我不斷地吸收你體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，變得更強(qiáng)壯，但你卻很憔悴。你是港口，我是船。當(dāng)我在風(fēng)浪中迷路時(shí)，你是我避風(fēng)的港灣。無(wú)論何時(shí)何地，你總是默默地陪著我，幫助我，關(guān)心我。你就像春天的一滴露珠。你總能使我在悲慘歲月里的枯燥記憶煥然一新。你就像夏天的一棵大樹(shù)。在炎熱的夏天，你總能支撐我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光，在蕭瑟的秋風(fēng)中永遠(yuǎn)溫暖著我的心。你就像冬天的白雪，總是在骯臟的旅途中洗去我的灰塵。你的愛(ài)就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，沒(méi)有虛偽，只有你在我身邊，默默陪著我。
沮喪，你鼓勵(lì)我悲傷，你安慰我，你陪我走在緩慢的人生道路上。在無(wú)邊的黑暗中，你陪著我。在絕望的山谷里，你陪著我。我怎么能忘記你，我的母親。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第四篇
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本書(shū)，而內(nèi)容，需要我們來(lái)譜寫(xiě)。
初夏，一群可愛(ài)的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起？從他們呱呱落地時(shí)，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書(shū)都在改變，改變著內(nèi)容，但不會(huì)敢變了結(jié)果。書(shū)中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說(shuō)不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開(kāi)彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時(shí)，他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起，說(shuō)著什么“別難過(guò)了”之類的話。可他殊不知，這對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。
他們也曾遇到過(guò)坎坷，有過(guò)困擾。但這一切，都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開(kāi)后的他們，是華麗的。每個(gè)人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果。“天下沒(méi)有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無(wú)論對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是怎樣無(wú)厘頭，最后終究會(huì)給所有人，帶來(lái)很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚(yú)一般的記憶。人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過(guò)程，忘記結(jié)果。可能你會(huì)說(shuō)我狼心狗肺，沒(méi)錯(cuò)。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個(gè)人都來(lái)參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會(huì)做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時(shí)間需要我們來(lái)好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留，它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無(wú)比。
就算時(shí)間有多么緊張，大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此，永遠(yuǎn)的在一起。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第五篇
歲月蜿蜒成溪，澆灌了個(gè)個(gè)陪伴的溫暖空隙，時(shí)光匆匆，但母親的陪伴始終如河流匯海，浩蕩無(wú)邊又幸福溫暖。
憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉翩翩，母親想讓我感受自然之美，便牽起我的小手，帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語(yǔ)。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)下走走停停，起落不定。她溫柔的目光時(shí)常移眺，端詳注視著稍遠(yuǎn)處的我是否安定。倏爾，她又喚著我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺(jué)地蕩起笑魘，手小心地拈起樹(shù)葉的莖，撥轉(zhuǎn)翻看，歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹(shù)林間穿梭，讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉，飄進(jìn)我的心里，溫暖了一樹(shù)秋意。溫暖的陪伴，如疊疊秋葉，風(fēng)吹樹(shù)林，溫暖四溢。
再憶起午后微醺，焙香滿屋，母親為滿足我飽口福的心愿，便伴我身旁，同我制作餅干。日光縷縷，為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細(xì)的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓，擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭，示意我關(guān)注她怎樣使用模具，快快平庸的黃油在她手下的一按一提，頃刻間化為了平整的動(dòng)物狀。諄諄講解的輕聲細(xì)語(yǔ)從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸，忽截住她慈愛(ài)的眼神蘊(yùn)藏著笑意，靜靜地瞧著我，暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進(jìn)烤箱，待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時(shí)，我輕品小口餅干，滿足于母親的絕佳手藝。陽(yáng)光碎碎點(diǎn)點(diǎn)打在母親潔白的花邊圍裙上，化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴，如暖陽(yáng)細(xì)灑，焙香撲鼻，愛(ài)中有暖。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光變遷，久久陪伴我的，是母親。暮春，共登山望遠(yuǎn)；盛夏，共踏浪海邊；仲秋，共采葉漫步；冬日，共嬉雪訪梅。一夕韶華，總有她亙古不變的溫暖陪伴。
母親的溫暖陪伴，是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿；是讓我成長(zhǎng)途中一路芬芳的花香繾綣；又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨！
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第六篇
每個(gè)人對(duì)于自信的看法大不相同，自信是需要培養(yǎng)的，我認(rèn)為要一次又一次的利用經(jīng)驗(yàn)慢慢堆疊，才能擁有堅(jiān)不可摧的自信。有自信的人，總會(huì)慷慨的分享自己是如何建立自信的。
愛(ài)迪生小時(shí)候常被人認(rèn)為智能不足，成了連小學(xué)畢業(yè)都有困難的小孩，但他的媽媽卻不這么認(rèn)為，愛(ài)迪生有一次看母雞在孵蛋，自己也拿了一顆蛋來(lái)孵，但他不知道蛋是必須要母雞的溫度才能孵的出來(lái)，他仍然勇敢嘗試，雖然結(jié)果是不可能孵出小雞，但他懂了、明白了，總比不知道還要來(lái)得好。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才是一分的聰明，加上九十九分的努力”。要對(duì)自己做有信心成功的努力，也得做有失敗的準(zhǔn)備，有如學(xué)單車(chē)，一開(kāi)始是兩公尺的距離都騎不到，慢慢的緩緩的，平衡控制的有進(jìn)步，距離也騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，我們就是這樣按部就班的學(xué)習(xí)著才能勇往直前。
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是我培養(yǎng)自信心的機(jī)會(huì)，每次上水彩我都好開(kāi)心，也好緊張，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，我都停頓在那胡思亂想：唉呀！可慘了，我好像毀了這畫(huà)的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助，那時(shí)沒(méi)自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的“灰心”，害怕著沒(méi)有信心下筆的我，直到老師對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，下筆就是了。”是啊！有自信就能解決一切，于是熱血沸騰得我，大筆大筆的在紙上繪圖，再細(xì)細(xì)的描出這畫(huà)的特色。最后這幅畫(huà)喚回了我的自信心。
自信讓我的生活態(tài)度更加積極了，也讓我的實(shí)力提升，相信自己能走出內(nèi)心灰暗的角落，為自己打出一片天。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第七篇
古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封"，而獨(dú)有李白喊出了"天生我材必有用"，甚至高呼"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"！豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當(dāng)轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實(shí)敢為天下先。
記得那一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事正煩惱著，于是買(mǎi)了一本書(shū)，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地看著。
窗外的小路上，鋪滿了黃色的樹(shù)葉，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的音樂(lè)，也沒(méi)把我從故事里拽出來(lái)，里面有一句話深深地吸引了我：
勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。
為什么呢？難道這次的演講是因?yàn)槲夷懬雍团橙酰驗(yàn)槲覒峙拢圆艣](méi)有……？
我看完這篇文章，輕輕合上書(shū)，向窗外的金黃色的小道上走去。
"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹(shù)上慢慢的走著，莫名其妙地回憶著一些莫名其妙的事：一年級(jí)時(shí)，我站在那個(gè)地方，旁若無(wú)人地講述著我腦海里的故事，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，依然是這個(gè)地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽(yù)擦肩而過(guò)……
想到這，我又忽然想起這么一句話：挫折，失敗和苦難看起來(lái)是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來(lái)，或許，這更是一種恩賜。
天生我才必有用，有才還須露出來(lái)。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，毛遂所以自薦。表現(xiàn)自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。
后來(lái)，在一年以后的另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個(gè)地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚(yáng)。
我想，在那天，我長(zhǎng)大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第八篇
那次掌聲，是我前途的燈，它讓我在自信中走向成功之路！——題記
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空。自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影。生活中我們一定要相信自己。回憶往事，小時(shí)候的我性格孤僻、內(nèi)向，從來(lái)不主動(dòng)和人交流，而且一說(shuō)話便面紅耳赤；可在我生命的旅途中，我的性格有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天，上課鈴聲從我耳邊響起，我全然不顧，依然坐在位置上津津有味地看著《兒童文學(xué)》。同桌小心翼翼地碰了我一下，只見(jiàn)她的眼睛直往后瞟。我驚詫萬(wàn)分，出什么大事情了？我順著她的目光向后看去，真是不看不知道，一看嚇一跳，后面竟然坐著許多老師，密密麻麻的。我緊張地轉(zhuǎn)回頭，心怦怦地亂跳，手腳也不知道該怎么放了。徐老師緩緩走進(jìn)教師，臉笑得像鮮花一樣動(dòng)人，大概是想緩解同學(xué)們的緊張情緒吧。
上課了，班里大部分的同學(xué)積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地當(dāng)小勇士。唯獨(dú)我像一個(gè)局外人一樣，木木地坐在那里紋絲不動(dòng)。徐老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的沉默，竟使用了“點(diǎn)將戰(zhàn)術(shù)”，叫我來(lái)朗讀課文。我慢悠悠地起來(lái)，明顯發(fā)覺(jué)自己的腿在微微顫抖。出于高度緊張，我讀的仿佛是螞蟻爬似的。就在這是，徐老師帶頭鼓掌，其他同學(xué)也隨之鼓掌。老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我有了信心。我重新捧起語(yǔ)文書(shū)，投入地讀了起來(lái)，隨后教師里又響起了一陣熱烈的掌聲……在以后的日子里，我仿佛換了一個(gè)人似的。每當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，總能看見(jiàn)我高高舉起的小手；每當(dāng)班級(jí)舉行活動(dòng)時(shí)，我積極踴躍地參加；每當(dāng)……我之所以獲得一次又一次的.成功，是源于那次掌聲，它為我加油、為我鼓勵(lì)；給了我自信和勇氣！那次掌聲讓我永遠(yuǎn)忘不了……是啊！自信，是什么都無(wú)法替代的！敢于相信自己，肯定自身的價(jià)值，挖掘自身的潛能。相信自己，未來(lái)雖有風(fēng)雨，終能看見(jiàn)彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次掌聲，它使我在自信中成長(zhǎng)！
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第九篇
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們總會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人，除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對(duì)我們有很大影響和幫助的人，是我們要感謝的人，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陪伴。
有人說(shuō)，朋友是最不易忘記的人。因?yàn)樗麄兪呛臀覀兿嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中，遇到困難的時(shí)候，我們最先想到的莫過(guò)于朋友，請(qǐng)求朋友的幫助。而朋友總會(huì)耐心的傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，一次次的開(kāi)導(dǎo)你，助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，來(lái)祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過(guò)滿地荊棘。他們對(duì)我們的陪伴，讓人感動(dòng)。
感動(dòng)朋友的陪伴，他們?cè)谡_的時(shí)間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴，感恩他們陪伴我們走過(guò)的這段路程，感恩身邊的朋友。
有人說(shuō)，父母是最不可能忘記的人，他們生育了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們善惡。我們?cè)谌找骈L(zhǎng)大的時(shí)候，父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā)；眼角出現(xiàn)皺紋；手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲，雙腿越來(lái)越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母，感恩父母的陪伴。
老師是我們成長(zhǎng)的播種者，如果沒(méi)有老師的陪伴，就沒(méi)有成長(zhǎng)的我們。老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們講解著課文，一站就是幾十年，甚至一輩子。老師犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪伴他的學(xué)生，老師把自己的孩子扔在家里，自己在學(xué)校為學(xué)生操心，老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生，總在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑，卻不求回報(bào)，把自己獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時(shí)還批改著學(xué)生的作業(yè)，我真想說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您的陪伴，我們愛(ài)您！”老師的付出應(yīng)該得到回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩老師的陪伴。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼承傳統(tǒng)，懷著感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師，善待朋友，回報(bào)陪伴我們的所有人。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第十篇
陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間；陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴就成了一種習(xí)慣；陪伴還分很多種，比如父母對(duì)孩子的陪伴，夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……；陪伴更是一種力量，世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，你就陪伴著我，我們一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡覺(jué)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最美好的東西給你，你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運(yùn)為我們訂下的約定，我們會(huì)成為同胞兄弟。不過(guò)我很快樂(lè)，因?yàn)槲也皇且蛔聧u，我有陪伴！
陪伴是一種力量。上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處，會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，現(xiàn)在的我們不再是兩座島，而是一個(gè)大家庭。但我們又有了一個(gè)特殊的陪伴——老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上，我們和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越短，而老師對(duì)我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我，我就沈得有一股力量在激勵(lì)著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的家人總是陪伴著我，幫助著我。那時(shí)的我，心中像燃起了一團(tuán)火焰，為我融化了前方的冰雪，為我解除了身體的寒。此時(shí)的陪伴則是我為劈開(kāi)前方道路的火焰，這團(tuán)火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長(zhǎng)，使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)的路通向何方，我也一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪伴著你們。
有自信陪伴真好作文600字作文怎么寫(xiě) 第十一篇
我成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)中遇到了很多事情：快樂(lè)的、憂郁的、哀傷的、苦惱的、堅(jiān)強(qiáng)的、自信的……許許多多的事從我身邊經(jīng)過(guò)，但他們最重要的是自信。沒(méi)有自信，一切都將變得憂郁，一切都將變得苦惱。
記得小學(xué)的時(shí)候，突如其來(lái)的一次期中考試讓我感到頭疼，因?yàn)槲腋緵](méi)有做好迎接考試的準(zhǔn)備，根本沒(méi)有什么信心會(huì)考得讓人滿意。見(jiàn)到不會(huì)做的題真像看著天文一般，擠破腦子也想不出一點(diǎn)頭緒，時(shí)間到了之后都還有空著沒(méi)做的題目。所有考卷都是一個(gè)樣。考完后，我的情緒異常低落，到校對(duì)答案的時(shí)候，別說(shuō)的沒(méi)做上去的題目，就是做上去了，也有好多做錯(cuò)的，之后我不停地自言自語(yǔ)：“完了完了完了……我死定了。”還想著：回家又要被爸爸媽媽罵了，考得這么差們還有什么臉回家，還有什么臉面回去見(jiàn)爸爸媽媽呀！
回家的路上一直不敢與同學(xué)說(shuō)話，怕他們問(wèn)起考得如何啊？到家之后，我告訴了爸爸媽媽我這次考得很不理想，本來(lái)還以為爸爸媽媽會(huì)狠狠地責(zé)罵與批評(píng)我一頓呢，可誰(shuí)知我的父母不但沒(méi)有責(zé)罵和批評(píng)我，爸爸還笑著看著我淚流滿面并且低垂著臉對(duì)我說(shuō)：“哎，這次考得差也不能全怪你，也怪我和你媽媽沒(méi)有監(jiān)管好你的學(xué)習(xí)，只要你這次是認(rèn)真做的，無(wú)論考得好壞，都不要緊的！”我很羞愧，因?yàn)槲覍?duì)自己能不能考好根本沒(méi)有信心，我又怎么可能在認(rèn)真地答題呢，我父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：只要努力了，不管結(jié)果如何，都是好的。所以，我對(duì)接下來(lái)的考試都自信滿滿，因?yàn)槠綍r(shí)我都很努力地學(xué)習(xí)著，幾次考試只要認(rèn)真對(duì)待都是好的。自信使我有了進(jìn)步的動(dòng)力，也讓我取得了成功，接下來(lái)的考試結(jié)果我都很滿意，我的信心就一點(diǎn)一點(diǎn)地回到我心里，不管做什么事，我都有很大自信，因?yàn)椴还苣俏易龅慕Y(jié)果如何，努力才是關(guān)鍵。
自信伴著我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也離不開(kāi)自信，成長(zhǎng)中的一些大門(mén)，還需要自信這把神奇又平凡的鑰匙去打開(kāi)，我不會(huì)遺棄自信。