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假如我是神筆烏良作文400字(精選36篇)
假如我是神筆烏良作文400字 第一篇
假如我是神筆馬良，那么我畫什么，就成真的了。
我先畫一匹飛馬，飛在空中。我來到沙漠，天氣太熱，大樹，小花，小草都枯萎了。小溪小河都干枯了，我就用我的神筆在地上畫了畫，畫出了花的海洋，畫了一圈無顏六色的鮮花，覺得不好看，握有畫了一棵棵大樹，連成一片，又畫了茂密的樹林，樹林中間穿梭著一條條的小溪，樹林有了溪水的的灌溉，結(jié)出了又香又甜的果子。
我又騎著飛馬，到了地震的災(zāi)區(qū)，這里太可怕了，里邊有太多失去親人的人們，孩子在哭泣，空氣中彌漫著粉塵，看著那么多失去親人的孩子們我真的很心痛。我拿出口袋里的神筆，把倒塌的舊房子給抹掉，然后在空曠的大地上畫出了新的房子，這些新房子又高又大，可以住很多人。我還畫了花壇和小樹，來淡化粉塵，我用我神奇的畫筆把災(zāi)區(qū)的廢墟變成了美麗的村莊。
我又騎上我的飛馬出發(fā)了，來到一個村子的上方，聽說這個村子很窮，好多孩子們吃不飽飯，穿不上衣服，偶爾有人來到村莊，也會嘲笑他們的貧窮。這里的人們很自卑。我拿出了我神奇的畫筆，給他們畫了房子，畫了新衣服，畫了吃的東西，我能做的只有這么多，要想改變貧窮還需要很多時間，需要改變村里人的思想，。但是至少現(xiàn)在，讓衣不遮體的人們穿上了新衣服，讓吃不飽飯的孩子們吃上了可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會用我神奇的畫筆來好好裝扮我們的地球。假如我是神筆馬良，我會用我神奇的畫筆幫助所有需要幫助的人們。熱心幫助別人，我讓別人快樂，我也會很快樂。
假如我是神筆烏良作文400字 第二篇
如果我是神筆馬良，我會讓我們班的侯菊的病馬上好，也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語，而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良，我會為玉樹地震災(zāi)區(qū)馬上重建家園，而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩，我會讓他們重新?lián)碛袐寢尅职帧２辉僮屗麄円詼I洗臉，每天生活在充滿陽光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良，我會讓有戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)永遠(yuǎn)和平，我會讓世界永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭，讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良，我會讓那些上不起學(xué)，吃不飽飯的小朋友，讓他們每天有足夠的吃的，可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良，我會讓干旱的地方，大大的下幾天雨，這樣他們就會有足夠的水了。
如果我是神筆馬良，我將讓人們好好地保護環(huán)境，不讓他們破壞環(huán)境，如果他們亂砍濫伐我就會畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果，有多少個如果，如果這些如果都能實現(xiàn)，我們的世界將會更加豐富多彩，更加美麗，更加繁榮、更加輝煌。
假如我是神筆烏良作文400字 第三篇
如果我是馬良，我會用我的神筆畫很多樓房，讓那些買不起房子的人住進去，不用露宿街頭，和普通人一樣。我還會讓他們?nèi)フ夜ぷ鳎秒p手掙錢養(yǎng)家，不被貧窮困擾，快樂的生活。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片綠色的森林，美化環(huán)境。我會讓小動物們住進這里。那時候，樹上會有機靈的小松鼠，天上會有唱歌的小鳥，地面上有高個子的長頸鹿。它們會一直生活在這么美好的地方。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片蔚藍色的大海。海里有各種奇怪的魚類，海地有又大又美麗的珊瑚，海邊金色的沙灘上有張牙舞爪的螃蟹和有珍珠的貝殼。人們也會來這里游泳、曬太陽、小朋友們玩沙子。大海會變的很熱鬧。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一所漂亮的學(xué)校。上課時書聲朗朗，十分安靜，下課時同學(xué)們聚在操場上跳大繩、扔沙包、踢足球，熱鬧極了。放學(xué)時，同學(xué)們戀戀不舍的離開學(xué)校，結(jié)伴回家。這真是孩子們的天下。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片片肥沃的土地，讓農(nóng)民來播種、澆水，全國人民就不會挨餓。我還會在這里多畫幾只小鳥，讓它們幫忙捕捉地里偷吃莊稼、蔬菜的害蟲，讓農(nóng)民獲得更大的收獲。
如果我是馬良，我還會用我的神筆畫很多很多，為人類造福，使我們的地球家園，變的更加美麗、更加燦爛、更加……
假如我是神筆烏良作文400字 第四篇
一天，我在家里看電視，電視里的馬良可真帥，我就想如果我是神筆馬良，我就一定會幫助貧困可憐的人，和做一些我很想做的事。
于是，我畫了一匹天馬，我騎上它，去尋找那些貧困可憐的人們，我來到了一個貧困山區(qū)，看見他們沒有衣服穿，沒有錢花，沒有飯吃，我看不下去了，我拿起神筆，畫了幾家店，又畫了許多錢，然后我又畫了幾座高樓，看見他們開心，我也高興了。
我飛呀飛呀，飛到了一個小村，他們這鬧旱災(zāi)了，農(nóng)作物xxx了，人也要渴死了，甚至有的人已經(jīng)渴死了，我都哭了，我拿起神筆畫了一條河，又畫了幾口井，看著他們喝的這么痛快，我立馬開心了。
我又飛呀飛呀，看見我的學(xué)校，我就想起了老師，我又看見一位老奶奶，就想有一天，老師也會變老，就像老奶奶一樣，可我不想讓老師變老，我拿起神筆畫了一株仙草，把它送給我的老師，老師吃了就不會變老，皺紋不會爬上她的額頭，歲月不會壓彎她的腰，老師永遠(yuǎn)那么漂亮。
我雖然不能成為神筆馬良，但是我可以憑自己微薄的力量幫助大家，雖然不能像神筆馬良做的那么好，可是我也會盡自己的全力用幫助別人。
假如我是神筆烏良作文400字 第五篇
假如
在這一個世界上，每一個人都有自己的一個幻想，有人想自己是飛天超人；有人想自己是蓋世英雄；有人想自己是鄰人崇拜的歷史人物；還有人想自己是自由自在的小鳥，飛過藍天，越過高山；......
假如我是神筆馬良，我會畫一個環(huán)保的地球，讓地球不再受污染；假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不再有傷亡，也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會看到未來的祖國，和過去輝煌的事跡。
假如我是神筆馬良，我會畫出一雙神奇的翅膀，他一秒可以飛億萬公里，有了它，我們便能追到外星人，ufo啦!
假如我是神筆馬良，我一定會讓世界更加美好。我還會幫助那些許許多多的需要幫助的人們，讓他們過著幸福快樂的生活，永不用愁吃穿和住所。
假如我是神筆馬良，我不會再讓地球受到任何傷害，，會讓世界變得更加美好!!!!
四年級:章雅潔
假如我是神筆烏良作文400字 第六篇
晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良，我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué)，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹……使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標(biāo)志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要……
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
假如我是神筆烏良作文400字 第七篇
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫一些對人們有幫助的東西。
假如我是神筆馬良，我要給那些沒有房子的人畫一座座房子，還要在房子的周圍畫一些花、草、樹、木，讓他們幸福快樂的生活。我還要給沒有學(xué)校的小學(xué)生畫一棟棟學(xué)校，讓他們能好好讀書。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座大堤，在有多余的雨水的時候把它儲存起來，到了干旱的天氣，讓雨水流進農(nóng)田，使莊稼長得茂盛，來年有個好豐收。讓下暴雨的時候，讓水不能流進農(nóng)村把莊稼淹沒。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見世界；我還要給耳朵聾的人畫一對耳朵，讓他們能聽見大自然美妙的聲音。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫一些能幫助人們的東西。
貴州安順西秀區(qū)安順市第五小學(xué)三年級:1255324318
假如我是神筆烏良作文400字 第八篇
假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。
假如我是神筆馬良，我將會畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會畫出很多的先進儀器，讓中國變成一個不再讓人欺負(fù)的.擁有先進儀器的國家。那時，我們的國家會越來越富強。
假如我是神筆馬良，我將會畫出很多錢，去給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學(xué)到許多知識，去改變他們的命運。
假如我是神筆馬良，我將會……
假如我是神筆烏良作文400字 第九篇
如果我是馬良，我要給人民畫牛、馬給人民造福。如果我是哆啦A夢，我就要把世界上的邪惡勢力一個一個消滅掉來保護地球。如果我是柯南，我就要把世界上的罪犯全部抓起來，讓他們感受一下牢獄之苦。
有一天我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我的神筆莫名其妙的“失蹤”了。我四處打聽，可還是沒有結(jié)果。我就下定決心，到外面去尋找我那丟失的神筆。于是，我坐上我的大鳥。走到半路，看見一則告示：我撿到了一支神筆，請失主快快到這領(lǐng)取！我高高興興地拿著我的筆走了，這時直升機來了我就讓我的鳥回家去了，而我坐上直升機去看人民的情況。到一個村莊上空時我看見一位農(nóng)民伯伯在耕地，我要下去給伯伯畫一頭牛，而機長卻攔住了我我問：“你為什么攔住我？”機長堅定的回答我：“看我的！”機長撥通了手機，幾秒鐘后我看見來了一輛耕地機，一輛播種機，還有兩門大炮。其中一門是水炮，往天上一炸就下起雨來，而另一門大炮是催生劑，往天上一炸，田里就是金燦燦的一片。
今天起來，哎！我的神筆又丟了。如果誰見到沙漠里有片綠洲那肯定是神筆的杰作！請見到者歸還失主。
假如我是神筆烏良作文400字 第十篇
一天中午，我正在書房看神筆馬良的故事。看著看著眼前一亮，一個奇怪的聲音在耳邊想起：“我乃愿望古拂也，熊天晏，你前世乃佛界之鬼機靈佛。由于你非常調(diào)皮，未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬，被天堂高級法院一審判決，打入凡間。現(xiàn)在看你有心改過，我便給你一只神筆去造福人類，你好自為之，我去也！”
我正在發(fā)愣，一束五采的光芒照在我的身上，我變成神筆馬良了，“耶！我終于有了一支神筆啦！”我馬上拿起神筆在墻上畫了一疊鈔票，果然變成真的了。哈哈，我現(xiàn)在成了小富翁了！哎，不對，我以前是神仙，神仙不該自私，我要去造福人類。”
于是到大街上。這時，我看見兩個小偷和伙偷了一個小姐的，然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫了一個便衣警察，便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會，我來到了繁華的五一廣場，只聽見鑼鼓喧天，人山人海，我只細(xì)一看原來是正在進行希望工程捐款。我想了想，趕緊去僻靜處畫了100元的大鈔10000張，塞進了捐款箱……
在去學(xué)校的路上我想，自己雖然不能變成神筆馬良，但我以后一定要設(shè)計出想神筆一樣的電腦機器人，為人類造福。
假如我是神筆烏良作文400字 第十一篇
如果我是馬良，我要拿著那只神奇的畫筆，去云南。為干旱的地區(qū)降雨，然后再畫上一些清澈無比的小河，彎彎曲曲的河水直灌入莊稼、灌入菜園、灌入人們的心田，讓人們不再為用不到水而煩惱。雨過天晴，我要將旱死的植物重新救活……如果我是馬良，我要拿著那只神奇的畫筆，去青海。為災(zāi)區(qū)的人民畫一個“家”，把埋在廢墟下的人們用飛毯送入醫(yī)院，然后將倒塌的樹木花草重新扶起；將堵塞的河流重新通暢……
如果我是馬良，我會拿著那只神奇的畫筆，去刮大風(fēng)的重慶。我會畫好多好多：一排排蔥綠的樹木手拉著手，一起抵擋風(fēng)沙的襲擊。然后我將損壞的房屋、建筑通通畫好，讓重慶的人們能夠再次安居樂業(yè)、幸福生活。
如果我是馬良，我會拿著那只神奇的畫筆，去不好受損的大氣層，我還要在地球上缺水的山村里畫好多好多河流、我要將瀕臨滅絕的動物再畫幾只、我要畫數(shù)不盡的樹木……總之，如果我是馬良，我會拿著那只神奇的畫筆，去創(chuàng)造奇跡，救死扶傷。我會讓一切一切都像一首無言的詩歌，那么的美好，令人向往……
雖然我沒有神筆，但我可以用另一個方式來完成我的夢想。從現(xiàn)在起我要呼吁大家：保護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，為了我們的明天可以更美好，請愛護它！
假如我是神筆烏良作文400字 第十二篇
每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)；要為他們畫無數(shù)嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里，享受學(xué)習(xí)的快樂！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……
假如我是神筆烏良作文400字 第十三篇
如果我是神筆馬良，我會自己手中的神筆造福于人類。
在一些偏僻的山村，有許多人，他們每天吃不飽，自己一年的勞動果實都不夠自己吃一年，何況得到一些錢？他們的錢都是撿垃圾來的，有的家太貧困，只好撿富人家吃剩的東西來勉強填飽肚子。
如果我是神筆馬良，我會給那些沒有房子的人畫一個簡樸的房子，讓他們好歹有一個住的地方。也許有人會問：“你為什么不給他們畫金錢和豪華的住房？”這很簡單，如果我給他們金錢和豪華的住房，他們就會依靠著現(xiàn)有的東西過生活，不會主動去賺錢了。所以，我要讓他們自己努力去種田，學(xué)會用自己的汗水去換回美好的生活。當(dāng)然，如果他們生病急需要用錢，我會借給他們，但他們必須在規(guī)定的時間還給我，這樣他們的日子會變得越來越好。如果他們心存貪心，他們居住的房屋會變回去，他們會再次一無所有。
現(xiàn)在，云南，貴州的某一些地方，現(xiàn)在非常干旱，缺少水源。如果我是神筆馬良，我會畫一朵很大的云彩，讓它在干旱的地區(qū)下雨，直到那兒不再干旱為止。
水火無情，不曾讓火燒山，不僅僅給國家?guī)斫?jīng)濟損矢，可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良，我會及時畫一朵更大的烏云，讓山火滅掉以減少樹木的損失。
現(xiàn)在，玉樹縣發(fā)生大地震，最高達到17，1級，我雖然無力讓地停止，但是如果我是神筆馬良，我可以畫無數(shù)藥品，讓玉樹縣減少傷亡，讓那里的人民不會因為藥品缺乏的原因而死亡。
如果我真有神筆，我會讓自己的神筆造福于人類。
假如我是神筆烏良作文400字 第十四篇
如果我是神筆馬良，我要畫出世外桃源，讓人類和動物和平共處。
如果我是神筆馬良，我要畫出一座座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能像我們一樣，坐在潔白的教室里讀書、寫字。
如果我是神筆馬良，我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛，讓他們重見光明，看一看這世界的美好。
如果我是神筆馬良，我要畫出大片的森林和草地，讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。
如果我是神筆馬良，我要畫出無數(shù)的溪流，讓他們灌溉田地，滋潤老農(nóng)的心。
如果我是神筆馬良，我要畫出朵朵鮮花，獻給為國家甘灑熱血的英雄們。
如果我是神筆馬良，我要給奮斗在前線的戰(zhàn)士畫出藥品，讓他們都有健康的身體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一杯提神的香茶，獻給深夜還在燈下批改作業(yè)的老師。
如果我是神筆馬良，我要畫出各種樹木，讓高樓林立的城市和大自然融為一體。
如果我是神筆馬良，我要給黃河母親畫出植被和牛羊，讓黃河不再是中華民族的憂患。
如果我是神筆馬良，我要畫出一把大傘，讓地球媽媽不再發(fā)燒。
如果我是神筆馬良，我要畫出一只只和平鴿，飛越五大洲連接七大洋，讓全世界人民的心連在一起。
啊，如果我是神筆馬良——————
假如我是神筆烏良作文400字 第十五篇
同學(xué)們應(yīng)該都看過《神筆馬良》這篇課文吧！ 假如我是神筆馬良，我會為自己做得事而自豪，再用神筆畫出一些更加現(xiàn)代化的東西。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一個鏡子，能分辨出心里的好與壞、品與德，叫做心靈之鏡。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出許多錢，募捐給貧窮的人們，而我不需要報酬。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一塊稻田很廣很廣，種在高山上，把高山壓成一個正方形，在畫上一條路，鋪在上面。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一塊金子，如果貪官污吏拿了，就會變成這個人最害怕的'東西，來嚇唬他。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一個真正的“飛渡瀘定橋”的圖案，讓人知道當(dāng)時的險峻，而不想書上有木板，不真實。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一棵棵樹木，讓人知道一定要綠化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。 我的夢想一定會實現(xiàn)的，因為科學(xué)在一天一天的發(fā)展變化。
假如我是神筆烏良作文400字 第十六篇
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好，多么強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以說出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災(zāi)區(qū)流連失所的人們畫一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設(shè)美好祖國的建設(shè)者，奉獻自己的力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。
假如我是神筆烏良作文400字 第十七篇
看著那些廢墟下每一分每一秒都會有生命危險的人們苦苦等待救援；看著那些面對龐大重物束手無策的救援者，挽救生命和時間賽跑地每一分每一秒本應(yīng)見證生命的奇跡，可是他們沒有機械設(shè)備只能用雙手在挖在刨；看著那些得救的人們?nèi)币律偎師o法及時醫(yī)治時，我多么希望我是神筆馬良啊！
如果我是神筆馬良，我要畫出自動搜索生還者的定位儀，畫出遷移重物的智能機器人，絕不對被困著造成二次傷害，提高救援的速度與效率！保護那些善良堅強的志愿者不會受到余震的威脅！
如果我是神筆馬良，我要趕赴災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人們?nèi)笔裁次揖彤嬍裁础Ｈ笔澄镂揖彤嬍澄铮睅づ裎揖彤嫀づ瘢币卤晃揖彤嬕卤唬彼幤肺揖彤嬎幤罚篂?zāi)區(qū)的人們在第一時間驅(qū)走寒冷！沒有饑餓！
如果我是神筆馬良，我要迅速清除廢墟，畫出結(jié)實的像鋼鐵一般的住宅、學(xué)校、醫(yī)院、收容所，讓災(zāi)區(qū)的人們踏踏實實的生活、學(xué)習(xí)、就醫(yī)，再無余震的后顧之憂！讓所有學(xué)生盡快返回生機勃勃的課堂！讓無家可歸的孤兒有一片遮風(fēng)擋雨的天空！
如果我是神筆馬良，我要畫出可以醫(yī)治傷員的機器人，讓地震中不幸殘疾的人們進行康復(fù)治療，恢復(fù)他們的健康。不必顛簸勞動輾轉(zhuǎn)各地而是就地治療，讓他們與親人同在。
我多么希望我是神筆馬良啊！但我更希望我的祖國強大，面對自然災(zāi)害更加地從容不迫，讓所有的老百姓過上幸福美滿的日子……
假如我是神筆烏良作文400字 第十八篇
神筆馬良的故事大家一定都耳熟能詳，我特別喜歡故事里的主人公――馬良，我經(jīng)常憧憬，如果我是馬良那會怎么樣？我也有一支神筆又會怎樣？
如果我是馬良，我要為辛苦勞動的農(nóng)民伯伯們畫播種機和收割機，這樣，那些辛苦的農(nóng)民伯伯就不用每天頂著火辣辣的太陽工作了。
如果我是馬良，我要為沙漠、荒漠多畫幾片綠油油的大森林，這樣就不會出現(xiàn)沙塵暴、龍卷風(fēng)等惡劣天氣了。
如果我是馬良，我要為有霧霾的城市畫很多很多空氣過濾器，讓人們能呼吸到更新鮮的空氣。
如果我是馬良，我要為干旱的莊稼畫上蒙蒙細(xì)雨，讓久逢甘露的莊稼“喝飽”以后快快長大。
總之，我要畫出很多很多對人類有用的東西，造福人類。
假如我是神筆烏良作文400字 第十九篇
假如我是神筆馬良，我會畫一條很大很長的河，來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造，創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。
假如我是神筆馬良，我會畫一個很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物，讓河流里充滿生機。
假如我是神筆馬良，我會畫許多舒適美麗的房屋，讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋，過上好的生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山，讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。
假如我是神筆馬良，我會……
假如我是神筆馬良，我會讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福!
假如我是神筆烏良作文400字 第二十篇
如果我是神筆馬良，那么，我會把生活變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要畫一朵白云，讓它載著我，去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河……
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，給小河姐姐畫一件干凈漂亮的輕紗，把她又臟又臭的衣服扔掉，再畫幾條活蹦亂跳的魚兒，來陪小河姐姐。
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，在受損的森林里畫上許多棵粗壯的大樹。在喧鬧的大城市里畫幾棵大樹，為人們服務(wù)。
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，將工廠排出的廢氣改為新鮮的氧氣，把所有對人體有害的物體全部去掉，換上對人體有益的物體，讓人類盡情地享受新鮮的空氣和大自然給他們帶來的好處。
如果我是神筆馬良，我要給玉樹大地震畫非常非常多的水和食物、房子、床、電視、被子……這樣，那些受災(zāi)的人也會過得非常舒服，就不會有物資緊缺的問題了，我們的同胞也就解救了！
如果我是神筆馬良，我會將這個地球變成一個五彩繽紛的世界。
假如我是神筆烏良作文400字 第二十一篇
“假如”這個美好的詞語，為我們的夢想安上了彩色的翅膀。小明說：“假如我是工程師。”小強說：“假如我是科學(xué)家。”我也有自己的夢想，假如我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，首先我要畫很多很多的美元，捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，不再因為沒錢而著急流淚了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個萬能機器人，它能吸入二氧化碳，轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕馔鲁觯€能使污染嚴(yán)重的工廠，瞬間凈化。這樣，地球媽媽就用不著擔(dān)心環(huán)境污染的問題了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個資源制造機，它可以制造出人們所需要的炭、石油、木材、黃金等各種材料，取之不盡，用之不竭，人類再也不用擔(dān)心資源短缺了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個心靈轉(zhuǎn)換器，可以把丑惡的心靈變得美好，讓壞人變成助人為樂的好人，讓整個世界充滿和諧。還可以把不愛學(xué)習(xí)的孩子變成愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材，把我們的國家建設(shè)的更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良，我要畫一個和平令牌，讓全世界變得和平，不再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花，讓戰(zhàn)爭的硝煙遠(yuǎn)離我們，讓世界充滿和平友愛！
假如我是神筆馬良，我要畫……這些都是幻想，不可實現(xiàn)。但我堅信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，就一定會為人類做出貢獻！
假如我是神筆烏良作文400字 第二十二篇
如果我是馬良，我有他的神筆。
我第一件事就用神筆在畫幾個地球然后再在“新地球”上畫許多房子，把現(xiàn)在地球上的人平均分到每個地球上。這樣就不怕地球毀滅了。
第二件事畫許多分辨壞人的眼鏡，取名“分壞鏡”，把這些高科技眼鏡分給警察有助于他們破案。這樣世界上就沒有壞人了。
第三件事畫幾個能治百病的機械，包括各種癌癥，除了老死的。有了這種東西就不怕任何病毒了，人們大膽的吃。喝不用擔(dān)心了。這樣人們就不用受病痛的折磨了。
第四件事畫幾個垃圾處理器，它的功能是處理世界上所有的垃圾，只要往里一扔，垃圾就沒有了。這樣世界到處都是干凈的，沒有一點垃圾。
第五件事就是畫一個做機器人的機器，這些機器人把每個家庭分擔(dān)工作，這樣人就不累了。
第六件事畫一個可以隨便調(diào)天氣的機器，如果有地方干旱，調(diào)到下雨的圖象，那個地方就立刻下雨，這樣就不怕干旱，洪水，沙塵暴了。
第七件事畫一個預(yù)測地震的儀器，這樣就可以提前知道地震，人們可以乃時躲避。
第八件事畫一些和平鴿，這些和平鴿飛過的地方永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。這樣世界將永遠(yuǎn)和平。
這一切一切都是我的幻想，但我們只要努力就一定會實現(xiàn)的。
假如我是神筆烏良作文400字 第二十三篇
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去旱災(zāi)地區(qū)，在天空中畫出一道道狂風(fēng)閃電，然后再畫出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農(nóng)民伯伯開心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去發(fā)生地震的玉樹，畫出許多的食物和藥品，解決受災(zāi)人民的溫飽和病痛，讓更多的人生命得以延續(xù)。我會畫出更多的醫(yī)生，護士和解放軍叔叔，爭分奪秒在廢墟中多救出幾個受傷的群眾。當(dāng)我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲……我會用神筆畫出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團聚在一起，幸福的過著原本屬于他們的生活。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出許許多多的樓房和校舍，讓震災(zāi)失去校園的孩子在溫暖的班級里發(fā)出朗朗的讀書聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫走人們的痛苦和病痛，帶來快樂和健康。我還會畫走災(zāi)難和戰(zhàn)爭，帶來幸福與和平。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設(shè)美好家園。
如果我是神筆馬良……
假如我是神筆烏良作文400字 第二十四篇
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時熠熠生輝，他們的眼前頓時呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹，讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室，孩子們開心的在教室里學(xué)習(xí)，校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳，讓枯萎的小樹抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來，他們都能行動自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
假如我是神筆烏良作文400字 第二十五篇
我是一個向往美好的女孩。小時候，我愛聽神筆馬良的故事，愛它那助人為樂的精神。如果我是神筆馬良，那該多好啊！如果我是神筆馬良，我在做的第一件事就是畫許多許多房子，捐獻給窮人，我還要給他們畫許多衣服、玩具、書本，讓他們也過上和我們一樣的幸福生活。如果我是神筆馬良，我會給盲人重新畫上一雙明亮的雙眼，我會給有患聾的人一雙耳朵，還會給殘疾的小朋友畫上健全的手和腳，讓他們也和我們一樣，自由自在的玩耍。
如果我是神筆馬良，我要給干涸的地方畫上無窮的水源，給沙漠畫上一棵棵小樹，給荒地畫上無盡的小草，讓世界的每一個角落都充滿著歡樂和生機。
如果我是神筆馬良，我會畫出一種神奇的藥水，給已收危在旦夕的病人們喝，讓他們恢復(fù)原來的健康。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多先進的兵器，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多好玩的玩具，給所有受過地震這場洗禮的汶川，四川小朋友，讓他們的臉上，重新呈現(xiàn)出那花兒般的笑容。
如果我是神筆馬良，我會畫出溫暖的滋味。
如果我是神筆馬良......
假如我是神筆烏良作文400字 第二十六篇
災(zāi)難牽動了全國人民的心，軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動，投入到了緊張的救援中。與此同時，個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向災(zāi)區(qū)，和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個小學(xué)生的我，能為災(zāi)區(qū)做什么呢？我心急如焚。我很想為他們做點什么！如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū)，盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復(fù)活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復(fù)活了，小孩們重新生活在幸福的家庭里，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶著所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復(fù)原來的樣子！
假如我是神筆烏良作文400字 第二十七篇
假如我是馬良，我會用我的神筆給世界增添風(fēng)采，讓這個世界更加五彩繽紛，變得更加繽紛絢麗，讓這個世界變得更加美好。
假如我是馬良，我會用我的神筆去幫助那些乞丐，讓他們都有能力活下去，讓他們不在做哪些沒有尊嚴(yán)的事，不再去乞討。
假如我是馬良，我會用我的神筆去幫助那些小偷、強盜等犯罪分子，讓他們有能力去像平常人一樣生活，不再去犯罪，不再去做那些傷害他人的事。
假如我是馬良，我會用我的神筆去幫助那些難民，讓他們不再受折磨了，讓他們失去的親人重新回到這個人間，讓他們失去的愛，重新給予他們，你看，那些災(zāi)區(qū)人民一滴水也沒有，你看一雙雙期盼的眼神，只在闡釋一個字——水，我會讓他們得到水源，讓那可干渴已久的心靈得到滋潤，讓那片不毛之地，頓生活力。
假如我是馬良，我會用我的神筆讓每一個人都有純潔善良的心，不再做傷天害理的事，讓這個世界永享太平！
假如我是馬良，我會用我的神筆幫助所有的人……
假如我是神筆烏良作文400字 第二十八篇
假如我是神筆馬良，我會拿著神筆去給災(zāi)區(qū)畫上一棟棟樓房。因為災(zāi)區(qū)的人，從來沒有享過福，更不用說住過豪宅了。他們住的都是草房或破破爛爛的瓦房，所以我要給災(zāi)區(qū)畫上一棟棟樓房，讓他們過上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會拿著神筆給一個個盲人畫上一雙明亮的大眼睛。盲人他們都處在黑暗的世界里，他們看不見這美麗的世界，看不見一直在關(guān)心、呵護著他們的人，看不見自己最親的家人……就是因為這樣，所以我要給盲人們畫上一雙明亮的大眼睛，讓他們重見光明。 假如我是神筆馬良，我會拿著神筆去給沙漠畫上一片片綠洲，因為在沙漠地帶就僅僅有一株株仙人掌可以在沙漠生存，如果是樹呆不到兩三天就死了。所以我要給沙漠畫上一片片綠洲，這樣就沒有人擔(dān)心去綠洲會死了。假如我是神筆馬良我會讓人們的生活過得更加美好！讓每一個人過上小康生活。…… 為了我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻。
假如我是神筆烏良作文400字 第二十九篇
如果我是神筆馬良，我看到了一個窮人在耕地，沒有牛，那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見有一個人在追一只兔子，我一定會給那個人畫一只兔子。或者畫一些其它的小動物給他，我在畫一些小動物出來，讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。
如果我是神筆馬良，我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢，讓他們過的快樂一些。
如果我是神筆馬良，我看見一些討飯，沒有吃的，那我就給他們畫一點干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會給那些孤兒，畫一所溫暖的家，不讓任何人欺負(fù)他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會給一些被人拋棄的小動物，給它們愛的關(guān)懷，而且，我也給它們畫一所動物房子，把房子放在大自然里，讓向動物們快樂。
我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良！
假如我是神筆烏良作文400字 第三十篇
嗨！大家好！大家肯定都聽說過神筆馬良的故事吧！我想成為故事中的馬良，因為我可以用神筆畫出我想要的東西。
首先，我要用神筆畫出幾十棟樓房，讓樓房里的每一個房間里的東西應(yīng)有盡有，有新衣服、電器、浴缸…總而言之，言而總之。什么也不差。大家肯定有疑惑：畫這么多東西干什么呀？嘿嘿，告訴你吧，這些房子是給沒有子女，無家可歸的人畫的，但想住進去的人還有一個條件，必須是勤勞，自己動手，豐衣足食。ok了，我剛一畫好，一個接一個的人都進來了，他們在里面和睦相處，安居樂業(yè)。
過來，我再畫一所規(guī)模宏大，設(shè)備齊全的醫(yī)院，并且病人看病一律不收費，讓那些盲人們重見光明；讓那些腿腳殘疾的人從此丟掉雙拐或輪椅，自由自在的行走、跳躍；讓那些被癌癥折磨的人擺脫病痛，早日康復(fù)……
我還要畫一個能吞掉垃圾的巨人，他會把地球上的所有垃圾統(tǒng)統(tǒng)清理干凈，并能消化吸收，變廢為寶。這樣，就不會污染全球的環(huán)境，不會破壞生態(tài)，地球母親就會煥發(fā)出青春活力。
最后，我要給畫一張大合影，把我的親人、朋友、老師都畫下來，讓他們一直留在我心里。我一打開畫，就能通過時光隧道，過去的一幕幕會呈現(xiàn)在眼前。
我想畫的太多太多了，但愿我的愿望能早日實現(xiàn)。
假如我是神筆烏良作文400字 第三十一篇
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹可親的老師，讓失學(xué)的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶涌的長江咆哮著，漫天卷地地涌來，有多少父老鄉(xiāng)親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的大堤，讓肆意的洪水不再泛濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的美味佳肴，給那些貧困家里的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多干凈又健康的水源，讓旱災(zāi)的人民們有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數(shù)件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
假如我是神筆烏良作文400字 第三十二篇
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的谷粒，送給鳥窩里的小鳥，讓鳥媽媽媽再也不用去遠(yuǎn)方奔波尋食。
假如我是神筆馬良，我會給貧窮地區(qū)的小朋友畫一棟棟高大而雄偉的房子，讓他們不再因貧窮而沒有地方住；我還會畫出很多香噴噴的飯菜，讓那里的孩子可以品嘗到世界上最美味的食物；我還要畫出很多美麗的衣服，讓那里的每一個孩子都變得美麗漂亮起來。
假如我是神筆馬良，我會給殘疾的人們，畫出健全的身體來，讓他們能夠重新?lián)碛薪】担屗麄儾辉僦皇沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小朋友們快樂地玩耍，而自己卻只能躺在病床上。
假如我是神筆馬良，我會畫一束美麗的鮮花，送給每天一直堅持不懈給我們上課的老師，笑著告訴她們：“老師，您辛苦了！”我還會畫一些漂亮的發(fā)夾送給我溫柔的媽媽，祝她們永遠(yuǎn)健康美麗！
假如我是神筆馬良，我會在每一個人的臉上畫一張張笑臉，讓她們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著開心的笑容，讓世界每一個角落都充滿歡樂。
假如我是神筆馬良，我會幫助所有需要幫助的人，讓他們擁有更多的愛！
假如我是神筆烏良作文400字 第三十三篇
如果我是馬良，我會畫出一條條小河，讓小河出現(xiàn)在干旱的地方，澆灌那里的田地，使莊稼茁壯成長，讓人們免受饑餓之苦。
如果我是馬良，我會在每片沙漠中畫出一座座水庫，使沙漠也有水源，那里會綠樹成蔭，春天，柳樹隨風(fēng)飄舞；夏天，百花爭艷；秋天，碩果累累；冬天，梅花傲霜。那樣，沙漠中也會和城市一樣，游人不斷。
如果我是馬良，我會畫出一座百層的高樓，使更多的人住上新樓房，而且能高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略祖國的大好河山。
如果我是馬良，我會在干旱時，畫出一朵烏云，使它能為勞碌了一天的人們降下祥雨，凈化空氣。
如果我是馬良，我會畫出一所所貓舍、狗舍，讓那些流浪貓、流浪狗免受嚴(yán)冬寒冷的折磨。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫出一座座礦山，讓人們開采，讓地球上本來的礦山再生。
如果我是馬良，我會畫出一個空氣凈化器，安裝在排煙口、排氣孔上，使排出的廢物變成氧氣。
如果我是馬良，我會畫出許多食物，送給那些需要食物的人們，使他們在寒冬不出門也能吃到食物。
如果我是馬良，我會畫出許多已經(jīng)滅絕的動物，讓它們重回地球，并建立一個基地，讓它們無憂無慮地生活。
如果我是馬良……
假如我是神筆烏良作文400字 第三十四篇
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，每天可以在學(xué)校學(xué)習(xí)很多科學(xué)文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸，原來清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的人們不得不背井離鄉(xiāng)，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的嘴唇一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那里剛剛發(fā)生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們盡快地擺脫悲傷，快樂高興地生活。
我現(xiàn)在雖然還只是一名小學(xué)生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
假如我是神筆烏良作文400字 第三十五篇
每當(dāng)我聽到神筆馬良的故事，我就想：如果我是馬良，有一支神筆，那該多好呀！
如果我是馬良，我會用神筆畫出許許多多的桶，再在每一個桶里畫滿水，然后畫一架直升飛機，把一桶桶水運到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們，過上有水的快樂生活。如果我是馬良，我會用神筆畫出一幢幢高樓大廈，給那些沒有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。
如果我是馬良，我會用神筆畫一棵光彩奪目的“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人，只要他們一搖樹，錢就會從根上落下來，就可以過上幸福富裕的快樂生活。
如果我是馬良，我會用神筆畫出一架農(nóng)用直升機。當(dāng)某處田野遇蝗災(zāi)時，我就立刻駕機前去幫農(nóng)民伯伯噴撒農(nóng)藥。當(dāng)莊稼收獲時，我會畫出一輛大貨車，幫助還未脫貧的農(nóng)民伯伯運載糧食去城里賣。
如果我是馬良，我會用神筆畫出幾輛挖掘機，送給地震前線的救援叔叔們，讓他們更好拯救地下一個個的鮮活生命。
如果我真的是神筆馬良，我就會畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實現(xiàn)該多好啊！
假如我是神筆烏良作文400字 第三十六篇
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會畫好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無論是什仫樣的病，醫(yī)生都會治，他的醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的房子，讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。