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豬豬俠作文二年級(精選16篇)
豬豬俠作文二年級 第一篇
一天，豬豬俠還在睡懶覺，迷糊老師已經發明了一種“換身藥丸”。迷糊老師的笑聲把豬豬俠吵醒了。
“小豬豬，你起床了嗎？”菲菲公主大聲喊。豬豬俠一聽到是菲菲的聲音，剛剛還在打哈欠的他，現在精神煥發，神氣十足，連忙出來迎接菲菲，可超人強卻出現了，拉著豬豬俠到了他的辦公室。“喂，臭小豬，菲菲公主只是不喜歡我的樣子而已，但是論身體還是論體育你就比不上我了！”超人強得意地說。豬豬俠突然想到了迷糊老師的發明，心想：也許能派上用場。于是，他便飛快地跑回家，悄悄地把那瓶藥丸拿了出來。他和超人強吞下了藥丸，藥丸發揮作用了，超人強的身體變成了豬豬俠的身體，豬豬俠的身體變成了超人強的身體，超人強來到了菲菲公主的家里，可是，反而被菲菲給打了出去，豬豬俠來到了菲菲家里，菲菲兩眼各蹦出了一個桃心。
從此以后，超人強再也沒有當初的氣勢了，而豬豬俠卻和菲菲相處的越來越好。
豬豬俠作文二年級 第二篇
自從看了《豬豬俠之競速小英雄》后，我特別期望能和豬豬俠成為好朋友，我也特別喜歡他的寵物——咘咘。據說有了超星萌寵，就算上刀山下火海也不用怕了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說我是癡心妄想。
可是今天，我的愿望終于實現了。
早上，我剛一覺醒來，就看見了一個特別熟悉的身影，好像是豬豬俠呀！我忍不住揉了揉眼睛，再仔細一看，真的是我最喜歡的動畫人物——豬豬俠。
“哎，為了找你，可把我累壞了，你看我的寵物“咘咘”都餓成這樣了。你一直盯著我干嘛？不認識我了嗎？我就是人見人愛，花見花開的豬豬俠呀！走，快點起床，我帶你去童話星逛一逛，再去大吃大喝一頓。”
我聽完，興奮地床上蹦了起來。豬豬俠帶著我一眨眼就到了童話星，正當我們吃東西吃得正高興的時候，星際海盜來了。豬豬俠立馬讓萌寵咘咘變成了一個機器人，去戰斗了。
只見豬豬俠使出了他的奪命絕招——“咘咘一拳”，霎時，海盜的船就被打碎了，海盜們也倉惶逃走了。咘咘看見了食物，立即飛奔出去，把食物吃光了。
“時間不早了，該把您送回家了。”豬豬俠對我說。
一眨眼的功夫，我就回到了家里，看著豬豬俠離去的背影，我在心里祈禱：祝你一路平安。
豬豬俠作文二年級 第三篇
我們班有一位“豬豬俠”，他身材魁梧，是我班的“胖老三”。圓圓的臉蛋富有彈性，挺著個將軍肚，走起路來仿佛大地都在顫抖。忽然間，想到了他的凳子多么可憐，它要承載多少壓力啊！
助人為樂、行俠仗義的他天天做好事，令人刮目相看。
記得有一次，安靜的教室里，忽如其來的臭味撲鼻而來，原來有同學吐了。這時，他以迅雷不及掩耳之勢拿來了拖把。有的同學見狀，趕緊拿來帕子協助他清理干凈地上的嘔吐物，有的趕緊拿了水杯接了水給生病的同學。他們在“豬豬俠”的帶領下，不怕臟不怕臭，幫助同學的精神，“小弟”佩服！佩服！
“豬豬俠”不僅助人為樂，而且在學校對老師比對父母都好！
他中午回家吃飯，來到學校，不是衣服包里面，就是衣服帽子里，總有幾個沉甸甸的大橘子躲在里面。他是要送給老師的，我們誰都搶不走。我們看見了羨慕，嫉妒，不可能有恨，因為他為人好。他還十分主動地幫老師做力所能及的事，深受老師的喜愛。
這位“豬豬俠”就是——吳鄭陽！助人為樂的他，在我們心中又上升了一個高度。
豬豬俠作文二年級 第四篇
有一天，我在看《豬豬俠》這部動畫片時，感覺從電視里“嗖”地飛出一件東西，恰好被我吞下了，而電視里豬豬俠的棒棒糖不見了。突然，我感覺嘴里甜甜的，肚子里鼓鼓的，心里不禁想到：天哪，我吞下了豬豬俠的棒棒糖！
自從吞下了豬豬俠的棒棒糖以后，我發覺我自己擁有了豬豬俠的所有超能力。為了驗證這一切是不是真的，我就站在陽臺上，往下一跳：呀！我不但沒掉下去，反而還飛了起來。在飛翔的過程中，我看到了我最喜歡的孫悟空、白雪公主、喜羊羊…他們都在對我招手示好呢！
不僅如此，吞下了豬豬俠的棒棒糖后，我好像變得更聰明了，不管是數學題還是語文題，我都能一口就說出正確的答案。更讓我驚奇的是不管作業有再多，只要我吹一口氣，所有的作業就會全部完成，而且還是全對。還有一次，我正在空中漫步，正好碰到灰姑娘的繼母在虐待她，不讓她吃午飯。我可生氣了，于是我就又吹了一口氣，悄悄地為灰姑娘變了一大桌的好吃的，太神奇了！
真希望棒棒糖在我的肚子里永遠不會融化，這樣我就能幫助更多的人了。
豬豬俠作文二年級 第五篇
家是每個孩子成長的搖籃，家是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨幸福的家，下面讓我給你們娓娓道來。
“金刀御廚”父子倆
爺爺和爸爸經營著祖傳的“交通飯店”，他們燒的菜可好吃了。正因為這，我家的店在我們這里也是小有名氣。爸爸做的炒面，總是讓人饞涎欲滴；爺爺做的紅燒排骨，火候把握得是那么準確，油鹽醬醋蔥姜蒜，可謂色香味俱全，吃后準保你回味無窮。如果你有空到我家里來做客，一定讓他們給你露一手，讓你大飽口福。
勤勞持家的奶奶
每天早上她總是第一個起床，煮早餐、掃地、抹桌子……我們常勸她不要干太多的活，年紀大了別累著，還是讓年輕人來做吧！可她總是笑瞇瞇地說：“你們做生意的做生意，學習的學習，忙都忙不過來。我這個閑老太太不做事，難道讓你們來做不成？你們該做生意的做生意，該學習的學習，我做點家務活是很高興的。”她笑得像個孩子，滿臉洋溢著幸福！你一定猜到她是誰了吧？她就是我最勤勞的奶奶。
翻臉比翻書還快的媽媽
檢查作業前還和顏悅色的她，一看到錯題彌漫的試卷，臉色一下子360度大轉變：“你用心了嗎？這道題一年級的學生都會，你實在太粗心了，真讓媽媽失望……”瞧，她那張嘮叨的嘴又開始經久不息的“工作”了，常聽得我心煩意亂。如果把全對的試卷拿來讓她看，她便立馬眉開眼笑，雨點般的贊揚聲隨即飄來：“這么難的題你都會做，寶貝兒你太棒了，你是媽媽的驕傲！”每次聽到她夸獎，我就充滿了前進的力量！
小打小鬧的我和弟弟妹妹
我和弟弟妹妹在一起，小打小鬧自然是在所難免的。弟弟妹妹喜歡看動畫片，我則喜歡看連續劇，所以電視機前難免有些摩擦。就像那天，弟弟妹妹要看《豬豬俠》，我卻要看《戰狼》，于是戰爭便開始了……多虧老爸主持正義，否則，我就要屈膝投降，說不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上面簽字畫押！哎！誰讓我是哥哥呢？
我愛為我遮風擋雨、伴我幸福成長的家。我愛家里的每一個人，愿愛天天住我家，不分晝夜，春秋冬夏！
豬豬俠作文二年級 第六篇
弟弟進我的房間，就是“孫悟空大鬧天宮”哪，他華麗轉身之后，留下的就是慘不忍睹的玩具，不是“豬豬俠”少一個胳膊，就是回力車少一個輪胎，垃圾——遍地啊，還好，他最近都“封印”在外婆那邊，不會來搗亂。
清早，媽媽就把我喚了起來，我不明究竟，問：“怎么了？”媽媽一邊拖地，一邊說：“今天外婆要來，弟弟也要來，快點收拾你這狗窩！”
“啊！弟弟也要來，怎么辦？怎么辦？弟弟要過來了，我的房間又要被玷污一遍了！”把還沒清醒的我嚇得心里怦怦直跳。那天我費了九牛二虎之力才把這間被摧殘的房間收好，他又要來。
弟弟來了，他手上還拿著一個遙控車，我高興地對他說：“我先開會兒車！”我一興奮，不小心按到了加速按鈕，車子猛的超出了我們的視線，“呼”地沖向墻壁，只聽見“砰”的一聲。
“叮鈴哐，叮鈴哐。”當我把車再開過來時，車左搖右擺地開了過來，只見車身向右前方傾斜，車頭被撞得嚴重變形，引擎蓋已經凹陷下去……我本以為弟弟會號啕大哭起來，可是我轉過頭去看著他，他目光呆滯，嘴角輕輕抽動，一種欲哭無淚的表情。此時我連聲道歉：“對不起，對不起！”
他輕輕地走了過來，拉著我的手，說：“哥哥，沒事兒，遙控車撞壞了，我們還可以再買。”此時我心里充滿了內疚，不好意思地低下了頭。
豬豬俠作文二年級 第七篇
“啪，啪，啪……"我用作業本不停地敲打著這個”豬”頭，眼淚像斷了線的珠子，真可謂大珠小珠落玉盤啊。看著這個“萌萌噠”小豬，用呆萌無辜的眼神看著我。我“撲哧”一聲樂了，心情也隨之雨過天晴。剛才被媽媽訓斥的滿腹委屈，也煙消云散了。今年是豬年，它是媽媽給我買的新年禮物，寓意著新年新氣象，“豬”事順利，所以，我還指望著它給我帶好運呢。放松了一下心情，嗯，還是好好善待它吧。
“它”是誰呢？來吧，主角兒粉墨登場，它就是我最喜歡的小豬筆筒。這只小豬筆筒很是精美絕倫，巧奪天工。它是用大理石精工細雕的，很像一只高腰靴子，但更像是一座只有童話故事里才有的夢幻城堡，青磚白墻，堆砌得錯落有致，別具一格。城墻的雕刻也十分逼真，灰白的墻壁上，赫然印著“萌萌達”三個燙金藝術字。緊挨著城墻的底座上，叉腿坐在一個憨態可掬的粉嫩小豬，仿佛靠著城墻在懶洋洋曬著太陽。小豬的樣子可愛極了：一顆光滑圓潤的大腦袋，就像一個大仙桃，誰見了都想咬上一口；黑寶石般的眼睛閃閃發光，兩只小巧玲瓏的順風耳直挺挺的豎著，櫻桃小嘴微微上揚，雙手托腮沉思，外萌內呆的模樣像極了“二師兄"的做派，肚皮上系著一件夸張的小肚兜，勉強遮往了大大的肚皮，更添了幾分萌趣。
這個萌小豬不但是我的學習用具，還是我放松心情的開心玩具。每當我傷心時，它捧著粉嘟嘟的小臉傻傻地望著我，仿佛在安慰我別生氣，在我孤獨時，天天都陪伴著我。
今晚，我趴在書桌上寫作業，看著它呆萌萌的小臉，竟然不知不覺地睡著了。
“喂，快醒醒……"
“干嘛，困死了！讓我再睡一會兒，那么難的題……”
“啍，瞧瞧你，跟我的那些同伴一樣，好吃懶做，不喜歡動腦筋！”
“誰呀？”我睜開惺忪的眼睛。原來我的萌萌噠變成了豬豬俠。他雙手叉腰站在我的書桌上：“快跟我一起去攻克難關，暢游題海吧！”
“我行嗎？”“遇到困難迎難而上，從不退縮，一定‘豬’事順利，你行！"在豬豬俠的鼓勵下，我們并肩作戰，勇往直前，破解了重重困難，我愛上了答疑解難。得意忘形的我，抓住了豬豬俠的‘順風耳’笑啊跳啊……
“咯…咯…”的笑聲，驚醒了我的春秋大夢，揉揉朦朧的睡眼，書桌上的“萌萌噠”正微笑地看著我，我振作精神，開始奮筆疾書……
豬豬俠作文二年級 第八篇
今天上午，我和爸爸去大上海電影城觀看了我喜歡的一部電影——《豬豬俠之囧囧危機》。這部電影非常有趣兒，看了讓人開心大笑的同時，又難免若有所思。
這部電影講的是在一個和平的童話世界里，豬豬們都都過著幸福美好的生活，突然，有一天，豬豬俠的爸爸說賴以生存的星球原來是只雞蛋，大肆污染導致的溫室效應即將讓它孵化，蛋殼一旦破裂，巨雞孵出，萬物生靈亦將遭遇滅頂之災……
無論豬豬俠的爸爸怎么解釋，大家都不相信，反而笑他有病，紛紛支持支持超人強的爸爸豬霸天，可是，他們卻不知道這場災難的始作俑者真是豬霸天，他的強強科技公司大量開采太陽樹，使得地球升溫變暖，而里面的巨雞也即將復出，災難進而來臨……當周遭的一切變得恐怖而失控之際，“豬豬俠”憑借其智慧和勇氣和超人強的爸爸——豬霸天斗智斗勇，制止了危機蔓延，化解了災難上演。
《豬豬俠之囧囧危機》以低碳環保為立意，情節奇異，故事生動感人，讓我久久不能忘懷的是發生大地震這段情節，房屋斷裂倒塌，地面塌陷、整個童話世界即將被淹沒……面對災難，面對死亡，豬豬俠的父親，小呆呆的母親毫不畏懼，他們帶著孩子翻轉跳躍，最后，盡管豬豬俠、小呆呆得救了，可是愛他們的爸爸、媽媽卻掉進了地陷的大坑里，而小呆呆的媽媽更是讓我動容，地面即將塌陷，她在這一瞬間把孩子扔向飛船，“你們一定要保護好小呆呆呀！”而小呆呆嘴里還說著“媽媽俠去救更多的人了，媽媽俠好偉大！”霎時，我的眼淚從我的臉上順流而下，思緒仿佛被定格在媽媽俠舉托小呆呆的姿勢里，母愛很偉大，當母愛和勇氣相結合所產生的力量，足以強大的讓人無法想象……
一位母親十八歲的女兒被車撞成了植物人，為了喚醒女兒，這位母親做出了一個大膽的壯舉——51歲的她要去高空蹦極，因為女兒曾經拉著她去蹦極，她沒有答應女兒，但是現在，她決定用自己的勇氣喚醒女兒。站在52米高空的蹦極臺上，英勇的母親迎著寒風，雙手平舉，深呼一口氣，對著天空大聲喊道：“勇往直前，青果果，媽媽愛你！”也許是媽媽心底深情地呼喚，也許是媽媽英勇無畏的勇氣，女兒眼角沁出了淚水，奇跡誕生了！一個被醫生下了無數次病危通知書的女孩子慢慢睜開了眼睛……
電影中的豬爸爸，媽媽俠，豬豬俠……現實中英勇母親，都實實在在告訴我們了一個道理，只要你用勇氣，就沒有自己做不到的事情，堅持就是勝利！所以，在以后生活當中，我們一定要去勇敢的面對生活，像小呆呆的媽媽和豬豬俠他們一樣，鼓起勇氣，一起沖向未來的幸福終點！
豬豬俠作文二年級 第九篇
我是一個很胖的小男孩。因為胖，我得了個雅號豬豬俠。
我很貪嘴，常常管不住自己的嘴巴。如果遇上大魚大肉，我的手和我的嘴巴這對好搭檔，真是配合得天衣無縫。在它們的緊密團結下，我每次都要吃到肚子鼓成皮球，才會放慢速度。一旁的爸爸不時朝我這邊瞅上幾眼，我似乎看到了他的眼白。另一旁的媽媽可急壞了，忙不迭地在我碗里拖出肉，鋪上青菜。我不敢在爸爸虎視眈眈的目光下，明目張膽地抗議，于是悄悄扒開那層綠色，掘到僅存的那點肉肉，趕緊低頭張開大嘴，扒拉起來。
爸爸媽媽為了控制我的體重，想盡了一切辦法，可最終都以失敗告終。這幾天，爸爸突發奇想：既然嚴管嘴巴的效果不佳，那么只能換套方案——運動減肥。于是，我進了體育館。每天晚上，爸爸都陪著我去打羽毛球，每一次我都累得滿頭大汗回來。可是一段時間之后，我的體重不僅沒下降，而且還增加了不少。爸爸媽媽累癱在沙發上，一個勁地嘆息。
其實，我也想自己能瘦成一道閃電，可以讓我在體育課上顯顯神威。身輕如燕、腳步如飛的我，要是跑在同學的最前頭，該有多么神氣啊!
多么想甩掉那 豬豬俠!可是不管怎樣，這幾年來，它一直與我朝夕相伴。
我該怎么辦呢?
豬豬俠作文二年級 第十篇
太陽照在我臉上，是火熱的，可我的心像吃了冰激凌一樣舒服。我很激動，因為我要去看電影了！
走進影院，周圍涼爽多了，我的心也平靜了許多。走進影廳，就要開始看電影了！我們看的是《“豬豬俠”之囧囧危機》。這部電影說的是因為強強科技亂砍太陽樹，把童話世界破壞的千瘡百孔，小豬豬的'爸爸想阻止強強科技亂砍太陽樹，可都被強強科技的工作人員趕了出來。
所以童話世界末日到了，為了拯救童話世界，小豬豬和爸爸要讓巨雞孵化出來，不惜一切，全力阻止超人強的爸爸用毒液注射巨雞。最后，在小豬豬的努力下，巨雞孵化出來了，童話世界得以保全。
這部電影最讓我感動的是小呆呆的媽媽，小呆呆和媽媽為了逃出困境，小呆呆的媽媽用一條頭巾，變成了“媽媽俠”。小呆呆的媽媽抱著小呆呆克服了重重困難。最后，小呆呆媽媽因為體力不支，永遠地沉睡在地底下。
小豬豬的爸爸也很讓人感動，小豬豬的爸爸和小豬豬被吊在一根鋼條上，小豬豬的爸爸為了救小豬豬，摔下深洞，死了。
這個電影還告訴我們要保護大自然。
豬豬俠作文二年級 第十一篇
這個暑假，我一個人在家里，真孤單呀！爸爸媽媽又早出晚歸，我真想有一個伙伴來陪我玩。一天下午，門外發出敲門聲，我打開門一看，紅色的衣服，有趣的帽子，這不是豬豬俠嗎？他面帶笑容，開心地說：“我來陪你玩吧！”我高興地叫道：“太好了，太好了！”
他先帶我來到一個公園，這里四周綠樹成陰，有很多小朋友來這兒玩，豬豬俠說：“我們來玩搖控飛機吧！”“但我們沒有飛機怎么辦呀？”我問。只見他大喊一聲：“積木拼裝！”
說時遲，那時快。突然，各種五顏六色的積木飛了過來。不到一分鐘，一架飛機就拼好了。豬豬俠又喊了一聲：“積木拼裝。”不一會兒，一個搖控器也拼好了。我們開開心心地玩起了搖控飛機。過了二十幾分鐘，我喘著氣大聲說：“豬豬俠，我們玩其它的吧，我累死了。”
豬豬俠說：“既然你累了，那還你去欣賞美景吧！”豬豬俠念了一句希奇古怪的咒語，我們就來到了大海旁，豬豬俠又一下子變出了一艘潛艇，我們坐了進去，潛到海洋里，透過透明的玻璃，海洋里的景色可真美啊！粉紅色的珊瑚，成千上萬的小魚，還有巨大的扇貝吐著珍珠。正當我正沉迷于這些美景的時候，忽然一只巨大的鯊魚張著血盆大口，朝我撲來。我被嚇出一身冷汗。
我被驚醒了，四處張望，忽然發現桌子上多了一張紙條，上面寫著：我和你在一起玩很快樂，不過我要回去了，我還會回來的。我們永遠是好朋友。“
豬豬俠作文二年級 第十二篇
我是一只豬，我在豬圈里生活的快快樂樂，可是有一件事一直讓我心煩。人們覺得別人笨時，總說：“笨的像頭豬。”我真的有這么笨么？為什么我給人們的印象印象總是又笨、又臟、又懶呢？
人們總喜歡把小狗當寵物，給他們好吃的，好喝的，好穿的，還把他們洗得干干凈凈的，讓他們睡的舒舒服服的，其實我要跟他們比起來，一點兒也不遜色。
科學家曾做過一個實驗：對我和狗演示了很多動作，我看一遍就學會了，狗要看十幾遍呢！我要是去馬戲團表演，肯定比狗演得好！雖然，我的聽力不太好，但是鼻子比狗靈敏多了。經過訓練，我能夠找到地下埋藏的地雷，說不定有一天我還能代替警犬，成為一只“警豬”呢！
我也不是天生就臟，由于我皮膚上的汗腺太少了，天熱時需要到水里散熱，可是人們又沒給我準備清水，我只能到泥坑里去散熱，回來也就變成“泥豬”了。
其實我一點也不懶，我也不喜歡在吃喝的地方拉撒，可是人們把我圈住了，哪也沒法去，只能就地解決。哪像狗，每天想去哪兒就去哪兒，吃完飯還可以跟主人一起去散步。
怎么樣，我比你們想象得要厲害得多吧！所以，以后不要隨便說我笨、臟、懶呦！
豬豬俠作文二年級 第十三篇
這個學期，我們班迎來了一位新老師，他姓朱。朱老師有一雙又大又亮的眼睛，一個挺挺的鼻子就像山峰一樣，成了老師臉上的一道風景線，土黃色的皮膚和鐮刀眉使他看上去十分嚴肅。因為朱老師教數學，又姓“朱”，所以他給自己起了一個有趣、可愛的外號——“數學豬豬俠”。
朱老師是學校的“數學之最“，因為他的教學方式十分生動：課上講話從來不講多余的東西，緊緊圍繞著主題與知識點。他不會讓我們翻書，因為每次教完課，他都讓我們直接做習題。朱老師講課的聲音總是富有感情和熱情，吸引我們跟上他的節奏，發現數學的趣味、深奧。同時，在做數學作業時，朱老師會跟我們一塊做。當發現有比較難的題目的時候，他一定會重點分析，直到我們明白。也正因為朱老師對學生負責任，他連續三年擔任五年段段長。
當我們第一次見到朱老師時，都以為他是一位極其嚴肅的老師。隨著時間地推進，我們慢慢了解了朱老師真正的品格與性格到底是怎樣的。
朱老師會在課前五分鐘進入教室，然后找到一張椅子在講臺桌旁坐下，裝作一副漠不關己、若無其事的樣子埋頭做自個兒的事情。直到全班人發現有老師已經進班并安靜下來，朱老師才會開始講課。不得不說，只要朱老師一出面，就威震四方！若換成其它老師的話，班里肯定早就變成了一個熱鬧沸騰的菜市場了！
雖然老師課前對同學們冷淡無比，但一旦融入課堂，他的熱情一下子就涌現出來，幽默的聲調在話語中盡顯而出。
他經常給我們出題，做完以后，還會用溫柔的語氣給我們一步步地解析。你們想知道我們的老師為什么不翻那本藍色的數學書嗎？因為朱老師說過一句話：“人是活的，書是死的。沒有哪一個五年段的出題老師會出數學書里的題，他們出的全是換位思考的題與重點知識點！”所以，朱老師沒有用書來教學。
這就是我們的數學老師，這就是帶給我們知識與快樂的幽默風趣的“數學豬豬俠”！我們永遠都是這位老師的學生，謝謝您——數學豬豬俠！
豬豬俠作文二年級 第十四篇
在遙遠的天國有一個聰明的豬豬俠，一天他對媽媽說：我要去人間玩幾天。媽媽一開始不答應，可豬豬俠老是纏著媽媽，媽媽對他說：既然你執意要去，不聽我勸告，你就去吧！注意安全。
豬豬俠去了，走了一天，走到了地府的十八層的地獄。那是一個陰險的地方，到處都是人被打的殘叫聲。豬豬俠沒有管他們，他一直認為，進入十八層地獄的人都是在人間做了極大的壞事，才被閻王老爺爺抓下來的。
豬豬俠從十八層地獄一直往上爬，終于爬到了閻王殿。“閻王老爺爺，閻王老爺爺。”“是誰在喊啊！”閻王道。“是我啊！閻王老爺爺，我是小豬豬啊！”
“哦，我的孩兒，你怎么來這了。是不是我的手下把你從天國抓下來的，告訴爺爺，是誰這么大膽，抓我的孫子。”“不是啊！爺爺，我是想去人間玩幾天的，路過這。”“你媽媽同意了嗎？”“是的”“好，今天就在爺爺這住，明天我親自送你去人間，到時在給你派幾個護衛，暗中保護你。”“恩~~~謝謝爺爺“
豬豬俠作文二年級 第十五篇
大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山，一峰突起，身邊的同學們就成了“小土包”——他實在要比我們“龐大”許多。
上完體育課，大伙兒玩累了，都懶得找一處陰涼地兒，直接靠著他就可以休息了！呵呵，還有比這更巨大的陰涼地兒嗎？我們就像一群小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家，瞧著背影，千萬別看走眼，唉，已經有人以為我們是父子倆……
大家都說他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學少給他盛點飯。可奇怪的是，他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎么回事呢？我百思不得其解。
你瞧，他盛好了飯，小心翼翼地端著飯盆，生怕一不小心掉下點兒什么似的。他慢慢地挪著小碎步，一邊走，一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經過，看見我正盯著他，他朝我笑了笑，表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉，他走到了座位，竟沒有停下腳步，還在緩緩走著。“奇怪了，干什么呢？”我心中嘀咕開了。只見他已經把飯盆中的飯菜吃得底朝天了，而且又繞到排隊的隊伍后面。我這才恍然大悟，怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經過……
“豬豬俠，你怎么又來了？”負責盛飯的同學問。
“沒啊，你看，我沒吃過啊！”他亮出自己的飯盆。我想，那飯盆肯定锃亮锃亮！
于是他得逞了，樂呵呵地回來了。他見我還在看他，竟然朝我快活地眨了眨眼睛，滿臉胖嘟嘟的肉蕩出了層層“漣漪”。這回，他終于心滿意足地坐到了自己的座位上。
天哪，這就是他的“絕招”！難怪大家叫他“豬豬俠”！
豬豬俠作文二年級 第十六篇
上課鈴響了，可是劉老師卻遲遲不到，就在同學暗暗猜測的時候，一個可愛的身影走了進來。
同學們都不知道他是誰，而我卻知道他是誰，他是豬豬俠。
豬豬俠有一副可愛的外形，他穿著帥氣的紅斗篷，手里拿著一根棒棒糖，圓嘟嘟的身材非常可愛，手上戴著五靈鎖，那是他的武器。他那可愛的小眼睛，瞇成一條縫，看到我們，便對我們說：“你們看到劉老師了嗎?”我們異口同聲的回答：“劉老師不在。”
豬豬俠大叫一聲說：“不好，劉老師被怪物抓走了，我們一起去把劉老師救回來吧!”這時，豬豬俠給了我一個水元素的五靈鎖，他又給給王仲海一個土元素的五靈鎖，他還給了柯子如一個火元素的五靈鎖，最后給了唐豪一個木元素的五靈鎖。他自已留了一個金元素的五靈鎖，便說:“出發。”
十秒鐘后，我們就到了童話世界，我們要去找劉老師，就要找到怪物聯盟。豬豬俠帶著我們繞開了敵人的封鎖線，在怪物聯盟里轉了半圈，但是沒有找到劉老師，卻碰上了怪物聯盟的雞龍怪了，在我們都以為會大戰一場的時候，豬豬俠叫我們聚在一起，用五靈鎖的威力把我們帶出了怪物聯盟。豬豬俠說：“我們這些沒有經過訓練的人，是不能和敵人硬拼的，只能智取。”
沒有找到劉老師，我們只能去大街上走走，碰碰運氣。童話世界太美了，空氣里沒有污染，每個人都有GPS定位功能，不會走丟。大街上行駛的汽車不會發出任何躁音，非常安靜。這時，我看見兩邊的樹很漂亮，上面掛滿了棉花糖。豬豬俠告訴我們：“這是童話世界里最漂亮的棉花糖樹，可以吃的棉花糖樹。”我們聽著興奮極了，都想去嘗嘗棉花糖的味道……
正當我伸手去摘棉花糖的時候，突然聽見劉老師在大叫：“王瑞梓，上課了。”我突然發現我趴在桌子上流口水了，我的棉花糖啊？