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溫暖作文400字多五年級 第一篇

每個人都有自己的家，每個人的家都不同，每個人都愛自己的家，家是愛的港灣，家是海上的一座燈塔，家是冬夜的暖爐，家是疲勞時一杯清香的龍井，家是生病時的一聲問候……我的家是有溫度的，是溫暖的。

記得有一次馬上要到我的生日了，我們一家人歡天喜地地準備著我的生日。我可高興了，連走路都哼著一曲《好運來》呢！

可是有一天當我回到家時，媽媽對我說："小淇，你爸爸的領導突然讓他出去出差，而且聽說是一個非常重要的任務，是因為領導信任你爸爸才讓他去的，所以你的生日，爸爸可能不能陪你一起過了。”我聽到后很不敢相信，問媽媽：″媽媽，這是真的嗎？”媽媽嘆了一口氣，沉重的點了點頭。"啊？″這件事情給了我當頭一棒，我很傷心，心想，為什么爸爸那么忙，都沒有時間陪我過生日，如果他能抽出時間來陪我過生日，那該多好啊！我越想越傷心，淚水劃過臉頰。

時間過得飛快，彈指一揮間，我的生日到了！

因為那天我還有課外班，所以回到家已經很晚了。

當我打開燈，我驚呆了：家里的天花板上掛滿了彩旗，正中間有一張卡片寫著：祝最親愛的小囡生日快樂！地上放滿了氣球，桌子上還放著一份禮物。媽媽告訴我，這是爸爸特地從飛機場趕來為我布置的，布置完后，他又匆匆回了工地。我很感動，淚水奪眶而出。但這次的淚水與上次不一樣，是感動的淚水，快樂的淚水，幸福的淚水。

這就是我的家，我的后盾，我的路燈！

我的家是溫暖的……

溫暖作文400字多五年級 第二篇

大雪可以冰凍溪流，但永遠無法凍結人們那顆熾熱的愛心。

——題記

純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。

愛本神圣，但給予的對象不同，感受也就不同，有的感覺幸福，有的則感覺壓抑、痛苦。雪于愛一樣，對于北方而言，雪是常客，冬季如果不來便是罕見和災難；對于南方而言，雪則是稀客，冬季如果來了便是罕見和災難，下的少，是一幅美麗的畫卷，下的多，就成為人們所抱怨的對象了。

就這樣，今天春節之前，許多南方的城市都到遭到了暴風雪的侵蝕，有的地方水和電都無法供應了，人們也不同程度的遭受了災難的傷害，各地的搶修工作抓緊時間進行著，希望在春節來臨前，讓人們開心順利的過年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作著，工作著。

為了工作，他們自己是否回家過年都是未知，但他們無怨，無悔，甚至可以微笑的說“回不回家過年無所謂，只要能為人們做出點貢獻”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動，我的心被強烈的震撼著，一股暖流深深融入。

一場大雪讓千萬人受災，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽著手，這種溫度就足以融化冰雪，讓我們感受溫暖。

因為關愛，所以沒有距離；因為團結，所以沒有寒冷。

讓我們伸出雙手，一起抗雪救災，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠！

溫暖作文400字多五年級 第三篇

朋友給我的溫暖，猶如那螢火蟲一般，閃閃發光。我小心翼翼地將把它們裝到記憶箱子里，作為我最珍貴而又美好的回憶。其中，有一個回憶十分特別，它即美好又可怕，即溫暖又冰冷，猶如海灘上一塊紅藍相間的貝殼。

那是在三年級第一學期，一個寒冷的冬日下午。數學試卷下發。我滿懷希望地接過試卷一看——84分！這個數字像晴空霹靂一樣不偏不倚擊中我的心上。“哇！”的一聲，我忍不住突然哭了出來。一群同學像消防車救火一樣聞訊趕過來了一些與我交往不深的同學看了分數后，哈哈大笑，一邊議論著我的分數一邊散開了。這對我我來說更是傷口上撒鹽巴……

這時，幾個平日與我十分要好的同學過來了。看了我的分數，沒有說什么，只是默默拿起紙巾遞給我。其中一個還開始幫我分析錯誤，另外幾個幫我擋著我的分數不讓別人看了。接下來的幾天，她們都輪番關心我，讓我深受感動也漸漸地走出考砸的陰影。

我不再害怕那些喜歡嘲諷我的人了。雖然有時還會聽到這樣一些聲音：

“嘿！那家伙數學只有84，我呢，都89了！”

“是呀！過去幾次是抄答案的吧！”

“就是就是，很值得懷疑呢！”

“語文也是抄的吧！”

雖然聽到這些質疑還是會傷心，但對我來說，有這樣一群真心關心我幫助我的同學們，就足夠了。

這件事，就像一顆正在發光的星星，照亮了我前進的路，溫暖了我的心！

溫暖作文400字多五年級 第四篇

天黑了，所有的孩子都回家做作業了。公園里靜悄悄的，伴著夜空中的星星，小河里自由游動的小魚，河邊的小綠柳。

小柳正在和月亮姐姐說話。月姐問：“小柳，你想對我說什么？”小柳說：“月姐，我來告訴你我今天遇到的三件事吧！”

“早上，一個老人被腿壓在我身上。突然，一個小女孩走過來對老人說：“爺爺，小樹還活著！“所以，老人去別處做早操了。

中午吃完零食，幾個孩子到處扔垃圾。一個小女孩走過來，看到滿地都是垃圾。她想：為什么這個公園這么臟？于是她撿起垃圾，扔進了垃圾桶。亂扔垃圾的孩子非常害羞！

下午，一個孩子看到一朵美麗的花，把它摘了下來。一個小男孩走到孩子們面前說：“花兒也是活的！”于是孩子們對他說：“我再也不采花了。”

月姐聽了小柳說的三件事，點點頭說：“這三個孩子真是懂事的好孩子！旁邊的小星星眨了眨眼睛，說：“是啊，是啊，多好的孩子啊。”河里的小魚趕緊說，“月嫂，還不止呢！人類不再向河流排放污水，也不再捕捉我們的伙伴和鳥類。這里變得越來越美麗，成了我們生活的天堂！“月姐，小星，小柳都同意小魚的想法。他們都笑得很開心。

我覺得：其實我們每個人都應該向這個小伙伴學習。如果每個人都做一件小事，他們就能在社會上成就一件大事。每次人們看到月亮，都會覺得月光很溫暖。

溫暖作文400字多五年級 第五篇

家是溫暖的陽光，家是溫暖的話語，家是溫暖的港灣。

二年級的一天，快要放學的時候，天空中突然烏云密布，陰沉沉地壓下來，悶得使人透不過氣，壓抑的感覺讓我的心情變得焦躁不安，媽媽能否按時來接我，她帶的雨具夠嗎？

“嘩——嘩——”傾盆的大雨伴著下課鈴聲準時到來，看著窗外的大雨，我有點呆了。“千瑜，快出來，我們回家。”媽媽溫柔的聲音把我拉回了現實。我快步沖向媽媽，當看到自行車時，我傻眼了，車上只有一把傘和一件雨衣，原來媽媽來的太匆忙，沒有找著兩件雨衣。

媽媽利索地拿起雨衣，輕輕地穿到我身上，把傘固定好，帶著剛坐穩的我迅速向前駛去。此時的我坐在自行車后座上，從雨衣下擺中露出一只手，伸向空中，雨滴敲打在手上癢癢的，有趣極了，再聽聽那美妙的雨滴聲，“叮咚，叮咚”就像鋼琴奏響的樂曲，聽著音樂，和雨滴做著游戲，壓抑的心情一下子煙消云散了。

“媽媽，您累嗎？”我用手摟住媽媽的腰，輕聲問道。

“媽媽不累，你坐好，馬上就到家了。”媽媽一邊喘氣一邊回答。

突然車子一陣傾斜，我們和大地來了個親密接觸，地上的水濺了我們一身。媽媽立馬起身拉著我就是一通看，緊張地問我：“寶貝，你沒摔傷吧？”

“媽媽，我沒事，您也還好吧？”這時，我才注意到媽媽的腳是踮著的，臉上帶著疼痛的表情，我意識到媽媽扭到腳了。媽媽顧不上回答，轉身騎上車繼續往家的方向騎行。可是她依然不停地問我：“到底有沒有摔傷啊？用不用去醫院看看啊……”

我的眼睛濕潤了，淚水伴著雨水流了下來，前方是我溫暖的家，是我溫暖的港灣，是媽媽給予我愛的地方，雨在下，淚在流，心卻是暖的，我愛我溫暖的家，愛我的媽媽。

溫暖作文400字多五年級 第六篇

溫暖，用天氣比喻的話，溫暖是想溫暖的晴天。用季節比喻的話，溫暖是陽光明媚的春天。用飲料比喻的話，溫暖是帶著甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。

幼兒園，在我的認知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學會到家，能與父母共進香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導功課。溫暖是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去。溫暖是每周末來到外婆家，外婆包的水餃，外公說的笑話。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的場景。

小學時，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時摔跤被同學們攙扶到醫務室。溫暖是生病時同學們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時有朋友的傾聽。溫暖是在你開心喜悅時有朋友分享。溫暖是你在不解時有同學的幫助。

現在，我向往的溫暖是濃厚的師生情。溫暖是在你不明白教材時，老師為你輔導的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯誤后，老師的諄諄教導。溫暖是在你和同學發生矛盾時，老師對你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時，老師把你拉回了正道。

游魚說，溫暖是清澈的漣漪；梅花說，幸福是飛雪的親昵，柳絲說，幸福是春風的梳理……

溫暖作文400字多五年級 第七篇

早晨，老天好像發了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風雨跑出校門？

放學了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環境下，孩子們依然堅守崗位。

在風雨中，一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀，說：“小子，讓開，老子有急事！”男孩禮貌地說：“對不起，先生，綠燈沒亮，我不能讓您通過！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點兒把他推進水溝里，吼道：“滾開，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅強地說：“先生，這是交通規則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。

在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學其實是志愿者，他們為了上學放學的孩子們的安全，自主報名來管理交通。

新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學的我感到了無比的溫暖！

溫暖作文400字多五年級 第八篇

“瑤瑤，快點啊，顧嗣悅在樓下等你呢！”媽媽一邊幫我準備早餐，一邊焦急地說。“知道拉！”我梳好“馬尾”，“咚咚咚”跑出房間。

吃好第三塊面包，我便急匆匆地跑下樓：“顧嗣悅，對不起哦，讓你等了那么久。”“沒關系，我們倆是好朋友嘛！”顧嗣悅揉揉脖上的圍巾，含笑著說。

不知道怎么的，今天總覺的好冷，才發現，是沒戴圍巾，我只好縮著頭，當烏龜的份兒了。顧嗣悅好像看懂了我的心思，解下圍巾，對我說：“李思瑤，你圍上吧！”我有些不好意思了，紅著臉，說：“這條圍巾是你的，理所當然的是你戴咯，我沒關系，呵呵。”顧嗣悅撇撇嘴，說：“我今天衣服穿的多，圍不圍都沒關系，還是你戴吧！”我沒話說了，只好小心翼翼地拿起圍巾，圍在脖上。顧嗣悅看看我，說：“咱們是好朋友，互幫互助沒什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我趕緊把圍巾裹得更結實點兒，和嗣悅手拉手，肩并肩地走向美麗的校園……

是什么在我心里攢動著，給我帶來暖暖的感覺？是陽光？是圍巾？不，是我和顧嗣悅之間那份真摯的友誼，帶給我們溫暖的、愜意的懷抱……

溫暖作文400字多五年級 第九篇

溫暖是看不見摸不著的，但人人都能感受到。小鳥的溫暖是能自由在空中飛翔，而不是被關進冰冷的籠子；青蛙的溫暖是在春天被一縷陽光喚醒；兔子的溫暖，是大家聚集在一起，依偎取暖。讓我溫暖的事，是在一個冬天的夜晚。

那天半夜，窗外下著傾盆大雨。我像一只受傷的小鳥躺在冷冰冰的床上，感覺著肚子一陣陣的抽痛，發著燒的腦袋昏昏沉沉的，卻怎么也睡不著，只能難受得呻吟著。爸爸聽見，趕緊趕了過來。媽媽也緊跟著來了。媽媽摸著我的頭說：“沒事兒的，爸爸馬上就去給你煮藥。”屋子很冷，但不知什么時候變得很溫暖。喝完了藥，我感到不那么難受了。也許是藥治療了我。也許是溫暖緩解了我的病痛，淚水模糊了我的眼睛。媽媽用熱毛巾擦干凈我的小臉，又幫我蓋好被子。慢慢感覺到睡意，我從眼里看到模糊的兩個身影悄悄離去，而我的心一直被溫暖著。直到我進入夢鄉，溫暖都一直在我身旁。

其實，我不光光只被爸爸媽媽溫暖。身邊所有的人——老師、同學、陌生人都給過我數也數不清的溫暖，謝謝你們！

溫暖作文400字多五年級 第十篇

世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語的象征，家是溫暖的宿途。

溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因為世界有無窮無盡的愛。我認為，我內心深處，有著一種對家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后總有我們的父母安慰我們，給我們溫暖。

我對此也有深深地理解，在我十二歲的時候，一天，我和幾個同伴在外面嬉戲打鬧，這時過來幾個比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個同伴的領口，斥問道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會打碎你家的玻璃。”其中一個人上前說：“你別以為沒看見，還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說要我們賠錢。其中一個同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的各自回家。心里非常難受。回家把事情和父母說了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去，不一會兒爸爸把錢拿回來了，我立刻笑了，我后來才知道，爸爸根本就沒去要，而是自己的錢，我如今回想到父母安慰我的話，還是非常的溫暖。家，確實是一個溫暖的地方。

家，這里有溫暖。

溫暖作文400字多五年級 第十一篇

今年寒假里的一天，按照事先的約定，我和爸爸在壺鎮高潮村的操場參加寒冬送溫暖活動，幫助孤寡老人和困難群眾渡過難關。

出發前，下起了傾盆大雨，大家暗自擔心。幸好，老天爺好像被我們感動了。不一會兒，雨就停了，大家都松了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領下，開始了寒冬送溫暖的征程。

我們出發了，帶著急需的生活物資，更是帶著一顆充滿關愛的心。我們先后去了羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠的山村，最后一站是唐市村。

一路上，大霧彌漫，山路蜿蜒。車隊繞過一道道彎，緩緩地前進，十二點多才到達巖下村。我們來到古老的院子里，看望一位87歲的殘疾老爺爺。

走進他的家里，我發現屋子里整理得井井有條。雖然老爺爺的腳不能像正常人一樣行走，但他一直用拐杖支撐著，艱難地挪動著身體，真是身殘志堅啊！我們送上了大米、糧油、被毯等慰問品。老人忙不迭地說起感謝的話，還給我們送上熱茶，叫大家坐一坐。“老爺爺，明年我還要來看您！”我依依不舍地向老爺爺告別，繼續踏上了前進的道路。

只要心中有愛，世界就會更加美好。寒冬送溫暖活動多么有意義啊！明年我還要參加這樣的活動！

溫暖作文400字多五年級 第十二篇

由于我們家搬家了，新家離學校有些遠，來來回來將近兩個小時的車程，媽媽不想讓我把時間浪費在路途的奔波上，有時間還不如好好休息，所以就讓我住校了。

我在學校的寢室里認識了好多好姐妹。一開始大家只是班上一起讀書的普通同學，但是住在一起以后關系就親密了許多，很多食物一起分享，還有好多的小秘密可以傾訴，這種感覺真的好棒。

前幾天發生在宿舍的一件事情，讓我更加感覺到我們寢室的溫暖。我的床鋪是在另外一個女生的上邊，那天我看完一本書，隨手從床上扔到挨著床鋪的桌子上，沒想到的是，桌子上竟然有一個玻璃杯，不湊巧的是，我的書不偏不倚，正好打在玻璃杯上，于是被子碎了，滿地都是玻璃渣。我正準備下去收拾這些，沒想到一個女生說你先別下來，等一下，于是我就老老實實的在床上待著。沒想到的是，這個女生竟然拎起來我的拖鞋，到衛生間的水龍頭下面沖了一下，然后又給我放在了床邊：“好了，現在可以下來了，穿拖鞋的時候不會踩到玻璃渣了”在她說完這句話的那一刻，我覺得我的身上有一股暖流涌上來，心里感動極了。

我們宿舍帶給我的溫暖還有很多很多，講個三天三夜也講不完。我很喜歡和這群可愛的人們一起學習生活。

溫暖作文400字多五年級 第十三篇

孩子和父母互相關愛，相處時總能表現出無可挑剔的融洽，總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來，只出現在書本上。在現實生活中，我們做不到，至少我做不到。

我以前一直這樣認為，堅定不移，直到

一天晚上，窗外的風叫囂著，風掠過樹發出呼呼的聲音。我在屋里發著呆，轉著筆，暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個人，連說話都感到害怕，所以我選擇了沉默。父母又在忙，已不知這是第幾個孤獨在家的夜晚。

一直說不清自己對目前處境的感覺，我似乎已經習慣了，但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點咸味的液體，我把目光胡亂丟在手邊的一本書上，上面有道題是：寫出幾則表現親情的故事。親情對我來說是個陌生的詞語。我繼續發呆，沙寶亮的《被遺忘的人》反復在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無能。

總覺得今晚比以往心里更空虛，少了點什么，我只知道他對我很重要，卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時，電話鈴響了，終于明白，它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁，電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話號碼。她一定認為我像往常一樣會不接電話，但又抵擋不住對我的思念才打的這個電話。我握起電話，按下回撥。這時，淚涌出了我的眼眶。

放下電話，我握筆在紙上寫下三個詞：母愛、悔悟、回報。窗外的風依然凜冽，我的心卻不再冰冷。

我走進父母的臥室，幫他們鋪好了被子。

溫暖作文400字多五年級 第十四篇

溫暖是美好的，她就像春天一樣。無私地滋潤著世界上的萬物，在寒冷時，太陽會給我溫暖。在生病時醫生會給我溫暖，在學習上遇到困難時，老師也會給我溫暖。可我印象最深刻的一次就是媽媽給我的溫暖。

記得一天下午放學后，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊說邊笑，走著走著，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個洞。里面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個大窟窿，而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學肯定會被大伙嘲笑。正當我陷入困難時突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎著一個大袋子，好奇的問。這里面裝的是什么呀！這是給你的鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這么辛苦？花這么多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩，簡直真是雪中送炭呀！

頓時一股暖流，涌向我的心頭。我感動得熱淚盈眶。

溫暖作文400字多五年級 第十五篇

爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜地笑容回答我。當時我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經永遠地離我而去了。

到現在，已經快五年了，我對爺爺的印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉。可有一個情景卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很溫暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那么的清晰。

現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經坐過的地方。

爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。

溫暖作文400字多五年級 第十六篇

星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領我們五二中隊去康健敬老院慰問。

下午兩點半，我們在操場集合。每個人都準備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細心又體貼。老師交代一些事項后，我們就出發了。一路上，同學們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。

敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們在院子里集合好隊伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。

隨之，我們開始了慰問匯演。節目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術、相聲以及快板，每個人都發揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結束后，所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。

匯演結束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。

回來路上，我百感交集，雖然敬老院環境不錯，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會的幫助與關心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關愛，給他們創造一個美好的家園。

溫暖作文400字多五年級 第十七篇

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風;溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖;溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器;溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……

這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學校可能就停了。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨。看看被淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……哈欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的人進入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心。”她的語氣充滿著心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要像感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要溫暖……

溫暖作文400字多五年級 第十八篇

如果世界充滿了愛，那么它就是一個人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……

——題記

愛，是朋友之間的友誼；愛，是長輩對于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來自社會無私的奉獻……

兒童節前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節，我們學校要開展一次“義賣義買”的活動。同學們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學。“老師停了一會兒，接著說，“去年暑假，我去了家寶同學家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學們在明天的活動中，能夠積極參與！為同學多做好事！”

那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍天下，我們同為祖國未來的花朵，可是家寶同學卻不幸得了白血病。雖然我并不認識家寶同學，但是，我們同在一所學校里學習，我認為我有必要伸出自己的援救之手。我堅信，只要我們每個人獻出自己的一份愛心，家寶同學就有康復的希望。我默默對自己說：“明天，一定要多買一些東西……”

第二天是兒童節了，我想：家寶同學最好的禮物，不就是同學們那一份份愛心嗎？

溫暖作文400字多五年級 第十九篇

在這個寒冷的冬天，我們都舒舒服服的呆在家里，吹著熱空調，看著電視。他們——環衛工人，無論多冷，無論什么時候，都在大街上努力掃地。于是我們組趁著這個寒假，給環衛工人送了一杯香噴噴的熱飲，這是對在寒冬里努力工作的環衛工人最好的問候。

1月26日，我們小組成員聚集在學校門口，準備了2杯香濃的奶茶和幾杯開水。然后，我們去學校附近的地方找環衛工人的腳印。努力得到回報，立刻，一個正在掃地的環衛工人出現了。所以，趙伯峰先出發了。她倒了一杯熱氣騰騰的開水，走到環衛工人面前，獻上“爺爺辛苦了，喝點水吧！”熱情問候。我不甘示弱，給環衛工人一杯香濃的奶茶，笑著對環衛工人說：“爺爺，休息一下，這奶茶是給你的！”。此刻，環衛工人爺爺的心是溫暖而快樂的，我們的心更是如此。

有了這個好的開始，每個人都有勇氣給路邊工作的環衛工人倒水送奶茶。見到我們熱情的環衛工人，我突然“受寵若驚”，非常激動。這快樂的一幕也感染了一個又一個看著我們的路人。我想路人一定是體會到了這個寒冬里的溫暖。雖然喊風使我們的臉變紅，手變得僵硬，但心里還是有點涼。衷心祝愿環衛工人新年快樂舒適！

最后，我們和環衛工人合影留念，熱烈結束了活動。

溫暖作文400字多五年級 第二十篇

書——“嚴寒中的溫暖”

書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

在書中有許多知識，我一直記在腦中。有一天晚上，我看課外書太久，到一點鐘才睡覺。在睡覺前，媽媽沒收了我的書，我十分的不舍，媽媽說：“把語文成績提上去，才能給你書。”我心里默默的想：其實，媽媽也想我看課外書，就是語文成績上不去。媽媽又怎么能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定要把成績提上去，沒有課外書的日子，我根本睡不著覺。晚上，我總是想起，我與書的一次又一次的約會，從它的清香的扉頁中，走出枯燥的現實，走向一個陌生而新鮮的世界，不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”，不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中那份渴望，因為，書的那片怡人的天地遼闊無邊，它的語言充滿了經典的哲理……

后來，媽媽漸漸的理解了我的心情，也不再限制我看課外書了。我也開始發奮學習，成績也慢慢的提了上去。心中想起了一句話，“光明并不是永遠沒有黑暗的。”這小小絆腳石，使我更加愛書了。

書是嚴寒中托付的一份溫暖，是干枯稻田里下的一場及時雨，是冬日里的陽光。這就是我與書的故事。

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