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初二一個嶄新的我作文700字 第一篇

第二天，我表揚了家鄉“十全覆蓋”新變化的構成

【一:十大全覆蓋家鄉變化】

為了宣傳和幫助全市推進農村牧區“十全覆蓋”工程建設、產業發展和結構調整、基層黨組織建設，市委宣傳部組織全市新聞戰線開展“走千村講精彩故事”活動，幫助“十全覆蓋”媒體記者到基層采訪。從今天開始，該報推出了名為“走進千村講精彩故事”的欄目，幫助“十個被采訪”的基層媒體記者，以一種普通人喜聞樂見的方式推出了一系列生動感人、思想內涵豐富、形式新穎的新聞作品，講述了通遼農牧業更強、農村牧區更美麗的故事。

為全面推進“十個全覆蓋”工程，開發區黨工委、管委會選派100多名政府干部到基層工作，組建43個工作隊，推進農村“十個全覆蓋”工程建設、基層黨組織建設和產業發展。侯澤瓊此時駐扎在遼河鎮平安堡村，成為包村干部中的一員。作為一名駐村干部，她已經在村里住了三個多月了。她沒有正常的作息時間，沒有節假日，混在基層，走在田間地頭，調查民情，傾聽民聲，解決難題，做好惠民工作，滿足人民，縮短與人民的距離。

現在，侯耀宗談到平安堡村。全村300戶，1200人。她很清楚周圍有哪些企業，哪一家在哪個街道，哪個街道有什么情況。

最近，當開發區調整其居住計劃時，侯耀宗被告知她將去另一個村莊居住。張維良半認真半開玩笑地說:“那不行！我得請李書記把你還給我！”村里人也說:“走了就沒意思了。”。其實小侯是舍不得離開村子的。當記者帶著她走進村里時，67歲的五保戶張看到了，堅持要在家坐一會兒，喝杯水。超市老板徐國華看到侯耀宗，熱情地對記者說:“我們在一起。沒事的時候就聊項目進展，聊村務。來我這里喝杯水，看她每天都很忙……”

侯耀宗說，村里的工作很訓練，和村民一起在工地吃白菜和燉豆腐，幫助工人搬磚，看工人砌墻和拉電線...我學到了很多。一開始不知道怎么在村里工作，侯澤瓊說我現在從所有的變化中收獲太多。侯澤瓊對村民家廚房和長凳上的普通話語和親密話語印象深刻。為村民解決困難的一幕幕讓侯澤瓊刻骨銘心。村民們對她的深厚熱情使她難忘...

【2:如十全覆蓋，謳歌家鄉新變化】

楠木，一個美麗的北方小城，雖不如沈從文筆下的邊城，但也是淳樸純凈，就像一個孩子。山下的人們感激山的優雅，迅速發展，給山帶來生機。

孩子長大了，需要的是動力，更需要的是關心，這樣他的靈魂才能逐漸成熟。“十全覆蓋”，惠民政策得到落實。這個春風煮了整個楠木鎮。

小鎮楠木長大了。雨天一踩泥濘的老街小巷就不見了。小區內有一家便利超市，產品琳瑯滿目；一群處于日落年齡的爺爺奶奶有一個活動廣場。每天晚上，音樂一響起，老人們就聚在一起，跳著歡快的廣場舞，享受晚年的幸福。這些老人在“十全”工程建設中已經享受了養老保險，沒有后顧之憂，自然充滿了精力和幸福感。

高層建筑也如雨后春筍般涌現，這是一個棚戶區改造項目。國家給予一定的補貼，使人們能夠搬進新家。現代化的裝修設施，“四環”都涵蓋在這里。

楠木真的發生了翻天覆地的變化！真的很刺激。楠木成熟了。他脫下他的小衣服，換上一件寬襯衫。楠木還沒完全長大。他還需要發展。路還很長。我們不能呆在原地。作為南木的后代，我們也要承擔一個責任，那就是把南木打造成人間仙境，打造成人間好語言。

在黨的惠民政策和春風“十個全覆蓋”工程的鼓舞下，全體楠木人民要攜手共建和諧幸福的南木家園。

初二一個嶄新的我作文700字 第二篇

以前我都是周日晚上開夜車寫作業的，自己慢慢地習慣了，便也覺得很正常。因為白天寫不下去，心神不定。

直到，我媽因為擔心我身體吃不消，告訴了老班。起初，我是非常怨恨我媽的，因為我在老班面前沒了形象，丟了面子，原形畢露了。

老班把我叫出去，罵了我一頓，這一罵，似乎把我罵醒了。正當老班氣沖沖地準備把我丟在走廊里時，我伸出手拽住了她：“我改！我想……去您家寫作業，我想把毛病改過來，給我一次機會，好嗎？”經過我的一番乞求，她終于同意了。

在老班家，老班守著我，就坐在我身旁，我本來就是有點怕她的，所以不敢分神。漸漸的，我分神的習慣改好了，心也沉靜下來了。老師很高興，我也很高興。

現在，我很感謝我媽當初告訴了老班，也很感謝老班給我這次機會。如果沒有她們，就沒有今天全新的我。

后來，因為封路，我不能去老班家了，我媽和老班便打了一通電話。我能想到：一個女人，緊握著手機的電話，怕自己的學生落下，緊鎖著眉頭，說著什么。

我攜著全新的自己，走在雪花飄飄的路上，又想起了那片在困境中奮力掙扎的落葉，思緒便飄向了遠方的遠方。

初二一個嶄新的我作文700字 第三篇

??劉薇

??晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。此刻，我置身考場，于無聲處靜靜回想走過的歷程，原來我已變的樂觀。

??下了初一的那班列車，匆忙的趕上初二第一列車不變的同學不變的老師不變的校園，我卻有了樂觀的一面。

??初一時成績可能是最重要的，有時會因考的不好而垂頭喪氣，會哭泣，但初二的我學會了堅強，在我的字典里也出現了樂觀二字。

??物理是一個新科目，我的頭腦也不是太快，自己只能緊跟別人的腳步。考試對我來說更是殘酷，在考試時猶豫不決是選擇這個還是那個？就這樣，我艱難的完成試卷。

??考完后輕松了許多，帶到了發現成績時才嘗到了失敗的滋味兒。發下試卷時，心里的大石頭落下了，嘴角的微笑也悄悄散去。

??到了晚讀時望向窗外，手捧一本書，無心讀書，有時一陣風吹來，心生寒意，與物理考試失敗的悲傷交織在一起。

??低頭閱讀，不一會兒，一個身影向我走來。拿手輕輕拍著我的肩膀，輕聲氣細語的對我說：“物理不要和別人差距太大，拼盡全力往上跟。”

??這句話讓我的心中也充滿力量，在晚上回到宿舍時，同學也對我說加油！隨后對我做了一個手勢。

??老師的關心，同學的鼓勵，這些在無形中給了我希望你讓我充滿力量，我不再失落了，我知道我必須拼盡全力，不能辜負對我抱有希望的人，我變得更樂觀了。

??雖然在以后的考試中我有過失敗，但有一次老師在感言上寫的那句話讓我難忘，上面寫到一塊樂的心態面對每一天，你的世界會鳥語花香。

??失敗后，我回樂觀面對挫折過后，我爬起一笑臉迎接下面的挑戰，我用樂觀的心態去面對每一天。初二一個承上啟下的過程，我要成長，我要用微笑去迎接挑戰，面對失敗，我要依然樂觀，因為我明白我拼搏過我無悔。

初二一個嶄新的我作文700字 第四篇

李慧賢

陌上，煙源，荼蘼了幾季流年。靜靜沉思中，我被風兒卷起的幾片殘葉扯住思緒。回望過去的幾個月，一樁樁，一件件小事，與時光相映相襯著。微風依舊，飄香陣陣，我看到一個全新的我，正在走來。

月明星稀，風輕露涼，宿舍樓的長廊內燈火明亮。一個手拿一盆的初二學生，來不及脫掉厚厚的棉衣，拭去額頭汗珠，正飛奔向水龍頭。來回二趟，洗漱的“戰役”已勝利結束。回到宿舍的床上，看起書來，陶醉于一個個美麗的童話世界。

一縷風拂過窗簾，為我拭去額頭汗珠。偶意抬頭望向窗外，幾顆星兒點綴的夜空一角，若隱若現，忽明忽暗，像是在對我肯定的笑，內心也多了幾分喜悅，因為，自己已告別了從前那個拖拖拉拉的自己，一個利落的自己，全新的自己，正在走來。

暖陽斜照，云淡風涼，學校門衛旁的車棚下，一個學生正暗暗哭泣。手拿一本政治課本，默默背誦著，前方，一切似都還是未知。

那次自己因周末貪玩好好背誦而被叫來了家長。無法想象，母親與老師的目光，只覺得不知什么灼的自己的臉滾燙。背了一中午后，老師叫我過去，和母親一起分析起了成績。自己說不出話來，低著頭，只用點頭或搖頭來回答老師的問題。漸漸的，自己也終于敞開了心扉。最后老師問“有信心嗎？”我抬起頭，眼神堅定的望向老師，堅定的說“有！”那次，兩種不同的愛，讓我的心中照進一抹陽光。

初二，一個敞開心扉，學會交流的自己，一個全新的自己。

夕陽欲墜，炊煙初生，晚霞正裝點著晴空。教師內，大家正背誦著。面對接連兩個小學成員的調出，大家都很失落。但我知道，要學會堅強，在無人知曉的時候悄悄擦去自己的淚水。我要好好當起這個組長，帶起小組積極性。

自己也十分驚訝，竟能這樣耐心的鼓勵同學，表達能力一直不好的自己也開始條理清晰的給別人講起物理題，開始為別人的每一次扣分而憂心，我知道，自己變得負責任了。

初二，一個更負責的自己，一個全新的自己。

悠悠歲月漫長，昨日的成長已成了明日憧憬的春光。前行的腳步還未停歇，下一張的路口已為我打開。風雨兼程的我走在遠方的路上，不去想身后襲來的寒風冷雨，只因初二一個全新的自己正在走來。

初二一個嶄新的我作文700字 第五篇

初二的尺子作文

這周看中了一把尺子，質量好，刻度準，便宜。我用盡了一切辦法，終于，我得到了他。我很開心。

但他的命運并不光榮。從他出現在我鉛筆盒的那一刻起，他可以說是名副其實的統治者。但是我太喜歡他了，放不下，我把他當成了我手里的玩具，緊緊地握在手中，不肯放下。

不經意間，我用力把他的角撞在桌子上，使得銀灰色的鐵方尺的尖角在光滑的表面上出現了“開花”和“鉤”。

后悔拿在手里當玩具。他現在一定很痛苦，不僅僅是身體上的，還有內心的。他在各方面都是一個合格的天才，但他不能做他喜歡做的事。英雄無用武之地。他不想做這種事。我能感受到這樣一顆“純潔的心”。我發誓要把他磨下去，讓他重新發光，放回他的工作崗位。

鈴聲一響，我又把它帶走了。我要磨下去！坐在椅子上，桌子就在前面。很想在地上磨兩遍，讓它盡快變光滑，但是上課的時候做不到。

絕望中，我想到了他——那張桌子，遙遠而又近在眼前。用桌子磨太大聲了。我只能一勞永逸地磨它...心里只想著統治者，卻忘了他...

下課后，一家人忙著在操場上跑步，輪到我們班升旗了。每個人都在緊張地練習排隊。“開始，1~2~1，1~2~1，奮進！”體委發了個密碼，“張小陽！”回頭一看，下周要演講的胡和翟正焦急地看著我。

“總是讓你去五樓！”一個小學朋友睜大眼睛盯著我。“哦！我知道。”我應著，轉身向五樓跑去。“怎么了？”我心想。

該死的尺子，回來就扔一邊了。因為當時太專注了，只記得尺子，忘了桌子…

他翻了個身，耀眼的鱗片“啪”的一聲落地，映入眼簾。

做一個有尺度的人。

初二一個嶄新的我作文700字 第六篇

史永佳

悠悠的歲月慢慢的流淌。像一個迷路的老人，不問歸期。昨日的花蕾已經成了明日的春光，少年的腳步未曾停歇，風雨兼程地走在遠方的路上，現在的她不去想身后的寒風冷雨，只愿回望那洋溢青春的笑臉。在回憶中熠熠閃光，因為初二是一個嶄新的我。

還記得那是一個晴日當頭的下午，第一次升入初一，褪去了原有的稚氣，迎接新的生活。然而，第一次月考把我打的不輕，各科都掛科，特別是數學，幾乎為全班倒第一。拿著分數少得可憐的試卷，走在回家的路上，周圍的人投來異樣的目光我沒有理會，一顆豆大的水珠落在試卷上，一驚，才發覺原來是自己的眼淚。臨近家門，我收起眼淚強裝鎮定，推門換鞋徑直走入房門。

母親注視著我的全過程，沒有說話，在自己的房間里和試卷們四目相對，我似乎聽見有人在嘲笑我，指責我可我就是找不到兇手，我努力著，努力不讓自己傷心，不讓自己落淚。伴隨著啊的一聲，應聲倒在地上，伴隨著幾聲耳鳴聲，我放空自己覺得熱，為什么會活的這么難為什么要上學不可，為什么要考試，為什么要發明學校。一張紙條映入眼簾，撿起，上面只有一句話：“”我永遠和你在一起。”母親并沒有什么文憑，只不過是初中畢業辛苦勞作了大半輩子，只會用莊稼人最樸實的語言來安慰我。并用橫不平豎不直的大字一點一點將彷徨消散。

眼前突然浮現出這樣的畫面。母親見我把自己鎖在屋里邊，左跑右跑的著找筆，好不容易找到了。還沒有墨，無奈又起身，著急找筆。努力把字寫好看了讓自己女兒走出困境。屋中的我暗自下定決心一定要改變。變成一個嶄新的我。

升入初二之后，我開始樂觀自信，堅強。變得讓所有人都不認識。變成一個真正的嶄新的我。我不再彷徨。不再憂慮。對每一次的失敗，我會仔細分析。爭取下一次的成功。

坐在窗前。明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲如綢，不知是誰將這一輪明月推上天空，可能是母親，我想。初二，一個嶄新的我。

初二一個嶄新的我作文700字 第七篇

牽一縷陽光，清馨幽夢，彈指一揮間，又一次逍遙時節，落葉枯黃，站在時光的路口，回憶著夕陽渲染的流年，如此靜謐，婉轉，紛繁，停留在一個記憶的拐角處。

初春含苞待放，性格轉變

傍晚，獨自坐在庭院里，螢火蟲像是從暮色中游離出的光點，點綴著星空，回想著初一的點點滴滴，同學們口中的我是一個不愛說話的。剛來時，因為與同學們素不相識，所以不敢和他們說話嬉戲。記得有一次一個同學走過來借水喝，說自己水瓶沒有帶，我不太記得自己說了一句什么，而是只記得她說：“我和你隔了一個太平洋。”就這樣我交上了第一個朋友。

到現在我和班上的一些同學都現在熟悉了，即使是剛轉來的新生，我也試著與他們交朋友，現在我與班上的一些新來的同學關系都很不錯。

漸漸的我發現我的性格轉變了與初一已經大不相同了，初二是一個起點，即使內心恐懼也要努力，即使含苞段蛋放也要努力生長。

淺夏獨自綻放，性格堅強

記憶中的那一次經歷恐怖而有意義，放學后天色漸暗，坐上公交車回家，上面只有三個人，而我是第一次獨自回家。我坐在車上手抓著校服褲，看著窗外一幢幢古老的建筑，在路燈的照耀下渲染的明明滅滅，上演著別樣的華麗，一條條狹窄而冗長的小道，通向黑暗的深淵，這種伴隨著司機的電話聲，我緊張地看著窗，直到到站我便拿起書包投，上錢邁下階梯，飛奔著回家。

到了初二，我習慣了這樣的回家方式，慢慢的車上的人也漸漸多了，我也學會與他們聊天玩一些游戲，相比，起初一我感覺自己的性格變得堅強。

深秋暗自凋零，大有不同

又是一年，校園里卻沒有什么改變，而且今年的這一次月考中我因為挫敗而止步不前，老師知道了我的情況，把我叫到門外，她拉著我的手，慢慢從長廊一邊向另一邊走去，這一路上我們并沒有交談，到了一個拐角她對我說：“孩子，放棄了就等于失敗了一半兒，我相信你一定可以的，記住，愛拼才會贏，你一定會戰勝許多困難。”她的眼中對我的鼓勵毫不吝嗇的表現出來，露出了對我肯定的微笑。

風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

漸漸的，我變得勇敢，以前不敢正視老師，不敢問問題，不敢舉手搶答。到了現在，即使內心十分糾結，也會把他表現得若無其事，云淡風輕，開始學會把把事情獨自處理，戒掉初一的脾氣。初二是一個起點，一次全部的改變；初二一個不同的我，一次通往心靈的旅程。

牽一縷陽光，將它化作一水間的氤氳，重拾記憶，站在思緒的路口，徘徊行走，時光依舊，歲月不變，唯一剩余的只有記憶的殘留新的等候和一個全新的我。

初二一個嶄新的我作文700字 第八篇

我是一個善良，富有同情心的小男孩，我熱愛生活，不拘小節，生活中，說白了就是很懶。記得以前夏天，我早上起來，蚊帳也不拉起來，打一個滾，隨腳就把被子踢到了地板上，邊喊媽媽準備衣服，幫我穿衣服，刷牙、洗臉我也將就對付。媽媽和奶奶找我談話，語重心長的告訴我，我已經長大了，自己的事情要自己做，要嚴格要求自己，做一個生活獨立，自理能力強的孩子。我也認識到錯了，如果現在這些小事還做不好，以后怎么做大事呢。一屋不掃，何以掃天下。我喜歡凡事叫媽媽奶奶做，也是希望得到他們的重視。但是在爸爸面前我就不敢撒野，爸爸喜歡和我講道理，每次犯了錯，爸爸都會講道理給我聽，讓我認識到自己的錯誤，讓我心里很愧疚。

現在，我每天早上起來，會自己把被子疊好，自己穿好衣服，洗好臉，有時候還會悄悄的把客廳整理好，力所能及的幫大人做一點家務，奶奶說我長大了。

在學習上，我經常粗心大意，比如語文和英語考試的時候常常為了快點做好，我經常都會寫錯字，少一點一捺也是常事，數學考試，明明都會做的，粗心大意會驗算錯誤，每次到試卷發下來的時候都懊悔不已，我認識到這個缺點，經常提醒自己一定細心，要認真看清，仔細檢查。

小朋友不怕犯錯，但是錯了要改，避免下次再犯。我一定要學會發現自己的不足，并改正，做一個積極向上的好學生，每天進步一點，做一個全新的我！

初二一個嶄新的我作文700字 第九篇

“你，要盡你的義務。”這句話始終在我的心頭回響。

以前的我當班委就僅僅是圖虛名。對班務不聞不問，從來沒有認真對待過這個職務。仿佛一切都只是做給老師看的，對不起所有同學。如果那天沒有經過辦公室，我想這一切都不會有轉機，也不會有一個新的我……

“怎么搞的？啊？”辦公室里傳出老師的怒吼，“我明明讓xx同學（這里指我）去通知你們了，你們依舊沒做！怎么當班委的？”門外我方才想起老師讓我通知某些同學做任務，顯而易見的是我并沒有傳達到位。“他沒有告訴我。”一位同學回答。“怎么可能？現在，馬上給我去做！馬上！”老師的怒吼再次刺進我的耳朵。門開了，那位同學從辦公室里走了出來，看了我一眼，眼里含著的是無盡的冷漠。下課后，我去找那位同學道歉，換來的是一雙冷眼。午飯時，我幫他拿了一盒飯，換來的是一把推開。一次次的回絕，讓我的心中生出了一種感覺：我覺得我的心像是一個黑洞，正在不停的吸著我的五官與器官，仿佛全身肌肉收緊，有什么正一口一口吃著我的心。我仿佛全身沒了力氣，癱坐在椅子上。我悔呀，我恨呀！一句話，怎么會導致失去了一段寶貴的友誼？我恨不得扇自己，恨不得亂刀捅死自己。他的眼神像冰塊，凍住了我的一切，我還是走向了教師辦公室，準備坦然接受我的罪責，面對我的罪惡。

“我知道你會來，”老師抿了口茶，“內疚嗎？痛苦嗎？”我輕輕點點頭。“你知道你不負責的行為引發了什么嗎？自己創造的惡果只能由你自己食下。你，要盡你的義務。”

此刻，上課鈴響了，窗外的風吹進來，我覺得心中有了一種從未有過的感覺，就像起死回生。我腦中的迷霧漸漸散去，兩個字在我心中顯現——責任。我仿佛經歷了洗禮，全身上下包括精神都翻新了一般。一束太陽光照進來，盆栽上的綠葉舞動，我仿佛置身伊甸園，活的格外清晰……

梁啟超曾說過：人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。那天起，我不再渾水摸魚，我變得熱心主動分擔，班務及時傳達任務。我用一段友誼的逝去重塑了一個新的自己。

這是新的我，有目標且有責任的活著。心靈的嫩芽已經開始萌發，帶著我應有的擔當，帶著新的自己，我繼續向更遠處進發……

初二一個嶄新的我作文700字 第十篇

明天我想要早早的起床，做個全新的自己。為什么呢？因為我平常起來的很晚，上學總是遲到；會讓老師批評，所以明天我要早早起床，做一個全新的自己。

明天是一個未來的時刻，我要早早的到校，坐在座位上；預習課文，抄寫黑板上的“日積月累”，寫完后我會端起語文書，用心默讀著，叮鈴鈴——上課鈴響了，我要做個全新的自己；上課認真聽講，把知識裝在心里。課堂上我會一直用眼睛盯著老師和黑板，我會一直用耳朵仔細聽老師說出的話，我會一直用腦袋思考老師說出的問題，如果老師提問的時候，我會積極的舉手回答，把知識牢牢的記在心里。因為我要做一個全新的自己。

時間流逝的好快，放學了我背著沉甸甸的書包，和大部隊一起出了校門，我會一回到家就拿出作業本專心致志的寫，也許寫作業的時候，我會遇到一些困難，會有一些不會的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來才罷休。我要做一個全新的自己，迎接未來，迎接全新的未來。

回到家，我會干自己最喜歡的事情——讀課外書，我會在書的海洋里遨游著，隨時隨地的撿到一個個“字”，它們在我的眼中化作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個個五顏六色的貝殼。然后我又交到了許多好朋友，它們是會唱歌的海星，會講故事的小魚，會朗誦詩歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書，就會知道更多的故事，就會交到更多書中的朋友，多讀書才能尋找到更多有趣的知識，才能了解到更多好看的故事。我長大的理想是當一位有名的作家；所以今天我要讀好多、好多的書，來迎接明天的我，迎接全新的未來。

明天到底是什么樣的呢？答案是做一個樂觀的、向上的、開心的、健康的、勇敢的全新的自己。

初二一個嶄新的我作文700字 第十一篇

“我的名字叫蘇毅”，這自我介紹的開頭普通得不能再普通了，正如我人一樣普通，都是兩肩膀扛一腦袋，才不出眾，貌不驚人，可干點事情，卻往往引起爭議，到底為什么我自己也不清楚。

先說說我的愛好吧，沒別的，就是騎自行車和玩電腦，這大都是普遍的愛好，自行車技術馬馬虎虎，電腦應用我可在行著哩，說白了，本人就是愛玩，但又有誰不愛玩呢？人之常情罷了。

升初中時，我這個貪玩的孩子平均分竟然達到了九十分，對別的優生來講確實是家常便飯，可我這個貪玩的孩子能考90？自己都感到驚訝！不知道是自己努力的結果還是運氣？我的老媽笑得合不攏嘴，逢人就夸獎一番，被夸多了當然有點“失重”咯，覺得自己果然“聰明”！沒準將來還是某名牌院校的高材生呢！既然先天有優勢，何必下死勁自討苦吃呢？因此，思想的“解放戰爭”打響了，便又玩出許多新花樣來。媽媽知道管不住我，就不用螳臂來擋車了，只有老爸死沉的臉，說是要對我進行思想教育，每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必敗”的故事來嚇唬我。表面上我當然裝著認真聽講，心里卻很是想用“杞人憂天”來形容我的老爸。

現在，也就是我成績呈直線下滑趨勢時，我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發的，后悔當初沒聽老爸的忠言呀。

以前的我是“任憑他人千言萬語，我仍頑固不化”，就是不好好讀書，家長老師能奈我何？然而初一的暑假，因老爸老媽的同事一見我就問考多少分，我面紅耳赤，真的是說不出口，真想找個地縫鉆里去，為了維護好老爸老媽的形象和我的“面子工程”，思想開始動搖了，真的要好好學習了，發誓“要把右耳朵給閉起來”，讓家長老師的逆耳忠言，有進無出。想讓我像牛頓一樣牛，被蘋果砸下腦袋，就砸出了萬有引力定理，我想對我來說是絕對不可能的，但想讓我腦瓜子稍微開開竅，這絕對有戲。

回收這幾年的跌巖起伏，我深深的懂得了“業精于勤，荒于嬉”的哲理所在，今天的我一定要努力了。

Nevergiveup！這就是全新的我！

初二一個嶄新的我作文700字 第十二篇

八年級，是一個青春的歲月；八年級，是許多同學實現愿望的關鍵；八年級，是一個五彩繽紛的夢。只有在八年級努力拼搏，才會有你想要的生活；青春不浪費，未來不是夢！

我從小到大聽過最多的話就是：“現在不要忙于展現自己，以后總有地方給你實現夢想。”

七年級的時候，我像一個幼稚的孩子，無憂無慮，不僅如此，我還每天幻想“反正我學習已經是這了，簡直沒救了，還學什么。”現在想想，真叫人想一巴掌打上去。

暑假回家的時候，我們一家子去金黃金黃的麥浪里收割，當然，靠我們是不能做什么的。媽媽戴上草帽就“擼起袖子加油干了”，我很納悶“都什么年代了，還用手割！”爸爸看我一臉迷茫的眼神，塞給我一把刀子和一只手套……算了，再怎么樣也不能逃避，只能硬著頭皮上……

割了將近十分鐘，我才割了四五根！我抬頭一看，爸爸正用一種無語的眼神看著我。

雖然我傲嬌，但……實在不行啊，“得！爸爸過來教教我。”被逼無奈之舉！

“你……蠢！刀反了！怎么割？唉——我的傻閨女哎”爸爸邊嘆氣邊抱怨。

“唉，不是你咋還罵我嘞……”看著爸爸一上一下的動作，再反應過來……真是親爸！

照著爸爸的動作做，果然快多了。可能是因為太快不小心，手被劃了一大口子，做完事才發現我的手一直在流血。我本來沒什么感覺，一看到血……“啊啊啊啊啊啊啊！疼疼疼……”

“唉，不行我家閨女真傻了，趕緊去醫院看看。”爸爸說是這么說，實際上是關心我的。

再次割麥時是在八年級，我割的很快，如當年一樣不忘初心，追逐繁星的孩子，不容猶豫，八年級，我向勝利奔來了。

光芒萬丈，只有不斷跳出舒適區，才能成長為優于過去的自己。

初二一個嶄新的我作文700字 第十三篇

馮佳雯

流星劃過的只是瞬間，留下的卻是永恒，我們無法預測明天，但可以回味過去。作文坐在窗前，望著那漸漸飄落的樹葉，透過它我好像看到了以前的那個我。

到了初二，我真的改變了很多，此時的我，是一個全新的我。

樂觀的我

經歷了初一的許多事情后，到了初二，我又有了一個新詞：樂觀。初一時，無論多小的考試，只要考差了，我總會一直愁眉苦臉，沒有一點陽光的姿態。

初二，我漸漸的習慣了這種生活，不再為一次小小的考試而難過，而是以更樂觀的心來面對。

樂觀，是我初二的新一個名詞。

堅強的我

到了初二，學習的壓力越來越大，每天都有著煩惱，但正因為這樣才使我的斗志更強烈，讓我變得更堅強。

在某個周一的早晨，帶著一身的寒氣，我推開教室的門，忽然，一股熱氣向我襲來，在我的身上交織著，讓我感覺火一般的滾燙，臉也通紅。就這樣，感冒了。

過了兩天后，更厲害了，嗓子也啞了，總是想放棄，但最后我還是努力堅持住了這一周。

初二，我更堅強了。

自信的我

在一次的數學測驗中，我成功的落榜了。當我知道自己的成績后，我愣了一下，簡直不敢相信。

不一會兒，數學老師把我叫過去跟我說：“佳雯，這次數學考的不太好啊。你看，這些題都不該錯的。”我“嗯”了一句，老師又說了一句：“老師希望你下次可以考好了。”緊接著拍了我的肩頭一下，給了我很大的自信。從那以后，我變得自信了。

初二，我人生的一個轉折點，初二，一個全新的我。

初二一個嶄新的我作文700字 第十四篇

初夏高中作文

在學習、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經歷，對作文都很熟悉。作文是由文字組成的，通過人們思考后的語言組織來表達一個主題。作文有很多筆記。你確定你能寫嗎？以下是邊肖為初夏高二精心編的作文。歡迎你從中學習，希望對你有所幫助。

初夏是兩個溫暖的詞。

-銘文

“人人有責，無人負責。”這是娘告訴我的。雖然她說的沒那么深刻，我當時也是漫不經心地聽的，但后來在哲學上看到了。現在它正在遠離。我還記得她說的話。如果這個世界上每個人都很富有，就沒有貧富之分，人人平等。很好，也不好。讓我們在這里快樂地生活吧。

娘是個普通人，和大多數南方人一樣溫柔如水。她知道很多“真相”。雖然她不能具體，但她總是知道它的深刻含義，因為她以前去過那里。這是她給我的解釋。她總是記得很多事情，比如小時候我尿床，把鹽誤認為糖，然后一個個告訴我。其實我的記憶來源于媽媽講的這些小而有趣的故事。娘也有一雙巧手。她做的菜總是很好吃。我只是不明白為什么我自己做不到。要么少鹽，要么少油。

我媽總給我一種初夏的感覺，現在正是季節，美麗而溫暖。

初夏，蟬還沒開始嘰嘰喳喳，太陽還那么朦朧溫暖，日子快樂得像流水。但偶爾也會有一些小麻煩，比如哪只蟬出來的早。

就像今天，娘說，她對我那么好，我變得那么懶，那么粗心。她說，做事要慎重，不然就不要做。現在不開心了。我還沒有完成作業。你為什么讓我做其他事情？他低下頭，不理她。想起過去的一些日子，這是我記憶中唯一深刻的事情，發生在初夏。是的，我還沉浸在童年的夢想中，我媽開了一個興趣班，大部分家長都在做。媽媽讓我學鋼琴。我還是個孩子，一個害羞的孩子，不敢一個人面對老師，甚至不敢碰鋼琴。我媽媽陪我在教室后面練琴。她把老師說的一切都記在心里，回家后又教了我一遍。當時我的手在鍵盤上總是站不起來。她一遍又一遍的教我，我卻極其不愿意去學。如果我沒做好，我故意惹她生氣，她也不生氣。她還是一遍又一遍的教我做。最后，我學會了。那時候我媽放下工作時間陪我練琴，在教室后面等了兩個小時，回到家不知疲倦的教我彈鋼琴...我不禁嘆了口氣，可是我媽這樣對我，我卻...我不該不該。

于是，我認真做了一件事。我之前錯了，要改。瞇著眼，又想起媽媽的溫暖，我淺淺的笑了笑。

媽媽對我的愛沒有炎炎夏日那么溫暖，沒有天地之感那么強烈。它只是一抹溫暖，就像失望時輕輕揉揉你的頭，給你一個鼓勵的微笑，就像初夏。

初二一個嶄新的我作文700字 第十五篇

我站在操場之上，仰望著湛藍的天空，感受到清風的撫動，呼出青春的活力。我感受到了，這是新的我！

踏進校園，邁入班級，我直起身來，放聲喊道：“大家好！”一雙雙灼熱的眼睛向我聚焦，我從容淡定，少了一絲幼時的靦腆，多了一絲青春的自信，洋溢著歡樂與希望。

也許，曾經的我太過怯懦，不夠自信。但現在，我能感受的我的閃耀，那股驕傲總是涌上心頭。國慶佳節的我，決定創新。你知道嗎？從人群中走出的我，是那般耀眼。我心中本有些忐忑，手緊捏著衣角。“哇哎！你看那個！好好看那個！”“加油呀！你一定能行！”“太酷了！我也要試試！”……面對著一句句的話語與一雙雙炙熱的目光，我昂起頭，邁出大步。“對！這就是我！”

一縷陽光映射到我的身上，高挺的軍帽，胸前的徽章，暗紫的`眼瞳，肩上的紅旗……在這一刻仿佛都金光閃閃，在我的人生記憶中揮灑下濃墨。

你或許不知道，我做的一切背后都是無限鼓勵與熱愛凝聚而成的。我欣賞自己，我喜歡沉醉于自己。當人生中的霞光出現時，我定會快馬加鞭，死死抓牢，那一抹真摯陽光。

追尋熱愛，這是新的我！

當我走出自己，有人向我奔赴：“你……你好，請問可以做個朋友嗎？”當我走出自己，有人在身后鼓勵：“加油，你一定能行！”當我走出自己，有人為我快樂：“哇，真棒！找機會我也要這樣，簡直太贊了！”……你知道嗎？國慶義賣的欣喜，就是這樣一句一句凝聚成我的勇氣。

做自己喜歡的事，這是新的我。

在面對選擇與挑戰時，我堅定信念，選定第二外語——德語。我和同學們一同進步，不再唯唯諾諾，而是落落大方。隨著努力，我的德語發音逐漸標準，我快樂，我感謝，更加堅定地去深入了解歷史。對史實愈發感興趣了。

勇于追夢，這是新的我！

你知道嗎？所謂新的我，便是勇于尋找自己生命中重要的東西。新，大抵就是這樣吧，改變自己，脫穎而出。可以哼著小調，嘗試自己從未做過，卻又喜歡的事兒吧？塑造“新我”必然就是勇敢尋夢，沖破阻礙。恰似一只金鳳，沖破迷霧，豁然開朗。這便是成為自己夢想中的“光”吧！

初二一個嶄新的我作文700字 第十六篇

雖然春天來了。但是在北方，我沒有發現任何明顯的變化，氣溫上升，新芽很少，也沒有看到任何綠色的斑塊，但我認為這個春天是特別的，因為這兩天有一場美麗的雪。

雖然只下了一個多小時的雪，卻讓我記憶深刻。

冬天下雪時，溫度會變化，但雪并沒有影響溫度。你可以想象在非常舒適的溫度下看到雪是多么美妙的事情。那些雪花像花一樣落在你手里，還沒來看就化成了小水滴。你感受到的不是冷，而是一種涼涼的感覺，太奇妙了。

下雪的時候，我正在學校上課。無意中看到外面在下雪。雪太大了。我看著他們慢慢往下漂去。遠處的一切都是朦朧的。鈴聲終于響了。我迫不及待地跑向操場。我抬起頭，感覺到雪花帶來的寒冷。為了不讓雪花融化的太快，我用袖子撿起了雪花。大量的雪花落在我的袖子上。我仔細地看著他們。它們是花瓣狀的。

雪下大一點的時候，我看著同學。每個同學頭上都有一層雪花和水珠，草地上也有一層。這些雪花沒有完全覆蓋草地，也沒有把草地變成白色。取而代之的是在草上附著一層薄薄的白玉，讓人感覺更舒服更舒服。

可惜雪一時半會停不下來，太陽會出現，草地上的雪會消失得無影無蹤。雖然他們的美麗是短暫的，但這場雪的美麗深深地埋藏在我的心里。

初二一個嶄新的我作文700字 第十七篇

新的學期，新的氣象，新的開始。我們的語文老師變了，不少同學也變了。我，也有了很大的變化。

我上課的時候總是低著頭，老師問我們問題時，我總是低著頭看著書本，假裝在思考，生怕老師點到我。我縮著脖子，都要把頭縮到衣服里去了，我心里默念著不要點到我，千萬不要點到我，怕什么，來什么，老師還是點我了。我深吸一口氣，習慣性抿抿嘴，眼神里帶有一絲恐懼，慢慢地站起來，語無倫次地說：“嗯……這段文字主要表達了……嗯……”我經常會把“嗯”拉很長很長，一會兒看看天花板，一會兒看看老師，有時還看看同桌，用唇語向他求助。他輕輕地呢喃幾句，我照著他說的重復了一遍，也不管他說的是真是假。說完后瞄著老師，直到老師說“坐下”，一直懸著的心才放下。坐下后，為了緩解緊張的情緒，我會習慣性地把手伸到書前，拎起書角撥弄著那幾頁，或者從筆袋里掏出一支筆轉轉玩玩，趁老師轉頭在黑板上寫字時，就把頭朝轉向窗外，欣賞一下窗外的風景……

打住！這個不是現在的我，而是以前的我！

人總會變的，我再也不是那個上課左顧右盼，東張西望的我了。現在的我啊，老師一提出問題，我就會認真思考，想好后把手高高舉起，雖然還是有那么一丁點兒緊張，但是我把這些化作向老師探討的動力。每每老師提問我都會激動無比，自信地站起來，聲音洪亮地作答，無論對錯，都自信滿滿。我把舉手當成了習慣，把思考當做一種說不出的歡喜，把錯誤當作了新的動力，鼓勵著我不斷前進，無限成長。

這就是全新的我！

初二一個嶄新的我作文700字 第十八篇

面對新學校、新學期、新科目、新挑戰等各種"新"，我為了追隨"時代潮流"，只好把自己也變"新"的了。

我變得更有趣了，更有活力了，更專注了。

首先從上課說起吧，我變得更專注了，聽老師講的時候，手里的筆不停的在轉動，手扶著正吸收知識的腦袋，豎著耳朵，眉毛不時"飛"幾下，好像在擴充我的腦容量，當我的眉毛"飛"的時候，感覺整個班，整個學校，甚至全世界都伴隨著我的眉毛一上一下著。當我的腦容量不夠時，我就會將知識轉進"U盤"一筆記本里，這時，我的筆不轉了，眉毛不飛了，整個人坐直了，筆在"唰唰唰"地寫著，眉毛不時"沉"幾下，但有字寫錯時，當有題解錯時，當題目不懂時，眉毛會"沉"的更厲害，整個世界也隨之下沉。

我考試時，變得更專注了，不再分心。

以前的我，考試時一寫完就交卷，一點都不檢查，還經常寫錯字，漏題。而"新"的我，每一次考試都會圈畫題目關鍵詞，開啟"自我封閉"模式：頭低的快和卷子來個"親密接觸"了，手中的筆不停地寫，仿佛只要筆還有水就不會停下來一般。別人喚我我不應，別人拍我我不應，我只沉浸在考試的世界里直到考試結束。我變得更有耐心了。寫完會議題題的檢查，將每一道題都蓋住答案重新寫，確認無誤后才會檢查下一題，這是新的我。

下課時，我變得更有活力了，更有趣了，學會了更好地交朋友。

當老師說下課的下一微秒，我會像一束光拿著題沖到老師面前詢問，當老師講完后會讓我講一遍解題思路給他聽，以確認我是否理解。學習的任務完成后，我會沖到運動場與高年級的學長們踢球，我經常在人群的圍攻中"殺"出一條"血路"并進球。許多學長都愿意和我交朋友，而以前的我下課只喜歡自己呆著，死氣沉沉的。我變得更有活力了，這是新的我。

我變了。不再馬馬虎虎了，不再粗心大意了，不再死氣沉沉了。進入新的環境，面臨新的挑戰，我將以一個全新的我來迎接它們。

是新的我，你們愿意和這個新的我做朋友嗎？

初二一個嶄新的我作文700字 第十九篇

??過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希看我一直這樣保持下往，在以后的學習中，我會更加的努力。

??在這一周里，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽。

??一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！

初二一個嶄新的我作文700字 第二十篇

揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個全新的我。

邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習慣？你是否還會虛擲光陰，浪費時間？你是否有積極的面對每一天，謹慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩固的基礎？或許有，或許沒有，但你們仍舊能從小毛病著手，讓自己煥然一新。

在書中打造一個全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學習，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語之中，我們能夠學習到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領悟到何謂情？何謂義？在三國演義當中，能夠吸收到古人智慧的結晶，在廣漠的書藉之中，我們能藉由其中的道理，補足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。

在自然界中打造一個全新的我。你是否向往山的風光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽，無情的風吹，至今仍是屹力不搖，那股堅忍不拔的毅力，是我們學習的最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們人若不精益求精，力爭上游，又怎么能夠自稱為萬物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學習，讓自已藉由這些道理，活出新生。

在書中，在社會中，在大自然中，在整個宇宙當中，蘊含了太多太多的道理等我們去探討，但我們仍能約略領悟，學習到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個全新的自己，舞出自己的天空。

初二一個嶄新的我作文700字 第二十一篇

從窗戶飄進的涼風輕柔的拂過我的發梢，陽光透過窗簾，洋洋灑灑的在我的書桌上，筆尖在紙張上游走，思緒漸漸飄向遠方。

佇立在教室，看著紙張上的字，我卻漸漸憶起了我最初的模樣。

夕陽漸漸落下，晚霞映照在大地上，天空微露些魚肚白，已過了放學的時間，而我還未回家，坐在飲品店的座位和同學嬉笑，玩耍，不知是習慣了這樣，還是迷失了自己的本性，我的骨子里充滿了張揚與叛逆。砰！飲品店的門被人推開是媽媽，她看到我，二話不說，徑直走向我，啪的一聲，她將我的飲料打翻在地，查的書包拽起我就走，我跌跌撞撞地被她拉住，眼里，充滿了不滿與厭煩。

到家我不管爸爸和媽媽，目不斜視地走進我的房間，站住。我聽到爸爸的怒吼聲，他被氣得滿臉通紅，我的臉上卻揚起了一絲輕蔑的笑。那天我關上了門，不管他們的憤怒，那天他們房間的燈徹夜的亮著，那天他們的談話聲一夜都沒有斷。

我以為他們會放棄我，任由我自生自滅，而我也習慣了他們的憤怒，我所認為的青春，是瘋狂而又張揚的。但是他們為我做出了一個選擇，為我選擇了一個新的學校，我很不滿，我認為他們沒有資格，為我有做任何決定，我認為我的青春，應該由我來做主。但事實證明我錯了。

記得離開家的第一夜，我才悟出了什么是親情，什么是珍惜，什么是良苦用心。我放下了所有的執著與倔強，丟掉了那些所認為對的叛逆。當我做出改變時，我看到了他們眼里的淚花，含淚微笑。懂得了珍惜，造就了現在一個全新的我。

在夕陽的余暉下，我會握緊他們的手，而不是推開，當細雨朦朧的時候，我會為他們拭去雨珠，當驕陽似火的時候，我會為他們擦干汗水，當冬雪降臨時，我會為他們拍下身上的雪花。

回首，發現曾經的自己是那么渺小，那么渺小。抬頭，一縷陽光映照在我的臉上，嘴角上揚，揚起一絲微笑。眸中滿是笑意。初二一個全新的我，正含笑奔跑。

初二一個嶄新的我作文700字 第二十二篇

劉春婷

黃昏，倚宿而生，一滴微雨裹挾著落葉，在風的簇擁下擁了進來，跌落在窗臺上，奮力掙扎。掙扎后，書桌前，它就像一個故人，若無其事。面對著全新的自己，婉然一笑，那落葉俊俏得像個姑娘。

初二，一個新的“外號”！

不久前的一節數學課，老師剛剛講完了第十四章，告訴我們晚上數學測驗。同學們吵吵嚷嚷地議論著什么。我呢，自以為自己學的很好，可以得個不錯的分數。

晚自習，同學們都在奮筆疾書，筆尖在試卷上劃過，發出“嚓嚓嚓”的聲音。收卷后，我仰望著天空，突然，窗外飄起了雪花。這是2018年的第一場雪，雪花像一只只白蝴蝶在空中飛舞，飄飄然地落在了地上，經歷融化。

分數下來了，唉，不盡人意。有幾道題結果算對了，但是，過程一言難盡，老師便沒給分。

我正坐在座位上發愁，這時數學老師悄無聲息地走了過來。手扶著墻壁，敲敲我的課桌，一皺眉頭，對我說：“該錯嗎？‘小迷糊’呀，你還真是應了我那句話，掉罐兒了，下次注意點，老師看好你啊！”我不知所措地點點頭。

下課后，我給政治老師拿作業去。推開辦公室門，喊完報告后便走到了政治老師的身邊。“白老師，有兩沓政治作業落在我桌上忘給你拿來了，給您！”我對政治老師說。“‘小迷糊’啊！你可真是個‘小迷糊’！”數學老師翹著二郎腿，抓起一把桌上的瓜子邊磕邊說。

于是，初二一個全新的外號——“小迷糊”就這樣誕生了。

初二一個嶄新的我作文700字 第二十三篇

“叮鈴鈴！”隨著小升初最后一場考試結束鈴聲的響起，我正式地結束了小學生涯。過了一個漫長的暑假，我進入了一個新的校園——江外。

還記得，9月1日風和日麗，我懷揣著不安的心情踏入了我們班的教室。見到了新同學、新老師，我心里很是緊張。我的額頭已被冷冰冰的汗水浸濕，順著眼角一滴一滴地滴下來，滲進了我的嘴唇。我的心里好像有一只調皮的兔子，在我心里上躥下跳、四處亂跑，使我心跳加速，愈來愈緊張。

窗外的飛鳥在湛藍的天空中悠揚地叫著，似乎在昭示著：進入中學后，我將會蛻變成一個新的我。

沒過多久，我就和周圍的同學打成一片。以前的我內向無比，但現在我變得自信、陽光、開朗了。

我能在一道困難的數學題前動筆沉思很久，甚至廢寢忘食，用光一沓草稿，不把題目解出來誓不罷休。而在這之前，我只要一碰到有一些難度的題目，就徹底慌了神，把題目丟到一邊，思緒飛到九霄云外去了。

上了中學后，我驚訝地發現：原本年輕的母親一下子蒼老了許多。母親的額頭上多了幾條皺紋，烏黑發亮的頭發暗淡下來，增添了幾條青絲。看到母親，我總感到又心疼又惋惜，于是我開始每天幫母親做一些家務，并努力搞好學習，不讓母親操心。母親笑了，笑得很開心：“兒子，你長大了。”

我長大了？！我心頭一震，好像悟出了些什么。是啊，成長并不全指外貌上的變化。一個人長高了，變瘦了，長得帥了……這些不叫成長。只有性格和精神品質上得到了進步，才真正是成長。這是新的我，我希望將來我能變得更優秀，成為一個能為社會作出貢獻的好學生。

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