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二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文37篇
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第一篇
在未來(lái)的23世紀(jì)某一天里，經(jīng)過(guò)中、英、法、美等20個(gè)國(guó)家的科學(xué)家以及偉大的發(fā)明家——佩兒的努力創(chuàng)造了神奇的“百變魔術(shù)鞋”。
這種魔術(shù)鞋“它可非凡一般，之所以說(shuō)“百變”它的功能肯定是許許多多而且是威力十足的。
它的鞋面很普通，紅黃黑白色的。不用綁鞋帶，即方便又美觀。它的內(nèi)部十分柔軟，是用天然100%純綿制造的。內(nèi)部很厚但很輕，中國(guó)還夾著層超薄DNP，這DNP是使用中國(guó)的APC、法國(guó)的CDB水晶、DAC珍珠粉等多種世界著名的天然材料制成。
DNP的功能很多，其中它里面含有4種零件。紅零件是速行鈕，它可以以每秒300公里的速度行走。無(wú)須充電，它是一種空氣能零件；黃零件就更厲害了，它是一種能與月亮交流的系統(tǒng)，能收集任何光明，在漆黑的夜晚它可以連接月亮使鞋子發(fā)亮；人們常常希望飛翔，沒(méi)問(wèn)題只要你穿上這神奇的鞋，在DNP有一種藍(lán)色系統(tǒng)零件，它是使用20萬(wàn)種稀罕珍貴的植物產(chǎn)生的化學(xué)系統(tǒng)，只要你腳尖腳跟輕跳幾下，它就會(huì)像“風(fēng)火輕”一樣帶你飛向藍(lán)天；最后一種綠色零件可是最棒的哦！根據(jù)科學(xué)家調(diào)查，鯨腮的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密，發(fā)明家許佩茹通過(guò)發(fā)現(xiàn)的資料做了一個(gè)極小的鯨腮裝在綠零件上，而你只要輕輕地打開(kāi)鞋面上黑色的部分插入配送的“安全珠”就可以遨游，美麗的大海了！
怎么樣流口水了吧？我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大設(shè)計(jì)一雙送給您！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二篇
2月28日，本月的最后一天，陽(yáng)光明媚，小記者團(tuán)又給我們發(fā)福利、送驚喜了——邀請(qǐng)了蕭山區(qū)科學(xué)名師何老師傳教我們科學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到了11：50分了。我坐立不安，一邊看著手表，一邊焦急地等待著老師到來(lái)。
12：00、大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，講座就開(kāi)始了。
最令我難以忘懷的，就是升降由你定——“浮沉子實(shí)驗(yàn)。”首先，老師先拿出礦泉水瓶、小瓶子等工具，有條不紊地在礦泉水瓶裝滿水，小瓶子里裝一半以上的水，把它放入礦泉水瓶中，擰緊蓋子。
我們大家七嘴八舌地議論道：“何老師肯定在騙人！”
“會(huì)不會(huì)跟什么科學(xué)原理有關(guān)呢？”
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。只見(jiàn)何老師那雙魔力的手，使小瓶子來(lái)回自如的上升下降。咦，這是為什么呢？原來(lái)何老師使用了障眼法。他用兩只手指，向礦泉水瓶擠壓。這個(gè)動(dòng)作看似微不足道，但可是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
“同學(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟氣壓和浮力有關(guān)。當(dāng)我們用力擠壓瓶子時(shí)，使排開(kāi)水的體積變小，受到的浮力減小；當(dāng)我們松開(kāi)手，水的壓力減小，排開(kāi)的體積變大，受到的浮力也增大，它就浮上來(lái)了。”何老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哦，原來(lái)如此啊！”我們聽(tīng)了恍然大悟。
這次活動(dòng)令我受益匪淺，學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，科學(xué)原理，以后還要多多參加！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三篇
今天，老師教我們變了一個(gè)有趣的魔術(shù)，使全班興致大發(fā)。
老師嘴里邊念邊做：“伸出你的左手，伸出你的右手，兩手交叉拍一拍，一二三，變！”老師雙手和十，并且交叉著，一聲清脆而又悠長(zhǎng)的“變”，老師的手竟然又好好地?cái)[在了胸前。“哇！”同學(xué)們都覺(jué)得太神奇了，可是學(xué)著老師的動(dòng)作怎么也做不好，同學(xué)們都有點(diǎn)納悶百思不得其解。于是，老師又演示了一次，她先伸出左手，然后將右手搭在左手上，兩只手緊緊握住，“變”，手果然翻過(guò)來(lái)了。這次，同學(xué)們看得更專(zhuān)心了，兩只眼睛瞪得圓溜溜的。老師做完了，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”然后，同學(xué)們又做了一次，按照老師的方法，真的做出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，人人心里都高興極了。尤其是我，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)以言表，有一種自豪感，覺(jué)得自己又掌握一種新本領(lǐng)。這時(shí)，老師又說(shuō)：“其實(shí)，兩只手并沒(méi)有真的交叉，只是交換了位置，要想翻過(guò)來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”這會(huì)兒，同學(xué)們才茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這件事，我明白了：要想了解一件事，必須要認(rèn)真觀察。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第四篇
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的學(xué)校。接了冬婆婆的班，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，到處生機(jī)勃勃。
剛進(jìn)校門(mén)，我就聞到了春姑娘的氣味，淡淡的芳香迎面撲來(lái)。春姑娘走過(guò)大花壇，里頭的種叫不出名字的花散發(fā)出和她一樣的香氣。走近些，它們都露出臉笑了。旁邊小花壇上的花，也是亭亭玉立。它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，好像都在比美。花壇邊上，是幾棵小樹(shù)，像護(hù)衛(wèi)似的守護(hù)著花朵們。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花們跳著歡快的舞，大點(diǎn)的就點(diǎn)點(diǎn)頭。好像在感謝“護(hù)衛(wèi)”和春姑娘。小樹(shù)也搖搖頭，好像說(shuō)不用謝。操場(chǎng)邊，土里，被春姑娘揮手一變，小草迫不及待得破土而出，呼吸著新鮮的空氣。放眼望去，有的女生坐在上面聊天，有的還躺著。有的男生在上面追逐嬉戲。到處歡聲笑語(yǔ)。
我向前走去，到了操場(chǎng)。升旗臺(tái)旁，春姑娘正在那望著國(guó)旗敬禮呢！之后，柏樹(shù)也跟著一起敬禮，端正的站在那，真有氣勢(shì)！仔細(xì)觀察，它的葉子像毛毛蟲(chóng)，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)刮過(guò)，它們就抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗臺(tái)上往下看，有棵參天老樹(shù)榕樹(shù)。你千萬(wàn)不要和它比歲數(shù)，它可幾百歲了！春姑娘拂袖而過(guò)，給榕樹(shù)換上了綠油油的衣裳。小鳥(niǎo)們都在榕樹(shù)旁嬉戲，在榕樹(shù)上建窩。還給年邁的榕樹(shù)爺爺唱歌。真不愧是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色啊！連春姑娘自己都笑了。我陶醉在美好中…
自從春姑娘來(lái)了之后，校園里煥然一新，春姑娘，你可真是個(gè)稱(chēng)職的魔術(shù)師呀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第五篇
教我們的張老師，溫柔端莊，善良善良，還會(huì)穿花衣服，戴花圍巾。雖然我有點(diǎn)老了，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼睛周?chē)袕潖澋陌櫦y，聲音也有點(diǎn)沙啞，但還是那么美。
張老師要變魔術(shù)了！她說(shuō)只需要一分鐘就能在教室里產(chǎn)生巨大的變化。我們應(yīng)該閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜地等待，不是偷看，而是偷聽(tīng)。心里忐忑不安，真的很擔(dān)心自己一下子被搬到另一個(gè)地方，再也回不來(lái)了。同時(shí)，我也充滿了期待。張先生會(huì)施什么魔法？
我們閉上眼睛，耳邊是各種各樣的聲音，比如學(xué)生的腳步聲，，粉筆落地的聲音，老師和學(xué)生的聲音，輕輕的關(guān)門(mén)聲，窗簾聲，學(xué)生的笑聲。這是怎么回事？忍不住偷看！我睜開(kāi)眼睛，嘿，不一會(huì)兒，郁曉茵和劉亞龍不見(jiàn)了。啊，劉亞龍變成了小紅小紅帽。他穿著張先生的鮮紅色外套，看起來(lái)像一個(gè)生動(dòng)的蜘蛛俠化身。很搞笑，全班哄堂大笑。
余被藏在簾子后面。她躲在窗簾后面，一時(shí)忍不住動(dòng)了一下。我們當(dāng)場(chǎng)抓住了她。最有意思的是，趙被藏在廁所里。我很久都不知道他去了哪里。非常有趣。
張老師真是一位著名的魔術(shù)師。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第六篇
記得那日你傾城的微笑，很陽(yáng)光很迷人，那瞬間毫無(wú)可能的撥動(dòng)了我的心弦。
多么有趣，又充滿快樂(lè)的夏天啊。陳非凡舉著傘漫步在這陌生的城市中，心情有了些許好轉(zhuǎn)，走了一會(huì)兒他累了，坐在馬路邊，不知怎的，不覺(jué)間竟又流下兩行淚來(lái);
上課同桌想和我講話，我固執(zhí)的搖搖頭，腦海中，高高飄揚(yáng)起紅領(lǐng)巾。讓我們寫(xiě)下你學(xué)會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)的過(guò)程吧。文化路一小三、一班李昊光我有一只小白兔!
在議會(huì)上，展昭對(duì)歐陽(yáng)春說(shuō)：“歐陽(yáng)大哥，我看你四處游蕩，怪辛苦的，不如當(dāng)個(gè)官吧。而媽媽又說(shuō)：“怎么沒(méi)考100分。小王子，想要朋友就來(lái)地球吧；我的父母總會(huì)考慮到我的感受，不像別的父母一樣，不顧孩子的感受，我為有他們這們的父母而感到驕傲。
還在我上幼兒園的時(shí)候，我放了學(xué)就跑到鄉(xiāng)下玩。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，還有以前黃河水?dāng)嗔鬟^(guò)，而且還是300多次，有的地方河床已經(jīng)干枯了，天地里沒(méi)有水灌溉，莊家都死了，還有黃河的水資源被污染了很多，甚至能稱(chēng)得上是“毒液”，這些都是因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，不節(jié)約水資源而造成的、所以，我們要節(jié)約水源，保護(hù)森林，保護(hù)我們的母親河，使我們的母親河重新振作起來(lái)，還能變成以前那樣“健康”，恢復(fù)它的雄偉氣勢(shì)?如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn)，也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣。
“呵呵，是啊。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向？
我們依依不舍的作別，心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。其瀑高、寬度都是世界上屈指可數(shù)的。他的谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼！
春天里讓我們感受到了生命的力量。雖然沒(méi)有看到雪朗峰周?chē)椒宓拿溃钦麄€(gè)瑞士的自然美已經(jīng)深深地吸引了我。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第七篇
“媽媽?zhuān)路孔涌烧嫫裂剑 币蛔哌M(jìn)新居，我就樂(lè)得大叫起來(lái)。“是啊，真大呀！”媽媽也禁不住贊嘆道。這么多年了，我們終于如愿以?xún)敚I(mǎi)下這夢(mèng)寐以求150多平米的三房?jī)蓮d結(jié)構(gòu)的套房。
“寶貝，你看這廚房，跟咱們以前住的鳥(niǎo)巢一樣大喲。”
嘿嘿，說(shuō)起我們這鳥(niǎo)巢可不是咱國(guó)家體育場(chǎng)，而是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)單位安排的一間宿舍，因?yàn)閷?shí)在太小了，只有10多平米，所以美其名曰：鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢雖小，五臟俱全。一張床，兩把沙發(fā)，一張辦公桌，一個(gè)衣柜，再加上一些生活必需品，把屋子塞得是滿滿當(dāng)當(dāng)。即便是這般擁擠，老鼠卻毫不嫌棄，經(jīng)常大駕光臨。因此，鼠家族的竊竊私語(yǔ)成了每晚必聽(tīng)的搖籃曲。
一直到了媽媽的單位新建了職工宿舍，我們才作別老鼠“鳥(niǎo)巢”，搬進(jìn)當(dāng)時(shí)縣城為數(shù)不多的公房，兩房一廳，一廚一衛(wèi)，50多平方米，住房面積一下子翻了幾倍。而且爸爸媽媽還用為數(shù)不多的錢(qián)購(gòu)得了房子。拿到房產(chǎn)證時(shí)，全家人別提有多激動(dòng)了。
但是隨著時(shí)間的推移，東西越來(lái)越多，房間顯得越來(lái)越小，已經(jīng)14歲的我只能和外婆隔簾而睡。爸爸媽媽再一次想到了把房子變大，然而面對(duì)一平米一個(gè)月工資的房?jī)r(jià)，像父母這樣靠工資吃飯的人只能望“房”興嘆。
然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，冒出了幾個(gè)房地產(chǎn)商，緊接著，漂亮的大房子好似雨后春筍一般，一幢幢拔地而起，一期接著一期，連普通的工薪階層也買(mǎi)得起大房子了。莫非是房子變大變便宜了？哦，原來(lái)是按揭貸款的呀！
于是，我們也借助按揭這把“金鑰匙”，買(mǎi)下了如今的大房子。
看完新房，回家時(shí)已是滿天的霞光。路上，媽媽止不住高興，一直重復(fù)著這樣一句話：“寶貝，十幾年來(lái)，我們家的房子會(huì)變魔術(shù)呀！”調(diào)皮的我回了一句：“媽媽?zhuān)f(shuō)這神奇的魔術(shù)師是誰(shuí)呢？”“我們親愛(ài)的黨啊！”我和媽媽異口同聲地笑了！笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第八篇
現(xiàn)在呀到處都是養(yǎng)蠶的人，你只要來(lái)到我們學(xué)校2年級(jí)處，就能看到每個(gè)人捧著一個(gè)盒子，仔細(xì)一瞧，喲，是蠶寶寶！
雖說(shuō)我們班沒(méi)幾個(gè)人養(yǎng)蠶，可“昆蟲(chóng)大王”賴(lài)俊友可是每年都養(yǎng)蠶，2年級(jí)時(shí)，他還因接觸昆蟲(chóng)而導(dǎo)致手足口病。
班上有兩個(gè)女生養(yǎng)了剛出生幾天的蠶，麻黒麻黑的，我們看到就想吐。可同學(xué)們看過(guò)我的蠶后，覺(jué)得更惡心！我卻覺(jué)得自己養(yǎng)的蠶寶寶很可愛(ài)。
我從它們出生1個(gè)月開(kāi)始養(yǎng)的，我的蠶肥肥胖胖的，看起來(lái)像一條條白色的溪流，只有一只很小很小，像是營(yíng)養(yǎng)不良一樣。他們慢慢地蠕動(dòng)，每天都要喂它們吃桑葉，看著它們吃著我也餓了。
最終，我的蠶終于在今天變成了蠶繭，這令我很是驚喜。我看到他們?cè)诮锹湎却钜粋€(gè)框架，搭的時(shí)候頭一搖一擺的，然后再把繭子架在上面，它們鉆進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)他還在吐絲。第二天，我發(fā)現(xiàn)八只蠶都變成淡黃色的繭子了！
我抱著箱子小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽嚇了一跳，10秒鐘后又恢復(fù)了。她說(shuō)她小時(shí)候養(yǎng)蠶，蠶籽放在了窗臺(tái)上，結(jié)果第二年全都變成了蠶，媽媽看到后嚇了一跳，不知道這是什么東西，黑不溜秋的。后來(lái)媽媽想起來(lái)，是去年養(yǎng)的蠶，她挑了幾只接著養(yǎng)，其余的都不知道跑哪去了。媽媽說(shuō)一星期后蠶就會(huì)羽化變成飛蛾，飛來(lái)飛去的，然后它們會(huì)生小寶寶。蠶呀，給點(diǎn)面子，快點(diǎn)飛出來(lái)，我好向同學(xué)們炫耀炫耀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第九篇
我會(huì)變魔術(shù)，而且變的很神奇。有：剪不斷的繩子、消失的紙團(tuán)、神奇的打火機(jī)、預(yù)制對(duì)方的另一張撲克牌、啟發(fā)向上的戒指、敏靈的鼻子、變鴿子、消失的硬幣、神奇的手指、橡皮筋轉(zhuǎn)位、可以拿東西的.拳頭……等這些超神奇的魔術(shù)。
變魔術(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)，你沒(méi)學(xué)還真不會(huì)變魔術(shù)。你只要多練你不熟悉的，和不會(huì)的，就不會(huì)被人識(shí)破的了。我就是一開(kāi)始看到別人變魔術(shù)，我就試練了一下，結(jié)果我一下就被人識(shí)破了。我就回家練習(xí)，就是第一次練不好，你就多練幾次就可以了。
我從小就愛(ài)看魔術(shù)，現(xiàn)在就會(huì)很多魔術(shù)了。我現(xiàn)在正在研究飛天的包箱這個(gè)魔術(shù)，變這個(gè)魔術(shù)其實(shí)并不難，你只要看清楚它的小動(dòng)作。比如：為什么剪斷的繩子會(huì)復(fù)原，就是因?yàn)槟抢镉袃蓷l繩子，把第一條繩子剪斷了，還有另一條繩子在那里。
邊魔術(shù)并不難，你只要多練，就一定會(huì)成功的！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十篇
我家樓下的李阿姨有一只可愛(ài)的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。
它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時(shí)我把腳放到他的嘴邊，它就開(kāi)始用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛發(fā)撫摸著我的腳，我感覺(jué)舒服極了。
一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保留著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他身上的皮膚不像毛那么黑乎乎的，而是有點(diǎn)白。“史努比”就像是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的魔術(shù)師，身上的毛冬天變長(zhǎng)夏天變短，給人不同的感覺(jué)。我想夏天剃了毛的“史努比”應(yīng)該會(huì)感覺(jué)涼快多了吧？冬天重新長(zhǎng)出長(zhǎng)毛的“史努比”會(huì)不會(huì)覺(jué)得很暖和呢？
不管“史努比”變成什么樣，都很可愛(ài)，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。
可是，這只溫順的小狗也有發(fā)威的時(shí)候。有時(shí)它遇到同類(lèi)，就不會(huì)再溫順了，而是變得兇猛、狂躁。最近一段時(shí)間，我們小區(qū)保安小蔡的朋友把一只和史努比一樣可愛(ài)、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養(yǎng)在我們小區(qū)，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來(lái)時(shí)我的小伙伴還笑著說(shuō)：“?要是阿呆是一只母狗的話，說(shuō)不定會(huì)跟史努比生小狗寶寶哩。”可是，有一次我們發(fā)現(xiàn)阿呆肚子底下有一個(gè)“臘肉”，原來(lái)它也是一只公狗啊。
這天，我正在像往常一樣在小區(qū)騎自行車(chē)玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車(chē)過(guò)去看到底是怎么一回事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著、吼叫著，簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。盡管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開(kāi)，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而栗地想：“沒(méi)想到這么溫順的史努比也有打架的時(shí)候啊！”
最后，我想對(duì)史努比寫(xiě)一首贊美詩(shī)：
你平時(shí)呆萌，卻也有憤怒的時(shí)候；
你忠于主人，卻也有不聽(tīng)話的時(shí)候；
你時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，
讓人摸不著頭腦······
你就是我最最喜歡的那只
個(gè)性鮮明的小萌狗——-史努比！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十一篇
大年初二那天，我從老家回到廈門(mén)，去集美后溪鎮(zhèn)的外婆家拜年。晚上，吃完晚飯后，我們一家人到表哥家看電視。喝茶聊天，表哥等幾個(gè)小朋友一起放鞭炮，由于我害怕鞭炮的聲音，于是就躲在大廳內(nèi)看電視，因?yàn)闆](méi)有我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得很無(wú)聊。爸爸提議讓我表演個(gè)節(jié)目給大家看，我苦苦地想了想，突然聽(tīng)到大人在聊春節(jié)晚會(huì)節(jié)目里金魚(yú)魔術(shù)的事情，我想起了剛跟爸爸排練的一個(gè)魔術(shù)：《用后腦勺看錢(qián)》。于是就決定給大家表演這個(gè)節(jié)目。
我將所有小朋友招呼進(jìn)來(lái)，在大廳坐好，我和爸爸準(zhǔn)備了三張錢(qián)，分別是十元，五十元，一百元。表演開(kāi)始了，我開(kāi)始介紹說(shuō)：“我能將放在我后腦勺后面的錢(qián)分辨出來(lái)。你們信嗎？”小朋友們都搖頭說(shuō)：“不相信。”表哥拿了一張錢(qián)很小心放在我后腦勺后，說(shuō)：“你如果能猜中的話我給你一元錢(qián)。”其實(shí)在爸爸提示下，我已經(jīng)知道了他放在我背后的是十元錢(qián)，我假裝很困難，想了又想，終于大聲說(shuō)：“十元。”他們看是我猜對(duì)了，以為是瞎蒙。喊：“再來(lái)一張。”接著又放了一張錢(qián)，在爸爸的提示下，我馬上又知道了那是一張十元的，所以又猜對(duì)了。緊接著又猜對(duì)了一張一百元的錢(qián)。所有人都鼓掌表?yè)P(yáng)我太厲害，太神奇了！！
同學(xué)們，你們相信嗎？如果不信有機(jī)會(huì)我表演給你們看哦！！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十二篇
我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會(huì)畫(huà)很多畫(huà)，油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會(huì)像針一樣刺我。有時(shí)候他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，還真有點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)呢！
在我眼里，爸爸不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)，他還是一位名副其實(shí)的“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見(jiàn)了，皺著眉頭想了想，說(shuō)：“這個(gè)不難。”說(shuō)完，他立刻拿來(lái)鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見(jiàn)他一會(huì)兒用鐵絲纏，一會(huì)兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了。“爸爸，你好厲害呀！我還以為你要用半天時(shí)間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了。”我贊嘆地說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問(wèn)題才能一個(gè)一個(gè)解決。”聽(tīng)了他的話，我更加佩服他了。
這就是我心目中會(huì)“變魔術(shù)”的爸爸。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十三篇
在寒假中，我花了三天，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)。
大家應(yīng)該看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》吧。里面的“復(fù)制相機(jī)”一定令人夢(mèng)寐以求。這個(gè)魔術(shù)就叫“復(fù)制相機(jī)”。準(zhǔn)備材料有：一部智能手機(jī)（能拍照就行）、兩張一模一樣的紙幣。
很少吧？但魔術(shù)會(huì)十分地精彩。
我首先給大家仔仔細(xì)細(xì)地仔細(xì)觀察這一部智能手機(jī)，看起來(lái)很尋常，對(duì)不對(duì)？
不尋常的來(lái)了——我先給桌面上的一張紙幣拍了一張照，然后，我一抽，“嗖”的一下變出了另一張紙幣，yes！再看手機(jī)照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大獲成功！
我寫(xiě)的是真的。你一定會(huì)十分驚奇的以為這真的是復(fù)制相機(jī)。不不不，這只不過(guò)是尋常的一部智能手機(jī)罷了。再給你看一遍—
依然看不出破綻。好吧，不知你有沒(méi)有注意到這兩點(diǎn)：準(zhǔn)備材料與拍照。
也許你會(huì)問(wèn)：準(zhǔn)備材料與拍照有什么好看？你還別說(shuō)，這兩個(gè)東西還真有玄機(jī)。來(lái)看一看我拍的照片：有兩張照片，一張是空空如也的桌面，另一張是一張紙幣放在同樣的背景下。再想一想我準(zhǔn)備的材料，我準(zhǔn)備了兩張紙幣，可另一張去哪了？這么想你是否明白了呢？來(lái)看一下：
講故事、看手機(jī)等等一切沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵在于拍照：手機(jī)后面要夾著另一張紙幣，然后猛地一抽，大拇指滑動(dòng)照片，帶到那張只有空空如也的桌面照片，看起來(lái)就像我從手機(jī)中拿出來(lái)一樣。
哈哈，這個(gè)魔術(shù)，你學(xué)會(huì)了嗎？
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十四篇
上節(jié)作文課，老師讓大家一人準(zhǔn)備一個(gè)魔術(shù)。今天，我看見(jiàn)不少同學(xué)都有備而來(lái)，他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準(zhǔn)備的魔術(shù)表演給大家看。
第一個(gè)上臺(tái)的是林金。“我今天表演的是‘扎不破的氣球’。”林金話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就七嘴八舌地議論起來(lái)。林金開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球里一插，木棒居然乖乖地鉆進(jìn)了氣球里，氣球也一點(diǎn)沒(méi)有損傷，更沒(méi)有漏氣的跡象。看到這兒，同學(xué)們的眼睛都瞪得比碗口還大。“這有什么！準(zhǔn)是氣球有問(wèn)題！”瀟予不服氣。“好，你也扎一個(gè)！”林金從包里拿出另一個(gè)氣球。瀟予拿起木棒快速一扎。“嘭”，氣球破了！正當(dāng)林金因?yàn)樽约旱哪g(shù)大獲成功而沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來(lái)是依山發(fā)現(xiàn)了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
輪到我上場(chǎng)了。“我需要一個(gè)人跟我合作！”我說(shuō)。大家爭(zhēng)先恐后地舉手。最后，我選了若因。我作出一副神秘的樣子：“這是一副普通的牌。”說(shuō)著，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現(xiàn)在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然后開(kāi)始洗牌。“我會(huì)知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說(shuō)。翻開(kāi)牌，我抽出一張“紅桃4”。“是這張！”我大聲說(shuō)。當(dāng)我把牌舉起來(lái)時(shí)，耳邊不斷傳來(lái)同學(xué)的贊嘆聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信啊！”“這到底是怎么回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說(shuō)：“一副普通的撲克牌在大師手里，也能變成魔術(shù)牌！”最后，我向大家揭開(kāi)了神秘魔術(shù)的“面紗”，大家都恍然大悟。
接著，許多同學(xué)都大顯神通，表演了撲克牌魔術(shù)：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評(píng)……
當(dāng)個(gè)“魔術(shù)師”的感覺(jué)真好！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十五篇
生活中有許許多多的有趣的小實(shí)驗(yàn)。比如，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙簽?zāi)g(shù)——“牙簽變五角星”
這不，今天我和媽媽一起來(lái)完成。首先拿出五根牙簽，把牙簽從中間折斷（不是真的折斷）是讓五根牙簽全部折成“V”字形狀；接著，再將牙簽彎折處向里，尖尖的頭朝外；然后，把它們整整齊齊地?cái)[在桌子上，讓中間留個(gè)小圓圈；最后，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗(yàn)不成功，由于我毛手毛腳用力過(guò)猛，結(jié)果牙簽都被我倒的水沖散了。
好吧，那就只能重新開(kāi)始。我重新把牙簽擺好。這時(shí)，機(jī)智的媽媽想出解決辦法，拿來(lái)弟弟生病時(shí)喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調(diào)節(jié)。這方法真好，我不由得對(duì)媽媽的智慧贊不絕口。
接下去就是在旁邊靜靜地等待……
過(guò)了一兩分鐘后，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個(gè)五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什么原理？讓我百思不得其解。
這真是會(huì)變魔術(shù)的牙簽！小小實(shí)驗(yàn)，我卻受益匪淺，不僅讓我收獲了科學(xué)的知識(shí)，也讓我體驗(yàn)了科學(xué)的神奇。真可謂一舉兩得啊！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十六篇
在四毛家里，貼著一張66分的考試卷。這是為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
明天就是數(shù)學(xué)考試。四毛做完作業(yè)就往沙發(fā)上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天不是要考數(shù)學(xué)嗎？怎么不去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”“沒(méi)關(guān)系，明天我一定考個(gè)一百分！”四毛滿不在乎地說(shuō)。“好吧，看你明天能考多少分。”媽媽說(shuō)完嘆了一口氣。
第二天，數(shù)學(xué)課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，獨(dú)自看著漫畫(huà)書(shū)。“四毛，你做完了不用檢查嗎？”“沒(méi)事， 反正會(huì)得一百分。”“叮鈴鈴……”下課了，老師把試卷收上去以后，大家都在討論，關(guān)心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點(diǎn)也不關(guān)心考試的對(duì)與錯(cuò)。
第三天，數(shù)學(xué)老師搬著一疊試卷走上講臺(tái)。“昨天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，大部分同學(xué)考出了自己的水平，但也有個(gè)別同學(xué)考得很不理想。”試卷在一張張的發(fā)著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張?jiān)嚲恚蠹叶及涯抗馔断蛄藳](méi)有試卷的四毛。老師沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的讓四毛來(lái)拿試卷。四毛拿到試卷后僵住了，臉上笑嘻嘻的表情一下變成了愁眉苦臉的表情。
放學(xué)了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽(tīng)著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽(tīng)越煩，越想越急，結(jié)果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過(guò)來(lái)。看到試卷的那一刻，又讓他想到了一個(gè)鬼主意。
到了家門(mén)口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分。”輕輕地說(shuō)完，就準(zhǔn)備進(jìn)房做作業(yè)。“等等，這試卷上怎么這么多錯(cuò)誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒(méi)有說(shuō)完。“原來(lái)你在騙我，你這實(shí)際上是只考了66分！”“啊……，媽媽?zhuān)埫?---”
這不，這張?jiān)嚲韽拇司唾N在了四毛家的墻上，時(shí)刻提醒著他。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十七篇
一天，咪西拉卡發(fā)現(xiàn)椅子“吱吱吱”地響個(gè)不停，一抬椅子，發(fā)現(xiàn)小精靈在椅子下不停地?cái)[手。咪西拉卡小聲問(wèn)：“你要干什么，小精靈？”“今天不是六一嗎？我為大家表演一個(gè)魔術(shù)吧！”小精靈說(shuō)。“六一晚會(huì)正式開(kāi)始！現(xiàn)在請(qǐng)咪西拉卡為大家表演節(jié)目！”老師說(shuō)。“下面請(qǐng)我的助手小精靈上場(chǎng)，大家歡迎！”哦，小精靈飛上來(lái)了！“請(qǐng)小精靈變出一束鮮花，獻(xiàn)給老師！”哇！一束鮮花變出來(lái)了！一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快給我變一包棒棒糖，我最?lèi)?ài)吃了！”“快變一件花裙子！”一位女生說(shuō)。“快變一本書(shū)！”“快變一支彩筆！”“快變一個(gè)本子！”“快變。”“行了，行了！”小精靈喊道，“變東西算什么，下面我教大家飛吧，大家認(rèn)真學(xué)呀！首先，大家拿起兩張紙，用力扇動(dòng)。再喝一點(diǎn)水，補(bǔ)充體力，要學(xué)習(xí)飛不能少了水。好了，現(xiàn)在叼起一支筆，保持平衡！”小精靈演示著，“大家叼起筆，用力扇動(dòng)紙，看看能不能飛起來(lái)。”哇，同學(xué)們不但飛了起來(lái)，還都長(zhǎng)出了一對(duì)粉紅色的翅膀。當(dāng)大家快樂(lè)地飛出校門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)們驚呆了，有位家長(zhǎng)的眼鏡都掉下來(lái)了，孩子們咋長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呀，怎么回事？
這時(shí)候，小精靈往每個(gè)人的嘴里噴了點(diǎn)水，翅膀立刻消失了，學(xué)生們又慢慢地落到了地上。好奇怪呀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十八篇
今年的除夕，我們?nèi)胰硕季奂谝黄鹂创和恚瑴?zhǔn)備待到12點(diǎn)，迎接虎年的到來(lái)!而這次的春晚，我最喜歡的就是劉謙和他的魔術(shù)“千變?nèi)f化”。
首先他表演了第一個(gè)魔術(shù)“空變橙汁”，他把一個(gè)裝滿橙汁的杯子倒了過(guò)來(lái)，結(jié)果再一看，橙汁已經(jīng)沒(méi)了，只剩下一個(gè)空杯子!真是不得不令人贊嘆劉謙不一般的魔力。接下來(lái)劉謙表演的則是巧發(fā)撲克牌，這個(gè)魔術(shù)里，帶著他一貫的幽默感，在感受他的魔力同時(shí)，也感受到了他的喜劇表演天賦。他在短短十秒鐘只內(nèi)居然把55張雜亂無(wú)章的撲克牌按數(shù)量、大小、花色這三種順序排列了出來(lái)，真是讓人嘆為觀止。還有硬幣穿玻璃，三枚硬幣分別在桌子上，只見(jiàn)劉謙以訊雷不及眼耳之勢(shì)，就把其中一枚硬幣穿過(guò)玻璃變到了手上，整個(gè)過(guò)程竟只用了一秒鐘，讓人感覺(jué)到確實(shí)不可思議。接下來(lái)便到了整個(gè)魔術(shù)中最神奇的部分了，在音樂(lè)響起時(shí)，劉謙竟然活生生的讓手穿透了有機(jī)玻璃，先是手指，然后是手心，最后是手腕，直到摸到了桌子下觀眾拿的硬幣，這讓在場(chǎng)的每一位觀眾都驚訝的目瞪口呆，而最后剩下的，就是潮水般的掌聲，以及我們對(duì)劉謙的打心底的佩服!
這就是劉謙，一個(gè)身上永遠(yuǎn)充滿著魔力的人，看他表演魔術(shù)，就像置身于“夢(mèng)幻世界”一樣，什么事都可能發(fā)生，但誰(shuí)都不知道他下一秒要干什么，讓我們見(jiàn)證怎樣的奇跡。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第十九篇
魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會(huì)兒是身躺針板卻毫發(fā)不損？我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
四年級(jí)起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)魔術(shù)箱。箱里有一個(gè)專(zhuān)業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺(tái)、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立刻磨翻全場(chǎng)。箱里還有9種專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說(shuō)明書(shū)。書(shū)里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個(gè)二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學(xué)會(huì)了！
技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個(gè)魔術(shù)：：千變魔法袋和雞尾酒變色。
架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開(kāi)始！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒(méi)有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個(gè)響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長(zhǎng)串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌邸Ⅲ@嘆的驚嘆，一個(gè)個(gè)嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。
成功！表演成功！同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我心里甜滋滋的。
接下來(lái)是雞尾酒變色。這個(gè)魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見(jiàn)，但教室里沒(méi)有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個(gè)，但他們鐵了心，就要我演這個(gè)。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所（那兒沒(méi)有班級(jí)，只有專(zhuān)業(yè)教師），同學(xué)們則在樓下等待，我在下樓時(shí)顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來(lái)，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來(lái)的顏色是紅色，可灑出來(lái)的卻無(wú)色！在盤(pán)問(wèn)和搜查下，真相大白，瓶里是自來(lái)水，只不過(guò)在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！
以后表演的時(shí)候，我要把不適合特定場(chǎng)地的魔術(shù)去掉，這樣就不會(huì)失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十篇
胖大海會(huì)變魔術(shù)，你信嗎？不信的話，就聽(tīng)我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的干橄欖。仔細(xì)一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚(yáng)。
胖大海是怎么變魔術(shù)的呢？我們就來(lái)看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進(jìn)熱騰騰的開(kāi)水，它像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，在水中翻了幾個(gè)筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的胖大海，過(guò)了一會(huì)兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來(lái)，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個(gè)大胖子，真像泡開(kāi)的黑木耳呀！我真擔(dān)心它把杯子撐破呀！
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十一篇
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開(kāi)來(lái)，黑紙居然完好無(wú)損。外婆驚訝及了問(wèn)： 這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的說(shuō)：我來(lái)講解一遍吧！其實(shí)在變之前應(yīng)該準(zhǔn)備好兩張一摸一樣的紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個(gè)直角的后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開(kāi)，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來(lái)是這樣。又問(wèn)碎紙呢？在另一張的后面。我會(huì)答。爸爸說(shuō)：發(fā)明這個(gè)魔術(shù)的人可真會(huì)動(dòng)腦筋啊！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋才行。我說(shuō)：噢，知道了。
我體會(huì)到了，只要?jiǎng)幽X筋沒(méi)有什么不會(huì)的難題，變魔術(shù)可真有意思啊！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十二篇
在一個(gè)夜晚，我來(lái)到一間神奇的房子里。這是我夢(mèng)想的家，也是我未來(lái)的家。
現(xiàn)在人們很喜歡去旅游，可是旅游坐的各種交通工具既耗油又不環(huán)保。而且去旅游要離開(kāi)家，所以當(dāng)你回家的時(shí)候會(huì)看到家里很臟。我發(fā)明的這所房子卻不會(huì)這樣，這所房子建在一個(gè)奇跡花園里。如果你來(lái)到這，你一定會(huì)很驚奇。這所房子的墻裝飾得很漂亮，從外面看起來(lái)很美觀。而里面卻是空空的，什么也沒(méi)有，只有一個(gè)搖控器。這個(gè)搖控器是這所房子最重要的零件，搖控器上有三個(gè)按扭，分別是：紅色的按扭、黃色的按扭和綠色的按扭。只要你按下紅色的按扭，房子里就會(huì)出現(xiàn)精致的家具，如果你不需要家具了，就再按一下紅色的按扭。如果你想吃什么，只要按一下黃色的按扭，對(duì)著搖控器說(shuō)就行了。如果你想旅游只要按一下綠色的按扭，就會(huì)有一個(gè)大屏幕，大屏幕上有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你看中了哪里，只要對(duì)著大屏幕輸入就行了。這時(shí)最有趣的事情來(lái)了，這時(shí)房子會(huì)長(zhǎng)出像天使般雪白的翅膀，帶你飛過(guò)深深的大海，寬廣的田野，你可以看到美麗的星空，最終到達(dá)目的地。
這所房子不僅會(huì)變出家具，還能變出食物和翅膀，真是不可思議啊！這所房子像一個(gè)魔術(shù)師，所以我叫它“會(huì)變魔術(shù)的房子“。只要我們努力學(xué)習(xí)，我相信很快我們就可以打造各種各樣的”會(huì)變魔術(shù)的房子“。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十三篇
天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了。唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的開(kāi)心呢！我呆呆的望著窗外，顯得沒(méi)精打采。
＂超楠，快來(lái)，媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)。＂聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來(lái)到客廳。只見(jiàn)媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個(gè)雞蛋。旁邊還放著一小包白色的粉末。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：＂你猜，我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都知道。＂我懶懶的回答。
＂我會(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來(lái)，信嗎？＂媽媽又問(wèn)。＂不信＂我斬釘截鐵。
媽媽不在和我說(shuō)話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇。只見(jiàn)她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的攪動(dòng)著攪動(dòng)著……
＂神了，漂起來(lái)了！＂我驚奇的叫起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來(lái)了。＂
哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十四篇
下午的時(shí)候，天氣十分悶熱，太陽(yáng)高高掛在空中，仿佛一個(gè)大火爐，快要把我們烤熟了。可這么熱的天氣居然是一場(chǎng)雷陣雨的前兆。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空頓時(shí)暗了下來(lái)，抬頭一看，只見(jiàn)一大片烏云遮住了蔚藍(lán)的天空，就像一個(gè)巨大的魔鬼吞噬了整片天空。緊接著，一聲悶雷打響了，雷在遠(yuǎn)處的天空中轟隆隆地滾動(dòng)，聲音沉悶而遲鈍，猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人心驚的聲音在空中不停地回蕩著，雷似乎在相互追逐，雷越來(lái)越近，聲音越來(lái)越大。突然天空一亮，緊接著是一聲驚天動(dòng)地的炸雷聲傳出，這一聲炸雷把路上的我嚇壞了，天空被徹底炸裂了，大地被炸得發(fā)抖。
忽然，一陣狂風(fēng)狠狠地向大地?fù)鋪?lái)，柳樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，枝條像狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。我意識(shí)到：這是雷雨的前兆。就馬上向家的方向狂奔過(guò)去，可是雨比我快了一步，豆大的雨點(diǎn)已從天空中傾瀉下來(lái)，天空仿佛打開(kāi)了蓄水池，老天爺憋足了勁，地上出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的小水塘，我也渾身濕透了，轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)落湯雞，雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)，植物的葉子幾乎快被打落了，只留下幾片孤零零的小葉片，植物都耷拉著腦袋，打蔫了。
這雨雖說(shuō)來(lái)勢(shì)兇猛，但它去的也匆匆，不一會(huì)兒，雨停了，我推開(kāi)家門(mén)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，頓覺(jué)身上一陣清涼，先前的燥熱已全無(wú)。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十五篇
四月的一天，我和好朋友有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對(duì)好朋友說(shuō)：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹(shù)葉來(lái)。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的。看著手中的`戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子。”媽媽說(shuō)：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看。“呀，真的挺漂亮。沒(méi)想到秋天才有的顏色，春天也有。”
是呀，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個(gè)問(wèn)題，我連忙去找資料。
可是《百科全書(shū)》里沒(méi)有答案。我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書(shū)上說(shuō)，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說(shuō)，那落了一地葉子的樟樹(shù)是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹(shù)是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十六篇
中午，正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生，聊得正起勁的時(shí)候，謝老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們東看看、西瞧瞧，猜測(cè)著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
這時(shí)，謝老師面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班上就炸開(kāi)了鍋，“又要表演魔術(shù)，老師怎么會(huì)這么多魔術(shù)呀？”同學(xué)們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀(jì)律，并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí)，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對(duì)著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”接著松開(kāi)左手，鐵環(huán)竟沒(méi)有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒(méi)有動(dòng)靜。
這時(shí)，一位同學(xué)高喊：“我也會(huì)！”說(shuō)著沖上講臺(tái)迫不及待地拿起道具表演起來(lái)：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下，同學(xué)們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺(tái)，詢(xún)問(wèn)謝老師魔術(shù)的變法。后來(lái)我們才知道，在鐵環(huán)下落時(shí)，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個(gè)面，就能與鐵鏈纏在一起了。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十七篇
今天，一上課張老師就說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)，我要給你們變個(gè)魔術(shù)！”
這時(shí)候我心里想：張老師一定在吹牛，這牛皮都吹上天了！
“現(xiàn)在就有請(qǐng)我的魔術(shù)道具！”張老師說(shuō)道。只見(jiàn)張老師拿出一個(gè)小盒子和兩個(gè)色子。“現(xiàn)在我要把兩顆色子放在盒子里，請(qǐng)哪個(gè)同學(xué)把盒子拿到自己的手上，再自己走到角落把色子放進(jìn)盒子，放什么數(shù)字都可以，誰(shuí)想要嘗試一下？”張老師說(shuō)。
同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，有的嘴里喊著：“我！我！我！”
有的直接爬上桌子就是為了張老師能更快看到自己，還有的直接把小俞老師給的喜糖吐出來(lái)，急著叫喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”
“請(qǐng)大家坐下，我有個(gè)好方法。那就是色子甩到幾就是第幾排的同學(xué)，再甩一次就是第幾個(gè)同學(xué)。”張老師說(shuō)。
張老師說(shuō)完就開(kāi)始甩色子，這時(shí)全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，大家眼巴巴地盯著張老師手中色子，心里默默地祈禱著能甩到自己。結(jié)果甩到5和1，是梁米同學(xué)。大家羨慕地看著她去放好色子遞給張老師。只見(jiàn)老師把盒子放到耳朵旁搖了搖。
這時(shí)候張老師說(shuō)：“假如我猜錯(cuò)了，就給大家5顆糖，要是我贏了你們要鼓掌哦！”
我心里暗暗高興：“張老師肯定不行，哈哈我還有5顆糖吃了！”
話音剛落，張老師就說(shuō)出了色子的數(shù)字。大家還懷疑張老師在玩貓膩，只見(jiàn)老師打開(kāi)盒子給大家瞧。果然是兩個(gè)六，和老師說(shuō)的一模一樣。大家驚訝地看著老師，不由自主地鼓起掌來(lái)。
不愧是我們有趣的張老師，真6啊！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十八篇
天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了．唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的開(kāi)心呢！我呆呆的望著窗外，顯得沒(méi)精打采．
＂超楠，快來(lái)，媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)．＂聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來(lái)到客廳．只見(jiàn)媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個(gè)雞蛋．旁邊還放著一小包白色的粉末．見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：＂你猜，我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都知道．＂我懶懶的回答． ＂我會(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來(lái)，信嗎？＂媽媽又問(wèn)．＂不信＂我斬釘截鐵．
媽媽不在和我說(shuō)話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇．只見(jiàn)她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的攪動(dòng)著攪動(dòng)著……
＂神了，漂起來(lái)了！＂我驚奇的叫起來(lái)．?huà)寢屝α诵φf(shuō)：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力．其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來(lái)了．＂
哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第二十九篇
今天，我們做了一個(gè)“好看”的魔術(shù)。
張老師先挑了一個(gè)助手，男生都舉手了。張老師說(shuō)：“不會(huì)挑男生的，太丑了，要挑就要挑美女。”于是，張老師先選了一位女同學(xué)來(lái)做助手，可是我覺(jué)得她不怎么漂亮。
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師先拿了兩個(gè)杯子，然后又拿了一瓶礦泉水，又在一個(gè)杯子里倒入一小半水，給那位同學(xué)喝。喝完之后，張老師說(shuō)：“好了，魔術(shù)完了。”我想：張老師，你是來(lái)搞笑的吧！這么簡(jiǎn)單的魔術(shù)，誰(shuí)都會(huì)做。
張老師說(shuō)：“真正的奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始。”張老師倒了一杯水給她，然后說(shuō)：“再喝一杯吧！”
她說(shuō)：“不要喝了！”張老師說(shuō)：“那么，你把水放在頭上，我也倒一杯，也放在頭上。最后，我數(shù)數(shù)1、2、3，我們一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，好不好？”她說(shuō)：“好。”
等張老師跟她背對(duì)背的時(shí)候，張老師咕嚕咕嚕把水喝了下去。頓時(shí)，課堂里的人都哈哈大笑，她卻一臉茫然，好像在說(shuō)：“怎么啦？難不成張老師把水灑了？”
張老師的水沒(méi)了，她現(xiàn)在也知道為什么了！張老師又把助手的水杯往她身上倒。
奇跡發(fā)生了，水居然也沒(méi)了！
我又想：應(yīng)該把水杯換過(guò)來(lái)了吧！后來(lái)，我又想了想，覺(jué)得又不可能。究竟是為什么呢？恐怕只有張老師和她知道。
這個(gè)魔術(shù)很有趣，這可真是一個(gè)“好看”的魔術(shù)。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十篇
有一天，小鳥(niǎo)到森林去變魔術(shù)。
變魔術(shù)之前小鳥(niǎo)拿出一個(gè)棒子和一頂小帽子。魔術(shù)開(kāi)始了小鳥(niǎo)飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個(gè)大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)會(huì)變魔術(shù)，都立刻奔跑了過(guò)來(lái)看小鳥(niǎo)變魔術(shù)，小兔子說(shuō);“我想要一些花.”小鳥(niǎo)立刻說(shuō);"小花、小花變。”忽然小兔手上變出了好多鮮花，小牛看到了激動(dòng)萬(wàn)分的跑過(guò)來(lái)說(shuō);"我家的田地里好久沒(méi)有澆過(guò)水了，種的菜都被太陽(yáng)曬著了."小鳥(niǎo)立刻說(shuō)：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥(niǎo)又開(kāi)始變魔術(shù)了，小鳥(niǎo)說(shuō);"下雨、下雨."小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤(rùn)綠油油的，小牛開(kāi)心的又跑了回來(lái)激動(dòng)的說(shuō);"我家的田地里澆水了，菜長(zhǎng)的綠油油了，謝謝你小鳥(niǎo).”小牛看到了小鳥(niǎo)的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說(shuō);"小鳥(niǎo)，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來(lái)幫助你。”
就這樣小牛和小動(dòng)物們一起把小鳥(niǎo)送回了家，小鳥(niǎo)高興的說(shuō);“謝謝你們!”小動(dòng)物們說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)小鳥(niǎo)”。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十一篇
人們都說(shuō)，魔術(shù)都是假的，可是我看了今年大年三十晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的魔術(shù)，還真想不出到底哪里做了假，真是太神奇了。
一開(kāi)始，魔術(shù)師坐在自己的位置上，手里拿著兩根橡皮筋，我們看著他把兩根橡皮筋拉過(guò)來(lái)，再交叉起來(lái)拉過(guò)去，本來(lái)應(yīng)該過(guò)不去，可是在魔術(shù)師的手里，兩根橡皮筋卻居然能從上面順利地分開(kāi)了，而且橡皮筋都沒(méi)有斷開(kāi)，真是讓我們百思不得其解。
伴隨著熱烈的掌聲，魔術(shù)師來(lái)到了舞臺(tái)，身上沒(méi)有穿任何長(zhǎng)袍，而道具就更加簡(jiǎn)單，幾個(gè)玻璃杯，還有一些雞蛋，他到底要表演什么呢？我把眼睛睜得大大的。
首先魔術(shù)師用的是兩個(gè)玻璃杯和一個(gè)一元硬幣，然后要主持人在上面做個(gè)記號(hào)，接著用大玻璃杯蓋住了小玻璃杯，劉謙說(shuō)：“我要將硬幣放進(jìn)小玻璃杯去。”不移動(dòng)杯子讓硬幣進(jìn)去，這怎么可能呢？結(jié)果在我們的眼皮之下，硬幣跑進(jìn)了小玻璃杯，太神奇了！
接下來(lái)的魔術(shù)就更奇妙了，魔術(shù)師先要支持人打破一個(gè)雞蛋，證明一下雞蛋沒(méi)有作假，然后要主持人把戒指借給他，主持人擔(dān)心變沒(méi)了，不肯借，經(jīng)魔術(shù)師再三保證，才答應(yīng)。然后把一個(gè)好雞蛋放在玻璃杯里，蓋住，不可思議的事情發(fā)生了：戒指不見(jiàn)了，魔術(shù)師讓主持人敲碎放在玻璃杯里的雞蛋，“哐當(dāng)”一聲，戒指從雞蛋里跑出來(lái)了，全場(chǎng)想起了經(jīng)久不息的掌聲！
魔術(shù)真奇妙，我要是也能變，那該多好呀！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十二篇
每年暑假，我都會(huì)和媽媽住在農(nóng)村的外婆家。
每天晚飯后，我最喜歡躺在門(mén)口樹(shù)下的吊床上看魔術(shù)大師———云的精彩表演。藍(lán)藍(lán)的空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一朵白云，像甜甜的棉花糖一樣，看著都想摘一朵嘗嘗。當(dāng)我還沉浸在美味的遐想中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“棉花糖”不見(jiàn)了，一匹昂首挺胸的“駿馬”在悠閑地向我走來(lái)。好家伙，“棉花糖”準(zhǔn)是被它吃了吧！再看那邊，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“小天使”好像正對(duì)著我笑。再仔細(xì)看，它卻搖身一變變成了一只憨態(tài)可掬的“小狗”，吐著舌頭，豎著耳朵。“小天使”的魔術(shù)棒變成了大狗身后的大尾巴，還拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。我不可置信地揉了揉眼，再看到的竟然是橫在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思議了！
多么神奇的云呀！每朵云都在快樂(lè)地表演著，它們千變?nèi)f化，讓人眼花繚亂。只要你耐心仔細(xì)地欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比劉謙的魔術(shù)還神奇，還精彩呢！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十三篇
有一天，一個(gè)小女孩走在回家的路上，看見(jiàn)一朵云像一塊面包的樣子，小女孩是多么想吃那塊面包呀！可當(dāng)她回到家時(shí)，看見(jiàn)家里真的有一塊和云朵一樣的面包。小女孩不知怎么回事。
過(guò)了一天，小女孩又到那個(gè)地方，看見(jiàn)云朵變成一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀，小女孩趕緊往家跑，看看是不是家里也會(huì)有漂亮的蝴蝶結(jié)，一回家還真的又看見(jiàn)了，她又驚又喜，終于想明白了，原來(lái)那朵云是魔術(shù)云，以后我想要什么就找那朵云去拿。
于是，這位可愛(ài)的小女孩就變得越來(lái)越懶惰了，什么都依靠魔術(shù)云，云朵知道了心想：那可不行，我得想辦法讓小女孩又變勤勞起來(lái)。
這一天，小女孩看見(jiàn)天上的云變成了自己想要的一雙滑冰鞋，以為家里一定會(huì)有，可回家一看，咦？家里怎么沒(méi)有呢？她在家里找了又找，翻了又翻，也沒(méi)找到。她還在家周?chē)伊撕冒胩欤€是沒(méi)有。小女孩心想：那會(huì)在哪兒呢?難道自己長(zhǎng)腳跑了？小女孩跑到魔術(shù)云那兒，只見(jiàn)滑冰鞋在魔術(shù)云的下面，小女孩跑過(guò)去拿起滑冰鞋，看見(jiàn)上面有一個(gè)標(biāo)簽，但不是說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：你要做個(gè)勤勞的孩子，我相信你一定能做到的。魔術(shù)云留言。
小女孩知道自己為什么沒(méi)有那雙滑冰鞋了，是因?yàn)樽约簯卸瑁孕∨⑴芑丶业谝患戮褪悄闷饞甙眩瑤椭鴭寢尭苫睢Ｒ院笾灰赏昊睿g(shù)云都會(huì)給這位可愛(ài)的小女孩想要的東西，不過(guò)，不好的壞東西魔術(shù)云絕不會(huì)給你的，小女孩也越來(lái)越勤勞了。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十四篇
秋天是一扇大門(mén)，秋姑娘穿著五彩衣，披著縷縷的秀發(fā)。打開(kāi)秋天的大門(mén)，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們的身旁。
秋姑娘是上天派來(lái)的魔術(shù)師，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見(jiàn)識(shí)一下她那神奇的魅力。為了展示自己的魅力，她輕輕地吹了一口氣，田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹(shù)變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢！紅色給了柿子樹(shù)，瞧！那一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子多像一顆顆鮮艷的五角星，你擠我碰，像一群調(diào)皮的孩子。橙紅色多可愛(ài)啊！它是給果樹(shù)的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。把大地給照亮了，掙著要客人們品嘗呢 ！蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流，摘下一個(gè)蘋(píng)果來(lái)品嘗，咬一口，呀！真甜。真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這么多豐富的色彩，我真想留住她。因?yàn)橹灰糇∷涂梢粤糇∏锾爝@幅美的圖畫(huà)！只要留住她，就可以留們這些小饞貓的快樂(lè)和滿足麗住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就可以留住我們這些小饞貓的快樂(lè)和滿足。
秋天，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了舒心的笑容，帶來(lái)了美好的希望。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十五篇
科學(xué)無(wú)處不在，它使我們開(kāi)拓視野，使我們科技發(fā)達(dá)起來(lái)，使我們夢(mèng)想成真。只有認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的美與神奇。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù)表演，我看了一會(huì)兒，便和朋友們一起到家后面的一個(gè)小院子里去玩了。我對(duì)朋友們說(shuō)：“我來(lái)跟你們表演一個(gè)魔術(shù)吧!”“好啊！”他們異口同聲地回答道。說(shuō)著，我便拿起一塊手帕，用打火機(jī)去燃燒它，手帕安然無(wú)恙。
“真神奇！”朋友們驚奇地說(shuō)。過(guò)了有會(huì)兒，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“你是怎樣做的，為什么會(huì)這樣？”“我不知道，這是我在電視里學(xué)的，只是對(duì)手帕做了手腳，對(duì)于為什么，我也不知道。”
?過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁茨兀俊薄拔以诒硌菽g(shù)。”我興奮地說(shuō)。“這魔術(shù)非常神奇。”我的朋友們說(shuō)。
“表演一次給我看看。”爸爸說(shuō)。“好啊！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。便又重新拿起打火機(jī)去燃燒手帕，奇跡出現(xiàn)了。手帕竟毫發(fā)無(wú)損。“但你們知道這是為什么嗎？”爸爸問(wèn)道。我說(shuō)。我說(shuō)：“”我不知道，這是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精。“爸爸，那您能告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣嗎？”我疑惑地問(wèn)。“這是汽化吸熱。”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟惆咽峙令A(yù)先處理好，并且浸泡了水和酒精，用火去燒，只是點(diǎn)燃了酒精，燃燒產(chǎn)生的大量熱被水汽化吸收，使溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以手帕完好無(wú)損。”“原來(lái)是這樣啊！”朋友們驚奇地回答說(shuō)。我又問(wèn)道：“這是不是我們馬上要學(xué)的一門(mén)課程，物理？”“是啊。”爸爸說(shuō)，“而且科學(xué)使我們?nèi)祟?lèi)科技得到了很大的發(fā)展。”“可是我們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)科學(xué)呢？”我和伙伴們一起問(wèn)道。“?“其實(shí)它就在我們身邊，只要你們善于觀察就能找到。”“哦，原來(lái)是這樣。”我們恍然大悟。過(guò)了許久，天漸漸黑了，我的朋友們都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科學(xué)真神奇，我以后要仔細(xì)觀察這個(gè)世界，肯定會(huì)有所收獲。
科學(xué)真是無(wú)處不在，善于發(fā)現(xiàn)，就能找到。所以讓我們一起去發(fā)現(xiàn)并感受科學(xué)的魅力吧！
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十六篇
一天， 灰太狼想用自己新發(fā)明的百變馬桶去捉羊。就假扮成魔術(shù)師要去表演魔術(shù)。
聰明的喜洋洋因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)識(shí)破了灰太狼的詭計(jì)，就跟其它小樣們商量了一個(gè)對(duì)策。
晚上，灰太狼睡得很沉。喜洋洋帶著幾只小羊悄悄來(lái)到灰太狼的臥室，偷偷把灰太狼的百變馬桶進(jìn)行了改裝，在上面裝了遙控裝置。
第二天晚上，假魔術(shù)師灰太狼的魔術(shù)表演開(kāi)始了。它的第一個(gè)陰謀是變出一個(gè)炸彈禮包炸暈小羊。可正當(dāng)它念咒語(yǔ)的時(shí)候，喜洋洋啟動(dòng)遙控裝置，把灰太狼的老婆紅太郎從馬桶里變出來(lái)。見(jiàn)自己從臭熏熏的馬桶了鉆出來(lái)，還穿著難看的小丑裝，紅太郎很生氣，拿起手上的平底鍋就打灰太狼。這一打，灰太狼的魔術(shù)師裝掉了，露出本來(lái)面目。觀眾都驚訝得大叫。灰太狼立即惡狠狠地說(shuō)：“好，你們識(shí)破了我，那我就不客氣了！”正當(dāng)它要拉響藏在魔術(shù)棒里的炸彈的時(shí)候。喜洋洋用遙控器把百變馬桶變成了機(jī)器人，機(jī)器人立即打飛了灰太狼和紅太狼。不甘心的灰太狼一邊敗走一邊說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！你們等著瞧！”
后來(lái)，大家都問(wèn)喜洋洋是怎么識(shí)破灰太狼的陰謀的。喜洋洋說(shuō)：“之前我出去玩，不小心踩到了一只小鱷魚(yú)，鱷魚(yú)媽媽把我趕到灰太狼城堡里，打了我一頓，就走了。我一個(gè)人疼得躺在地上，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁的灰太狼在跟老婆謀劃。”
喜洋洋又一次用智慧打敗了灰太狼。
二年級(jí)寫(xiě)變魔術(shù)的作文 第三十七篇
“變變變……”爸爸說(shuō)：“你看我用撲克牌來(lái)變魔術(shù)。”但是我心里就想炸開(kāi)了鍋，我靜靜地問(wèn)：“今天你會(huì)變什么魔術(shù)呢？”又在想應(yīng)該把牌變得更多吧？……魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸右手舉著一張紅桃K，左手舉著一張黑桃K，然后輕輕吹一口“仙氣”，同時(shí)迅速放開(kāi)手。哎，怪了！
爸爸原來(lái)右手舉得是紅桃K，左手舉得是黑桃K，怎么變成了左手是紅桃K，右手是黑桃K了，太神奇了！我坐不住了，想躍躍欲試。可是我不是因?yàn)閯?dòng)作慢露了餡就是因?yàn)槭痔〔蝗菀鬃儞Q撲克牌的位置。
最后，爸爸公布了魔術(shù)的技巧，他說(shuō)：“當(dāng)兩張牌靠緊時(shí)，左手就抓右邊的一張牌，右手抓住左邊的一張牌，一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力，迷惑你啊！”
今天真是有趣又快樂(lè)！
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